演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
假如我是一名患者演讲稿篇一
无法忘记那个秋天的黄昏。
秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成的。
曾经的我们亲密无间，从小一块长大，一起上学，直到那一天———中考前夕。还记得你向我询问吗?我们并肩走在路上，畅想未来。也许相处的时间长了，彼此的志趣也被同化了，你我不谋而合，我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来，你我共同的未来。
日子一天天的消逝，当你兴奋地捧着你的通知书找到我时，见到的却是我那张市高中的录取通知书，你脸色黯然，什么也没说，走了。
就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你，却只得悻悻而归。
今日，你我走进了神圣的高考考场，我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此，我不仅失去了一个好朋友，更重要的是，我竟然忘记了我的处世原则——诚信!
当我一次次的忆及往事，我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来，我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时，我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我，就连我自己也一样无法谅解自己。
忏悔在我心中已积得太多了，我这样表达出来，也许你根本就无从知道，但我也真心的希望你能够谅解我。
你使我备受谴责的同时，也让我明白了诚信的重要。
假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。
若为人生故诚信不可抛。
假如我是一名患者演讲稿篇二
演讲稿一：尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的各位同事：
非常荣幸能够站在这里。我这次演讲的题目是：“亲切务实，便民高效”。
如果我是服务对象，我不希望看到工作人员冷冰冰的脸色，不希望听到干巴巴的一句“我们会处理的，你先回去吧。”我想要知道法律对我遭遇的问题有哪些规定、我的权益会以何种方式得到保障。我更希望从工作人员口中听到这样的话“某某法某某条有明文规定，你的合法权益必须得到保护，我们会帮助你维权的。”
如果我是服务对象，我希望在刚刚进入人社局大厅的时候，能有一个咨询台，有人倾听我的问题，告诉我应该到哪里的哪个部门寻求帮助，让我不至于在偌大的办公楼内苦苦寻找。
但是归根究底，对于服务对象来说，最重要的还是政府部门能够为我们解决问题。某种意义上劳动部门和医生从事着相同的工作，区别只是在于医生医治的是人的身心，而劳动部门医治的是这个社会上不良的劳动用工关系。如果医生医术不精治不好病那他就是个庸医，同样的道理，如果劳动工作人员解决不了服务对象反映的问题，那么他就是个不称
职的国家公务员。假如我是服务对象，不论是亲切的态度、周到的服务还是热情的接待，这些都是虚的，作为一名普通群众，只有切实高效地解决问题，才是真正为我们做了实事——当然，如果能同时提高服务质量就更好了。
就在不久以前，我们劳动监察办公室来过一对年轻男女，他们进门的时候犹豫了很久，在我出声询问“请问有什么事”之后才期期艾艾地走近前来向我反映情况。因为他们反映的内容信息量有点大，于是我示意他们稍等，好将他们所说的情况做一下登记。经过详细的询问和记录，我发现案件的关键点上存在争议，如果投诉人和被投诉方无法达成共识的话，我们劳动监察部门无法受理，只能请他们去劳动仲裁申请仲裁协调。本来我这么说的时候已经做好准备接受非难，生怕对方说“问这问那的，耽误这么多时间还解决不了问题，你们劳动部门的工作难道就是每天喝茶看报吗？”，然后对我们留下不好的印象。但想象中的情况并没有出现，那名男子只是笑着道谢，然后牵着他的妻子走向劳动仲裁办公室。正当我暗中松了一口气的时候，男子低声安慰妻子的话语解答了我的疑问：“劳动监察这里的服务态度确实是好，了解了这么多情况都是为了帮我们解决问题，看来咱们还是很受重视的嘛。”听到这句话，我的鼻子有些发酸——做我们这种岗位工作，最需要的就是和群众间的互相理解。我们耐心倾听群众的难处与请求，耐心而细致的为他们解除疑
惑，无论如何不推卸责任、不轻言放弃，群众就会觉得自己受到了重视，知道我们是在用心帮助他们。能够帮助投诉人解决问题固然是好，可人力有时尽，我们的职权范围毕竟有限，工作总有遇到困难的时候，但只要我们用心在做，群众们就会看在眼里。
设身处地的想想，如果我是服务对象，有时候马上解决问题什么的或许真的没有想象中那么重要，重要的是政府机关、劳动部门对于我们的态度，看到劳动监察工作人员所做的努力，知道了他们在尽力帮助我们劳动者维护权益，即使问题暂时没法妥善解决，我的心里也会是暖暖的。
认真抓好落实，提高工作效率，强化为民服务，严格按要求的工作标准在规定时限之前将问题解决——这是急人民群众之所急；认真对待群众来信来访，做到热情接待，耐心解释，站在服务对象的立场上为他们排忧解难，——这叫想人民群众之所想。只有做到这两点，真心诚意为群众办实事，满腔热忱为群众办好事，我们才能满脸骄傲地说：“我是一名光荣的国家工作人员，我们的单位亲切务实、便民高效，我们——无愧于心！”
演讲稿二：假如我是服务对象演讲稿
我是一名从事海洋环境监测的普通工作者，每天我都要同大量的、不同的服务对象进行着面对面的交流。此时此刻，一个问题始终萦绕我的心头：在以人为本、构建社会主义和谐社会的今天，作为一名政府工作人员，我们如何把党中央关于科学发展观、转变政府服务观念、增强政府服务效率、提高政府服务水平的号召与我们个人的工作结合在一起；如何在海洋环境监测的平凡岗位上，以热情真诚的服务态度，用优质高效的工作水平，为广大的服务对象、为海洋环境监测形象、为地方经济发展做出自己的贡献。
“假如我是服务对象”，实际上就是服务者和服务对象的换位思考。其实，在当今“我为人人，人人为我”的大服务时代里，每个人既是服务他人的服务者，同时又是享受他人服务的服务对象。比如说，我们海洋环境监测人员在为国家、为社会、为人民提供海洋环境监测服务时是一名服务者，而当我们去商场购买东西时就是商场的一名服务对象。“己所不欲，勿施于人”，如果我们每个人都以一个服务对象的需求和感受去思考自己的服务行为，那么，我们的服务效果就会跃上一个新的台阶。
假如我是一名服务对象，我希望能看到您的笑脸，即使是数九寒天，我也会觉得其乐融融、如沐春风，而不要把其他原因带来的坏情绪刻在脸上，上面写着“不要烦我”；
假如我是一名服务对象，我希望您公平公正，一碗水端平，社会的公平正义离不开您，一样的情况，他的能办，而我的不能办，我就会想，他是否给您送礼了，要不然为什么给他办却不给我办呢；
假如我是一名服务对象，我就把您当成黑夜里那颗明亮的北斗星，指引我前进的方向，我希望您会热情的、仔细的告诉我该怎么办，不该怎么办，怎么办才能又快又好，既不会走弯路，又不会落掉某个环节；
假如我是一名服务对象，我希望能顺利地找到您，即使找不到，也希望能知道您去了哪里，这样才能知道我该不该等您，等您会不会浪费时间；
假如我是一名服务对象，我希望您言行一致、说到做到，不要让我明天来办事，来了却找不到您，或者说明天就研究，结果却让我等到了明年，诸如此类，我就觉得心里很不舒服；
假如我是一名服务对象，我希望您明白工作时间就得全身心的投入工作，热情服务，优质高效，而不要一边办着业务一边嘻嘻哈哈，我会觉得您是在浪费我的时间；
