纪检监察干部年度考核个人总结 干部年度考核个人总结(实用9篇)

时间:2023-09-29 23:50:11 作者:笔舞 活动总结 纪检监察干部年度考核个人总结 干部年度考核个人总结(实用9篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

纪检监察干部年度考核个人总结篇一

按照县委组织部、县人社局《关于做好20xx年度全县公务员年度考核工作的通知》(宣组文[20xx]5号)文件要求,我镇于20xx年1月28日至3月10日进行了20xx年度公务员考核工作。现将有关情况报告如下:

我镇机关编办核定行政编制41名,其中3人不参与我单位考评(包括纪委书记1名、副书记1名,在县直机关挂职1名,由相关单位另外考评),由此我镇应参加20xx年度考核人数为38名。我镇坚持好干部标准,依据能力席位标准,按照德才兼备、以德为先、客观公正、注重实绩原则和组织发动、个人述职、民主测评、组织评定和公示等程序,共评出优秀公务员7名(另有3名科级领导干部由县委组织部主持考评),占应参加考核人数的18%,其余26名同志为称职等次,2名同志为不定档次(新入职不定档次)。本次考核从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正评价,较圆满完成了年度考核工作。

(一)加强组织领导,成立工作专班。县委组织部、县人社局《关于做好20xx年度全县公务员年度考核工作的通知》下发后,领导班子成员及时进行了学习。制定了《中共xxx镇委关于20xx年度xxx镇公务员年度考核实施方案》,并成立公务员年度考核委员会,下设办公室于镇组织办,在镇考核委员会指导下组织实施本单位公务员年度考核的各项事务工作。

(二)按照目标要求,做好组织实施。组织认真学习文件,吃透精神、把握方法、完善程序。严格按照《公务员考核规定(试行)》的要求,精心组织、扎实抓好年度考核工作。全体干部结合年度工作目标的完成情况,实事求是,从德、能、勤、廉等方面总结一年来的工作,肯定成绩、总结经验、找出差距、定出措施。召开全体干部职工述职大会,全面回顾了全镇和干部职工个人一年来的工作情况。在全面总结工作的基础上,采取无记名投票的.办法进行了民主测评。全镇应参加测评41人,实际参加测评38人(纪委书记1名、副书记1名,在县直机关挂职1名,由相关单位另外考评),发出测评票40张,收回测评票40张,40张为有效票。根据测评结果和群众意见,由组织委员分别结合被考核对象平时表现和个人总结等情况提出了考核等次意见。最后,由党委书记根据领导班子集体讨论的意见写出了考核结果。

(三)注重干群结合,体现民主公正。本年度考核中,我镇机关在注重了平时考核与全镇年度目标责任制考核结果相结合的基础上,更重视了扩展层面,让全镇领导干部、村主职干部、镇直单位主要负责人参与到考核的民主测评工作中来,增加民主测评民主性和广泛性。

(四)强化监督管理,确保考核效果。及时掌握考核进展情况,切实加强对考核过程监管,考核优秀等次人数严格控制在核定的比例之内,确保年度考核工作有序开展。

纪检监察干部年度考核个人总结篇二

按照区统一部署,经局长办公会议研究决定,*年度目标考核工作和处级领导班子、处级干部民主评议政绩考核工作,从11月中旬开始到12月上旬结束,现将这项工作安排如下:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习领会党的十七大和十七届四中全会有关精神,按照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《关于建立和完善党政领导班子和领导干部综合考核指标体系的意见》和《*区处级领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《*区关于建立健全决策目标执行责任考核监督体系的实施意见(试行)》、《*区综合考核目标体系考核办法(试行)》的要求,要以本单位、各部门、全体工作人员年初签订的综合考核责任目标和上级主管部门下达的各项工作任务完成情况为基础,重点考核年度重点工作目标和创新工作目标的.完成情况,以及落实考核责任制所采取的新举措、取得的实效。对处级党政领导班子和处级干部进行年度民主评议政绩考核。通过评议考核,进一步加强处级党政领导班子和领导干部思想政治建设,促进处级党政领导班子和领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观,提高领导科学发展的能力和水平,为实现*区司法行政工作科学发展和谐发展率先发展提供有力的司法保证。

为保障本单位年度目标考核暨处级党政领导班子和处级干部民主评议政绩考核工作的顺利进行,成立由于冠波同志为组长,寇德禄、李建国、周俊亭同志为副组长,政治处工作人员为成员的考核评议工作领导小组。对我局目标考核评议工作全面进行领导、组织、实施与监督。

1、对单位和部门的考核:要在完成原工作总结的基础上,按照年初签订的综合考核责任目标和上级主管部门下达的各项工作任务的完成情况,重点工作目标和创新工作目标的完成情况,以及落实考核责任制所采取的新举措、取得的实效等方面进一步补充和完善。并于*年11月30日前报局政治处。

