优秀的作文要有自己独特的观点和见解，不能只是简单地陈述事实和观点。接下来是一些经典的优秀作文案例，欢迎大家品读和借鉴。
我的家庭初中作文
我有一个幸福又快乐的家，我的家庭成员有：爸爸、妈妈、哥哥和我。
我爸爸的爱好是看新闻和睡觉，我发现爸爸一躺下就能睡着，而且呼噜声可大了，像打鼓一样的。在黑夜里，就是爸爸呼噜声让我特别安心，因为我知道爸爸一定会保护我的。
在这个家里妈妈是领导。我的衣食住行、学习计划等等妈妈都管得井井有条。在我丢三落四时，妈妈总教导我：东西用完就要放回原位，这样下次就不用费时间去找了。在我犯错误的时候，妈妈总是很耐心地告诉我什么是对的，什么是错的，可是我总是很粗心大意，小错不断，这让妈妈很伤脑筋！
我的哥哥在浙江大学读书，他对我可好了。他每次回来都会带我去买各种各样的冰淇淋还有好多玩具。可惜的是，哥哥只有放假的时候才能回来。
最后，就是我了！留着“西瓜头”的我，有一双晶莹剔透的眼睛，时刻透露着对这个神奇世界的好奇。我是家里的“好奇宝宝”，总有问不完的“为什么”，经常把家里人逗得捧腹大笑。我现在读二年级了，你们知道吗？数学可是我的强项哦！我梦想着在未来的某一天可以像哥哥一样考进理想的大学。悄悄告诉大家我的小秘密：我的哥哥就是我的偶像哦！
这就是我的家庭，在这个家里我感到非常快乐。
我的家庭初中作文
最近看了一部电视剧《家n次方》，超爱。全剧讲述了两个家族企业的争斗和一个经过n次组合家庭的故事。我一次次开怀大笑为他们的喜而喜，一次次泪眼朦胧为他们的悲而悲。虽然这是一部家庭轻喜剧，它却渗透出许多人生哲理。
喜欢宋丹丹演绎的人物文楠。她心中有大爱，她对爱人的维护与忠诚令我特别感动。虽然她有点傻，有点"轴"，又是一个直逼更年期的女人，但是她对所有孩子无私的爱，让人无法对她不爱，她是一位让人难以超越的母亲。
欣赏剧中赵雯这个角色。欣赏她的真实与坦白，她清楚自己需要什么，佩服她的“我贱故我在。”勇敢直面内心欲望。面对本来不公平的世界，敢于大胆、直接、真实地追名逐利，也是一种生活态度，这比现实生活当中那些其实内心特别在意名利，但是表面却虚伪做作的人来的可爱。虚伪让别人在不设防的情况下受到伤害更让人唾弃。赵雯我想对你说，任何为达目的的手段都必须有底线，不能把所有的原则都放弃，因为我们是人!是人就会有精神和感情的需求，而这种需求是任何物质都不能替代的。
感悟之荔培养竞争对手的理念。大千世界芸芸众生，我们每天在与不同的人打交道，有朋友当然也有对手。我们可以为心中信念坚持自己的做法，但是一定必须了解对手的想法和做法。学会欣赏对手、影响对手、面对对手，在需要的时候与对手合作，让他的优势为你所用，与对手建立亦敌亦友的关系，这样你一定会成功。
追求楚牧的财富梦想。每个人小时候一定写过一篇《我的理想》，是的。人活着总有一些梦想，否则就会很枯燥。每个人每天的努力都是为实现心中的梦想，我和楚牧一样觉得人一辈子最大的财富是人!是亲人!追求的是快乐生活每一天。而真正的快乐并不是那些生不带来，死不带去的东西。如果有一天你富有到买的到世上所有的一切，但是你身边连一个能够称的上家人或朋友的人都没有，没有人分享你的富有、你的成功、你的快乐，你能怎样?你自己心里空荡荡，忘记了什么叫惦记、什么叫温暖、什么叫感恩，这时你又能怎样。
所谓快乐：就是一家人永远在一起。
所谓财富：就是有永远在一起的一家人。
我的家庭初中作文
爷爷严时在家根本待不住，除了睡觉吃饭能在家待一小会儿，其他时间，除了打太极还是打太极。有一次，家庭聚会，我们闹着让爷爷表演节目，爷爷就大展身手，打一段杨氏太极，要不是爷爷年龄大啦，凭爷爷身手，早就站在舞台上大展身手了。
唱戏高手—奶奶。
奶奶平时不怎么唱戏，但，她那唱歌技术，可是深藏不漏啊！有时当我津津有味看着电视的时候，奶奶突然转看戏剧节目。偶尔她也露一手，唱的有声有色，出乎我的意料。
