弯腰活动手抄报 弯弯腰净校园活动方案(模板5篇)

时间:2023-09-23 20:23:52 作者:文锋 方案 弯腰活动手抄报 弯弯腰净校园活动方案(模板5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

弯腰活动手抄报篇一

为保障事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的“弯弯腰、净校园”活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

为了创设一个洁净、美丽的`校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,我校决定在本学期开展一个“弯弯腰、净校园”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

1、电视台启动仪式

看校园环境实拍,引入活动专题“弯弯腰、净校园”,进行活动倡议,要求全校学生了解活动的意义及要求,并积极投身活动。

2、做好宣传工作

(1)各班出一期有关环境卫生的黑板报,主题是:绿色校园。

(2)布置宣传窗进行活动宣传。

(3)班主任利用晨间谈话时间,认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“校园是我家,洁净是我责”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。

3、组建“绿色小卫士”小队

全校各班推选1名自愿者参加“绿色小卫士”(非检查人员)

参加人员要求:

a首先自己不乱丢垃圾;

b劝说同学不乱丢垃圾;

c每次认真做好值日生工作

d只要发现果皮纸屑能主动捡起

职责:

1、检查“谁丢了?谁拣了?”进行记录并对其告戒教育

2、维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。

程序:

1、某一做操时间郑重宣布小队成立及第一批队员名单,并带上小队标志。

2、集中开会教育,讲清队员要求,具体做法,组织清理学校各个卫生死角。

3、每天检查“谁丢了?谁拣了?”每天登记上报,第二天丢的和拣的要进行公开批评和表扬。

方式:

4、树立典型,表彰先进

个人:根据记录情况两周一次评选,周一进行表彰

弯腰活动手抄报篇二

教育就是这么一回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!

不是吗?教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累视而不见,结果白白地错过了许多机会。还有一个故事更意味深长,是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣九让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那换来三文钱,用这钱买了十八颗樱桃。出了城,,二人继续前行,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是,耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将来就会在更小的事情上操劳。”

不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子。

弯腰活动手抄报篇三

一、活动目的

为了创设一个洁净、美丽的校园环境,教育孩子从小跟不良卫生习惯作斗争,增强爱护校园环境的主人翁意识,我校决定在本学期开展一个“弯弯腰、净校园”的专题活动,引导学生养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动内容

1、电视台启动仪式

看校园环境实拍,引入活动专题“弯弯腰、净校园”,进行活动倡议,要求全校学生了解活动的.意义及要求,并积极投身活动。

2、做好宣传工作

(1)各班出一期有关环境卫生的黑板报,主题是:绿色校园。

(2)布置宣传窗进行活动宣传。

(3)班主任利用晨间谈话时间,认真做好宣传鼓动工作,宣读活动口号“校园是我家,洁净是我责”,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举多得的好事,每个学生争做“弯弯腰”好队员。

3、组建“绿色小卫士”小队

全校各班推选1名自愿者参加“绿色小卫士”(非检查人员)

参加人员要求:

a首先自己不乱丢垃圾;

b劝说同学不乱丢垃圾;

c每次认真做好值日生工作

d只要发现果皮纸屑能主动捡起

职责:

1、检查“谁丢了?谁拣了?”进行记录并对其告戒教育

2、维护校园环境卫生,随时巡逻加定时查看相结合,看到垃圾要主动捡起。

程序:

1、某一做操时间郑重宣布小队成立及第一批队员名单,并带上小队标志。

2、集中开会教育,讲清队员要求,具体做法,组织清理学校各个卫生死角。

3、每天检查“谁丢了?谁拣了?”每天登记上报,第二天丢的和拣的要进行公开批评和表扬。

方式:

4、树立典型,表彰先进

个人:根据记录情况两周一次评选,周一进行表彰

弯腰活动手抄报篇四

教学目标

1、在小学体育教学中有目的、有计划地进行体育运动安全教育,提高我国少年儿童在体育运动时的自我保护能力,尽可能地避免运动损伤的事件发生。

2、涉及学生生活和学习方面的事故隐患有多种,80%的学生缺乏安全防卫知识,自我保护能力不强。

教学重点难点

1、搜集一些运动卫生保健知识。

2、准备制定健身计划。

教学过程

一、总结提升,内化体验

(一)师:可是,同学们,今天老师来上课之前却听说了这样几件事情:小军跑步摔跤了;小丽跳绳摔倒了;小青锻炼时满头大汗,后来却感冒了。为什么这些小朋友会这样呢?(交流明确:因为他们没有注意运动卫生。)

(二)交流卫生保健常识:大家收集到哪些运动卫生知识?怎样运用卫生知识帮助刚才那几位小朋友呢?请阅读课本内容。课件出示填空,学生完成:

跑步(得穿运动鞋,先做准备活动,让关节活动开。)

跳绳(不能穿又厚又硬的鞋子跳绳,容易扭脚。)

锻炼(及时更换汗湿的衣服,小心着凉。)

1、运动中大量出汗,会消耗体内的水分,从而影响心脏的输出能力。所以在运动前1-2小时和运动中都要喝些水,但在运动中饮水不要过多,运动后不要立刻饮水,但要有计划地饮用些液体,不要等到口渴才想起补充。

2、运动卫生应注意做好准备活动,放松活动,防止运动损伤的发生。运动时应遵循生理规律,循序渐进。

3、运动前要注意对关节的保护,避免关节过度屈伸,膝、踝关节要有缓冲等。运动后应注意身体的保温,有些人运动后马上洗冷水澡、吹电扇、冬天运动后到室外吹风去凉快等,这些都会对关节造成伤害。师小结:运动中需要注意的地方有很多,只有讲究运动卫生,才能避免在运动时发生危险,才能有效锻炼身体。

(三)资料展示台(展示自己收集的有关运动安全的'知识或图片等)

1、体育锻炼前要做做准备活动;

2、刚刚跑完不能多喝水;

3、穿又厚又硬的鞋子跳绳容易扭伤脚;

5、饮料不宜过冷,以免刺激胃肠蠕动;

6、饮料中应加入少量盐分,以补充体内盐分的损失;

7、服装必须有利于运动,运动后的湿衣服及时换掉;

8、饭后饭前一小时和晚上睡前不宜进行剧烈运动;

9、早锻炼时间不宜过长,运动量也不宜过大,原则上是锻炼,与上午第一节课之间,要有一定的间隔,以免影响上课。

二、辨析导行,回归生活

制定“我的健身计划”,把计划说给同组内的伙伴听,然后写到卡片上。

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弯腰活动手抄报篇五

就不能弯弯腰吗?

我是一个可爱的蘑菇垃圾箱。可是,今天是对我亠生最大的打击……

清晨,我刚从美梦中醒来,吸了一口新鲜的空气,看了看身旁可爱的小草弟弟,它们从地里探出来,打量着身旁的万千世界。它们对世界的万物都很好奇。我见了它们可爱的模样,轻轻吁了一口气,笑了。

珍爱生命,就像用泉水浸泡萝卜干,无论是哪一种浸泡,都会让人看到生命恢复原状的过程,一种世间耐人寻味的过程,一粒种子到开放花朵的过程。