写雨四年级(通用17篇)

时间:2023-12-26 09:09:21 作者:纸韵 党团范文

优秀作文注重细节的描写,使读者能够身临其境地感受到作品的魅力。同学们,现在就让我们一起来阅读一些优秀作文范文,感受其中的魅力和力量。

四年级雨作文

淅淅沥沥的小雨下的有滋有味,我悄悄站在窗前,耐着性儿地细细地观赏着这难得的雨景。

那细雨仿佛万条千条的银丝儿,从空中从容地跌落,为多彩的世界增添了许多妩媚。雨像清洁工一样,为大地洗去了满身的尘埃;雨像辛勤的园丁一样,给干渴的花草树木痛饮甘泉;雨像一群淘气的小娃娃,调皮地坐着隐形的天梯,快乐地从空中滑落到地上,完成了自己的使命。

看着雨点儿前仆后继地投向大地母亲的怀抱,望着满街此起彼伏的水花儿,我深深陶醉在这如诗如画的美景中。雨渐渐大起来,我的视线也由朦胧到模糊,大雨在我眼前形成了一副巨大的雨帘,又把我带进了一个暴雨的世界。

雨点儿还是那样调皮,它一会儿和我玩捉迷藏,一会儿和我打招呼。我有一丝担忧:在雨中,小鸟还能躲在屋檐下歌唱吗?小草还能蓬勃地生长吗?花儿在雨中还能盛开吗?忽然,在我们的楼下,一个小女孩举着一把小花伞,在雨中悠闲地漫步,丝毫没有行人的匆忙,我的心一下子豁亮起来。

我拿起自己心爱的小花伞,悄悄向楼下走去,走向那副巨大的雨帘……。

大家知道秋雨是什么时候下的吗?秋雨一般都在台风或冷空气要来了的时候才下的。秋雨一下起来就会没完没了,直到自己下舒服了为止。

要下秋雨的时候,天空就会布满阴云,那阴云不像夏天似的那么一团团,而像一块隐形的布笼罩着大地。

下雨啦!瓢泼大雨像炒豆似的洒在路上,渐渐的,小路变成了小溪。一片片金黄的树叶显得分外开心,急急忙忙落下来当小船,“嘟”地驶向远方。垃圾和易拉罐都羡慕死了,赶忙从主人的手里脱落,追上树叶和它比赛。小朋友们似乎把这儿当作了游乐园,从家里鱼贯而出,用脚在水里踩,一朵朵小水花溅在脸上,好玩极了。

秋雨也似一位音乐家,每首曲子都让人入迷,时不时的也要随它哼几句。秋雨的歌曲不像乐本上的音符,那么枯燥而无生机。秋雨的歌声能让一朵朵美丽的鲜花绽开。瞧!有绿的,有红的,有黑白相间的......这些花儿还时不时的动来动去,多么富有生机!这花儿就是伞。

下了一场又一场雨,下了九场雨,秋天该结束了。

时间好象闪电一般过去,下午五时的钟声响了起来。爷爷和奶奶把烧好的小菜全部搬到了桌子上来。我们一家人围在桌子旁边吃起了晚饭,一边还在听着那雨点给我们唱起的《新年好》之歌。啊,我们的生活简直比神仙都要好!

值,这雨让我生活得真美好!

雨四年级作文小学四年级雨的作文

中午,天空中乌云密布。天气十分闷热,一丝风也没有。虽然家里的电风扇呼呼地转着,但我还是热得满头大汗,看样子要下雨了。

到了下午两点左右,我突然听到了滴答滴答的声音。我急忙跑到窗户前一看,下起了倾盆大雨。再看看远处的天空灰蒙蒙的,山已被云雾遮掉一大半了。眼前豆大的雨点像一个个顽皮的小孩跳到了屋顶上,溅起了一朵朵水花,落到了人家的窗玻璃上,留下了晶莹的水珠;落在了地面上,发出了哗啦啦的声音。地面上凹凸不平的地方积起了一个个小水洼。这时,狂风骤起,刮得大树摇摇晃晃。坐在路上的人们有的'撑着雨伞跑回家去,有的使出了飞毛腿的速度冲进别人的商店里避雨。

