大班三八节活动方案 三八活动方案(通用9篇)

时间:2023-09-24 22:48:23 作者:雨中梧 方案 大班三八节活动方案 三八活动方案(通用9篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

大班三八节活动方案篇一

纪念“三·八”世界传统节日,展示激昂奋进精神风采,增进年级团队合作凝聚,丰富业余文化生活,促进身心健康发展。

女工会会员

3月8日—3月15日

校操场。场地裁判安排:体育组。

组 长:***

副组长:***

组 员:**********

高一、高二、高三各组成2个队参赛,每队10人,体艺、后勤合并1队参赛(信息列入高一组),共七组。按抽签确定参赛次序。如出现同年级的2个组比赛,重新抽签,参赛队员确定后不能随意更换。参赛组组长:高三 ****,高二 ****,高一 ***,体艺后勤 ***。各组长落实小组参赛人选报***老师。

活动设名次奖和参赛奖。

参赛奖:(券)每人80元,以到场点名为准。

名次奖:(券)第一名450元; 第二名400元; 第三名350元; 第四名300元; 第五名280元; 第六名260元; 第七名240元。

***三中工会女工委

20xx/03/04

大班三八节活动方案篇二

为庆祝“三八”妇女节,丰富女职工的`文化生活,展现女职工队伍昂扬奋进的精神风貌,增强职工凝聚力,在春意盎然之际,根据公司《企业文化建设、强身健体活动的实施方案》相关要求,定于3月 6 日(星期 一 )上午,组织女职工到南湾风景管理区,一是让职工们了解建成于1955年并投入使用的我们的“大水缸”南湾水库,随着社会经济的不断发展,目前水库已在原有功能的基础上发展成为集城市工业、农业与生活供水等综合利用的大型水利工程。二是加强保护水资源意识,加大保护水环境力度,从自身做起,从小事做起,开展“护卫母亲湖--南湾水库水源地捡垃圾活动”。现制定如下的具体方案:

一、参加人员

1、党群部、人力资源部、安保部、工会办、计财部、物资供应部、企管部各参加1名女职工。

2、行政部、水质水表中心、客服部、生产技术部、监察部各参加2名女职工。

3、制水部、工程部、营业部各参加3名女职工。

二、时间、地点

年3月 6 日上午8:30分,在办公楼前统一集合,公司安排交通工具,由工会办点名,迟到者取消参与资格,交人力资源部按公司规定处理。(如有特殊情况或变化另行通知)。

三、组织部门:工会办

四、活动要求:

1、本次活动为集体活动,各部门要高度重视,合理安排组织女职工参加, 2月28日前将参加人员名单及手机号报到工会办。

2、活动中必须牢固树立安全意识和大局意识,严格遵守纪律,严禁擅自行动,加强自我保护,遵守库区管理规定,禁止在危险的地方照相、保持手机畅通。

五、各部室在不影响正常工作的前提下安排女职工调休半天。

大班三八节活动方案篇三

为使女同胞们度过一个有意义的`三八节,我们单位组织女职工去腊山春游,我心想:“好久没这样亲近大自然了,今天终于可以美美地享受一下。”

阳春三月,春光明媚,清风送爽,我们近20人,早上7:30从单位乘车出发,我用好奇的双眸巡视着车窗外流动的风景,乍暖还寒的天气缺少一点春天的生机,树还未吐出新芽,只有一些无名的野花,在顽强的绽放。

饱受了旅途颠簸,闻够了汽油味,大约行驶两个多小时,终于抵达东平湖。由于远离了城市的尘嚣,此时的空气比城市好多了,也比城市肃静了许多。我忘记了所有的烦事,深深地被眼前一片浓郁的景色所吸引,心情轻松极了。我静静地伫立于湖岸,呼吸着潮湿的空气,将东平湖风光尽收眼底,遥望着湖面上点点渔帆,一种久违了的感觉在心底升腾,犹如早春里的一抹新绿,已孕育出了色彩斑斓的缤纷世界。东平湖景区是古梁山泊之泊中湖,京杭大运河穿湖而过,景色优美,人称“小洞庭”。湖产资源丰富,湖面荷花菱花竞放,蔚为壮观。

