工作方案的报告(通用17篇)

时间:2023-11-02 09:37:12 作者:飞雪 方案 工作方案的报告(通用17篇)

工作方案的执行需要明确责任分工和流程,做好跟进和监控工作,及时调整和改进方案。通过学习以下工作方案的范文,我们可以了解到不同背景和目标下的解决方案,从而提升自己的创造力和解决问题的能力。

一报告两评议工作方案

一报告两评议是为了进一步加强对干部选拔任用工作的民主监督,提高选人用人公信度。下面是本站小编整理20xx一报告两评议。

的范文,欢迎阅读!

一、党支部重视,明确责任,确保干部选拔任用“一报告两评议”工作扎实有效开展。

开展干部选拔任用“一报告两评议”,是贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神,加强干部选拔任用工作全过程监督,健全干部选拔任用工作监督机制、提高选人用人公信度的重要举措。我校党支部即时组织了认真学习,严格按照《通知》明确的报告评议范围、报告主要内容、报告评议方式及相关要求,认真研究制定工作方案,明确了“一报告两评议”工作的指导思想、工作程序、时间安排和总体要求等。同时细化工作责任分工,确立了由党支部主要领导负总责、分管领导负责抓落实、职能处室会同被评议党组的工作责任分工,切实加大对“一报告两评议”工作的指导和组织协调力度,为“一报告两评议”工作扎实有效地开展提供了思想和组织保证。

二、严格程序,规范操作,确保“一报告两评议”工作的质量。

在报告和评议工作中,我们强调要求认真学习《干部任用条例》和干部选拔任用工作四项监督制度等内容,在提高对“一报告两评议”工作重要意义认识的基础上,认真回顾分析近两年来在学习贯彻党的干部路线方针政策,遵守干部选拔任用工作各项纪律、履行干部选拔任用工作程序、深化干部人事制度改革和强化干部选拔任用,监督、开展整治用人上不正之风,以及加强干部人事部门自身建设等方面的情况,找准存在问题,深刻分析存在问题的原因,制定改进措施。都能按照市委组织部《通知》精神和局党委要求,认真分析总结近两年来干部选拔任用工作情况,并对20xx年1月至20xx年10月期间选拔任用干部情况进行统计和分析。

在评议中召开了大会。会上,党支部主要负责同志报告近两年来干部选拔任用情况,接着由与会全体人员对本支部近两年来干部选拔任用情况进行民-主评议,评议都采取了无记名投票的方式进行。

“一报告两评议”,是采取与单位领导班子和中层以上干部全面考察工作相结合的方式进行的。为全面了解领导班子和中层以上干部情况,党支部决定专门成立考察组,对领导班子在思想政治建设、领导水平、工作实绩、反腐倡廉建设和完成重点工作任务等方面进行全面考察的同时,对班子在干部选拔任用工作方面进行了专项报告和接受民主评议、对中层以上干部进行了民-主测评,较全面地了解和掌握了班子在干部选拔任用方面的情况和提拔任用的中层干部的德才表现以及民意情况。

根据区委组织部下发的《关于开展20xx年度干部选拔任用“一报告两评议”工作的通知》精神,我校将开展干部选拔任用“一报告两评议”工作做为加强干部选拔任用监督,提高选人用人公信度的重要举措,切实提高思想认识,加强组织领导,严格履行程序,确保了“一报告两评议”工作扎实有效开展。现将此项工作开展情况总结报告如下:

一、高度重视,明确责任。校委对干部选拔任用“一报告两评议”工作高度重视,文件下发后,立即召开专题校委会议,认真学习相关文件精神,按照要求,精心制定了《党校关于开展干部选拔任用“一报告两评议”工作实施方案》,明确了“一报告两评议”工作的指导思想、工作程序、时间安排和总体要求等。细化工作责任分工,确立了由常务副校长冯广山负总责,副校长刘宝奎具体负责此项工作的责任分工,切实加大对“一报告两评议”工作的指导和组织协调力度,为我校“一报告两评议”工作顺利开展奠定了坚实的组织保证。

二、严格履行程序,保证“一报告两评议”工作质量。一是深入分析,全面总结20xx年度干部选拔任用工作。为确保“一报告两评议”工作扎实有效开展,校委重点围绕学习贯彻《干部任用条例》、履行干部选拔任用工作程序、深化干部人事制度改革、开展整治用人上不正之风、存在的主要问题及改进措施等方面,对20xx年度贯彻《干部任用条例》、做好干部选拔任用工作情况进行认真总结,撰写了20xx年干部选拔任用工作情况报告。二是严格按照规定范围,确定民主测评对象。三是认真筹备,切实做好干部选拔任用工作专题报告和评议工作。根据“一报告两评议”工作安排和党校实际情况,1月16日我校召开有全体机关干部都参加的“一报告两评议”工作专题会议。会上,常务副校长冯广山就20xx年干部选拔任用工作情况进行了专题汇报,与会的23名机关干部在认真聆听。

工作报告。

基础上,本着高度负责、实事求是的态度,以无记名方式填写《干部选拔任用工作民主评议表》,客观公正地对我校科级干部选拔任用工作进行了民主评议。真正使评议工作成为扩大民主、加强监督、促进工作的过程。四是综合分析评议结果,进一步提高选人用人公信度。会议结束后,有关人员对评议表进行了汇总,与会的23名机关干部对我校科级干部选拔任用工作民主评议平均满意率为100%,从评议分析结果来看,全体干部对干部选拔任用工作认可度较高,体现了校委在干部选拔任用工作中,认真贯彻条例,坚持正确的用人导向,充分发扬民主,坚持公开、公平、公正,提高选人用人公信度,受到教职工的好评。

三、存在的问题及改进措施。我们的工作虽然取得了一定的成效,但是还存在一些不足和薄弱环节:一是对干部任用工作有关文件的学习领会的深度不够;二是新形势下党校的人事制度改革工作还有待于进一步加强,同时存在着配套机制还不够健全等问题。今后,我们将按照干部任用文件的总体要求,从思想上找差距,从机制上求突破,从工作上找抓手,抓重点、抓关键,切实加大改革力度,努力形成人尽其才、充满活力、符合党校发展需要的用人机制。一是我们将进一步加大对干部任用文件的学习宣传力度,不断提高党员干部自觉学习、贯彻的自觉性,切实增强学习效果。二是改进和完善干部考察的方法,积极探索拓展干部考察的深度和广度,扩大参与面,自觉接受教职工监督,确保把人选准、用好。三是进一步加快人事制度改革步伐,加大科级干部竞争上岗工作的力度,全面推进科级干部竞争上岗,不断规范干部选拔任用程序。四是加大科级干部轮岗力度,努力建设工作得力、作风过硬的高素质干部教师队伍,进一步推进党校工作高水平发展。

为了进一步加强对干部选拔任用工作的民主监督,提高选人用人公信度。近期,本委对近两年来开展干部选拔任用工作情况进行了认真仔细的检查。现将有关情况汇报如下:

一、选拔任用干部的总体情况。

近两年来,本委在干部选拔任用工作中,始终坚持以《干部选拔任用条例》精神为指导,坚持德才兼备,以德为先,鲜明崇尚实干的用人导向,重用那些政治上靠得住、业务上有本事、肯干事、能干事的优秀干部,积极向上级领导争取,努力培养和锻炼年青干部,全力营造人人充满希望的选人用人环境。两年来,严格按照组织人事部门《关于做好新一轮中层干部选拔任用竞争上岗工作的通知》要求,制定方案、资格审查、组织笔试面试、民主测评、组织考察、党委讨论决定等一整套的程序后,新聘任中层职数的办公室主任一名,副主任一名。

总之,在干部选拔任用工作中,本委构建了一整套较为科学规范的干部选拔任用体系,培养和推荐年青干部的力度比较大,增强了党工委的活力和生机,为本委更好地开展机关党建工作提供了坚强的干部队伍保障。

二、贯彻执行党的干部路线方针政策的情况。

两年来,本委始终把干部选拔任用工作有关政策法规的学习当作一项重要的政治任务,适时学习干部选拔任用工作政策法规和相关文件,并学以所用,认真执行选任规定。在新一轮中层干部聘任中,本委严格按照《干部选拔任用条例》对干部选拔任用的推荐、提名、考察、酝酿、讨论决定等各个环节作出严密的程序,严把干部选任“推荐、考察、酝酿、讨论”四道关口。一是坚持“用发展衡量实绩,凭实绩任用干部”的推荐原则;二是构建体现科学发展观的综合考核评价体系,全面深入了解干部情况;三是开展个别酝酿和广泛征求意见等方式,对拟任用人选充分酝酿;四是充分发扬党内民主,不折不扣地坚持民主讨论,集体决策的原则。

三、创新选人用人措施和办法,建立健全干部选拔任用和监督机制的情况。

在干部选任工作中,我们坚持用好的作风选人,选作风好的人,严格遵守选任纪律,坚持执行干部选拔“四不准、六不要”,切实做到在干部任免问题上不徇私情、不存私心、不揣私货。同时,把建立健全严格有效的干部监督保证机制作为干部监督的重点,做到该公示的公示、该反馈的反馈、该谈话的谈话,不断加强干部选拔任用工作有关制度的建设和落实。

四、整治用人上不正之风的情况。

本委能够严格按照程序执行,不存在用人上的不正之风方面的问题。

人力资源工作规划方案报告

一、理顺工作思路,做好财务基础工作。

1、搭建集团公司财务组织构架,明确岗位及职责。

(组织机构与部门)。

财务部长:

会计主管:

出纳库管员:

岗位职责:

财务部长:对公司的财务管理负全面责任,拟定筹资,投资方案,编制财务预算。

会计主管:记录经济业务,组织会计核算;登记帐簿;对帐,结帐;编制财务报表。

出纳:负责现金收讫,登记日记帐等。

库管员:管理财产物资,及时提供购销存情况。

2、健全和完善财务制度。

在原有财务制度的基础上,根据集团公司财务核算的新要求,进一步健全和完善财务管理制度,严格财务人员核算管理,制定完善内部财务规章制度,使会计工作有一个更加规范、完善的制度环境。

3、规范建立财务档案,提高档案管理质量。

收集整理好以前财务档案,进行合理分类,整齐化一,归档存查,确保会计核算资料的完整性、严密性,以便核查方便。

二、充分发挥财务管理职能,做好财务本职工作。

1、按财务预算科学合理安排调度资金,充分发挥资金利用效率。积极提供全面、准确的经济分析和建议,为公司领导决策当好参谋。

2、积极争取政策支持。积极利用行业政策,想办法、找路子,争取银行等相关部门优惠政策,为公司谋取经济利益。

3、深入研究税收政策,合理避税增效益。新的一年里,引导财务人员加强税收政策法规的研究和学习,加强与税务部门各项工作的联系和协调,通过合理避税为公司增加效益。

4、搞好成本核算,合理调度资金完成年度预算。适应新形势,进一步加强流动资金分析和管理,为公司谋求利益。

5、搞好固定资产管理。凡是资产都应该为企业带来效益。加强闲置资产、报废资产处置工作,努力提高资产利润率。

三、参与企业管理,管好用好各项财务资金。

挖潜增效,为生产经营目标的实现和效益的增长服务。管理是生产力,财务部将加强内部管理列入工作重点,即进一步加强财务管理,降低财务费用,控制生产成本,合理安排,压缩不必要的或不急需的开支,严格审核报销凭证,坚持“一支笔”审批,有效控制各项费用开支。