2、对工作人员的考核:每名工作人员要按照(参照)《公务员法》要求,对其德、能、勤、绩、廉全面进行总结,重点总结岗位目标职责完成情况和工作实绩。认真撰写个人工作总结,以部门为单位召开年度总结会。在此基础上认真填写《公务员年度考核表》、《事业单位人员年度考核表》。个人工作总结、年度考核表于*年12月10日前报局政治处。

3、考核和测评:召开全体大会,按照考核标准和要求,对部门和工作人员全面进行考核和测评。按照名额分配评选出局级达标先进集体、先进个人,在此基础上推选出区级达标先进个人,申报区级达标先进单位。

1、评议考核对象。为本单位党政领导班子、处级干部(包括处级领导干部、处级非领导干部)。

2、参评范围。参评人员为机关全体干部。

3、评价方法。处级党政领导班子和处级干部民主评议政绩考核采用民主测评的方式。同时还要对贯彻执行民主集中制情况、干部选拔任用工作情况、党组书记抓党建工作“双向述职”情况进行评议。

4、评价内容。民主测评评价内容按照类别、项目和评价要点三个层次设置。处级党政领导班子按照“思想政治建设、领导水平、工作实绩、党风廉政建设”4个类别,设置16个项目,33个评价要点;处级干部按照“德、能、勤、绩、廉”5个类别,设置14个项目,28个评价要点。

5、方法步骤:

(1)召开动员部署会。党政领导班子和处级干部要在做好年度总结的基础上,围绕完成年初签状目标、政治理论学习、履行岗位职责、贯彻民主集中制、廉洁自律等情况进行述职述学述廉,并在此基础上完成《政绩报告书》。处级党政领导班子述职报告一般不超过3000字,处级干部述职报告一般不超过1500字。

(2)进行民主测评。召开民主测评会,首先局党组书记、局长代表党政领导班子及个人述职,然后班子成员述职。述职后,参会人员无记名填写测评表。

(3)召开民主生活会。局党政领导班子,要结合民主评议政绩考核情况,召开民主生活会。

纪检监察干部年度考核个人总结篇三

干部实绩考核是一个系统运作的过程,必须有明确的科学的考核指标体系,按照严格的程序,采取有效的方法。

1、科学设定干部实绩考核指标体系的基本内容。干部实绩考核的内容归纳起来主要包括经济建设、社会发展和党的建设等方面的成果。经济建设成果是干部实绩考核的中心内容,重点考核经济工作的主要指标的完成情况,如经济总量、经济发展速度、财政收入(利税)、经济效益、人民生活水平等。社会发展主要体现社会事业建设取得的成果。重点考核科技、教育、文化、卫生、计划生育、环境保护和社会治安等。党的建设重点考核党政领导班子和干部队伍建设、基层党组织和党员队伍建设以及党风廉政建设的情况。在考核指标体系的设计上,分为基本指标,即干部必须履行的岗位职责,一般是固定不变的,不能随干部的更替而变化;变量指标,即根据年度工作或任期目标所确定的可变指标;共同指标,即一些需要领导合作完成的工作指标或共同任务。在目标制定的指导思想上,则坚持把非经济工作和经济工作放在同等重要的位置,正确处理目标软与硬的关系,对软硬目标能量化的尽可能做到量化,对那些确实难以量化的目标,就在完成的标准和时限上提出明确要求,使每位干部都能在同一起跑线上平等竞争、自觉竞争,增强实绩目标的激励和导向作用。

2、明确规范干部岗位职责,科学合理分工。规范职责、合理分工是科学制定考核目标的重要前提和基础。规范职责,即依据公务员“三定”所规定的职责,实行按岗定责,使每位干部都做到“在其位,谋其政,负其责”;合理分工,即在规范职责的基础上,充分考虑每个干部的工作能力、专业特长和工好,在贯彻民主集中制原则下,广泛征求干部本人意见,由集体最后讨论决定,使岗位分工尽可能做到规范合理、人事相符。

3、统一考核程序,认真组织实施。一是年初统一编制考核目标。年初各镇在总结调研分析上年度工作的基础上,按岗位职责分工,本着干什么考核什么的原则,将市委、市政府下达给本镇的全年工作目标连同镇自定相关工作目标逐项分解落实到班子每个成员,力求做到项目细化,易于考核,便于操作。最后以镇党委文件形式形成工作目标责任书,送市委组织部报市委、市政府审定。二是年终个人总结述职。年终由班子成员对照年初确定的工作目标任务,将年内所做的主要工作及其所发挥的作用、效果等情况,进行自我总结,自我评价,在班子成员和机关干部及下属部门、单位负责人参加的会议上做述职。三是组织干部群众民主评议、测评。述职、测评由乡镇党委主持,市委组织部派人参加。述职报告后由参加述职会议的人员当场填写实绩测评表,并由市委组织部直接收回,汇总统计。四是对照年初目标考核打分。乡镇党委书记、乡镇长的考核打分由市委组织部负责,其他成员的考核打分由乡镇考核小组对照年度工作目标责任书以及平时实绩考核台帐等相关资料,采取定量与定性相结合的方法,在全面分析比较的基础上逐一考核打分。实绩考核综合得分由年度工作目标考核分、分管工作在全市的位次分和实绩测评分三部分组成,总分为100分。其中:目标考核分占40%,位次分占20%,测评分占40%。五是确定考核等次。乡镇领导班子成员年度考核等次的确定,以其年度工作实绩考核结果为主要依据。考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职。优秀等次名额按领导班子成员人数的12-15%计算,评定优秀等次人员以实绩考核综合得分从高到低等额确定;年度工作目标考核综合得分在末位的定为基本称职,其中工作实绩差、群众反映大的定为不称职;在民主测评中,不称职票在30%(含30%)以上的定为不称职;其余定为称职等次。六是考核结果公示、反馈。实绩考核情况由各镇考核小组通过一定形式进行公布后报市委组织部备案。考核结果由镇党委向考核对象反馈,反馈突出体现集体评定的最终结果,既提优点,又提缺点,更提改进的措施和要求。考核有关材料和《考核登记表》分别存入干部实绩档案和个人档案,以此作为加强干部队伍建设的依据。

