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留恋初中时光作文
初升的太阳缓缓地爬上了山。冬日的寒意席卷全身，无奈，把自己锁在厚重的衣服中，又一年了，也不知道2011年会是一派怎样的景色呢。去年的记忆仍然如新，而回忆中的2010年，仿佛也没有那么长，在记忆的控制下，也就那么短短的一瞬间罢了。时间这位过客，真是来也匆匆，去也匆匆，让人毫无办法去挽留。
正如小学那样的，原来在我的心中：呵，6年哪，这段路途是那么的漫长啊。一端感叹，另一端仍是感叹。初中了，才发现，6年也就那么点时间，掰掰指头，一晃便是了。往日的漫长时光，似乎没有尽头的地方，现在的我却已经站在那了。刚上小学到刚上初中，却又是那么的简单，那么的短暂。大概，这就是过去与未来的差别吧。等我到了老年，又会像我现在这样，感叹时光的匆忙，感叹人生之短。却不曾发现，在我童年的时候，人生又有多么的长啊。日出日落，月圆月缺，夏暖冬凉，串起来的是时光呢，还是过去呢。老年人感叹青春，我正值青春，却发现青春不如童年。童年的烦恼要少得多啊，这个时期太多的自卑、悲伤、叛逆了。
梦想支持着生命之轮徐徐前进。有的人想成为世间的王，驾御一切的东西。有的人却想平凡，感受这一切的自然的喜怒哀乐。如果说，时间是一把尺，丈量着人生，人生在流逝，时间是永恒。怀着伟大梦想，用尽所有的力量拼搏的人，时间也会更多一点吧。那样的人，在死的时候，会发现人生的沧桑，人生的漫长吧。
人生不会被时间束缚，空洞的人生是短暂的，时间是一把尺，每克服一个困难，每完成一件事，每获得一份快乐，人生便越长。其实，人生都是一样的长度，但真正的人生长度的不同在于：有的人一瞬，有的人一天，有的人则是永恒。
留恋初中时光的作文
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的.。这是我一直坚信的。
留恋初中时光作文
细碎的光抹在了苍白的纸页间，黑色的字迹被镀了一层淡金，本子上记录着书中的语句，那是我所深爱的美好。
门一关，所有些委屈都找到了出口，流满了一地。我缩在椅子上，用手死死捂住了双眼，掌心一片湿润，整个人一动不动，椅子成了我的孤岛，仿佛离开这里，就能被难过淹没。而当温暖拂上手，我愣了一下，转头一看，窗帘拉出细缝，阳光便漫进去，温热得有的发烫。那光恰好洒在我的本子上，用来摘抄句子的本子，擦擦眼泪，翻看着自己用端正认真的态度写下的一字一句，金色伴随纸页的翻动而跳动，却突然停在了一页的某处，我垂着眼帘，反反复复地读着那句话，那句话的意义一瞬变得容易易懂，我为自己忽然的了解感到愉快，眼泪更止不住，不是由于长期情绪的积累最后的爆发，而是终于找到了一个真的值得悲伤的原因：
“这世界上不可能存在可以绝对任性而自由的人。”
门关上，我节奏轻快地走向窗边，拉开窗帘，打开窗户，风袭卷着阳光飘进了屋里，携带让人舒适的温度，开心的心情变成口中哼唱的歌谣，散落在每一个角落，我往椅子上一坐，二郎腿一跷，整个人大有可上天入地之感。随手翻开桌子上的本子，金色落满纸页间，同时落在我的脸颊上，刹时，它又停在一页上的某处，我细细品味着这句话，这句话的意义一瞬变得这样让人心动，我的嘴角难以抑制的上扬起来，不是由于生活小事带给我的愉快，而是终于找到内心开心的原因：
“而大家终其一生都期望能成为更好的人。”
本子被合上，我将它拥在怀里，像是拥抱着我们的光。时光悠长，从此有了期望。
留恋的时光作文