1、业务招待费管理。采取行政负责、工会参与、部门监督的原则管好用好业务招待费。

2、差旅费管理。严格规范差旅费报销程序和职工借款的还款时限,坚持按照公司制度执行。做到坚持原则,一事同人,杜绝虚报冒领,借款长期不还,占有公司资金挪作它用的现象发生。

3、电话费管理。严格预算控制,电话费预算按科室为单位包干到位,努力降低话费开支。

4、办公费管理。办公费管理坚持各科室列出计划,经领导审批后,公司统一采购、保管,各单位按计划领用的原则执行。

5、车辆费用管理。严格执行公司制订的相关车辆费用管理办法,从严从细加强管理。车辆维修必须先有计划,经公司领导审核批准后进行维修,车辆用油由财务科负责采购、结算,专门部门负责保管、登记、领用,杜绝乱购、无计划领用。

四、加强财务人员培训,提高财务人员素质。

目前,财务部半数人员为新进人员,必须规范人员管理,稳定财务队伍。以强化财务人员教育培养为基础,全面提高财务部人员整体素质,扎扎实实的把全公司的财务工作推上一个新台阶。主要从下几方面入手:

1、稳定增强财务队伍。对现有财务从业人员进行业务考核,坚持“试用”观念,坚持选拔引纳优秀的会计人员加入财务队伍,实行优胜劣汰,增强公司财务队伍的实力,为全公司的'经营稳定打牢基础。

2、加强理论培训,增强财务的宏观经济管理意识。使财务人员从仅仅应付日常业务的工作状态得到改变,充分认识财务工作的连续性、复杂性,培养超前意识。

3、加强企业经营财务分析培训。以推行全面预算管理为目标,培养会计从业人员企业经营管理的事前预测、事中分析和基础财务分析工作。

4、加强会计实务培训。加强会计人员的业务培训,注重工作效率,提高会计人员的整体核算水平。

五、开展会计信息化建设,尽快实现会计电算化。

利用好电脑系统,开展网上数据报送,归集和整理会计数据,增强会计数据传递的时效性和准确性。有条件时,首先实现电算化与手工记账同时进行,逐步实现计算机替代手工计账的财务管理模式,解决会计手工核算中的计账不规范和大量重复劳动极易产生的错记、漏计、错算等错误。大量的信息可以准确、及时的记录、汇总、分析、传送,从而使得这些信息快速地转变为能够预测前景的数据,提高会计核算的质量,使公司会计核算工作更加正规化、科学化,现代化。

人力资源工作规划方案报告

完善公文电子登记制度,和档案管理衔接,做到登记及时,查询方便,保管适当;在收文方面,强化运行时限意识,提高公文流转时效;规范、强化公文审核把关工作,力争做到从办公室出去的公文无明显错误;根据办公室人员分工,加强业务学习,提高文档写作能力。一是要系统地学习有关的理论,打好理论根底;二是要努力扩大知识积累,建立起适合自己的知识结构;三是打破部门和岗位局限,多了解和熟悉公司全局性工作;四是要加强责任心,勤于思考,勤于动笔,在写作实践中提高写作能力。

二、行政及车辆管理。

要创新办公成本管理办法,要严格遵守勤俭办事的原则,在现有管理制度的基础上,比如说接待、办公物品领用等方面,从厉行节约的角度完善管理细节,杜绝一些浪费现象。对于公司行政事务,目前首要做的就是要规范手续,严格按照公司颁布的各种行政制度执行。对于车辆管理,公司在沪现有的五辆车,两个驾驶员,驾驶车辆有重点,这一点在去年底已明确,在车辆的管理上也要有所侧重,--主要负责车辆大修保养和维护,车辆费用的管理;--主要负责车辆保洁和小的修理。

三、接待工作。

接待工作没有,只有更好。提高接待水平,是重组后建设“新窗口”对接待工作提出的迫切要求,在充分发挥驻--优势基础上,明年要对接待工作有所创新。从今年接待工作发展的需求来看,办公室着重要在三方面创新发展:一是在观念上创新。公司重组后,建设“新窗口”的任务更重了,对接待工作的要求也更高了,办公室要树立超越自我,接待工作无止境的意识,站在安徽在沪“新窗口”的高度,重新审视和定位接待工作;二是在方式方法上创新。不断探索新的方式方法,使接待工作更人性化、更灵活务实,更有利于服务安徽经济;通过接待,要适时展示公司窗口形象,同时要有高度敏锐性,捕捉信息,并接收客人的反馈建议,完善和补充接待工作内容。三是在服务职能上创新。要主动拓展服务职能,挖掘上海潜在的各种资源,为来宾提供更多的服务项目,给他们留下更多更好的在沪印象。

四、宣传报道和信息化工作。

今年除了正常开展的宣传工作外,还要大力宣传公司文化口号,按照去年的文化创建方案,和其他部门一起做好公司新的文化口号的宣传工作。加强网站的维护、理顺对外宣传网络。在保持正常运行,及时登载、更新信息的基础上,适时对公司网站版面、风格、架构、悬浮技术主题页面等网络工程建设项目进行重整改版,对宣传形象相关板块内容进行系统性的整合,逐步理顺公司宣传报道网络,加强后台it技术管理,使公司对外网络宣传内容更加生动、丰富;在公司网站上设省投网站入口,加强和省投资集团信息化工作部门沟通,争取公司的新闻能够得到及时刊登。

进一步加强oa办公管理能力,推进办公自动化工作。公司办公自动化系统启用两年来,公司领导高度重视,带头使用,各部门积极主动配合实施,但也存在不少问题,如工作流程电子化程度较低、信息流转不畅、子公司普遍使用率较低等。今年重点工作是加强企业内部信息化管理技能,努力挖掘网络平台系统功能资源空间,进一步加大对自动化系统的宣传普及和培训力度,加强网上发文管理,提升整个公司内部信息化操作管理综合水平。

五、档案管理工作。

办公室已于去年-月中旬将公司以前的文书档案整理完毕,目前档案管理的主要困难是缺少专业人才,而且档案管理的硬件要求跟不上,况且今年我们要整理好今年文书档案的同时,还要整理各种业务类档案。按档案管理规定,业务类档案应有专门的档案员全程跟踪管理,而且相应要求的专业水平比较高,可是由于人员变动,公司档案管理又面临了新的难题,建议今年招聘兼职档案员,尽可能保持相对的稳定。如果人员到位,计划今年把各种业务类档案再行整理,使公司档案管理工作步入规范化的轨道。

班主任工作实习方案及报告

班主任要经常保持与家长的沟通,赢得家长的信任,共同探讨教育学生的措施和方法,使学校教育与家庭教育密切配合,取得更好的教育效果。下面给大家分享一些关于班主任工作实习方案及报告,供大家参考。

我曾经在__小学实习了一个月。那紧张、美好的实习生活很快就结束了,在那短短的一个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次。

第一天去实习学校的时候,我们几个住宿的同学去得非常早,因为那时对从学生进入教师的角色感到很新鲜的。于是,有种迫不及待想去体验当教师滋味的冲动。

来学校的第一天确实很兴奋,因为这是我们第一次实习,这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。

真正的工作是从第二天开始的,__月__日,星期__。前几天“上班”,只有两种感觉:忙,累。每天早上都要看卫生区,看早自习,晚上也要等学生做完值日,一切都打点完毕才能离开。就这样,我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活,早上5:15起,晚上8:00多才回到宿舍。

我们的教育实习主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任,而带我教学工作的则是我们学校80届的毕业生,说来也算是校友了。

前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,出国留学学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。对于教学工作,最后要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课,不仅达到了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合,我的讲课也很受学生欢迎。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。这一阶段的课程结束以后,全年级进行了一次统一考试。作为实习老师,我也参加了监考。从同学们的考试成绩看,授课效果还是非常不错的。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公正,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验。带我的老师最常说的一句话就是:“对待学生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一个同学上课玩小动作,放学后我留下他谈了将近一个小时。起初是非常严厉地批评他,让他知道上课不认真听讲是不对的,随后语气渐渐缓和下来,开始进行和风细雨式的教育。在将近一个小时的时间里,我了解到了这名同学的家庭及经济状况,也听他说了自己毕业后的打算,对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到,这个同学是班里的“典型”,是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解,对我今后开展班级工作是非常有帮助的。因为了解了学生的实际情况之后,我再对这个学生进行教育和实施管理就能做到对症下药了。

在这次教育实习中,我们这些实习老师都非常幸运地赶上了一个大型的活动,就是冬季体育运动会在两个星期的训练时间里,我带领我实习的班级在午休时间和下午放学时间刻苦训练,我班级的学生在我的积极带动下,也非常配合,非常努力。在这次体育运动会中,我们班有多个项目进入了前三名,并且还被授予”道德风尚”奖。,这种大型活动对全校师生都是品质的陶冶,身体的锻炼和能力的培养。在这这次大型活动中,我的组织、协调能力都得到了锻炼,得到了提高。

在我们实习期间,学校召还开了一次家长会,我作为实习老师在家长会上也对自己的工作和班级的情况做了总结,会后也和个别家长进行了谈话,培养了自己作为老师和学生家长进行沟通的能力。

在那次实习中,我的各方面能力都得到了锻炼和提高,这也对我后来的学习、生活和工作产生深远的影响。为了让社会满意,让家长满意,让学生满意,从教这么多年,我其实一直都在努力。

根据学校安排,我们小组十一人来到__中学开展教育实习工作。班主任的常规工作非常琐碎,同时也非常紧凑,跟大学自由到有点懒散的生活形成了鲜明的对比。我们小组十一人也因此不断强化了自己的时间观念,愈发懂得惜时如金。

一、实习时间。

20__年x月x日。

二、实习地点。

__中学。

三、实习内容。

每周星期二下午是全校的自习课时间,由于同时又是教职工的集体培训时间,所以自习课的管理就由我们这些实习班主任独立承担。管理自习课可不简单。部分男生虽然没有破坏课堂纪律,但一节课下来只是坐在那里,偶尔互相窃窃私语;女生经常互相讨论作业问题,特别是初中的作业难度较大,五十人在细声讨论,也足够造成课室里一片吵闹似的。经历过中学生活的我们都深深知道,这是一个矛盾。

学生们确实有不懂的问题,如果阻止他们讨论要么就造成他们苦思冥想不知所以然,严重降低效率,要么就为了应付任务而盲目抄袭别人;但是如果不加以阻止,热闹的课堂氛围非常不利于其他学生的学习。对于这个棘手的问题,我们小组十一人经常请教原班主任,不断改善自己的管理方式,尽管最终仍然没有妥善地解决,但自习课的纪律是有所改善不少的。

由于每周星期二下午有连续两节的自习课时间,因此任课教师经常利用这个良机来作为测验时间。正如我上述所说的,此时又是教职工的集体培训时间,所以监考的重任就又落在我们这些实习班主任的肩上,并且我们往往需要一个人监考两个班来保证全年级的测验工作顺利完成。

一个人监考两个班,就意味着我们要打游击战了,有时候从这个班的前门出去,又从后门进去;有时候从那个班的前门出去,又从前门再进去;有时候从那个班的前门出去,又从这个班的后门进去。反反复复,进进出出,忽然前门忽然后门,忽然刚出去又进来,不仅学生不知所措,连我们自己都不知道自己准备从哪个门出或从哪个门进。在这样的游击战下,学生基本保持了安静的气氛,没有发现交头接耳的情况。

