考试总结是对自己在考试中的表现进行总结和概括的一种重要方式。小编为大家收集了一些优秀的教师总结，希望能够给大家提供一些思路和启发。
学校教师观看榜样心得体会总结篇一
“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。只有知榜样，学榜样，才可以使自己不断进步。2021年3月22日，央视专题节目《榜样5》开播，让我看到了许多新时代的楷模。榜样是新时代最美的使者，在《榜样5》中，我学习到了很多从普通人中走出来的榜样故事，比如“全国优秀县委书记”廖俊波，一辈子在基层干实事有担当。比如方敬，资助260多名寒门学子考入高等学府。还有90多岁的`宋书声，用自己的行动推广马克思主义思想，让更多的人对于马克思主义思想有更深刻的了解。以及基层书记朱仁斌，用先进思想，创新改革开拓思路，带领村民发展经济。
看完《榜样5》让我更加坚定了自己的想法—励志当一名行动上永不缺位，做合格的耕耘者。一个又一个的榜样，照亮了我前进的道路，使我从事教育的道路上，以榜样为标尺，创新教学思路，在教授学生专业知识的过程当中，不放松和学生一起进步，为建设更美好的祖国出一份力。
学校教师观看榜样心得体会总结篇二
聆听榜样故事，感受榜样力量。10月21日晚8点，我观看了《榜样4》专题节目。
“嫦娥四号参研参试人员群体代表”叶培建、孙泽洲、刘适，他们是为地方及国家默默付出的中国共产党员，是值得我们学习的榜样。嫦娥四号着陆月球背面的惊心动魄，已成为人类航天史上的经典时刻，是成功落月后的一个定格，同样将成为人们心中永久的记忆。控制中心内，一位74岁的老人走向前排工作席喜极而泣的年轻人，两只手紧紧握在一起。激动、感怀、传承，握手的人百感交集。老者是嫦娥卫星系列总指挥叶培建，年轻人则是嫦娥四号探测器项目执行总监张熇。
“成功的花，人们只惊羡她出现时的明艳”。的确，嫦娥四号登月背后的曲折并不为大家所熟知。在方案制定阶段，嫦娥四号的“命运”曾引发争议。作为嫦娥三号的备份星，嫦娥四号是再次复制月球正面落地的成功，还是放弃发射避免节外生枝？叶培建力排众议，为嫦娥四号找到了新的使命；而探月团队的艰苦攻关，为“嫦娥奔月”铺就了坦途。
两代“嫦娥人”，一个航天梦。握手的，其实不只是两个人、两代人，更是中国航天60多年来接力前行的所有人；握住的，不仅是这一刻的喜悦，还有探索未知、奔向星辰大海的未来。正是这群仰望星空的人，将人类的好奇心化为脚踩实地的勇气，创造了中国探月“五战五捷”、迄今11名中国航天员飞向太空、北斗系统开启全球卫星导航服务等彪炳史册的成就，为人类走出地球、飞向太阳系和更遥远的宇宙深处的共同梦想贡献出中国力量。在探索未知的征途中，他们薪火相承，他们前赴后继，他们绝不止步！无论是科学家、设计师，还是一线工人、火箭燃料加注手或是炊事员，无数双手共同搭建起通往梦想的天梯。“他们在一起走过这么多年的道路，后面还有很多路要走呢……”叶培建用力握住“弟子”的.手，是肯定，也是鼓劲。未来的太空旅程，中国航天人依然会十分忙碌。但这支年轻、有朝气的队伍，是中国航天的最大资本。在手把手传递之间，中国航天人追梦的脚步永不停息，也将激励着每一个人逐梦奔跑。
通过观看《榜样4》，让我找到了可以直接学习的标杆。不仅让我受榜样的激励而努力，向他们看齐；同时借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的工作岗位上坚持全心全意为人民服务的理念。
作为一名党员干部，我们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。
作为一名普通的教师，我们要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师；我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，我们必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
学校教师观看榜样心得体会总结篇三
榜样可以激发人们的积极向上，让人们更努力地追求自己的目标。在教育领域，榜样更是能够对学生产生深远的影响。作为一名老师，观看榜样也是教学改进的有效方法。下面我将分享一些我观看榜样时的心得体会。
第二段：榜样的重要性
充分认识到榜样的重要性是我观看榜样的第一步。我们每个人都需要一个指引方向的模板，而榜样就是这个模板的最佳例子。更重要的是，当我们在身边会影响我们行为的众多榜样中挑选出一个来观察，我们就可以深入了解那个榜样为什么会对我们产生积极的生活和工作的影响，为我们的成功打下坚实的基础。
第三段：观看榜样的方法
第二步是确定你关注的榜样，比如你想要刻意学习作为领导人的领导力，那么你可以把你的目光转向这个领导人的行为和交流方式，观察他们在面对不同场景时的决策过程。这些细节可以帮助你真正了解到他们的神态和语言当中隐含的意图。通过对榜样的相关行动进行系统的观察，我们可以更好地学习到他们丰富的经验和深厚的学识。
第四段：应用学到的经验
观看榜样并不是观赏展品，而是要将学到的技巧和知识应用到自己的生活和工作中去。你的观察学习应该带着明确的目的前往，那就是学习。有些人会说，我观看榜样，就是想要“德在心灵，而非在口舌，在实践上，而非在言语上”。这种理解很清楚地道出了观看榜样的真正意义——鼓励我们将所学到的东西变为自己的所用之物。
第五段：总结
