四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用

时间:2023-06-25 16:00:27 作者:曹czj 工作计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用篇一

新学期,紧张而又有序的工作与学习又开始了。为能让四(4)班每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,根据本学期学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、班级基本情况

四(4)班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,但没有品德特殊的学生。多数学生热爱学校、热爱班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象。学习方面:多数学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。班干部通过三年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。家长能支持老师的工作。

三、班级工作重点及目标

重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创文明班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标:

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的"优秀班集体"。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

(1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)建立本班的"学习小组",选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)定期对学生进行"十个道德行为"的教育。

(3)利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的的时间,由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵"。

四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用篇二

回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到孩子们在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。留下许许多多,让我难以忘怀的回忆,根据这一学期的班主任经历,作一简要的总结,概括。

一个人如果没有纪律,没有组织的习惯,就不可能有出色的学习。纪律教育不单单是保证学生们在学校里遵守纪律,也是每个学生道德品质中最重要的品性之一。因此,在开学初,我就要求学生最起码应该做到几点要求,如:上课不迟到、早退,不旷课,有事要请假。上课时出入教室,须征得教师允许。上课须准备好学习用品。上课认真听讲,注意力集中。老师布置的作业,按时独立完成等等。建立班级值日班长制度,值日班长每天记好班长日记,每个学生每天的所作所为一目了然,也有一种互相提醒、互相督促的作用。而且在与家长交流时也有根有据,可以让家长更加了解自己的孩子在学校里做什么事情。我们班学生做事需要老师提醒、监督,只要老师一不在教室,就是个别男生的天下了,开始吵闹,玩耍,从不会认真学习,所以我尽可能的呆在教室里,和他们一起学习,并给每个学生明确分工,让他们知道自己应该做的事情。经过观察,我认为这种方法有一定的效果,值得在以后的日子中继续使用,相信经过长时间的培养,可以提高学生自主学习的能力,可以增强学生的纪律性。为提高课堂学习效率,提高课外的学习气氛,提高学生的学习成绩创造了一定的条件。

本学期,学校开展了音、体、美等一系列丰富多彩的活动,而我班又承接了镇中队观摩活动。在时间紧、任务重的前提下,我与孩子一起努力。在设计中队方案时考虑到尽可能的减少孩子的压力和人人参与的宗旨,所以利用自身专业的特点采用多媒体技术减少他们排练节目的时间。我在最短的时间找视频资料,下载,再处理,到最后课件的成品等,与此同时孩子也开始学习手语舞。一边是学业不能放松,一边是口风琴,画画等要训练,一边还有这个中队活动的排练。仅仅一周,孩子们让我看到了希望,他们的手语舞有点样子了。即使是最差的那个励铁,他也会几个动作了。这让我明白了“只有不要学的,没有学不好的”这句话。有人说“时间是挤出来的”,通过这一个月的经历,我想说孩子们的精力也是可以挤出来的。不管是中队活动,还是校口风琴比赛、英语歌曲比赛等,孩子们都曾努力过,留下过奋斗的痕迹,取了一些不错的成绩。当然也有遗憾的地方,由于我的原因没有系统地对本学科的比赛进行辅导,所以成绩不理想。

总之,这一系列的活动不仅为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,也提高了学生和班级整体的素质。

98天中不可能天天都是完美中,这其中必定也有不足的方面。下面我就选两个方面来说说自己的看法。

学校除了正常的教学还得开展各种活动。就像五月份的我班,发现能参加各类活动的选手总是围绕在一、两个同学身上,如宣轩。这样一来他们的压力很大,如果心态控制不好反而会有反面的效果。所以我觉得一个班级中应该备有各种人才。这是开展好活动,并立于不败之地的首要条件。本学期这方面做的不够,今后要有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,相信都会让我省心不少。同时能让学生的示范带头作用得到的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。