又是一个栀子花开的季节。我端坐在书桌旁，听着栀子花开的声音，闻着那沁人心脾的芳香。突然感到十分温暖，十分平静，仿佛有种力量驱使我向前。记忆在繁忙中隐隐若若，我捕捉到那袭熟悉的身影，忆起了与你一起让我留恋的美好时光。
记得九岁那年，因家里有事，我便被父母寄养在了你家。初见你时，我便诧异不已。明明年过三十，却穿了绿色束腰连衣裙。站在那里，宛若一株绿色新生植物。“你好，我是苏小念，语文老师，你可以叫我苏老师或者直接叫我苏小念。”话罢，给了我一个大大的拥抱。我忽然闻到你身上有一股味道，若栀子香，甜甜的，沁人心脾。
本以为生活只会平淡如常的继续，哪知道自从你走进我的生活，会给我这些意想不到的惊喜。
这是来你家的第一个端午节。我第一次有了想家的感觉。便在前一天晚上躲在房间里不肯出来，早早地睡下了。第二天早上，我睁开惺忪的睡眼，忽然觉得身上有什么不对劲，抬手一看。你猜怎么?我手上，脚上都被系上了五彩绳。我愧疚不已，走出房间：“苏……老师，对不起…………”“说什么呢，来，快看，给你包粽子了呢?!”我顺势要解五彩绳。“别解，这东西可以避瘟呢!”我心中一阵暖流淌过。感觉自己被爱托举，我醉了，消融了，又感到若有若无的栀子香袭来。
转眼间，年已十一岁，学已五年，明显感到语文学习带给我的压力之大。好几次都想放弃这门科目。你拥我入怀，我感受到你身上的温度，为我耐心讲解着古往今来的趣事，并告诉我语文学习的重要性：得语文者的天下，孩子不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香呀?!我暗自揣摩这一番话。明白如果要在学习长路继续，语文的重要性之大。
时光如水，几年时光转瞬即逝，真的来到了分手的岔路口了。你眼里满含泪水，情真意切地对我说：“孩子，你要努力学习，只有这样你才对得起父母，对得起自己，对得起未来。”我泪眼朦胧却仍将你期待的的眼神看得清晰。路上，我反复回忆着与你一起的点点滴滴，我明白，自己必须用奋斗点燃岁月，刷新生命在阳光下的温度!
留恋的时光作文
时光匆匆，而我与同学之间的友情变得也更加凝重了。随着一天天的成长使我明白了许多，而友谊与关爱更让我体验到温暖与“家”的味道!翻开记忆的胶片，寻找这六年的点点滴滴。才知遒原来六年的时间一晃而过，但其中却发生了数不胜数的故事。
这段日子让我无比留恋，留恋与男生打闹，留恋在栏杆上诉说心事，留恋跳皮筋时灵巧的身影，留恋一起唱歌的日子。生活上有甜就会有辣，不可能任何事都一帆风顺，打打闹闹是很平常的`。但我们之间的友谊是永不磨灭的。六年一瞬间，就这样欢歌，纵笑;就这样相识，相聚;甚至都来不及好好地告别，就要各奔东西了。
日子也就这样一去不复返了，现在的日子也就这样无味的过着。如果说以前一句不动听的话语会引起我们之间一点点的予盾，但是放在现在的日子里却只是一笑而过，不再理会，不再计较。因为或许我们之间懂得了珍惜吧!其实每个人都有朋友，而真正能陪你走过挫圻的却如在茫茫大海中寻找一叶独舟，只可遇不可求。像梦一样飘渺，又像现实一样真切;像四月的小雨一样似有若无，又似秋日田野金黄一片。那是个表面无语而内心悸动的情意，这种微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。
友谊像雪花一样纯洁，它飞进了我的心里，飞进了青春的岁月里!在一起的日子，对我而言很快乐。成长与青春就像一杯柠檬茶，微微苦涩，但最后仍就还是甘甜!我留恋我的六年的时光岁月。
留恋的时光作文
灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天洒落。情不自禁地抬头，会心的一笑溢满了嘴角。刻满忙碌的心头，赫然凸现留恋--有一种感觉叫留恋，为人生留下思绪万千。
坐在妈妈的车座后，我紧紧抱住妈妈，耳朵贴在她的背上，倾听她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一颤。惊讶地说：“妈妈，今天是儿童节吧？”
“是呀，过了今天，你也再也不是小孩子喽。”
眉头微皱，目光移向路边。不经意的一瞥，一位老奶奶牵着约摸齐腰的小孩的手，她咧开嘴来笑，动人的神情，连头上黯淡的白发都有了晶莹的光彩。小孩另一手，紧紧拽着一根线。我想：这根线不仅系住了最大的红气球，更系住了一个另人向往的童年。回忆起母亲的唠叨，爸爸的严厉，爷爷的亲和，奶奶的慈善，心中也挑上了重担。原来，留恋的感觉是沉重。
留恋初中时光作文
经过那里时，我总是不自觉地放慢脚步，好想看见他，与他一起起骑着自行车往学校赶去。但是我却从不敢正眼往那边瞧，因为那个路口，是我所不可以看见的，也是不可以期待的。
轮到我们班值周了，我和他被分在了同一组，而且我还是组长，我真的好高兴，好高兴。第一天，我们平静地度过了。第二天早上值完周，我和两个女生相约一起去打羽毛球，而我竟说，“不如叫他一起去？反正我们缺人嘛！”她们同意了。于是我打通了他家的电话，约他到最近的一个中学门口会面，他爽快地答应了我，而我却也感到莫名地高兴。事情发展得很顺利，他很快就到了，我们也开始了打球。
生愤愤不平的说：“你都让着她的！”害得我头都没法抬了。而他也终于找了个借口说：“我想打篮球了啦，就当是我休息一下咯。”尴尬的局面终于又恢复了原来的活跃，而我却始终不是太自然。
大概过了一个小时，大家都累了，于是都回家去了。我骑着自行车往回家的路赶去，而背后，又出现了他的声音，我把速度稍微放慢了些许，想等他追上来。很快地，他又与我齐肩而行了，我心里暗暗的觉得很开心。但是，一路上我们却一直沉默无语，紧张得连对方的呼吸都能听得到。终于在沉默中，到了那个路口，我们分开了。
回到家，我实在是无法再忍耐我自己了，为什么会这样？我为什么会觉得很甜蜜？我所想的不是这样的啊。我努力压制住我自己，告诉我自己我们永远都是好同学，好哥哥和好妹妹。我跑到洗脸盆前，接了些水，往脸上一泼，试图泼醒自己，让这个美丽的故事停止。
终于，我告诉自己，忘了今天和每一次在路口的相遇，从新回到起点，回到从前那段没有杂质的日子。
那个路口，我不要再留恋，因为那个路口不适合我，等着我的，是另一个更好的路口！
那值得留恋的时光作文
小学的六年快过完了，还有一学期就要上初中了。那些值得留恋的时光，早已经烙印在脑海中。
小的时候，总觉得去上学的路很漫长，总埋怨家离学校太远而导致迟到。每个上学日以不同的喜怒哀惧轮回着成长。如今，或许是长大了吧，竟觉得这段路已经不再漫长了。
在生人面前那么胆怯的我，跟熟悉的人相处，却放肆的将自己的丑态暴露无遗。明明喜欢肆无忌惮地大吃特吃，在生人面前却是“淑女试吃法”。明明喜欢大步地奔跑，大声地说话，在生人面前却永远是“文静范”。跟我很熟的人都知道，我是神经质一枚，在学校是一个样，在家是一个样。
我很庆幸自己有一群能够包容我不好一面的朋友，很庆幸有无论我做什么都会支持我的朋友。是他们，让我明白了友谊的可贵！
在此，我感谢精心栽培我的老师们，感谢一直陪伴我的朋友们，以及我们相遇的地方——美丽的母校！愿在未来，成为苍天大树的我们还能够相遇。