实习期间,育才中学开展了一次校园运动会,包括初赛和决赛两个部分。学生刚上初中,对环境感到陌生,不敢展现自己,所以有时候需要班主任逼他们硬着头皮参赛。但是,当他们兴高采烈地参加比赛以后,其他学生会自觉地为他们呐喊助威,形成团结的班级氛围。初中的队员除了组织学生参加校运会以外,还要协助原班主任设计班旗班徽,利用午休或下班后的时间将班旗设计得精益求精,每一个细节都务求展现出自己班同学的特质与精神,并且将电子稿件带到专业印刷工厂进行加工成形。同时,校运会也是班主任接触并与学生谈心的机会,有助于我们更充分地了解学生的情况。

依照学院的教学安排,教育实习期间需要开展主题班会课,充实自己的班主任工作经历,因此我们小组十一人分别开展了主题各异、形式多样的主题班会课。譬如x老师开展的《成功的背后》一课,通过讲述绝大多数学生熟悉并崇拜的偶像__x成功的过程,引导学生了解他成功背后的酸甜苦辣,自觉地在崇拜偶像的基础上形成努力拼搏、自强不息的奋斗精神。引导学生互相发言,并结合教师自己的初中学习经历,给予了学生很多有用的学习方法,对他们接下来的初中学习作了启迪。

四、不足方面。

要想真正做好一名班主任,仅仅是每天下班督促常规工作是不够的,我们更需要深入学生中去,了解每一位学生的个性特点,方便以后的学生心理辅导工作的正常进行。利用课余时间,我们经常主动约班上的同学出来聊天谈心,尽可能地了解学生的内心世界,拉近学生与班主任之间的距离,成为他们不仅是学习上,更是生活上的指导者。

引导学生定位目标。在中考指挥棒的调控之下,学生未来的发展情况几乎取决于中考的那几张答题卡,因此引导学生把中学阶段的目标定位在学习上,自觉地一切以学习为重,是相当重要的。同时,当学生把目标定位在学习上以后,学生就较少出现不遵守学校规章制度的情况,因为他们已经没那个心思,这样班主任也能够减少很多突如其来的学生纪律工作。当然,这是每个班主任梦寐以求的愿望,绝大多数情况下不能够完全实现,但需要我们朝着这个目标不断探索和努力。

在两个月的教育实习过程中,我们小组十一人都犯有一个毛病,就是没有重视学生各科的平衡发展。在教育实习过程中,我们往往只接触了原任历史教师和原班主任,没有注意与其他科目教师的接触,全面了解每一位学生的综合发展水平。这警醒了我们在以后的教育工作中,需要更多地接触不同科目的任课教师,了解学生的成绩情况、学习方法是否有效等情况,综合发展学生的知识与能力,达到全面发展学生的目标。

班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一年的见习期即将结束,在这一年里,在师父们的热心支持和帮助下,让我学到了很多东西,也发现了自身的许多不足。

毕业后一直找不到合适的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去。

因为是刚毕业对教师这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。

这是对我的一次机会啊,我一定会抓住的,我很快的准备好到学校上课了,我任中班教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要的汇报总结:

一、经常赏识和鼓励学生。

能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且非常注意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。

中班见习班主任工作几个月的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。

1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学习,阅读了相关的理论知识,积极思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等内容,力求使自己的素质不断提升。

2、积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

3、积极参加学校组织的班主任例会,从不迟到、请假。通过参加例会,了解学校的工作安排,积极配合班主任做好班级工作。

4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应学校生活、城市生活。

三、主要收获与心得。

见习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开始,因为我在中班孩子们密切接触的时间自是不多,所以不太了解班内情况。作为一个不了解班级情况的见习班主任是没有办法开展任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交谈时,可以感觉到他们内心的感动。同时,我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体情况,从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲,还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和讨论。渐渐地,自己逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

为有任何的经验,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的。

这些天的当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业,我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾。以上是我进来的工作总结,不足之处请指正。我一定再接再厉,努力工作。

我实习所在学校是__市第一中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

1.课堂教学:完成教案数3份,上课数4份。

3.教育报告:完成一份教育调查报告。

经历了六个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。

一、数学教学工作。

我教的是高一理科实验(1)班的数学,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现这个班的数学基础还不错,但由于初高中知识的跨度相当大,大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦:"老师,数学好难啊!"我一边以坚定的语气鼓励他们:"不怕,万事开头难,高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃,但只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。"给他们学好数学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来,适应难度较大的高中数学学习。

我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况,给他们那进行了相关知识的补充,如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时,注意培养学生学习数学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课,根本抽不了空到另一个班去。为了公平,只能一节课去一个班。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,如二次函数最值问题,至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题,没有养成课后及时复习的习惯,该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。"巧妇难为无米之炊",导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题,学习效率非常低。针对这个问题,答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。

在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作,学会了如何使用excle软件进行统计、排名。

上课阶段,学校给我们安排的课不是很多,共四节,而且给我们安排的课时间间隔较长,这使我有充分的时间细心琢磨教材,与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容,进行集体备课,详细写教案,做课件,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到。然后才交给知道老师审批,在指导老师地批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。

我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听,做出全面细致地评价,细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议,并且肯定了我的亮点,鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下,我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷,如课堂时间掌控得不是很好,语速稍快,有时希望多给学生讲点,忽略了给学生思考得时间。

上课之余,我还积极去听学校其他老师的课,如本实习队所有数学指导老师,还有一中最为有名气的阮贵荣老师和巩福德老师的课都一有空就争取去听,做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。

(1)在工作准备方面。

我担任高一理科实验(1)班的班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级地一些日常工作。

其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天早读和晚修我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师,能像朋友一样和我聊天、诉苦,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。

在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

半年工作总结报告会议方案

三、会议目的:

1、通过对北区各子公司上半的销售及管理情况分析,明确下半年的相关操作思路。

2、通过对子公司经理的培训,提高其销售及管理技能。

3、通过团队活动增强子公司经理间团队合作精神与凝聚力。

四、参会人员:子公司项目部经理、分管副经理、北区子公司经理,共计19人。

五、会议主要负责人:分管区域项目部副经理、北京子公司经理。

六、会议安排:

1、6.25日全天各子公司经理做上半年总结报告(其间项目经理及副经理针对报告提出问题、分析问题)。

报告主要内容:a、上半年北区销售数据分析(品牌、品系、品类)、费用分析、网点建设分析、团队分析、促销分析。

b、上半年北区子公司主要问题点分析。

c、下半年我区域的主要操作思路:重点产品、重点市场、主要促销手段、市场开发的新思路(区域配送商的启动与落实、样板市场的打造)。

d、下半年对各子公司的要求:销量、管理(报表、团队执行力、凝具力)、考核、培训。

培训主要内容:a、为什么要好好做子公司经理?(调整心态,调动积极性)。

b、怎么做好子公司经理?(转换角色、转变思想、统一思路ppt培训资料)。

6.26日下午项目部经理总结发言;下半年工作指示、政策宣导。

3、6.27日团队活动:登长城。

六、费用预算及承担方式:

1、交通费:18人×400元/人=7200元(北京子公司经理不产生差旅费用)。

2、住宿费:3天×10间×220元/天=6600元。

3、餐费:5餐×19人×15元/人+1餐×2桌×800元/桌=3025元。

4、团队活动费:150元/人×19人=2850元。

5、会议室及投影仪租赁费:2天×800元=1600元。

6、其它费用:225元。

以上费用总计:21500元。

其中:差旅支出:7200元(车费)+16人×170元/天×3天+1人×200元/天×3天+1人×250/天×3天(补助)=16710元。

员工自费:19人×150元/人=2850元。

(各参会人员将差旅与自费费用会前统一交由项目部副经理安排)。

项目部承担:1940元。

实习报告答辩工作实施方案

为提高实习质量,规范教学管理,根据《武汉商贸职业学院级毕业生顶岗实习答辩要求》,我院特制定届毕业生实习答辩方案如下:

一、组织实施:学院负责制定本届毕业生实习答辩相关具体规则、计划和要求,()组织、指导相关班级开展实习答辩工作,特成立学院实习答辩工作小组:

组长:周登超。

成员:方朝阳、游丽、张宗保、王春艳、程彩容、王红丽、宋丽君、肖琪、严立、覃慧妮、刁爱平、罗慧慧、童峰、龙银霞、马莉、俸雨、李莹莹、杨昆、程洁丽、王珊珊、李晶、卢茜、方莉、董玮、仇荷花、杨雯娟、刘丽丽、杨红征、向霜、张秀芳、吴娟、曹文娇、石守梅。

秘书:王鹏、夏艳艳。

二、答辩对象:2015届取得答辩资格的学生。(名单见附件1)。

三、答辩安排。

(一)答辩时间及地点:答辩时间从第12周周一(5月18日)开始,截止日期为第12周周四(205月21日),在此期间具体答辩分组、时间及地点见《外贸外语学院2015届毕业生实习答辩分组名单》(附件2)。

(二)答辩教师安排:由3名教师组成答辩小组,两名教师具体负责答辩事宜,一名教师负责记录《实习答辩记录表》(附件3)。

(三)答辩准备。

1.请学生登录学院网站(**)首页学院动态上或者实习实训栏里查看实习答辩安排。

2.本次实习期为6个月,答辩最后截止日期5月21日前结束6个月实习期的学生必须回校面对面答辩;在5月22日后愿意留实习单位继续工作且实习单位在武汉市以外的实习学生,学院考虑来回车费等问题,可在提交的实习手册合格后提请视频答辩,学院根据情况予以照顾安排;参加自主实习的学生必须返校答辩。答辩分组不得私自调换,不参加答辩的不能取得实习学分。

3.理论学分不足的学生请先参加答辩(不另行安排答辩补考的时间),9月份根据学校统一安排申请课程重修,参加考试补充理论学分。

4.参加答辩的学生于5月14日前将填写规范的实习手册交实习指导教师或辅导员,再由实习指导教师按照分组情况提供给答辩小组长。

5.每组学生参加答辩时应提前到指定地点,先到答辩老师处报到签名,并根据老师的安排逐个进行答辩,其余学生在教室外等候。

6.每个学生答辩时上交一张实习时的照片(5寸),也可随实习手册提前交给实习指导教师。

(三)答辩过程要求。

2.答辩时,先由学生进行10分钟以内的自我陈述。陈述内容包括实习单位、实习内容、实习收获及经验教训、存在的问题或者对教学的意见等。教师可针对学生的自述,进行有针对性的提问,以进一步了解学生的实习状况,并对实习情况作简要评点。

3.教师应如实填写《实习答辩记录表》。

(四)答辩成绩评定。

1.根据学生答辩情况,答辩老师填写《实习答辩评分表》(见附件4),取三名答辩老师的平均成绩为该学生的答辩成绩。

2.实习成绩=实习表现x60%+实习答辩x40%.