401班在文化课的比赛中成绩还是可以的,但是这并不代表整体的实力,因为这个班的潜质生比较多,像励铁,沈娴等等可以凑一圆桌。有个别是学习态度差导致的,有个别是智力问题。本学期对学习态度差的他们的关注度不够,所以像甘佳杰等的成绩直线下降。有时候我想尽力抓一抓,结果却只能坚持一、两天而已。完成了《课堂作业本》,《方法丛书》却有一片空白。课堂中讲的最多的题,单独做时还是再错。从他身上发现他的家长的是零配合,我们抓得最紧也没有用。好在本班中大多数家长是负责的,虽然只有三四个家长不能配合,但这已经影响了401整体实力,这是值得我今后关注的方面。

总而言之,在这一学期的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。

四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用篇三

本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养,使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。

1.继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立的新型师生关系。

1、 选好本班的班委,建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。

3、狠抓课堂纪律、课间文明

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用篇四

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本学期,我继续担任了四(x)班的班主任。时间真的很快,在忙忙碌碌中,一学期的班主任工作又即将过去了。回首这一学期,虽没有什么轰轰烈烈的大事,但在每一天,和孩子们一起生活、学习,我觉得很快乐,也很充实。

一、营造良好的班级环境

苏霍姆林斯基指出:“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。”教育环境对约束学生的言行,净化学生的心灵,陶冶学生的品格、培养学生的能力有着重要的作用。本学期开学初,在学校大队部的号召下,我和班级孩子一起又一次布置了班级。针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,继续把“为自己创造奇迹 为他人演绎精彩”作为班级口号,让孩子朝着自己的目标奋斗。教室的板报上张贴了孩子们的优秀习作、孩子们的荣誉奖状以及一些小知识,充分利用这块板报,让孩子们获得知识,感知荣誉。班内设置由专人管理的'“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生表现情况,继续设置了值日班长日记,由值日班长负责记录当天的值日情况,然后第二天在班级内交流。这个值日班长日记的撰写和交流从上学期一直延续到这学期,我觉得在班级管理上,孩子们都有一定的进步。

二、开展丰富多彩的活动

本学期,我们继续以校“生活德育”课题为主导,开展丰富多彩的活动。本学期,我们开展了“讲述身边的雷锋故事”、“朗读课文比赛”、“我为小树写首诗”、“《照片中的故事》现场习作赛”、“好书推荐”、“庆六一”等活动。每一次班级活动,孩子都是自己策划、自行开展。孩子们非常喜欢这些活动。通过活动,孩子们的知识更加丰富了,能力也得到了培养,最主要的是孩子们在活动中体验了学习的快乐,感知了自身的价值。

三、搭建沟通的桥梁

“家校联系”也是我的一项重点工作。我比较注重与家长的沟通,从沟通中了解孩子的一些情况。我们班级的小彭同学,是一个比较调皮的孩子。有一个双休日,孩子的回家作业很不理想。但是,这个孩子却是若无其事。我感觉到了问题的严重性,于是马上找了孩子的妈妈,请她来学校了解情况。孩子的妈妈告诉我,这两天她外出培训了,没有时间看孩子的作业。她很无奈,孩子在家作业很不自觉,每天都要妈妈看着才能认真完成。小彭的妈妈说的很激动,流出了眼泪。作为老师,我也很着急,于是,我对孩子的妈妈说:“慢慢来,我们一起努力吧。”于是,我又找来了孩子,告诉孩子:“妈妈平时工作很辛苦,但是还要看着你的作业,就更加辛苦了。你已是四年级的孩子了,应该学会自己学习和作业,今天,你就破例一次,回到家,自己完成作业,妈妈回来后,只要签个字,好吗?”孩子点了点头。第二天,我问小彭的妈妈,孩子妈妈告诉我,昨天晚上,孩子真的自己完成作业了。他妈妈很开心。接下来的日子,我发现孩子的作业都能完成。虽然有时质量不是很好,但至少是完成的。

此外,我还借助电话和短信以及网络的方式,及时的将学生的情况反馈给家长,也通过这样的形式及时的了解学生在家的情况,对学生的发展做到了及时了解,适时处理。在不断的沟通过程中,我与大多数学生的家长建立了很好的信任,使得“家校联合”的“教育合力”不断强化,从而让班主任工作的开展得到了有力的支撑。