虽然，我只想停留在这一刻，记录与你们共同的回忆，一起守护那带不走，逝不去的回忆。
留恋的时光作文
在爱情里的人们是自私的，是愚蠢的，是天真的，是无知的，在爱情的过程中，有的人可以说开始是幸福的，但是有的人也可以说一开始就是痛苦的，也有的人结局是幸福美满的，而有的人结局是好聚好散而结束。所以感情的世界真的说不清楚，也摸不透。没有谁能真正的参透其中，感情这东西太难。大部分也是在爱情里受伤和痛苦，有的人是让爱自己的人受伤，而有的人是让自己所爱的伤，也有的人是在爱情里看到了希望和得到了所谓的爱，而有的人在爱情看到了真正的所谓的爱情的含义。其实关键不再与你的一句：“我爱你。”很多人总希望听到这句话，那我想请问一下：这句话后面真正的含义是什么呢？这句话在爱情的世界里它的定义有多深？没有谁能真正的明白。
在爱情里的人们常说：“谁先动情，谁就容易受伤，谁就贱，谁就痛苦。”现实中也是这样的，动了情的那一方会受伤，不管对方是否爱你，只要你动了情，那么受伤的机会就比较大，但是要是对方也是爱你的话，那么可能不会受伤，但是我觉得这样的机会很少，现实的生活，现实的社会，现实的人们，现在的人们口中所谓的爱情，真的不像以前那样的纯洁和真诚，现在的爱情可以说是一笔交易，也可以说是因为寂寞而找上的。可能大家不会认为我这样说，但是真的爱情也赶不上曾经的爱情，现在的爱情里没有了真诚，全部是欺骗及保密的形式，可能也有些爱情是真诚对待的，但是我想这是很少的，你们觉得呢？可能每个人对于爱情的看法和想法都有所不同吧。
在爱情世界里的女人，是很愚蠢和天真的。总以为自己爱了，就不会放手，总以为爱上了他，就会一心一意对待对方。可是呢？男人呢？却不是这样。也可能会有少数的男人会像你爱他那样的去爱你，但是也很少。我觉得，在爱情世界里，女人容易动情，一旦动了情，那后果可想而知。爱对的话会很幸福，爱错的话那会很痛苦，但是不会后悔，因为女人既然选择爱了，就不会后悔，而会珍惜这段感情，可是男人在爱情里是很洒脱的，一旦选择离开的时候，那头都不会回。也可以说是心冷，绝情，但是也可以说他也受伤，他觉得不适合，所以选择离开，男人的心，一揉就会碎。但是在爱情里的女人会很柔弱。但不是怕男人，是爱那男的。女人的泪。一滴就会醉，一旦受伤心很痛，但是不会说出来，因为觉得不值得，没有那必要，只会自己独自承受，男人也一样，所以爱情里的人们是没有错的，没有谁对不起谁，只有谁不会珍惜谁，所以在爱情世界里的人们，请不要怪其中的任何一方，你只能接受你们是不合适才不能走下去。知道吗？所以对好选择好聚好散，对大家都好，但是也能走到以后是最好的，是最幸福的一件事，爱情是靠两人一起去建立，经营，坚持的、而不是任何一方，那样的爱情是不完美的，也可以说这世界上没有什么是十全十美的，爱情里的人们好好珍惜眼前人，爱你才会关心你的一切，爱你才会想你，想你才会念到你，所以爱情里需要包容和沟通，需要理解和关心，需要支持和真诚。这样的爱情才是甜蜜的，不爱的话那就请直接说，那样对那爱你的人的伤害程度减少。那样你的罪不会加深。所以请真诚对待每一份感情，那样对自己对别人都是最好的，就算以后不能走到一起，那你不会后悔，至少你真诚过。
那值得留恋的时光作文