家庭大厨—爸爸。
说到爸爸，就先想到他那乳汁鸡的香味，馋得我直流口水。爸爸虽然不是真正的大厨，但，爸爸要真是的话，我相信，爸爸一定是五星级大厨呢！
顶级吃货—妈妈。
妈妈每天嘻嘻哈哈的，给人带来一种萌感，但谁也不知道，妈妈的味觉，那可是五星级的！有一次，爸爸做了一道红烧金针菇，妈妈一尝，立马起身，抓了点盐，然后一尝，露出了笑容。要不是妈妈没这个机会，我认为，妈妈当香香美食都可以。
未来的舞蹈家—我。
从三年级开始，进入街舞拉拉队开始，至现在，我对舞蹈有了一番兴趣。但我会继续努力，更上一层楼！
我家的五个“本领”各有千秋，我的家庭真是个打、唱、做、品、跳的舒适家庭啊！
我的家庭初中作文
家，是我们的心灵寄托处；家，是给我们温暖的地方！
每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖！寒冷的天，妈妈给我添衣；早晨，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力！
记得那是期末考试过后，成绩已经张贴出来，我蹒跚的向成绩单走去，第一张上又未出现我的名字，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了！看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那道数学题！可那只是期望而已！
垂头走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步！
初中作文我的家庭
我常听说每个小宝贝都是爸爸妈妈爱的结晶。虽然并不真正理解这句话的含义，但我很庆幸自己出生在一个和睦的家。爸爸妈妈很爱我，我也很爱我的爸爸妈妈。
我爸爸是名出色的外科医生。他长得瘦瘦高高，鼻梁上架着一副眼镜，斯斯文文的样子，颇有学者风度。他可好学了！我都出生了，他还去攻读博士学位，好多奄奄一息的病人都在他的手术刀下起死回生。我很佩服他的哦！我妈妈是位善良的白衣天使，她娇小果敢，日夜护理着那些病痛中的人们。
爸爸虽然远在上海，但他每天晚上都会给我们打电话。我想他很牵挂我们吧！爸爸很忙，但他努力抽出时间来陪我们。笃笃笃，谁在敲门？呀，门口站着笑呵呵的老爸！爸爸一把把我抱起，举过头顶，好久才放我下来。我高兴得像飞到了云端。爸爸的包里总装着我心仪已久的礼物。瞧，世博会吉祥物、毛绒绵羊、海螺兔、福娃……爸爸在家会检查我的功课，不时竖起大拇指夸奖我说玥玥真棒！爸爸也会兴奋地跟我玩“欢乐大拼盘”，打羽毛球，踢足球，下棋……我俩在一起会疯狂地玩个够，妈妈在一旁看得眉开眼笑。
我的家庭初中作文
我家的组员有我、亲哥哥、妈妈、父亲，也有一只狗——肥肥。
我的哥哥二十二岁，是一个学生。他对我非常好，我想要什么他就给我用什么，还经常带著我出来去玩。可是，在在学习上，他对我尤其严苛。
我的妈妈，在家里里边照料我，对我也很好。但是妈妈不给我零花钱，由于我想要什么，要是告知她，她便会给我买。可是妈妈从不给我买辣皮这类的物品，由于这些全是油炸食品，吃完对身体不好。
我的父亲，长期在外面打工，一年也就回家一两次。如今父亲又到杭州市那边打工了，一年仿佛都不回家，因此我们要去杭州那里新年。父亲非常少回家了，我明白他是为了更好地我和哥哥才那麼勤奋的干活儿的。
也有今日才加入团队家中的组员——肥肥。
肥肥是表妹送给我的生日礼品。它是一只lol狮子狗，全身上下全是白，除开鼻子眼睛和四个前爪。
我喜欢我家的每一个组员，每一个人都对我关爱有加，我一定会好好地念书，不容易让她们心寒的。
我的家庭
