以告别为话题的高三(精选18篇)

时间:2023-11-23 05:49:35 作者:紫衣梦 工作报告 以告别为话题的高三(精选18篇)

优秀作文不仅能够引发读者共鸣,还能给人以启示和思考。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,希望对大家写作有所启发。

以告别为话题的高三作文

温暖的阳光透过窗帘洒入教室,徐徐的风吹拂着头发,那欢快的上课铃声再一次响起,然而,寂静无声的教室里充满了忧伤。和我们相处了两个月的实习老师就要离开了。

实习老师走上讲台,深情地为我们上最后一节班队课。我们趴在桌上,镇定的微笑盖不住忧伤与不舍。我们望着屏幕上我们灿烂的笑脸,失望的泪水,唉,时间飞逝,实习老师,你们真的要离开吗?在离别前,老师送我们一支水笔和一个小本子。我翻开小本子,第一页上用钢笔写着“水滴石穿”几个字。那工整清晰的字迹,让我想起上课时他们孜孜不倦的教导,下课后那无微不至的关怀。无论是恬静的许老师,大方的施老师,还是热情的陈老师,都铭刻在我们心中,让我们一生难以忘怀。

在一条环境优美的小径上,我们最后一次与实习老师告别。路旁的树叶沙沙的响着,似乎是在欢送实习老师们。我们挤在老师身边合影留念,用含着眼泪的微笑与他们告别。实习老师们离开了,他们不时回头,向我们挥手,与我们说再见。我们一直目送老师们离开,直到他们的身影消失在路的尽头。男生们用手抹着眼睛,不愿让别人看到泪水,女士们失声痛哭,哭红了双眼。我忍不住了,泪水夺眶而出,那晶莹的热泪一滴一滴,流下脸颊,如雨点般打湿衣服。

以告别为话题的高三作文

告别那个爱下决心却很少认真执行的自己。

我是个总喜欢定计划的人,一旦心血来潮,便不惜很长时间去做一个计划表。一张纸上遍布着满满当当的文字,整整齐齐的横线,规规矩矩的数字。

一开始,我总是信心满满。几天下来,那张表格就不知“流落何方”!往往在大扫除时,在某个不见天日的角落看到落满灰尘的它。

很多很多的雄心壮志,都是奏着失败之歌缓缓退场的。

所以,从现在开始,我要有更强的毅力和自制力,让我的雄心壮志在胜利的凯歌之中,成功、完美地结束。

以告别为话题的高三作文

我们之间的距离要5个小时的一次列车,来来回回就要10个小时。他曾经就这样来来回回,只是为了要见我一面。冬天,有时候回来很晚,就会好冷,记得有次,我捧着一杯奶茶,在站里等他,奶茶渐渐冷却,却不见他的到来,等到他时,已经冷了。余温都到了我的手上,牵着他的手我却不觉得冷。因为见到了他,感觉没那么冷了。夏天,他特别的怕热,很容易出汗。记得有次我们去游泳,我因为不会游泳,所以坐在船上,可是船不知道怎么回事,竟开始漏气了,我们都很着急。他堵着漏气的地方,拼命的把船往岸边推,此时的他在水里游了好久,已经没有力气了,但是离岸边还有一段距离,他还是用尽全力的游。我一点都不担心,因为我知道他不会放弃。但是我却好心疼这样的他。他会带我去看美丽的风景,会给我寄生日礼物,记得最后一次他的生日,我送了他一支钢笔,因为钢笔代表成功,而我希望他成功。跟他在一起的日子虽然很短暂,但真的过得很开心。有时候,我们会打长途会打到停机,聊天会聊到忘记睡觉,远距离的彼此的想念就是这样幸福的,而见面时的喜悦是那样难以言语的。

以告别为话题的高三作文

夜深了,工作了一天的人们进入甜甜蜜蜜的梦乡。城市慢慢地安静下来,只剩下街道上一闪闪的路灯。

“怎么这么晚了还没做完作业!”妈妈的脸通红,头发竖了起来,看得出她想大声地训斥我,但是又怕吵到别人,只能降低声音压抑着自己。

“哎呀,就快写完啦,不要再叫啦!”我不耐烦地回答道。是的,我的作业又没做完,开始拼了命的补作业了。

“唉,你每次都这么说,为什么还是这么慢呢?你要是快一点就好了……”妈妈已经没有力气和我争吵,离开了房间。

房间又安静了下来,窗外的蝉还在高歌中,仿佛在庆祝这场战争的结束。

每天晚上都是这样,都要被骂上一场,烦死了!我长叹了一口气,提起笔准备继续写作业。我为什么不改变一下我自己呢?想一想我的弱点是什么呢?一个念头在我脑海里一闪而过。妈妈总说我怎么这么“慢”。我到底慢在哪里呢?我开始沉思,对了,上厕所次数太多,吃零食时间太长,看题目太慢……我恍然大悟,找到症结所在,我是时候变“快”了!于是,我开始飞速做作业。15分钟后,妈妈走进来,发现我坐在床上换睡衣,“你怎么还……”