假如我是一名服务对象，我希望您注意自己的形象，您的一言一行都代表了国家、代表了政府，您的一身正气会增加我对政府的信任、增强我对国家的信心，希望您像爱惜自己的身体一样爱惜他；
假如我是一名服务对象，我想真诚的对海洋环境监测的工作者们说：你们肩负的是亿万人民的重托，在党和国家赋予的神圣职责面前，面对“政府服务型、环境友好型”的呼声，希望你们能够用热情真诚的工作态度、严谨朴实的工作作风和优质高效的工作水平，想民之所想、急民之所急、做民之所需，全心全意为人民服务，为社会创造一个优良的经济发展环境、为子孙后代留下一片碧海蓝天。相信只要我们大家齐心协力，我们的人民就会安居乐业，我们的国家就会更加繁荣和富强！
演讲稿三：假如我是服务对象演讲稿
尊敬的各位领导，我的同事们：
大家上午好，今天我演讲的题目是：用心做事，用情动人。 我是xx镇xx村的大学生村官。仿佛转瞬之间，回到家乡已经一年。我一直认为最贴近基层，最贴近百姓的地方才能酝酿出最真实的生活感悟。常言道，静坐常思己过，这一年，是学习的过程，是成长的过程，也是一个反思进步的过程。
我时常想，作为一名村官，我能能我们的村委会的各项建设做些什么，能为我们的村民们做些什么，而在这一年里，我又实实在在做了什么。同样，我也会站在村民们的角度想想，他们需要的是什么样的村官，什么样的村官才能让他们满意和认可。 假如我是一名百姓，我一定希望在我去村委会咨询问题的时候，看见的是和蔼可亲的笑脸，听到的是温暖人心的耐心讲解。如果我年迈腿脚不便，我希望能有一双及时伸过来的双手轻轻扶我一下；如果是数九寒天，我希望能有一杯热水暖暖手心；如果我情绪不稳，表述不清，我希望我的村官们能多一份耐心听我说完，真心为我出谋划策，不厌其烦。
假如我是一名百姓，我希望我的村官们多走村串户看一看。我希望村里留守的老人和孩子得到关爱，我希望有人能陪老人聊聊天，陪孩子写写作业谈谈心，带孩子们去图书室看看书，陪老人参加村里的文娱活动。老人和孩子的问题解决了，在外拼搏的人才能心安。
假如我是一名百姓，我一定希望我的村官们公平公正，廉洁高效。我希望他们在处理事情的时候一视同仁，我们渴望被同等对待，而不是亲疏有别。我希望适当的知晓村级事务，知情才会安心和舒心，透明才会有公平和公正。我希望我的村官们办事高效，不拖拉敷衍，许诺的事情按期完成，不推到明天后天或者到了明年。
假如我是一名百姓，我希望在村委会的小院里，能看见各种办事流程的提示，盖房子的审批手续，计生证件的办理，户口的迁移等等，这样面对复杂的手续才不会心中茫然不知方向：我希望村委会的场地常年开放，真正成为群众活动中心；我希望远程教育播放有序，组织宣传到位，希望每一个百姓都受益其中。
而现在，我是一个村官，我必须站在百姓的角度思考，我希望我能尽己所能做让群众满意的村官。我希望自己能用心做事，用情动人，真心服务，热心为民，因为，老百姓的认可才是最大的嘉奖。
演讲稿四：假如我是服务对象演讲稿
尊敬的各位领导 同事们大家好：
我今天演讲的题目是 《良心监管 真情服务》 有一句熟语叫“己所不欲，勿施于人”，作为这个社会的组成部分，我们每个人都不是单独存在的，在我们服务社会的同时,也在享受着各行各业为我们提供的服务，服务质量的好坏决定了你对一个人,一个部门,乃至一个行业的评价，将心比心，我们在享受他人服务的同时,又向他人提供了什么样的服务同样值得我们深思。
在当前职能划转机构改革的时代背景下，群众路线主题教育实践活动的开展，对质监部门进一步转变职能，服务经济社会发展提出了更新、更高的要求，如何进一步提高服务质量，提升服务水平，全面树立质监部门新形象，实现质监事业不断跨越发展，是摆在我们面前现实而迫切需要解决的问题，同样也是我们在座每一个质监人不可推卸的责任。
作为一名普通的质监系统基层监管服务人员。如何做到安全监管优质服务一直是我们在工作中不断思考与探索的问题，在工作中我渐渐明白同实践是检验真理的唯一标准一样，服务对象的满意程度是评定我们监管服务质量好坏的最高标准，只有清楚的认识到，自己的工作同服务对象的期望相比还存在哪些问题，存在哪些差距和不足，才能不断完善自我，更好的服务于企业，才能得到企业认可乃至赞扬。如何查找自身存在的问题和工作的不足，我尝试着跳出自身看自我，用换位思考的角度来设想，假如自己是企业负责人，我心目中的质监部门及工作人员应该是什么样的。
假如我是企业负责人，我希望在工作态度方面，无论是我到质监局里办事，还是工作人员到我们企业检查指导工作，见到的都是业务熟练，执法文明，言谈举止礼貌得体的工作人员。作为企业的负责人，我厌倦了打着服务旗号吃、拿、卡、要的不正之风，受够了门难进、脸难看、事难办委曲求全的日子，我渴望在这里看到你们真心的微笑，希望自己的困难在这里得到及时有效的解决，如果每次办事时都有一张笑脸相迎，一声暖心问候，一杯清水解渴，在相关业务我不知道该怎么办时，工作人员的耐心解答会使感到无比温暖。
假如我是企业负责人，我希望在监管服务方面，你们能够增强服务企业的责任感，在业务监管服务上努力做到统一协调，根据计划合理安排时间，尽量避免重复检查多头服务，在监管服务过程中多一些阳光般的微笑，少一些目无表情的冷漠；多一些嘘寒问暖的谈心，少一些公事公办的刻板；当对我们的违法违规行为进行教育处罚时，多一些人性化的举措，讲事实，摆依据，轻处罚，重整改，会令我心悦诚服、知错就改，让我觉得自己的权利得到了有效保障；
假如我是企业负责人，我希望在质监业务方面，质监部门能够让我们通过各种渠道，更多的了解质监工作，工作人员对涉及我们企业行政审批的政策法规及其它相关工作，能够在项目依据、内容、条件、程序、时限以及标准等方面及时一次性给予全面告知，让我们提高办事效率，节省时间和精力，避免因不清楚、不明白而无形中造成的企业管理成本增加。
假如我是企业负责人，我希望在涉企收费方面，工作人员能够考虑企业的难处，进一步规范收费行为，所有的收费项目、范围和标准都按物价部门审批的规定和相关文件要求收取。确保做到公平、公正、公开，对待每个企业坚持一视同仁，保证收费与服务相结合，杜绝乱收费，全力避免多收费少服务甚至不服务全当是交保护费的现象。
假如我是企业负责人,我希望在专业知识方面，与质监部门工作人员形成一种良性互动的氛围。企业的发展壮大离不开质监部门的支持和帮助，人员素质不高，管理制度不全，技术含量不足，配套设施不齐等问题都是制约我们企业发展的瓶颈，我真心希望质监部门充分发挥职能优势，恳请相关领导和工作人员能够伏下身子，深入企业，不走形式，不走过场，认真调查研究，听取企业心声。在行政许可、质量、计量、名牌、标准、检验检定以及食品和特种设备安全等方面，及时给予企业更多的指导和帮助。不断促进企业从各方面走向规范和完善。
当我把自己置身于企业负责人的角度加以思考的时候，我才发现，其实，我们的企业负责人所要求的,也正是我们质监部门和公务人员最起码的义务与责任，而用他们的要求和标准去衡量我们的工作时，我才发现，我们依然存在着不足和缺憾，而这些正是需要我们今后加以完善和提高的地方。
通过换位思考，我明白了：无论我们在哪个岗位上，都要在心中永远给服务对象留一个位置。只有心中有服务对象，脚踏实地地去做，真诚地对待每一个需要你服务的人，我们个人以及我们的事业才会得到别人的认同。只有从服务对象的角度出发,切实转变监管服务理念，进一步增强监管强服务意识，全面提高监管服务水平。才能更好地将监管和服务有机结合，逐步形成“法制监管，规范服务、人性监管，文明服务、良心监管，真情服务”新模式。
让我们彼此面带微笑，从你我做起，从现在做起，大家共同努力，以务实的工作作风服务企业，用真诚的工作态度服务人民，为了地方经济的繁荣发展和老河口的美好明天贡献我们质监人的青春和热血。
我的演讲完了 谢谢大家！ 演讲稿一：
亲爱的同学们：
不知不觉第二次月考至今已有三个星期了，距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。