我们登上可乘坐十人左右的客船,客船行在胸怀开阔的湖面,心里曾经的浮躁随着清澈的湖水被客船冲散而远去了。热情好客的鸥鸟为我们领路,时而发出快活的“嘎”“嘎”的叫声,那些贪吃的鱼儿总抵挡不住眼馋的诱饵来到船舷,仿佛我们一伸手就能捉住它们似的。湖心有一个引人注目的小岛,那是“聚义岛”也称“湖心岛”,离腊山约十里。内设观音堂、钟鼓楼、晁盖墓、藏金洞、观瀑台、密谋洞、快活林酒楼、沙滩浴场、古栅栏围墙等。浴场,夏天可以游泳。还有几座庙和一座坟墓,是专为梁山头领晁盖建的。由于小岛正处于修建中,故少了几分醉人的姿色,多了几许冷清。半小时后,我们终于到达彼岸,岸边高耸的石头上刻着一行醒目的文字,最先映入眼帘,“畅游梁山泊,活读水浒传”,不远处出现了两座清晰的山。一座曰:“卧牛山”,另一座曰:“腊山”,又名曰:“小岱峰”。小岱峰,小巧玲珑,风格独特,素有“山雄、峰秀、岩险”等特点。也称“拉山”,传说此山是由卧牛山上的那头牛拉来的,故由此得名。

我们的目标是登上腊山顶,目睹东平之全景。在导游的亲切带领下我们步行上山。举目观看山的姿容,只见满山都是那种经过冬天的冷却后形成的暗绿。听到导游给我们介绍的很多有关腊山自然和人的故事,我感到腊山风景秀丽的确是值得一游的好去处。那我就先介绍一下这里的树吧。

远观,腊山遍体深绿;近看,大小树木千姿百态。你看那株其貌不扬的“黑

枸叶”,其寿命已经五百多年了,据导游说,此树的奇特就在于它原本是灌木,因为水土的关系,渐渐地变成了乔木。正是基于这点,腊山人才在这棵树的旁边,骄傲地挂起了“山东第一树”的牌子。

“车梁木”也极具特点。因为它还没有吐叶,我看不出它的奇特。导游说它坚硬无比,你往上面钉钉子都钉不进去。孔子周游列国时,乘的就是用此木做车梁的车子。还有“小叶朴”据说在鲁西南也算得上是稀有树种。当地人称其为“疙瘩树”。因为此树吐叶之时,叶针上会有一串串的疙瘩,好像是糖葫芦似的,十分奇特。

大班三八节活动方案篇四

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3.让大班的幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的`付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

a: 介绍三八妇女节:

1:介绍妇女节的由来(附后)

2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

5:妈妈的生日是几月几日?

6:妈妈的工作或爱好?

7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

b: 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

3:倒水:安全平端水。

4:教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(大班)

c: 在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说:妈妈我爱你

1、绘画《我的妈妈》

2、绘画《我的妈妈》

3、制作《我的妈妈》

4、粘贴画《妈妈的项链》

5、纸团粘画《花花衣》

1:离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈” ,送给妈妈礼物。

2:晚上:为妈妈洗脚。或者为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

1:了解妈妈的生日;

2:了解妈妈的工作或爱好 ;

3:妈妈的家务活;

大班三八节活动方案篇五

1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。

2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的`辛苦;以亲子游戏的方式开展本次活动,促进家园互动,增进亲子感情。

3、幼儿充分了解母亲,知道母亲的伟大,能夸夸妈妈、爱妈妈;培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

4、增进家长与教师的交流,让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息,使家园联系更为密切。

“我爱妈妈”。

*年3月7日(星期五)下午1:00。

赵庄幼儿园。

以班级为单位,各班教师主持本班活动。

1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历,让孩子知道三月八日是妈妈的节日。

2、各班根据本班幼儿的年龄特点,进行设计亲子游戏活动。

3、亲子活动材料准备充分。

4、利用校讯通,邀请幼儿妈妈来参加本次活动。

1、1:00---1:30 热情接待家长入园

3、2:20---3:00 亲子游戏“我爱妈妈”

4、3:10---3:40 室内亲子区域活动(与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等)