班主任工作是千头万绪的,要想带好一个班级确实需要我们用心去研究,去多想想方法。虽然这条道我走得很辛苦,但既然选择了,就当义无反顾,无怨无悔。

1.第二学期小学班级工作总结

2.三年级班级工作总结第二学期

3.第二学期中班班级工作总结范文

4.二年级班级工作总结第二学期

5.第二学期班级管理工作总结

6.一年级班级工作总结第二学期

7.六年级班级工作总结第二学期

8.中班第二学期班级工作总结

四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用篇五

一年级也即将接近尾声,制定一下工作计划吧。下面是由计划网小编为大家整理的“一年级第二学期班级工作计划”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析

本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、主要工作及目标

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

四、具体工作措施

一、常规教育方面

二、班级纪律方面

三、卫生方面

四、其他方面

五、具体活动安排

二月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

三月:发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的.同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。(组织学生进行综合实践活动,搞好新疆文化月)

五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字比赛)

一、 班级情况分析

本班共有学生30人,其中女生15人,男生15人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班级氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,争当文明班集体。通过一年级上学期学习,学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了。为了使学生能够进一步适应学校的生活,本人将在日常生活中有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

二、工作重点及目标

1、抓好教育管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。

2、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。如:每月之星栏、大记事、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美等方面得到了全面的发展。

3、建立一支强有力的班干部,协助老师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,定时召开班干部会议,让他们团结协助,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力、协调能力。

4、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。

5、利用晨会、班会,开展集体主义、爱国主义教育、科技教育等各项活动,使各项活动形式生动活泼,有效促进学生全面发展。

6、结合班队课,组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生学习的经验,树立榜样,激发学生学习的主动性和兴趣,培养学生刻苦努力学习的态度。

7、继续落实开展各种竞赛活动。如:行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。

8、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。

9、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲密、友好的关系,形成老师与家长的教育合力。

三、工作措施

1、德育方面

(1)充分利用班队课的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(2)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

2、纪律方面

(1)课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

(2)课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。课间学生玩耍的空间很少,我得不断巡视,避免学生发生意外事故。

3、卫生方面

讲究卫生很重要.既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤。

(2)班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、各月份工作安排

二月份

1、报名注册

2、布置教室,美化环境,出“安全常规教育”的黑板报。

3、期初行为规范的教育。

4、选拔班干部,并召开班干部会议。

三月份

1、开展“学雷锋”活动。(3月8日)。

2、写字比赛,评出“每月之星”

3、开展“美化我们校园”活动。(3月12日)。

4、召开班干部会议

四月份

1、学生校外实践活动

2、期中测试反馈学习情况。

3、召开班干部会议。

五月份

1、庆“五一”动手劳动。

2、召开班干部会议。

3、朗诵比赛,评出“每月之星”

六月份

1、庆祝“六、一”国际儿童节。

2、班务工作总结

3、评比“三好生”及各类积极分子

1.第二学期班级工作计划

2.班级第二学期工作计划

8.第二学期班级计划

四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用篇六

一、指导思想:

深入贯彻学校及各处室的工作计划,以理想信念教育为德育中心,以全面提高学生学习成绩为准绳,狠抓毕业生的思想工作,夯实基础,强化习惯,强化学习效率,在管理中不放弃任何一个学生,抓严、抓实,对学校荣誉负责,对学生的前途负责。为中考做好准备。

二、工作目标:

1、加强教师队伍建设,以高尚师德、踏实肯干的工作作风为标准精心打造一支和谐、拼搏向上的教师队伍。

2、强化并发扬备课组的教研作用及团队协作精神,规范九年级教学常规管理,提高课堂教学效益。

3、进一步加强优秀生、学困生的辅导,力争各科出尖子生,学困生比例下降,提高优秀率、合格率、平均分,尽量缩短学科差异,确保中考双获奖。

4、认真做好学生的心理辅导工作和学法指导工作。

5、认真做好两次次模拟考试、体考和会考工作。

6、细抓学生管理,规范学生上课行为,课间行为,严格制止学生不良行为的发生,保证年级稳定。

7、对学生进行心理健康教育、安全教育、法制教育等,力争年级学生身心安全率达标,杜绝学生重大安全事故的发生。

三、工作措施:

(一)教师队伍建设

1、定期召开年级组联系会。一是加强学习,认真领会并落实好学校的有关政策和会议要求。二是对年级中存在的问题大家共同商讨,集思广益,共同解决。三是教师之间搞好交流与沟通,提倡大家多进行换位思考,鼓励大家积极树立奉献意识,责任意识、促使大家心往一块聚,劲往一起使,充分发扬团队精神。

2、加强班主任工作管理。班主任要坚持早到校,认真做好值班工作,要对自己负责的两个班级做好监督,细心观察学生的思想动态和行为表现,并认真做好记录,及时采取相应的措施。在值班期间要切忌出现时间观念不强,不按时到位;走过场,不深入教室等不良行为。

3、依托年级德研组,以“五好班主任”要求为标准,不断提升班主任素质。通过班主任研讨、交流多学习借鉴他人的有效的教育方法,教育、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。

(二)教学工作:

1、发扬团队协作精神,加强备课组的教学工作。

(1)以备课组为单位,落实教学常规管理,制定的教学计划必须落实;备课必须求实求真;讲课要知识清、容量大、密度高、节奏快;在作业布置上要分层次留作业,所留作业尽量全批全改;在研究教材和教法上,要有难度、深度、广度、要重点研究“三段六环节”教学模式,解决学生的主动性、积极性、能动性、突出学科特点。

(2)以备课组为单位,认真上好复习课和习题课。在复习过程中除对课本知识进行梳理化和系统化之外,还要善于从复习中发现问题,要从提问中,或是作业中、练习反馈中发现问题,并针对问题强化训练。在习题练习上要有目标性和科学性,除了巩固、深化和运用学过的知识以外,还要通过训练交给学生正确的解题思路和方法。

(3)以备课组为单位。加强中考研究,认真研究分析中考试题,把握好中考命题方向,并适时调整好复习计划,在教务处的协助下我们要认真学习领会教研室专家所做的总复习指导工作,以保证总复习工作的时效性。

2、做好培优辅差工作。各科教师首先必须摸准学生的底细,准确把握各层次学生包括家庭、思想、交往、学习的基本状况,不同的情况做不同的工作,不同的需求满足不同的需求,第一次模拟后,建立年级前30名的学生和及格边缘生跟踪辅导记录本或是成长档案,记载学生变化情况。力求妥善安排后进生,着力提高中等生,确保发展优秀生,使每个学生个体都能在毕业班学习中有所获、有所得、有所进步。

本学期要把学困生转化工作纳入重要工作日程,在工作中要求全体教师做到“三心”,即生活上关心、帮助上耐心、思想上诚心。具体的转化工作,主要抓以下四个方面:一是摸清后进生对象,深入了解分析后进的原因;二是制定好转化后进生的计划并制定出转化措施;三是要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点,对待后进生不准歧视,不准体罚和变相体罚,更不准罚出教室、推出校门,从而有效地保证后进生提高,确保合格率,有效做到控辍保学,四是在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先,备课组在教研时要及时总结交流转化后进生的经验,以指导后进生转化工作,达到整体推进、共同提高、协同作战的目的。五是建立不在校学生联系机制,做好这类学生的各项动员工作,确保全员参加中考,保证巩固率。

3、精心组织好两次模拟考试,体考和会考工作。在教务处的安排下,要规范组织好两次模拟考试,确保成绩真实有效,考后要同学科之间及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决,不断获得促进和提高。对薄弱学科,同头教师多研究、多听课、多鼓励、共同提高。对薄弱班级的督导,即班主任以德研组为单位多分析研究、多深入调查,团结协作,相互扶持。在体考和会考工作中。针对体育和会考考试要求,要做好精心培训,和安全防范工作。同时,针对工作中出现的问题,要及时采取有力措施和正确的方法及时解决,更快更好的完成此项工作。