实习表现包括出勤、态度、能力与实习单位的评价。按照实习表现30分,实习过程50分,实习总结20分进行评价,满分为100分,由实习指导教师根据学生实习时长、实习单位反馈,企业实习指导老师反馈、实习手册完成情况进行综合评分。

实习答辩成绩(满分100分)由答辩老师在学生答辩后填写《实习答辩评分表》,取平均成绩。

(五)材料提交。

1.答辩小组于答辩当日将《实习答辩评分表》原始表格及《实习答辩记录表》统一交给实习指导教师,实习指导教师根据学生实习手册中所得分值,汇总折算学生实习总评成绩。

2.实习指导老师于5月25日前完成实习成绩录入工作,5月29日前将学生实习手册、学生《实习答辩评分表》原始表、学生《实习答辩记录表》、学生实习成绩登记表一并交到学院办公室夏艳艳老师处。

附件:1.外贸外语学院2012级取得实习答辩资格学生名单。

2.外贸外语学院2015届毕业生实习答辩分组名单。

主管试用期工作总结报告方案

很快__年就要结束了,我也在人事部工作了四月有余,人事部的工作在董事长的正确领导下,坚持“以人为本,人性化管理”的重要思想,边学习,边工作,逐渐在部门的工作中逐步转入正轨,现就接手后的工作总结如下:

人事档案及相关资料。

为了方便开展人事工作,规范管理人员情况,部门根据工作需要,在赵总的指导下,建立了相关人事表格,包括《招工登记表》《入职审批表》《人事变动表》《假期申请表》《调资表》等,也加强了各部门与人力资源部之间工作的沟通性。

招聘与档案管理。

招聘为了对酒店人员进行及时补充,跟进保障各部门用人时有人可用,有人可选,通常来说,招聘可分为常规招聘,和非常规招聘,常规招聘即指到滕州人才市场进行招聘,但滕州人才市场,还未形成一定规模,此类招聘对客房服务员、传菜员的职业有一定效果,除了常规招聘外,我部还准备下一步与各大中专院校取得联系,在有毕业生的季节,及时与学校联系沟通,为方便人才进行储备。

以上招聘的方法效果不是很明显,除此之外,人力资源部加强与部门员工之间的联系,鼓励员工推荐身边的朋友,介绍到酒店,这是一种人才来源途径较广的方法。

员工档案是随时掌握员工基本资料情况的资源库,也是建立员工人才储备的一个重要环节,它包括员工手写档案,包括在职人员员工档案,离职人员员工档案,以及应聘人员档案存档三部分,档案的建立以及有效管理,有利于人力资源部,随时掌握在职人员以及人员流动情况,对于凡是来到酒店来应聘的人员,均建立档案资料,作为人才储备资料,以便于部门需要人时随时查阅,可大大减低招聘率。

人员在岗情况。

酒店现有人员共计169人,其中行政办公室8人,财务部18人,后勤部8人,市场营销部14人,餐饮部25人,客房部30人,工程部17人,保安部14人,厨房24人,质检部2人,人事部1人,前厅部8人,在所有人员中董事长、总经理、副总经理、总助5人,总监2人,经理8人,副经理7人,主管5人,领班12人,员工138人,督导层以上人员占人数的18%,员工占总人数的82%。

劳动工资。

自董事长接管后,根据酒店人员工资情况,对各部门工资进行了一系列的调整,通过调整,员工在岗情况是比较稳定的,加之现在的工资能体现出优秀与一般的差别,对于员工来讲,能起到一定的激励作用。

人员定编审核。

人力资源部根据酒店实际情况,结合部门意见,淡旺季最低编制如下(略)。

但从实际看,人员的有效利用与经营状态应成正比,在商务型酒店中更重要的是,初步设想为,进行交叉培训后,部门之间相互调配人员,是最理想的办法。

以上对20_年10月11日到岗后的工作总结,本人和部门的工作还存在许多不足之处,需要继续加强学习,给自己充电,努力的去充实完善自己。主要包括:

1、制度方案有待完善,形成一套适合酒店运行的规范化的制度才有利于在今后的工作中,形成有法可依的“法制”环境。

2、培训工作应加强,应在酒店范围内形成主动学习的氛围,培养酒店员工的学习积极性以及能动性,只有有了好学的员工,酒店才能进步的更快。

3、员工招聘方式单一,补给不及时,造成各部门人员短缺,

4、员工考评工作不到位,本年度员工的考评工作,总体来讲缺少一种统筹安排和周期性,也未能较广泛的听取员工意见进行综合分析。

5、档案管理不到位,档案记录着酒店发展的足迹,一个好的档案材料,能够便于领导回顾与总结,并从中汲取经验和教训,但是就本部而言,只是初步建立了员工人事的档案,未能涉足酒店整体档案,更缺少一些图片、音、像档案。可以说这是档案管理的一大缺憾。

6、业务能力欠缺一直是影响本部管理提高的瓶颈,缺乏超前的管理意识,无私的管理精神,由于知识面窄,导致管理视角不广,并且在日常工作中出现了较低的错误。

针对上述问题,我部将进一步解放思想,更新观念,强化措施,认真加以解决,计划在明年的工作中按照以下思路开展工作。

个人操作。

(1)密切关注劳动力市场信息,和同行各级岗位信息,根据酒店经济效益和工资总额增加情况,适时提出员工工资及福利调整建议方案。

(2)针对酒店的行业特点,贯彻实施政府有关的各项劳保政策,协助建立完善劳动用工规章制度,严格依法用工,针对员工提出的合理要求,认真妥善的予以处理。

(3)依据酒店规章制度审批各类休假申请,加班及补休。

(4)根据酒店实际经营情况,分析酒店人员需求,提出合理调整人员结构方案,确保人力资源的共享,及合理使用。例如:餐饮的员工如果也能做客房服务员,前台的接待员也能做迎宾员、礼仪小姐,保安员也可以做门僮和传菜员。这样既可以压缩人员编制节约开支,又给了员工多掌握服务技能的学习的机会,可谓是两全齐美。

(5)根据酒店人员的变动和领导的要求编辑员工通讯录。

(6)按照酒店制度落实人事年度、月度工作计划及工作总结。

(7)跟进落实人员招聘、考评、调动、晋级、晋升、辞退等工作。

(8)计划在春、夏、秋季酒店接待任务不繁重的时间段,进行如:春游、歌咏比赛、演讲比赛、象棋比赛、打扑克比赛等文体活动、放松员工的心情,调整员工心态,以饱满的精神状态投入到对客服务当中去,有快乐的员工才会有快乐的客人。

(9)做好人力资源开发工作,不断提高酒店管理人员和员工的整体素质,为酒店各部门准备好后备人才,随时为酒店补充好各级员工。

(10)定期与各部门沟通,检查、监督酒店有关人力资源方面的各项规章制度的落实,避免出现编外员工、逃跑员工等情况。

(11)针对酒店的用人需求和酒店的实际情况进行招聘、人员筛选、面试。

(12)对员工提出的薪酬问题,要深入了解情况,处理调解,既要维护酒店利益又要使员工理解接受。

(13)保持与各酒店同行,旅游院校及人才交流中心等到单位的友好关系互相交流,及时掌握同行最新信息。

(14)做好所有员工的人事档案的工作,落实好人事保密制度和员工档案管理制度。

(15)完成好上司交办的其他工作及参加酒店例会。

2、人事培训。

制定部门的培训计划,并协助策划酒店各部门的培训工作。实施交叉培训计划,让酒店员工都能成为多面手。

3、办公物料。

本着节约每一张纸,每一支笔的原则,进行部门耗用物料的申购和领用。

4、安全责任。

做为部门的安全责任人,随时注意部门的日常防火及安全隐患。

5、跨部门及分部门协调。

(1)与其他部门沟通及转达人力资源部的使用及培训信息给有关部门和分管老总。

(2)与其他部门做好沟通,配合质检部处理员工的投诉。

6、需进一步掌握的知识和技能。

熟悉国家劳动法、酒店制订的各项规章制度,掌握各部门用工和培训情况,熟练操作电脑、熟悉word、e_cel等软件的使用,以便于更好的为酒店服务。

以上是对20__年工作的总结和对20__年工作的展望,相信新的一年工作中我能够更好的发挥自身的优势和潜能,将人事工作提高一个新台阶。

实习报告答辩工作实施方案

为了加强对我系学生毕业顶岗实习的指导,更好地检验学生的顶岗实习效果,规范实习学分认定,对级学生采取顶岗实习报告现场答辩形式,以此作为实习学分认定的重要依据。

一、答辩时间:

1、14级的答辩及地点:

4月23日(周日)上午9:00---11:30;下午14:20---16:00.

(具体时间分配名单见附件一)。

(请按具体的上下午时间准时到,安排为上午答辩的同学若下午到,老师有权拒绝答辩)。

2、12级和13级的答辩时间及地点:

4月23日(周日)下午15:00---16:30,7教209和210教室。

12、13级同学达到签到后具体再分配答辩教室。

二、答辩地点:

贵阳职业技术学院旅游管理系。(具体教室分配名单见附件一)。

三、参加答辩学生名单:(具体人员名单见附件一)。

1、已按学院《顶岗实习手册》规定完成6个月顶岗实习学习任务的同学。

2、赴台湾研修学习的同学,以学习报告形式答辩。

3、参加导游资格考试的同学,提交“导游资格证”,可免试。

4、已入伍参军的同学,提交“入伍通知书”的相关证明材料,可免试。

四、答辩要求:

1、提交以下纸质材料:

(3)实习单位鉴定(需盖实习单位公章,实习单位需与申请实习单位相同。)。

2、准备答辩ppt一份,ppt需要图文并茂。

3、答辩内容:顶岗实习工作内容(台湾院校内容)、顶岗实习收获(台湾院校学习收获)等。

4、答辩成绩认定方式:现场答辩与实习报告、实习周记审阅相结合。

5、未通过答辩的同学要按照答辩小组意见修改实习报告。在4月24日上午10点在201进行第二次答辩。(具体时间另行通知)。

五、答辩程序:

1、学生须提前15分钟到答辩地点;

2、答辩组长宣布答辩开始;

3、答辩者简短自述:自我介绍(名字、实习工作);

5、提问和答辩:答辩教师审查实习报告的真实性,答辩者回答答辩组提出的3-5个问题。

六、报告要求:

1、报告内容:

报告应主要包括以下内容,作者可根据具体内容略有增减。全文不得少。

于2500字。

(1)实习(学习)目的:言简意赅,点明主题;

(2)实习(学习)单位及岗位介绍:详略得当,重点突出,重点应放在实习岗位介绍上;

(4)实习(学习)体会与总结:这是报告的精华与核心,不得少于800字,条理清楚、逻辑性强;着重写实习内容的总结、体会与感受,比如,所学专业理论知识与实践的差距,今后的努力方向,对就业与创业的理解与打算,本职业或行业的现状与前景,人生设想等。

2、报告的装订要求:

(1)报告从第一页要是每页加注页码,页码按阿拉伯数字连续编排,置于页面底端中间。

(2)报告统一用a4复印纸打印,一律实行左侧装订。

七、答辩现场要求:

1、答辩时仪态大方、举止得体,尊重评委。

2、能简明扼要,重点突出地阐述实习的主要内容。

3、陈述思路清晰,层次分明,结构严谨,逻辑性强;

4、使用普通话,语言表达口齿清晰,表达到位,语速适中,语言流畅。

5、思维敏捷、反应快,回答不超时。

上报党组织巩固提升工作方案报告

市教育局:

为深入开展基层组织建设年活动,切实增强各党支部的创造力、凝聚力、战斗力,不断巩固和深化创先争优活动成果,发挥先进党委的引领示范作用,根据“基层组织建设年”党组织分类定级要求,结合我局党委实际,制定本方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”这一主题,全面落实党的十七大、十七届四中全会提出的基层党建工作各项任务,着力增强党委的创造力、凝聚力、战斗力和党员队伍的生机活力。以“创先争优”、“基层组织建设年”和“双联”行动为抓手,模范践行先进党支部“五个好”的基本要求,强化措施,总体推进,突出加强党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设,突破就党建抓党建的思维模式,把机关党建工作融入到审计工作中去,在“结合”、“渗透”、“贯彻”中下功夫,进一步拓展机关党建工作的空间,不断增强机关党建工作的生机与活力,凝聚上下合力,为实现县委“科学发展、转型跨越”战略提供有力的思想、政治和组织保证。