妈妈看见了那一本本整齐的作业摆在桌面上。她翻了翻,看了看,瞬间用他那冰冷的手捂住了嘴巴。

现在是23点38分,我与“慢”,做了一个永远的告别。

以告别为话题的高三作文

安徽省庐江四中绿洲文学社陈辰231500。

我死死的揪着倔强的尾巴,不让它离我而去。我使出浑身解数,试图挽留它。但不知为什么,它仍然向对面漂去,就好似一只没有人掌舵的船舶,驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着,拖着,拽着。我,显得何等寡不敌众。

我隐约看到:他们张着嘴,满嘴雪白的牙齿,一览无余,眼角挤满了笑容,招着手。可能是在示意让我放弃倔强。

我似乎还听到了他们在说话:

“辰辰啦,你是名优秀的中学生,怎能不听老师的话呢……?”

“孩子,要理解爸妈的心呦,这都是为了你好啊……”

“喂,哥们,算了吧!别强了,从了他们有什么难的?”

怎么办?

我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地,保持着滑离。

一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛,打得我措手不及。

我不知道怎样做。我开始徘徊,开始松懈,开始放弃。我最后的倔强,从我手中溜走。望着远去的倔强的背影,我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了,那是我的灵魂,我的主心骨啊!

蓦然!

我掩着耳朵奔跑着,任枝叶的影子打在我的身上,灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。

无论我怎样做,也杜绝不了它的传播,因为那声源来自我的内心深处,所以一切都无济于事。逐渐,我也听惯了,感觉不到了,我不再抵御了,我想:那就叫作融合吧!

听家长老师的话,是极其自然的事儿,简直就是天经地义。而我,现在才悔悟,着实是满脸的羞愧哦!

哦,原来我与我最后的倔强一起漂了过去,漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢!

别了,倔强。别了,倔强的我!

学生自评:我是一个倔强的孩子,喜欢自由、独立,家长、老师的话有时不爱听。渐渐的,感到自己不太合群。于是想放弃倔强,学会顺从。但当我真的顺从了他人之后,又觉得自己无所适从。这样,我就以我的这一段心路历程为材料,写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩,但情感真切。

主持人点评:此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化,借助我和倔强的告别,真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情,如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了,倔强”字字含情,句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋,写得淋漓尽致。

告别坏心情。

安徽省庐江四中绿洲文学社周新润231500。

锈般腐朽,

暗暗的色彩、沉沉的。

如我的心情。

独自。

游走在。

永远宁静的自然。

淙淙的流水,

还有金灿灿的阳光。

我问,流水啊,你为何这般欢快?前方有无尽礁石,你可知道?

流水唱道,前方纵然有无尽礁石,我却有颗勇敢的心。我勇往直前,于是礁石也为我让出道来。

流水继续欢歌。

好心情是无畏,

我在心灵的备忘录记下这一语。

我问,太阳啊,你为何照得这样欣喜?你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。

太阳答道,万物虽然没有回报,我却有颗无私的心,我默默的奉献,看着生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切总是充满价值的。

太阳的照耀还是融融。

好心情是无私,

我在原则的石碑刻下这一言。

流水依旧淙淙,

太阳依旧金灿灿。

亮亮的色彩、轻轻的,

是我的心情。

学生自评:诗是最能抒发情感的,这也是我选择这个体裁的原因。首尾依旧是用比较常用的相互照应的方式,不过我更注重意象的选择,以便更好的突出文章的主题。文章的立意是积极向上的。只是语言还不够十分精练。

主持人点评:这确实是一首诗。有凝练的语言,有优美的意境。流水“淙淙”、太阳“融融”、心情“亮亮”,语言精练,而又不失形象。

这又是一首歌。那行云流水的思路,恰似流畅的旋律,婉转的曲调。

这更是一幅画。“锈般腐朽”是红色的,“淙淙的流水”是透明的;“灿灿的阳光”是金色的;“宁静的自然”是绿色的……色彩斑斓却又能搭配和谐。

告别在乡路上。

安徽省庐江四中绿洲文学社汪瑶231500。

雾,弥漫在空气中,太阳像笼上了一层厚厚的布幔。一切都显得那么清冷,那么寂静,似乎与我的心情不稳合。

父亲走在我前面,我跟在父亲后面,走在这条让我怀念又让我感动的乡路上。就是在这条路上,父亲把我送进了知识的殿堂。我还依稀记得父亲那高大的身影是怎样背着我一步一步走过的。而如今,父亲的身形变得干瘦了,连步履都蹒跚起来了。一股淡淡的伤感在我心底泛起。

