通过写心得体会，我们能够对自己的目标和方向进行检验和调整，更好地指导我们的未来学习和工作。【示例文本九】通过参加竞赛，我克服了自己的压力和紧张情绪，取得了出色的成绩，并提升了自信心。
穿衣服睡觉心得体会作文
人们在穿衣服睡觉这件事上并无定论，有的人觉得这样会让晚上过得更温暖一些，有的人则觉得这样会对身体健康不太好。然而，无论是选择穿衣睡觉还是不穿衣睡觉，每个人都会从中得到一些自己的心得体会。本文将探讨一下，我个人选择穿衣睡觉的心得体会。
穿衣睡觉可以让我感到更加安心，因为这样让我有了一层保护。我总是喜欢穿一件宽松、软棉的睡衣，这样不仅舒适，还可以保暖。由于穿衣的睡姿相对固定，所以不会让被子乱蹭乱扯，这让我避免了可能出现的“赤裸裸”尴尬。
有一些女性朋友认为穿衣睡觉会让自己变丑，因为长时间裹着衣服，皮肤得不到良好的呼吸，还容易让身上的汗水滋生细菌，引发皮肤问题。但实际上，对于有些人来说，穿衣睡觉反而可以让皮肤更有光泽。我的经验是，如果能够选择柔软透气、贴身舒适的睡衣，在夏季穿得不会太多，而且勤换洗勤晒，皮肤问题就不大了。
穿衣睡觉有时会让我有种被包裹的感觉，这种感觉有助于我舒缓身心，降低压力。当我工作过度、精神紧张之时，穿上厚实的睡衣，便能感到一种“融合”的舒适，在心理上得到一种放松，睡眠质量也得到了提升。
第五段：总结。
总之，我在穿衣睡觉这件事上也有了自己的心得体会，尽管这个问题并无定论。穿衣睡觉的优缺点因人而异，其实也无关乎对错，重要的是找到适合自己的方法，保证好的睡眠和身心健康。
穿衣服睡觉心得体会作文
穿衣服睡觉是一种古老的习惯，与气候和文化有关。但是，穿不穿衣服睡觉，还取决于个人偏好。有些人喜欢裸睡，而有些人则担心感冒或其它健康风险而穿上了衣服。本文将探讨穿衣服睡觉的经验和感悟。
第二段：负面效应。
穿衣服睡觉会影响睡眠质量。衣服会妨碍皮肤的呼吸，让人感觉不舒服，甚至引起过敏。在夏天，穿衣服睡觉会让人感到闷热。此外，某些洗涤剂或织物可以在晚上引起红肿或瘙痒。
第三段：正面效应。
然而，穿衣服睡觉也有其可取之处。穿衣服可以提供身体温度，并且穿上一件外套可以让一些老年人保持温暖。穿着舒适的衣物，也可以给予人们安全感和心理上的满足感。此外，如果你有客人来晚上，穿衣服可以增加私密性，它使你更容易准备面对未知的事情。
第四段：如何正确穿衣睡觉。
什么是正确的穿衣睡觉方法？要尽量保持舒适和轻便。选择吸湿排汗的材质，如棉质或天然面料。薄棉质的睡衣是舒适的选择。对于那些喜欢穿外套的人，可以试着选择轻薄的羊毛或羽绒，而不是厚厚的毛衣。同时要保证清洁，避免长时间穿着约束性紧身衣。
第五段：结论。
穿衣睡觉还是不穿衣睡觉，每个人都有自己的选择。但是，如果您选择穿衣，则需要选择适合自己的衣物，并避免任何一种有害的布料或清洁剂。穿衣服睡觉的意义不在于赞成它或反对它。实际问题是让人们通过自己的选择保持舒适和安全。我们希望本文的分享可以帮助您提升穿衣睡觉的知识和技巧。
自己穿衣服的心得体会作文
自从有了意识，我们就开始学会自己穿衣服了。穿衣是一种最基本的生活技能，然而，对于很多人来说，选择适合自己的衣服并不容易。因此，我想分享一些我个人在穿衣方面的心得体会，希望能够给大家一些启发和帮助。
第二段：选择适合自己的风格。
每个人都有自己独特的外貌和个性，所以在穿衣时要注意选择适合自己的风格。要根据自己的身材、肤色和气质来选择服装，以突出自己的优点并掩盖不足。例如，身材高挑的人适合穿长款的衣服，而身材娇小的人则可以选择短款来拉长身材比例。此外，选择适合肤色的颜色也很重要，比如暖色调适合肤色偏黄的人，而冷色调则适合肤色偏白的人。
