谦让是种美德童话(优质17篇)

时间:2023-12-05 07:54:03 作者:温柔雨 文秘知识

优秀作文不仅能够打动读者的心灵,还能够传递正能量和积极的思想。探索优秀作文的奥秘,我们可以从这些范文中找到一些启发和技巧。

谦让是一种美德作文

谦让,是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福微笑的一包催化剂;谦让,是和谐相处的充要条件。如此,不怕半路被拦截,不怕伤心流泪,更不怕会有争吵。

人与人之间的和谐共处,贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。

曾经,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他,使廉颇终于负荆请罪,成就“将相和”的千古佳话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风,多麽难能可贵啊!

人生的旅途总有坎坎坷坷,带上“谦让”,总能找到避风港。

人生的小路总有弯弯曲曲,握住“谦让”,总能披荆斩棘,看到胜利。

相互谦让,让社会更和谐,世界更和平。

谦让是一种美德作文

夕阳踉踉跄跄地跌到山的那一头去了,贱起一片片盛开的橘红的晚霞。吃完饭,收拾好碗筷,笑嘻嘻地说:“我昨天买了三张电影票,要不今天去看吧!”

弟弟听了,高兴地大喊大叫:“我要看电影!可以看电影喽!”

可妈妈说:“只有三张票。谁不去?”这时,我像被施了定身法似的,给定住了。

这时,爸爸开口了:“我去加班!”我心想爸爸上班很辛苦,难得出去玩。于是,我说:“我刚考完试,正好休息休息,还是你们去吧。”妈妈说:“机不可失,时不再来。樊婷,世上可没有后悔药卖哦。”说着,又冲我眨了眨眼。我知道这话是针对我的,心里像有千万只蚂蚁在爬。

见我们没有表态,妈妈急了,把三张电影票放在桌子上。爸爸坚持:“我下午上班可以多赚钱!”我也脱口而出:“我刚考试完身心疲惫。不去,不去。我要休息。”

妈妈笑了,从口袋里又掏出一张电影票,放在桌上。弟弟眼尖,“又有一张电影票喽!大家都可以去了!”妈妈含笑望着我们,说:“我特意来考验一下你们。现在,祝大家通过考验了!”

我们都乐了。妈妈却反问爸爸:“你不是要去上班吗?”爸爸笑了:“事情办好了,不用去了!”

我跑出房间,穿上外套说:“哈,可以轻松了!看电影去喽!”

妈妈看了一眼手机催促我们:“快一点儿,马上要开映了。”

谦让是一种美德作文

“走,走,走走走,我们小手拉小手……”小白兔灵灵一边哼着小曲儿,一边走在放学的路上。

突然,天空乌云密布,看样子是谁把太阳公公惹哭了,灵灵看着黑黑的天空,一路小跑起来,不知不觉来到了一条小河边。

这条小河流得很急,河的上面只有一个独木桥,桥很窄,大概只能够灵灵一个人走。灵灵二话没说,刚准备抬脚上桥,就看见对面出现了两个身影。

哦,是猴子小小的和他的父亲啊,灵灵矛盾了,是让他们先过呢!还是自己先走呢?思来想去,还是觉得自己应该先走,因为要先来后到啊!接着,就准备上桥。

随后,小小父子也到了对面,小小的父亲背上背着两筐鼓鼓囊囊的东西,步履蹒跚,表情很吃力,看到灵灵要过桥,便停下了脚步。

灵灵“刷”地红了脸,感觉很是过意不去,但看到这乌溜溜的天空,又看自己崭新的粉红色的书包,她可不想上学第一天就把书包弄湿,于是,咬着牙就准备上桥。

小小的父子还在那里等。灵灵走了几步,看见小小的父亲好像在朝她笑,慈祥的笑,理解的笑还是宽容的笑?总之,灵灵不由地停下了脚步,转身回到桥边,并做了一个请的动作。

小小的父亲好像愣了一下,笑容更灿烂了,缓缓地走向灵灵,小小又蹦又跳地跟在后面。

当灵灵反应过来,抬头看看天空,咦?乌云去哪儿?难道太阳公公不哭了?算了,灵灵一边哼着《我是一个好小孩》,一边走上了桥。

谦让,使自己快乐,更使别人快乐。

谦让是种美德作文

自古以来,我国人民就有谦虚的美德。

孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一个梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人保持谦和、礼让。