父亲始终不说话。我们继续走着。我除了这离别的伤感之外,我更为自己而幸运而欣慰。的确,像我这样的山村农民家的子女能考上大学是非常可喜的。

父亲的脚步慢了许多,渐渐的,他停了下来,没有回头,用他那纯朴的乡音说:“娃啦,到了那边,要记得打电话回来,有什么需要也要说呀!他妈做的布鞋够穿吗?要不要让她再多做几双?还有衣服够穿吗?被子够了吗?”说最后一句话时,他转过了头,眼角也有些湿。我被着一幕惊呆了,这就是那个憨厚刚毅的父亲吗?可是他今天却为这短暂的离别而流泪!他又转过身,继续走着。

雾,散尽了,太阳暖暖地照着土地。带着一丝伤感,一丝欣慰,我便消失在父亲的视线中。

学生自评:告别,总是和伤感联在一起的,然而告别又最能升华情感的。我想起了亲情,想起了我的父亲。他是一位性格刚毅,而内心情感又极为丰富的人。平日里,我的每一次出门,他总是反复叮嘱,总是放心不下,儿女情长。人物形象还算丰满,环境描写也还中意。

主持人点评:此文写得很美。其一,情美。父亲告别女儿时的牵肠挂肚,女儿告别父亲时的依依不舍,浓浓的情意,令读者回味无穷;其二,景美。小说中的景物描写即烘托了人物的心情,又增添了文章的诗情画意;其三,人美。父亲在刚毅、坚硬的外表下,包裹着一份缠绵细腻的情感。有阳刚美,更有阴柔美。

以告别为话题的高三作文

心灵在岁月的浅湾中搁浅,领悟爱的长阔高深。

——题记。

枝芽的繁茂,离不开雨水的浇灌;丰收的稻谷,离不开太阳的光照;心灵的成长,离不开爱的浸润。而我,在不知不觉中,已穿过一段幽暗隧道,告别了青涩。

每天放学,最不悦的就是奶奶到小区门口接我回家,不是我不喜欢奶奶,是她太“任性”,我已上初中了,可她还像我小时候一样给我“无微不至”的关怀,着实让我有些心烦。校车上的同学都是自己回家,她非要接我,让我觉得很没面子。与其说接我回家,不如说我陪她散步,她肩不能扛,手不能提,腿脚也不利落,走着走着就被我落下了,害得我还得等她,真是让我心不甘情不愿。

不仅如此,每天我一下车,她就和我“套近乎”,问我一系列幼稚的问题,诸如“今天中午学校吃了什么菜?”、“考试得了多少分?”…我实在懒得回答,就假装听不见,或者答上几个字敷衍了事,再或者怂她几句,我通常都会说“烦死了,还有完没完了?”她便不再作声。

直到有一天,奶奶做了青光眼手术,需要住院半个月,我便和其他同学一样,自己回家。

厚厚的日记,歪歪扭扭的字,饱含了这世间最美好的爱。我终于感悟,我差一点失去的,有多么的弥足珍贵,我更该庆幸,心灵在这如此长阔高深的爱中,终于长出了新的枝芽,让我告别了青涩,向奶奶爱的小帆驶去!

以告别为话题的高三作文

福建安溪恒兴中学进取文学社梁贝蕊。

告别意味着什么?

意味着离开原本行驶的轨道,踏上新的征程。

――题记。

缤纷的“糖果雨”

有关儿时的回忆总是模糊的,也总是可笑的,儿时骨子里的傻劲儿在成年人看来,往往足不可理喻的,但也是最珍贵最难以复制的。

荡在15岁的秋千上,回忆起自己小时候的样子:喜欢发呆,酷爱耍赖,特长是破坏,个性是搞怪,还老爱拿奶奶来当挡箭牌。

因为长大,我们就循着该走的路一直向前,即使不愿意也得去相信:世界上没有会下“糖果雨”的天空,没有会说话的布娃娃。即便如此,我还是没办法丢掉书桌上成叠的童话,没办法摘下挂在墙上下着“糖果雨”的漫画。那些童年珍藏着的记忆是没有办法轻易地抹去的,它们书写着我最真纯的快乐。