我家的成员有爸爸、妈妈、奶奶、弟弟和我，共有五人。先说说我爸爸吧。我爸爸是个幽默的人，他在家里常常跟我们开玩笑。爸爸是水二村的村长，他每天都很忙，但是他也很关心我的学习。每当我做完作业后，爸爸都要帮我看一看，如果有错的就马上叫我改正过来。我的妈妈也是个勤劳大方的人。她是在我们村厂里当厂长，工作很忙，但她做事却挺好的。本来我家后面的空地，有许多杂草之类的东西，可经过妈妈的劳动、修造后，空地变成了一个绿色的大菜园。菜园里的菜很多，有白菜、萝卜……菜熟了，妈妈把摘剩下的菜送给别人。当放暑假，妈妈总要带我出去玩，世界之窗、儿童乐园、民俗村等等我全去过。看，我妈妈大方吧！奶奶呢？我奶奶已经60岁了，她做起家务来却很利索。上学时，奶奶送我到学校门口，就回家做家务了。奶奶做的事很多，早上买菜，中午做饭……奶奶可真棒！
弟弟他呀，是个顽皮可爱的孩子。记得有一次，他爬到树上去摘叶子，差点儿从树上掉下来，妈妈骂了他一顿，他却若无其事地笑了一下，做个鬼脸跑走了。轮到我了，我的成绩挺好的，很喜欢读书，妈妈为了我在拿书的时候比较方便，所以送了个书架给我。我不应辜负妈妈、爸爸的期望，所以我要读好书，将来报答他们。
我们一家人坐在一起吃饭的时候，有说有笑，多么快乐呀！
我生活在这个美满的家庭里，感到非常幸福。
初中作文我的家庭
晚上是团圆的时候，大家一起吃晚饭，爸妈总喜欢边吃边聊，而我总是边看电视边吃。津津有味的我每次都吃得最慢。吃完饭，爸爸便网上冲浪，妈妈洗了碗后也看起了电视剧。我只好乖乖地回房拿起笔……夜深了，我疲惫地走出来，妈妈便准备了夜宵。我吃了就感到顿时来了精神，或许还去动笔，或许就直接睡了。夜晚，就仿佛一首深情的歌!
初中作文我的家庭
家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，不妨多施些小计，家庭教育叙事。讲究点策略。
我女儿今年9岁，爱吃羊肉串，隔几天就想去吃一次，自谓“解谗”。
一天，要吃中午饭了，女儿突然说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串！”
“不行，饭做好了，不能吃那个！“我断然拒绝，可孩子仍然要吃。爸爸说：“太脏了，不卫生，不能当饭吃！！”女儿拿眼瞟了一下奶奶，态度强硬起来，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃饭。”
奶奶心疼了，“别让孩子上火，吃什么不都一样！”
爷爷说：“能花几个钱，走，爷爷领你去吃！”
女儿欢天喜地跟着爷爷走了。父母的“教育”都无济于事，彻底失败。
我坐在桌边反复思考，总结了一下失败的教训：无论是我对孩子强制式的命令造成和孩子之间关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子迁就，都犯了同一个毛病，都是以“孩子为中心”，家长被孩子所控制了――我面对孩子的教育，或愤怒，或无奈，缺少方法。看来我该多想想应对的招数了。
其实这也是一场战争――心理战，所以要讲究策略，女儿聪明伶俐，很会揣摩大人的心理，更会钻空子。所以对于每个家庭成员，虽然角色不同，表达方式可以不同，但要达到共识，目标一致，才能真正达到教育孩子的目的。因此，首要的任务是统一战线，可老人虽然认同道理，却总是心太软，这时就要多动点脑筋了。
不久之后，在爷爷奶奶家里，女儿又犯瘾了，哼哼着要吃羊肉串，奶奶虽然知道害处多，但被孙女软磨硬泡，不免动了心。我心生一计来了个“调虎离山”，和颜悦色地找个借口，立即带孩子出门，使孩子暂时脱离情绪对抗的情境，也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度呵护。
