总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
寒假总结初中篇一
冬姑娘用画笔绘画了一个五彩缤纷的寒假，在我的.寒假里，发生了许多多彩的事情，我记忆最深刻的，便是那件事了。
那是一个大晴天，妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿：“我去给你买自行车，好吗?”“太棒了!太棒了!你真是好妈妈!”我情不自禁地又蹦又跳。
过了一会儿，我和妈妈便来到了自行车行，我一进车行，第一眼就看中了一辆黑红色的自行车。“妈妈，就要这辆，就要这辆……”妈妈也扭不过我，便买下了。
嘿!还别说，这辆真漂亮。是黑红色的，使它显得格外的“酷”。还没有等我高兴完，新的问题又来了，我还不会骑呢!不然买了可是浪费!这可怎么办呀?现在唯一的选择：“学呗!”可我从来就是胆小怕死，不过这回我看在漂亮崭新的自行车份上，咬咬牙，学吧!
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中就像十五个水桶打水——七上八下的，不一会车头便摇晃起来;晃呀，晃呀，摔倒了，我强行站起来，拍拍身上的灰尘，心中埋怨道：“我是学不会的了!”妈妈好像看穿了我的心思，走过来语重心长地对我说：“继续，再来。做什么事都没有那么简单的，你要记住：坚持不懈，直到成功!你一定能行的!”妈妈这番话，使我增加了信心。我扶起车子又坐上去，妈妈在前面帮我撑稳龙头，我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点：“第一，不能看车底下，要看前方;第二，不要把龙头转来转去的，这样容易摔跤，只有在遇到障碍物的时候才避开;第三，脚要有节奏地踩，不能停下。”我按照妈妈的话去做，过了一会儿，妈妈把手松开，我竟然能自己骑起来了。而且一直把车骑回了家，我简直不敢相信，我居然这么快就学会了骑自行车。
初中寒假总结日记600字2
谈起今年寒假的收获，你可能会觉得我似乎要写收获了多少压岁钱吧!可我要写的是——一次素描比赛后我的收获。
这不，寒假快开始时，我就报名参加了由温州市少年宫举办的现场素描比赛。此时，妈妈也犹豫不决，左右为难，小心翼翼地问我：“声回，你真的想去?”语气中，流露出了妈妈的选择——反对。“声回，你…真的想去?”
“对，妈妈，我真的想去!”我回答，我仰起头，双眼凝视着妈妈，流露出的是无限的渴望。
“好吧。”妈妈叹了一口气，说。
1月30日6：30，我出发去温州市少年宫。到达赛场时，比赛已经开始几分钟了。
赛场很静，鸦雀无声，全场的几百个选手无一例外地把头埋在画纸中，无数枝铅笔与纸摩擦着，发出轻轻的“沙沙”声。
万籁般的俱静，这使我更加紧张，心中，犹如十五个吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑战的不仅是自己，还是数名素描的佼佼者!
手，迟迟不下笔，此时笔不同于彼时笔!彼时笔轻如鸿毛，此时笔，却重如铅球!此时笔，沉重地，压在我的心上!
邻座的画已经初现雏形，“不错!”我暗暗在心中称赞，不一会儿，又暗暗数落自己：“这不是‘长他人志气，灭自己威风’吗?”
……
第二天，上网查看排名时，忽地泄气了——我名落孙山。
“没关系，‘重在参与’吗!”我自我安慰道。
对!“重在参与”!当初，我不就是凭着它，鼓起勇气回答妈妈吗?
这个寒假，我收获了它——重在参与!
初中寒假总结日记600字3
寒假的时候本来应该是一个休息想日子，但是现在已经不是了。
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!
在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了!
都不是!只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做!
但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改，一定要改!
这个寒假我忧虑吗?其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟!