通过调查,我们感到,在贯彻执行干部实绩考核制度上,由于没有完全突破传统的思维定势,没有建立起科学有效的运行监管机制,因而干部实绩考核措施不够有力,尤其在干部实绩考核方法的研究及运用上突出存在以下两种倾向性问题:

1、重程序轻标准的倾向。受程式化工作惯性的影响,不少乡镇实绩考核工作仍局限于按传统模式和固定的程序进行,而对干部实绩考核的标准缺乏深入系统的研究。比较集中的问题是:实绩考核目标不等、考核不均、评价不准。从个别乡镇实绩考核目标的制定情况看,影响领导干部实绩考核目标不等、考核不均、评价不准的因素是多方面的,其中起决定作用的:一是岗位职责不清。干部在其位不能谋其政。二是岗位分工不合理。个别乡镇没有按干部职能职责、工作能力、专业特长分工,而是按领导班子成员的亲疏好恶分工,造成从事同行业干部的考核目标、工作总量和工作要求各不相同。三是考核目标定量不统一,总量不平衡,软硬目标难以对等。客观上,硬目标易量化考实,软目标不易量化评准;主观上,考核人员对考核标准掌握不一,考核标准不系统、不科学,软目标以偏概全,硬目标简单量化,考核中,不愿意花费更多的精力和时间进行综合分析,因此,工作中虽然花了不少功夫,走了不少程序,但由于考核标准不系统、不科学,考核结果往往不令人满意。

2、重统计结果轻综合分析的倾向。不少乡镇在考核中,把大部分精力和时间都用在考核干部在履行岗位职责时做了什么,怎么做的,有哪些量的变化和积累,不愿意也很少花费更多的精力和时间对干部取得的实绩进行综合分析,认为分析不准会造成评价失误,有怕担责任的心理。其原因:一是对考核对象的自然情况、主要特点和历史表现缺乏了解。二是对考核对象的职位特征及其所从事工作的相关政策掌握不准。三是对考核对象任职的具体条件、标准及素质的规范要求认识不统一。加之评价标准过于单一、方法比较简单,这就容易出现考核不全面,了解不深刻,因而评价结果往往难以服人的情况。这些问题具有一定的普遍性和代表性。我们认为,必须从解决这些问题入手,研究探索干部实绩考核工作的科学方法。

实行领导干部实绩考核制度,政策性强,涉及面广,难度大,既关系到组织上对一个干部的评价和使用,又涉及到干部的切身利益,必须慎之又慎。总结以往的经验,研究探索带有规律性的实绩考核的原则和方法并用于指导考核工作的总体设计很有必要,这可以保证干部实绩考核工作的客观准确性。

1、在考核的指导思想上,必须坚持正确的考核原则。一是分类考核原则。就是依据干部的职责、分工、权力、作用等情况,客观地把握干部的个人政绩,这是由被考核干部各自不同的职位特点决定的。有些干部的工作内容比较具体,容易量化,考核的目标也容易确定,有些干部的工作内容则不是单一的具体任务,不易量化指标;有的工作范围广,有的工作范围窄,不可能用一个尺度来衡量其实绩的大小。因此,必须在分清类别的基础上,分别制定出一些具体的目标,以便进行评价和比较,从而保证考核工作的公正、平等,确保考核的真实性。二是实事求是原则。考核实绩要突出对“事”的考核,通过分析“事”,来评价干部的“是”或“非”、优或劣。反映干部的实绩要用事实说话,要看大节,看主流。既要看到干部的长处,又要发现干部的不足,要把干部的实绩放在一个地区的整体工作之中,实事求是地反映其优点和不足,不能有失偏颇。三是定量定性原则。领导干部的实绩是领导干部在贯彻党的路线、方针、政策,履行岗位职责,实现责任目标的'实践中所取得的绩效,同其他事物一样,也具有量和质的规定性。考核干部的实绩理应坚持定性与定量相结合,能量化的指标要准确量化,不能量化的要辅之以科学的定性考核,使考核内容和指标体系更加全面、客观、准确。四是简化优化原则。突出考核重点,对一些意义不大、无关大局的,或者是不求实效、走过场式的,尤其是空洞泛泛、可有可无的项目应予以删减,以更好地体现目标优化,增强考核的实用性和导向性。五是群众满意原则。就是评价干部的实绩要看人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应、高兴不高兴。换句话说,分析干部的实绩要以人民群众利益得失为标准,以经济社会发展水平提高为标志,以群众满意为出发点和归宿。