以服务全县工作大局为根本,以基础建设为着力点,以改革创新精神加强党组织和党员队伍建设,积极探索用党建科学化推进科学发展为学习的有效途径,把领导班子建设成为学习创新、民主和谐、勤政为民、清正廉洁、成效显着的科学发展排头兵;把党组织打造成为坚强有力、团结奋进、推动科学发展战斗堡垒;把广大党员干部锻炼成为经得起各种风浪考验,在落实各项工作任务中发挥先锋模范作用的骨干力量。通过加强党员干部的学习教育,健全完善工作制度,加强和改进作风,使党建工作的整体水平再上一个新的台阶,各党支部的创造力、凝聚力和战斗力明显增强,党员干部队伍建设达到“五个新”,即党性修养有新的提高、个人素质有新的增强、工作作风有新的改进、精神面貌有新的.气象、工作实绩有新的突破。通过一年的努力,实现各支部党建“重点工作有新起色,难点工作有突破,薄弱环节有加强,常规工作全落实,整体工作创一流”的目标。

三、主要任务。

1、提升理论素养,武装党员头脑。组织党员干部深入学习党的基本理论,努力掌握中国特色社会主义理论体系,做到真学、真懂、真信、真用。把宣传学习、贯彻落实党的十七届六中全会和十八大精神作为重要的政治任务抓实抓好。

责任人:张红英3月-6月完成。

2、提升业务技能,增强党员干部工作能力。立足教育工作特点和业务需要,深入开展以增强业务技能为主要内容的学习教育活动。围绕教育工作中心,大力培养和提高党员干部的开放意识和创新能力,促进能力水平的转型升级。引导广大党员深入学习现代科技、法律法规和教育教学管理等方面知识,努力做到把学习理论与学习业务知识、研究解决实际问题结合起来,不断提升干好本职工作的水平,不断提高服务中心、推动发展的能力。

责任人:李生先全年坚持学习。

3、提升综合素质,促进党员干部的全面发展。以争创学习型党组织为契机,营造浓厚的学习氛围,培育多样的学习载体,建立完善的学习机制,鼓励党员干部不断提高学习的自觉性和主动性,树立终身学习和工作学习化、学习工作化理念,在向书本学习、向实践学习、向基层学习、向群众学习中不断增强综合素质。充分尊重党员干部的个性差异和兴趣爱好,立足他们的所需所想开展各类学习活动,通过不断扩大学习领域,完善知识结构,健全文化人格,促进党员干部的全面发展。采取积极措施,促进学习成果转化,推动实际工作,以学习力提升决策力、强化执行力、激发创新力、增强凝聚力。

责任人:张红英长期坚持。

(二)抓基层组织建设,增强各支部的凝聚力和战斗力。

1、推动创先争优活动深入开展,发挥各党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。把创先争优活动作为提高党员素质、推动教育工作的一件大事来抓,通过确定主题、设计载体,抓好各个环节活动,推动创先争优活动深入开展。要不断提高工作标杆,创新活动方式,大力践行“五好”先进基层党组织、“五带头”优秀共产党员标准,进一步抓好党的建设各项基础性工作,推动党建工作规范化建设。

责任人:张红英203月-12月完成。

2、发扬党内民主,维护和保障党员的主体地位。以落实和保障党员民主权利为重点,进一步提高党员对党内事务的参与度,充分发挥党员在党内生活中的主体作用。建立完善党员定期评议党支部领导班子成员、党员领导干部双重组织生活、谈心交心、党性分析、党内情况通报等制度和载体,拓宽党员意见表达和参与党内事务的渠道。

责任人:张红英年3月-12月完成。

3、做好管理工作,强化党员队伍建设。着眼于增强党员干部队伍生机活力,抓紧抓好党员队伍建设,努力建立健全符合教育实际、具有教育特色的党员管理长效机制。广泛开展党员关爱活动,构建党内激励关怀帮扶机制。坚持以人为本,注重人文关怀和心理疏导。

责任人:张红英2012年3月-12月完成。

(三)抓廉政和作风建设,树立良好教育工作形象。

1、深化党风廉政建设,提高反腐倡廉工作水平。坚持党要管党、从严治党,加强党风廉政建设和做好反腐败工作,坚定不移地推进惩治和预防腐败体系建设,坚持做到“五严五到位”,即严筑防线,教育到位;严明制度,规范到位;严格监督,检查到位;严明责任,追究到位;严格考核,总结到位。不断加大反腐倡廉宣传教育力度。大力加强廉政文化建设,继续推进廉政文化进机关等活动,进一步增强党员干部的廉洁意识。

责任人:李生先2012年3月-12月完成。

2、优化机关作风,密切党群关系。把始终保持同人民群众血肉联系作为加强和改进机关作风的重点。通过开展走访座谈、体验群众生活、接待信访群众、宣讲政策形势、帮扶弱势群体、推动实事落实、形成调研成果、完善政策机制等方式,深入基层了解社情民意、破解发展难题、化解社会矛盾,促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变,实现服务效能的转型升级。

责任人:李生先2012年3月-12月完成。

(四)抓和谐机关建设,为教育工作创造良好环境。

突出文化引领作用,提升机关精神文明建设水平。把社会主义核心价值体系作为思想文化建设的重要组成部分,广泛开展社会主义核心价值体系的学习教育活动。组织广大党员干部积极投身公务员职业道德主题教育实践活动,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育和世界观、权力观、事业观教育,进一步加强教育工作人员理想信念和思想道德建设,在机关中进一步营造积极向上的良好风气。

责任人:李生先2012年3月-12月完成。

(五)加强自身建设,着力提高党的建设水平。

1、强化阵地建设。要广泛开展献计献策、专题调研、争当业务标兵等活动,引导党员立足岗位创新工作。要落实党组织活动阵地建设有党建工作简介、有党建特色经验、有党建工作电教片,进一步推进党支部阵地建设。

责任人:张红英2012年3月-12月完成。

2、强化队伍建设,提高党务干部的积极性。按照政治强、业务精、作风好的标准,努力建设一支高素质的党务干部队伍。支持党务干部积极参加上级机关举办的党建理论、实务培训班,拓宽党务干部的视野,不断提高机关党务干部的理论素养和工作能力。为党务干部开展工作创造有利条件,关心党务干部的成长进步,引导党务干部切实履行好党建工作职责,在本职岗位上创造一流业绩。

责任人:张红英2012年3月-12月完成。

3、强化交流沟通,形成齐抓共管、协同推进的党建工作格局。()注重加强各个层次、多种形式的沟通交流,充分调动各方积极性,聚合有利于党建工作开展的各种资源,形成共同提高党**平的工作合力。加强对上和对外的工作联系和交流,及时了解和掌握党务工作动态,学习借鉴外地党务工作的先进经验,开展课题研讨和工作交流,积极向上级机关报送党建信息,促进机关党建工作上下联动、共同发展,不断提高党的建设整体工作水平。

责任人:张红英2012年3月-12月完成。

三、保障措施。

(一)加强领导,形成创建合力。在局党委的统一领导下,加强协调,齐抓共管、狠抓落实,努力使创建活动跃上一个新台阶。各支部委员每人都要靠实创建责任,抓好创建活动的实施,确保局党建工作落到实处。

(二)加强监督检查,推动工作落实。局党委对创建活动要进行经常性的督促检查,对不按时参加组织生活的党支部和党员要及时进行批评教育,并督促限期改正。对党员参与组织生活、完成党委与支部工作任务的有关情况进行综合考核,并将考核结果作为年终评先评优的重要依据。

(三)加强宣传,营造创建氛围。局党委要创办活动专栏,加大宣传力度和信息报送工作,创建浓厚的氛围,做到电视有图像,报刊有文章,奖励有制度,充分发挥创建典型的示范辐射作用,营造浓厚的舆论氛围。

二o一二年六月二十五日。

人力资源工作规划方案报告

实业公司初重组,本人由实业租赁公司人事行政专员调任实业公司人事负责人,至今已近一年,在这一年中有付出有收获,有失误有成果,有学习更有成长。在这一年反复的锤炼,使我的专业知识有了更进一步提升,工作方法和效率有了很大进步。下面我对实业公司xx年年的人力资源工作简要总结如下:

一、建立健全规范的人力资源管理制度。

合法的规范是企业用人留人的起码前提条件,本年度主要工作是建立健全人力资源管理的各项规范及管理制度:《实业公司薪资管理办法》、《实业公司奖金管理办法》、《实业公司绩效考核实施细则》(已草拟完毕并上报至控股人力资源部)、《实业公司培训实施细则》(已上报至控股培训部)、《实业门窗公司薪酬管理办法》(已草拟完毕待上报审批)、《实业装饰公司薪酬管理办法》(已草拟完毕待上报审批)等等。员工从进入公司到岗位变动,从绩效考核到批评处分,从日常考评到离职,人力资源部都按照文件的程序进行操作,采取就事不就人的原则,对员工提供尽可能的个性化的服务,希望能达到各项工作的合法性、严肃性,能够使员工处处、事事能透过与员工切身利益相关的活动来感受公司的“以人为本”的关心以及制度的严肃氛围。

二、根据组织结构图为企业配置人才。

xx年年初,随着实业公司重组,实业所属各公司的组织机构也进行了相应调整,由此使实业公司的人员缺口问题加剧。同时实业装饰公司于xx年年5月组建,由于装饰行业是一个专业性较强的行业,廊坊的装饰市场相对较为年轻,所以实业公司通过多种途径在北京、天津等大型城市招聘了企业的骨干人员。xx年年10月装饰公司班子组建工作已基本完成,视项目开展情况陆续补充所需人员。具体招聘情况如下:

在xx年年的招聘工作中,实业公司到xx年年10月底招聘到岗员工共计四十二人。其中实业公司招聘到岗员工有行政专员一人、司机一人、保洁一人,共计三人;实业门窗公司招聘到岗员工有经理助理一人、技术员两人、工长一人、驻蚌埠核算员一人、业务主管一人、业务员一人、库管员三人,共计十人;实业租赁公司招聘到岗员工有库管员两人、保安一人、塔司十三人,共计十六人;实业装饰公司招聘到岗员工办公室一人、预算员一人、设计师四人、核算员一人、库管员两人、项目经理两人、水电工程师一人、保安一人,共计十三人。xx年年已至年底,在与实业及所属单位负责人、部门负责人充分沟通20、年经营发展规划的基础上,做好2010年招聘计划,为实业公司的经营发展做好人员储备。

三、根据xx年年度培训计划组织实施各项培训。

尽管每位员工的成功标准各有不同,但追求成功却是每位员工的终极目标。因此,培训不仅是员工追逐的个人目标,是员工梦寐以求的福利享受,也是企业义不容辞的义务和责任,更是企业激励员工的颇为有效的激励手段。给员工成长的空间和发展的机会,是企业挖掘员工潜力,满足员工需求的重要表现。

通过制定《实业公司培训实施细则》,并根据各单位、各部门的培训需求及企业的.整体需要建立了年度培训计划,从基础的安全培训、质检培训、质量管理培训、团队合作培训、基管理创新培训、执行力培训、企业文化培训等等来满足企业的发展需要。特别是针对实业装饰公司现状,实业公司人事行政办公室为装饰公司全部管理人员培训了《装饰公司经营发展规划》(实业公司总经理主讲)、《财务制度及流程》(实业公司财务经理主讲)、《考核实施细则及员工职务说明书》(实业公司人事负责人主讲)、《员工日常行为规范》(实业公司行政专员主讲)等。

xx年年的培训我们是从点滴做起的,按培训流程敲定培训时间、地点、培训内容和培训方式,也会做好培训后的各项相关工作,培训后把培训效果调查汇总及时反馈给讲师,将培训情况与员工意见第一时间解决,虽然繁杂却没有轰轰烈烈的业绩,但欣慰的是员工成长了,从他们的总结中我看到经历一年的培训他们的业务更加熟练。

