教师的教学反思(模板6篇)

时间:2023-09-25 13:05:07 作者:翰墨 毕业论文 教师的教学反思(模板6篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

教师的教学反思篇一

作为绿化工程的内页资料员,“责任”一直是我工作的宗旨,我严格要求自己,做到谨小慎微。在这些年的工作过程中,无论从技术能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,使我在工作能力上得到提高,服务方向上得到明确,服务态度上完全有所端正。回顾这一年,因公司发展、工作的需要服从领导的组织安排与调配。与公司共同繁荣,艰苦奋斗,以自己的责任心勤学习、勤反思方式来使自己的技术水平不断提高。工作中我们同事之间互相交流,总结经验共同进步。因不断地努力和进取,这为我以后的工作发展打下了良好地基础。

二、工作回顾

从20_年在板江项目到广南项目再回到贵阳花溪湿地公园多个项目部工作,感受很多,收获很多,这其中包涵了领导的信任,感谢板江项目以及各个项目部同事的帮助和关心。

如今,回到公司办公室的市场部。认真完成领导安排的工作,把每一件工作做细做好,尽力把自己工作完成。在接下来的工作中虽是有些忙碌,但也计划得算是紧张有序。按照公司要求及规定,做好一名合格的资料员。在以后工作上,监理、业主的非常满意度应成为我的目标。自己那些不足地方,希望在以后的工作中继续得到领导及同事们多多指正和帮助,我会虚心接受努力学习来弥补自己的不足。

三、下一年的工作目标

20_年已然过去,但是未来的一年又是以今天作为一个起点,新目标、新的挑战,就应该有新的起色,在新的一年中我将继续努力工作,勤学习、勤总结,完善自己的不足。20_年将到来,在此,我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌!我期待自己能为公司新的辉煌,添上小小的一画。为此,我在以后的工作中会努力提高文化素质和各种工作技能,以更好的效率做好每一项工作来回报领导对我的信任。

教师的教学反思篇二

本期担任初一20班和19班的语文教学任务,经过努力,已经圆满完成了本期的语文教学任务,现将本期具体工作总结如下:

首先,按照开学初制定的教学计划,有步骤的依时推进教学进度,到目前为止已经完成该学期的教学任务,余下时间将转入迎考复习阶段。

第二,除了老师的教学外,还有学生的作业问题,本期作业是按备课组统一要求进行的,有全批全改的,每篇课文一次的,常规作业;有每天一篇或每周一篇的日记或周记,有《学习指导》练习;有每期不少于6次的作文。这些都完成的很好。

第三,有段考和期末考前总计9套自编的练习试卷,这些都在落实中,也基本完成。

第五,我们为了配合全国中学生书法选拔赛,组织了全年级学生书法比赛,组织过程很成功,调动学生对书写的重视态度。

第六去年学生参加海南省中学生作文大赛,本期证书到手了,我的两个班级有多名学生获得省一、二、三等奖,我本人也获奖。总之,本期教学工作井然有序,取得了好的成绩,两个班语文期中期末考试成绩均位于全年级20个班级的前5名。

但是本期教学还有不足,学生还满足于课本死的知识,大语文观念还没有形成,所取得的成绩主要靠死记硬背等获得的,个人的语文素养还亟待提升,对语文应用于生活的能力还很欠缺,下一步要加大对学生语文素养的培训,力争下期有所改观。

教师的教学反思篇三

伴随着20__年的脚步慢慢的走远,本学期的教学工作接近尾声,回顾即将过去的一学期,在本学期的教学工作计划指导下,我进行了踏实、努力、认真的工作,主要做了如下工作:

1、钻研教材更新教法:

俗话说“常教常新、教无定法”,在多年的知识积累和教学经验的基础上,每次备课都认真研究教材,挖掘教材的深度和拓展知识的广度,钻研了适合每个班级学情的教法,真正做到了“因材施教”,教学效果比较显著。

2、认真务实业务学习:

每周利用一定的时间看一些对自己业务有益的书籍,从中汲取一些重要的精髓,帮助了我的教学工作,使我更加丰富了教学经验。

3、积极参与了各项活动:

通过认真准备,积极参与了校第五届理科“四杯赛”活动,在此次活动中获得一些宝贵的经验;还积极参与学校组织的各项活动,提高了业务水平和能力。

4、开展地理知识竞赛活动:

在学期末开展了地理知识竞赛,增强了学生的学习兴趣。

总之,在努力的工作中获得着经验,在忙碌中获取工作的乐趣。

教师的教学反思篇四

课堂,是学习知识的地方。只有善于总结的人,才会善于学习!