我认为要有好的学习成绩应要具备三点：1.适合自己的学习方法；2.好的学习心态；3.勤奋。
第一：
每个学生都应去寻找合适自己的学习方法，这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习，起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程，说起来容易可是真正坚持下来的又有多少，而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程，它会给你的学习上带来很多帮助：预习能辅助你上课时更容易去理解；老师上课传授的内容还是占重点的大部分，认真听课起码可以给你打下好的基础；复习能更巩固上课的内容，梳理好笔记更有利于复习。举单科来说：英语最基层的就是背单词了，尽管背单词很枯燥，还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好，理科需要的是灵活运用，所以理解很重要。寻找自己的学习方式，这样会给学习带来很多的方便。
第二：
面对学习的不顺就像面对人生的困境一样，需要有恒心、有信心去迎接。有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了；有些同学因为好成绩而过分自负，不屑于他人，不愿意去帮助学习有困难的人；有些同学会把考试的失误迁就于老师，没有先想过自己有哪些的不足。就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误，也许这也是很小的原因，但主要还是出自于自己的问题，自己到底有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成绩、积极提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得开心学得更有意义。
第三：
学习需要的是持之以恒，所以我们需要勤奋地去学习。很多同学嫌做题目太麻烦很复杂，就去抄作业，可是抄作业又给你带来什么好处呢？谁不曾这样烦恼过，可大多数人都是靠后天的努力去获得好成绩。比方说我，我没有像重点班同学的优秀天赋，所以我需要靠后天的努力去弥补，促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒学生没有笨学生。我相信只要你有努力去付出了你就会有好的收获。
好好学习是现在最实际的事情，千万不要让网络游戏、小说等等荒废了学业。
祝大家在下次考试考到满意的成绩。
谢谢！
演讲稿二：介绍学习方法演讲稿
亲爱的同学们：
今天我向大家介绍一下我的各门功课的学习方法：
我觉得学习语文在于认真，上课认真听讲，除了牢牢地掌握基础知识，还应当多读一些课外书，多观察身边的事物，有空的时候出去走走，浏览浏览名胜古迹，练练笔，写一些文章。我建立了一个属于自己博客，把文章发上去，让网友提提意见，然后自己再修改一下。我想，好文章是修改出来的。
学习数学上课一定要认真听讲，及时巩固已学的知识，千万不可以落掉一点点。数学是一环套一环的，现在学的知识落下了，以后的缺陷就会越来越大，与别人的差距也就越来越大了。学习数学还要仔细。比如说这样一道判断题：5.8和5.80完全一样。很多同学会打勾，其实是错的。这两个数的计数单位是完全不同的，意义也不一样。所以只能说：5.8和5.80大小一样，意义不同。
我认为我做的最好的就是英语。英语最重要的是听、说、读、写，跟其他的学科完全不一样。过去人们学的都是哑巴英语，哑巴英语只注重读和写，学了好几年英语以后，在与外国人交谈的时候，还是听不懂别人在说什么。每天早上，我都抽出15分钟来读英语，听磁带。现在我发现自己的听力越来越好，口语交际能力到了可以放心大胆地跟外国人进行简单交流的地步了。英语考试我可以从容地应对，并且取得好成绩。
我学习的时候并不死记硬背，因为死记硬背的知识会马上遗忘，效率也不高。在学习累了的时候，可以通过自己的兴趣爱好来调节身体。我最喜欢做的就是写毛笔字。我每天都抽点时间来练习，这样既调节了大脑，陶冶了情操，又培养了一种技能。
总而言之，平时上课应该专心听讲，认真完成作业。考试前有条理地复习一下重点就行了。不要平时只知道拼命玩，到考试了这才匆匆忙忙地看书，临时抱佛脚，那是不行的。
演讲稿三：介绍学习方法演讲稿
尊敬的家长们：
你们好！
我叫xxx。在期中考试中，我经过努力，获得了不错的成绩。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。
其次，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。比如上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。”不也是这道理吗？
最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！其实，这次考试我也不是很满意，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
我的话讲完了，谢谢大家！
演讲稿四：介绍学习方法演讲稿
尊敬的老师，同学们：
大家好！我叫xx，是xx年级xx班的学生，今天能在这里和大家一起交流学习方法，我感到非常的荣幸与自豪。借此机会，我感谢学校对我们的教育与培养，也衷心感谢各位老师辛勤的劳动与无悔的付出。
同学们，学习方法并没有统一的规定，要因人而异，因学科而异，我的学习方法是这样的。
一、学习状态比学习方法更重要
决定学习状态的有以下四个因素：
1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是学习状态的保障。最为一名中学生，我们要对自己充满信心。我们要充分相信自己，相信没有自己干不好的事情。始终相信自己是最好的。这种自信心应该伴随我们一生。
2、要有敢于拼搏的精神。学习就像赛跑，我们要有勇于冲刺的决心和精神。相信成绩总是属于敢于拼搏的人。
3、要有阳光的心情。我们十四五岁，正值人生的花季，我们要始终保持快乐，阳光的心情，和同学、和家人、和睦相处，保证轻松、愉悦的学习、生活。
4、要有强健的体魄。我们要坚持体育锻炼，保证身体健康，才能有更多的精力投入学习。
二、学习要有目标、有计划进行
1、要正确认识自己，结合实际，制定出长期和近期目标。每次考试后，根据自己的名次和成绩，给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标，自己才会向着目标去努力，去拼搏。这就好像爬山，望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺，心里才会有无穷的力量。
2、长计划、短安排，突出重点，不平均使用精力和时间。平时计算一下自己的学习任务，把这些任务一一列出来，做一个计划表格，按表格安排好学习。把计划的任务可以分配到每一月，每一周，每一天。计划制定好之后，一定按计划内容严格执行，并持之以恒。
3、准备一个纠错本，及时把错题记录下来，为复习做好准备。学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞，及时将这些错误记录下来，并分析出错的原因，这样就能总结自己存在的问题，并保证自己在以后的学习中不出现类似的错误。
4、最好课前预习，善于提出问题，上课才能有的放矢。预习时要全面阅读教材内容，在大脑中形成一个“知识轮廓’,并很快了解教材的重点和难点，
假如我是一名患者演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位评委：大家好!