培训贵在坚持,通过每一节课我也从讲师那里学到很多,每个人身上都有闪光点。在这里也感谢领导的信任和兄弟公司给予的支持。

四、明确岗位说明书。

明确实业及所属公司每位员工的岗位职责,让员工清晰地知道自己的岗位责任、工作内容、工作权限、工作条件、必备的岗位技能及与相关岗位的汇报与负责关系等。今年岗位说明书已全部草拟完毕,实业及所属单位的部门负责人岗位说明书已进入年初签定的《业绩责任书》。虽已成文下发,但有些部门只流于形式,未明确告知员工岗位的工作标准以及超越或低于岗位标准的奖罚措施,所以部分员工还未形成明确的工作目标,不了解工作的结果,使员工在公司制度前提下,并没有实现自我激励、自我管理与自我发展,自然而然地把自己成长纳入企业既定的目标轨道中,实现共同发展。

总结。

针对这一阶段的特点,人力资源管理主要集中在建立持续激励和创新的人力资源管理制度以及人员的培训、开发体系。

一、建立合法、创新的人力资源管理制度。

当今的信息是开放的,市场是开放的,人才竞争也同样是开放的。在信息开放和人才竞争时代,谁拥有合法、开放、创新的人力资源管理观念和管理制度,谁就拥有核心的竞争力。2010年的实业公司是经营发展的关键一年,本阶段企业将拉动人力资源管理制度的变革。

第一、对照2010年《劳动合同法》梳理实业公司现行人力资源管理制度中相关内容;

二、建立员工招聘渠道。

xx年年实业及所属公司各部门人员已基本到位,2010年公司侧重招聘专业技术人员,由于廊坊市场的专业技术人员数量不多、质量不高、流动性不强,所以需要调研并开辟人员信息更新率高、专业技术人员多、费用低、功能全的招聘渠道,为实业公司人员招聘打好基础。具体措施如下:

第一、分析xx年年招聘过程中的得失,与各兄弟公司分享招聘经验;

第四、预测实业门窗及装饰外埠项目部的人员需求,考察项目所在地招聘途径、招聘成效、招聘费用等因素,针对项目特点梳理招聘渠道,使招聘工作做到成本低、效果好。

三、合法用工。

新的一年实现全员聘任制、全员劳动合同制,规范用工制度,保障企业和员工的双方利益,并逐步增加保障性激励,建立完善的福利制度,切实为员工在保险、健康以及衣食住行等各方面解除后顾之忧。

四、结合企业战略规划的培训。

2010年实业公司进入快速发展阶段,竞争加剧,公司需要反映敏捷、技术能力强的员工以及能培养出这种人才的领导班子。本年进行针对性培训:着重管理人员的管理理念及技能培训。同时采取多样化的培训方式,例如外派学习、通过管理光碟学习、读书活动、互联网学习、外聘讲师授课、聘请集团讲师授课等。普通员工的培训,结合人力资源部建立的员工职业生涯发展档案,通过集团培训讲师队伍,针对专业技术人员着重技能培训,一般员工着重执行力、企业文化和职业化素质培训。

五、建立持续激励的管理制度。

管理需要不断完善,人才需要持续激励,只有持续的激励才能持续地调动员工的积极性与创造性,使企业充满活力与激情。从员工层面,随着员工素质、员工水平的不断提高,员工的需求不断提高,随之配套的激励水准也需相应提高。从企业层面,持续激励的重点将向重点部门、骨干员工倾斜。2010年将建立的激励机制如下:

六、“以人为本”的企业文化保证企业持续发展。

优秀的文化成为企业基业常青的关键。为有效推动企业发展,必须管好软数据,具体为发现优势――因才适用――优秀管理者――敬业员工――忠实客户――可持续发展――实际利润增长――股票增值,从而达到“企业的使命通过人实现绩效提升”。还需要同总经办和行政部合作,通过网站、宣传栏以及员工活动、员工培训等多种形式,使全体员工加深对企业文化的了解。

开学方案工作报告

“天天向上,拥抱美好!”

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新医改方案工作总结报告

医药卫生体制改革必须立足国情,一切从实际出发,坚持正确的改革原则。坚持以人为本,把维护人民健康权益放在第一位。坚持立足国情,建立中国特色医药卫生体制。坚持公平与效率统一,政府主导与发挥市场机制作用相结合。坚持统筹兼顾,把解决当前突出问题与完善制度体系结合起。

总体目标。

建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。到,基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民,基本药物制度初步建立,城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全,基本公共卫生服务得到普及,公立医院改革试点取得突破,明显提高基本医疗卫生服务可及性,有效减轻居民就医费用负担,切实缓解“看病难、看病贵”问题。到,覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度基本建立。

四大体系。

建立覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系四位一体的'基本医疗卫生制度。

五大重点。

加快推进基本医疗保障制度建设;初步建立国家基本药物制度;健全基层医疗卫生服务体系;促进基本公共卫生服务逐步均等化;推进公立医院改革试点。

调研报告方案

随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。

要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。

因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)——公寓学生与普通宿舍学生,然后再进行随机抽样。

消费者(学生):300名其中住公寓的学生占50%。

培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。

调查人员:4名。

资料整理与数据分析:2名。

在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。

由于调查形式的不同,对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够准确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易性,该工作可直接由撰写人完成。

调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。

按调研的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排:

xx小组。

文献和统计资料研究方式(网上调研)。

问卷调查。

专家咨询。

座谈。

抽样调查。

现场考察。

广告分析。

毕业生反馈。

(3)如岗位群当前就业人数、需求人数、近期预计需求人数;

(4)某岗位群中各岗位当前就业人数、来源及需求人数;

(5)当前社会急需岗位及所需人员层次、职位;

(6)某专业往届毕业生就业情况;

(7)职业院校向社会输送的人员和将输送的人员情况;

调研时间:xxxx。

(1)企业人才现状。

(2)企业未来3-5年人才需求状况。

(3)对学院毕业生的认可度。

调研时间:xxxx。

(1)岗位主要职责。

(2)岗位主要工作任务及流程。

调研时间:xxxx。

(1)岗位工作目标分解情况:各类型岗位工作目标、各具体岗位工作目标;

(3)各具体岗位的胜任能力、胜任资格要求;

(4)对行政服务满意度评价的看法及建议。

调研时间:xxxx。

(1)行业现状。

(2)行业发展动态。

(3)行业前景规划。

调研时间:xxxx。

(1)调查岗位的劳动状况。

(2)岗位的职责、工作任务。

(3)岗位工作过程。

(4)岗位变迁。

(5)岗位薪酬。

问卷调查表格的准备。

问题的准备。

大学生恋爱观调查方案——以河北大学为例。

调查了解大学生的恋爱观,把大学生的恋爱观与社会人的婚恋观做比较,尝试发现和分析社会上出现的种种不良婚恋问题苗头和根源,以便寻求解决办法.

本次调查的总体限定为河北大学本部所有本科生(不包括研究生,教师,)。

本次调查的样本规模为:成功调查400名学生,其中200名男生,200名女生。

本次调查的分析单位为个人。

社会资料的收集方法为校园内各学院随机抽选方式。资料分析主要包括单变量描述统计、单因方差分析等。

样本抽取采用从每学院中随机抽样方法进行。

(如有缺损,最后用总体数量协调)。

第一阶段:从学校总体人数确定每学院应抽取的人数。

利用学校的统计数据,查出河北大学学校本部的总人数,以及各学院学生总人数。根据所需样本总量确定每学院的样本抽取数量。

第二阶段:从各学院确定抽取的人数中有干扰的抽取男生女生各半。

在得出上述数据以后,先认为的确定男女生各抽取人数,然后从该院男生中随机抽样抽取所需样本容量,女生同样。

各学院调查员的性别男女大致分布均匀。且调查员应该具备诚实、认真、吃苦耐劳、认真负责的品质,以及较强的与人交往能力、口头表达能力、数据统计能力以及适当的自我保护能力。

正式调查以前,每个调查员必须完成一份试调查,经过集体总结后才能正式开展调查。

希望大家了解此项调查的意义。

5,调查员报酬(暂无)。

具体工作为设计调查问卷,组织调查员队伍、对各调查员进行培训。由调查员自行联系调查对象。由调查员进行试调查。

各项具体安排由各学院调查员自行负责,只需在规定日期以前上交一份严禁正规的社会调查报告即可。

利用专业社会调查知识和系统完备的调查设计方案,用调查发起者进行自我整理。

新医改方案工作总结报告

在过去的一年,我局医改工作在县委、县政府的正确领导和市卫生局的精心指导下,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,构建“和谐医改”的思路,突出重点、创新机制、完善制度,使各项医改工作稳步有序开展。现就有关状况总结如下:

一、组织领导。

为确保我局医药卫生体制改革各项工作的顺利开展,我局于20xx年x月x日成立了以局长漆爱水同志为组长、其他领导班子成员为副组长的靖安县卫生局深化医药卫生体制改革工作领导小组,下发了卫生系统医改工作任务分解通知,明确了目标及职责。领导小组下设办公室,办公室设在卫生局人秘股,具体负责日常工作。同时成立了实施基本药物制度领导小组、基本公共卫生服务逐步均等化领导小组,办公室设医政防保股。

二、主要做法。

1、加快推进基本医疗保障制度建设。

为巩固完善新型农村合作医疗制度,全县农民参合率再攀新高。今年全县参合农民达93964人,参合率96.7%,比20xx年增加了6217人,提高了6个百分点。补偿力度进一步提高。透过科学调整补偿方案,使参合农民在乡镇卫生院、县级定点医院、县外定点医院及非定点医院住院费用补偿比例到达75%、60%、45%、35%,住院封顶线由3万元提高到5万元。农民受益程度日益增加。新农合筹资标准提高到每人每年150元,20xx年我县新农合筹资总额达1409万元。1-7月份共补助参合农民14460人次,农民受益率15%,其中门诊减免9573人次,住院补偿4887人次;共支付补偿金额648.82万元,基金使用率到达86%报账更加方便快捷。实行了参合农民在省、市级定点医疗机构住院费用直补工作,直补率达90.7%以上,基本实现了“参合农民在哪住院,在哪报账,当天出院,当天报帐”,使参合农民真正得到了便捷、实惠、有效的医疗保障服务。

2、扎实推行实施国家基本药物制度。

(1)举行仪式,宣传发动。

为统一思想,提高认识,促进实施国家基本药物制度试点工作顺利进行,经县委、县政府研究,我县于20xx年x月x日在高湖镇中心卫生院举行了全县实施国家基本药物制度试点工作启动仪式。县委常委、宣传部长胡健,县政府副县长李雪梅,县发改委、卫生局、财政局、民政局、药监局等单位领导,各乡镇分管领导、卫生院院长共计40余人参加了启动仪式。李雪梅副县长主持仪式,胡健部长作了重要讲话,卫生局局长漆爱水、试点单位代表舒基林作了发言。