4、组织好各层面的会议

第一次模拟考试后,一是要及时召开学生家长会,对家长做好辅导工作,帮孩子调整的学习状态,激发他们的学习潜能;二是召开教师推动会,建立本学期《中考备考方案》、《中考工作流程》,共同分析学情,研究策略;三是召开学生动员会,指导他们学习方法,鼓舞他们的士气。

(三)德育工作:

1、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识,争做五好班主任。

(1)在本学期中班主任要对自己的班级做好细化管理,要严格杜绝随意迟到和旷课不良现象发生,对不遵守学校规定和年级要求的学生要做好思想工作,从正面进行教育,问题严重者要与家长联系,如有困难要求学校协助年级共同做好家长与孩子的思想工作,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。

(2)针对班上个别学生,班主任要多巡视,多观察,努力做思想工作,情况严重者,进行全面监督。

2、做好学生的心理辅导工作和学法指导工作。

一是开展心理健康教育。做好学生心理团体、个体的辅导,继续做好学生导师制工作,做到思想上引导,学习上辅导,心理上疏导,生活上指导。

二是多层次召开学生会议,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生学习及复习的积极性。鼓励学生追求进步卓越,做学习真正的主人;教育学生学会体验,享受过程,克服急躁,保持积极乐观向上的人生态度。

三是召开“百日誓师”大会,举办中考备考学法指导,充分利用大会的机会,给全体师生更鼓干劲,以更高的热情投入到工作学习中去,以达到“百尺竿头更进一步”的良好效果。

3、对毕业班学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,完成最后冲刺,努力实现自己的人生目标。老师们把对学生的高期望积极地或明或暗地转达给学生。多与家长联系,利用班会课,让每位学生根据自己的实际情况树立、明确自己的中考目标,让学生按自己期望的方向发展,通过学法讲座活动的开展,激发学生的学习热情,帮助学生学会自律,超越自我,训练学生的耐挫心理,克服不足,自觉提高学习目标。

总之,本学期工作任务繁重,我们要化压力为动力,发扬我们踏实肯干、无私奉献的工作精神,我深信,在我们全组教师的精诚团结,奋力拼搏下,一定会实现中考双获奖的目标。

四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用篇七

本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本班实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

本学期全班学生共计64人,男生39人,女生25人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

每天进步一点点。

1、贯彻落实《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规,细化规范内容,抓实抓好学生行为表现.建设良好的班风学风,增强班级的凝聚力。

2、重视后进生的管理工作,重视他们的心理变化多表扬鼓励.重实效,促学业,对学生进行养成习惯的培养。加强安全、卫生、纪律教育。

3、继续开展小干部培养,帮助班主任做好班级工作,加强与家长的沟通联系。

4、培养学生的课外阅读习惯。

(一)、常规教育方面

1、充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,我将结合学校“红领巾监督岗”在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在下午放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖",对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,这学期利用三八节,清明节,五一等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室外的教育作用,对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

(二),班级纪律方面

1、课堂纪律

首先我要制定好班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,我们班的宗旨是"说到就要做到。" 。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,与孩子们共同娱乐,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的`生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生::要求衣着整洁,做好"三勤",桌子勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生::每天早、中、下午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,并进行爱护环境和花草的教育。

(四)、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用上学期的办法,班干部管理制使班级管理再上新台阶,让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。就象克拉克老师那样,关注班里的每一个孩子!因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

(六)、安全方面

(七)、加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

(1)、每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。

(2)、各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。

(3)、班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

(4)、综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

三月份:

教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。

措施:

1、寒假小结

2、加强学期初行为规范教育

3、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

4、在“学雷锋日”为别人做一件好事,在“三八”妇女节这天为家长做一件事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情。

四月份:

增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

1、革命传统教育。清明节祭扫烈士墓,入队。

2、班级写字比赛

3、配合学校校本教育,帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。

4、做操整齐。成立班级亲子义工队。

5、开展少先队系列活动。

6、宣传并进行安全教育。

五月份

1、结合五一劳动节,在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动,评比劳动明星,奖励爱劳动的好孩子。

2、抓紧安全教育

3、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。

4、数学口算过关测试。

六月份:

给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、写字、口算等比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。

1、开展学习评比活动。

2、复习动员。

3、开好“六一”联欢会,让孩子们过好自己的节日。

四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用篇八

班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平,班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师,是学生健康成长的引路人,学校进行教导工作的助手和骨干力量,作为班主任,班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。计划网小编整理了“六年级第二学期班级工作计划”仅供参考,希望能帮助到大家!