1、以身作则，率先垂范，增强科室凝聚力。常言说多：“喊破嗓子不如做出样子”。可以说，副护士长虽然是副手，但形象足以影响着护理的工作效率、工作质量以及科室的凝聚力。因此，我将时刻牢记自己肩负的重任，努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面，成为护士们的楷模。在具体工作中，做到言行一致，要求护士不做的，自己坚决不做，要求护士要做到的，自己首先做好。
2、营造和谐融洽的护患关系、医护关系。首先，通过定时召开护患座谈会，征求病人的意见和建议，及时向科领导和医生反馈，争取得到支持，使科室服务设施和休养条件更适合病人的需求;其次，搞好与各位医生的关系，理解、配合他们的工作，做到真诚相待，相互支持与合作。再者，用心征求患者对护理工作的意见，做到尊重每一位患者和家属，把道理让给患者和家属，使病人获得心理上的满足，使相互之间的沟通交流顺畅。第四，主动作好沟通协调，解决病人的具体问题，对护士既严格要求，又同她们加强感情交流，结成知心朋友，让护士与自己在一起时感到轻松、愉快、自然，构建一支和谐的团队。
3、把护理安全放在工作的首位，从三个方面抓好护理安全：一是抓好对患者病情的掌握，只有了解患者的病情，护理起来才会有的放矢;二是抓好对病情的观察，及时采取相应的干预措施;三是做好同患者的沟通，及时发现安全隐患，采取有针对性的护理措施，保证患者安全。
如果我不能竞职成功，我也将一如既往地做好临床护理工作，为患者提供优质的护理服务，为护理质量的持续提高、为医院更加美好的明天贡献我的全部力量。
衷心希望大家能给我一分支持，给我一分鼓励。
谢谢大家。
假如我是一名患者演讲稿篇四
医院，是人们普遍关注的地方。它是迎接新生的地方，也是诊断疾病、医治病患、拯救生命的地方。医院既有欢乐，也有悲痛，既有希冀，也有无奈。
假如我是病人，当我步入医院时，希望见到的是宽敞整洁的候诊环境，听到的是柔和的背景音乐，它可以缓解患者的紧张和不安。
假如我是病人，我希望得到最及时有效和明显的导诊，热情有礼、准确快捷的窗口服务。能让我用最短的时间了解到就医流程，在挂号、收费、药房等窗口面对我的是一张张微笑的脸。
假如我是病人，我希望能及时地进行检查、检验并知道结果报告。
假如我是病人,我希望接诊我的医生能耐心地倾听和询问我的病情，清晰的解释我的病因，并能为我提供切合实际的治疗方案。医生，我把生命交托给你们的那一刻，希望你们设身处地考虑到我的心理感受、生活质量和经济承受能力。医生，您的不紧不慢会使我心慌意乱，请您理解我此时此刻的焦急的心情：我的健康不仅属于我，还属于我的家人。我需要您的紧张和快速有效的治疗，我希望能尽早坐上“特快健康专列”回家。
假如我是一个外国籍病人，身处异乡且不幸患病而又无法吐出一个中文的我，恐慌、无助、心乱如麻……我希望你们能够派出能与我交流的医护人员，全面地了解我的病况，帮我解决问题。
假如我是一个住院病人。白色的枕头、床单、病衣，会使我十分寂寞。我需要一位像我亲人一样的医护人员，细心照料我的生活，令我感受到家的温暖；我更需要一位像我知心朋友一样的医护人员，我们可以海阔天空无所不谈，让我能在白色的空间内将忧虑、恐惧抛之脑后。同样地，假如我是病人，我也十分愿意配合你们的医疗工作，做到互相信任，互相尊重，让医患之间搭建起一座坚不可摧的桥梁。
回到现实，我们身为医务人员，我们要根据“医院管理年”的要求，永远将病人放在第一位，把病人的痛苦看作自己的痛苦，把病人的健康看作自己的健康，做到以人为本，知荣明耻，这就是我们穿上白衣战袍后的责任。
医院是和谐社会的重要组成部分，关系到人民群众的健康安危，关系到社会文明和传统美德的传承，关系到社会保障的落实。让我们共同努力，构建和谐的医患关系，共同建设现代化、人性化的医院，使我们的社会更加祥和、更加美好！
假如我是一名患者演讲稿篇五
- 假如演讲稿范文
- 护士节演讲稿——假如我是一个病人
- 医务人员演讲稿:假如我是病人
- 假如我是班长演讲稿
若要问世上最珍贵的是什么?相信大多数人都会回答：是生命!是健康!是的，任何一个人都渴望自己拥有健康的体魄。但生命的脆弱无常总让人在某时某地必须接受“病人”这个角色。作为一名医务工作者，“假如我是病人”这个命题，就是提倡医务人员换位思考，设身处地站在病人的角度来了解病人的需要。以便于医患双方建立和谐的医患关系，让医务人员更好的服务于患者。
我思考;假如有一天我不幸，变成一个病人，我会是什么状态呢？
无疑，我的情绪会低落，我的心情沮丧甚至绝望，而且不免夹杂烦躁、愤怒。病痛不仅带给我生理上的折磨，更有心理上的煎熬。
此时，我肯定会考虑选择一家规模较大的医院就医，我希望医院的环境清幽宜人，处处花红柳绿，处处鸟语花香。和大自然的生物在一起，让我感觉生命，呼吸生命，爱护生命，从而不把住院当作一件痛苦的事。
假如我是病人，我希望医院管理完善，实行人性化服务。当我一走进医院的大门，漂亮、善良的导诊护士就迎了上来，她们用甜美的语言，耐心地询问我的需要，她们告诉我就诊流程。得体的服饰，真诚的微笑，热情的服务会让我的紧张感、陌生感瞬间消失，亲近感油然而生。在门诊就诊的时候，我希望挂号、收费、取药等繁琐的手续能更简单一些，减少排队次数和等候时间，缩短就诊时间。希望医院的各种建筑布局、标牌导示系统设计得更加人性化，合理化，能让我快速、准确地找到自己要看病的诊疗室[文章来源第一范文：//]。
假如我是一位病人，我希望医生开方时要从病情的实际需要出发，要想到病人的一分一毛来之不易，审慎下笔，把治疗方案安排得尽可能合理经济，对患者不论贫富，不论高官还是贫民，都要一视同仁。我希望医生开单时能解释为什么、有何用。我们不希望医生一问完病史就唰唰两下“去，把这些检查做完再来。” 我们希望医生跟我们解释a单是干嘛的，b检查有什么用，为什么要做c检查，d药有什么用，联用e药又有何用。我们不要求医生像教授那样讲得头头是道，但是最基本的应该告诉我们，让我们知道为什么，这样才是真正的明明白白看病。
假如，我还必须在医院住上一段时间。希望我住的病房宁静而舒适，给人以家的温馨，陪护的家属也有专门的床位。这里的医生、护士都有着良好的职业道德，精湛的医疗技术以及令人感动的敬业精神。当我痛苦时，他们会给我安慰和鼓励；当我孤独无助时，他们会给我关心和温暖；当我不理智、无端发脾气或提出过份的要求时，他们会给我足够的理解和宽容。
假如我住院了，我希望护理人员除了有丰富的专业知识、娴熟的专业技巧外，更有一颗博大的爱心，多一点细心、耐心、同情心来抚慰我躯体上的病痛。我渴望护士心中蕴满阳光般的爱，她们的笑脸、她们的同情、她们的关心、她们的亲切、她们的体贴便是我生命中的阳光。这阳光能给我温暖、给我安全。这阳光能驱走病痛，抚平伤口，使我阴霾的心情变得晴朗，这样的我乐以接受并主动配合治疗和护理，双管齐下，力克病魔。
总之，作为患者，我希望和医生建立良好的和谐的医患关系，互相理解，互相尊重，共同努力对付病魔。
种种的假设让我感到病人对我们医务人员的殷切希望。同时，通过这样的换位思考，面对这样一个需要我们付出生全部爱心的弱势群体，我们还有什么不可以牺牲呢？以病人为中心，时刻为病人着想，提供放心、快捷、满意的服务，应该是我们每一位医务人员的最高行为准则。这更让我意识到了自己所从事的工作和事业是多么的高尚！精湛的医术、良好的医德、舒适的就医环境、以病人为中心、以人为本的服务理念，是病人对我们医务人员的要求，更是全社会对和谐医疗的期盼！