九年，真的很长。但是，仔细想想却也不长，叶佳和张馨欣拉着手走过了将近九年的路。这九年中，她们是过闺蜜，却未能坚持下来。可能因为从小学到现在叶佳和张馨欣特殊的地位，让叶佳以为她在张馨欣心中地位不高，却也无人能代替。然而，八年级的那个冬天，叶佳把张馨欣弄丢了，是一个同叶佳一样的女孩牵走的。叶佳当然会难过了，说过的嘛，叶佳虽不是张馨欣闺蜜，位置却无人能替。本来叶佳以为那也就是一会会的事，可是叶佳却大错特错，那是真丢了，已经没机会找回来了。那个女孩不仅代替了叶佳，甚至成了张馨欣闺蜜，那是真正地闺蜜，叶佳知道。
这年的夏天，叶佳打开qq给张馨欣发了一句很煽情的话，却也是叶佳最想说的：“这些年，你经历过许许多多的人，分分合合，聚聚散散，留下的只有我。”
花仙子。
当九年级的某个星期天，叶佳看见唐玲玲时，脑子里突然蹦出了“花蝴蝶”的字样。那天，唐玲玲梳了个公主辫，齐齐的刘海，配上圆圆的脸庞，穿了一件粉红色的圆点外套，从叶佳面前走过，是那么的引人注目。后来经过叶佳再三思夺，决定改为花仙子————属于叶佳独有的称呼。
花仙子真的真的不错，她是在八年级过来的，叶佳硬生生的把她给弄丢了。是的，本来叶佳是拉着张馨欣一起找到她的，然而，花仙子牵着张馨欣走啦。叶佳在丢了张馨欣的同时，也丢了她。即使在这最后一学期，叶佳也找不回最初的唐玲玲了。
那个雨天，可能是叶佳第一次看到张馨欣为某个女生心痛，那个女生就是花仙子。也就是在那天，叶佳知道她们是真正地闺蜜，叶佳相信。可是，叶佳也心疼她们啊！只是叶佳不知道该以怎样方式去表达，她们又不愿意告诉她。
也许中考一结束，叶佳就不会再见到花仙子了。即使多年后，茫茫人海中再次相遇，又会有当初的熟悉感吗吗？但是，叶佳永远会记得，生命中曾有一个蝴蝶般的女孩来过。
初中作文留恋
希望只是在成功前的一种期盼，当现实的作为与希望发生冲突的时候，眼前的一切将是希望未能走向彼岸的一处“悬崖”，在“悬崖”边的一种徘徊就将变成对前期往事的一种留恋。
每一件事情，当每个人都在做的时候，都会充满着希望，为着自己的希望不断的前行着，希望它会美好，希望它会成功，付出自己应该付出的，激励自己应该努力的，全心全意的投入，只为了能够“花开结果、硕果累累”
或许对希望的留恋，是自己对自己心灵深处的一种慰藉，在这种慰藉当中，淡化自己心中的一丝忧伤，让岁月的流经“填充”自己心灵的创伤。
或许对希望的留恋，是自己对自己美好生活的一种“延续”，让自己怀揣梦想，继续前行，让自己在未能实现前期希望的基础上，在此心怀希望，阔步向前。
世间的情亲、友情、爱情，都会让人们满怀希望，希望情亲更亲，友情更长，爱情更久，但当这些情在发生质变的时候，往往给人们留下的是一种留恋，是一种怀旧。
失去过才会懂得珍惜与拥有，这份失去也是一种留恋，留恋它的过失，留恋它的错误。
春夏秋冬的更替，当人们在盼望春去秋来时，是一种对季节的留恋，当老人面对夕阳，心怀叹息的时候，是对自我人生的一种留恋，当学生手持满分试卷，迟迟不肯放手的放手的时候，是自己对自己学习成果的一种留恋，当游子在离开家乡，回头张望的时候是对家和亲人的一种留恋，当莘莘学子在告别母校、老师、同学，相拥流泪的时候，是对学校、老师、同学的一种留恋。
世间有许多事情，需要我们去留恋，也是很有价值的去留恋，留恋人间的真情善恶，会让我们懂得真情的温暖和毒恶的回报。留恋社会今天与明天的变化，会让我们懂得社会的进步和自我的提高。
留恋只是人类大脑思考问题的一种模式，但这种模式会让你“停留“在某个时段，回想出某些过程，渲染出某段感情，思考出某些问题。
在20xx年当中，或许有很多往事需要我去留恋，在留恋的过程中，我会“暂停”自己活跃的思绪，慢慢的去品味其中味道，让这些留恋“画笔”带我走进多彩20xx，让我在20xx中也能扬帆远航，心怀梦想，一路前行。
