为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节活动方案策划活动内容 万圣节活动方案策划活动内容及流程通用篇一
1、引导幼儿情绪愉快地参与游戏。
2、培养幼儿一定的自制力。
活动准备:
歌曲磁带,猫妈妈的头饰一个,小猫的头饰若干。
活动过程:
一、引起幼儿兴趣。
二、学习游戏《找小猫》第一段。
1、教师表演歌曲第一段,并用表情激发幼儿一起表演的兴趣。
2、老师和幼儿一起根据歌词内容表演第一段的动作。
3、幼儿在最后一句时找个地方躲起来,并请幼儿说说你躲在什么地方。
4、用游戏性的语言鼓励幼儿躲好后不动。
三、游戏《找小猫》
1、教师扮演猫妈妈进行游戏,要求拍到的小猫要出来跟好妈妈,没拍到的小猫最后出来。
2、幼儿听完整的音乐(磁带)做游戏。
万圣节活动方案策划活动内容 万圣节活动方案策划活动内容及流程通用篇二
1、熟悉乐曲旋律,能跟着音乐合拍地拍打节奏。
2、喜欢音乐活动,乐意跟着老师做简单的身体动作。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、体验歌唱活动带来的愉悦。
活动准备:
钢琴乐曲《拍手点头》
活动过程:
一、律动、练声
1、《日常生活模仿动作》
2、《我们大家做得好》
3、《我爱我的小动物》
4、《我爱我的幼儿园》
二、熟悉乐曲
1、今天老师带来了一首美妙的音乐,请小朋友听一听。
2、教师弹奏乐曲旋律,幼儿欣赏。
3、提问:小朋友听了这首歌曲,心里有什么感觉?(引导幼儿感受乐曲欢快的旋律。)
三、拍打节奏
1、听了这手快乐的歌曲,你们想干什么?
2、刚才老师看见_小朋友跟着音乐在高兴地拍手,我们一起来学学吧。
3、教师带领全体幼儿跟着某一幼儿随音乐拍手一拍一次。
4、教师弹奏旋律,幼儿随音乐拍打节奏。
四、探索身体动作
1、刚才老师还看见有的小朋友听见了这首好听的音乐在点点头。我们也来学一学。
2、教师带领幼儿随音乐手叉腰点头一拍一次。(左右各一次。)
3、教师弹奏乐曲旋律,幼儿随音乐叉腰点头。
4、小朋友们表演的拍手和点头的动作都非常好看,我们也可以把这两种动作一起表演,拍两次手就点两次头。就像这样:教师示范完整表演拍手点头。
5、好看吗?那小朋友们也来学学《拍手点头》吧。
五、学习表演动作
1、教师带领幼儿随音乐表演拍手点头。(老师哼唱旋律,速度开始可稍微慢一些。)
2、教师弹奏乐曲旋律,幼儿集体表演律动。(教师放慢弹奏速度,咳根据幼儿掌握情况,用语言指导幼儿进行表演。)
3、请个别能力强的幼儿上前带领全班幼儿表演。
4、鼓励幼儿上前表演律动,并对表演好的孩子奖励。
万圣节活动方案策划活动内容 万圣节活动方案策划活动内容及流程通用篇三
一月:寒假班
二月:文达元宵节
品元宵,猜灯谜(元宵可以是父母和孩子共同制作)
三月:文达英语美术节
创意大赛(在衬衫上画出自己的创意)
四月:文达音乐舞蹈节
文达第一届音乐舞蹈节,我校舞蹈老师和音乐老师将进入附近公立学校,教授附近学校的学员成舞!
五月:文达朗诵速算节
朗诵锻炼孩子的语言表达能力,速算锻炼孩子的反应能力!
八月:我的假期我做主
九月:文达中秋节
十月:文达万圣节
文达第二届舞蹈节
十一月:文达感恩节
十二月:文达圣诞节
万圣节活动方案策划活动内容 万圣节活动方案策划活动内容及流程通用篇四
听音乐做母鸡下蛋、小鸡出壳、跳舞等的动作。
准备:
《老母鸡》《小小蛋儿把门开》《老鹰捉小鸡》的音乐,母鸡、老鹰头饰;积累母鸡生蛋、小鸡出壳、孵蛋等知识。
玩法:
老师当母鸡,听《老母鸡》音乐做下蛋动作,幼儿当小鸡不动。听到《小小蛋儿把门开》音乐时,幼儿做小鸡出壳和跳舞的动作。听到老鹰的音乐马上躲在母鸡的身后,一个跟一个搭着肩。(或者变成老鹰不爱吃的东西,一动也不动。)
规则:
被老鹰捉到的小鸡停做游戏一次,母鸡和老鹰的角色可以请能干的小朋友来扮演。
万圣节活动方案策划活动内容 万圣节活动方案策划活动内容及流程通用篇五
1.本次活动是以加拿大英文俱乐部名义举办的一次公益性活动。
二、容的复习、总结、归纳。 活动细则
1.参加活动的学员必须是加拿大英文俱乐部的会员
格报名加入俱乐部后参加本次活动。
3.孩子自愿为该贫困地区的孩子捐赠物品,物品内容包括(学习资料,学习工具等)
物品应该是干净、整洁的。
5.收集好物品我们会统一寄发物品并后期跟踪、确认到达被捐助孩子手中。
三、咨询方式
1.咨询中方老师
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4.
到前台填写申请加入学员俱乐部的表格,参与本次活动
(详情咨询前台工作人员,或中方老师)
五、跟踪明细
1.在公布栏粘贴本次活动对象的电话及联系地址
2.收集学员物品的明细单
3.寄出物品的回执
4.并会粘贴物品分发的明细或者收到物品孩子的跟踪记录。
注:
1.捐赠活动是自发性的,捐助过程中不产生任何的费用
址小学的校长
3.最终解释权归加拿大国际教育机构天河总校所有