(2)制定方案、完善措施。

为扎实有力、有序实施国家基本药物制度,使试点单位具体操作有章可遁,我县制定并下发了《靖安县建立国家基本药物制度实施方案(暂行)》、《关于进一步做好国家基本药物制度实施工作的通知》、《关于做好基本药物网上集中采购和临床使用管理工作的意见》等文件。明确规定试点单位药品(中药饮片除外)实行零差率销售,在医院醒目处公示基药采购价格和销售价格;配备好专用互联网电脑,安排专人具体负责药品采购工作;药品采购务必透过江西省医药采购服务平台“网上基本药物采购系统”进行网上采购中标药品;配备的基本药物品种数量不得低于国家基本药物目录中药品品种数量的95%;非目录药品使用的品种数量和销售总额不得超过药品总数和总销售额的30%;不断加大财政补助力度,乡镇卫生院在编人员工资的财政拨款部分从35%提高至100%,试点单位因药品零差率而减少的收入按其前三年药品加成收入的平均数(90万元)预拨,现省财政补助已到位50万元,县财政补助已到位24万元。

(3)全力实施,效果良好。

建立国家基本药物制度是党中央、国务院保障群众基本用药,提高全民健康水平的一项重大决策,也是深化医药卫生体制改革五项重点工作之一。我县高度重视、全力实施,按照全省统一要求,四所中心卫生院从今年x月份起全部开展了国家基本药物制度试点工作,实行网上集中采购中标药品,所有药品(中药饮片除外)实行零差率销售。目前,我县实施国家基本药物制度取得了良好的效果,以下数据可得到充分反映:一是四所中心卫生院在20xx年1-7月期间实施国家基本药物制度的各项主要指标与20xx年同期比较如下:总诊疗人次数由28351人次下降为27816人次,下降了1.89%,门急诊人次数由27042人次下降为26079人次,下降了3.56%;病人门诊均次费用由26.60元降为21.98元,降幅为17.37%;病人住院均次费用由1068.49元降为843.47元,降幅为21.06%;药品收入由去年148.37万元降为118.42万元,降幅为20.19%。二是基本药物配备使用状况为:平均配备数为290种,配备率为94.5%;基本药物的平均使用占药品全额的78.84%。三是基本药物的报销比例比非基本药物的报销比例高出15%,实施基本药物制度的四个乡镇都已到达90%的报销比例。因此,实施国家基本药物制度有效缓解了广大群众看病贵的问题,也得到了广大群众一致好评。

(4)加强督查,解决问题。

2、选取一家中标配送企业实行网上采购药品时,很难配齐药品品种。针对一些问题,漆爱水局长每到一处都语重心长地告诫大家,要严格按照国家政策,不折不扣,脚踏实地实施国家基本药物制度,在实际工作中查找问题,完善措施,解决问题,保障群众基本用药,减轻群众医药经济负担,真真正正让群众得到实惠。

3、加强基层医疗卫生服务体系建设。

(1)加强基层医疗卫生机构建设。

近年来,我县不断加大基层医疗卫生服务机构建设力度,透过用心争取项目,定期组织培训,系统内对口帮扶等措施,逐步健全县、乡、村三级卫生服务网络,有效缓解了基层群众“看病难,看病贵”等问题。到目前,我县已建有规范化标准化村级卫生室95所、达标卫生院4所,还有县中医院斥资600多万元新建了5519㎡设计科学,设施一流的新住院大楼,现已投入正式使用,进一步增强了基层医院卫生服务功能。

(2)加强基层医疗卫生队伍建设。

为提高县乡两级医疗单位人员业务素质,同时按照基层赴县级以上,县级赴市级以上的人才培养规划,每年各医疗卫生单位派近20名业务技术骨干去外地进修学习。全县开展全员岗位大练兵、大比武活动,今年以来,我局已完成了8名乡镇卫生院卫技人员的岗位培训,对所有专业技术人员进行了“三基”考核。县人民医院、县中医院分别与南大一附院、二附院建立了长期对口协作关系,长期带给技术支持;县级三所医疗机构分别与8个乡镇卫生院建立了对口协作关系。逐步构成了省、县、乡、村四级之间的传、帮、带业务平台,使我县在医疗队伍建设上得到可持续发展。

4、全力促进基本公共卫生服务逐步均等化。

2.8万份健康教育宣传资料、11套健康教育宣传光碟,免费为585名农村育龄妇女在孕前三个月和孕早期三个月补服叶酸发放,完成任务数的40.48%;对全县810名农村妇女住院分娩给予了专项补助,完成率51.59%;已建设了1180座无害化卫生厕所,完成率78.7%;6月底前完成了120xx名8-15岁儿童第三剂次乙肝疫苗免费补种,完成率100%。并统一制订了档案管理制度、建档流程图、各乡镇均等化项目领导小组职责人等制度牌,实行制度上墙。配套资金的逐步到位为我县实施农村基本公共卫生服务均等化工作带给了有力保障。中央配套我县20xx年农村基本公共卫生服务均等化资金122.4万元已足额到位,省级财政应拨付68.5万元,已到位18.5万元,县级财政配套资金14.38万元也已足额到位。为促进工作开展,6月上旬卫生局组织了一次工作督查,各单位工作进展顺利。现已制定下发了20xx年度的实施基本公共卫生服务逐步均等化工作方案。

社会工作方案评估报告

导语:社会工作方案评估报告怎么写?请看小编带给你的范文。

“心手相牵,关注农民工子女”
一、实践宗旨

发挥大学生自身特长,服务社会,提高自我。

二、实践时间:

7月8日——7月16日

三、实践地点:

焦作周边的村庄,耿作村,永兴屯村及和屯村。

四、队伍成员:

河南理工大学学生

五、成员人数:

15人

六、实践地简介:

焦作市是一个山明水秀的地方,她的云台山是国家[aaaaa]级景区,太极拳的发源地。

据了解,焦作市周边村庄外出打工的人比较多,他们的子女和老人一起过。

这些农民工子女得不到应有的家庭温暖

七、实践背景:

为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设,提高思想政治素质”的号召,实践出真知,实践长才干。

在实践中,不甘平凡的我们能为中原崛起、民族复兴奉献青春。

在回报社会的同时,“三下乡”社会实践活动将给我们一次难得的自我成长和发展的锻炼机会,紧跟时代的步伐,坚持知识与实践并重,接触社会,提高自我,以暑期社会实践为契机,丰富自己的情感,高尚自己的操守,升华自己的人格。

青春建功,服务社会是我们义不容辞的责任。

而参与社会实践是我们提升自我,奉献祖国的最有效途径。

近年来,国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题,当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时,一个新的群体出现,他们就是留守儿童。

如果这一群体的问题不解决好,不仅关系着孩子们身心的有利成长,更关系着和谐社会的建立,现在解决这一问题,已成为一项迫在眉睫的工作。

八、实践目的:

又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动,深入社会、了解社会、服务社会,开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情,使在校大学生在实践中发光发亮,展现自我。

结合我省留守的农民工子女的现实需求,依托乡镇

活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等,组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务,探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。

全面提高我校大学生的综合素质。

九、实践准备及人员安排:

(一)活动准备:

1.先派人员到各个村庄实际考察情况,弄清各个目的地的方位,回来后排出具体行程。

2.招收团队人员。

(二)人员安排:

本活动队伍设立总队长一名,另设六个小分队,分别负责相关工作。

在执行活动过程中,每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。

总队长:负责本次活动的组织和执行,协调队伍的工作有序进行,保证圆满完成任务。

办公小分队:负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议,负责文件的整理、传达和通知相关事项,协调各组之间的工作。

外联小分队:负责与活动相关的单位联络,包括保持和学校的联系,把相关信息汇总后及时上报组长。

道具及材料筹备小分队:负责本次相关书籍的运输、分发,各活动所需相关道具的提供或收集和配送,配合安保小分队一起保护好相关工具,确保万无一失。

宣传报道小分队:负责本次活动在当地的宣传,同时为本次活动做好相关纪录并拍下相关图片供活动结束后的成果展示使用和组员留念。

卫生医疗小分队:需带好相关医疗用具,及时为成员的意外小伤做好处理,如出现较大意外及时上报总队长,简单处理后及时送医。

安保小分队:负责本队队员的安保工作,尤其是女生的安全保障工作,同时配合好道具材料小分队,好各用具的看管工作。

十、实践内容:

(一)活动时间及具体事项

7月8日:上午,出发抵达目的地,熟悉周边环境。

晚上可回校住宿,七点半召开会议,交代次日的任务及强调安全问题,服从集体。

7月9日——7月14日:分别走访各个村庄关注农民工留守儿童的生活情况,并举办各种活动。

7月15日暑期社会实践结束,大家乘车离开。

(二)活动具体内容及安排

1.给留守儿童发放书籍等文具用品

书籍是人类进步的阶梯。

每一个留守儿童都渴望得到知识的灌溉,给他们一些书籍和文具用品激励他们好好学习。

2.心理交流会

我队成员用一些专门针对留守儿童成长问题所建立的丰富多彩的小活动,让留守儿童感觉到家庭的温暖,让孩子们打开心灵的窗户,不再自闭。

3. 绘画或者唱歌

用绘画或者唱歌引导儿童的兴趣爱好,在活动中教育孩子。

十一、注意事项

1.注重队伍的纪律性,服从集体,不得搞个人主义,团结友爱,有事要及时向队长汇报和请假,众人划桨开大船。

2、活动期间注意安全,学会善于保护自己和队友安全;万一出现不可抗灾害时,要及时果断挺身而出为解救和帮助队友和当地群众而不惜一切代价。

3.注意保持好当代大学生的良好形象,文明举止要得体,统一着社会实践文化衫,树立学校良好形象,做一个积极,负责,热情,务实的人。

3.带好防暑药品及生活用品,注意身体保护,钱包、数码相机等贵重物品看好。

4.尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意,让淮工学子的良好形象深入群众心中。

5.树立环保意识,保护当地环境卫生,在任何活动结束后对该场所进行卫生打扫,做到离场不留一片纸屑,保持住宿地的'卫生,并自身清洁,做好轮流卫生打扫工作。

6.关于购买活动必需用品,开发票时须注意发票的格式,单位要写学校全名,物品数量,单价要写明。

十二、预期成果:

今年暑期社会实践活动本着“立足当地,就近就便,突出重点,双向受益,注重实效”原则,坚持“三个结合”,即:结合学生自身、结合学生所在地域、结合社会热点问题,紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动,引导青年学生在社会实践中,提高对社会的认识,不断增强服务人民的意识,大力弘扬和培育民族精神,在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质,为构建和谐社会作出积极贡献。

在暑期社会实践的过程中,同时服务当地社会,服务社会教育,给当地的农民工子女带去他们最需要的东西和最想了解的知识。

通过本次活动丰富大学生的知识面提高本校学生的创新精神与实践能力。

,探讨农 村信息化建设及农村电子商务发展的关系,并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。

实践形式:采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点:河北省石家庄市赞皇县(重点调研) ;河北省其他乡镇和村(一般调研)

实践时间:20xx 年 7 月 7 日---7 月 11 日(重点调研) ;20xx 年 7 月 15 日---7 月 31 日(一般调 研) 实践成员:本次调研由信 xx 程系青年教师和 xx 级 xx 专业部分学生共同开展。

农业生产迫切需要信息技术的支撑, 农业信息化已成为 农业现代化的重要内涵。

同时,国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农业电子商务,促进农 资和农产品流通体系的发展,拓宽农民致富渠道。

电子商务在改变传统商务模式也在改变我国农村的发展模式。

如何 建立机制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动,这样的研究和探讨在当今中国非常必 要,对于作为农业大省的河北尤为重要。