难以告别,那场场纸上的缤纷的“糖果雨”。

难以告别,青春里那一回回的悲伤。

青春是明媚的,青春是如欢歌般快乐飞扬的。可是我们的青春的歌总是掺和着低沉的伴音,你可以把它当做哽咽的哭声,也可以当做主旋律的衬托。实现梦想的路上,荆棘与坎坷是最普遍的风景。考试,考试,似乎永远紧紧牵绊着我们的痛与欢乐;还有青春的成长,也有着太多的痛,太多的困惑,太多的犹豫与怀疑……许多个时刻,我们不知道是谁狠心地将我们推至崩溃的边缘,让我们几度以为坚守的梦已迷失了方向,在荆棘里刺痛出的血、在坎坷里摔疼了的瘀青是梦真实存在的最好汪明。

忘却那痛,那悲伤,那困惑,轻装前进吧!

不管刺得多痛,摔得多重,只要昂起头来,就能看见希望的曙光在前方闪耀。

可为什么,那痛一遍遍在胸中回荡呢?

爸妈对我的事情从来不多过问,因为他们相信我是可以让他们省心的孩子,但天性就不乖顺的我始终是不甘寂寞的,于是,我恋上了可爱的你――网络游戏。

细数和你在一起的时光,快乐总萦绕在我身旁,你的陪伴让我的生活变得那么甜蜜,那么多彩。我上课的时候想你,走路的时候想你,吃饭的时候想你,做作业的时候也不忘念叨念叨你,连梦里也时常出现你的“倩影”。

自从和你成了形影不离的朋友,我的作业就印上了“血手印”;我的考卷就开满了“映山红”;我的成绩单就挂遍了“红灯笼”;我的名次也是“飞流直下三千尺”。

爸爸妈妈无可奈何,掩面叹息.给我留下“前途无‘亮’”的四字箴言。

偶尔,也会用那只演算数学的笔在日记里书写对你的思念。

其实与你告别是很艰难的,其实我不止一次又悄悄地走近你,但我也一次又一次地挣扎着离开了。

后来,我渐渐忘却了你,也渐渐认识到色彩斑斓的你就像鲜艳的毒蘑菇,最好的角度是站在远处欣赏。

很多告别不容易,很多告别其实是成长,我只能成长,尽管有时我不太情愿。

以告别为话题的高三作文

我死死的揪着倔强的尾巴,不让它离我而去。我使出浑身解数,试图挽留它。但不知为什么,它仍然向对面漂去,就好似一只没有人掌舵的船舶,驶向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的对面是老师同学和家长们所组建的庞大的团队。他们奋力至死劲的拉着,拖着,拽着。我,显得何等寡不敌众。

我隐约看到:他们张着嘴,满嘴雪白的牙齿,一览无余,眼角挤满了笑容,招着手。可能是在示意让我放弃倔强。

我似乎还听到了他们在说话:

“辰辰啦,你是名优秀的中学生,怎能不听老师的话呢……?”

“孩子,要理解爸妈的心呦,这都是为了你好啊……”

“喂,哥们,算了吧!别强了,从了他们有什么难的?”

怎么办?

我开始茫然失措了起来。倔强的尾巴在我手中缓缓地,保持着滑离。

一切的一切发生得是如此悄然而又迅猛,打得我措手不及。

我不知道怎样做。我开始徘徊,开始松懈,开始放弃。我最后的倔强,从我手中溜走。望着远去的倔强的背影,我惆然若失起来。我感觉有什么东西从我胸腔中逃逸而去。对了,那是我的灵魂,我的主心骨啊!

蓦然!

我掩着耳朵奔跑着,任枝叶的影子打在我的`身上,灼眼的太阳时有时无的捕捉着我的眸子。我明白了。

无论我怎样做,也杜绝不了它的传播,因为那声源来自我的内心深处,所以一切都无济于事。逐渐,我也听惯了,感觉不到了,我不再抵御了,我想:那就叫作融合吧!

听家长老师的话,是极其自然的事儿,简直就是天经地义。而我,现在才悔悟,着实是满脸的羞愧哦!

哦,原来我与我最后的倔强一起漂了过去,漂到了对面的那一群微笑着招手的人们那儿呢!

别了,倔强。别了,倔强的我!

