蔡蕴敏事迹学习的心得体会(通用18篇)

时间:2024-05-07 01:35:02 作者:FS文字使者 心得体会

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步,为未来的发展提供信心和动力。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望能够对大家在写作心得体会时有所帮助。

蔡蕴敏事迹心得体会

去年11月23日晚,黄诗燕乘车3小时,从株洲家中赶到县里,感觉异常胸闷。24日上午,他在县医院检查身体,发现心电图异常。同事和妻子都劝黄诗燕回株洲做检查。

“县里事多,来来回回耽误时间,先挺一挺再说吧。”黄诗燕说。

20__年6月,组织选派47岁的黄诗燕到炎陵县任县委书记。摆在他面前的是一个难啃的骨头:炎陵地处井冈山西麓,既是革命老区,又是欠发达地区;贫困人口比例高,到20__年全县有建档立卡贫困人口26761人,贫困发生率达16.57%。

分析县情后,黄诗燕鲜明提出守望“两座山”:守“绿水青山”,望“金山银山”;农业发展重点抓好生态特色产业,比如特色水果、茶叶、药材、花卉苗木等;用好生态山水自然资源,发展全域旅游;以特色种养产业和旅游产业推动精准扶贫。

“后来看,黄书记主抓黄桃产业,抓对了。”分管农业的炎陵县副县长盘晓文说。20__年炎陵黄桃只有5000亩,学农出身的黄诗燕认为,炎陵县黄桃优势种植区与贫困村高度重合,县里高寒山区,海拔高、气温低、空气湿,多沙质土壤,种植农作物“十种九不收”,却适合黄桃生长。

从20__年开始,黄诗燕始终如一为炎陵黄桃站台,大大小小的活动不知道参加了多少场。

终于,黄桃从炎陵的深山沟,走向各地。当地目前种植8万多亩,20__年产值11亿元,黄桃有关收入占到全县农民农林牧渔业收入的40%;4784户14152名、近六成贫困人口靠种植黄桃人均年增收8800元以上,实现稳定脱贫。

蔡蕴敏事迹学习的心得体会

蔡蕴敏出身于金山张堰桑园村的一个农民家庭,自幼体弱多病,一直奔走在医院和乡村卫生院之间。十四五岁时,弟弟又得了习惯性骨折,家里大人忙走不开,都是她陪着弟弟去医院的。而家里老人住院,也是她去陪伴的。说到这些,她说那时就算被医生针打得很疼的时候,还是喜欢“穿白大褂”的。

学习了蔡蕴敏老师的事迹,我被她的品格和精神深深的震撼了。

看到了她的照片,那是意料之中的亲切、端庄。她的那份朴素、简单从别人对她的种种评价和她的一些作为中也可略见一二。即使是在颁奖仪式上,她的身上也没有过多华丽的装饰,也许她那份由内而外的“人格之美”就是最好的点缀。

后来,看到一张她为病人清理造口的照片,那专注的神情让我感到,如果换做是我也一定会全心的信任她。这不禁使我联想起她为一位腰部患压疮的老人清理蛀虫的事迹。一般人看见这样的场景恐怕早就避而远之了,但是她没有。她毅然决然的坚守在那弥漫着阵阵恶臭的“战场”上,尽己所能、将心比心,以其精湛之术、解病人之痛。

事后,她的那句话吸引了我,她说,“他们专门挂我的号,是真的信任我。即使苦一点,累一点,却能帮助他们换回康复的身体,这才是真的值!”是啊,还是在校学生的我们也许遇不到这样赋有神圣使命感的大事,但是在平时的生活中却也不乏异曲同工的小事--当有人遇到困难向你求助时,即使你再忙也请抽出一点时间,向他们伸去援助之手。因为信任你才会求助于你,这时你应该心怀感激而不是满脸厌烦,要明白每一次的付出,都是对你能力的肯定。

而对于蔡老师的话,我相信任何一个没有足够的责任心和仁爱心的人,是不会说出这样一句暖人心扉的话语的。也不会在病人的粪便从造口喷到她脸上时,没有半句责问和不满;不会在有病人因为“一根鱼刺”而要截掉一只手时,耐心钻研并保住了病人的手;更不会主动倾听无助老人的`心声,帮其处理好造口后还向家属讲授要领。但这看似不可能的一切,蔡蕴敏老师却都做到了,她是真正的“带病人如亲人,却又胜似亲人”。否则身患绝症的小雪不会在信中写到蔡老师给予她的是超越血亲爱;也不会使她重燃对生命的希望;更不会在如愿让蔡老师为她翻身后笑着离开这个她眷恋万千的世界。

每次读到这段,都会让我鼻子泛酸。对一名即将走上临床实习的学生而言,蔡老师那份“以真诚赢得病人真心”的坚持是值得我们学习并发扬的。

现在的我们在护理职业生涯上才刚刚起步,未来的机遇和挑战是我们无法预知的,那就让我们从此刻开始,扎实掌握专业理论技术知识,培养责任感和使命感,在实际生活中全面提高个人素质,真正热爱并投入到这一职业中去。

最后,我想说,蔡蕴敏老师是严寒中的那株腊梅,“百花尽谢独绽放,幽幽花香沁人心”;是春日里的那抹暖风,“轻抚眉梢笑开颜,丝丝扣入人心”;更是温暖病人的那盏心灯,“二十六载如一日,恰似阳光暖人心”。

蔡蕴敏事迹心得体会

为响应金山区委开展向蔡蕴敏同志学习的活动,努力营造全镇党员干部群众集中学先进的浓厚氛围,近日园区开展了学习蔡蕴敏同志先进事迹活动。

蔡蕴敏同志“敬业、进取、团队、奉献”的精神在园区广为传播,她先进事迹深深地感染了我。在这次学习蔡蕴敏同志先进事迹过程中,我得到了很多启发,也让自己深深地思考,决心把蔡蕴敏同志当作一面镜子来对照自己,在今后的岁月里,我应该如何工作,如何作一份让同事、领导、客户满意的答卷。

蔡蕴敏同志扎根医疗事业20xx年,她视病人如家人,为病人的痛苦而痛苦,始终把病人的尊严放在首位,不断悉心钻研学习新技术,用自己全部的热情和爱心,诠释着医者至高之诚的职业精髓,她的事迹深深感染和震撼着我。

联系到具体工作中,“敬业、进取、团队、奉献”是核心精神。作为一名招商人员,要舍得放弃安逸的生活,舍得放弃休息日,把更多的心思和精力投入到工作上去;对待工作兢兢业业,工作中碰到困难要勇于突破不放弃;团队中不以自我为中心,注重团队的进步和力量;当私事与公事抵触时,要懂得舍弃和奉献。

记得有一位哲人曾经说过,“如果一个人能够把工作当成事业来做,那么他已经成功了一半”。蔡蕴敏同志之所以能成为今天大家学习的楷模,就是因为她把工作当事业在做,她热爱工作就像热爱生命一样。

作为经济园区的一名招商人员,我会以蔡蕴敏同志为学习的榜样,在平凡的岗位上敬业、进取,为园区的发展奉献自己所有的力量!