留恋是什么?是快乐，是失落，是回忆?留恋很特别，它散发着阵真清香。
我们对母校的爱就像绿叶对根的情谊一样。母校给了我们爱，给了我们快乐，给了我们美好的回忆。但我们已经离开母校了，这一切一切都过去了，只有留恋散发着香味。
喜欢大自然，爱玩、旅游的我总喜欢回到大自然的怀抱。欣赏这山山水水，参观那名胜古迹，仍然还有许多地方等我们去游览。但当你离开这美丽的地方时，你会怎样?我知你深深地留恋着。
快乐的小荷，美好的小荷，小荷的确充满着爱。但始终有悲欢离合。小荷的一切一切都好，你舍得走吗?即使你没办法，即使你一定要离开，但我知你最依然留恋这里。
留恋或许很美好，留恋或许留下的是伤感，留恋或许很特别，留恋或许……。
留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化为淡淡的回忆……。
大自然，值得我们留恋。
一阵清风，一片白云，一声鸟鸣，一缕花香大自然，无比绚丽，无比多彩。
夏，带来的还是绿色，不过，是浓浓的绿色，请看那成片的绿荫，我说的对吧?
秋，带来金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落叶，那地里的庄稼太多了。
这一切，都是大自然，绚丽多彩的大自然。我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。
你可曾站在一朵花儿前，蹲下身子，仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的，你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了，花儿是你心灵的倾诉。
让我们用心灵去感受这美好的一切吧。
去聆听鸟儿的歌声，去闻闻野花的清香，去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。
如果一个人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，尽管他是个学识渊博的人，有成就的人，他的情感也不会有多么美好丰富，因为他没有去接触自然，感受自然，没有在自然中酝酿自己的情感，缺少对美妙自然的品味。
不要让心灵枯燥无味，不要让感情失去光泽，让我们倾心感受大自然，让大自然走进我们心灵。
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留恋逝去的时光作文
秋日的清晨，恬淡而宁静。阳光慵懒而随意地通过稀薄的云层，向大地洒下清晨的第一缕阳光。头顶的天空张狂地渲染着它的蓝，云在蓝色的画布上晕染开来，千丝万缕，千姿百态，仿佛是画家画出的缱绻的情思，浮动着悲伤的釉质。
从步入广场的那一刻起，就似有花香萦绕，若即若离。空气中沾染了甜甜的花香气，沁人心脾。我寻觅着香气的来源，只是不经意的回眸一瞥，你我便在这疏朗的秋日相逢。那是一棵郁郁葱葱的桂花树，枝叶浓密繁茂，叶间镶嵌着一朵朵米黄色的小巧玲珑的花，为墨绿色的略显深沉的树独添一份生机与活力。那一刻，只觉得心中已被花香充盈，满满当当。我只是呆立着，静静观赏着花儿的一颦一笑，是那样动人，撩拨着我的心弦。仿佛世上已没有比“花淡淡开，我静静赏”更美好的事了。
那一次的相逢，让我恍若回到旧时光，温暖了我所有的年华。那样的相逢，将被时光册收藏；而那样的温暖，也会照耀着我以后每一个平凡而又充实的日子。