学生自评:我是一个倔强的孩子,喜欢自由、独立,家长、老师的话有时不爱听。渐渐的,感到自己不太合群。于是想放弃倔强,学会顺从。但当我真的顺从了他人之后,又觉得自己无所适从。这样,我就以我的这一段心路历程为材料,写成了这一篇文章。文笔尚显得稚嫩,但情感真切。

主持人点评:此文构思巧妙。小作者将倔强拟人化,借助我和倔强的告别,真实地再现了我在失去自我后茫然失措的心态。主题新颖而深刻。语言生动形象且饱含感情,如“我死死揪住”、“保持着滑离”、“别了,倔强”字字含情,句句浸泪。将一个不忍告别倔强的青年的内心依恋,写得淋漓尽致。

告别坏心情。

安徽省庐江四中绿洲文学社周新润231500。

锈般腐朽,

暗暗的色彩、沉沉的。

如我的心情。

独自。

游走在。

永远宁静的自然。

淙淙的流水,

还有金灿灿的阳光。

我问,流水啊,你为何这般欢快?前方有无尽礁石,你可知道?

流水唱道,前方纵然有无尽礁石,我却有颗勇敢的心。我勇往直前,于是礁石也为我让出道来。

流水继续欢歌。

好心情是无畏,

我在心灵的备忘录记下这一语。

我问,太阳啊,你为何照得这样欣喜?你可知自私的万物不会给予你丝毫回报。

太阳答道,万物虽然没有回报,我却有颗无私的心,我默默的奉献,看着生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切总是充满价值的。

太阳的照耀还是融融。

以告别为话题的高三作文

每一个人的人生中,都有千千万万的告别。今天,我也要来和大家说一说我的一次告别。

五六岁那年,我的姑姑对我非常得好。每一次只要,她有来我家,都会带一些好吃的东西给我。每一次,姑姑要回宁波工作的时候。我就一直抓住姑姑的手不放。等到姑姑的手滑了一下,我坐在地上,姑姑立马开了门就走了,我就号陶大哭。渐渐地我长大了,开始上学了,也懂得了一些道理。有一次,姑姑回来到我的家里来。我会躲在爸爸妈妈的房间里,让姑姑来抓我。“叮零零”门零敲响了。猜一定是姑姑,我马上躲了起来。“伟静呢?”姑姑奇怪地问妈妈,“她在那里呀?”“她现在,在我的房间里。”妈妈一边说,一边做饭。

姑姑推开了爸爸妈妈的房间,“伟静,伟静?你在呢?你在那里呀?”“哈哈,姑姑我在这里!”我大叫起来,“姑姑,你回来了!”“伟静,你原来在门后面,刚刚你吓了我一大跳!”姑姑对我笑咪咪地说,“你这小坏蛋,要不要吃好吃了。”“好”。过了两星期过去了,姑姑对我说:“伟静,姑姑和你说一件事,你不要哭好吗?”我点了点头。“姑姑,明天就要回宁波工作了。”“啊啊。”我的心里,现在都正有泪水流下来了呢。在姑姑的回宁波的那一天,是一个蒙蒙细雨的天色。妈妈带着我和姑姑来到火车站。我们在火车站等了十几分钟,忽然,叫:开到宁波的动车快开了。姑姑说:“伟静,再见”我也依依不地说:“姑姑,再见。”姑姑走了,我的心里流泪了。

在每个人的心中,都有告别的时候。

以告别为话题的高三作文

风,吹乱了云。云,撩走了烟。好一个风清云淡,我心中有些思忖。

——题记。

一切,我都喜欢淡淡的,淡淡的颜色,浅浅的天空,还有在那平凡中透着丁点不平凡的淡淡的生活。这一切都被描得很浅,犹如宣纸上那蔓延开来的墨滴。边缘,被浸得很淡很淡的黑,可同样缘于一个热烈的芯——那滴墨珠所散发出来的。这,我也是这样。

我不愿行走于繁华簇拥的街道,人们急促地脚步掩不住内心的庸懒,抖擞的外套下拥裹着一个疲倦的内心。浓妆淡抹下又饰出了怎样的一个装容?我不敢想象,也无法想象人们在这个年代是多么渴望“独立”。你瞧,不是有太多人榨干自己的生活费,去为买房子添一层油吗?不是有太多人日日夜夜地奋斗,只为圆一个汽车梦吗?终于有一天,他们可以抛下公寓,住上死人洋房,弃下公共汽车,奔驰着自己的小心肝。他们“独立”啦,终于可以不再背上“大众”的包袱了。可有一天,他们大病一场,你猜,过惯独立式生活的他们会不会再去钻研医学呢?我想,一切皆有可能。

淡之若水,不愠不躁,不追名,不求利,是陶渊明之气节,我一向向往“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊,淡然是一种生活态度,更是一种内心的静修。“不以物喜,不以己悲”可谓是一种境界,那么范仲淹与陶渊明也可称为“同道中人”。

以告别为话题的高三作文

告别之美。

鱼儿告别池塘,为了去追求属于它自己的江河;鸟儿告别竹笼,为了去追求属于它自己的山林;石子告别高山,为了去追求属于它自己的天地。告别之美,是幻想与现实的交汇,是成功与失败的交织,是宽容与狭隘的融聚。

告别之美,在笔与纸中。

他一直投身医学,希望以治病来拯救他的祖国,但他发现这并不能彻底将他的祖国拯救。于是他弃医从文,以笔和纸彻底剔除中国人心中的伤痛与懦弱。他告别医学走上了文学的道路,因为他有自己的追求――振兴中华!