我镇已经实行了一年之久的“有效课堂达标活动”也就是说向课堂四十五分钟要效率!俗语说的好“教无定法”!不同的学科就会有不同的呈现知识的教学模式。无论如何改革,学生的学习效果永远是最重要的衡量尺度,也体现了学校的办学水平和教师的教学水平,因此学习效率就成为教学过程中的重头戏。怎样提高学生的学习效率,有利于学生打好学习基础,在扎实的基础上创新和发展呢?教学模式的创建,就显得特别重要。一种长期稳定的教学模式可以帮助培养学生的学习思维方式和健全的人格。

一.先将我对于教学模式的一些摸索介绍如下:

(一)课前热身,激趣导入。(2分钟)

学生的学习兴趣有没有被充分调动,决定了你这堂课的成败。这一环节,显得尤为重要。

(二)复习创新,自然过度。(5分钟)

“温故而知新”在复习前面所学知识的同时,注意引导学生向新学的知识逐层过度,做到知识的有效衔接。

(三)呈现知识目标。(3钟)

将本节课的知识点和语言点,有效的展现给学生,让学生对本节课的知识点有个整体认识。

(四)自主学习,发现难点。(10分钟)

让学生自己尝试学习新知识,我会给学生列成提纲,也可以设成检测的形式,让学生带着目标去学习。

(五)教师解疑,新授知识。(15分钟)

这一个环节,是本堂课的中心环节。将听力部分进行引导,听前指导很有必要,教给学生听关键词。

(六)巩固练习,总结提高。(10分)

本环节包括达标练习,以及对本节课的总结。

教后感

这种模式教学的优势在于能够充分调动学生,教学活动围绕学生展开,学生能始终参与教学活动,通过讲练,学生的学习基础得到进一步的巩固。通过大量的替换练习,学生对句型结构有了一定的掌握,并能基本运用,所要完成的教学任务和目标可以得到较好的落实。

二.我的努力方向:

首先,要强化语音教学,培养学生的语音、语调,使学生过好语音关,掌握语音规则,培养拼读能力。为学生进行自主学习打下坚实的基础,这一步是学好英语的重要前提。

其次,强化写的教学。对于初学英语的学生来说,写显得尤为重要!我强调学生必须用书写体,在抄写单词和句子时,严格要求学生按规则来写,我还编了顺口溜,(写句子记三条:句首字母要大写;单词之间隔一个小写字母a;末尾点上正确的标点符号。)我认为培养正确的书写习惯很重要。它能为学生今后的英语学习打下良好的书写习惯。我总是牢记着,“良好习惯成就美好未来。”

最后,要强调语感的培养。语感是一种难以明状,但又实实在在存在着非常有用的对语言的感觉。我们不能忽视学生语感的培养。我们应在符合教学大纲的前提下,充分发挥自己的主观能动性,采取有效措施,有意识地培养学生良好的英语语感。在教学中,我运用现代教学手段让学生多听多模仿,在浓郁的英语朗读与交际的氛围中,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调基础。上课时,我尽可能地使用英语,创设英语情景。学生语感强了,那么理解能力就强了,语言表达就会流畅得体,体现出来的就是学习外语的高效率。

既然我选择了教育,凭着良心我会坚守这平凡的岗位,努力用心书写教育人生,虽不辉煌,但我兢兢业业、勤勤恳恳。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,从而使自己的工作有所开拓,有所进取,进而更加严格要求自己,努力工作,使自己的业务水平能够得到很大的提高!