从榜样中学习并不容易，但是它对我们的成长和进步却是至关重要的。观看榜样不仅是一个学习过程，更是一个成长过程。在这个过程中，我们不仅是通过对榜样的行动和言语的观察，而且可以学习他们的成功，学习他们的失败，吸取教训，不断地改进自己，成长为一个在工作岗位和生命中都很有价值的人。
学校教师观看榜样心得体会总结篇四
观看榜样是一种有效的学习方式，它可以帮助我们学习优秀的做法、增强自己的学习动力和信心。作为一名教师，观看榜样也可以帮助我们提升自己的教育教学水平，提高教学效果。在这篇文章中，我将谈谈自己在观看榜样方面的收获和心得体会。
第二段：提高教育教学水平
观看榜样可以帮助教师提高自己的教育教学水平。当我们看到其他同行在实践中取得卓越成绩时，我们可以从中汲取到他们的成功经验和做法，更好地应用到自己的教学当中。此外，与其他优秀的教师交流，更好地了解他们的教学理念和方法，也可以帮助我们发现自己的不足，从而不断完善自己的教学方式，提高教学效果。
第三段：增强学习动力和信心
观看榜样可以帮助教师增强自己的学习动力和信心。当我们看到其他同行在教育教学领域中取得巨大成就时，我们会对自己的能力和潜力有很大的信心和信念，从而更加努力地学习和工作。此外，通过不断地观察榜样，我们可以了解到他们所需要的技能和能力，从而更加专注于自己的学习和发展。
第四段：培养学生的优秀品质
观看榜样可以帮助教师更好地培养学生的优秀品质。通过对其他优秀教师的学习、借鉴和复制，我们可以传授给学生更加优秀的学习、生活和社交方式。同时，我们还可以通过与学生分享其他同行的优秀实践经验，激发他们的学习热情，提高学生的学习效果和竞争力。
第五段：结论
总之，观看榜样是一种有效的学习方式，可以帮助教师提高教育教学水平，增强自己的学习动力和信心，更好地培养学生的优秀品质。教师应该积极地参与观看榜样的学习活动，从而提高自己的专业水平和教育教学质量，更好地服务于学生，实现自己和学生的共同成长。
学校教师观看榜样心得体会总结篇五
《榜样4》节目中有一位黝黑瘦小、走起路来却步步生风的嘉宾，他有一句著名的口头禅：“当干部就应该能吃亏”。他叫李连成，是河南省濮阳县庆祖镇西辛庄村的党支部书记。
在李连成的带领下，曾经的西辛庄村一穷二白，被人看不起；如今，村民们用水用电不花钱，不出村就能解决就业养老问题，享受到优质的医疗教育服务，西辛庄成了经济富裕的`全国文明村，生活一点都不比城里差。通过这个事例，我感受到我们中共党员身上的担子。“牢记使命，不忘初心”是我们每个党员应该有的态度，并且我们也应该从群众中来，到群众中去。
在工作和生活中，我们要成为一面旗帜，一面积极上进的旗帜，我们要带领群众共同进步，我们也要能够学会吃亏，吃亏不难，难的是一辈子吃亏，只有心里装着群众，担着群众的幸福感和获得感，才会一生甘愿“吃亏”。
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学校教师观看榜样心得体会总结篇六
12月8日晚我观看了纪录片《榜样6》，节目重点讲述了“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰的张桂梅、黄大发、陈定昌等8名同志的先进事迹。通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人“坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公”十六字的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。“七一勋章”颁授仪式庄严举行，振奋人心的党员事迹、感人至深的发言使我深刻体会到榜样的力量是无穷的，每个人都就应向榜样看齐，砥砺自身，做一名合格党员。
初心是起点时心怀的理想与信念，是困境时履行的责任与担当。中国共产党人的初心是党旗下庄严许下的诤诤誓言，是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。今天受到表彰的“七一勋章”获得者，就是各条战线党员中的杰出代表。他们中有曾出生入死、浴血奋战的革命战士；有常年坚守边疆、巩固国防的戍边英雄；有扎根基层、一心为民的`优秀干部。他们用初心的坚守与党同发展，他们用奋斗的汗水历经革命斗争与建设改革的各个年代，阅尽世纪沧桑。他们都用自己的行动践行着初心与使命，无愧于共产党员的光荣称号，他们值得在这一特殊的历史时刻接受全党全国人民崇高的敬意。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
作为一名平凡的人民教师，我要学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她不遗余力践行着“只要还有一口气就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当，体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。作为一名教师我要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和任命，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自觉的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
学校教师观看榜样心得体会总结篇七