让我们重新燃起对这份工作的热爱吧，让我们心中充满爱吧！这份爱包含着奉献与牺牲，也包含着忍耐与执着。因为选择从医这条路，如果没有奉献、牺牲的精神那是无法想象的。假如我是一个病人，我所面对的医护工作者没有半点奉献、牺牲的精神，我会怀疑他的人格价值取向，他够资格当一名医务工作者吗？他会全心全意救我吗？他会因为没有相应的报酬而放弃对一条鲜活生命的眷顾吗？如果有了这份爱，你脸上碇放的笑容肯定是发自内心的；有了这份爱，你对待病人肯定会多些怜悯，少些冷漠；有了这份爱，我们才会设身处地的站在病人的角度去换位思考。我们才发现，患者的要求很多，但其实也不多，不要责怪患者的要求永无止境，要知道，口碑——就是对医务人员无私奉献的最好表达。
人无贵贱之分，人人平等是当今社会的基本道德准则。
由于社会分工的需要，我于1982年来到了卫生部门，走上了医疗护理工作岗位，成为了一名白衣天使，多年来忠实地实践着“舍己为人、有高度责任感、有卓越才能、富有爱心”的南丁格尔精神，受到了广大患者的一致好评。
在长期的护理工作实践中，也许是因工作劳累，也许是因我的身体不适，也许是因为其他的许许多多的原因，我也会偶尔在工作中出现失误，给我的服务对象——患者带来怠慢，那时我常常会感到内疚;但是，我也曾遇到过自己没有过错，却被极个别病人误解的难堪和痛苦，那时，我也会感到委屈和不解，甚至会难过流泪。
常言说：人吃五谷，哪能不生病。就连天不怕地不怕的张飞，当他看到军师孔明写的“病”时也会变的哑口无言表示默认。其实，在我们的一生之中，也常常会有这样那样的身体不适，也会生病，也需要打针吃药，病情严重时也需要住院治疗。假如我是一个病人，或者我就是一个病人的时候，因为我难以忍受痛苦，所以我最希望医生尽快为我服务，并耐心细致地倾听我诉说我的病情，为我做全面检查诊治，尽快把我的疾病治好;因为我对疾病有恐惧，所以我希望医生能耐心细致地向我说明病情、治疗经过和注意事项，让我对疾病有一定认识，使我树立战胜疾病的信心;因为我想念亲人，所以每当我看到护士时，我希望她(他)们衣着得体、面带微笑，亲切地问候我一声：“你好点了吗?”因为我正遭受着病痛的折磨，所以每当护士打针时，我希望她尽量做到温柔、技术熟练、干净利落，最大限度地减少我的痛苦;因为我的亲人不在身边，所以当我需要服务时，我希望护士能耐心细致、满腔热情地帮助我，这样我就会把她(他)看成我的亲人;因为我家里还有许多事要用钱，所以当我病好出院时，我希望我得到了最好的服务，但住院费最好能少一些。
曾经沧桑，方知生活的艰难。历尽磨难，才懂人生的真谛。只要能换位思考，就能少点误解、多分关爱、增添一些和谐。作为一名白衣天使，只要我们用“真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气”(南丁格尔名言)，我们就能无愧于白衣天使的称号。
谢谢!
那是一位老人，住院时间很长了，也许应了那句老话“久病床前无孝子”，儿女虽多，但来探望她的，却很少。那天，我帮她打完补液后例行公事的说了一句：“你心脏不好，补液不能滴太快，我已经调好滴速了，你就别再调了”我转身正要离开，老人突然说了一句:“姑娘，你真好”我顿时语塞，因为我知道，我并没有她想象的那么好，我只是例行公事，说了几句简单的叮嘱而已。也许是因为愧疚或是补偿吧，我每天总是尽量抽一点时间和她多聊一会，短短一个月，我们什么都聊，她甚至教我怎样找个好的男朋友，我知道，她是在关心我呢!她是我的长辈，但，更像是我的亲人。记得老人出院时，握着我的手说感激的说：“老朋友会来看你的！”，当时，我真的感动得一塌糊涂。学校里，老师常教导我们要想病人之所想，而现在，我才体会到感觉是如此的奇妙。
是呀,生命需要眷顾,而心灵更加需要抚慰,因为那才是人性中至善至美的东西,作为一名合格的医务人员,我们需要的是过硬的本领,而作为一名优秀的医务人员,我们首先需要想的是---假如我是病人，只有这样，才能对病人倾注满腔热情，以病人为中心，想病人所想，急病人所急，用自己精湛的技术和崇高的医德，为病人解除疾苦，从而得到病人的信赖和尊重，让我们携起手来，为促进全社会的精神文明建设，贡献一份微薄之力。
假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美劳我全面发展，做大家的好榜样。
假如我是班长，我要尊敬长辈，关心同学，实事求是，不说谎话，身体健康，爱动脑筋，热爱劳动，心灵美，语言美，形象美。有缺点及时改正，让缺点变成优点。
假如我是班长，不仅仅要自己好，还要乐于助人。如果同学有题不会做，我就去帮助他，让每一个同学热爱学习。
假如我是班长，我还要当好老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题、意见和建议及时反映给老师，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我还要配合、帮助班里的卫生委员以及所有的课代表，一起做好班里的工作，让我们的卫生委员和课代表都具有组织能力。
假如我是班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有意义的活动，比如环保小队、跑步比赛、学雷锋小组……使我们的生活变得更加五彩斑斓。
希望大家能给我一次机会，我一定不会辜负你们对我的信任!
假如我是班长，我会想出许多的知识竞赛题目，让同学在学习里感受欢乐，在游戏中积累知识。
假如我是班长，我会在班级中开办小小的图书角，让同学们满足求知的欲望，懂得更多的道理。
假如我是班长，我会组织大家做一些集体游戏，如丢沙包、跳长绳之类的，在锻炼身体的同时，丰富大家的课外生活。
假如我是班长，我会在黑板上写下“每周一诗”，让大家成为饱读诗书的“小淑女”、“小绅士”。
假如我是班长，我会采用“心理攻势”，让那些在课堂上的“捣蛋鬼”说出不听话的原因，再和老师商量，保证“药到病除”。
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同学们：
你们好!
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官潮混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民-主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
2、联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;
4、组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;
6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组;
9、设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
我会是一个最民-主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹-劾。你们放心，弹-劾我不会像弹-劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!