蔡蕴敏事迹学习的心得体会

20xx年2月28日,中共广西壮族自治区委员会作出《关于开展向黄永腾同志学习活动的决定》(桂委〔20xx〕44号),收到该决定后,市仲裁院龙永春院长首先认真阅读了黄永腾同志的先进事迹,随即决定在院内以召开座谈会的形式开展向黄永腾同志学习活动。20xx年3月9日,“向黄永腾同志学习座谈会”在市仲裁院会议室召开,立案庭庭长梁志赫在会上对黄永腾同志的先进事迹进行领学,其他干部职工学习后纷纷发表感言,充分交流了黄永腾同志先进事迹对自己的触动及启发,会议取得了较好的学习效果。

龙永春院长表示:我们作为劳动人事争议调解仲裁员,尤其要学习黄永腾同志信念坚定、对党忠诚的政治品质。仲裁工作的核心在公平公正,当工作中遇到双方当事人想拉关系、走后门的情况时,我们必须摆正自己心中那杆秤,牢记自己的职业信念,坚守自己的职业道德,像黄永腾同志一样矢志不渝把做好仲裁工作作为最高追求。华建华副院长表示:我们还要以黄永腾同志勇于开拓、锐意进取的工作作风作为榜样,当前,我市劳动人事争议调解仲裁事业还处于发展阶段,工作中会遇到很多的症结和难题,但是,有困难决不能是我们停滞不前的借口,我们必须像黄永腾同志一样,以永不放松的工作激情,努力创先争优。

罗姗妮、韦鸿静、梁志赫、罗晓钰、李春琼、韦玲同志也交流了自己的看法,他们表示,黄永腾同志各方面的优秀品质是每一个干部职工学习的榜样,要学习他忠诚、担当、奉献、进取的精神,并以此为激励,不断提升自己服务群众的能力和水平。

文档为doc格式。

蔡蕴敏事迹学习的心得体会

最近阅读了《蔡林森在永威》的系列文章,可以说受益良多。文中深入浅出的把他治学、为人的理念充分的表现出来,可以说也是给我们这些老师上了一堂生动的课。其中,给我映像最深的是他所推崇的“先学后教,当堂训练”的教学模式。

我本身是一名英语老师,以前每一学期结束,英语讲学稿整理起来厚厚一叠,看起来蛮有成就感的,而且学生成绩也不错,但总是发觉难以达到我想要的那种程度,学生的总体成绩要达到一个新的水平总是很吃力。读了蔡林森的故事,我豁然开朗,似乎一下子找到了心中一直的纠结所在――讲学稿。

首先,不可否认,讲学稿是老师很好的“法宝”。但以前我们总是习惯各自忙各自的。老师之间所谓的相互借鉴,其实更多的.是形式而已。如果我们能够落实集体备课,实现资源共享。通过人人参与的模式构建课堂教学的全部,我想,对于我们每个人来说,都是一个提升自己的业务水平很好的机会,当各自上完课之后,发现问题再及时沟通,以备下节课改进。

全全由老师自己设计好的,应该预留一部分空间,由学生来设计。学生先通过自学,自己去思考课本的问题,老师则负责把学生集中的难题有重点的记录在自己的讲学稿中,随时为讲学稿注入新鲜的“血液“。这样老师交起来不会觉得枯燥,学生学起来也不会觉得单调。课堂的气氛也变的活跃了,真正体现了任务型教学的理念。

尤其重要的一点是讲学稿也提高了学生的自学能力和学习的兴趣。把学生的“等待老师教”,变成“自己能自学”的自主性学习习惯,学生从自学预习中自得到了对知识的强化。这也一举改变以往陈旧的填鸭式教学模式,提高了课堂教学效益。

蔡林森提倡的教学模式,还有一个重点就是当堂训练。在讲学稿中安排一些难度程度不同的练习题可以提高学生对知识的把握,如同他在文中所言的“看一看(学生看例题)、做一做(学生仿例题,做习题)、议一议(学生更正、讨论,教师点拨、归纳)、练一练(学生当堂完成作业)”通过习题更好的帮助学生掌握当堂知识。

从蔡林森的事迹可看出,他对老师是极为严格要求的。要当一名合格的老师无论是备课还是讲课都需要扎扎实实的功夫。只有老师的功夫扎实了,学生学到的东西才可能扎实。看着我手中的讲学稿,我深知它的分量,讲学稿没有谁的是最好,只有谁比谁的更优秀,更贴合学生的实际。

我会向一个优秀的人民教师努力奋进。

蔡蕴敏事迹心得体会

当时,我们几乎同时听到呼救声,我还没来得及反应,王红旭老师就像箭一样冲了出去。谭北京是大渡口区育才小学书法教师,也是事发时陪在王红旭身边的朋友,他回想起当时的场景声音有些哽咽。

王红旭老师的亲朋好友告诉记者,平日他特别富有正义感,这次救人并不是王红旭的第一次见义勇为。他眼睛很小,一笑就没了,虽然眼睛小但是满满都是爱。大渡口区育才小学语文老师汤秋艳说,自己不意外他会下水救人,听王红旭老师的爱人说这也不是他第一次见义勇为,他读大学的时候就曾救过落水孩子。

记得还有一次,王红旭带着孩子去度假,在景区里看到一名孩子的头磕破了,他饭都没吃,就带着小孩去包扎伤口。王红旭老师就是这么一个热心人,有正义感、有责任心。汤秋艳感慨道。

多好的人啊,怎么说没就没了,留下年迈的父母和三岁的孩子。汤秋艳哽咽道,平时朋友、同事有什么忙,他能帮的肯定会帮,这份热心肠让人很感动。

他渴望成为一名共产党员。

在大渡口区育才小学,记者看到了王红旭老师在20__年10月25日写下的入党申请书,上面写道:作为一名教师,我渴望成为党的大家庭中的一员,愿为各族人民的利益奋斗终身。

的确,这位可敬的人民教师用一颗善良的心,践行了对党和人民的郑重承诺。

王红旭性格活泼,喜欢唱歌、踢足球。在同事眼里,他还是一位有责任、有担当的人。

陈静是王红旭老师的徒弟,目前在大渡口区育才幼儿园工作。她告诉记者:有一次,幼儿园工作忙碌,我还肩负其他工作,又面临园长评职的重要工作,忙得焦头烂额。当王红旭老师得知情况后,笑着对陈静说:没事儿,我来帮助你。莫担心,小事情。听着这些话,陈静内心的大石头才落下了。