2、在考核的具体方法上,要准确把握考核实绩的途径。对考核者来说,要准确全面地了解被考核者在实践中取得的实绩,必须付出艰辛的努力。实践证明:在考核过程中,必须从干部实绩创立过程中的各个环节入手,进行深入细致的考核和分析。一要考核干部为促进经济和社会发展而提出的总体工作思路及其阶段性成果。通过深入剖析被考核者提出的总体工作设想和推进措施,看其是否对本地区的总体工作或某一项工作有长远打算,是否符合实际情况,是否有创新,是否将系统性、超前性、科学性和可操作性有机地结合在一起。同时,将工作成效与阶段目标进行比较,看其达标水平,取得了哪些阶段性成果。二要考核干部参与重大问题决策的实效。主要是通过查阅班子重大事项决策的会议记录,与班子成员及其他知情者谈话,了解被考核者对重大问题决策的形成所起的是直接作用还是间接作用,看其提出的意见是否恰当,是否符合实际,有无价值,是否有利于经济和社会的发展进步,是否产生较大的经济效益和社会效益。三要考核干部在坚定执行上级决定上采取的措施与收到的效果。要根据被考核者在领导工作中是否能够把坚定贯彻执行上级决定和重大决策与本地、本镇的实际情况结合起来,提出明确的贯彻落实的措施和办法及其产生的实际效果,来确定被考核者的实绩大小。主要途径是对上级布置的工作任务和本级公开提出的工作目标的完成情况进行检查,看被考核者是真抓落实,还是应付了事。四要考核干部解决重点、难点、热点问题的实效。主要通过走访基层干部和群众,了解被考核者是真正坚持深入基层调查研究,还是走马观花,说的多,做的少。同时了解其在本职范围内为解决本地、本部门、本单位的主要矛盾和重大的社会问题采取了哪些有效的措施,对重点、难点、热点问题的解决是否及时、快捷,是否得到了干部群众的认可。五要考核干部在本职岗位上创造了哪些为社会和群众认可的实绩。这是对前述几个方面考察工作的综合,更主要的是鉴别实绩的可信程度。对经济干部应采取效益审计方法,并通过向有关部门如上级主管部门、有联系的平行部门或综合部门核查数据、核对事实,了解被考核者的工作实绩是否确凿,有无“水分”,是否全部真实。同时还要对一些显绩进行实地考察,调查走访。对党群干部应对其主要工作成效按目标管理考核细则进行评分。对行政管理干部主要采取向服务对象征求意见的方法,了解其工作绩效。

3、在工作实绩的认定和评价上,必须坚持科学的态度,进行客观、公正的分析。这是对干部工作实绩作出公允判断的过程,也就是由感性认识上升到理性认识的过程。从调查看,恰当地评价干部的实绩,必须以了解和掌握的第一手资料为依据,客观辩证准确地进行分析,必须通过历史和现实的、主观和客观的、横向和纵向的比较。具体讲,要做出以下分析:一是背景分析。领导干部创立的实绩是以一定的主客观条件做基础的。评价干部实绩必须把被考核者与客观环境作为一个统一体联系起来考察。由于各个干部所处的环境不同,实绩的显潜、大小也不同。有的干部所处的环境具有很大的优越性,如地域优势、人文优势、部门优势和基础条件优越等等,只要付出一定的努力就能取得明显的成绩;有的干部所处的工作环境比较差,特别是基础条件差,虽然付出了很大的努力,但绩效不大。这就要求考核者在分析干部实绩时,要从环境因素出发,既考虑内在的环境因素,如单位人员的素质,领导成员的整体优势,又考虑外在环境;既作客观分析,从实绩形成的历史过程中,分析干部所起的作用,避免把前任政绩安到后任头上,又作主观分析,察看干部的努力程度。二是功利分析。任何事情都有一定的功利色彩。领导干部工作实绩也不例外,也受一定的利益支配,有明确的目标取向。我们考核、评价干部的实绩都必须以此为出发点和落脚点。实践证明,在领导干部中确实存在两种政绩观:一种是把自己作为实现广大人民群众利益的工具,因而出政绩是为人民造福;另一种是把自身荣辱放在第一位,因而出政绩是为个人升迁得失。工作中,必须对此作出恰当的分析,正确区分真实绩还是假实绩。三是价值分析。干部实绩既然是为大多数群众利益而建,那么必定有较大的经济和社会价值,这种价值既要体现长远需要,又要符合现实需要。要认真分析干部创立的实绩是“前人栽树,后人乘凉”式的长期价值,还是“杀鸡取卵”式的短期效应,所以必须从价值高低的角度来分析实绩,以确认实绩的可信度与实际价值,要以是否符合“三个代表”重要思想作为检验干部工作实绩的根本标准。只有从这个角度进行价值上的分析,才能促进干部树立为群众满意、为经济发展和社会进步而创立政绩的价值取向。四是纵横分析。实绩考核工作不应仅仅局限于被考核者所在地区、部门和个别人的小范围,要力求公平准确,就必须把被考核者的工作放在更大的坐标体系中进行比较分析,形成准确的科学的结论。纵向上既要注意不同类别、不同职别干部对被考核者的综合评价,又要广泛收集各层次干部和群众的意见;既看工作的进展情况,又看工作成效与历史最好水平、与前任工作绩效比较发生了哪些变化。横向上,要侧重同行业、同系统、同类同级干部对被考核者的看法,看被考核者的工作与全市同类地区、同行业平均水平比较,位置是往前排了,还是往后移了。