谢谢大家!。
假如我是一名患者演讲稿篇六
换位思考，才能知道对方的需求，以及自己的不足。下面就让本站小编给大家分享假如我是患者演讲稿，喜欢大家喜欢。
谁都想健康不愿患病，这是正常人的健康心态。但作为一线的医护人员，如果来个换位思考，也许有益于我们医疗服务水平与质量的提高，更有益于我们救死扶伤，发扬革命人道主义的精神。
假如我不幸得病，我毋庸置疑就必须去就医吃药打针，但我不一定会去硬条件最好，但一定要是医术、医风等服务质量最佳的医院，我希望医生是华佗再世，能妙手回春，药到病除，用最廉价、最好的药物在最短的时间内使吾病愈康复。希望医生不因病人众多而草诊庸治，或开“天书”处方，或开“大处方”，因为我们病人当中还有大部分人是承受不起“大处方”治疗的，有些人甚至还吃着“低保”，捧着“大处方”即使本是小病也吓出大病来的。目前外面药品超市林立，有些病人为了节省药费，抱着“一颗红心两种准备”在医院看病而在外面买药，为了避免这种现象产生，而不至于处方流失，医院可在进药渠道和药价上做文章，靠开“天书”挽留处方实非上策。
如果病情需要必须住院，我希望住院部的医护人员视我们为亲人，给我们似春风般的温暖、关心照顾和安慰。因为一个人患病之后有的情绪悲观，有的心烦意躁、有的因家庭背景或其他特殊原因，病人甚至拒绝接受治疗显得极不配合，此时，医护人员应找准病人的症结所在，在对症治疗的同时还应进行心理护理，对于个别脾气暴躁病人，医护人员应该和风细雨给予滋润，俗话说“病人大似郎中”，医护人员不应与病人“针锋相对”。
假如我是病人，我希望每个护士小姐都满面春风，真正像个“天使”。年轻漂亮的护士小姐是医院一道靓丽的风景线，她能调节病人的情绪心态，使病人心情开朗，她是“一剂良药”，无形中有益于病人康复。希望医护人员利用查房或闲余之时多与病人沟通，多去熟悉了解病人，对病人的合理要求和实际困难应该给予满足、理解和帮助。
假如我是病人，我希望医院增加医疗费用透明度，对有些确实经济困难病人应该以适当考虑，既要考虑治病救人和医院经济效益，同时也应该考虑病人经济承受能力。医院并非慈善机构，如只考虑救死扶伤而不考虑自身利益那是不切实际的，如只考虑自身利益而不考虑病人经济承受能力，那就背离了救死扶伤，实行人道主义精神之宗旨和原则。
假如我是病人，对某些医院个别医生利用病人治病心切收受甚至公开或暗示向病人索要礼品红包是很反感的，这既违规违法且没有职业道德，特别是对于有些经济困难病人简直是雪上加霜，同时也损害了医院声誉和形象，医院应该坚决杜绝此类现象发生。
对于商家来说，顾客就是上帝;对于医院而言，病人就是亲人。如果医院真正把我们病人当亲人，处处为病人着想，病人岂非草木?!在我们康复出院之时，赠送锦旗或书上感谢信一封，以示对医院和医护人员感谢之情。只有这样，医院和患者才能“双赢”!这既是医院办院宗旨，也是我们全体病人的共同之希望。
尊敬的各位领导，各位评委，各位朋友：
大家好，我演讲的题目是《假如我是患者》，假如我是患者演讲稿。
是啊，不可否认，造成医患关系不和谐的因素是多方面的，但作为医务工作者，谨记白求恩大夫“把自己想象成一外患者”换位思考，从患者的角度审视我们的服务和应遵循的医德医风显得特别重要。
那么，假如我是患者，希望医院有干净明亮的医疗环境;有热心周到的服务窗口;有耐心细致的医护人员;有明码标价的药品价格;有关爱温暖的公开承诺。在患者心急如焚时候照顾;在患者孤独无助的时候能及时给予关怀。
假如我是患者，盼望医院被褥干净、环境优美。有完整的质量、病案、药事、感染、输血等医疗管理制度，熟练掌握医疗技术操作规范。及时发现医疗质量和安全隐患，将事故扼杀在萌芽阶段，切实保证病人的生命安全。控制医疗风险。医技人员能耐心细致做好各项检查，提供科学、准确的诊断报告，为病人提供优质、安全的医疗服务，演讲稿《假如我是患者演讲稿》。防范医商勾结损害患者利益的行为，减少以权谋私唯利是图，杜绝医疗过程中的不正之风。
假如我是患者，渴望医护人员以真诚的笑容，热情的服务和高超的技术驱散我心中的阴霾和身上的伤痛。给患者最大温暖、给伤者最好救治，给逝者最高尊严。医护人员多一点笑容、多一份关爱，多一份亲切，对患者和蔼可亲，做到对待病人有同情心、护理病人有关爱心、医治病人有责任心，给患者生的希望，勉励与病魔抗争。缩短挂号、候诊、交费、检查等排队和就诊时间。能征求患者对医院的意见和建议，为患者排忧解难。公共服务设施布局合理、能快速、准确引导患者实施最佳治疗，降低患者焦急、烦躁的情绪，让病痛早日远离患者。牢固树立以患者为中心，一切为了病人，坚持救死扶伤，实行革命的人道主义精神。
作为患者，同样要常怀感恩之心，尊重在病房里艰辛忙碌的医护天使，学会对护士小姐亲人般的关爱鼓掌;提高对再世华佗精心般的医疗信任。做到将心比心，明白相处之道在与真，相守之程在于心。把医院当家庭。把医生当朋友，把患者当亲人。记住医生与患者需一个华丽身份的转身，只有心与心融会贯通，才有可能让神圣与纯洁滋润着我们每个人的心灵，彼此间把真情传递少些误解化解医患纠纷;相互间把大爱传递多些理解构建和谐新风。
朋友们，让我们携手在呵护人民身心健康的殿堂里，传承南丁格尔风采，弘扬白求恩精神，用博爱和慈仁履行天使职责，用爱心和真诚践行高尚医风，为保护人民生命安全，维护群众身心健康，无私奉献我们的热忱和青春!
谢谢大家!
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的朋友们，大家好! 今天我演讲的题目是“假如我是一个病人”。
首先首先是想得到家人及朋友的关心、支持。选择一家信得过的医院，宽敞的医院充满着和谐与温馨，整洁舒适的环境能驱散我心中对疾病的恐惧。
假如我是一个病人：
我希望护士、医生都带着春天般灿烂的微笑，他能融化一座座病魔的冰山，能安抚一个个无助的心灵，能增强我战胜疾病的信心。
假如我是一个病人：
希望尽快能看到医术精湛、态度和蔼的好医生，如治疗困难他会给我介绍更好的医生。各种单据开具及检查简单快捷，不要出现无聊的排队等候，更不想看到插队。
假如我是一个病人，
当我对医疗服务有疑问时，我希望医务人员耐心地为我解答，避免不必要的误会及纠纷。每一次不满意，都是从态度不好、不负责任开始的。
假如我是一个病人：
当我疾病需要时医生护士能及时出现，解释和处理我的疾病。
假如我是一个病人：
我虽希望疾病能马上好转，但也能理解可能会出现疗效不佳。只要医生护士付出了艰辛的努力，我也会衷心感激的。
假如我是一个病人：
我更希望医院所有人员要坚持以病员为中心，全心全意为病员服务，真诚对待每一位患者，让每位病人有一种家的感觉。
只有站在患者的立场上思考，才能更加明白患者需要什么，我们才能针对性的帮助患者什么，医患之间才能更好地沟通。医患一家亲，不仅有利于疾病的恢复，更利于医患关系的改善。护士的精心细致的护理，对病人来说也许是微不足道，但她像无声的春雨、甜蜜的甘露滋润着患者如在冬日的心身，让他们能感受春天般气息，上帝让天使带来的关爱。
谢谢大家!
假如我是一名患者演讲稿篇七
大家好!