育才小学有200多名教师,每次评职都如同一件大工程,王红旭老师会非常忙碌。但即便如此,他也会抽出时间来帮助我。陈静哽咽着说,王红旭老师走了,他们好伤心,好不舍。

蔡蕴敏事迹心得体会

9年来,黄诗燕翻山越岭,脚步遍布全县120个村庄、3900余户贫困群众家里。

果农张福明说:“书记在我家住,临走要给餐费,他说这是红军的传统。”

张福明手机里存着不少与黄诗燕联系的短信。得知他家的橘子口感不好,黄诗燕请专家引进新品种。得知老张要来县委坐一坐,黄诗燕站在楼梯口迎接。

“你不像个当官的。”张福明说。

“我本来就是农民!”黄诗燕回答。

20__年春节,张福明去给黄诗燕拜年,带了五六斤花生和一条烟。没想到遭到黄诗燕的“一顿骂”,“老张,你买烟干什么,拿回去退了。”

温和的黄诗燕,偶尔也发火。20__年,炎帝陵景区里,一位叫卖土特产的大娘被保安拦下推搡。

黄诗燕撞见,急忙叫人上前制止。“发展旅游要平衡好景区管理与周边贫困群众的关系,要优先吸收他们在景区工作。”黄诗燕批评负责人。

于是,30多位贫困农民经过培训后在景区上岗。

对人宽,对己严。炎陵县委办副主任刘明华至今谈起黄诗燕书记,还有些哽咽:他住的宿舍很逼仄,9年没有添置一件新家具,宿舍里的东西,连热水器、床、暖壶等,都是之前留下来的。

如今,炎陵县贫困户已全部脱贫。今年10月,黄诗燕被追授为“全国脱贫攻坚模范”。

蔡蕴敏事迹心得体会

“砸锅卖铁,也要让百姓住上新房”

“3年时间,黄书记一共来了我家19次。”鹿原镇上村村村民张连军说。

张连军是九龙工业园县级集中安置区的第一批居民。搬得出、稳得住、能致富,在黄诗燕建议下,他成为安置区的物业工作人员,妻子和女儿也实现了就业。

经摸底发现,炎陵县20__年有1.49万户村民的住房存在安全隐患,全部解决需投入6亿元,而炎陵当年财政收入仅7亿元。连主管的住建局负责人都觉得,这是一个不可能完成的任务。

黄诗燕态度坚决:“砸锅卖铁,也要让百姓住上新房!”

始建于上世纪60年代的县委大院,陈旧、朴素。为了筹资,老旧的县委大院一直没装修。整合县里各项涉农资金,握指成拳。“大家统一认识,不建新大院,把钱花到老百姓最需要的地方。”县长文专文回忆。

难关终于闯过。全县1250户贫困户易地搬迁住进新房,2543户贫困户实现安居,6122户土坯房得到改造。

副县长盘晓文记得,设计易地扶贫搬迁住房时,农民出身的黄诗燕提出,要给群众留一块菜地,一个小杂屋。“为了让我们住得安心,给每家配了60平方米的菜地。”张连军说,“什么事都给老百姓考虑到,这样的县委书记,就是群众的亲人!”

如今,在炎陵,最旧的建筑是县委大院,最漂亮的是学校、医院。

蔡蕴敏事迹学习的心得体会

蔡蕴敏是国内仅有的7个“国际造口治疗师”之一。她所做的事情,究竟给大家带来了什么影响呢?下面是带来的蔡蕴敏事迹心得体会,希望可以帮到大家。

在网上观看学习了“蔡蕴敏先进事迹报告”之后,感触很深,从蔡蕴敏的同事、领导、患者家属、媒体人及蔡蕴敏本人的不同视角了解她。她在26年的护理生涯中,她将“解除病人痛苦,让病人活得有尊严”作为工作目标,在平凡的护理岗位,以严谨的工作态度,精湛的护理技术,勤勉敬业,恪尽职守,弘扬了无私奉献精神,是值得我学习的榜样。通过学习她的先进事迹,我们觉的在以后工作中应该做到:

一、要养成勤奋敬业踏实肯干好作风。

蔡蕴敏在自己的工作岗位上勤勤恳恳,以忘我的境界照顾好每一位病人,一心扑在工作上,从不计较个人的得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞,正是靠着这种勤奋的敬业精神,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自己的一言一行为我们树立了学习的榜样,通过学习,我们觉的我们就要象她一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚轫不拨的意志完成各项工作。

二、要养成脚踏实地乐于奉献的好品质。

蔡蕴敏脚踏实地、埋头苦干的工作作风,可贵之处在于她通过艰辛工作,经得住考验,一如既往的踏实工作,这就说明,要养成脚踏实地、埋头苦干的工作作风,要务实,想实招、求实效。我们在平时的工作中,一定做到“想客户所想,急客户所急”。

对照蔡蕴敏先进的典型榜样,我们想:不管做什么工作,都应保持一种激情,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己本职工作。

当了解蔡蕴敏老师事迹后,我被她的职业精神深深打动,同时也震撼到了我!

蔡老师,是复旦大学附属金山医院的一名普通护士。当我看到她照片的时候,她的端庄、朴素,富有亲和力的笑容就大致能感觉出她的为人。26年的护理生涯,她基本上是在换药室里度过的。如何让患者的伤口尽快愈合并让患者就医方便是她时刻关注的问题。

在我在参阅她的事迹时,一张照片一段故事深深的映在了我的脑海里,故事讲述到一位农村的失智老人,来到了她的换药室。因平时家属护理的不是很周全,当蔡老师揭下压疮伤口时的那一刻,惊呆了!伤口上已密密麻麻爬满了正在蠕动的蛆虫。换药室刚来的小护士见状,吓得手中的药瓶都掉了。蔡老师强忍着惊讶和恶心,故作镇定地对其他护士轻声说:“不要叫,不要惊扰到病人和家属。”她迅速找来医用钳子,伏在老人的侧腰前,距离仅有10厘米,小心翼翼地为老人一只只地把蛆虫清理干净。恶臭袭来,连走廊都闻得到,她带上口罩,为老人清理伤口,渐渐地她的嗅觉都变得麻木,闻不到臭味了。最后,她一共捉出66条蛆虫,随后的清创包扎按部就班。

事后有人问:“是什么信念支撑你一定要处理完这些发臭甚至生蛆的伤口?”蔡蕴敏回答道:“总得有人去做啊,干上这一行,就要有这个心理准备,看着病人饱受伤口难愈的痛苦折磨,我真的很心痛。蔡老师表示曾经有过一次,她俯身低头为病人处理创口时,病人肠胃里空气蠕动,大便直接喷了她一脸,表示自己曾经有胆怯与无法面对的时候!

蔡老师的事迹让我们感同身受,通过学习蔡蕴敏的事迹,让我体会到作为一名招商员:只有勤于学习,注重过程,努力专研才能担当得起招商引资的责任。特别我们做招商工作的,更需要一丝不苟的精神,要让客户完完全全的信任我们,放心把公司交给我们园区!