第三段：注重衣着的质感和品质。
除了选择适合自己的风格，注重衣着的质感和品质也非常重要。无论是面料的质地还是缝制的工艺，都能够直接影响到穿着的舒适度和外观效果。所以，要尽量选择面料柔软、透气的衣服，并且注意避免过于廉价的衣服，因为它们可能会容易起皱、变形或者褪色。此外，对于某些长期佩戴的单品，如外套和鞋子，要多关注它们的耐用程度和质感，以免频繁更换。
第四段：注意搭配的技巧。
衣着的搭配也是一个需要技巧的问题。在搭配上，我们可以运用颜色、款式、质地等元素来实现整体的和谐感。首先，可以运用颜色的对比和搭配来突出亮点，比如选择一件亮色的上衣搭配一条深色的裤子。其次，要注意衣服的款式搭配，避免出现过于杂乱或者单一的感觉。最后，要注意质地的搭配，避免相互冲突，比如厚重的毛衣不宜与薄纱裙相搭配。总之，搭配的原则是简洁大方，不要过度追求复杂。
第五段：从内而外展现自信和舒适。
最重要的是，无论我们选择什么样的衣服，都要从内而外展现自信和舒适。衣着只是表面，真正让人留下深刻印象的是我们自己的态度和气质。所以，穿衣应该是一种让自己舒适和自信的方式，而不是为了取悦他人或者迎合潮流。当我们穿着舒适、自信的衣服时，才能够展现出最真实的自我。
结尾段：总结和展望。
通过我的一些心得体会，我希望大家能够在穿衣方面更加自信和得心应手。选择适合自己的风格、注重衣着的质感和品质、注意搭配的技巧以及内外的自信和舒适都是打造个人风格的重要环节。希望大家都能找到属于自己的穿衣方式，展现出最真实、最好的一面。
鞋自己穿衣服的心得体会
鞋子自己穿衣的经历给我带来了一种不拘形象的自由。在生活中，我们常常受到别人的眼光和评价的束缚，为了迎合社会的期待，我们会选择穿衣打扮，以展示一个符合大众审美标准的形象。然而，当鞋子穿上了衣服，这种束缚消失了，我可以随意地选择我喜欢的风格和搭配。这种自由让我感到轻松愉悦，也让我更加自信地展示真实的自己。
第二段：表达个性的机会。
鞋子自己穿衣的过程让我发现，它不仅仅是一种自由，更是一种表达个性的机会。穿着鞋子自己选择的衣服，我可以流露出我喜欢的风格和品味，将自己独特的个性展现给他人。无论是穿着一件色彩鲜艳的衣服，还是选择一双独特的鞋子，都能让我在人群中脱颖而出，成为别人眼中的焦点。通过鞋子自己穿衣，我渐渐明白，个性不是应该被隐藏的，而是应该被展示和尊重的。
第三段：提升审美品味。
鞋子自己穿衣的过程也使我对审美品味有了更深入的认识和理解。在选择鞋子搭配衣服的过程中，我学会了观察和分析不同颜色、款式和材质的衣服和鞋子之间的搭配关系。我开始意识到，一件好的衣服和鞋子的搭配可以让整个形象更加协调和谐，展现出自己的品味和眼光。我开始留意时尚杂志和潮流资讯，关注各大品牌的新款潮流，以提升自己的审美修养。通过不断尝试和总结，我发现自己的审美品味也在不断提升。
第四段：增加自我认同感。
鞋子自己穿衣的经历让我增加了对自己的自信和自我的认同感。每次我站在镜子前看着自己穿着鞋子自己选择的衣服，我不禁感到一种满足和自豪。通过鞋子自己穿衣，我不再只是简单地追随潮流，而是敢于表达自己的喜好和个性。这种自我认同感让我更加坚定地走在我的道路上，不受他人眼光和评价的干扰。我相信，只有真正喜欢和接纳自己，才能活出真实的自我，展现最好的状态。
鞋子自己穿衣的经历给我带来了许多启示。它教会了我勇敢追随内心的声音，敢于表达自己。它让我明白了一个人不仅仅是外貌的堆砌，更多的是内在所散发出来的自信和气质。它还让我意识到，每个人都是独一无二的，我们应该珍视和尊重自己的个性和特点。最重要的是，鞋子自己穿衣教会了我，只有真正喜欢自己，才能活出真实的自我。