5、3:50---4:20 家长讨论,并反馈本次活动情况

6、4:30 家长同孩子一块离园

大班三八节活动方案篇六

1.感受家人对自己的爱和自己对家人的爱,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。

2.知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的`辛苦,感受妈妈对自己的关爱,并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。

3.愿意在大家面前介绍自己的家人,尝试用完整的语言表达对家人的认识。

4.知道自己渐渐长大,愿意做一些力所能及的事,不再过多地麻烦家人。

5.感受和小朋友一起玩耍的快乐,乐意和小朋友一起友好相处。

6.懂得并尝试分享、助人、谦让。

7.展示基本的生活技能,感受独立做事的成就感,增强自信心。

8.懂得自己能做的事情要自己做。

9.促进小肌肉动作的发展。

科学:全家福 妈妈的小帮手 我家有几口人 亲亲一家人 家里的朋友 上面和下面

环境创设:

主题区:

1.创设主题墙“亲亲热热在一起”,展现一家人在生活细节中渗透的关爱之情。

2.创设主题墙“我的爸爸和妈妈”,幼儿将爸爸妈妈画出来,教师进行张贴并将幼儿的描述以文字形式呈现。

语言区:

提供故事《生气的爸爸妈妈》,供幼儿阅读画面, 简单讲述故事。

益智区:

投放各种简单的拼图,增添走迷宫图片数量,提高幼儿的动手能力和思维能力。

角色区:

增加各种人物角色的挂饰,引导幼儿的扮演各种角色,模仿角色的语言和行为参与活动。

建构区:

提供各种建筑物的图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子)。

美工区:

1.美工区大胆介绍爸爸妈妈的特征,画下全家福,并利用彩纸制作精美相框。

2.布置一棵没有树叶的亲情树,请幼儿自制亲情树叶来装饰这棵亲情树。

家长工作:

1.利用饭后、临睡前这段时间,多与孩子进行沟通,促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。

2.带孩子走亲访友或接待亲朋好友时,家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。

3.爸爸与孩子一起画爸爸的半身像,为美术活动“爸爸的领带”作准备。

4.家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片,翻阅自己家庭的照片,向孩子说明家庭成员之间要彼此相爱,互相关心,以及孩子对家庭来说有多重要。

5.家长与孩子共同进行家务劳动,当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励。

大班三八节活动方案篇七

按照上级工会及市妇联对女工工作的总体部署,认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会和党的.群团工作会议精神,进一步激发广大女教职工参与教育现代化建设的积极性、主动性和创造性,发挥“半边天”作用。现将有关事项通知如下:

巾帼展新姿,争先促和谐

1.开展“传承好教风,女教师在行动”活动。

进一步培育和践行社会主义核心价值观作为活动的重要内容,把开展教育培训作为活动的重要手段,把学校文化建设作为活动的重要依托,把典型示范引领作为活动的重要方法,通过开展丰富多彩、喜闻乐见的活动,引导广大女教职工弘扬“四自”精神,积极倡扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,树立良好师德师风,谋求事业发展、创造幸福生活。

活动内容:开展说课、上课评比比赛。(负责人:**)

开展“女性关爱月”活动。持续开展女教师健身活动,积极倡导“运动、健康、快乐、美丽”的理念,不断提高女教职工的现代生活理念,养成科学健康的生活方式,促进女教职工的全面发展。

活动内容:学校将组织全体女教职员工进行跳绳、定点投篮、踢毽子等体育活动。(负责人:**)

开展“爱心回报社会”活动。通过“‘一帮一’结对”、“爱心助学”、“爱心妈妈”等活动,走进困难学生、走进困难家庭,帮助他们树立学习信心和克服困难的勇气,促进他们健康成长。

活动内容:“一米阳光”志愿者服务队对学生进行帮扶活动。(负责人:**)

做好宣传活动。利用国旗下讲话、电子显示屏、黑板报等媒体进行宣传。(负责人:**)

(1)国旗下讲话,在学生中开展庆“三八”妇女节系列感恩教育。

(2)各班出一期庆“三八”黑板报。

(3)电子显示屏宣传。

1.紧紧围绕主题、开拓创新,精心策划富于时代气息和女性特点的主题活动,以女教职工最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,为不同类型、不同需求的女教职工提供服务,切实增强妇女组织的凝聚力。