纪检监察干部年度考核个人总结篇四

今年是我转为正式党员的第二年。在这一年来,和人事处的同事深入的学习和领会精神。开展“两学一做”主题活动。自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策,树立全心全意为教职工意识。遵纪守法,实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。

在目前的工作岗位上,我通过不断的去学习,积累经验,使自己能够从容的完成本职工作。在综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。

热爱自己的本职工作,能够正确,认真的去对待每一项工作任务,把党和国家的政策及精神灵活的体现在工作中,在工作中能够采取积极主动,能够积极参加单位组织的各项业务培训,认真遵守单位的规章制度,保证出勤,有效的利用工作时间。

能够及时完成工作任务,达到了预期的效果,在今年的奖励绩效改革方案中发挥出一定作用。工资发放,绩效计算等工作中,都能保质、保量的完成,同时在工作中学习了许多的知识,也锻炼了自己,经过一年的不懈努力,使工作水平有了一定的`进步。

1.服务工作还是做得不够到位。

我在平时的工作中,发现很多做具体分配发放的老师都不太熟悉有关业务,特别是二级学院的老师。

遇到这种情况,虽然我基本上都能够耐心地向他们解释和指导,甚至主动与相关职能部门沟通帮助他们解决问题。但有时还是不能系统地、根本地解决问题。或者需要花费较多的时间。看到他们跑来跑去还办不完事,我有一种羞愧感,也有一种无力感。今后在工作中我会多思考,完善工作流程,仔细拟定通知公告。力争让老师们能够更加熟练的办理各系业务。

纪检监察干部年度考核个人总结篇五

1、客观公正、实事求是的原则。根据考核的条件和标准,实事求是、客观公正地对被考核人做出恰如其分的评价。对工作的评价应注意分清主客观因素,既要看现实成果,也要看以往的客观条件和为以后的发展打下的基础。

2、注重工作实绩原则。在对被考核人的“德、能、勤、绩”进行全面考核的基础上,以考核履行岗位职责的情况和工作实绩为主。

3、民主公开的原则。考核的范围、时间、内容、方法、程序等事项要公布于众,并将考核结果书面通知被考核人。

4、全面考核,综合评定的原则。采用个人自评,干部互评、群众测评和领导评定相结合,以定性考核为主,定量考核为辅。

xxxx各部、中心都要建立和实行干部考核制度。本暂行规定适用于项目经理(含副职)以上干部。主管以下人员的考核可参照本暂行规定执行。

干部考核包括德、能、勤、绩四项内容,重点考核工作实绩。考核中把德、能、勤、绩四项内容分解量化为若干具体要素进行考核。德、能、勤、绩分解的各种具体要素如下:

德(25%):是指政治立场、观点、思想品德、工作作风等。主要包括:思想政治素质;团结协作、全局观念;民主作风、群众观念;个人修养、道德品质;遵纪守法、廉洁自律等方面。

能(20%):是指工作能力、政策水平、业务专长、服务水平等。主要包括:政策水平与管理水平;决策能力;组织实施能力;开拓进取、创新能力等方面。

勤(20%):是指工作态度、工作纪律和勤奋敬业的表现。主要包括:事业心、责任感、奉献精神;投入精力、真抓实干;办事效率;劳动纪律等方面。

绩(35%):是指完成工作的数量、质量、效率、效益以及突出的工作成绩和突出贡献等方面。

干部的考核结果分为优秀(a)、良好(b)、称职(c)、不称职(d)。其中,优秀比例一般掌握在参加考核总人数的25%以内,不同职级的优秀比例要大体平衡。

考核结果的基本标准是:

(一)优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守各项规章制度,精通业务,工作勤奋,有改革创新精神,实绩突出。经综合考核,总分在90分以上,可定为优秀。

(二)良好:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守各项规章制度,业务良好,工作勤奋,有改革创新精神,实绩突出。经综合考核,总分在75分以上,可定为良好。

(三)称职:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守各项规章制度,熟悉业务,廉洁奉公,能够完成工作任务,实绩较好,经综合考核,本年度总分在60分以上的,可定为称职。