在现实中,做人境界的高低,常常体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾发生。有人则往往会激化矛盾。

在日常生活中,大家同在一个班级里学习,或同在一个地方生活,难免会有一些矛盾的发生,而引发矛盾最多的,最常见的往往是因为利益关系,大家都希望自己得到的东西是最好的,是最有价值的。如:乘公交车让位,不斤斤计较等等。其实我们深省一下,人生短短几十载,相逢也是一种缘分,我们互相彼此谦让,留给世人的一定是一种良好的口碑,良好的口碑才是人一生最宝贵的财富。

所以,人与人之间相处贵在谦和礼让。

你谦让了对方,并非表明你不行或无理,而是一种做人的气度;一种情操!从而表现出你做人的高尚境界。反过来,你为了自己的某种利益,对别人恶语相加,拳脚相向。这恰恰表现出你做人的境界不高。一个人越是知识渊博,才华出众,成就非凡,那么,他的境界往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。

谦让是一种美德,作为21世纪的中学生,更要保持谦和、礼让,使中华民族的传统美德发扬光大。

谦让是一种美德作文

谦让不仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,而且是一种境界。它能拓宽人的视野,拓宽人生之路。在人生的道路上,你心有多宽,路就有多宽。

自古以来,我国人民就有谦虚的美德。

孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一个梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人保持谦和、礼让。

在现实中,做人境界的高低,常常体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾发生。有人则往往会激化矛盾。

在日常生活中,大家同在一个班级里学习,或同在一个地方生活,难免会有一些矛盾的发生,而引发矛盾最多的,最常见的往往是因为利益关系,大家都希望自己得到的东西是最好的,是最有价值的。如:乘公交车让位,不斤斤计较等等。其实我们深省一下,人生短短几十载,相逢也是一种缘分,我们互相彼此谦让,留给世人的一定是一种良好的口碑,良好的口碑才是人一生最宝贵的财富。

所以,人与人之间相处贵在谦和礼让。

你谦让了对方,并非表明你不行或无理,而是一种做人的气度;一种情操!从而表现出你做人的高尚境界。反过来,你为了自己的某种利益,对别人恶语相加,拳脚相向。这恰恰表现出你做人的境界不高。一个人越是知识渊博,才华出众,成就非凡,那么,他的境界往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。

谦让是一种美德,作为21世纪的中学生,更要保持谦和、礼让,使中华民族的传统美德发扬光大。

谦让是一种美德作文

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这是人们熟知的一句名言。谦让有着巨大的影响和作用。它会使“大事化小,小事化了”同时,别人也会感激、欣赏、佩服你的谦让和大度。谦让,意味着不要“无理夺三分”,意味着不要“得理不饶人”,如果无理者主动向有理者道歉,双方以和平的方式解决,那种场面不知会让人的心中暖意融融呢!

谦让是我国的一种传统美德,岁月悠悠,不少关于谦让的典故还时常在人的耳畔响起。清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人接信后,让出三尺宅基地,邻居见了,也主动相让。结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事至今流传。

我想,谦让是一种风度和境界,如果人人都能受益。举一个很浅显的例子:比如走在山间小路上,两个人不能同时通过时,如果争先恐后,就会有陷入深谷的危险,最终会导致同归于尽,但如果自己先停住脚步,让他人先过去,那么每一个人都能安全走过这条小路。所以在生活中,只有相互谦让有爱,才能避免纠纷,得到开心。

“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。此是涉世一极安乐法。”为了把我们的社会变得美好而又和谐,让我们用谦让来对待别人,用微笑来面对别人,用双手来帮助别人,用心灵来关爱别人。

亲爱的朋友,让我们成为中华美德的传播者吧!

谦让是一种美德作文

“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”谦和、礼让是中华民族的传统美德。

谦让是一种胸怀、一种修养,是心灵的一种释然,更是一种做人的境界。谦让是人性中最美的闪光,她蕴藏着人性的伟大与美丽。现实生活中,生命也因谦让而熠熠生辉。在我们践行社会主义核心价值观,创建和谐社会实现“中国梦”的践行过程中;我们需要谦让精神。谦让是一种心平气和的谦卑与互让;是一种谦虚与互利;是一种谦敬与互存。当你走在羊肠小路时谦让一下人来人往,是自己与他人先便的良好表现;当你坐公交车时谦让一下老弱病小,是自己与他人方便的特好善意;当你开车与他人发生摩擦时谦让一下彼此损失,也是自己与他人得益的最好举动……。这些看似微不足道的小事,不正是对社会主义核心价值观中“和谐”、“友善”的最好践行吗!

