实用不上托管申请书不上托管申请书范文(14篇)

时间:2023-10-20 11:42:27 作者:文轩 其他范文 实用不上托管申请书不上托管申请书范文(14篇)

学生会申请书需要体现出自己对学校事务的责任感和积极参与的态度。希望以下的低保申请书范文能够给大家提供一些灵感和思路,以便更好地完成自己的申请。

不上晚自习申请书

x老师:。

您好!我是x年纪x班级的x,现已经入高三学期,身为一名普通的'高三学生实在倍感压力,逃脱不了成绩起起伏伏的波动,父母也为此担心,为此有很多同学利用假期去各地补习希望能够跟上学习的进度或者超前学习进度,而本人也抓紧一切可以学习的机会刻苦攻读,但就算这样,还是不能将分数达到一个满意的状态,为能稳定成绩,提高学习效率,经父母再三考虑,决定利用晚自修的时间段外出补习,而本人也已经与班主任详细沟通,在确保自身安全的前提下,班主任准许我晚自修外出补习,现特向x处申请,望能批准此提议,而本人也会在外注意安全,并刻苦要求自己,不会浪费这次机会,努力用功,在高考前达到巅峰,迎接高考!

申请人:

时间:

不上晚自习申请书

尊敬的校领导:

我是年级班学生的家长(或监护人),郑重的`向学校提出孩子到校上晚自习的申请。我家离学校不远,家长辅导学生所有科目又有一定的困难,因此自愿提出在校上晚自习的申请。并保证按时接送小孩,保证小孩路上的安全,如出现事故,责任自负。

如有违反学校相关规定,立即停止上晚自习,并按照学校有关制度处理。希望学校能够批准。

此致

敬礼!

申请人:

时间:

不上晚自习申请书

尊敬的老师您好:

我申请我不上晚自习。当然作为学生不上晚自习是不对的`,但因为我自小就比较胆小,而现在我的宿舍离班级太远,而且只有我一个人,晚上路上还没灯,我又是位女生,在晚上很害怕的。所以我就提出了这样不合理的申请,我能批准,我完全保证我在上晚自习时会静默在宿舍温习我所学的东西,如有发生其他事件决不涉及学校的事。

申请人:x。

时间:年月日。

不上晚自习申请书

因本人为外宿生,晚自修上学有诸多不便,现申请晚自修在家自习。本人在家会做好预习、复习,认真完成老师布置的作业,在家自觉接受监护人的监督,并做到遵纪守法、注意安全,恳请政教处领导批准本人晚自修在家自习!

申请人所在班级:

申请人签名:

监护人意见:

监护人签名:

班主任意见:

班主任签名:

政教处领导意见:

政教处领导签名:

年月日(申请表一式三份,学生家长、班主任、政教处各存一份)。

不上晚自习申请书

各位领导,各位老师:

由于本人在校参加晚自习并不能很好的利用,且在此期间还打扰了班上的别的'同学,为了让自己有一个独立的自习空间和为了不打扰同学,特申请在家中自习。望老师批准。

申请人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

不上晚自习申请书

尊敬的老师:

您好,我申请我不上晚自习。当然作为学生不上晚自习是不对的`,但因为我自小就比较胆小,而现在我的宿舍离班级太远,而且只有我一个人,晚上路上还没灯,我又是位女生,在晚上很害怕的。所以我就提出了这样不合理的申请,我能批准,我完全保证我在上晚自习时会静默在宿舍温习我所学的东西,如有发生其他事件决不涉及学校的事。

申请人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

家长托管申请书

各位家长:

您还在为每次接孩子上下学感到烦恼吗?您还在为孩子功课发愁吗?没关系,xx托管来帮您!

xx托管中心是一家高品质、专业化的学生托管及课程培训效劳机构。本托管中心距xx较近。托管中心环境温馨舒适,宽敞明亮,安静优雅,整洁干净。同时,托管中心还配置了完善的教学设备,使孩子能够沉浸在自主自觉的学习气氛之中。饮食方面我们托管中心也为学生考虑周到,托管中心有专门的厨师为学生一日三餐两点效劳。伙食荤素搭配,营养丰富,每餐保证“四菜一汤〞。并有专业的生活老师全身心照顾学生的生活起居。我们中心的.辅导老师具有丰富的辅导经验,专业的教学方案以及较强责任感,能够耐心细心地催促学生完成家庭作业,有效地提高学习成绩,为迈进高等学府打好稳定的根底!

xx托管中心以“培养习惯〞和“提高能力〞为两大托管目标;以“平安、健康、益智、快乐〞为四大托管宗旨;开辟了“专人接送、数学天地、语文部落、英语沙龙、营养餐饮、自由空间〞等托管效劳。

xx托管中心致力于“效劳家庭,造福社会,让学生舒心,家长放心!〞,愿与家长、学生、老师们一起,倾力打造xx市小学生托管效劳的一流品牌!

招生对象:x至x年级学生。

学生托管效劳内容:

1、放学接送,家长们不需要在上班时心急孩子没人接。

2、享用餐点,孩子们能及时的、有规律的吃到营养饭菜。

3、学习辅导,有专门的辅导老师催促孩子完成当天的家庭作业,并给予纠正。

备注:我们有多款效劳,任您选择。

课程培训效劳内容:我们的优秀教师针对学生学习的薄弱方向进行单科辅导,高效地提高学生学习成绩。

我们的环境:安静舒适,宽敞明亮,功能齐全。

我们的老师:师范类本科在校大学生或英语专业毕业生,朝气蓬勃、有爱心,有责任感。既能为孩子们的放学后生活和家庭作业做好安排,又能跟孩子们成为朋友,还会设计健康活动调节孩子们的学习压力,让孩子们不觉得孤独枯燥。

此致

敬礼!