总结：
通过鞋子自己穿衣的经历，我对自由、个性、审美品味、自我认同感以及追随内心的重要性有了更深入的理解和体会。穿着鞋子自己选择的衣服，我不再被他人的眼光所束缚，而是敢于展示真实的自己。我开始学会欣赏美，提升自己的审美品味，以展现出与众不同的个性。通过鞋子自己穿衣，我增加了对自己的自信和自我的认同感。我相信，只有真正喜欢自己，才能活出真实的自我。鞋子自己穿衣的经历给我带来了许多启示，教会了我如何勇敢追随内心，珍视和尊重自己的个性和特点。
自己穿衣服的心得体会
衣服是人们日常生活中不可或缺的一部分，而如何穿得得体、舒适、时尚就成为了很多人关注的问题。对于我来说，自己穿衣服的心得体会是：适合自己的才是最好的。在这篇文章中，我将分享我如何通过自己的经验，逐步找到了穿衣风格。
二、物色穿搭灵感的途径。
许多时候，我们都会被各种时尚杂志和明星穿搭所吸引，但我们必须清楚自身所处的环境以及自身舒适的感受。为了寻找个人风格的经验，在日常衣橱中进行突破，搭配不同的单品，以找到适合自己的穿着风格。逛街时也不妨多留心店面橱窗的展示，以及其他有灵感的角度，不必不择手段，但要有所取舍。
三、从穿搭中发现与自己相符合的元素。
当我逐渐意识到自己衣服的风格时，我发现自己偏爱舒适自然又有点大方得体的样式，并且喜欢将复古经典的元素加入到自己的穿搭中。例如，长版T恤连衣裙、超大号外套、鱼尾裙等都会出现在我的衣橱中，而棕色、米白色、深灰色等基础色调也成为我的首选。这些基本元素不仅符合我的身体特征、舒适感，而且让我感觉更加自信和自在。
四、寻找适合自己的品牌。
品牌不仅是个性和风格的体现，更重要的是品牌所代表的设计方向和风格是否符合自己的需求。我喜欢的品牌本身是注重舒适性和设计手法的，如ZARA、Topshop、ASOS等，这些品牌不仅与我个人风格比较贴合，而且还可以满足年龄和经济方面的需求。
五、品质与数量的平衡。
对于我来说，购买高质量的、耐用的衣服非常重要。但是，在掌握了自己的喜好和风格之后，我们也要善于平衡品质和数量。一件合适的衣服可以穿出很多种不同的穿搭风格。在我衣柜里没多少衣服的情况下，我仍然可以依托一个高质量的衣服，创造出不同的穿搭。重要的是要维持平衡，不要购买太多的衣服，避免过度消费与不必要的浪费。
结语。
自己穿衣服的心得体会不仅仅是在穿着上的问题，也代表着我们的内心和自我认知。通过不断尝试，我们不仅可以形成适合自己的穿搭风格，还可以发现自己所追求的内在价值。希望每个人都能够自己寻找出适合自己穿搭风格的心得体会。
穿衣服睡觉心得体会作文
随着生活水平的提高，很多人都追求高品质的生活，这其中就包括睡眠体验。一些人喜欢穿着舒适的睡衣入睡，而有些人则选择穿着平时的衣服或者整齐干净的家居服入睡。近年来，穿衣服睡觉这种睡眠方式已经逐渐流行起来，尤其对于忙碌的上班族或者学生族来说，穿衣服睡觉更加节省时间。但是究竟穿衣服睡觉有没有副作用呢？经过我自己的实践，我总结出了以下的心得体会。
首先，穿衣服睡觉能够给人带来温暖。在特别寒冷的冬天，我们如果只穿着一件薄薄的睡衣入睡的话，很容易受凉引发感冒等疾病。但是如果我们穿着长袖衣服和长裤入睡的话，就能够在一定程度上保持身体的温度，减少对身体的伤害。其次，穿衣服睡觉也可以让我们的身体得到更好的支撑。有些人睡觉时候会翻来覆去，尤其是在梦游的时候更是如此。穿着整齐的衣服可以在一定程度上支撑身体，防止我们在睡眠中扭伤身体。此外，有些人会打呼噜，穿着整齐衣服的话可以防止被自己的呼噜声吵醒。