回到家里，为了避免和孩子“唱一台戏”我没有对她发脾气，因为那样不但解决不了问题，反而会强化孩子爱发脾气的毛病，另外，有时候孩子遇到不愉快的事或某种精神压力也会找借口发泄出来，要想孩子保持心理健康，就必须让孩子适度宣泄，舒散、吐露心中的积郁，让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈，忧虑，牢骚，怨恨等不快，使其达到心理平衡。所以我就“以逸待劳”，让孩子尽情发泄，冷漠地应对，沉默是金，岿然不动，照样该干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子闹得没劲了，主动向我承认错误，并表示她最近练琴有些累。我也给她个台阶下，“你饿了吧，快吃饭，动画片快开始了。”女儿听话的拿起筷子。
可是，这羊肉串的小摊就摆在家门前不远处，来回经过，看到正在烤着的羊肉，听到叫卖声，女儿的脚步又迟缓了，这对于她来说是极大的诱惑，如果简单的制止，会造成心理压抑，严重时会导致心理疾病。我灵机一动，“声东击西”转移女儿的注意力，“你看，那个人那么胖，走路都喘，咱们吃多了羊肉串，也变得那么胖，多难看----”直接让孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那边的书店搞什么活动呢？那么热闹，咱们看看去！”女儿高兴地说“好，去看看。”一边走我又告诉孩子，我学会了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既卫生，又好吃，还可以多吃其他蔬菜，我这招“暗渡陈仓”女儿果然中计。
又一日，我和女儿下楼时遇见邻居带儿子去医院，仔细一问，正是吃了羊肉串，拉肚子。邻居愁眉苦脸地说“恐怕是痢疾，要打针。”女儿大惊，我则因势利导地述说了羊肉串的危害：1不卫生2含致癌物3易肥胖----然后又乘胜追击，领孩子上网查阅科学的饮食搭配，让她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，会使身体易困倦，疲劳，注意力不集中，影响学习精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，还会养成不知节俭乱花钱的坏习惯。女儿信服地点了点头。
那天以后，女儿再没要求吃羊肉串，每当路过买羊肉串的小摊前，我故意逗她“吃不吃了？”女儿总是很坚定地摇摇头“太不卫生了，又没营养，不吃了！”
我的家庭
我的家是一个幸福的家庭，也是全世界许许多多普通家庭中的一个。爸爸妈妈对我无比关心，在他们的呵护下我是无比的幸福。
一共三口人，分别是辛勤工作的爸爸、和蔼可亲的妈妈以及勤奋好学的我。
我最大的爱好就是看书。有一次，我正在看书，正看的津津有味。门外的同学叫我一起出去玩，而我没听见。正睡午觉的妈妈走过来说：“你的同学叫你出去玩，我都被吵醒了，你竟然没听见。你真是一个小书迷！”
我的爸爸是一名公务员。他为人正直，工作认真。常常加班到深夜，为整个家打拼。除了工作外，他十分喜欢运动。几乎每个周末都要带我去运动。他说：“假期不能光呆在家里，要多出去运动。”
我的妈妈是家庭主妇。她每天都忙得不可开交。扫地、拖地、辅导我做作业……每天弄得腰酸背痛。她很和蔼可亲，有一次，我犯了错。妈妈没有批评我，而是耐心地教育我。我也诚恳地向妈妈道了歉。
我的家庭
人群中，我们普通而平凡;生活中、工作中，我们总会经历一些挫折与失落，也许，这时候我们所能想起的避风港湾便是家，或者说是理想中的家。
在我眼里，孩子是可口可乐!这些只缘于孩子是夫妻爱情的结晶，孩子是连接夫妻感情的桥梁、纽带。也许，普天之下的夫妻都会斗嘴吵架，然而这时候孩子的一句问话会使夫妻展颜，前嫌尽释。孩子总会在你跟前撒娇耍闹，总会要求让你做“大马”，总会闹着让你和妻子手拉手、小手牵大手。每当这时候，即便你有再多的苦恼你也会笑，而且是开心的笑;当一家人小手牵大手的时候，也许你会感觉这才是人生最幸福的时刻。