教师的教学反思篇五

教学工作是学校的中心工作,我们以学生全面发展为目标,认真实施素质教育和推进新课程改革。随着期末测试的一天天临近,本学期学校教导工作又接近了尾声。本学期在学校领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我校的教导工作得到了顺利的、有效的开展与进行。

1.认真制定工作计划

为了使学校教导工作扎实有效进行,教导处于开学初依据学校工作计划制定了教导处工作计划,各教研组制定教研组工作计划,各班主任制定班主任工作计划,并根据学校实际制定了详细可行的校本培训计划,以此指导学校教导工作循序渐进,稳步进行。

2.严格执行学校制定教育教学常规管理制度和各项工作计划

根据上级教育主管部门的要求,从备、教、辅、改、考、评、研等方面制定莲峰二小教育教学常规管理制度,开学初召开全体教师会议,宣读并详细的解释,严格要求每一位教师严格执行。教研组长认真履行职责,在全体教师的配合下认真地完成了各项任务。

3.积极组织教研活动,努力推进新课程改革

为进一步加大课改力度,加深对课改的认识,促进和提高全校教师教学水平,用新的教学理念、新的教学方法武装每位教师。教导处要求每位教师一周集体进行一次业务学习,主要是有关课改方面的学习,并利用评课时间组织教师进行探讨、交流,每位教师利用闲暇之余阅读教学资料,摘抄业务笔记。语文、数学两个教研组密切配合,要求每位教师至少在多媒体教室运用现代化教学手段、自制课件讲一堂课,然后利用教研组活动,组织老师们积极研讨,总结成功经验,吸取失败教训。通过教研活动,促进了全校教师的相互交流与学习,大家互相取长补短,学校教学水平大幅度提高。

4.抓紧校本培训,学以致用,促进教学

除了教研这一主项外,学校教导处还极为重视对教师的校本培训工作。根据学校制定的校本培训计划,规定了每单周星期四语文教师、双周星期四组织数学教师观看教学光盘。同时也由负责校本培训的牛小丽老师分组给老师们讲解计算机基本技能、幻灯片制作等方面的知识。通过本培训,老师们学习新教法、新思想、新技能,并在自己的实际教学中加以运用,大胆地以新换旧,以求突破。

5.勤检查、严要求,督促教学工作更上新台阶

教导处根据计划对作业、教案进行检查,检查中对存在的问题和每位教师的优点进行详细的记录,检查后利用学校的例会时间进行及时反馈,对任何的缺点与失误都不加隐瞒,详细汇报,督促老师们及时纠正、弥补。要求教研组长每周对老师们的教案签一次字,进行一次详细的检查,一经发现有落写教案的现象,及时督促其按时完成。教导主任时时在各办公室抽查老师们批阅作业的情况,督促其保质保量批改学生作业。教导处还组织老师们展评写得好的教案及批阅认真的作业,尤其像魏亚丽、李强等老师的教案给全校教师树立了榜样,汪守德、张芳琴等老师的作业批阅认真一丝不苟的精神值得其他教师学习,通过这样的相互检查,促进了大家老师互相学习,共同提高。

6.注重学生全面发展

本学期在教导处的精心组织下,举行了全校各年级作文演讲比赛,涌现出了黄娟、张文娟、李芳等优秀个人和四年级二班、一年级二班等优秀班级,提高同学们作文习写作水平。第十五周举行了全校各年级数学竞赛活动,提高了同学们学习数学的兴趣。

7.狠抓教学,成绩突出

教学工作是学校的中心工作,要求老师们严格按照学校的教学管理制度进行教学,上午由校长负责检查,下午又教导处负责检查。每隔一段时间,教导主任便将教学中存在的问题在会上提出,要求教师们及时更除。正是在教导处的严格要求与督促下,学校出现了教师认真教学、学生刻苦学习的良好氛围。

8.总结反思、蕴出成果

教导处还积极鼓励每位教师对自己的教学经验、教学认识、教学过程中发现的问题等等进行总结,写出自己的教学体验与感悟。要求每一位教师每学期至少写一篇教学论文。

9.不足之处、下学期努力的方向

1)、教研气氛不够浓厚,积极开展教研活动。

2)、英语教学不够专业。

3)、下午的辅课个别教师教学不够认真。

不过以上不足将在学校的正确领导和全体老师的共同努力之下,我们将后一定会克服的。

教师的教学反思篇六

本人自20__年_月_日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:

一、思想政治方面

作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。

二、认真教学,育人为本

参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。

2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

4、培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

三、加强学习,提高自身素质

随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

四、务本求实,做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

五、反思总结,争取进步

总结到工作以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、专业知识的储备上还稍显不足。

以上是我教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!