12月8日，我在机a501教室观看了电视专题片《榜样》，该片以“不忘初心、继续前进”为主题，通过访谈、讲述等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，生动展示了罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等一批优秀共产党员的感人形象，热情赞美了他们牢记入党誓言、甘做人民公仆的共产主义战士情怀。在观看节目之中，数次被他们的事迹感动得潸然泪下，更为他们高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思，我有几点感触：
第一，从他们身上，感悟到信仰的力量。
信仰，是人对人生观、价值观和世界观的选择和追求。这些普通的党员，以他们平凡的.事迹，再次为我们诠释了信仰的伟大力量。这种信仰，既是对共产主义事业的无限忠诚，还包含对生命、对责任的一种敬畏，一种如履薄冰的责任心态。我想，我们每一名党员干部都应该永远坚定共产主义信仰。
第二，从他们身上，感悟榜样的力量。
榜样是一面旗帜，能够指引人们前进的方向；能够激励人们不断追求；能够映照出差距和不足。他们为什么要这样做?为什么他们能够这样做?我想，这一定是榜样感召的力量。
看《榜样》、学榜样，就要向榜样看齐，以榜样的力量激励自己，做身边人的好榜样。作为一名党员教师，我在今后的工作中一定要向榜样学习，在自己的岗位上履职尽责、扎实工作，不忘初心、继续前行，彰显一名共产党员的风采和本色。
学校教师观看榜样心得体会总结篇八
《榜样7》向我们展现了，当今中国，无论是国家科研工作者，还是基层工作人员，我们每个人都能在自己的一亩三分地耕作、收获。其中，我尤其对我国第一位女航天员王亚平同志的事迹感到印象深刻。“心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。”心长出了翅膀、能飞多久取决于是不是因梦想而飞，因坚持而行，因信仰而坚定。
在她身上，我再次看到了梦想的火花对于我们个人追求进步的力量，看到了因梦想而不断实践，不断超越自我的过程。联系当下，作为一名高校教师，我们不仅应树立自己的职业梦想，同时可以在教学育人过程中，引导学生培养梦想精神，结合自身个人特点树立崇高又贴合个人实际的`梦想，在逐梦的途中实现自我价值，为社会为国家为人民做贡献。
学校教师观看榜样心得体会总结篇九
我校教职工在上级部门的安排部署下，采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
榜样的力量是无穷的。张桂梅，像一团火、一盏灯、一颗星，燃烧着、闪烁着、散发出爱的光芒，向贫困山区的孩子们播撒希望的种子，引领她们走出大山。在她身上，体现出一名共产党员勇担为社会主义事业培养合格接班人的使命，她以自己的行动和忠诚诠释基层教育工作者的责任和担当，展现了新时期一名优秀共产党员的仁心大爱和大公无私的崇高品质。
张桂梅作为一名老党员，又是一名老教育工作者，又是我们年轻人的老前辈。在我们教育界就是一面很好的旗帜，很好的楷模和榜样。在教育界，首先应当抓好学习这样的先进楷模的教育工作，抓好政治教育工作和培养优秀人才工作，不断提升教师党员世界观、人生观和价值观的认知水平，用学到的理论知识指导教学实践，在教学实践中因地制宜，实事求是，做一名新时代合格教育工作者和合格党员。
要做一名合格的共产党员和合格教育工作者，必须时刻牢记共产党员的身份，牢记教育工作者的职责和坚定的共产主义的理想信念。作为一名党员和教育工作者，不管世界如何变化，不管面对何种挑战和诱惑，忠诚党的'教育事业的理想信念决不能丢。只有确保在任何时候，任何情况下都保持坚定的教书育人的理想信念，才能自觉抵制拜金主义、享受主义、个人主义、形式主义的影响，始终保持一个教育工作者的高尚情操。
要做一名合格的共产党员和教育工作者，必须坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚决不做与共产党员身份不相称的事。始终坚持正确的政治立场，始终坚持党和人民的教育事业利益高于一切，坚持个人利益服从党和人民的教育利益，坚持吃苦在先、克己奉公、无私奉献。
党员要有党员样，作为党员就是要切实履行党员义务，保守党的秘密，执行党组织分配的任务，按时交纳党费，对党组织的安排工作，不讨价还价，不变通，不打折扣，能够做到自始至终，知行合一，内外一致，能坚决贯彻党的教育路线方针政策，向中央基准看齐，在思想上行动上和中央始终保持高度一致，切实增强政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识，教育意识，始终坚持道路自信，理论自信，教育自信、制度自信。
党员要有党员样，作为党员就是要在平常教育岗位看得出来，关键时刻站得出来，紧要关头豁得出来，以一言一行彰显共产党员的境界和追求，以实际行动践行共产党员的为民情怀，育人情怀，充分彰显共产党员的先进性，充分发挥共产党员在教育界的模范带头作用，在教育战线上充分共产党员的示范带头作用，以人一之，我十之，人十之，我百之的精神，推动教育各项工作健康持续有序发展。作为党员我将时时刻刻提醒自己以“奉献”的精神为教育服务，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生，真心服务。一切为了学生，为了学生的一切。
以上是我对观看《榜样6》的感悟。