俗话说得好:“与人方便,与己方便。”谦让不但能让你得到别人的尊重和感激,而且会使你拥有很多知心朋友,当你遇到困难时,他们会伸出无私的援助之手,这是对你谦让别人的最大回报。学会谦让,我们人与人之间就不会再有“尔虞我诈、出口伤人”的`口角之争了,而一定会有“礼尚往来、宽以待人”的友善交往;我们的工作环境氛围里就不会再有“明争暗斗、争功抢劳”的小人牟利了;我们个别政府部门里就不会有“欺上瞒下、钩心斗角、铤而走险、狼狈为奸”的腐败交易了,而一定会有“忠心耿耿、廉政亲民”的透明施政了。

谦让不仅是一种美德,更是智慧与勇气的体现。谦让并不意味着退却不前或软弱可欺,并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷,而是指在不伤害别人或危及社会的情况下,在道德和法律框架下作出的合理让步,对于没有道理,存在伤害的对峙,我们就不应该谦让,就如对待社会上的不良风气、遇到坏人坏事我们都应坚持同他们做斗争,绝不退让。

“忍一步,风平浪静。退一步,海阔天空”。我们因为有了昨天的谦让,才有了我们中华民族五千年文明与美德的积淀,才有了我们今天的充实和美丽;今天我们选择了谦让,我们的未来会更加丰盈而精彩。就让我们学会谦让,让谦让这种美德为我们搭建起彼此间和谐友善的桥梁。相互谦让友爱,让我们的家园变得更加幸福、融洽,让我们的社会变得更加美好而又和谐。

谦让是一种美德作文

谦让,我想这个词语大家并不陌生吧!谦让是一种美德,是中华民族的传统。小时候,读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,一只梨虽然微不足道,但对一个四五岁的孩子来说很珍贵。孔融没有因为自己小要吃个大的,而是把大的让给哥哥姐姐,这让我非常感动。

在学校里、在家里、在路上。

当下课铃声响起时,同学们飞快地跑出教室,操场上便聚满了人,有跳绳的、打羽毛球的、踢毽子的、打篮球的,各自玩着自己喜爱的运动。突然,一个从天而降的篮球砸在了一个小姑娘身上。打篮球的几个人连忙跑过去道歉,而那个小女孩却当没事一样笑着离开了。双方的恩怨解除了,一切就像没有发生一样,这就是谦让的力量。

妈妈问孩子:“天气越来越冷了,要不要再加件衣服?”爸爸问妈妈:“起早贪黑累吗?”孩子天真地问爸爸:“晚上天黑了才回家,怕吗?”孩子说“不冷”,妈妈说“不累”,爸爸说“不怕”,这样的家庭多温馨呀!这也是谦让的一种体现,只有谦让才能让家庭和睦、和谐。

谦让不只是让别人谦让你,也要学会你谦让他人,只有这样,才能得到他人的尊重。

谦让是一种豁达的挚爱,就如一股清泉浇灭哀怨嫉妒之火,可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛。谦让是一种高尚的品德,只有你谦让他人,他人才会谦让你。

谦让是一种美德作文

这个故事讲的是一只豹子和一条巨蟒同时盯上了一只羚羊的故事。

在一片原始森林里,一条巨蟒和一只豹子同时盯上了一只羚羊,各自打着“算盘“,豹子想:”如果我要先吃羚羊,我就得先消灭巨蟒;巨蟒想:“如果我要吃掉羚羊,我就得先消灭豹子。

于是,几乎在同一时刻,豹子扑向了巨蟒,巨蟒扑向了豹子。豹子咬着巨蟒的脖颈想,如果我不下力气咬,我就会悲巨蟒缠死;巨蟒想,如果我不下力气死缠,我就会被豹子咬死。

双方都拼尽了力……。

原本惊恐的羚羊却安详的迈着步子走开了。

而豹子和巨蟒却双双毙命。

猎人目击了争斗的全程。说“如果它们同时扑向猎物,而不是扑向对方,然后平分猎物,两者都不会死;如果它们中有一方走开,一方扑向猎物,两者都不会死;如果在它们意识到问题的严重性时,及时松开对方,两者也都不会死。

这个故事就告诉了我们“它们的悲哀就在于,因为缺乏谦让的美德,没有享受到本该到嘴的美食,反而丧失了性命,多么的不值得。由此可见,谦让是多么的重要啊!

