为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园学雷锋亲子活动策划方案篇一
通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与___的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示___的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:阳光快乐成长。
2、宣传口号:___是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动地点:
___学大礼堂舞台
四、节目形式
表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
五、节目要求
1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定,服装、道具、化妆自备。
2、一至六年级以班级为单位,每班报一个节目作为的表演。
3、学生集体歌舞要求统一服装。
六、工作安排
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、会场布置:
4、会场组织:
5、主持人:
七、活动要求
请各班老师认真排练学生,保证节目质量;按时按要求将节目报给陈夏芸老师,保证工作得以顺利开展。
1、上报节目时间:5月25日下午放学前。
2、5月25日,所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排,然后将编排好的打印成节目单。
幼儿园学雷锋亲子活动策划方案篇二
"童心向党茁壮成长"
培养幼儿的.团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。
20xx年x月x日
幼儿园塑胶活动场地。
全体幼儿
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿。
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。
5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。
6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。
8、为幼儿颁发奖状及奖品。
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20xx年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
幼儿园学雷锋亲子活动策划方案篇三
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造东莞太平洋财产保险公司的良好形象。
二、活动主题
在游戏中获得快乐,在快乐中健康成长,太保与您共度欢乐六一
三、活动准备
1、布置张贴宣传标语,背景喷画一幅
2、分组(需报名人员确定)
3、准备活动奖品和礼品
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使儿童能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本司全体员工和我司客户积极参与“六一”节的各项活动。
3、地点:华南摩尔三楼天线宝宝乐园
4、对象:本司员工、客户、小朋友
5、宣传方式:通过向各部门发送通知征集报名家庭,争取全体员工和客户对此次活动的配合与支持。
(二)比赛活动
本次“六一”儿童节活动以“寻宝比赛”、“抛球接球比赛”、“找钥匙比赛”活动的形式来进行。
1、寻宝比赛(负责人:王力群)
准备:小型玩偶等“宝藏”若干个
玩法:将若干个宝藏藏在不同地方,会先给小朋友们一个提示,
然后由这个提示开始寻找宝藏,寻找到宝藏最多的小朋
友获胜,一次类推选出前三名。
规则:家长只能辅助性帮助小朋友,不可以代为寻找。
所需场地:大波波池、攀爬区
2、抛球接球(负责人:史园园)
准备:海洋球、框子若干。
玩法:五家庭为一组,分四组进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜,一次类推角逐出前三名。
规则:掉在地上不能捡起来。
所需场地:宝宝剧场
3、找钥匙比赛(负责人:罗丹)
准备:框子两个 钥匙和锁20套计时器
玩法:将5套钥匙和锁分别放在两个框子中,父母与孩子之间间距1.5米,每位小朋友需从5把钥匙中找出一把钥匙交给另一边的家长,打开一把立即交给工作人员,一次打开五把锁用时最少的获胜,一次类推角逐出前三名。
规则:一次只能拿一把钥匙
所需场地:宝宝剧场
备注:关于场地租借,暂定以上场地,如我司还需其他场地,会在活动前三天与天线宝宝乐园联系沟通。
关于礼品:暂定需三个会说话的天线宝宝,和10个七星瓢虫书包。
五、活动流程
1、所有参赛选手必须于14:00前到活动现场
2、主持人宣布活动开始并介绍比赛流程
3、各比赛负责人将游戏规则发给家长,由家长告知小朋友比赛流程
4、主持人宣布比赛开始
5、统计成绩计算名次
6、宣布名次、颁发奖品
幼儿园学雷锋亲子活动策划方案篇四
一、活动主题:
卡通陪你过六一
二、活动原则:
快乐为主,比赛为辅
三、活动背景:
在一个少青年、少年,多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区,想要更好的吸引当地的人群,尽可能少的使用当代社会潮流的活动,更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理,带动起它们的兴趣。
四、活动目的:
通过本次小型亲子的游戏活动,让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐,促进亲子间的沟通交流,培养而儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动,丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街,提高当地香港街的知名度。
五、活动时间、地点、对象:
时间:__年06月01日下午14点30分(星期日)
地点:广州花都区狮岭镇香港街
对象:当地家庭
六、具体活动方案:
活动流程:
(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲
(二)、宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的.主题)
(三)、领导讲话、致辞,并抽取一个活动开始时的奖品(日用品,找成年人和小孩抽取)。
(四)、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动,随便找现场观众小朋友,以及家长
毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞
(七)主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的小孩,以免受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。
(3)、在活动中千万不要拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦!
