大学生体育锻炼调查报告(实用5篇)

时间:2023-09-23 02:10:34 作者:XY字客 工作报告 大学生体育锻炼调查报告(实用5篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

大学生体育锻炼调查报告篇一

大学晚上不断电,宿舍等亮到凌晨两三点仪式最正常的现象,不断网的晚上更是如此,甚至一两点是有的宿舍集体咆哮只因游戏打得太入迷,不仅自己休息不够更会影响他人,地二天无精打采无法以最好的状态应对生活学习,还有宿舍不在整洁,男同学抽烟喝酒,喝醉着屡见不鲜。这样的生活真的应该是大学的生活吗?这样的生活会对我们青少年身体造成那些影响?同学们是否愿意女里改善目前的状态呢?带着这一系列问题我们展开了相应的调查。(注:主要问题以图表加文字的形式阐述,次要问题以文字阐述)

1、本次调查发放温泉80分,回收76分,回收率95%,回收率较高。由于本专业男生占绝大多数,故调查中男生的问题较为突出,但有由于男生有打游戏抽烟喝酒等习惯,调查的问题相对男女平均的群体更加具有广泛性代表性,更能突出问题所在。但是由于小组人数较少且考虑到问卷问题数量及代表性突出性,所调查会出现不全面的问题,但这也是数量有限的调查报告无法避免的问题。

2在调查的同学中有35%觉得自己现在的生活状态是健康的,26%觉得自己的生活状态不健康,39%觉得自己的生活不健康,对于使自己觉得健康状况不好的原因小组列出了不良习惯,锻炼不够及其他原因备选,其中觉得是因为不良习惯的占38%,锻炼不够的占到57%,成为了绝大多数,而其他原因导致的占据11%。由此可见锻炼不够成为了最主要的原因,不良习惯其次。

对于这两个主要因素我们调查了同学们是否会因为这些不好得到因素感觉到身体状况欠佳,调查结果显示76%的同学会因为不良习惯感到不适,但这仍然低于我们小组的预期结果。在接下来的内容中将对两个主要原因及进行重点分析,并给出相应的建议。

2、大学生的不良生活习惯种类

由上图可以看出在大学生中熬夜时最普遍的现象,这与大学不断电有着不了分割的关系,学生也明白晚睡会导致白天精神欠佳,学习没有状态尚可没精神,但因为缺乏约束,且自我控制能力太弱,熬夜开始慢慢侵蚀我们还在年轻的身体。

于是我们针对大学是否应该断电展开相应的调查,其中两者认为不断电的同学占了绝大多数,他们认为大学生本身就应该学会控制自己,将来走出校园才能面对种种诱惑挑战,如果连最简单的睡觉时间都要学校用纪律约束,那么么大学就是中学应试教育的延续,大学的意义也就不再。少数同学认为应该断电,他们觉得大学应该给我们创造一个更好的生活环境,一个人最重要的不是学到了多少东西,而是要养成一个好的习惯,大学如果有严格的纪律对与学生的成长和发展将大有裨益,很多人成功的原因并不是接受了多好的教育而是明白自我约束有多么的重要,大学应该中东承担起这个责任。我们小组内部同样有两种不同的意见,笔者认为们已经成年,应该学会调控自己,增加自我约束力,将来面对种种我不好的环境才能做到坚持自己,出淤泥而不染。

对于其他的集中不良习惯作简要概述,抽烟喝酒目前还占少数,这可能受到调查人群年龄较小的影响,随着年纪的增加,其所占比重可能会不断增加。暴饮暴食只是很少的一部分,即我们所说的“吃货”,我相信同学们对于美好外在的憧憬会使得他们克服美食的诱惑,做到合理膳食,因为我自己原来也是经常暴饮暴食,身体状况很不好,后来通过一次次的克服,并且加强体育锻炼现在自己的情况以得到很大的改善。

从上述表格可以看出成功戒除的只是绝少数,这样的状况令人堪忧。而大多数同学曾经尝试

3、针对锻炼不够的各项数据及原因统计分析

1)周平均锻炼次数统计

由图可知:大多数同学的锻炼次数仅停留在1―2次之间,并且里面还包含了体育课,对于我们20多的年纪来说,这样的次数是在太少,这样的锻炼次数必然导致我们的身体难以承受学习的负担。在不知不觉中我们的精力被不断消耗却得不到充分的补充,这必然给我们的身体带来较大的伤害,我自己是一个很喜欢运动的人,虽然有时候学习比较忙但我还是会腾出一部分时间去跑步或者打球,几天不懂浑身不舒服。毛主席说过我们中国人要文明其精神野蛮其体魄。我局的很有道理,正所谓身体是革命的本钱。只有身体好了我们才有资本去做自己想做的事,作为男生跟应该多锻炼不仅要智力好,身体也要好。

2)主要的锻炼方式

由图可知具有趣味性的球类运动占了最多的成分。而跑步游泳等有氧运动也收到大多数同学的喜爱。一部分同学各类运动都有,我相信这部分同学的课余生活也比较丰富多彩。体育运动能让我们生活更加有趣,除了一味的学习书本知识,进行劳逸结合的锻炼也是很有必要的,当你心情烦闷时何不约上自己的好友到球场上挥洒汗水或者一个人塞上耳塞听着音乐岛田径场上一路狂奔,把自己累得筋疲力尽,回到宿舍洗个澡倒头就睡,那种感觉真是特别美妙!