本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式,

在省内其他农村乡镇和村开展一般调研, 力求在全局上把握我省农村信息化和电子商务建设 与发展的现状和问题,并提供相应的解决策略。

2、我省农村公共信息服务模式与机制调研 (1)我省农村公共信息服务机构调查 包括农村现有图书馆/室的情况、现有农村科技信息服务中心情况、其他非营利型组织涉及到 的农村信息服务情况等。

(2)我省与农产品、农业和农村相关的数据库、网站以及涉农交易平台情况调查与分析 主要调查我省农业信息资源建设内容。

主要对不同类型农民存在哪些具体信息需求进行调查, 目的是为按其所需提供相关服务做前期 准备。

,信息交流方式包括口头、书信、电话(座 机、手机) 、电子邮件、qq 等即时通信方式。

使用次数、使用目的以及具体的使用效果等进 行调查。

上述调查的基础上分析农民信息行 为与电子商务活动之间的关系,分析出具体的影响因素等。

5、我省农村电子商务发展模式分析 在上述调查基础上,进一步分析适合我省开展农村电子商务活动的模式。

四、实践流程 1、重点调研实践流程 我们以为接触企业,传播知识主题,重在学习,服务。

解他们的电子商务技术应用情况,并 根据情况向他们传播企业电子商务转型化的发展方向。

活动时间:7 月 7 日下午-7 月 8 日下午 活动流程:到赞皇县大河道大枣专业合作社参观并做记录,与合作社负责人进行交流,通过与 负责人的交流了解大枣的生产销售情况,发放调查问卷了解企业的电子商务应用情况。

活动效果:了解企业的电子商务技术应用情况。

(2)走访当地农业局、林业局、档案局。

新医改方案工作总结报告

为进一步深化我区的医药卫生体制政革工作,学习借鉴先进地区的好经验、好做法,**年5月*日至30日,自治区发展改革委副巡视员、医改办副主任带领由自治区医改办、卫生厅、人社厅及各盟市医改办负责人组成的考察组,赴**省、壮族自治区就医疗保障体系建设、基层综合改革、卫生信息化建设等方面工作进行医改学习考察。现将学习考察情况报告如下:

一、**省基本医疗保障体系建设。

(一)医保参保扩面情况。截止**年底,**省城镇基本医疗保险参保人数达到**万人,参保率96%;新农合参合人数**万人,参合率98%,超额完成了省委要求的参保率95%的目标任务。如果按照户籍人口计算,四川省参保率也达到94.6%,如将长期外出人员剔除,参保率为97.4%,基本实现了参保人群的全覆盖。四川省作为流动人口大省,参保率取得如此成效很不容易,其具体做法:一是省政府对参保工作高度重视,将其作为重要民生工程。由省政府下达目标任务,省、市、县三级医保部门签订责任书,层层负责落实。二是卫生、人社、财政、统计部门协作,依托基层,进行入户调查,摸清参保底数。对在外务工一年以上的人员,轻有关部门核实后,不纳入当地参保基数。省财政安排专项经费,组织基层集中时间、集中人力进行扩面,每参保一人,给予经办机构和工作人员3~5元不等的工作经费。三是将医疗保险经办工作纳入政府目标任务考核范畴,并与医保工作经费挂钩,对于完成好的地区给予奖励。四是逐月对各市、州扩面的情况进行调度分析,对存在问题及时研究解决,推进难度较大的地区进行通报、现场督查。

(二)居民医保门诊统筹和付费方式改革情况。**年,**省21个市全部开展了居民医保门诊统筹。居民医保门诊统筹筹资大多在30~50元之间,从居民医保统筹基金划拨;政策范围内门诊医疗费用报销比例在50~70%之间,起付线在50~100元,封顶线大多在100~400元之间,10个市州未设立起付线;门诊医疗费用基本实现了及时结算,参保人员直接与医疗机构结算个人自付部分,统筹基金支付部分由医疗机构与医保经办机构结算。参保居民可自主选择统筹区域内二级以下的医保定点医疗机构进行普通门诊就医,原则上每年选择一次;结算方式均采用按人头付费方式,包干给定点医疗机构使用,结余基金结转下年使用,超支部分由医疗机构承担,基金使用率一般在10~30%之间。

(三)统筹城乡医保制度探索情况。成都市和乐山市、甘孜州实现了城乡居民医疗保险行政管理和经办管理的统一,还打破参保人员身份界限,统一了城乡医疗保险政策,取消新农合,将农业人口列为城乡居民范畴。考虑到农民筹资水平,城乡居民参保个人缴费分为两档,一档个人缴费40元,筹资标准240元;另一挡个人缴费120元、160元,筹资标准320元、360元。

(四)多层次医疗保障体系建设情况。在基本医疗保险制度建立的同时,**省还逐步建立了职工大病补充医疗保险、居民大病补充医疗保险、公务员医疗补助、居民医保门诊统筹、贫困人群医疗救助等,一个覆盖城乡全体居民的多层次医疗保障体系已在全省形成。补充医疗保险基本采取单独筹资,委托商业保险公司经办或者医保经办部门自身承办的方式运行。

二、**省**县信息化建设情况。

加强基层医疗卫生信息化建设,是深化基层医药卫生体制改革的一项重要内容,四川省新津县作为全国卫生信息化的试点地区,按照整体统筹规划、区域分步实施的思路,加快完善区域卫生信息网络,不断提升公共卫生服务效率和质量,取得了较好成效。具体做法是:

(一)搭建一体化的信息网络平台。新津县投资1800万元,建立起了县级卫生数据中心和卫生专网,覆盖了县、镇、村三级的医疗卫生机构,与市县相关部门互通共享,集医疗服务、公共卫生、药品管理、综合管理、电子病历、双向转诊等多种功能为一体,真正建立了高效、快速、畅通、安全的区域卫生信息网络体系。全县医疗卫生服务主要流程和处方、文书全部实现电子化,实现了卫生行政部门对各医疗卫生机构基本医疗、公共卫生、资产财务、人事管理、健康教育等工作开展情况的全面动态监管。

(二)建立多功能的“健康一卡通”。以居民电子健康档案为基础,依托卫生信息化平台,整合医院、防保机构、社区、社保等信息资源,拓展医保卡功能,建立居民“健康一卡通”。群众使用医保卡,不仅能实时结算报销费用,而且能实现挂号、就诊、检查、免疫、保健等多种服务,实现信息记录和查询的“一卡通”,大幅提高了服务效率,有效避免了重复检查,方便了医生,惠及了群众。通过实行“一卡通”,医务人员工作效率大大提高,群众就医时间缩短近30%。

一报告两评议工作方案

根据《区委组织部关于开展2010年度干部选拔任用工作“一报告两评议”的通知》(隆组电明201051号)文件精神和要求,结合我局2010年干部选拔任用情况,决定今天召开2010年度选拔任用干部“一报告两评议”会议。

一、基本情况。

xxx卫生局内设10个股室,全区有区直医疗卫生单位4个,派驻乡镇(街道)有23个乡镇卫生院,2个社区卫生服务中心,设置股级领导职数62名,其中:中心卫生院、社区卫生服务中心、卫生院配备院长(主任)25名,副院长(副主任)配备37名。

在“三查三看”教育活动中,针对部分乡镇卫生院领导班子存在“慢、难、满、漂、散”等问题,局领导班子研究决定由局领导带队对区妇幼保健院、23个乡镇卫生院、2个社区卫生服务中心的人事人才工作进行调研,通过填写个人调查表、后备领导干部推荐表、与干部职工谈话等方式,发现了一批品德高、能力强、专业精、深受干部职工拥护的优秀后备领导干部。结合当前卫生工作的需要,2010年12月,我局严格按照干部选拔任用程序和规定提拔任用了乡镇卫生院股级领导23人,岗位交流7人。

二、深入学习《干部任用条例》,牢固树立正确用人导向。

事业发展,核心在党,关键在人。为认真贯彻执行党的干部路线、、政策,建立和加强xxx卫生系统人才队伍建设,坚持以贯彻落实《干部任用条例》为重点,坚持把学习《条例》同本单位干部选拔任用工作的实际结合起来,不断提高干部选拔任用工作水平;坚持把贯彻《条例》同科学发展xxx卫生事业结合起来,不断增强干部选拔任用工作的透明度、民主性和责任感。

三、选拔任用的程序及方法。

(一)严格执行《干部任用条例》,严把原则关。无论是提拔担任局机关股室负责人还是乡镇卫生院领导,我们都坚持以下原则:即党管干部原则,在干部推荐、培养、任用、监督等方面,坚持党委议事党委决策党委审定把关;任人唯贤、德才兼备原则,主要是突出综合素质、思想品德、工作才能;群众公认、注重实绩原则,重点是强调工作业绩和群众认可度;公开、平等、竞争、择优原则,主要是规范程序,严肃纪律,透明操作;还有民主集中制原则和依法办事原则。(二)明确岗位条件,严把资格关。重点做到被推荐任用的干部必须具有良好的政治思想素质和一定的政策理论水平,认真实践“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,坚持讲学习、讲政治、讲正气;具有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识,有一定的实践经验;具有较强的事业心和责任感,勤奋敬业,吃苦耐劳,热情服务,乐于奉献;具有求真务实的工作作风和开拓创新的进取精神,坚持讲实话、办实事、求实效,工作实绩明显;具有较强的民主意识和法制观念,正确行使职权,坚持依法办事,廉洁自律,公道正派,善于团结同志,群众评价好。

(三)规范任免程序,严把公正关。从民主推荐、到考察研究、考察谈话、民主测评、讨论拟任人选、任前公示,都严格按规定程序进行。在党委会正式讨论推荐股级领导干部拟任人选前,都事先进行酝酿,做好准备。在充分酝酿的基础上,按规定程序经民主推荐后,由局党委集体讨论确定拟任人选,严格按规定全面考察其德、能、勤、绩、廉的主要表现和主要特长,并注重考察工作业绩和综合素质。期间,特别重视广泛听取各方面基层群众的意见并组织民主测评。考察人员将考察得到的第一手资料,结合平时掌握的情况、年度结果及时提交局党委会研究。党委讨论时,先由考察人员逐个介绍情况,党委班子成员各抒已见,逐个进行分析,提出有关意见建议,表明态度,最后按照干部管理权限,由局党委集体表决作出任免决定,然后按规定在卫生局和所在单位公示57工作日。在干部任用上,做到多数人不同意的不提名,多数人不赞成的不通过,充分体现了民主集中制原则,避免个人说了算和临时动议的情况发生。同时按规定实行党政领导干部任职回避制度。坚持做到执行标准不走样,履行程序不变通。

四、管理与考核。

(一)管理和考核范围:由卫生局任命的所有领导干部,由上级任命的卫生系统事业单位在职领导。

(二)领导干部必须自觉履行职责,服从局党委的领导与管理。建立年度工作述职述廉报告以及重大事项报告制度。

(三)建立领导干部请销假制度。单位正职领导外出(县区)必须向局长请假,一天以内口头请假,二天以上书面请假。上级有关部门组织的外出活动须凭书面通知。

(四)卫生局对领导干部每年进行一次年终工作考核,考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,考核方式采取民主测评、个别座谈等形式,对工作实绩的考核主要以考核为依据。

(五)依据办法对每位领导干部进行综合评价。考核结果分优秀、称职、基本称职、不称职四档。对考核结果为优秀的给予一定的精神和物质奖励;考核结果为不称职的给予降职或免职。