为在干部考核工作中建立起竞争激励机制,对称职人员实行末位劝诫制度,即对全体参加考核总人数的倒数3%以内的称职人员给予劝诫一次。对于在连续两次考核中处于劝诫范围的干部,要确定为不称职等次。

(四)不称职:政治、业务素质难以适应工作要求,工作责任心不强,不能完成工作任务或在工作中造成严重失误,本年度考核总分在59分以下的,定为不称职。

此外,考核中凡有下列情况之一者,也定为不称职等次:

(1)受到党内警告以上处分或行政记过以上处分的;(2)政治上、经济上、道德上有严重问题正在审查处理之中的;(3)严重失职,给基地利益和声誉造成不良影响或严重损失的;(4)在工作中因责任事故造成重大损失的;(5)不能廉洁自律,违反基地规章制度和财经纪律,经教育仍不改正的;(6)政策水平、业务能力不能适应本职工作要求,经帮助仍无明显进步的;(7)拒不接受组织分配的任务,不履行工作职责的;(8)无正当理由不参加年度考核,经教育后仍拒绝参加的;(9)具有其他不称职行为的。

(五)其他特殊情况的处理

1、因病休息或出国探亲超过半年以上人员;聘任试用期未满人员,按有关规定进行专门考察,考察结果供正式聘任或另行分配工作使用。

2、对转任干部由现工作单位考核,其转任前的有关情况,由原工作单位提供。调任(或聘任)工作不满半年的干部原则上只作工作总结。

对干部的考核分为年中、年度考核。年中考核由干部所在单位组织实施,以平时考核为基础,结合年终总结一并进行。

1、考前动员。召开考核工作动员会议,传达贯彻有关文件精神,部署考核工作。

干部个人书面总结要实事求是,客观具体,用实例和数字叙述,力戒空话、套话,一般控制在1500字以内。

3、测评。在个人总结和述职的基础上,进行干部自评、互评、群众和领导无记名测评。

4、考核结果的'确定和审定。考核领导小组根据各项测评结果,在全面衡量的基础上,通过集体研究进行确定每个干部的考核结果,写出评语,考核结果要由考核领导小组组长签字。

5、考核结果的反馈。考核领导小组要以书面形式将考核结果通知被考核人。被考核人对考核结果如有异议,可在接到考核结果通知之日起一周内向考核领导小组申请复核,考核领导小组在收到复核申请后十日内提出复核意见,经基地主管领导批准后以书面形式通知本人。

6、考核时间

年度考核由各单位在年度结束时结合年终总结进行。

考核工作必须加强领导,严格按程序办事,防止随意性和走过场。考核应集中力量和时间,尽量不影响机关各部门的正常工作。

1、考核工作在基地的统一领导下,有计划有组织地进行。党政领导要亲自参加有关的考核工作。

2、基地在干部考核时,设立非常设性的干部考核领导小组,负责干部的考核领导工作。

3、考核小组主要负责制定考核实施方案,组织、指导考核工作,负责处理干部对考核结果的复核申请及考核工作中出现的其他问题。

4、考核工作的日常事务及协调工作由综合管理部负责。

干部的考核结果与干部的聘任、奖惩、晋升、培训、辞退以及调整职务挂钩。基地根据实际情况对考核优秀的干部予以各种形式的鼓励和奖励。

干部年度考核被确定为不称职等次的,按下列规定处理:考核中首次被确定为不称职的,责令其限期改正;连续两次考核被确定为不称职的干部,按规定予以降职或解聘调离原岗位,离职培训或者另行安排其他工作。

对考核中发现违法乱纪、失职渎职的干部,要依照国家和基地有关规定予以查处。

为有利于考核材料的保存和考核工作的连续性,综合管理部要建立专门的干部考核工作档案并做好材料归档工作。此外,各单位要建立干部年度考核档案,干部年度考核结果由干部所在单位保管。

1、全体参加考核人员(考核人和被考核人)要提高对考核工作目的、意义的认识,保证考核工作顺利进行,要正确对待自己和他人,客观地、实事求是地反映情况,防止感情和偏见代替政策,保证考核工作的严肃性和公正性。

2、负责考核工作的主管领导、考核小组成员、参加考核的所有人员及其办事机构的工作人员,必须遵守考核纪律,严格执行考核程序和考核标准,实事求是,客观公正。

3、考核工作中要注意发扬民主作风,广泛听取各方面的意见,注意发挥考核工作领导小组的集体作用。

纪检监察干部年度考核个人总结篇六

她想来访妇女之所想,急来访妇女之所急,帮来访妇女之所需,认真处理每一件信访案件,以热心、耐心、诚心、爱心接待每位来访者,并对重点案件进行回访,切实为她们解决问题和困难,深受妇女群众所热爱。对信访案件件件进行了妥善解决,无一上访案例。

她坚持把信访工作作为法制宣传教育的特殊阵地,积极为群众提供法律咨询、法律援助,加强对来访者的法制教育。对一些文化素质偏低、法律意识淡薄的来访者,她除了做耐心细致的思想工作外,认真给她们讲解有关法律知识,使她们能够依法维护自身权益。对于那些闹访和缠访的老户,在进行批评劝导的同时,加强法制教育,帮助他们做到有序上访和息诉罢访。利用举办法律培训班、送法下乡、法制宣传广场、一条街等形式,大力开展普法宣传。