2.做好“三八”活动的宣传工作,大力弘扬我校女教职工的先进事迹,及时报道各校在三八节期间的特色活动,营造重视、支持女职工事业的浓厚氛围。

3.通过各类活动的竞赛活动,学校将评出一二三等奖若干名,对其进行奖励。

大班三八节活动方案篇八

二、活动目标:

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的.活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

三、活动准备:

1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

四、活动过程:

(一)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确购物活动的目的、要求。

(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

(四)回幼儿园,活动后谈话:

1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

3、交流选购礼物的过程及心情。

4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

(五)教师小结。

【范例】

活动目标:

1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

活动准备:

故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

活动过程:

一.介绍三八妇女节:

1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)

2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)

3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。

4.提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)

5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

二.妈妈爱我,我爱她:

1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?

三.倾听故事,学会爱妈妈:

1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2.提问:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?

(4)妈妈喜欢吗?为什么?

3.教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

4.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

三.情景创设:表达自己对妈妈的情感

老师扮演妈妈,请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。

附故事《胖胖熊的礼物》:

胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。

妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,“我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。

胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!

胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀!

当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!

就这样,胖胖熊带着一块钱和美好的秘密,走进商店。他一个柜台一个柜台看去:哇!大围裙十块钱,花雨伞八块钱,软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢?”

,但胖胖熊还是小心地用手拿着礼物,往家里走去。

熊妈妈正在准备晚饭,胖胖熊走进来 ,他递上一束鲜花:“妈妈,节日快乐!”

“谢谢你,你的礼物真好!”熊妈妈说。

“这束鲜花是我在路边采的野花,我要送你的礼物是……是……”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。

熊妈妈打开小盒子,里面是一枚心型的纽扣,一闪一闪的像宝石似的。“对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块钱,只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。

“不,你的礼物太棒了!你瞧,我的蓝外套要是换上这枚纽扣,就更漂亮了。”她边说边拿起放在床边的外套。

就这样,熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过了一个快乐的节日。而胖胖熊也过了最快乐的一天:他真的用一块钱给妈妈买了最好的节日礼物。

大班三八节活动方案篇九

妈妈或奶奶共同来完成一件事的乐趣,从而增进爱妈妈奶奶的情感。

1、知道三月八日是国际妇女节,是妈妈奶奶的节日。

2、以观看录像和妈妈讲解相结合的形式,让幼儿了解妈妈的工作和辛苦。

3、能大胆、完整地用语言和动作来表达对妈妈节日的祝贺和对妈妈的爱。

4、通过亲子共同制作活动,充分发挥家长和孩子的想象力和创造力,体会亲子制作的乐趣,增进亲子感情。

1、提前让幼儿知道三八节快要到了,要邀请妈妈一起参加活动。

,对此要有准备。

3、帮助幼儿回忆歌曲《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》,教会幼儿学唱歌曲《画妈妈》

4、材料:牙签、扭扭棒等辅助材料、一些漂亮的蔬菜;

妈妈节日快日妈妈您辛苦了蔬菜变变变看一看、评一评

活动过程:

一、妈妈节日快乐

我们一起来祝贺妈妈节日快乐。(引导幼儿用自己的方式大胆地表达)

二、妈妈您辛苦了

你的妈妈在哪里上班?做些什么工作?回到家又要做些什么事情?(引导幼儿拿着调查表相互交流)

请个别幼儿介绍自己的妈妈。(引导幼儿用完整的语言介绍调查表上的内容)

你觉得妈妈辛苦吗?为什么这么辛苦?

妈妈这么辛苦,你想为妈妈做些什么事情?(让幼儿边说边做)

平时都是妈妈给你穿衣服穿鞋子的?今天我们来给妈妈穿衣服穿鞋子。

集体为妈妈唱歌《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《画妈妈》

三、蔬菜变变变

今天是妈妈的节日,我们一起和妈妈用漂亮的蔬菜来作一样礼物送给妈妈好吗?

出示几样蔬菜:看看这些是蔬菜,你觉得它们像什么?可以变成什么东西?接下来,我们一起进行蔬菜变变变。

亲子制作。

四、看一看、评一评

看一看哪些蔬菜变得最漂亮?我们和妈妈一起来评一评最佳创意奖,并颁奖。