告别之美,美在“横眉冷对千夫指”的气节。

告别之美,在山林小屋中。

他深居山林之中,以躬耕为乐,吟唱为趣,他无意于征战。但他却感动于刘备的.“三顾茅庐”,出山为相。告别山林间的小屋,不辞辛劳,助刘备打下半壁江山,最终为知己者而死。

告别之美,美在“感君恩重许君命”的忠诚。

告别之美,在纷纷的战火中。

她在父亲年老体弱,无力支撑时挺身而出,为父征战。她远离家乡,告别家人,女扮男装,以女子之身四处征战,立下汗马功劳。她不畏艰难,只为心中那一抹执念,驰骋沙场。

告别之美,美在“谁说女子不如男”的豪气。

从古至今,告别之美流淌在悠悠的历史长河中。告别狭隘,告别天真,告别无知,告别任性……告别之美,其实已深深印在我们的生活中。这告别之美,正上演着酸甜苦辣,上演着人生万象。

(指导老师:赵馨予)。

指导教师点评:

本文如行云流水,一气呵成。作者选取了鲁迅,诸葛亮、花木兰的典型事例来诠释“告别之美”,给简单的告别增添了许多的文化内涵与精神内涵。全文语言流畅贴切,富有诗意,境界高雅,颇具韵味。

以告别为话题的作文

我总是可以看见一树一树的沉香花,洁白的花瓣,随风飘落,用一种寂寞的姿势,纷纷扬扬,华丽流转,好像我年少无知的往事、我不谙世事的童年。走过旧街南边的老房子,我不由自主地停下了脚步,铁门已生出了暗红的花纹,墙上的爬山虎绿意盎然,清冷缠绕,仿佛纠结在心中的往事;凉风吹开记忆之门,从前的一幕幕光影重现。那么多那么繁盛的沉香花,开在记忆的每一个角落,暗香浮动,不经意间便会伸出一只柔软的触角,撩拨心弦。

童年,是菜园里菜叶上安静蛰伏的七星瓢虫,是明媚阳光下天真纯洁的笑脸,是打碎瓷碗后等待责备的惊恐,是考试得双百后一路狂奔的气喘吁吁,是手牵手的真诚,是泪水的透明清澈,是甜,是喜,是张开双臂拥抱梦想的毫无畏惧……每一个人的童年都各不相同,然而每一个人的童年又何其相似!还有哪段时光有如此的魔力,让我们反反复复地找寻?一生中最纯净无瑕的东西,都埋在那个叫童年的地方,那里埋着善良,埋着懵懂,埋着第一次的悸动和害怕着的甜美。哦,我要如何同你挥手道别,我的童年?岁月如潮水,凉凉地漫过每一寸皮肤,又如春天里的花粉,一阵风过,散溢在每一个鲜美而生动的角落,不知经年。成长,是一个美好而疼痛的过程,我们一路走来,记忆被一件一件地丢弃,我们唱着歌,行走在消逝中。

以“告别”为话题的作文

今年暑假,我有一次参加海外游学的机会,为此,我从暑假还没开始就一直充满期待,期待这一次独自的成长旅行!这次去的目的地是英国,前后加起来一共有两周的时间,妈妈为此早早的开始准备必带行李,而我,兴奋的天天盼望着暑假早些到来!

再过一天,我就要踏上去往英国的航班了!

第二天傍晚,我来到了人山人海的浦东国际机场,不一会儿,便找到了我们带队的老师和同学,大家一起互相打招呼,做登机前的最后准备工作。

马上就要和爸爸妈妈分离了,心中有万c分不舍,但是一想到我可以去到一个陌生的国度,去体验不一样的异国情调,伤感的内心顿时好受许多!这时,我只顾着跟随行的同学讲话,妈妈在一旁不停的唠叨着每天重复几十遍的叮咛!完全没有看见妈妈和弟弟不舍得眼神!

马上就要开始登机了,我也依依不舍地告别了爸爸妈妈和弟弟,这时我看着他们远去的背影,突然有种说不出的'感受,其实内心是种挣扎和难受,我真想回头去抱抱他们!