大约过了十分钟左右,雨停了,空气变得更新鲜了,天气不再那么闷热。近处的树看的更清楚了,可以看见树叶上的水珠,就像一颗颗晶莹的珍珠。人们的心情也变得舒畅了。我真喜欢这场雨。

四年级雨的作文

大家应该都知道雨季大都在三、四月。可有一天,我上完补习班却发现,已经下起了倾盆大雨。

可当我绝望的时候,不是妈妈什么时候把雨伞放到我书包里了。我发现的时候,看见了希望之光。走到半路,大雨突然变成暴风雨。伞被刮坏了,惊慌中我发现了传达室,我就想进去躲一躲。我走到旁边才发现传达室里没有人,那时候我全身上下湿透了。然后,我就快步往前走。雨变小了,我走到一个小区旁边,看见一个小男孩,我就过去问:“你叫什么名字呀!”他说:“你跟我玩游戏,赢了就告诉你。”玩了大概有10分钟左右。雨变小了。我跟那个小男孩说:“我要回家了。”

回到家之后,换了身衣服,洗了洗澡,到了窗户前,看着眼前的景象,我的眼睛被迷住了。到了楼下,看着眼前的景象真是美极了!我忍不住伸出手来,雨滴滴到手上,尽管是夏天还有一股凉丝丝的感觉。我隐隐约约听到谁家的雨棚上有滴水声。近处的树干上,原来的咖啡色被冲刷成深褐色。街道上有一些积水,下水道发出“哗哗”的响声,奔腾的汽车在马路上溅起水花。

我走到一颗树下,看着被雨水冲的低着头的大树,好像低着头害羞的小弟弟。

看着眼前的美景不仅感叹道:“夏日里,观雨景,斜风细雨不须归。”

四年级雨的作文

今天,又是个大热天。只见万里晴空飘浮着几朵淡淡的白云。到了中午,人们热得受不住了,一个个汗流侠背,气喘吁吁,只好到树荫下去乘凉。园子里的花草树木,在烈日的蒸晒下。都显得没精打采了。只有知了还在枝头一个劲地叫着,好像在喊:“热呀!热呀!”

下午,老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作,乌云滚滚,如万里奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣,一道道闪电像火蛇在天空飞舞;一声声震耳欲聋的响雷,震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿,大雨瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上,溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来,就像一条条奔腾的小溪。

我站在窗前,看得人神。透过雨幕,我看见园子里的花草树木都挺直了躯干,竖起了叶子,它们在贪婪地喝着雨水。有几个小孩打着赤膊在雨里高兴地跑着跳着不住地嚷着:“好雨!好雨!”

过了一会儿,雨停了,碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹,宛如一座巨大的彩桥,横跨在天际。一阵清风吹来一股浓郁的芳香,使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在平静的水面上,津津有味地欣赏着自己红彤彤的脸庞。

雨后的景色是这样的清新、美丽,这真是大自然伟大的奇观。

四年级写雨作文_优选

雨,是春姑娘带来的清香,是仙女撒下的朵朵飘香的花瓣,是大地赐给万物的甘露,雨真是一个美妙的音符。

雨,跑到了公园旁,滋润着棵棵小草,小草禁不住雨对它的帮助之情,激动得连忙向雨弯腰致谢;雨,顽皮地滴在花朵上,给花儿浇水,让它充满生机。花朵们为了感谢雨,特地翩翩起舞,雨和花儿们都开心地笑了;雨,又来到大树伯伯旁,撒着雨珠,让树叶宝宝们喝着可口的甘露。雨真是个热心肠。

雨,跑到了窗户前,因为跑得有些急,所以撞在了玻璃窗上。响起了“辟啦啪啦,辟啦啪啦……”的敲打声。看!窗户上有一颗颗透明发亮的水珠,一个接着一个,从窗户上面落下,如同一串串洁白无瑕的珍珠项链,像一位优雅高贵的公主。