根据园区支部开展向蔡藴敏学习的通知精神,我观看了金山电视台播放的“金山区卫生系统蔡蕴敏同志先进事迹报告会”。蔡蕴敏是国内仅有的7个“国际造口治疗师”之一,报告会分别从蔡蕴敏的同事、病人家属、领导、记者、本人五个角度讲述蔡蕴敏先进事迹,从不同视角围绕蔡蕴敏同志“敬业、进取、团队、奉献”四种精神讲述他们眼中的蔡蕴敏。报告会中让人印象最深刻的还是病人家属小雪父亲的那段讲话,他说:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。蔡老师11个月的上门换药,让她的女儿带着尊严和微笑离开人世。蔡老师让我们全家人坚信:天使之爱在人间!”

不知不觉间,近1个小时的报告会在雷鸣般的掌声和感动的泪水中落下帷幕。蔡蕴敏同志的精神值得我们学习与弘扬。通过观看蔡蕴敏同志的先进事迹报告,联想到了我们日常的工作。在信息管理部,每天都有新的资料要输入、电话要回访、信息要更新、班车要带等等工作,日复一日,每天都做着同样的工作,虽然你会感到枯燥,有时会感到很烦闷,但只要我们敬业,认真做好每一份工作;在平凡的工作中不断创新进取,发觉新事物,新做法,提高工作的兴趣度,快乐工作;负责好信息管理部的每项工作,团结一致,让园区同事及时了解企业最新信息状态,促进部门与部门之间的沟通,使相互关系更加和谐;为园区奉献出自己的一份力,让园区的事业立足基石,蓬勃向上!学习蔡蕴敏同志的各种精神,在工作中、生活中不断发挥、发扬光大。

“披一身圣洁,你是如此美丽;怀一身绝技,你却默默无语;你以天使的名义,担起救死扶伤的道义;你用牺牲的勇气,把自已的安危藏起。”

蔡蕴敏,正是这么一名普通的白衣天使。在她26年的职业生涯中,始终将“解除病人痛苦,让病人活得有尊严”作为自己的工作目标,并以此不断地激励自己悉心研习、提升技能,倾心为患者解除病痛。在这平凡的岗位上,蔡蕴敏用她的精神诠释了一名白衣天使的品质,并通过自己坚持不懈的行动照亮着每一位患者心中的希望。

在蔡蕴敏身上我看到了她的敬业精神。有一次赶来求治的一名直肠癌康复者,因为护理不善,致使造口袋贴合不了皮肤,发生了排泄物渗漏的状况。她马上让病人在治疗床躺平,卸除他身上的污物袋,仔细地开始为他清理创口,房间里的气味顿时变得更加浑浊了,但却丝毫没有影响到她。

在蔡蕴敏身上我看到了她的进取精神。有一次一位高位截瘫的23岁小伙子因长期卧床,导致尾骶骨大面积压疮。蔡蕴敏前去会诊时患者伤口已经溃烂至骨头,面积大,渗出液多,伤口处还发出阵阵恶臭,蔡老师除了同情,深深的责任感驱使她要尽快给他治愈,让他重启美好人生。她跟踪国际伤口护理前沿技术,尝试“伤口、造口”的新方法,根据负压吸引原理,利用一个常规的强式吸引瓶子以及一根普通的鼻导管,她成功地制作成了一个负压吸引器,将患者伤口中的渗出液给引导出来,有效地制止了伤口反复感染。经过两个多月的治疗,小伙子最终痊愈。

在蔡蕴敏身上我看到了她的奉献精神。家住农村的20岁姑娘,因患癫痫症发作,将开水打翻在身,浑身上下严重烫伤,尤其胸腹部和手脚更为严重。由于家境贫寒,因此在住院治疗几天后即因经济原因出院,准备开始门诊换药。蔡蕴敏获知情况后,提出利用中午休息时间隔天上门换药。经过两个月精心治疗,患者伤口彻底治愈。近年来,蔡蕴敏出诊次数更是多达200多次。

在蔡蕴敏身上我看到了她的团队精神。她带领的护理团队以高超的医疗技术和良好的服务态度,治愈了许多难以愈合的伤口,创造了伤口治疗的奇迹,成为许多病人广为传颂的白衣天使。

作为漕泾经济园区的普通职员,我被蔡蕴敏老师的事迹深深感动着。

我要学习蔡蕴敏老师的敬业精神。要戒骄戒躁,要热情耐心;要认真对待每一个客户,要尽己所能给客户提供最好最完善的服务;要唤起自己对工作的热情,要燃起客户的那团创业之火。

我要学习蔡蕴敏老师的进取精神。要合理利用时间,努力学习工商、税务的相关知识;要善于挤出时间,虚心讨教招商、服务的相关技巧;要不断提升自我素质,努力成为专业领域的百科全书。

我要学习蔡蕴敏老师的奉献精神。要勇于牺牲自己的时间,去节约客户的宝贵时间;要勇于牺牲自己的利益,去保证客户的切身利益;要勇于牺牲自己的权益,去满足客户的最大需求。

我要学习蔡蕴敏老师的团队精神。要热爱同事,互帮互助;要关爱同事,相互扶持;要感恩同事,铭记于心。

最后,我想说,蔡蕴敏老师是一名美丽的白衣天使,用她的爱心温暖着病人的心灵;蔡蕴敏老师是一名伟大的共产党员,用她的无私与奉献换回了我们的生活热情。

蔡蕴敏事迹心得体会

_指出:“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗。”理想信念是动力源泉,对每个人至关重要,对老师更是灵魂指引。

学习了张桂梅同志的先进事迹,我的内心久久不能平静:一个平凡的老师,究竟是什么精神力量支撑她为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天?她身患疾病却坚持将毕业班学生送进考场才去治疗,为创办一所免费女子高中,四处奔波,甚至被人当作骗子辱骂,忍受了常人难以想象的心酸……也许答案正如张桂梅同志所说“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民!”正因为如此,她毅然选择了贫困山区的教育事业,并用饱含深情的伟大的“爱”去帮助山区女孩实现人生的梦想!

作为一名基层教育工作者,张桂梅同志始终把教书育人作为自己的人生理想,她心系群众,克服一切困难,投身教育扶贫,她是我们人民教师的骄傲,是我们学习的楷模。

付出与奉献也不仅仅是服务山区,而是能在自己的岗位上用爱坚守,做一颗永不生锈的螺丝钉。后来,县局领导为了给乡村学生更好的就学条件建立了示范中学,在这个美丽的校园,也有这样一位校长。星空作伴的早操有他的身影,行人稀少的夜晚有他的车灯,学习教研有他的深入,运动场上有他的呐喊,中考临行有他的助威……他曾说:“我们的师生很辛苦,我会一直陪伴大家!”暑假期间,他亲自监工塑胶跑道的施工;疫情期间,他带领教师宣传防控成为指挥员。在他无私奉献的感召下,这里有一批最敬业的老师,不求回报,只比士气,比付出,比效率。中考分析会上,教研室“示范中学让五百名学生接受了优质教育,助推万荣县中考成绩上了一个新台阶”的评价,也许是对黄自强校长以及他带领下的所有示中人最好的激励!