尽管穿衣服睡觉有不少好处，但是也有其缺点。首先，夏天的时候长袖长裤非常容易让人觉得闷热难受，影响睡眠。其次，穿衣服睡觉的人如果过于依赖这种方式，就会导致衣服的清洗不及时，产生异味。穿着有异味的衣服入睡不仅会影响睡眠质量，还会引发身体不适。
穿衣服睡觉有一些小技巧需要注意。首先，选择在柔软舒适的材质上花费更多的时间。但是也要注意选择透气性好的材料，以免影响睡眠。其次，定期清洗衣服，避免过度依赖穿衣服睡觉，增加身体负担。最后，有条件的可以选择购买专门针对睡眠的衣服，并且根据不同的季节选择不同的款式，以达到最佳的睡眠状态。
第五段：结论。
综上所述，穿衣服睡觉虽然有其优缺点，但是作为一种普遍的睡眠方式，正确的使用方式可以提高睡眠质量、保护身体健康。只要我们注意穿衣方式，进行经常洗涤，就可以获得更好的睡眠效果。
鞋自己穿衣服的心得体会
第一段：引言（100字）。
衣服是我们生活中必不可少的一部分，而搭配好的服装能够展现出我们的个性和品味。然而，在选择衣服的同时，我们也应该关注到我们脚上的鞋子。鞋子不仅仅是走路的工具，它也能够对整体形象起到决定性的作用。多年来，我总结出一些关于鞋子如何穿出不同风格的心得体会，希望与大家分享。
第二段：舒适至上（200字）。
在选择鞋子时，最重要的一点就是舒适性。无论是高跟鞋、运动鞋还是平底鞋，只有舒适合脚心，我们才能自信地走出去。当我们选择一双舒适的鞋子时，要注意鞋子的码数是否合适，以及鞋子是否有适当的支撑。此外，材质也是一个重要的考虑因素，柔软的皮革或透气的布料都能让脚部感到舒适。选择舒适的鞋子不仅能让我们的脚部得到保护，还能让我们整体的穿搭更加自信。
第三段：风格的选择（300字）。
鞋子不仅仅是为了保护脚部，它也是一种时尚的表达工具。不同的鞋子有着不同的风格，我们可以通过选择合适的鞋子来展现自己想要表达的形象。例如，高跟鞋可以让我们显得高挑和优雅，适合正式场合以及需要突出女性魅力的场合。而运动鞋则给人一种休闲活力的感觉，适合日常生活中的休闲搭配。平底鞋则更加注重舒适度，适合长时间走动的场合。正确选择鞋子的风格，可以让我们在各种场合中轻松展现合适的形象。
第四段：与服装的搭配（300字）。
鞋子是整体着装的一部分，与服装的搭配是至关重要的。一双合适的鞋子能够提升整体的时尚感，而一双不搭配的鞋子则可能破坏整体的形象。在与服装搭配时，我们可以选择同色系的鞋子来增加整体的和谐感，或者选择与服装颜色相反的鞋子来制造对比效果。此外，鞋子的材质也要与服装相协调，避免产生视觉上的冲突。穿着合适的鞋子与服装的搭配，能够让我们的形象更加完整。
第五段：个性的展现（200字）。
最后，鞋子还可以展现我们的个性。无论是选择独特的设计、亮眼的颜色，还是加入个人喜好的元素，都能够让我们的鞋子更加与众不同。通过选择个人化的鞋子，我们可以在无形之中表达自己的独特风格和个性。从某种程度上说，鞋子可以成为我们和他人交流的媒介，也可以让我们更加自信地面对周围的世界。
结尾（100字）。
总结起来，选择合适的鞋子不仅能让我们舒适自在地度过一天，还能提升整体形象和展现个性。我们应该注意鞋子的舒适性、风格的选择、与服装的搭配以及个性的展现，这些都是选择鞋子时需要考虑的重要因素。只有穿上适合自己的鞋子，我们才能走得更远、更自信。
幼儿园小班穿衣服社会教案
1、通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。
2、通过学习短句“自己穿衣服”等。
3、培养幼儿自己的事情自己做的热爱劳动的情感，懂得自己的`事情自己做的道理。
4、通过穿衣比赛，初步培养幼儿的竞争意识。
4、培养幼儿与同伴之间的。相互配合。
（一）知识经验准备：在日常生活中，幼儿能做的事，鼓励幼儿自己做。