雨,跑到了屋檐上,从屋顶落到地面。屋檐上的雨滴透明无瑕,一滴接着一滴,好像一串串断了线的珍珠项链,那洁白的珍珠一颗颗地往下掉落。

雨,跑到了池塘边,挥舞着手腕中的水滴,撒在池塘里。池塘禁不住水滴挠痒痒,荡起了小酒窝,高兴地笑了起来。

雨,是美妙的,是热心的,是活泼的,是漂亮的……它就像我们一样,快快乐乐,无忧无虑地享受着七彩的生活。

写雨的四年级作文

蔚蓝的天空开始慢慢地变黑,一片片的黑云赶集似的从四面八方聚拢起来。有的人开始收衣服,有的人开始往家里跑,大家都开始紧张起来。雷在西北方向隆隆的轰响着,好像被那密密层层的黑云紧紧地包住,挣扎不出来似的。闪电,在辽远的西北天空中,呼啦呼啦的闪烁着,空气中有一股潮湿的泥土气味,大雨眼看就要来了。

风来了。

先是一阵轻轻的微风,戏弄着树上的绿叶。一会儿,风大了,田野里的庄稼狂乱地摇摆着,树上的枝头咔嚓咔嚓的断落下来,这时,雷也已经冲破了黑云的重围,喀拉喀拉爆炸似的响着,从西北方向滚动过来。

过了一会儿,雨来了。豆大的雨点儿落在小花小草的身上,压得它们弯起了腰。雨点儿落在房檐的声音,就像正在演奏一首优美的乐曲,声音清脆而又好听。有沙子泥土的路上形成了一个个小水沟,雨点儿落在上面,泛起了一个个小小的波浪,像熬开的豆汁一样。

过了一段时间,雨停了。黑云慢慢地退散,太阳公公出来了,彩虹妹妹穿着它那七彩的衣服展现在我们的眼前。空气特别的清新。树叶被雨洗了个澡,在阳光的照射下,显得特别绿、特别亮。屋中的人们都到外面吸收新鲜的空气,小朋友们也都在外面开心地玩了起来。

雨,从昨天傍晚开始纷纷下起,一会儿像针尖,一会儿像豆粒。我穿梭于街道中,感受着雨的气息。恍然间,有如梦境。回到家,外衣已经湿透,我脱下衣服,只剩一件单薄t恤。我摸着冻得发凉的胳膊,莫名的,有种不真实的感觉,萦绕于心,让人发怵。

今天早上起床,听姥姥说,昨夜下了一整夜雨。我穿衣,慢步走到门前。门敞着,凉爽的空气一股脑向我扑来,我紧了紧衣服,把手插进口袋。经过雨的洗礼,原本平坦的小路已变得泥泞,上面留下了串串脚印,大小不一。形态各异。

丝丝细雨纷纷落地,让街道的水洼上泛起圈圈涟漪。一滴滴洒向大地。看!花儿的花蕊上也有了雨滴。我靠近一闻,有花的清香,还有雨的气息。

天气真像个娃娃,刚才还下着小雨,转眼就变晴了。阳光照在脸上,有些暖意,悠悠些生机。鸟儿也不时地啼啭几声。我走在路上,呼吸着这清新的空气,一时间仿佛心灵得到了升华。

我喜欢雨。

千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见。这是什么?告诉你吧:是雨。

那一天,天空乌云密布,紧接着下起了倾盆大雨。顷刻间,一丝丝,一缕缕,一阵阵雨从天而降,没有节奏,不均匀,不连续。打在窗户上,发出清脆的声音;落在地上,泛起一圈圈小小的圆晕。

雨,有时候像一位披着薄薄面纱的少女,含笑着飘飘洒洒地落在地上,变成一颗颗露珠,滋润了小草。雨,有时候像一位爱捣乱的小弟弟,活蹦乱跳地、断断续续地滴在人们身上,好似在跟人们玩着捉迷藏。雨,有时候像一位生气的妇女,抓着一把把黄豆般大的雨点,扔向人们,以发泄她的不满。

下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,雨多快乐呀!我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花。远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却。