有付出就必有收获!不错的'!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……
初中寒假总结日记600字4
在寒假的这段时间里，老师就一直强调着我们自学，并且每天坚持发一篇微写作。它就像一根巨缆，我们每天编结其中的一根线，每天做，每天做，到最后我们最终无法弄断它，便逐渐形成一个习惯。不知不觉中，今天已经是我们微写作诞生的第40期。通过每一期的写作来看，不得不说，我们班的同学真的有很大进步。
学习如逆水行舟，不进则退。当你后退，你就会被淘汰，即使只是停下小憩一会，也终将会被身边的人一个个超过。
这么长时间的在家自学。每个人的效果肯定不同，一开学便可见分晓，想必不少同学都已经跃跃欲试了吧。最近学校又推出了网课学习，这也可以加深我们对自己之前的自学印象。不少学科我已经学习了很多，再通过网上老师的讲解后，我就会觉得更容易了，应该不少同学都有体会吧。可能有的人认为，我们每天都要练笔，还要背文言文以及做各科的老师布置的作业，现在又要上网课，感觉每天的时间不够。其实不然，算下来，每天的课程时间其实只有两三个小时而已，哪有什么时间不够，只是不够你玩吧。只要有一颗想学习的心，一天24个小时的时间都不够你学习。
很多人都想趁着这个时间休息，都觉得这是个难得的机会，就不能多玩玩吗。但是你不知道，你虽然在休息，但是有更多的人趁这个时间在学习，就像“龟兔”赛跑一样，即使你起步就占有很大优势，但凡你松懈，你骄傲了，你的优势就什么都不是。
老师说的没错，这个寒假对于我们来说就是用来冲刺中考的。做一个优秀的人吧，每天背一篇文言文，背几个数学概念，背一张地图，背几个英语单词等等，对我们来说都不是非常难的。让我们解锁这个寒假的小宇宙吧，让所有能量都爆发，迎接这个寒假的学习。
初中寒假总结日记600字5
上学期的学习生活有得也有失，总结如下：
在数学方面是我得的最多的，因为我对数学很有兴趣，上课都听得很认真，但是每次考试我的心态不是很好。考试时不能太紧张，心态好那么应该会考得好，我就是心态一会儿好，一会儿差，所以成绩一会儿高，一会儿低，心态很重要，但也要仔细。有一次我考得稍微好了一点，有一点骄傲结果后来大意失荆州，洗白了。所以一定要谦虚。吸取教训。
在语文方面我觉得我如果像学数学那样的话，保证也会学得好，可是，有时候考得不好，后来我才知道，我的书写吃了大亏，还有，该记的没记，有时听写不过关，默写也不过关，我的口语交际实在不会写，怎么写都不好。还要加油啊。
在英语方面我总是嫌麻烦恼火，所以有的句型不过关，课文的背诵有的背了就忘我的书写英语老师也说我写的不好，我真的写的丑吗?我觉得英语想学好要靠背，除了背就是读，写，我还是会加油的。
我在生活方面比较懒，还不够独立，每次去学校，衣服穿脏了就扔在一个箱子里，我也不洗，拿回家洗，用洗衣机洗。后来听说住校要叠被子我可是训练了很久的啊。最后终于会叠了，我在宿舍里有时也经常闹矛盾，就是和那个爱在鸡蛋里挑骨头的室长闹的。以后还是要谦让一点不能再那么暴躁了。现在还是好多了没怎么闹矛盾了。会谦让了。
我相信我会更好的!
初中寒假总结日记600字
寒假总结初中篇二
新的学期开始了，在这个充实而又忙碌的寒假里，我们班里的同学们参加了各种各样的社会实践活动，其中，有的'同学去了孤儿院探望小朋友们，有的同学去参加义卖报纸活动，还有的同学去了乡村，与农民一起耕耘。
许多同学自己去菜市场买菜，在小贩的帮助和自己的一番精挑细选后，选出了一篮好菜，回家后又自己下厨，为父母做了一些好吃的。这样不仅增强了语言沟通能力也学习了生活常识，一举两得。曲彦霖同学和她的朋友拿着礼物去了“**”孤儿院。进去以后，她们看到了里边全是4、5岁的小朋友，十分可爱。她们刚一进去，热情的小朋友就把她们围了起来，活泼的闹着。望着那群小朋友天真的眼神，她心里就一酸，十分同情他们。在合影后，她们亲手送给了小朋友礼物，依依不舍的回家了。
a同学重新戴上了红领巾，去欲夼看望小学时种下的小树，在寒冷的冬天里，他为小树松了松土，小心翼翼的浇了一点水，望着小树从那一棵小苗长成了一棵小树，他的心里十分激动。接着他又按照了农民的指导，十分细心的为小树施上了肥。虽然是冬天，但是他头上也冒出了汗，依然努力照顾着小树。
这一次寒假同学们都成长了不少，在社会实践活动中同学们收获了快乐，学习了常识，养成了自立能力，为今后的生活打下了很好的基础。
寒假总结初中篇三
今年寒假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只有我校校长和老师的切身体会，通俗易懂、受益匪浅、感触至深。
一、师德师风学习
教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们，由于社会在飞速发展，生活节奏加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，如果教师动了起来，那会传染给学生。因此，作为教师，我们要具有古人那种宁静，淡泊的心境，抛弃浮躁，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
从几位有经验的老师身上，我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民教师。
二、用爱感染学生
桑主任说“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。
三、认真学习并遵守学校的教学常规
本次培训，教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规，俗话说，无规矩不成方圆，通过本次培训，我们对学校的教学常规进行了深一步的认识和学习。