今天我想竞选班长这一职位，我还记得拿破仑说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵。
我认为，班长不是一个称号，不只是个光环，它的背后有实质性的内容，与同学们息息相关，所以我当选，我绝对不会让这个班长成为一个虚名、一个虚 的头衔，班长应该是架在老师和同学之间的一座桥梁，也是老师的得力助手，同学们学习的帮手，不过，在管你们之前，我得先从自我做起，一定要严格要求自己， 起表率作用，其次，我会在任何时候，任何情况下都能想同学们所想，急同学们所急，敢于坚持自己原本的原则，敢于为同学们谋求正当的权益，为大家服务。
人人都会有志向，人人都会积极主动为他人服务，我们大家只有不断实践，才能养成良好的班风班貌，才能使我们集体和个人不断前进，我还记得这班长 一下课，这班上乱轰轰的，我们大家一定要养成一个良好的习惯，一个铁定的纪律，那就是，到校就要到班，到班就要学习，我们不能再像以前那样自由散漫，一下 课，就开始玩，还有的开始唱歌，就开始讲闲话，我们大家一定要改变这个坏习惯，如果你真的想吵或想闹地话，请你出去，吵或闹以后再进来，学校是一个书的王 国、知识的王国。人人都有缺点，我也不例外，所以我还望同学们监督我，让我改掉自己身上的坏习惯，假如我做得不好，请尽管提出来，我会尽力改正，我还会帮 助同学克服困难人，使课堂纪律变得更好要让同学们知道纪律的重要性，不可以在班级前后贴一些贴语，贴一些关于中考紧迫、要珍惜时间之类的标语，遵守纪律就 能抓住宝贵的时间;然后是处罚制度，班干部要起作用，课堂纪律要维持好，个别人再个别处理，这样总体氛围好，纪律会越来越好;不提倡体罚，因为没作用，也 不适合初中生，要讲道理，就算他们不认真读书也不影响别人;鼓励落后的学生，让已经优秀的学生带动整个氛围。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级，一定能搞得非常出色，成为学校的先进班级。
假如我是一名患者演讲稿篇八
- 假如我是病人演讲稿
- 放射科医生假如我是病人演讲稿
- "假如我是病人"演讲稿
俗话说：人食五谷杂粮，没有不生病的。在这变幻莫测的生命旅途里，人如一叶扁舟，难免会有触礁的时候，这时候我们就需要保养，需要维修。病魔缠身的我们就得去医院接受治疗。
假如我是病人，我会选择医术、医风等服务质量最佳的医院。当我走进医院大厅时，希望有高素质的导诊护士，带着诚恳的微笑，热情的给我们介绍就医程序。因为对医院环境的陌生，对疾病知识的缺乏，我不知道如何挂号，挂什么科。此时，我希望导诊护士耐心地给我讲解，指明挂号的地点。我还希望在医院网络上对就医程序有详细的指引，而且还能查到有关专家的详细资料。
我希望接诊医生能耐心地倾听和询问我的病情，清楚的解释，并将疾病的治疗方案以及费用等问题一一地告诉给我，让我对自己的生命及健康作出更好的选择。也希望做完各项检查后，等候出结果的时间不要太久，要知道，等候“审判”的时间可是度日如年啊！
当我由门诊病人转为住院病人时，我希望病房的值班护士，及时给我安排床位，热情主动地给我介绍院内的环境，介绍责任护士及主管医生。并立即通知医生给我检查病情，尽快准确地用药，也希望能突出各级医生查房制度，有高级医师探视我，我的主管医生能每天早晚各查房一次，在查房时都能耐心地听我诉说病情。在开药的时候，要把药品的价格、药物的疗效以及药物的相关知识向我解释。在我接受治疗的过程中，及时跟踪观察我的病情，根据病情的不同阶段，有效地给予相应的治疗，让病痛早日离我而去。在每次开出检查单时，都能详细说明这项检查的内容和它的必要性，最好能让我选择是否接受这项检查。
护士每天给我打针时，我希望都能一矢中的。期望护士不仅要有熟练的操作技术和理论水平，还要具备高尚的品质、良好的修养和责任感。对待病人要有爱心、耐心、细心和同情心。因为身体的不适，使我变得脆弱和多愁善感。她们面对我的不理智、猜疑、怨恨以及种种过分的行动和要求，最好能保持宽容和理解，展示出人性中至善至美的一面。让我身心愉快，处于接受治疗和护理的最佳状态。护士的善解人意，热情周到的服务，增加我战胜疾病的信心和勇气。我希望医护人员对每一位病人，不管他是什么地位，什么身份，来自城市还是农村，贫穷与富有，都要一视同仁。礼貌，热情，语言要文明，态度要和蔼，尊重病人的人格和权利，保护病人的隐私。我希望与医生和护士的交流是平等的，亲近的。
另外，对病人出院后的随访也是至关重要的。我听说过这样一件事情：有一名喉癌术后，气管切开的病人，术后恢复良好，配戴气管套管出院，出院之前，医院的护士也对家属详细指导了对气管套管的护理程序，那位病人出院后病情恢复也良好。可是突然有一天，他出现了呼吸困难，而且越来越严重，家属急得不知所措，赶紧把病人往医院里送，时间一分一秒的过去，终于到医院了，但是，病人已在送往医院的途中因窒息而死亡，经过医生检查后，才发现原来是痰痂把气管套管给堵死了，一个人的生命就此结束，家属追悔莫及啊，他们后悔没有及时给医生打电话。通过这个例子的教训，我希望我们的主管医生能对出院后的病人进行随访，及时了解病人出院后病情的转归如何，并指导家属在遇到病情发生变化时，应该如何紧急处理。
医院医疗费用的透明度也是我们关注的，我希望可以拿到详细的费用清单，让我们对住院期间的费用有一个详细的了解。
古语云：“己所不欲，勿施于人。”作为一名医护人员，只有通过换位思考，深入到病人内心，了解到他们需要什么，才能提供最好的医疗服务，我们选择了这样一个高尚的职业，就要对得起白衣天使这个称号。生命的美不在于它的绚烂，而在于它的平凡；生命的动人不在于它的激情，而在于它的平静。平静才见它的深远，平凡才见生命的伟大。
横幅与意义
何呢？据中国青年报社会调查中心的调查结果：有90群众不满意目前的医疗改革。这不仅使我想：但有些医院挂出“以病人为中心”这横幅时，我们医护人员是否真的理解其中的意义，是否真的在我们的工作中就是以病人为中心。
在希波克拉底誓言中，有这么一句话：我愿意尽余之能力与判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。作为医护人员，就应该为病人的利益着想。为了做好“以病人为中心”的工作，我们需要清楚病人的需求，需要多点站在病人的角度去考虑。我想，如果我是一位病人，在我心中的“以病人为中心”应是：方便病人就诊，对病人健康负责，减少病人的经济负担。