一、学情分析,小学班主任工作计划总结。

本班共有25名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内陈孝杰、邹、王雪颖等同学基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法。同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。

下面针对本班实际情况,作具体分析。

1、从家庭教育方面来看。本班学生都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样,给学校教育增加了不少难度。除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

2、从学生的学习基础来看,两头差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但也有粗心大意的,往往接近胜利而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大,差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰巨,整体水平不均衡。

3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强,有90%左右的学生能按时完成作业,每次作业都能自觉完成,有四五个同学要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够灵活,学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩不理想,甚至次次不及格,但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强。因此,本学期教学,应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广,培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。

总的来说,学生的基本情况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素,变不利为有利。教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作,多方调动学生的积极性,园满完成本学期教育教学任务。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

四、班级主要活动内容

1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

2、向学生进行文明礼貌教育,出版第一期黑板报。

3、向学生进行安全教育,观看安全教育片。

4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

5、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

6、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

7、加强阅读指导,开展阅读比赛。

8、开展语文实践活动。

9、组织迎“六一”庆祝活动。

10、抓好复习,参加毕业考试。

六年级的第二个学期开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作, 这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育。面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

一、学期目标

我这学期给孩子的四个字就是“文明!学习!”全班学生通过努力,使六年四班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体,帮助孩子明确努力的方向和目标,从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础。

二、具体措施

(一)、组织和培养班集体。

这学期我的目标就是要建设“文明班级”。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

2、选拔、培养和使用班干部。继续发现班级优秀人才,选拔合格班干部。进一步培养班干部的各方面能力,发挥班干部的积极作用。即锻炼班干部的工作能力,又在班级中起到榜样作用,使班主任工作灵活有效的实施。

(二)、了解学生思想状况。

首先,多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况。

其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

最后,多与学生家长电话沟通,甚至进行必要的家访,通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

(三)、做好个别学生的教育工作。

组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足, 在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

(四)、 具体安排:

1、抓好学习,六年级下册教学任务,七年级上册教学任务繁重,要做好学生的心理建设,期中期末做好及时评价与反馈。

2、通过间操、眼操、体活,锻炼身体,增强体质,培养学生刻苦精神和集体意识。

3、做好升旗班、值周班和劳动班工作,培养学生的负责态度和劳动观念。

4、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

5、提高班团干部的工作能力,采取定期召开会议和个别指导相结合的做法,从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训,并建立班团干部值日一周制,调动班团干部的积极性,加强学生的自我管理能力。

6、 勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每月都能夺得文明卫生红旗班的称号。

7、召开班会,组织学生群策群力完善班规。等等。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体!我相信只要我一直努力下去,为班级的工作作出我做好的贡献,我就会给学生一个更好的未来,这是我一直都在为之奋斗的。做好一名教师,做好一名班主任并不难,但是要一直坚持下去,那就是十分困难的了。在以后的岁月中,我会一直努力下去。

一、班级工作

1、学生分析:六年级学生个大胆也大,总以老大哥思想自居,相对其它年级难以管理。加上课业负担较重,心理压力可想而知。这样就更增加了管理的难度。

2、努力方向:营造积极、向上、和谐的班风;建设一支有活力,有思想,有热情,有责任,敢想敢做的班干队伍;搭设融洽的家校联系平台;树立保障学生无事故的安全意识。

3、具体措施:

三月份:布置教室,美化环境;召开班会,提出新学期要求;培训班干部;力求家访问题学生,提高学生思想;安全提示,提高自我保护能力;结合“三八”节、“雷锋日”,进行爱的教育。