在时代楷模和身边榜样的影响下,我更坚定做一名好教师的理想信念,用心来工作,用心来教学,对标对表,立足本职工作,在平凡的教师岗位上做好每一件事。

事迹学习心得体会

人说做一件的好事容易,但要做一辈子的好事却不容易。许下承诺容易,实践承诺不易,而彭文军他一个承诺,他践行不辍十一年。

11年前的冬天,在外打工的彭文军辞职回到老家花梨乡,很快,闲不住的他就与人合伙,花23万元买了辆客车,在花梨至贵阳的专线上跑起了客运。

两个月后,学校开学了。每当彭文军驾驶客车行驶在花梨至县城的公路上时,他常常发现公路边有一些6、7岁的孩子背着书包在行走。“这些孩子一般要走至少5公里山路才能到学校,走这么远的路,接着再上课,精神肯定会不好。”想到这里,心地善良的彭文军第二天就在路上停下,叫这些孩子上车,可他们却怎么也不肯。原来,这些孩子身上没钱。“我跟他们讲,叔叔不收你们的钱,但这些娃娃却不相信。于是,我和售票员就抱他们上车,可这些小家伙又哭又叫,就是不肯。安抚他们上车坐好后,我又说,叔叔不收你们的钱,以后上学,就坐我这个车。”提起这段往事,彭文军满是感慨。

给出不收钱的承诺后,有几个孩子开始坐彭文军的车,但时间不一致,车只能经常走走停停。为了不影响孩子们上学,彭文军就叫一名家长通知所有孩子,每天早上7点40分左右到两处地点集合,集中送他们上学。随着孩子的增多及出于安全上的考虑,每天早上,彭文军都舍弃了沿途许多乘坐短途的客人,最多的时候,有近50个孩子坐他的车去上学,见到年龄较小的孩子时,彭文军还会叫售票员把孩子抱上车。每当雨天时,学生一下车,车上全是稀泥,乘客有了怨言,彭文军总是耐心作解释,并安排售票员打扫车厢。

也许就因为他的这份坚持,让他在孩子们的心中建立起了一个好伯伯的形象。与孩子之间也形成了一种默契,让他和孩子们的心连心。

在孩子们眼里,彭文军是一位好伯伯。放假的日子里,彭文军和孩子们一直保持着一种默契。每当彭文军驾车经过时,孩子们总会大老远就站定在公路旁,向彭文军敬上一个标准的少先队队礼,作为回应,彭文军则会按上一声喇叭。

我们老师常常说不知道学生在想什么,走不进他们的心。单纯的孩子的心我们都走不进去,还能这样去接近别人的心灵呢?由此可见这就这和谐的师生关系也是在我们的持之以恒的平等、关爱下形成的。一个好老师重在用心与坚持!

事迹学习心得体会

近期,我通过电视、报纸和互联网等媒体,知道了吴大观同志的事迹,内心里感受到了强烈震撼。他献身事业、自强不息的崇高品质,克己奉献、大气达观的为人风范,卓然独立、淡泊明志的天地人格,吸引、感染、影响着每一个走近他的人。作为一名党员教师,学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神,就是要联系自己的本职工作兢兢业业教书育人,通过自己的努力培养出合格的人才。通过学习他的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到以下几点。

吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他在做好本职工作的同时,利用一切空余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。我是从事远程教育的教师,而远程教育具有师生时空分离的特点。一方面:学员通过各种媒体的学习支持系统进行学习,从学习之前的咨询,到学习过程的问题解决,从学习方法到学习内容,从上网查询到复习考试,整个过程学员是在教师的指导和帮助下独自处理完成的。另一方面:教师通过多种媒体向学员传递教学思想,又通过多种媒体获得学员的学习反馈信息,经过对这些信息的筛选、分析和总结,并把结果和指导思想反馈给学员以指导学员的学习活动。教师所要做的不是监督学员如何学习,而是想方设法在网络环境的教学过程中指导和带动学员主动学习。教师的职责由“教授”转到为“促进”学习者去发挥自我实现的潜能上。教师担当学员的信息咨询者、教学资源的开发者、学习推动者、学习顾问的角色。为此,对教师提出了新的、更高的要求。这就要求我们教师不断接受新知识,转变教学思想和教育观念,深刻领会开放教育教学模式的内涵;熟悉现代远程教育教学的技术环境、技术制作、多媒体的实现过程及结果,自觉把信息技术能力与教学设计能力结合用于课程和教学过程的设计;掌握本学科最新的理论发展动态,教育心理学和学习心理学的理论和实践成果,并用以指导和服务现代远程开放教育教学工作。因此我必须不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像吴大观那样,利用一切空闲时间抓紧学习才能胜任本职工作。

吴大观同志一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他在岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。通过学习吴大观同志的先进事迹,我觉得作为一名教师,就要像他一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,树立 “服务”意识,以优良的工作质量服务于学生。

吴大观同志他一生都保持脚踏实地,埋头苦干的工作作风的可贵之处,是他通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。作为一名远程教育教师,要想成就一番事业,就必须养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。就是要知实情、说实话、做实事,专心干工作,经受苦与累的考验。由于远程教育的特点决定了远教教师的工作无法严格上下班的界限,学生不管在什么时间、什么地点都有可能利用电话、互联网向教师求助。基于这种情况,我就要做到诚心诚意为学生服务,只要是学生所急的,就不管是上班时间还是下班时间都要想方设法为学生排忧解难。

吴大观同志一生爱国爱党,无私奉献,事迹感人。他为我国航空发动机事业贡献了毕生的心血和才华,是报国有成的党员专家,是知识分子的优秀代表。

我要以他为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作水平,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。

学习先进事迹心得体会

学习先进事迹心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学习先进事迹心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【学习先进事迹心得体会通用3篇】,供你选择借鉴。

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。26岁的王继才接受了守岛任务,从此与妻子以海岛为家,与孤独相伴,在一个没有淡水、没有电、面积不足20亩的弹丸小岛上坚守32年,只为五星红旗每天冉冉升起。

今年7月27日,王继才在执勤时突发疾病,经抢救无效去世,年仅58岁。王继才在平凡的岗位上,尽心尽力做好本职工作,默默无私的奉献,把青春年华全部献给了祖国的海防事业。

有一种信仰叫坚守,有一种精神叫质朴。王继才夫妇俩在艰苦卓绝的困难面前不低头,在邪恶势力面前更表现出了一位守岛卫士的凛然正气。他们用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。

通过学习,我们深受震撼,我们新时代的国家公职人员就要有这种爱国奉献精神,我们要学习王继才夫妇,热爱祖国、忠于职守,无私奉献,不图名利的精神,以他们为榜样,脚踏实地、不畏艰辛,立足本职、扎实工作,用实际行动践行爱国、敬业的社会主义核心价值观,为新时代的建设贡献自己力量!