妻子呢?我说是非常可乐。作为男人，肩膀上担负着很多辛苦，同时也要经历无数的打击与失落。刘德华唱道“男人哭吧不是罪”，齐秦唱“其实男人的心也是玻璃做的”。当世间无数的男人在外面经历了风霜雪雨归来时，他所需要的是一个温暖的家，他所渴望在家里找到生活的乐趣、前进的动力。也许，这时候妻子的一句“我爱你”、“老公，辛苦了”胜过千言万语，会让男人们心里充满安慰;也许，这时候妻子的轻轻一拥、深深一吻会让男人们重新振作、焕发斗志。
妻子于一个家庭来说，作用是非凡的，非常语所能形容的;妻子于一个家庭来说永远是快乐的源泉，幸福是经由她的手酿造。尽管妻子的怀抱不够宽广，但是当男人被妻子拥入怀抱时心中定是甜滋滋的。
而我呢?我又是什么?或许就应该是百事可乐吧。这或许只是我的渴望与期盼，我热切地希望自己一切顺利，诸事顺意，因为唯有如此我才会使我的妻子、孩子安心;我的笑容会感染她们，所以我应当生活的有自信、有动力、有精神。
我会为自己生活中所经历的每一件事保留一份最初的感动，我会将生活中所经历的每一件事讲给她们听，让她们为我的收获、为我的成功绽放笑颜。
因为我快乐所以她们快乐，因为你是幸福的我就是快乐的。
初中作文我的家庭
我有一个幸福温暖的家庭，里面住着“老板”老爸，“翻译”老妈，“经理”老妹，还有我——家里的“董事长”。这到底是怎么回事呢?请听我娓娓道来。
“老板”老爸篇。
老板，顾名思义，就是老板着脸的意思。我的老爸就是一个“名符其实”的“老板”，可他的严格，让我深深地体会到了“严师出高徒”这句话的含义。
镜头一。
去年暑假，老师让我们练倒立，我胆子小，始终不敢把脚往上踢，老师说让我们回家练，下次检查。这可让我伤透了脑筋，回家后我就向老爸诉苦。老爸二话不说，把我领到了一个空阔的地方，把垫子一铺，就说：“倒立吧，我扶着你。”我才不敢呢!拼命的找理由，唉，真后悔把这件事告诉了老爸。老爸使出了他的杀手锏，数到“一、二……”不得已，我只好乖乖认输。我把手放好，始终不敢向上踢腿，半晌，我的腿竟然被老爸直直地往上拽了起来，我慌了，胳膊一软，头一下就撞到了地上，“咚……”。可不知为什么，第二次我不但没有退缩，还坚强地自己往墙上踢……终于我成功了，爸爸的眼神里也流露出一丝欣慰，这就是我严肃的老爸。
“翻译”老妈篇。
我有一个容易翻脸的老妈——“翻译”。她对付我和小妹妹的绝招就是：先来软的，软的不行就马上来硬的。
镜头二。
有一天学校没有布置作业，到家之后我就玩电脑、看电视。这时耳边响起了老妈的声音：“云乔小宝贝儿，你去练会儿琴好不好?乖!”“那……就20分钟!”我望着正在播出的“快乐大本营”节目，心中有些不舍。“30分钟。”“20分钟!”“30分钟!”“我不!”“再不就给我练1个小时!快去练!”老妈翻脸了，真是比翻书还快，我只得乖乖的去练了。唉，真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!
“经理”老妹篇。
“姐姐，陪我玩!”一听，就知道我那酷爱发嗲、经常自认有理的老妹在叫我了。顺便介绍一下，“经理经理，经常自认有理。”我的老妹是一个很会找理由为自己做错的事辩解的人，所以称之为“经理”。
镜头三。
那是一个美丽的傍晚，我和老妹穿着旱冰鞋陪老妈散步。老妹的旱冰技术不太好，可她还是不停地做着“高难度动作”。她闯祸了，摔坏了老妈的手机，说：“这条路太陡了，而且很滑，不怪我……”“不怪你，就会找理由。”我白了她一眼，小声嘟囔着。她总是能为自己做的错事找到一个很“合适”的理由为自己辩护，无奈!
“董事长”(我)篇。
“老板”“翻译”“经理”都到齐了，就差“董事长”了。而我，就是家里学习优秀，酷爱舞蹈，爱好体育，博学多才，十分懂事的长女，呵呵!故自称“董事长”。
这就是我的家庭，一个风趣、和谐、幸福、快乐的家庭。随时欢迎你来做客哦!