四月份:结合“清明节”,缅怀先烈;家访问题学生,提高意识;开展“家长学校一封信”活动,了解家长心理;安全意识的强调。

五月份:结合“父亲节”,学会感恩;学生常规的强调;强化学生安全意识;注重家访的实效。

六月份;“感恩母校”主题班会;参加校艺术节(如有可能);特别注意学生常规检查,安全监察,做到有始有终。

计划一定不够全面细致,在具体的工作中再做以适当的调整,使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。

二、教学方面

1、新授知识

(1)、学情分析:我班学生基本功扎实,对新知识掌握较快。但不擅于复习整理知识,容易造成知识体系的断层。

(2)、教学方向:

a、培养学生独立阅读的能力。现在的孩子如果仅仅满足学习书本上的知识,那样是远远不够的。我们应当提倡学生应进行大量的.阅读。使他们拥有打开知识大门的钥匙,提高语文素养。

b、让语文走向生活。语文教材内容相对的稳定性,但社会生活是飞速发展的。如果我们一心只圣贤书,两耳不闻窗外事,那么培养出来的学生就无法适应未来社会的需要。为此,我会努力把课内知识拓展到课外,使学生学以致用,提高语文能力。

c、注重培养自学能力。语文是各门学科的基础,小学语文的任务就是要有目的、有意识的培养学生的能力,发展学生的智力。首先要指导学生细心观察事物,增长知识,培养观察力。其次启发学生思考问题,加强思维训练,逐步提高思维力,培养学生思维能力。在培养思维能力的同时,还要注意想象力的培养。

(3)、具体措施:

a、学习专业知识丰富自我,反思工作实践提升自我,积极同伴互助完善自我,使自己的教学水平达到最大极限的释放。

b、努力备好每一节课,做到心中有教材,有学生。在尊重教材的基础上超越教材。

c、注重学生对知识的大量积累,对阅读能力的提升,提高写作能力。

d、注重前后知识的链接,在新授课的同时兼顾旧知识的复习。

2、总复习

(1)、综合性复习

a 、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。

b 、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。

(2)、分类性复习

从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,复习时注重识记。阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分,复习时注重灵活。作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分,复习时注重点评。

复习时,我会特别注意方法的灵活,避免题海战;其次注意对后进生的帮扶,避免两极分化。

最后,衷心我的学生能在老师、家长、自我的努力下,迈入理想的学校,收获属于自己的微笑。

1.班级第二学期工作计划

2.第二学期班级工作计划

8.第二学期班级计划

四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用篇九

1、早操要人人参加,养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)

2、培养良好的课堂纪律,养成认真听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督,提倡进入操场安全游戏,不追逐打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯。

6、在校学生养成良好的生活习惯。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、教育学生要团结友爱,互相帮助。

3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

(三)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的'心理动向,进行适时教育。

(四)加强与家庭社区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

(五)安全教育常抓不懈

1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

 


四年级第二学期班级工作计划 四年级第二学期班级工作计划表通用篇十

一、指导思想

以《小学生日常行为规范》及《小学生礼节常规》的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,按照新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向发展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的发展。

二、班级和学生分析

本班共有学生40人,其中男生21人,女生19人。大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。

三、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习爱好,使学生主动学习,进步学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育及礼节常规练习,使学天生为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、健全班委会,明确分工,进步学生的治理能力。

5、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

四、采取的具体措施

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现题目立即解决。任何时候都应警钟长叫、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,留意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、留意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成上进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规练习。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

3、重视进步各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平进步。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、同等对待,深进了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的治理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的题目,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷热,了解他们的心理,建立同等_x的师生关系,做学生的知心朋友。

6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五、班级工作安排

玄月份:

1、打扫校园环境卫生

2、暑假小结

3、评选班干部

4、庆祝教师节

5、黑板报刊出

十月份:

1、庆祝国庆节

2、黑板报换刊

十一月份:

1、期中考试及家长会

2、黑板报换刊

十仲春份:

4、黑板报换刊

5、庆祝元旦节目预备

6、组织参加学校组织的冬季运动会。

一月份:

1、温习迎考

2、学期学习、生活及干部工作情况小结

总之,希看能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。