正因为有这么多的先进典型,正因为有很多像王继才一样爱国奉献的人,我们的事业才蒸蒸日上,国家的前景才无限光明。王继才走了,更多的人应该接好他的接力棒,从王继才身上汲取爱国奉献精神的正能量,让弘扬爱国奉献精神成为全体国人的自觉行动。人事有代谢,往来成古今。作为青年一代都应该向王继才看齐、学习,给自己补充道德之钙,为自己补钙壮骨、强筋健骨,将爱国奉献精神融入到每个人的实际生活中,让爱国奉献精神筑牢新时代的价值地基!

作为青年党员的我们应该学习他勇于担当、吃苦耐劳的精神。1986年,江苏省军区成立开山岛民兵哨所,当地人武部找到了灌云县民兵王继才,让他担起守岛重任,王继才一口答应,瞒着家人登上开山岛,一守就是32年这样的当担只因他是一名党员、一名军人。其实王继才是开山岛的第五任“岛主”。此前几任呆的时间都不长,最长的13天,最短的3天。岛上条件的艰苦程度令人难以想象。淡水、粮食、蔬菜、蜡烛等生活用品都要花钱从岸上购买托人捎带过来在这样艰苦的条件下必须要有吃苦耐劳的精神才能胜任下来。

作为青年党员的我们应该学习他的清廉作风。王继才一家过得很清贫,但面对巨额的诱惑,他始终没有放弃自己的原则。开山岛独特的位置,成了犯罪分子眼中走私、偷渡的“天堂”。1999年3月,孙某找上了王继才:“王叔,你下岛吧,小岛让我来经营,赚钱和你对半分。但不能向上级部队领导汇报这件事。”“不干净的钱坚决不要!”王继才迅速报告上级。1997年8月,县里有个单位的领导,以在开山岛搞投资开发为名,暗中却搞偷渡,有个“蛇头”私下找到王继才,掏出10万块现金,求行个方便被他拒绝。多年来,夫妻俩先后报告过9次涉及走私、偷渡等违法事件线索,其中6次被成功告破。这样清廉的作风正是我们做为一个青年党员的榜样,王继才前辈在那样艰苦条件下都能抵制诱惑,做到“一身正气敢硬碰,两袖清风不染尘。”比起他那样的环境我们是多么的幸运,更应守好自己廉洁自律红线。

总之,通过学习王继才同志先进事迹,我们深受震撼,我们新时代的国家公职人员就要有王继才这种爱国奉献精神,我们要学习王继才,热爱祖国、忠于职守,无私奉献,不图名利的精神,以他们为榜样,脚踏实地、不畏艰辛,立足本职、扎实工作,用实际行动践行爱国、敬业的社会主义核心价值观,为新时代的建设贡献自己力量!

我们看到这样一个人,平凡而又伟大,用实际诠释了什么是一代人的坚守,是一代人的长征。王继才同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章,在他心里认为,这就是他的坚守长征路,我们从中汲取精神力量,走好我们这一代的长征路。

弹丸小岛是一个面积不足20亩的咫尺之地,这里有常人无法忍受的艰苦生活,而这位58岁的老人竟然在这里守了32年并长眠于此。王继才事迹背后所蕴含的爱国情怀、朴素信念和无私奉献的精神让我们感动,相比如今的党员干部而言,很多党员干部在工作中稍有困境就怨天尤人,遇到一点点挫折就着急退缩而不去寻求解决办法,总想找一个环境舒适、待遇优厚的工作岗位混日子,比起这位敬业的老人这些举止真是让人汗颜。因此我们要沉淀浮躁的心情,脚踏实地的干工作,汲取王继才甘于平淡、勇于奉献的精神,我们要立足岗位做贡献,在新时代砥砺奋进、做我们这一代人的引路人。

王继老人这样说过:开山岛虽然小,但它是祖国的东门,我必须插上中华人民共和国国旗;只有看着国旗在海风中飘展,才觉着这个岛是有颜色的。正是这种爱国的情怀,对国旗的赤诚,爱国如家的思想、初心和使命,才使得王继才长征般的奉献出自己珍贵的青春年华乃至生命。我们要向王继才同志学习这种“坚守”的信念,要牢记自己的初心和使命,尤其是我们基层干部要立足各自工作岗位,清楚明白自己的使命看上去尽管平凡但也不平凡。

平凡岗位上的尽职尽责,看似平凡无奇,但正如一滴水也可以映射太阳的光辉一样,平凡中也可以展现不平凡。我们要继承王继才甘于“平凡”,勇于奉献、爱国爱家的宝贵精神,用无私的精神照亮我们前行的道路,用爱国信仰激励我们不断前进。

学习进事迹心得体会

学校组织全校教师听了xx市白云三中盲人女教师刘芳的先进事迹报告,刘芳老师的所作所为,值得我们全校老师来学习。老师们都深深地被刘芳老师所打动,纷纷表示要学习刘老师强烈的责任感和爱心。我认为,"刘老师正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。我们要向刘老师学习:一是至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。白云三中的刘芳老师来到修文中学给我们作了一个名叫"用爱倾听"的讲座。他的人生事迹深深的吸引了我们。

在这听刘芳老师讲座的都是老师,我也不例外,刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂,首先你得先喜欢课堂。试想一下,当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课,那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面,他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师,我们就要爱这个职业。

爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。

学习刘事迹心得体会

刘大铭同学系西北师大附中届北辰班学生,小学在兰州市城关区正宁路小学就读,初中在兰州市外国语学校就读。他自幼身患世界性罕见疾病dd成骨不全症,在他十九年的生命历程中,先后骨折十余次,接受大型手术十一次,其中两次与病亡擦肩而过,多次手术时间超过十个小时。在常人无法想象的病痛中,他未被病魔击倒,而是直面自己的缺憾与不足,在与疾病的抗争中变得更为坚强、自信,怀着深厚的生命情怀,顽强地释放着丰富多彩的生命之光。在学习之余,他坚持文学创作,十多次获国家级文学奖项,两次应邀到人民大会堂受奖。他的17.5万字的哲理性个人自传《命运之上》,将于11月由人民出版社出版发行。

刘大铭与命运抗争、自强不息、奋发向上、谱写常人无法想象的生命之歌的感人事迹,在各界群众中引起了广泛的赞誉。中央电视台、《中国青年报》、香港《文汇报》、《甘肃日报》、《兰州晨报》、《兰州晚报》等多家媒体对他的事迹进行了广泛宣传报道,刘大铭被誉为“轮椅上站起的灵魂行者”、“兰州的‘张海迪’”。面对命运的不公平,刘大铭不悲观、不放弃,以坚强、乐观、自信、善良的态度对待生活,勇敢地与病魔抗争,勤奋地投身写作,用自己浴火涅的人生,向全社会传达了坚强无畏、奋力拼搏、追求理想的正能量。