我的家庭
中国人每逢过节就会从全国各地赶回家来，和亲人团聚。长辈看见晚辈健康幸福，家庭美满，心里自然高兴。而这一段时光就是全家老少的快乐时光。而在我的童年生活中也有一段令我永生难忘的快乐时光。记得小时侯我是家里最小的一员，爷爷奶奶、叔叔舅舅都疼爱我，哥哥姐姐什么都让我，就更别说是爸爸妈妈了。爸爸妈妈平时视我为心肝宝贝，就算是我闯祸的时候也不骂我，只是细声细气地给我讲道理。而我如果看上什么东西只要买得到，爸爸妈妈都会“奋不顾钱”地去找寻我要的东西。记得我四岁时，我在电视上第一次看见了电子琴，当时我心动了，漫不经心地说了一句：“要是我有一架电子琴就好了，”没想到我这么随便一说，就让爸爸妈妈跑遍了五六个大型超市。最后，我得到了一架电子琴。但我乱完了一下就不在碰电子琴了。
我五岁时，为了让我见见世面，爸爸妈妈带我到了首都——北京。到了北京就一定要看升国旗，去看那宏伟的天安门、故宫，也当然要去令我们中国人自豪的“万里长城”，总之在那儿没有少花心思。在那儿，我度过了一段美好的快乐时光。等到我七岁时，家中就买了电脑，游戏光碟成了一座小山，但因为我成绩一直没有下来，爸爸妈妈就一直纵容我这么玩，我的游戏时光一直伴随我到了九岁。着一段时光就是家庭带给我的笑。随着时光的飞逝，我已经十一岁了，读五年级了。学习的包袱也越来越重。我几乎没有玩电脑的`时间了，除了做作业，其他的空余时间都被一些补习班所占据了。因为砂子塘非常重视奥数，所以妈妈给我报名参加奥数学习班。而砂子塘的奥数很一般，所以我的奥数一直没有上去。妈妈见了非常着急，她几乎没有一天没给我上奥数课。尽管我每一次都想睡觉，但有了妈妈这个奥数水平一流的“家教”，我奥数成绩上去了。在砂子塘的这一次奥数考试中，我得到了“数学小学士”的称号，但离“数学小博士”还有一段距离。因此妈妈大发雷霆，一回家就骂我，我狼狈得像一个被警察逮捕的小偷，对这骂人声我毫无招架之力。没想到爸爸妈妈是一个鼻孔出气，妈妈骂累了爸爸骂，我伤心欲绝。想到周杰伦在《东风破》中唱的：“岁月在墙上剥落看见小时侯”。我仿佛也看到了小时侯。小时侯是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，长大了，成了为学习卖命的“小奴隶”。想到家庭带给我的笑，想到家庭带给我的泪，我疾步跑回房间，倒在了床上。我仔细地回味了一下家庭带给我的笑与泪，这其中有酸、有甜、有笑、有泪，有过争执，有过欢笑，如果缺了其中一个，就不是一个完整的家！
文档为doc格式。
我的家庭
在群体里，发生过了许许多多的事情。但是，让我最难忘的一次是去年国庆节的那次“猜谜会”。
那一天，中午吃过饭以后，爸爸、妈妈和我正在客厅里看电视。突然，爸爸神秘地对我和妈妈说：“我们来猜谜语，猜错的和猜不出的加起来的次数最多为败，今天的碗就让失败的人洗。”
于是，我们就各自出起谜来。爸爸摆着头说：“一字九横六竖，问遍天下不知，有人去问孔子，孔子想了三天。打一字。”妈妈冥思苦想。我故意拖长声音说：“是‘晶’。”妈妈马上接着说：“是上不是上，是下不是下。猜一个字。”这下可把我难住了。可是，爸爸听了，马上就脱口而出：“是‘卡’。”接着，我认认真真地想了一下，说：“坐也是卧，走也是卧，睡也是卧，卧也是卧。猜一个动物。”爸爸略加思索，给出了谜底：“是‘蛇’。”
最后，我们统计了一下，爸爸四次没猜，妈妈三次，我两次。结果，爸爸输了，只好灰溜溜地去洗碗了。
那次的“猜谜会”真有趣。
《我的家庭》
活动目的：
1、了解家庭的构成，知道每个人的成长都离不开家庭。
2、了解父母的工作、兴趣爱好等，体会父母对社会和家庭的贡献。
3、知道家庭成员之间的关系。
第一课时。
活动过程：
一、活动：“幸福的家”
1、活动准备：课前准备好全家福的照片，收集一些家庭趣事等。