为了更加有力地维护妇女儿童合法权益,她不断巩固和发展各类社会化维权机构并注意发挥市维权协调组、“110”反家庭暴力中心、家庭致伤鉴定中心和妇女儿童法律帮助中心、维护妇女儿童权益法律志愿者队伍、人民陪审员等社会维权机构的作用。维权协调机构的.建立,有力地维护了妇女的合法权益,促进了社会的稳定。

纪检监察干部年度考核个人总结篇七

在单位的正确领导下,我以科学发展观为指导,按照单位的工作精神和工作部署,结合自身岗位职责,认真学习,努力工作,完成了全部工作任务,取得良好成绩。现将个人近3年来的工作情况总结如下:

一、严格要求,提高思想品德

我认真学习党的十七和十八精神,认真学习单位的工作精神、制度规定与工作纪律,提高自己的思想品德,做到在思想上、工作上、行动上与单位保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,做到刻苦勤奋工作,把单位利益放在各项工作的首位,完成单位布置给我的各项工作任务。

我加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设,完善人格品行,提高道德修养,增强事业心与责任感,增强群众观念与民主作风,加强团结协作,树立全局观念和服务思想,认真努力做好各项工作,树立自身良好形象,力争在职工群众中有良好口碑。我培养自己吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风,服从单位的工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项工作任务;在实际工作中,我坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好,获得了单位领导的充分肯定和职工群众的一致赞誉。

二、加强学习,提高工作能力

我从事单位办公室工作,深刻知道要做好自己的工作,必须具有较高的文化知识和较强的工作能力。为此,我争当学习型公务员,利用一切时间加强学习,认真学习科学理论、国家政策、业务技能等方面的知识,做到学深学透,牢固掌握,运用到实际工作中,为自己提高工作能力、做好各项办公室工作打下坚实的基础。通过学习,我熟悉和掌握了党和国家的工作方针政策、法律法规和基本工作知识与技能,增强了履行岗位职责的能力和水平,做到与时俱进,增强大局观,能较好地结合实际情况贯彻执行单位的工作精神和工作要求,完成较为复杂、繁琐的工作任务,取得良好成绩。

三、敬业工作,完成全部任务

近3年来,我认真学习,努力工作,虽然完成了全部任务,取得较好的工作成绩,但是与单位的工作要求和职工群众的希望相比,还是存在一定的不足问题,主要是学习还不够抓紧,用学习指导工作不够;工作精细化和规范化需要进一步提高;创新意识不强,缺少特色和亮点,工作业绩还不够突出;这些存在的不足问题都需要在以后工作中加以改进和提高。今后,我要做到认真努力学习,学好科学文化与业务知识,提高业务技能和工作本领,切实做好各项工作,完成全部工作任务。我要刻苦勤奋工作,探索办公室工作的新思路和新方法,按照单位的工作要求全面做好工作,提高工作效率和工作质量,实现工作的完美和高效,争取有更大的工作业绩。我要加强自己执行力建设,强化时间观念和效率意识,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项工作提高到一个新的水平,再创佳绩,为单位各项工作发展,做出自己应有的贡献。

纪检监察干部年度考核个人总结篇八

一、努力工作按时完成工作任务

一年来我始终坚持严格要求自己勤奋努力时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨努力实践重要思想在自己平凡而普通的工作岗位上努力做好本职工作。在具体工作中我努力做好服务工作当好参谋助手:

一是认真收集各项信息资料全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况分析工作存在的主要问题总结工作经验及时向领导汇报让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况为解决问题作出科学的、正确的决策。

二是领导交办的每一项工作分清轻重缓急科学安排时间按时、按质、按量完成任务。

二、严于律已自觉加强党性锻炼党性修养和政治思想觉悟进一步提高。

一年来我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物明辨是非坚持真理坚持正确的世界观、人生观、价值观用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国热爱中国共产党热爱社会主义拥护中国共产党的领导拥护改革开放坚信社会主义最终必然战胜资本主义对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动勤奋努力不畏艰难尽职尽责在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

三、强化理论和业务学习不断提高自身综合素质

我重视加强理论和业务知识学习在工作中坚持一边工作一边学习不断提高自身综合素质水平。

一是认真学习重要思想深刻领会重要思想的科学内涵增强自己实践重要思想的自觉性和坚定性认真学习党的十八大报告及十八届三中、四中全会精神自觉坚持以党的十八大为指导为进一步加快完善社会主义市场经济体制全面建设小康社会作出自己的努力。

二是认真学习工作业务知识重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点抓住重点并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处有针对性地进行学习不断提高自己的办公室业务工作能力。

三是认真学习法律知识结合自己工作实际特点利用闲余时间选择性地开展学习通过学习进一步增强法制意识和法制观念。

在同志们的关心、支持和帮助下各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩得到领导和群众肯定。

回顾一年来的工作我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步但我也认识到自己的不足之处理论知识水平还比较低现代办公技能还不强。今后我一定认真克服缺点发扬成绩自觉把自己置于党组织和群众的监督之下刻苦学习、勤奋工作做一名合合格的人民公务员为全面建设小康社会目标作出自己的贡献!