在我们的身边也经常看到类似的事件时有发生,为此我感到悲哀,“融四岁,能让梨”这是我们中华民族的传统美德,让我们永久发扬吧。

谦让是一种美德

谦让是一种美德,是一种品质,也是做人的规范。在中国古代曾流传着许多有关谦让的故事。其中,“孔融让梨”的故事更是家喻户晓,人人皆知。

相传孔融小时候聪明好学,才思敏捷,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“弟弟比我小,我也应该把大的让给他。”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育孩子的好例子。后来,孔融成为东汉文学家。

做人要学会谦让。一个懂得谦让的人会受到他人的尊敬和赞扬。什么样的付出,就会有什么样的回报。

在家人面前要谦让。你可以把好吃的、好穿的让给自己的弟弟妹妹,不要跟他们争抢,因为父母不会亏待你。你可以把好吃的、好穿的让给自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈,因为他们是你的长辈,他们为了你付出的心血是你一辈子也无法报答的。对父母长辈谦让,是你做人的责任和义务,也是你孝心的体现。

在朋友面前要谦让。朋友之间不可以斤斤计较,要真诚相待,友谊才能长久。如果你对朋友好,朋友就一定会对你好,这就是以心换心。如果你对朋友不好,什么事情都计较,什么事情都不肯让步,那么你们的感情就不会长久。

在他人面前要谦让。每个人都是生活在社会这个大家庭中,人与人之间需要和谐,需要互助,一个人是孤立的,无助的,离开了他人,或许你什么事情也做不成。对别人谦让,同样会得到别人的回报。

现实社会是一个和谐的社会,如果我们每一个人都懂得谦让,那么我们的社会会更加和谐,我们的生活会更加幸福。

谦让是一种美德

谦让不仅是一个人的一种美德;一种胸怀;一种豁达;一种无私的体现,而且是一种境界。它能拓宽人的视野,拓宽人生之路。在人生的道路上,你心有多宽,路就有多宽。

自古以来,我国人民就有谦虚的美德。

孔融让梨是一个家喻户晓的故事。一个梨的大小,虽然微不足道,但它对于一个四五岁的孩子来说,是难能可贵的。谦让其实是一件很容易的事,孔融让梨的故事,从古至今都教育人保持谦和、礼让。

在现实中,做人境界的高低,常常体现在你处理人际关系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾发生。有人则往往会激化矛盾。

在日常生活中,大家同在一个班级里学习,或同在一个地方生活,难免会有一些矛盾的发生,而引发矛盾最多的,最常见的往往是因为利益关系,大家都希望自己得到的东西是最好的,是最有价值的。如:乘公交车让位,不斤斤计较等等。其实我们深省一下,人生短短几十载,相逢也是一种缘分,我们互相彼此谦让,留给世人的一定是一种良好的口碑,良好的口碑才是人一生最宝贵的财富。

所以,人与人之间相处贵在谦和礼让。

你谦让了对方,并非表明你不行或无理,而是一种做人的气度;一种情操!从而表现出你做人的高尚境界。反过来,你为了自己的某种利益,对别人恶语相加,拳脚相向。这恰恰表现出你做人的境界不高。一个人越是知识渊博,才华出众,成就非凡,那么,他的境界往往就越高,对事物的认识就越深刻,越能谦让他人。

谦让是种美德

出处aoue.om。

从前有两只小羊,一只住在东山,一只住在西山。这两座山之间隔着一条水流湍急的小河,小河上架着一座独木桥,这座小桥每次只能让一人通行。

一天,东山的羊要去西山采浆果,西山的羊要去东山采蘑菇。它们在独木桥上相遇了。

东山的羊说:“喂!你的眼睛长哪了?没看见前面有人吗?”