那值得留恋的时光作文
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。
现在，我们共同在一起的美好时光，已经所剩无几了。还剩差不多一个学期，我即将要离开母校。一想到要离开母校了，我的心就像撕心掏肺了一样痛。
在这千千万万个日子中，我仿佛像一个无知的小家伙，在老师的哺育中，使我明白了许多大道理；使我懂得了时光值得我们去珍惜；使我在知识的世界中沉睡。每一位老师都竭尽心力，勤勤恳恳。老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们。老师像蜜蜂，勤恳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，教给我们很多知识。
在这五年半的时光里，我不但学习了丰富的知识，更美好的是，我交了许多冰雪聪明的朋友。
朋友的眼睛是最好的镜子。
在这五年半的时光里，我并不知道自己在她们眼中是个什么样的女孩。但是，无论我做对或做错了什么，她们并不会埋怨我，只是尝试地去理解我，让我明白，友谊那么的可贵。
在这些时光里，感谢老师精心地栽培我，感谢理解我的朋友，也感谢我们一起相遇的地方——母校。
用心灌溉下，茁壮成长，长成一棵参天大树，回报帮助过我们的人。
是的，天下没有不散的筵席，光阴一去不复返。我永远会记住老师的教诲，也永远会记住朋友的理解。可爱的校园，也请你帮我把那些值得留念的时光刻画在我的心中。
留恋逝去的时光作文
光阴似箭，日月如梭，从旭日东升到夕阳西下，日复一日，年复一年，我们听不见她的跫音，却看到了红颜变老，沧海桑田。
我们无法描绘光阴是什么，却能看见光阴带来了什么，我们看不到光阴的影子，却能看到夕阳被地平线吞噬；我们听不到光阴的声音，却能听见产房里婴儿的哭声；我们摸不到光阴的身体，却能触到老人额头深深的皱纹；我们嗅不到光阴的气息，却能嗅到花园里刚刚散发的花香……光阴一去不复返，还能回来吗？不像花儿谢了，还能再开，鸟儿飞走了，还能再飞回来。就算一个人能活80岁，也仅有两万多天，何况转眼间，光阴就从手指缝里溜过去，从脚底滑去，所以，当我听到“克隆”一词时，就会想：要是能克隆光阴该多好呀！
“叮铃铃”闹钟声响起了，这原来是场梦啊！同学们，从梦中醒来吧，这梦会成真，但那于我是那样遥远，不必乞求，不必慨叹，她慷慨，她无私。无论你是权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，她都一视同仁。珍惜光阴，她会把汗水化为累累硕果，漠视光阴，她将把一切化为烟尘随风而去。珍惜光阴，珍惜自我，珍惜生命;把握人生，把握光阴，把握机遇。
留恋你往日的时光作文
那是在四年前的'金色九月里，一个平凡的女生出现在丰体时代小学三年级(1)班这个集体中，在同学们和老师的帮助下，那位女生成了和同学们无话不谈朋友，共同踏上了人生道路上的第一步。那位平凡的女生就是我――耿心怡。
四年的美好时光如同脚印一般已经深深地印在了我的心头!
时光如水，日月如梭，我结交了许多好朋友：爱笑的赵旭，坚强的宋楠，傻乎乎的陈丹，可爱的武琳，慢条斯理的张冉，热心的胡可芯，幽默的王路路，拽拽的贾昊，憨厚老实的宋阳，帅帅的习健宇和搞笑的逼哥，他们总是在我是失落时令我捧腹大笑，在我郁闷时逗我开心，在我遇到困难时，默默无闻地帮助我，在我经受打击时给我加油，为我打气!