3)锻炼不够的原因

从图中可以看出,觉得没时间和没有付出实际行动的同学所占比重较大,不喜欢运动的同学其次。实际上从这里也可以反映出大学生缺乏毅力和自我控制能力,每个人都有让自己变好的愿望但往往做一个语言的巨人行动的矮子。有人说过,只有行动能让自己进步,想不能解决任何问题。在此我希望我们每个人都能够做到行动多余语言,用身体力行去改变一切,将自己的美好愿望付诸行动,使其成为显示而不是永远只是一个愿望。一大部分同学觉得没时间,在我看来,其实并不是那样,没有一个人是一直在学习的,总会有有一段休息的时间,只是每个人的休息方式不一样,很多人更愿意选择把时间花在电脑上,其实完全可以把玩电脑的时间用来做运动,让自己精神好,睡眠也好,在第二天的学习生活中更有精力,做到事半功倍。

在此我们顺便对同学们心中最理想的运动方式进行了调查,结果如下

对此可以看出大家喜欢的运动方式主要是平跑步游泳及球类运动,笔者也更偏爱跑步等酉阳运动,对此不做较多阐述。

4)同学们对于健康生活状态的态度

80%的同学觉得健康的生活方式对于自己是很重要的,而20%的人觉得一般。我们小组的同学都比较喜欢运动,所以在锻炼方面我们的运动量是完全够的,但是在另一方面我们自己做的也不够好,其中晚睡是我们最大的问题,在男生宿舍,尤其是都比较爱玩的宿舍,晚睡成为不了避免的事,宿舍里的同学都喜欢打游戏,并且有时关灯后还会讨论一些比较感兴趣的话题,旺旺一点多才睡,十二点睡得情况已经很少,第二天没精神上课打瞌睡就成为不可避免的事。

在调查同学们是否愿意为了有一个好的状态而努力时,50%的同学表示自己很想并且会为此而付出努力,坚持下去。40%同学想但是害怕自己坚持不下去,还有10%的同学满足现状,觉得自己现在的生活状态挺好,并不是很想改变,希望他们是生活状态健康的那群人。

我相信你有一部分人在发现自己及存在的问题并且明白其重要性后悔不断努力让自己发生改变,使自己变得更好,更加健康,并且他们一定会成功的,在这个努力的的过程中我相信他们收获的不仅是自己身体上的改变,更重要的是他们会让自己更加信任自己,更有毅力,当以后再遇到同样的困惑时他们会用自己的实际行动来解决问题,同时在这个过程中他们会慢慢发现其实自己努力的时候感觉是那么好,为了实现自己的一个愿望,自己原来也可以这么用心!

大学生体育锻炼调查报告篇二

大学生仍处于思想尚未定型期,要帮助他们树立正确的人生观、价值观,树立自主学习、创造性学习的观念。处理好远大理想与现实目标之间的矛盾,帮助学生认识到大学学习对未来的人生发展的重要意义。高校还要进一步加强学风建设,尤其对大一的新生要重视入学教育,使他们奠定良好的学风基础,尽快地适应和融入到新的学习环境中来。

大学生体育锻炼调查报告篇三

近年来,高等教育已呈大众化趋势,大学生的面貌也发生了很大的变化,其思想状态已日趋多元化,关于大学生校园生活的调查报告。为了了解我校目前学生的业余生活状况,摸清他们的思想现状,便于加强思想政治教育和对学生业余生活的引导。

本次调查提纲共涉及了学生的消费现状、学生恋爱现状、学生在校时间的分配和学生现有校园文化生活等四个项目。问卷采取无记名的方法,调查结果比较真实地反映了当前学生的业余生活状况,也反映出了一些存在的问题,为我们今后如何针对这些存在的问题和学生对校园业余生活的需求,进行校园文化建设和对学生业余生活的引导和思想教育提供了依据和参考。

大学生体育锻炼调查报告篇四

不同年级,不同专业大学生的假期实际生活状况,找出普遍性问题

研究内容:基于以上研究目标,本文拟研究的内容主要包括:

第一部分:当代大学生假期的实际生活状况

1、当代大学生假期实际生活情况的调查

2、统计、分析调查数据,找出存在的普遍性问题

第二部分:个案访谈,典型案例分析

1、选择出两个个案进行访谈研究,从不同角度对个案进行重点调查

2、纪录访谈,深入分析,形成访谈报告。

第三部分:从各个角度分析现象,剖析问题成因

1、根据已有的数据结果,进行深层次的分析,提出存在的问题

2、联系当今青少年成长中所存在的问题,寻求大学生假期实际生活状况背后的

3、总结分析结果

第四部分:研究结论与提出建议

1、归纳研究结果

2、提出对于大学生假期规划的几点建议

3、提出对于大学生假期生活的几点希望

研究方法:

采用问卷调查和个案访谈相结合的方式,在不同类别的大学生中广泛发放问卷,对具有突出特点的个案进行深入访谈。随后根据调查结果进行本课题的总结和讨论,并形成最终的科研报告。

调查时间:

20xx年3月17日至20xx年3月31日

大学生体育锻炼调查报告篇五

本次调查在分析学生不同绩效水平特征的基础上,通过思维导图的方法,探索分析影响当今大学生学习绩效的因素,引导学生合理利用自身及外部的资源,进一步提高学习绩效;使学生、老师和学校有机结合,统一协调,创造一个和谐的学习生活环境,让广大在校大学生充分发挥自身优势,提高周围资源的使用率,为自身综合竞争力的提高提供发展的平台。