啊!我喜欢雨,它给我带来了无穷的欢乐。

写雨的四年级作文

小花、小草和大树张开了嘴巴,喝着甜甜的雨水。

小雨们在公园里玩耍在公园里锻炼……。

小雨们说说笑笑的。

这时大雨来了,大雨们叫小雨们回家,

小雨们只好回家。

大雨哗啦哗啦啦的下着。

小花、小草和大树张打了嘴巴喝着更加甜的`雨水,

小花、小草和大树高兴极了。

这时公园管理员来了,

大雨们说的更欢了,

管理员听见了说话的声音,但是没有人。

管理员一位听错了继续走,

地上很滑,但是没有很摔跤。

这是他又听见了声音,

管理员被吓跑了。

渐渐的雨停了,大雨走了,

太阳出来了,天上有变成晴空万里了。

小学四年级作文写雨

最好的景色是什么?那莫过于雨了。雨,是大自然的旋律,轻轻地洒落,柔和的拂过了我的脸颊。就这样,雨悄悄地来了!

有一天放学,我没有带伞,早晨的天气还是风和日丽,我可没料到中午放学会下雨啊!现在的我可真是又急又气,家长还没来,我怎么回家啊!

我回头看了一下校园。雨,就像一位美丽的少女,披上轻柔的面纱飘在校园里。那绿油油的小草被雨滋润过后,哇!露珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。

穿着雨披,看看雨点,晶莹透明。条条斜斜的雨线,形成了一片片蒙蒙的雨雾。

雨渐渐下小了,雨最后虽然终将逝去,但他们有了一瞬间灿烂。雨是美丽的,雨也是无畏的,我爱这美丽又无畏的雨。

四年级雨的作文

昨天下午下了场雨,接近黄昏时,那场景可壮观了,于是,我坐着静观其变。

天黑的特别早,所以显得特别潮湿。不一会儿,天空中便不见一点光了,所幸灯光亮,让周围的建筑物的轮敦都镀上一层光,格外清晰。

空气中散发着一阵阵清香,大概是风姐姐的香水味吧!风姐姐开玩笑似的替树弟弟挠痒痒,弄得树弟弟“沙沙”的笑了起来。我站在阳台,凤姐姐便调皮的钻入我的衣裳,我不禁打起冷颤来。w云层几乎是看不出来的,但是有了灯光的衬托,云妹妹就躲不住啦!奇怪,云妹妹是爱打扮的人,怎么今天没了平时的妩媚和娇俏呢?难道它也冻僵了?云妹妹带来的是一丝神秘,忽隐忽现的,恐怕它也冻得打颤了吧!

街上的花苞一样灯罩弥漫着一种神秘的气息,深远而静谧;从里面透出浅红色的微光,透析着它傲慢的气质。雨丝轻轻地敲打着一切,无声地滋润着万物。淅沥的雨,流进了小溪,流进了大海,流进了水井,流进了每个人的心田。

这场及时的雨啊!久旱逢雨是人们最高兴的事啊。两个月以来,这是第一场雨!我想:这场雨将会滋润着庄稼,滋润着人们的心田,滋润着万物!

四年级叙写雨天的训练日记

今天早上,天气阴沉沉的,过了一会儿,下起了倾盆大雨。雨打在玻璃上,发出噼里啪啦的声音,仿佛无数快乐的音符在跳动,好似美丽的绣花女,抛下一把绣花针,闪闪发亮。

刚刚想到这儿,忽然外面的雨声变得轻了,我向外望去,只见雨点变得稀疏了。雨滴变成了雨丝,真的与牛毛一样。这个牛毛慢慢的又变成雨星,在空中漫舞,好像在邀请我。我迫不及待的跑出屋去,啊!真舒服。雨星落在我的脸上,清凉凉的,我的精神一振。抬头看看天空,说也奇怪,乌云好像怕我似的,一溜烟儿的跑了。

太阳又落出了脑袋,火红火红的却不怎么热。我走进小区的花园,花儿、草儿沾满了水珠,好像穿上了珍珠编织的华丽衣裳,漂亮极了。

雨后的大地犹如从梦中苏醒一般,充满了勃勃生机。

四年级作文:旅游四年级作文

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

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四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

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四年级作文:旅游四年级作文

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。