作为病人，到医院求医，特别是规模较大的综合性医院，病人首先要面对的是众多专科，对于一个医学知识缺乏的病人来说，可能真的无从选择，等好不容易挂了号，迎接自己的又是漫长的候诊，还有接下来的，为了做完各项检查而在医院里东找西寻。如果顺利的话，一个早上或一天就待在医院里。如果要等检查结果时，可能会需要更长的时间。也许，对我们医护人员来说，有些检查是需要很长时间，但病人都会理解吗？所以，方便病人就诊是我们首先要解决的问题。但接下来的，对病人来说，可能是最重要的，就是对病人的健康负责。每一位病人度希望早点诊断明确，药到病除。作为医生的我们也同样治好患者的病。有一句话：不想做将军的士兵不是好士兵，同样，不想治好病人的医生肯定不是好医生。比如，在外面的专科诊所里，就曝光出没有病的人给治出病来，也许那些不应该称作为医生。我们当然不会这样，但没有过硬的医学知识及认真、负责的态度，有时也会铸成大错。曾经一位大学同学向我说起这样件事：他们科有一位结脑患者出院后没几天又因头痛入院，当天腰穿不成功，第二、第三天主管医生再也没有做腰穿，到第四天，患者仍觉头痛，告知值班医生，值班医生考虑可能是颅内高压所致，但想三天来主管医生都没做腰穿，难道要值班来做，多一事不如少一事，于是就仅开出了止痛药而已。第五天，腰穿证实确实为颅内高压，科主任问他：当时你就不怕病人会因脑疝而死亡吗？那位医生只有汗颜。因此，我想，作为一名医生，每时每刻都要心存一颗认真负责的心，不管别的医生是否失职，在自己当班时，就该为病人负责。而在我们治疗病人的过程中，也应在患者病情及经济许可的条件下，尽可能的减少患者的经济负担。
面对病人的“方便病人就诊，对病人的健康负责，减少病人经济负担”的要求，我们应怎样去进一步改善我们的工作呢。就比如我们放射科，作为一个临床辅助性科室，每天都要为大量的患者进行检查，为临床诊断提供依据。病人多就意味着预约时间长，候诊时间长，取报告时间长等问题。为做到方便病人就诊，我们应科学、有效、合理的疏导病人。同时，本着对病人健康负责的态度，对于我们放射科来说，最重要的就是如何更加准确及时的发送报告，所以，个人的业务水平及科室的整体水平是至关重要的，我们每一位医生都应当有一颗上进的心，不论在理论上还是实际工作中，都应当不断的学习，使个人的业务水平不断提高，而对于整个科室，应进一步完善读片会诊、病例追踪制度，通过读片会诊及病例追踪，提高大家对复杂病例、疑难病例的诊断水平。最后，面对现今医疗费用贵的问题，我们应尽最大能力为病人采取经济有效的方法来解决诊断上的需要。目前，放射学的诊断技术不断提高，可能某些专业知识，临床医生并不十分清楚，所以，需要通过加强与临床医生的交流，了解临床医生需要了解什么，而目前，我们可通过什么检查方法达到临床医生的目的；或者可以制定一本宣传手册，介绍我科诊断技术的特点及优点，让临床医生能更好的选择适当的检查，让临床检查更有针对性，从而有效的减轻患者的负担。
我相信，在我们医务人员的共同努力下，以病人为中心不再是门诊大厅上的一条横幅，而是被赋予了“方便病人就诊，对病人健康负责，减少病人经济负担”的真意义。
假如我是玫瑰，我渴望春风雨露的滋润；
假如我是青春，我渴望风花雪月的浪漫；
假如我是病人，我渴望什么？
假如我是病人……
病人的需要实在是太多太多了，这正道出了人是一个由心理、生理以及社会等多方面结合的整体，同时也道出了我们医护人员的压力之大，任务之重。因此，我们必须响应社会的号召：一切以病人为中心。将心比心，把自己摆在病人的位置，急病人所急，忧病人所忧，让白衣天使头顶上的一圈光环，照出病人的希望之光，生命之芒！
当我走进病房的大门时，首先碰到的便是你们———护士小姐。身体的不适让我比常人更脆弱，因此，我希望被热情接待，向我介绍病房的环境，告诉我该自备哪些东西，还要对我讲病室的规章制度，因为我在家里的某些习惯可能会违反病室的制度。护士小姐，你的热情态度可以给我一份温暖、一份自信心，还有一份安全感。而作为一名护士，爱心是态度热情的前提。如果你没有爱心，你可能一时热情而不可能保持下去；你可能对某一病人而不能对所有病人热情。所以，我希望每一位护士小姐都有爱心。
作为病人，我必须接受护理，我希望护士小姐有过硬的操作技能。试想：你在同一病房为病人输液时有几个肿了，我还敢让你输液吗？作为病人，我还希望你认真去做每一件事，哪怕一件微不足道的小事，你的认真让我心里踏实，让我特别信任你。
在生病以前我并不了解疾病方面的知识，所以，我希望护士小姐多一份细心。因为你接触我远比医生多得多，你能从我的面色、体温、脉搏等迹象知道病情的变化。你的细心或许可以发现许多曾被医生忽视的问题，甚至可以挽救我的生命。
因为我缺乏医学知识，也因为我希望早日康复，有时我会罗嗦，或者我提出的问题很可笑。希望护士小姐能耐心地回答我，哪怕对你来说是一个很简单的问题。有时间时，你多到病房走动，和我谈谈心，给我讲一些疾病的预防知识及一些保健知识。
护士小姐，相信只要你有过硬的本领，多一点爱心、细心、耐心，不仅仅我，每一位你护理的病人都会理解支持你的工作，与你一起战胜病魔。
假如我是病人，我希望在走进医院大门时就像回到家一样有亲切感。每个接诊的医生护士看见我，他们就会亲切的询问我的需求和情况，象和自己的家人唠家常般亲切的对话。这样进了医院就不会感到紧张和害怕，能心情轻松地等待诊断和治疗。
假如我是病人，走进病房，我不希望看见白白的颜色。虽然单种色调给人以安静的感觉。但是对于病人来说单一的白色有时会让人感到烦燥和沉闷。我希望有几种颜色组成图案的房间让我感到活泼的心情，给我生机和希望感。我想对于重症患者在清醒的情况下也会有这样强烈的感觉吧。不需要太绚丽，只要柔和的淡淡的。
假如我是病人，年老的病人，我还希望病房里的医生护士们能充满蓬勃朝气，精力充沛。让我有长者的慈爱可以给与他们。听到她们鼓励和安慰的话语，看到她 们麻利的护理和操作。心中一定会不由感到轻松和安宁。
护士们能为我们讲讲成功的病 例来增强我们的信心，教教我们疾病的知识和自我护理的方法让我们对疾病不再茫然 。
假如我是病人，一个手术患者，我希望在完成手术后醒来能看见医生护士鼓励的眼神，听到他们的鼓励的话音。毕竟他们在帮助我和病魔打一场艰苦的斗争，给我生的希望。望着窗外花团锦簇的美丽风光，看着护士大夫鼓励的眼神和等同家人般的关心，让我增添和病魔继续斗争的勇气。
假如我是病人，如果还有很多的假如，我最希望的还是医院的医疗水平更加提高及设施的更加先进，给病人更多更大治愈的希望。我想这也是每一个病人在就诊前最先想到的问题。
多换位思考,我们就知道病人需要什么,我们应该怎么做.
谢谢！
假如我是一名患者演讲稿篇九
转眼间，六年级的最后学期已经过去一大半，曾一起度过六年的同学就要纷飞到不同的地方去了。
我们一起走过小学生活，一起欢笑，一起悲伤，一起为获得永无的同学使劲鼓掌。一张张稚嫩的小脸，经过六年时间已变得成熟起来。突然要各自离开，走到那互不相识的人群之中，心中涌起说不出的滋味。
假如时光可以倒流，我要好好地与同学一起回忆。重新度过我们的生活。我要和同学认真回味每一件事，重新在一起，一起开心地笑，痛快地哭。
假如时光可以倒流，我要为我们所经历的每一件事都拍下照片，留下回忆，留下每个同学的音容相貌。
假如时光可以倒流，我要开心地，认真地度过每一天，珍惜同学们与我在一起的美好瞬间。我要开心地面对每一位同学，用我的心情来渲染他，使他也变得开心，变得快乐。
哎，假如时光可以倒流，我要牢牢地吧每位同学的笑声刻在大脑里。但是，如果时间不能够倒流已没有关系，因为还有时间。从现在开始珍惜时间，珍惜和同学们相处的每一分每一秒。
假如时光可以倒流，这句话真得很温暖人心，它使我不再为即将分开而发愁，而是将我拉回过去，为以前的幼稚行为放声大笑。
这一切幸福都取于假如，假如时光可以倒流，我还要在……