为了深入学习宣传刘大铭同学生动的感人事迹,进一步激励全市广大师生努力工作、爱心施教、勤奋学习、追求高远,为我市教育事业的加快发展凝聚强大的.精神力量,兰州市教育局决定向全市教育系统师生发出倡议:

学习刘大铭同学勇于抗争、自强不息的拼搏精神。刘大铭身患发病率不到万分之一的“成骨不全症”,数次被骨科专家判了“死刑”,却始终坚持与病痛抗争,“将躯干留给病魔,把灵魂留给生活”。面对命运的不公与身体的病痛,刘大铭没有消沉退缩,怨天尤人,()向病魔展现出顽强、自信、乐观的态度,始终知难而进、坚持抗争,在困境中以坚强的意志战胜残酷命运,在苦难的行进中诠释着生命的真谛。

学习刘大铭同学刻苦学习、追求卓越的优秀品质。刘大铭以坚强的意志品质和对文学的执着追求,在文学创作上取得了丰硕的成果,累计创作三十余万字,在全国知名报刊杂志发表作品十余万字,被评为“全国十佳文学少年”、“中国少年作家学会主委”,是在国家一级出版社出版作品的最年轻作者。他的经历谱写了一曲当代青年的奋斗之歌,创造了巨大的精神财富,是中华民族伟大复兴――“中国梦”的具体追求者与实践者。

学习刘大铭同学热爱生命、感恩生活的美好品格。刘大铭曾说“源自内心对生命的渴望,父母和亲人、朋友的信任,给了我生存下去的动力。一个人活着,不能光为了自己。我也曾想过放弃学习,好好在家休息,但我无法面对无数个会心痛和失望的眼神”。刘大铭以感恩的心回报祖国、社会及亲人师友,以切实的行动报答来自各方面的关爱,以热爱生活、珍惜生命的言行,表现知性感恩之美的道德品格。刘大铭的成长历程中除自立自强外,还凝聚着亲人、老师、同学、医生等各界人士的无私关爱,正是拥有对生命的关怀、对人文精神的弘扬,使刘大铭同学成为创造美好人生、实现生命价值的佼佼者。广大师生要学习辛勤培育刘大铭同学成长的教师的高尚师德,学习同学们助人为乐的精神,要以对生命的热忱,将爱心教育贯穿渗透到对学生的教育全过程,营造“以爱育爱、以爱促爱”的良好育人环境,在教书育人的岗位上真心呵护学生、普洒爱心,润泽生命之树茁壮成长,努力用自己的爱心、知识、智慧播种学生美好梦想,点燃梦想,帮助实现梦想,积极在教书育人的岗位上做“中国梦”的奠基者;广大学生要学习刘大铭成长中奉献爱心、润泽生命的人文精神,学习他热爱生命、刻苦学习的美好品德,学习他以饱满的热情成就远大理想、实现人生价值的高远追求。

刘大铭用令人感动的事迹谱写着青春的赞歌,向社会释放生命的正能量。刘大铭的生动事例,充分体现了当代青年生命不息、奋斗不止的精神风貌,是陇原儿女身残志坚的优秀典型代表。在举国上下共同为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗的新时期,全市广大师生要以刘大铭为榜样,坚定理想信念,自觉践行社会主义核心价值观,用生命的激情与活力创造辉煌的业绩,用对生活的执着与热爱谱写人生的华章!

事迹学习心得体会

第一次听说沈浩这个名字是蒯家村一名在外流动党员在发给我的手机信息中提到的,我当时并没在意沈浩是何须人也。后来,在事隔几天的一个晚上上网浏览新闻时又看到了沈浩这个名字,便多注意了一下。就在这天,我被沈浩的事迹深深地打动了,我一连看了关于他的个人简介、个人日记、网友热评,以及他妻子的纪念文章和各大媒体的相关报道,我的心灵被强烈的震撼着,撞击着,共鸣着。

作为一名省委选派干部,沈浩从省级机关直接沉到了最基层的小岗村,这样的角色转换是需要勇气和决心的。“小岗村,一个全国闻名世界知名的村庄,一夜越过温饱线,二十五年不富裕。”这里的群众最需要干部去改变落后的现状,最需要干部带领他们勤劳致富。群众是最淳朴的,他们对村干部的要求也是最基本的。改革开放三十年了,我们的干部带给了群众多少的实惠?村两委换了一届又一届,村里的各项事业有了多少发展?这些问题群众其实是看在眼里急在心里的。以前和同学在一起交谈时,常听说某某同学提拔了,某某同学调动了,而我是原地不动,难免心生慨叹。沈浩的事迹教育了我无须自卑,到群众最需要的地方去,到条件最艰苦的地方去,是体现一名共产党员的'高风亮节。金杯银杯,不如群众的口碑。沈浩让我的思想境界有了新的提高----干部是鱼,群众是水,有水的鱼才是活鱼,有鱼的水才是活水。

农村党组织书记直接与群众接触,在群众的眼里就是党的化身。沈浩用6年时间带领干部群众干事创业、开拓进取,推动小岗村走上了脱贫致富道路,村民两次在他任期届满时要求他留任,称他是“离不开的好干部”。这就是因为沈浩让小岗的群众感受到了党的温暖,体会到了党的关怀。村书记、村干部整天与群众面对面,他们执行中央方针、政策的程度,以及为民服务的力度直接关系到党在群众中的形象。小岗群众对沈浩同志的评价让我深切感受到,农村基层党组织书记决不仅仅是一个职务,更是中国共产党一心为民宗旨的践行者、社会主义优越性的保障者、加快强村富民步伐的推动者。把党的温暖送到群众心里,把发展的成果和实惠交群众手里,这绝不是政绩,这是党员干部的一份责任。责任重于泰山。

“一个月来感到自己的思想在提高。这是实现人生价值的一个很好的平台。无论如何都要克服困难,充分发挥自己的聪明才智,依靠上级组织的领导和支持,团结带领“两委”班子,使小岗发生巨大变化,小岗人走上小康之路。 我想会的,一定会实现的,对此我充满信心”。这是沈浩个人日记里的一段话。沈浩的实践证明了他存在的人生价值。31年前,小岗村用18颗红手印拉开了中国农村改革的序幕,31年后,小岗人为挽留一名选派干部三次按下红手印。沈浩这一辈子没有白活,虽然累死在工作岗位上,虽死犹荣!沈浩同志的事迹再次让我联想到一个很现实的问题---人为什么而活?沈浩让我的心头的疑惑豁然开朗。既然我选择了干部这个职业,我就必须把为群众谋利益、得实惠作为实现自己人生价值的唯一途径,用看得见的业绩取得群众的认可,用摸得着的好处赢得群众的信任。沈浩用六年时间给小岗村带来的翻天覆地的变化履行了他自己做一名村书记的责任,实现了他自己做一个人的人生价值,正如一名网友所说的,“人民心中最美的人!您的美令人感动,永驻民心!”群众可敬、群众可畏、群众可怜。这几年来我扪心自问,我为群众究竟做了多少好事?他们给了我那么多的尊敬、那么多的信任、那么多的期望。人活着是要有精神的,人活着更要有信仰的。在沈浩身上,我看到了人活着的意义,看到了干部存在的价值。群众的认可是金钱买不到的,比金子更贵。