“你干脆是连眼睛也没长吧!要不怎么不让”,西山的羊反唇相讥。

东山的羊气急败坏,仰天长咩一声,低下头,用尖角去顶西山的羊。西山的羊兵贵神速,用尖角反顶东山的羊。

“咔嚓!”这是羊角相碰撞的声音;“扑通!”这是两只羊同时失足跌入水中的声音……。

出处aoue.om

谦让是种美德

在“五一”劳动节的假期,我们来到了金华的双龙洞。

我们先到换乘点排队,老爸趁机去买了些盒饭回来。换乘车来了,我见前面没人,赶快挤了上去。上车后,爸爸皱着眉头:“你下次别挤,慢慢来,等他们先上去了,我们再上也不迟呀!”我不明白爸爸为什么这么斤斤计较,只好点了点头。

过了十分钟左右,我们到了。下车时,爸爸又啰嗦了几句:“让他们先走吧,我们不赶时间!”我们只好等他们先下车,才慢悠悠地下车,在下车时,司机又催了几句:“快点!别慢吞吞的!”下了车,走在我身边的爸爸却露出一副无关紧要的表情。随后,爸爸东看看,西瞧瞧,好像在找入口似的。

爸爸终于找到了买票处,让我们先到别处休息,自己和爷爷在那里排队。

票终于到手了,可是老妈又发火了:“你干嘛不去买票,让另一个人去入口排队,真是笨死了!”爸爸并没有反驳,只是对妈妈不好意思地笑了笑。

我们准备回去了,到了换乘点,一辆大客车向我们驶来,所有人都涌了上去,我们并没有与他们一样,而是等他们都上去后,才跟上去。在一路上,我一直被挤着,爸爸也是,但我们还是忍着,咬着牙门。

直到下车后,爸爸温柔地对我微笑。

谦让美德

第一段:引言(简述谦让的重要性)。

谦让是一种美德,它是社会和谐发展不可或缺的力量。在人际关系中,谦让可以化解矛盾、减少冲突,并促进友谊与互助。谦让不仅是一个个体表现出对他人的尊重和体谅,更是一种价值观的体现。通过谦让,我们可以拥有更美好的人生。

第二段:谦让的定义和表现形式。

谦让可以被定义为在与他人交往和相处中主动付出,尊重他人的权益,尽量不侵犯他人的自尊和尊重他人意见等方面的美德。在生活中,谦让的表现形式有很多,比如谦虚对待自己的成就,不抢夺别人的机会,积极倾听和尊重他人的观点,以及对他人的需要给予帮助等。

第三段:谦让的重要性和好处。

谦让不仅可以增进人际关系的和谐,还可以促进个人成长和发展。谦让使人重视他人的需求,关心他人的感受,培养积极的人格品质。这样的品质使我们更容易在工作和社交场合取得成功。此外,谦让还有助于建立良好的团队合作,增加合作伙伴的信任和忠诚度,实现共同的目标。

第四段:如何培养和提升谦让的能力。

要培养和提升谦让的能力,我们可以从以下几个方面入手。首先,要学会倾听他人的意见,重视对方的看法和感受,从与他人交流中学会谦卑。其次,要从自身反省,学会关心和尊重他人的需求和情感。在处理冲突时,要以和平的方式解决问题,尽量避免频繁争辩和争执。最后,要多关注他人的成就和进步,给予积极的鼓励和赞美,培养友善和宽容的心态。

第五段:结语(总结谦让的重要性)。

谦让是一种宝贵的美德,它能够促进人际关系的和谐与发展,培养个人的品德与素质。我们需要从自身做起,培养和提升自己的谦让能力,学会尊重他人,关心他人,与他人和睦相处。通过谦让的实践,我们可以共同营造一个积极、友善、包容的社会环境,并成就更美好的人生。

谦让的作文字:最宝贵的美德谦让

人与人之间要互相谦让,这样才会让人们之间的关系更加密切,谦让宽容会让我们的生活更加美好。如果我们不和睦相处,就会发生矛盾,所以我们在生活中要学会谦让和睦相处。

记得去年春节我跟着妈妈一起回老家,正值春运,大公交车上挤满了人,我们来晚了一步,没有空座位,只好无奈地站着,时间仿佛在那一刻停止了,每过一秒,就仿佛过了一个世纪,我被挤得摇摇晃晃,没有座位站着难受极了。