妈妈,放心吧!其实你刚说的话我都记住了,我会好好照顾自己的,我会每天给你打电话!我会每天想你的!

以告别为话题的九年级作文以告别为话题的作文

本就不喜欢隆重的告别所以很仓促。

首先对不起。说好的等你们陪你们也不算数了。当初就不应该把一个圈里的人带到另一个圈子里。结果两个圈子都进不去了。/耸肩很悲哀对不对。在那之后就什么都没了。我跟朋友说要退圈的时候她劝我三思而后行,毕竟圈里这么多朋友还有cp。内心被时间加固慢慢铸造的城墙,在此不堪一击。世界上不难得有许多人如我一样,因为舍不得而放不下。我以为我累了。祁夙夙说这么一个小圈子哪有什么累不累的只是想逃避罢了。好那就当我逃了死了。

双生说你走就走嘛还写什么绝笔书。我就是要写嘛万一有一天你们谁找我,但是不知道我已经不在了怎么办。

也没这么多话要说退圈之后应该不回来了有什么事qq上找我就好。劳资不废话也不回忆了。你们就当我死了。我不会删文什么的但是不要来找我。如果我回你了就是诈尸。

很希望自己是一棵树,守静向光安然,敏感的神经末梢触着流云和微风窃窃的欢喜。脚下踩着最卑贱的泥很踏实。还有,每一天都在隐秘成长。

所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘了是怎么样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。

不知道怎么,慌忙逃离开生命里的风声鹤唳,想努力锻炼出一副优秀的脾性。我自知苟且,不知道该从何处获得宽慰,你我都是如此,矛盾而又无知。请容许我片刻的浮华与肤浅,年纪依然太轻,不懂承担岁月。

我们在生命中行走,看不同的风景,遭遇不同的陌生人。有些人只是遇见,不是归人,不能感同身受。总会有一个这样的人,你们可能从来没见过,可当你心里阴雨绵绵时他也满是失落。你欢呼雀跃庆祝某事时,他也正在因为别的事开心不已。你们就像两条相似的平行线,直到有一天命运打了瞌睡让你们相遇,可惜相交又离开。音乐低下声了,迷路的孩子难过地哭着。

每一次的落笔总是以时间来做概述也许是因为深知每份感情的持久不易。这个城市的景象一如往年般萧索苍凉。灯火下的等候也不会再有。一颗心的触动有着不可遏制的决绝。你会因失去最珍视的事物而得着巨大未料的收获。破碎是好的,失去是好的,厄运是好的,它们都应当发生。无常会带领你穿越世间,以漆黑的路,以零总的希望。好的现在你们失去我了。

忘了有首词这样说,等闲变却故人心,却道故人心易变。不如就此相忘于尘世间。

以“告别”为话题的作文

今天,我感受到了离别的滋味。

我在瑞塘小学的最后一天,让我不禁回想起我们这些美好的点点滴滴。

下午第三节课到了离别的时候老师举行了惜别联欢晚会,别办送给了我一个大礼包和一张精美的贺卡,她对我说:“为了准备这个和卡我花了一天时间在家里学习简体字。”我听了感到无比的激动。然后我跟曹宸哲合唱的一首《后来》送给了他们,之后我回到座位上却发现坐我周围的同学们已哭得泪流满面,我坐在学伴旁边,她抽提的对我说:“楚林,当你开始唱第一句的`时候我已经哭泪崩了,看见她充满热泪的双眼,在对我笑着,我说:“不要哭没事我们长大后还会再相见的!”临别之前我的同学们一下相拥上来抱住我说:“楚林,我们还会想你的!”我点了点头。

我好像与他们班容为一体了,像一个大家庭。

上车了之后,我回想起刚才的事,眼泪哗的一下就流了下来……。

以告别为话题的初三作文

思念,在这起风的季节;文字,阐述梦想的力量。

从那个六月过后,似乎,那离别的雨一直在下,从未疲惫……假期里,看着那厚厚的一打同学录,满载着离别的沉重,好像我们要把所有不舍的心情都压抑在那张纸上,那么不经意的一个字眼,竟勾起多少回忆,岁月让它慢慢消逝,淡化成沙滩般的记忆。

我害怕,有些朋友曾经无话不说,现在却变成无话可说。初中的那些朋友,多少年后,我们各自奔前程的身影会匆匆地渐行渐远;也许谁都会模糊谁的背影,也许谁都会忘记谁的名字,希望大家都能够共同记住一句话:“友情的背景永远是春天!”现在才理解,原来很多时候,我们错了,错了一件事,错了一段时光,错了一些人,但错的同时,也错了命运,因此,才有了改变。