纪检监察干部年度考核个人总结篇九

每年到了年终岁末,总会有各种各样的年度考核,下面是小编搜集整理的干部年度考核个人总结,欢迎阅读。

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

本人坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育理论著作并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献!

一年来在学校党政的正确领导下,我认真学习政治理论,不断解放思想,勇于创新,积极做好分管工作,尽职尽责履行好自己的岗位职责,为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。现将本人20xx年度工作述职如下:

认真学习领会党的xx届六中全会、xx大精神,在政治、思想与行动上与党中央保持一致。自觉学习宣传部下达的政治理论学习任务,认真参加“干部在线学习”达到规定学时,同时积极撰写心得体会文章。平时关注国内外政治时事,在实际工作中坚持理论联系实际,认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行,提高自身思想政治素质,投身学校改革发展与管理服务工作中。

20xx年在做好常规工作的同时,重点做了以下几方面工作:一是联合市城市管理行政执法局直属一大队对学校周边的流动摊贩进行专项整治行动,改善并净化了学校周边环境,有效保障学生身心健康及安全;二是严格外来车辆登记准入制度,进一步加强校内车辆的秩序管理,对违规停放车辆实行网上曝光,经过专项整治,违规现象明显减少,校内停车秩序良好;三是校园绿色公共自行车被学校评为2019年度“师生最满意十件事”之一之后,继续切实做好服务师生工作;四是加强保卫专线值班,实行保卫干部带班巡逻制度(早、中、晚班至少各1次),捕捉和发现校园不安定因素,密切关注校园安全动态。五是分别召开“拒绝送餐和带餐入校(室)”、“关注学生公寓消防安全”两次师生安全主题交流活动,四次走进生命学院(2月)、医学院(4月)、经贸学院(5月)和物电学院(6月),与师生进行有效沟通,进一步提高安全管理与服务水平。六是联合椒江公安分局举办“防范超市进校园”活动,进一步提高防范宣传的实效;七是为2019级新生开设《大学生安全问题及其防范》专题讲座,举办2019“动感地带杯”大学生安全有奖知识竞赛,增强学生安全意识,提高防范技能;八是加强与市交警支队等部门的沟通与联系,解决落实学校北大门的交通安全措施;九是认真做好xx大期间校园维稳工作,关注钓鱼山、台州大石化等问题引发的安全动态。十是配合学工部做好文明寝室建设,加强公寓安全管理。

担任20xx电子信息工程和2019生物科学(师范)班主任,认真做好班级管理工作,其中20xx生物科学(师范)获院“学习型班级”竞赛活动一等奖。

我校根据上级有关年度考核文件精神,结合本校实际,20xx年年度考核我校加强领导,认真组织、严格实施,公平、公正、公开地对全校14名教师进行了考核评定,经过五天的努力,顺利的完成了20xx年年度考核的各项议程,现将本次考核工作简单总结如下:

一、加强领导,成立考核工作领导小组。组长:xxx,副组长:xxx,成员:xx、杨xx、杨xx,由杨xx同志负责业务操作工作,负责组织学校的相关考核工作。我们对本次考核工作已做到了加强领导,认真组织、严格实施。

二、这次年度考核我们坚持客观、公平、公正、公开、注重实绩的原则,考核以20xx-20xx学年度工作任务、岗位职责为基本依据,对全体教职工进行了系统全面的考核,杜绝了出现考核内容的单一化而不客观不公正的现象。

三、正确处理好工作实绩与测评结果的关系 我校结合教职工的工作特点、任务、从德、能、勤、绩等全面考核,注重实绩,积极引导全体教职工面对实际去评分,领导小组调控好评分幅度,因此在本年度考核中没有出现过低或过高两个不符实际的极端分现象。我校教职工共有14人,通过考核全部合格,杨xx老师被评为优秀。

四、时间安排:20xx年1月7日上午召开全校年度考核会议,学校20xx年1月7日-20xx年1月12日组织实施考核工作(其间公示5天),20xx年1月13日上交所有应交材料到中心校【报送到中心校的材料如下:1、学校年度考核备案表;2、学校年度考核汇总表;3、教师个人年度考核登记表(一式三份)】。所有材料要求及其他考核事宜我们均已按上级的有关文件精神要求实施。

六、今后的工作展望 本次考核历时五天,我校严格按照上级有关文件精神全程按照公平、公正和公开的原则进行了考核和公示,顺利地完成了考核的各项任务。但是,由于时间紧,任务重,考核过程中难免存在一些偏差,今后我们一定认真总结经验,力争使今后的考核工作更加公平合理,才能充分地调动广大教职员工的工作积极性和主动性,切实为提高我校教育教学质量而努力工作。