幼儿园学雷锋亲子活动策划方案篇五
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现,将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。
1.策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)
2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。
3.幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。
4.以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。
目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。
时间:20xx年5月19日---20xx年5月23日
对象:全园教师、全体幼儿和家长
办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。
a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)
对象:中大班幼儿
内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。
b.“秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)
对象:全体幼儿
内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。
小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。
c.“玩玩我的游戏”(5月30日下午14:45——15:45)
对象:全体幼儿园
准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。
内容:每班设计一个游戏内容(小5班除外),中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。
幼儿园学雷锋亲子活动策划方案篇六
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。
20xx年6月1日(星期三)上午7时。
幼儿园操场。
全园幼儿及家长。
1、以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。统一口号为:活泼健康,快乐成长。
2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。
3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。
4、各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
5、特别在目前春季传染病高发的`情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。
幼儿园学雷锋亲子活动策划方案篇七
1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。
2、大胆在集体面前用较完整、清晰的.语言表述,并能注意倾听。
记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。
(一)观看照片、丰富知识。
1、投影仪上出示本班幼儿托班时的照片
3、幼儿观看照片回答。
(二)讨论活动,学习记录。
1、师:马上又要到“六一”节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?
2、幼儿个别回答,教师记录。
(三)运用绘画,尝试记录。
2、幼儿绘画,教师指导。
(四)介绍作品,分享记录。
1、个别介绍。
师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多排序)
2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?
(五)延伸活动。
师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧
幼儿园学雷锋亲子活动策划方案篇八
通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动,感受六一儿童节的'快乐。
体验与同伴集体过节日的快乐。
通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
儿童节:我成长、我快乐!
1.每班准备集体节目两个,个人节目若干;
2.每班制作ppt图片“蔚斗分园狂欢六一节”;
3.游戏若干。
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盘子若干;
总指挥:_x
联欢活动负责人:_x
摄像、照相、信息:各班教师,活动后照片汇总至徐_处
文明督导员:_x
新闻稿:_x
一、年级联欢(9:00——10:10)
以年级组为单位进行联欢活动,每班表演两个集体节目,若干个人节目,开展两个小游戏。
场地:各年龄段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班级为单位,请幼儿自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式,并且进行评比。
场地:各年龄段的二班
三、快乐自助(10:40——11:30)
由幼儿园准备各种自助美食,各班各自在班级内开展自助餐活动。
场地:各年龄段的二班
幼儿园学雷锋亲子活动策划方案篇九
第一阶段:准备阶段。
1、时间:__年3月--5月,为班级演练时间。
2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。
第二阶段:比赛阶段
1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。
5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。
2、地点:学校体育馆内
幼儿园学雷锋亲子活动策划方案篇十
通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动,感受六一儿童节的快乐。
体验与同伴集体过节日的.快乐。
通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
儿童节:我成长、我快乐!
1.每班准备集体节目两个,个人节目若干;
2.每班制作ppt图片“蔚斗分园狂欢六一节”;
3.游戏若干。
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盘子若干;
总指挥:_x
联欢活动负责人:_x
摄像、照相、信息:各班教师,活动后照片汇总至徐_处
文明督导员:_x
新闻稿:_x
一、年级联欢(9:00——10:10)
以年级组为单位进行联欢活动,每班表演两个集体节目,若干个人节目,开展两个小游戏。
场地:各年龄段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班级为单位,请幼儿自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式,并且进行评比。
场地:各年龄段的二班
三、快乐自助(10:40——11:30)
由幼儿园准备各种自助美食,各班各自在班级内开展自助餐活动。
场地:各年龄段的二班