高中,我选择了这里,不知道为什么,也许“大学梦”会是最好的答案。

军训的那一周,不得不强迫自己去和着正中的紧张的节拍前进。种种的不习惯占据着我的内心。那时候,我好像做什么都没劲;那时候我好像和这个世界格格不入;那时候,我伤心难过却没有理由……在那时,我不得不想起你们,初中的朋友。周六,我回家了。在网上看到同学发表的一条心情:“能找到理由难过,就一定能找到理由快乐。谁不是一边受挫,一边坚强!”顿时,我被触动了。有同学问我军训生活怎么样,想说的很多,可是因为那条心情,一开口就化成了一串省略号……最后,都默默地留在了心里,让它惆怅地融化。从那时起,我学会了承受,忍受和坚强。

之后,我告诉自己,因为选择正中,因为选择求学,我必须适应这里。我没有失败的理由,我没有后退的借口。或许在电影里的日子真的很好,可以快进,一不小心就一眼一万年,一句“多年之后”,就带过了人生的酸甜苦辣。可是时间赋予我们的,只有过去,现在和未来,而目前你我所拥有的,所能把握的却仅有“现在”。

过去的已过去,未来的还未来。把握现在,才能告别过去,伸手未来!

以告别为话题的高中作文

告别昨天的自己,所有的成功与失败、喜悦与悲伤都写在昨天的日历上,成为过去,成为历史。抑或我有神力也无法阻断时间来也匆匆去也匆匆的脚步。一觉醒来,又是新的一天,我感叹:“逝者如斯夫!”

是的,每一天都是全新的、令人惬意的,停留在昨天的自豪,停留在昨天的阴影中,只会浪费我们宝贵的青春,消耗我们的精力。仰望明天,一切都充满着希望,昨天你所拥有的都将化为零。而新的一天我们应轻装上阵,敢于挑战,不断进步,勇于拼搏。

我深呼一口气,写下了今天的反思。

昨天的我有些固执。生性执拗的我十分好胜,总希望得到别人的赞扬,总希望自己是最好的。所以,每天面对老妈“鸡蛋里挑骨头”似的唠叨,我心里总是不服,有时还要和老妈争吵一番,反正你讲你的,我做我的。今天,我要告别固执,虚心听取他人善意的建议和批评,使自己身上的瑕疵少一点,再少一点。

昨天的我有些粗心。老爸总说我是“马大哈”,我时常因读错一个字而令人捧腹大笑,时常因写错一个字而白白“断送”宝贵的0。5分,时常因看错一个小数点而使自己的努力功亏一篑……粗心给我带来的伤痛太深太深,给我带来的不幸太多太多。今天,我要告别粗心,踏踏实实做好每一件事,迎来一个细心认真的自己。

昨天的我有些悲观。我时常感叹“好花不常开,好景不常在,好人不常有”,又会莫名的伤春悲秋,怜香惜玉。我还会经常问自己:“为什么长得不苗条?”“为什么成绩总冲不到最前面?”我背上这沉重的“十字架”喘不过气来。今天,我要告别悲观,昂起头来,心中装满自信的果实,因为灿烂的阳光会洒在每一个角落,缤纷的花朵会盛开在每一个人的眼前,欢快的鸟儿会翩飞在每一个人头顶的那片蓝天上。

告别昨天的自己,告别昨天的不足,今天的我充满激情和活力,今天的我心存善良和感恩,今天的我是全新的、最棒的!

记住昨天的失败,忘却昨天的不快,走出昨天的阴影,和昨天说声“拜拜”,迎接你的是轻松美好的一天。

以告别为话题的作文

夏天悄悄地离我们而去了,秋天接上了班,炎热离我们而去了,凉爽又接上了班。

原本绿油油的树木掉了许多枯黄的叶子,一阵风吹过树叶响起沙沙声,让我感到了几分寒意。走过枫树边,叶子由绿色变成了红色,告诉我们夏去秋来。转眼间我们从幼儿园不懂事的小孩子变成了五年级的大哥哥、大姐姐。回头看看我们走过的成长道路,面对困难与艰辛,付出的不仅是汗水,还有坚持的信念。

河岸边,不再人来人往,只有几条小鱼在水下游动。公园里没有了人们夏日纳凉时的成群结对、欢声笑语,但秋的`色彩画卷已经悄悄展开。农田里,水稻弯下了腰,高粱涨红了脸,在向人们诉说着丰收的喜悦。可谁知道,丰收的背后是多少辛勤的汗水?一份耕耘,一份收获,这是夏天留给秋的礼物。

夏天,再见!