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

不上晚自习申请书

尊敬的校领导:

我是年级班学生的家长(或监护人),郑重的向学校提出孩子到校上晚自习的申请。我家离学校不远,家长辅导学生所有科目又有一定的困难,因此自愿提出在校上晚自习的'申请。并保证按时接送小孩,保证小孩路上的安全,如出现事故,责任自负。

如有违反学校相关规定,立即停止上晚自习,并按照学校有关制度处理。希望学校能够批准。

此致

敬礼!

申请人:

时间:

家长托管申请书

甲方:

地址:

联系电话:

乙方:

地址:

联系电话:

“*******”商铺的协议或文书,不得因自身债务或责任影响商铺的委托管理经营。

损失、可得利益损失、对权均归属乙方,双方应在届满3日内办理完毕交接事宜,逾期视为无异议交接完毕。

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不上晚自习申请书

尊敬的老师:

您好!

我申请我不上晚自习。当然作为学生不上晚自习是不对的,但因为我自小就比较胆小,而现在我的宿舍离班级太远,而且只有我一个人,晚上路上还没灯,我又是位女生,在晚上很害怕的。所以我就提出了这样不合理的申请,我能批准,我完全保证我在上晚自习时会静默在宿舍温习我所学的`东西,如有发生其他事件决不涉及学校的事。

申请人:

申请日期:

家长托管申请书

尊敬的家长:

您好!据我们观察与了解,学校一局部孩子放学时间及周末在一些民办的托管机构参加学习,这从一定程度上解决了您的'孩子放学以后无人监管的实际问题。但是近年来,社会上尤其在学校周边出现了大量校外学生托管机构。根据公安、安监、卫生、工商等部门调查通报,目前这些校外托管机构均无营业执照,场地不符合托管要求,有的托管学生人数众多,存在较大的消防、食品卫生等平安隐患,一旦发生事故,将严重危及托管学生的平安。

鉴于以上现实原因,学校根据上级通知精神特别给您提出要求,请您慎重考虑:

1、学生家长务必负起平安监管责任,坚决杜绝将小孩送到校外托管机构,以确保孩子的人身平安和健康成长。

2、凡不听劝阻参加托管机构培训,出现平安方面的问题,将由您自己承当责任。

3、阅后请您认真填写回执交班主任老师。

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

托管申请书

xx县教育局:

申请人:xxx(法人),男,现年xx岁,文化xx,现正经营xx县xx学校。

申请事由:当前,留守儿童家庭教育的严重缺失,继而引发了一系列的'教育问题。为了填补这一缺失,让我们的留守儿童能象其他孩子一样,生活在同一蓝天下,共享同一片家庭教育的阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金,利用现创办的攸县明铖学校为托管地点,聘请有经验的老师作生活、学习辅导,通过家庭式的亲子教育活动,学生全程参与,使其从中学会学习,学会生活,学会感恩,学会做人。特申请开办攸县明铖留守儿童托管中心。

请领导批准为谢!

此致

敬礼!

20xx年5月4日。

家长托管申请书

各位家长:

大家好!或许我们是多年相识的老朋友,或许我们即将成为相知的新朋友。

托管教育是近年来新兴的一个教育效劳工程,它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式,同时兼有学、教、管、养等多种职能,帮助家长培养好自己的子女,使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特〞通过三年的精心耕耘,在实践中不断探索和研究,总结出了具有优贝思特独特的教育理念,公司以“关注孩子考分,更注重孩子素质培养〞为效劳宗旨,老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配,而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。

我国著名教育家叶圣陶曾说过:“教育就是培养习惯〞。一旦学生养成了良好的学习习惯,好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本会不断的增值,而人在其整个一生中就享用着它的利息〞。可见,良好的习惯对人一生的影响,所以我们应该重视。作为家长,更要帮助孩子养成良好的写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯,习惯的养成要抓准时机,用对方法,最后良好的习惯定内化为素质。

昨日的'习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个好学生、好孩子、好公民,共同创造辉煌的未来。

等问题,缓解您因繁忙工作带来的生活压力,使孩子感受到另一个“家〞的温馨。平安、卫生、轻松、快乐。

如果您想给自己松绑,专心致力于工作和事业的开展,如果您想自己的孩子凸显个性,追求完美,成龙成凤,就请马上让您的孩子参加“xx托管教育一族〞吧!让我们携起手来,以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园!

此致

敬礼!

xx托管。

20xx年xx月xx日。

家长托管申请书

致华师大二附中各位领导和老师:

您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。

这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表,参加了二附中和peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里,陶超凡和peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期,收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。

孩子的这次peddie交流,收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴,孩子都有记录和思考。作为家长,我特别想提几点,这些也是我们深有感触的。

孩子收获的师生情谊:据我了解,孩子这次按peddie的课表要求选了6门课程,有些课程可能是秋季课程的延续,考虑到知识点的衔接和连贯性,对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始,我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入,给予他非常肯定的鼓励。在这里,我摘录下几个老师给超凡的评语,就能看出老师对他的期待和信任。

正是老师给予的鼓励和指导,鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里,跟着老师讲解的进度,顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍,相处也非常愉快,课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的,他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力,也和超凡结下了情谊。

这次交流,我们有幸成为其中的主角,参与其中,深感荣幸。感谢学校,感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里,为自己的未来博得精彩,为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和peddie的'交流越来越广,友谊越来越深!

谢谢!