2、活动安排：教师布置活动安排：
（2）、把家庭成员之间的关系介绍西下。
（3）、说一件家庭趣事或体现家庭温暖的事。
3、学生活动。
二、智力回答。
1、刚才介绍的同学中，三口之家的都是谁的家庭？（五口、六口……）。
3、你还知道一些特殊的家庭吗？
三、知识介绍。
（一）、单亲家庭：
1、教师用一则关于单亲家庭中的孩子的小故事提出话题。
2、提出问题：听了这个故事，你有什么感受吗？（这个孩子很可怜，他缺少爸爸妈妈的爱……）。
3、引导：那么，我们应该怎么对待他呢？（多和他一起玩；多帮助他，关心他……）。
4、教师小结：这样的家庭叫做“单亲家庭”，在这样的家庭中生活的孩子不象正常家庭中的孩子那样，可以得到爸爸妈妈的爱，所以他们心理很难过。但是，只要我们把他们当成正常的小伙伴，不提另他们难过的事，在他们生活和学习上更多的关心、帮助他们，他们也象我们一样幸福。
（二）、福利院：
1、教师可以利用教科书的资料介绍，如果有条件的话，可以播放一段有关福利院的视频资料，让学生感受“特殊家庭”的温暖及其与平常家庭的区别。
2、说一说，你想为这些“特殊家庭”中的孩子做些什么？（看望他们：捐款……）。
四、思考辨析：
1、教师借助刚刚讲到的“福利院”提问，为声么要给孤儿、弃儿建立福利院？
2、学生思考，自由发表自己的看法。
3、教师总结：每个人的家庭各不相同，但是每个认得成长都离不开家庭。家是我们走向社会的第一步，是构成社会的细胞。
五、活动：以小组为单位仿照教科书的样子画出自己的“家庭树”。
六、布置下一节的任务：调查爸爸妈妈的工作和月收入，并了解他们工作的体会。
七、课后拓展：走访本地的福利院。
第二课时。
一、资料交流：
1、以小组为单位交流上节课后的调查结果。
2、讨论以下爸爸妈妈的工作时间、收入、他们的体会，看看能够得出什么结论。
二、全体展示：
1、简单介绍自己的父母的工作、收入。
2、通过调查和交流，说说自己的体会。
3、教师引导。
小结：爸爸妈妈为了家庭的幸福生活卜辞辛劳的工作，他们为社会的发展贡献出自己的力量，爸爸妈妈正伟大。
三、说说：
1、通过调查与交流，你想对爸爸妈妈上说写什么。
2、简单的说说自己的想法。
3、用自己喜欢的方式向自己的爸爸妈妈表达自己的想法。（感谢卡、留言条、自制一份小礼物……）。
板书设计：
教后记：
学生能较好的认识家庭成员，认识家庭成员之间的关系。能完成家庭树的画法。
我的家庭
疯狂记录：
我爸可算得上是一个十足的棋迷，他为象棋疯狂，几乎饭前饭后都要上网与网友杀一盘象棋，而且每次赢的可能性较大。有一次，老爸在他的房间里午睡，我正要进去拿钢笔，可还没跨进房门，就听老爸嘴里喃喃的说：“慢着!你的马先别进来，看我双攻炮的厉害!哈哈哈!“啊!!!老爸他在说梦话，好可怕!吓得我直哆嗦，连钢笔都不敢拿了!
“疯狂电视迷“--老妈。
疯狂指数：9。
疯狂记录：我妈是个电视迷，她对电视痴迷的那个程度啊!不可估量!她经常看电视看到一两点钟，导致熬出了一双“熊猫眼“，她竟然无怨无悔!有一次，她得了伤风感冒，所以全家人反对她熬夜看电视，叫她在被窝里呆着。可你猜结果怎么着，我妈，她。她竟叫我帮她看电视，第二天再把结果告诉她。啊~~我真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊!
“疯狂书迷“--我。
疯狂记录：
说起我呀!可算得上是一个小书迷。我什么书都爱看：散文，作文，童话，诗集。都是我的好朋友，瞧我书架上的几百本书，就是我的证据!有一回，我在书房里看书，看着看着，忘了做作业。幸好，有老妈来唠叨我：“作业完成了没？“我才一骨碌溜下椅子，放好书，答道：“我就去做!“可当我看到墙上的钟表时，才知道已经晚上十点了。
你说，我家是不是很“疯狂“呢？