从沈浩的个人日记可以看出,他在小岗期间所培养出的对人民群众的深厚感情是他一切工作的动力源泉。也正因为他在小岗的满腔热情,才使他在最平凡的岗位上干出了最不平凡的业绩。x和说过,“天边的事再大也是小事,身边的事再小也是大事。”对干部来说,群众的事就是大事;对干部来说,群众的事就是自己的事。我觉得,如何把干部这份职业当作事业来做,如何把为人民服务这个口号当作行动落实,是村干部在工作中必须要解决的首要问题。沈浩在日记里写道“小岗村几十年来没有发展起来的原因在哪里?还不就是根子在干部。”“无论如何要坚持住:积极的心志要保持,责任心不能懈,尤其要慎独,村里的账务要抓紧清,存在的问题,遗留的矛盾要抓紧解决,尤其是涉及小岗的群众利益的问题,早解决好。”这是沈浩20xx年8月份的一篇日记里的话,虽然没有华丽的辞藻,但对工作的责任,对群众的关心拳拳流露。在沈浩身上,我更加深切地了解到做一名新时期的党员干部关键在于要有一颗服务百姓、为民奉献的仁爱心和一颗扎根基层、艰苦创业的事业心,这是党员干部的一种心境和追求。

看到沈浩九旬老母“我的乖乖要听党的话”那几个字,我的心一阵阵的颤抖。他丢下年迈的母亲和无助的妻女,孤身一人来到小岗,这本身就体现了一名共产党员的无私情怀。没有人不爱自己的家庭,没有人不爱自己的双亲,但当小家和大家发生冲突时,舍小家顾大家是共产党人无悔的选择。看过沈浩妻子写的纪念文章,让我为之涕零。他女儿趴在父亲遗体上撕心裂肺的呼唤声在我的耳畔久久不能散去。我没有沈浩那么伟大,但沈浩让我知道,做一名真正的共产党干部,只有深入群众、心系群众,话和群众讲在一起,心和群众连在一起,事和群众做在一起,也只有这样,群众才会支持和拥护。沈浩能做到的,我一定也能做到,这就是大爱无疆,这就是无私奉献。

学习事迹心得体会

汶川地震,震塌了数以万计的房屋,夺取了数万名鲜活的生命;汶川地震,也凸显了人民教师的英雄本色。

三次冲回教室抢救学生的苟晓超、双臂护住4名学生的谭千秋、抢救掉队学生的吴忠红、救出学生却永失爱女的刘宁、用身体挡住水泥板的瞿万容、临死胸前还护着三个幼小学生的杜正香、双臂紧搂两个孩子的张米亚……在灾难面前,生命显得很脆弱;但在灾难面前,人性的光辉却愈发绚烂!在这场震惊世界的汶川大地震中,我们的人民教师用他们“爱的翅膀”筑建起一座座“为人师表”的丰碑!

不要刻意去拔高,不要追究深层次的原因。面对突如其来的灾难,所有人的反应几乎都出自本能,而这些老师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”,和流淌在他们血液中的“大爱”!教师肩负着“爱与责任”,爱学生是职业要求,对学生负责也是职业要求。在危难来临时,我们的许多教师挺身而出,用实际行动践行了“爱与责任”,向人民递交了“爱与责任”的满意答卷。

教师作为一份崇高的职业,实际上已成为人类文明进步的传播者。教师通过知识积累、研究社会,通过教书育人,把社会“接力棒”传递给学生,使之继续探索,从而实现整个社会从蒙昧通向文明,使人类从无知步向有知,进而促进人类自身素质的不断提高。做好教书育人的工作,做好文明进步的传承工作,需要“爱与责任”。我们要用赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户,真心地关爱学生,蹲下来“看”学生,理解学生,尊重学生,“以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人”。

常言道:“要给学生一杯水,自己必须拥有一桶水”,当今社会,“一桶水”已远远不够,要做一名好教师,必须不断学习,终身学习,要用一泓活泼泼流淌的活水来不断充实和完善自己,要做一个博学者,做一个真正的学者、知者,学习应该也是教师的责任。我们要更新知识结构,拓宽视野,努力学习掌握现代教育技术和方法,学习心理学、教育学、社会学等方面的知识,争做学识渊博、开拓创新、与时俱进的新型教师;要不断更新教育教学观念,高屋建瓴地把握、理解教育教学的思想与方法,使自己的工作更符合教育教学的规律、更符合社会、家长和学生的需求;要加强研究,踊跃投身改革,大胆创新,培养学生浓厚的学习兴趣和创新意识,着眼未来,挖掘学生的潜能,努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。

有了“爱与责任”,我们就会爱岗敬业,热爱学生;有了“爱与责任”,我们就会甘于奉献,坚守清贫;有了“爱与责任”,我们就会……“爱与责任”,包含在教师职业的方方面面,渗透在教育教学工作的点点滴滴中……一个人的生命价值就在于有多少人需要你,而你为这些需要你的人又做了些什么。作为教师,学生需要我们,家长需要我们,社会需要我们,而我们又能够用我们的爱与责任在平凡的职业生涯中做出许许多多有意义的事情,用我们的“爱与责任”成就学生、服务社会,我们完全可以在平凡的岗位上获得教师职业的归属感、认同感和荣誉感,体现自身的生命价值,获得教师职业的快乐和幸福!

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事迹学习心得体会

说实话还是第一次听到“吴xx”这个名字,从来没有这样认真学习过一个被称为“中国航空发动机之父”人的事迹。

学习了之后感觉对他产生出了由衷的敬仰,这样一个伟大的人,值得我们每一个认真学习。

特别是学习了他的人生感悟之后,感想颇多。

“一个人到社会上来,不是要这个、要那个,而是要有所贡献;人生是施与不是索取”。

这是他的人生感悟,更是他做人和做事的原则,他将自己的人生感悟进行了最好的诠释。

联系到自身工作,我想目前首先应学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质。

无论在什么时候,无论自己处于顺境还是逆境,他始终对党忠贞不渝,对党的赤诚之心丝毫没有动摇过。

我们也要像吴xx同志一样,坚定理想信念,忠于党和人民,在祖国的特教事业上,贡献自己的青春智慧和力量。