（二）环境准备：把活动室布置成娃娃家。
（三）材料准备：图片、带扣的衣服三件。
（一）看图导入主题。
出示图片，引导幼儿说出图中有谁，她在做什么。（培养幼儿的观察力）。
师：今天，有一位朋友来我们小一班作客，大家一起用掌声来欢迎她，好不好。
（二）幼儿观察图片的内容，并说一说。
出示图片：“勤勤在干什么呢？”（穿衣服）“看，她好像在说些什么，我们猜一猜。”（我会自己穿衣服）（鼓励幼儿大胆想像、并勇敢地说出来）。
（三）启发幼儿用“我会自己……”的句子说说自己会做些什么。
1、“勤勤小朋友这么能干，自己的事情自己做。你们会自己做什么呀？”（我会自己洗手，我会自己吃饭，我会自己洗脸，我会自己穿鞋等）。
2、请两三名幼儿表演穿衣，师在旁指导。
3、游戏“穿衣扣纽扣比赛”。
原来小班的小朋友也这么能干。好，现在我们来比赛穿衣扣纽扣，看谁穿得又快又好。
幼儿园大班穿衣服教案
1、对"动物是否需要穿衣服"进行积极讨论，并能大胆表达自己的想法。
2、了解动物不应该穿衣服的原因，体验绘本的趣味性。
1、完整绘本的ppt课件。
（一）谈话导入：我们的衣服教师：老师每天看到我们小朋友穿着各种各样不同款式的衣服，那小朋友能告诉我我们为什么要穿衣服。（保暖，漂亮）师：小朋友真能干，衣服除了保暖，还有保护身体的作用，可以使我们变得更漂亮。
（二）迁移讨论：动物适合穿衣服吗？
1、教师：那你们知道小动物适合穿衣服吗？（幼儿自由的发表自己的意见）。
（分成两组，一组动物应该穿衣服，另一组动物不应该穿衣服，并让幼儿大胆表述自己的观点）。
（三）绘本欣赏：《动物绝对不应该穿衣服》。
1、有一个美国的作家茱蒂。巴瑞特。她专门对动物适不适合穿衣服写了一本书现在，我们一起看看她是怎么认为，这本书的名字叫《动物绝对不应该穿衣服》，一起来欣赏。
（播放ppt，带领幼儿完整欣赏故事）教师：为什么对一只豪猪来说，穿衣服，是个大灾难。
教师：为什么一条蛇，会穿不上裤子。
教师：为什么一只绵羊穿上衣服，恐怕会感觉很热。
教师：为什么一只长颈鹿穿戴整齐，会显得很傻气。
教师：万一撞衫的话，大家会非常尴尬。撞衫是什么意思？意指两个人或以上人数在同一场合穿了相同或相近的衣服。
教师：为什么一头麋鹿，总是搞不定背带裤。
2、听完了故事，动物大地能不能穿衣服？为什么？（动物的生活习惯会弄脏衣服、给动物的生活带来麻烦，比如蛇、母鸡，根本就不需要穿衣服、或者跟人穿的衣服一样，就会觉得很可笑。）。
小结：动物的身上本身就有一层皮毛不仅可以保暖，还能保护自己，所以动物不需要再穿衣服了。我们现在把这个有趣的故事，讲给其他的小朋友听吧！
幼儿园小班《穿衣服》教案
对穿衣服产生兴趣，喜欢自己穿衣服。基本能自己穿衣服。
上衣、裤子、袜子、鞋，娃娃及其衣服。
1、小朋友们一天一天地长大了，本领一天一天地增多了。今天老师再教你们一个新本领，回家后你们给爸爸妈妈表演，他们一定会夸你们的。
2、教师将上衣、裤子、袜子、鞋拿出来，请幼儿说说应该先穿什么，后穿什么。
3、教师告诉幼儿穿衣服的顺序，先穿上衣，再穿裤子，最后穿袜子和鞋。
4、把娃娃拿出来，让幼儿给娃娃穿衣服。请5―6名幼儿上前表演。
5、对幼儿难掌握的地方给予重点指导。
在娃娃家角提供几个娃娃让幼儿练习。
幼儿小班社会教案《我会穿衣服》