初夏的小雨说来就来，那是在放学后，我急急匆匆的顶着小雨回家，到了家门口，忽然发现自己没有带钥匙，家中也没有人，我只好烦躁的等待着家人回来，孤单单地一个人站在楼门口，焦急地盼望着，可是这一等竟然过了三个小时，雨越下越大，我的心情也郁闷到了极点，这时我灵机一动，想到了在同小区居住的贾昊，或许这位平时拽拽的同学有什么好办法吧，我迅速地来到了贾昊家门口，他打开门，目光充满疑惑地问到：“你怎么来了?”我急忙把事情的经过向贾昊说了一遍。他听完后主动说：“你骑我车去学校拿钥匙吧!”一会儿他手拿一件黑色的外衣走了出来，把衣服递给我说：“外面很冷，你先穿上吧!”我连忙说了声：“谢谢”便骑着车来到学校，取回了钥匙。
在今年学校组织的读书节活动中，胡可芯和我都担当重任，眼看着，活动要开始了，我的台词还未背熟，这是热心的胡可芯主动地帮助我背台词，在她的帮助下，我顺利的背会了台词，完成了演出!
虽然，四年的时间里发生过许多的不愉快，但随着时间的推移，我希望不愉快的事情被快乐的事情覆盖，让我们的校园充满欢声笑语，让我们的同学的脸上都挂上快乐的笑容!
虽然我不知道我在这过去的几年中，我给你们的印象如何，但我衷心要对你们说：“谢谢!”谢谢同学们和老师，在这四年中给我的帮助、支持与鼓励。
无论我们将来身在何处，愿我们的友谊像一条温暖的小溪，时刻滋润着我们的心田，永远都不会被时间冲淡。也愿我们的友谊像太阳一样永恒。
那值得留恋的时光作文
时光已过，只剩留恋。
年少轻狂，少不更事，点点滴滴，如水般消逝，只剩余念想一丝。
――――读《那些回不去的年少时光》有感。
心情莫名的复杂起来，看着看着，随书中的人物悲悲喜喜，大起大落。我知道，我十分羡慕他们的青春，却也明白那些肆意张扬的青春里究竟有多少苦涩，有多少甜蜜。但不得不说，这是一部能够触人心弦的作品。
罗琦琦，这个女孩自信自爱，乐观向上，坚强的走着她的路，却也于内心中偷偷地自卑妒忌她人，这恰好是一个女孩会有的性格。但不管如何，她最后依旧有了朴实而幸福的生活。这一点真心为她高兴。在这本书中，看到了很多我们曾经的痕迹，也看到了一些现实的丑恶，令人无奈又唏嘘。
老师只相信好学生，却不相信其他的稍微成绩差了一点的学生，他们可曾想过这样有多伤人，他们可以因为这样一点点熄灭自己的希望之火，这样的他们可能因这一时的失败，毁了他们自己的一生。这也是中国应试教育的失败，学生、家长和老师都只围着学习这根指挥棒团团转。幸好，罗琦琦最后能够从这样令人心伤的环境中走出来。
张骏，一个在人生之路上迷茫的孩子，慢慢长大，却与琦琦失之交臂，两个人都深爱着对方，但是太过年轻呐，没有人会表达。而他的性格，也是家庭环境所迫使出来的。文中曾提到，他们都是被逼进一个最狭义的角落，无法脱身，从而开始反抗，叛逆。看到这里，忽然心疼了，看着他们被这样伤得遍体鳞伤，心里难受起来。
许小波，与别人不同的是，当别的孩子调皮捣蛋，肆意疯玩时，他正卑躬屈膝的讨生活。所以他很早就明白社会的残酷，这个人物，让人更多的感到心疼，当别人看到太阳的耀眼时，他很早的就看到了太阳的黑子，所以令人格外心酸。
关荷，就像每个女孩心中都有一个羡慕嫉妒恨的目标，完美的似神祗，但实际上每个公主都会有不为人知的伤痛。父母离异，所以自小她就十分懂事，她坚强自信，自己把自己当小公主，也让别人把她当小公主。这样的女孩心里也会有着黑暗的一面，所以她才会破坏琦琦和张骏之间的恋情。
这些人物都是我所喜欢的，看着他们，有一种恍若隔世的感觉，也许这是不同的生活吧。
那些年少的时光，因为年少，所以不惧艰难，勇往直前，只为做到最好。而长大，就是由伤痛结的厚厚的一层茧变换而来。长大后，再不会有那样的勇气，所以每个人都怀念年少犯错的时光。