妈妈心疼的看着我,干着急没办法。正当我妈妈焦急担心的时候,一位拎着包的阿姨下车了,妈妈赶紧悄悄地对我说:“快,那有个空座位,趁现在没人,赶紧坐上去。”

我乐滋滋地挤到那个座位上,坐了下来。汽车缓缓地行驶着,不一会车停了,有人下车了,又有人上车了。我发现一位大概六十多岁的老爷爷拄着拐杖也上车了。

他看见后面有一个座位,刚准备过去坐,这时和老爷爷一起上车的一位小伙子快步推开老爷爷,抢先一步挤到座位上,老爷爷没有啃声,只是轻轻的说了一句:“年轻人,慢点啊!”

那个小伙子头也不回,骂骂咧咧的嘟囔着,老爷爷却默不作声,向四周看了看,没有空座位,便颤颤惊惊的抓着扶手站在过道上。

客车继续行驶,我想让老爷爷来坐到我的位置上来,可是我又害怕自己站着难受,正当我心里纠结的时候,只听妈妈对我说:“馨怡,起来把座位让给这位爷爷坐吧!”

谦让是一种修养,是一种素质,是一种美德。要是今天的老爷爷没修养的话,那么他和那位年轻人肯定会为座位发生冲突的,是老爷爷的修养平息了这次不文明的事。

让我们的生活多一分谦让,人与人之间的和谐共处贵在谦让,它不但能够改善我们与社会的关系,让人与人之间不再有隔阂,让生活多一份绚丽,让社会处处充满真情。

谦让是一种美德

是一个人素质高低的体现。退一步海阔天空。它可以使我们的心胸变得开阔让我们更具包容性同时也让我们的社会生活更美好。

谦让,可以赢得他人的喜爱。我们只有具有谦让的良好品质,才能够更好地与他人相处,进而赢得他人的喜爱。东汉时的孔融,在他四岁时,一天,母亲让他把梨分了,于是他按长幼,使每人分得一个,而自己的却是最小的。父亲问为什么,他说:“我年纪小应吃小梨,而弟弟比我小,更应让着他。”使父母更喜爱他,在当时广为流传。他的谦让,让所有人深思,给我们做了榜样。假如他小时没有谦让的品德,长大之后怎么会这么受重用?我们应有谦让的品德,才能赢得他人的喜爱。

谦让,可以走得正确的道路。只有肯谦让,才会正确得向前探索。我们敬爱的周总理,曾经三次谦让于毛泽东,让毛泽东三次东山再起,把他推到党的重要领导岗位乃至最高领导岗位,从而化解了军内的次次危机,保存了革命力量,最终取得了胜利。周恩来的谦让,让革命的道路正确地进行下去,是一种积极的协助与扶持,是一种对革命道路持续下去的重要的谦让。他使毛泽东又站了起来,走了正确的探索道路,最终取得胜利。只有具有谦让的品德,我们才能做出正确的决定。

谦让,可以建设和谐的社会。只有我们做到谦让,我们的社会才会更和谐。郑州公交上,老人因让座问题与一小伙争吵,老人打了小伙四耳光,小伙没还手,下车后老人猝死。另一公交行至真如西村站时,上来一位八十多岁老太太,坐在专座上的女青年不但不让座,反而说自己是领导不好让座。这些不谦让的行为就在我们身边,让座是一个很简单的事,为什么闹得这么沸沸扬扬呢?这些现象暴露了社会的弊端,使我们的社会不和谐发展。这些人没有传承中华民族的优良传统,实在是悲哀!社会上人人谦让一点,我们的社会就会变得和谐与温暖。

无论在什么时候,我们都不能丢失我们的优良传统,或许我们一个谦让的行为就会避免许多事情的发生,让我们的社会更和谐得发展与进步。,我们应从自身做起,将这种美德发扬和传承下去!

2下一页。

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互相谦让是美德作文

谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德。

中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时的文明举止,也就是现在所说的礼貌。而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善,这种心理需求,是超越时代的,是永存的。然而,一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让之心,那么,他不会真正懂得礼貌。谦让也是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。

谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。自古以来,人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步”。

春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路,还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”

事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说明他已经彻底精通,彻底研究全了。“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬,如果是那样的话,必将很快被同行赶上,很快被后人超过。

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