天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话："老师，我不会穿衣服，请你帮帮我"。于是结合小班幼儿的年龄特点(家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手)等。同时，也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们小班段选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛--穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。
1、引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。
2、幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。
3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐，树立自信心。
4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
2014年1月10日上午。
1、活动前期准备(2013年12月--2014年1月9日)：
各班对每位幼儿进行两次的午睡后起床的观察，并进行记录是否能独立完成穿衣。(表格附后)。
2、参赛对象：各班经过观察确定参赛幼儿，各班进行穿衣服比赛，选出6名幼儿，共24名幼儿参加年级组比赛。
3、统一穿衣服比赛的比赛服装(拉链外套衫)。
4、场地准备：四楼多媒体教室，幼儿西面围坐。
5、人员安排：
1、主持人介绍本次活动的目的。
2、请一位幼儿示范介绍穿衣的方法、步骤和注意事项。
3、主持人介绍本次活动的规则和要求(比赛规则、要求：教师发令后幼儿开始穿园服，一定要在发令后再动手穿衣服比赛才有效，完成后举手表示)。
4、欢迎4个班的参赛选手。
5、开始比赛，其他幼儿呐喊助威。
6、颁奖：
分别以幼儿的穿衣速度、整洁度为评分标准，分别评出各班一等奖1名(奖品：竹蜻蜓和大红花)、二等奖2名(奖品：气球和大红花)、三等奖3名(奖品：大红花)。
幼儿上了幼儿园一学期多了，没有学会过怎么穿衣服，每到中午睡觉起床的时候，都需要坐在床上等着老师一一给他们穿衣服。因此，这个活动的主要的目的就是使幼儿认识开衫和套衫，能够将套衫和开衫区别开来，根据区别来初步学习如何穿套衫和开衫。进而培养幼儿的独立性、自理能力。
在活动开始的时候，幼儿都很奇怪，为什么吴老师老师今天手里拿着两件衣服。接下来，我请幼儿来找找两件衣服的区别，慢慢的引导幼儿将注意力转移到衣服是否开襟上，一起认识了开衫和套衫，又认清楚了衣服的正面和反面。接下来，我一边示范如何穿套衫，一边朗诵儿歌。示范一遍以后，我请每一个幼儿手里拿一件套衫，一起来试一试，在做的过程中，我适当的放慢了我念儿歌和示范的速度，让幼儿可以看得清楚老师的示范。由于儿歌非常简单，所以幼儿一下子就学会的儿歌，几遍以后就能跟着老师一起念了，而且能够跟着儿歌一起来穿脱衣服，但是个别幼儿接受能力还是有些弱，需要老师的帮助。而在学穿开衫的时候，幼儿对于“盖顶子”这个动作充满了好奇，纷纷效仿。
但是幼儿只顾自己尝试，没听清老师所讲的要领，所以做的动作不到位。这个环节我觉得也许请一部分幼儿上来和老师一起来示范，老师再适时进行指导，再请每一个幼儿来试试，可能效果会更加的好。经过这个活动之后，当天下午起床，我就请每一个幼儿自己穿衣服，有大部分的幼儿都能够自己穿衣服，还有一小部分的幼儿需要老师的帮助或者整理。
幼儿园小班《穿衣服》教案
1、初步学习向一个方向来回涂色。
2、会根据水果轮廓图选择相应的颜色笔涂色。
教师示范用水果轮廓图。
1、引起幼儿涂色的兴趣。
教师出示水果轮廓图。
提问：这是什么?说说应该给这些水果穿什么漂亮的`衣服?
2、示范涂色。
涂色时用油画棒向一个方向来回涂。
3、练习涂色。
鼓励幼儿大胆涂色，给水果穿上漂亮的衣服，提醒幼儿顺一个方向来回涂色，涂满、涂匀。
4、相互欣赏作品。
1、在美工区继续提供水果轮廓图让幼儿练习涂色。
2、幼儿可以尝试将涂的水果剪(撕)下来做墙饰，打扮教室。
1、幼儿能尝试用油画棒在纸上来回涂色。
2、能选用相似的颜色“给水果穿衣服”。
幼儿园《水果宝宝穿衣服》课件
1.为小羊粘贴羊毛。
2.锻炼幼儿手部肌肉动作。
1.每人一把棉花、胶棒每人一支。
2.每人一张画有小羊轮廓的图画纸。
3.粘贴好的小羊图画一幅。
1.冬天到了，小朋友觉得天气怎么样呢？（天气很冷）。
2.小朋友穿上什么来取暖？（棉衣）。
1.发给幼儿每人一张小羊轮廓图和棉花。
2.教师讲解粘贴要领：先把胶棒抹在小羊轮廓内，然后再用把棉花粘贴到小羊轮廓内，不要粘贴到轮廓外面，要粘贴均匀。
3.幼儿进行粘贴，教师巡回指导。
4.收集幼儿作品并讲评。
让幼儿观察其它小动物是怎么过冬的。
幼儿园《水果宝宝穿衣服》课件
1、孩子们第一次接触到油画棒，本次活动主要是给孩子们建立油画棒的使用常规。
2、通过给苹果宝宝穿衣服，从而认识红色，并在绘画的过程中巩固颜色的认识。
（一）活动目标：
1、学习油画棒的拿放规则。
2、用红色油画棒给苹果涂色。
（二）活动准备：
1、印有苹果形状的纸人手一张。
2、油画棒。
（三）活动过程：
1、出示苹果，引出主题。
今天老师给大家带来了什么啊？（向幼儿出示苹果）。
苹果是什么形状的呢？
它是什么颜色的啊？
现在我们就来给我们自己的苹果宝宝穿上一件红色的衣服吧！
我们一起来想想看怎么来给苹果宝宝穿上件漂亮的衣服呢？
3、幼儿涂色，老师逐个指导。
让幼儿进行使用油画棒的常规训练。
涂色时，让幼儿注意给苹果宝宝穿的衣服要合适，不能太大，尽量不要涂到黑色轮廓的外侧。
（评析：幼儿初次使用油画棒，手的小肌肉群还不发达，因此此次的要求就请幼儿学习手部上下来回涂色的能力，而能力较强的幼儿就尽量控制手部绘画的范围。）。
对个别幼儿进行指导。
4、展示幼儿作品。
我们一起把穿上衣的苹果宝宝展示在班级门口，让大家都来看一看。