四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言：
（1）评教学理念。依据课堂教学活动的实例，评议课堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括：以人为本的思想，面向全体的思想，树立学生主体地位的思想，以体现新课改的精神和教育新理念。
（2）评教材处理。评议执教者对教材把握是否准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务，培养学生思维能力。是否关注学科知识基础性的同时，强调与现实生活、学生经验的联系，强调实际应用，是否重视学生自主探究、合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境，激发学生学习兴趣。
（3）评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境，引导学生积极思考、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内，并为学生提供必要的认识前提，安排好新旧知识的连结，让学生跳一跳摘果子，这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息，如何收集、筛选与评判，形成何种的反馈信息，又是如何处理反馈的信息，以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。
（4）评学法指导。评议教师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼，针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。是否充分发挥学生主体性，采用多样化的学习方式，促进学生主动地、富有个性化地学习，培养学生学习潜能。
（5）评教学过程。评议教师在教学组织活动中，教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看，更关注学生的主动参与，让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中，在情感的体验中学习知识，完善人格。
（6）评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。教学是否注意联系学生生活的实际，从而使学习变成学生的内在需求。是否注意挖掘教学内容中的情意因素，做到知、情、意结合，课堂上师生民主平等，互相尊重，教师给学生以成功机会，使学生情感的需要，自我实现的需要得到满足，从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教，让每一个学生装得到其原有基础上的最好发展。本节课在教学上是否面向全体学生，是否关注学生的和谐发展，是否关注学生的可持续发展。
五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”，“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活，又运用于生活，数学与学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中教师应该在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性，调动学生善于质疑、自主研究，主动寻觅数学与生活之间的密切关系，探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法，使学生轻松愉快地掌握数学。
六、教务处黄主任，王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。
最后办公室赵主任、总务处李主任、医务室安老师讲解了学生的安全及注意事项。
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寒假总结初中篇四
读书很重要，书要读，这读，不是默读，也不是小声的读，而是要开口大声的读，经典文段还要背诵。
还记得初中一二年级，我不喜欢大声朗诵，只喜欢默默地看或小声读，老师要求背诵的老背不下来，很着学急。
想到疯狂英语的李阳，他当年高考英语只考了16分，而他为什么能有今天如此成就习呢?
李阳进入大学后，自创了诵读“三最”法“最迅速、最大声、最清晰”，他取得今天的成就与这个读法大有关网系。
我参加疯狂英语集训营时，也深深的体会到“读”的重要性。离营后，我按照“三最”法来学英语，大声读出来，稍长一点的文章也不难背诵了。
读语文也是如此，要读，要放声朗诵;而且要背，要多背。
我就有这样的体会。在课堂上放声朗读，让老师能够听到你读书的声音，能够及时指出你哪里读错了字，及时帮你纠正，以后就不会再读错。比如我在大声朗读《上海的弄堂》这篇课文时，把“暧昧”读成了“暖味”，还有，把“滞重”读成了“带重”;杨老师听出我读错了，及时帮我纠正，这几个字以我以后再也不会读错了，这就是课堂上大声朗读的好处。
记得一本书上说，季羡林的小学老师水平很差，在读书时把“玫瑰”读成了“玖鬼”，成为笑话。我想，要是他做学生时把这个问题暴露出来，让老师纠正过来;或者查查字典，也不致在讲台上丢人现眼。可见，我们在课堂上让错误在放声朗读中表现出来，从而得到老师及时纠正，是多么重要。
背书很重要。我对《语文笔记》中一段话印象很深。永乐二年，明朝皇帝朱棣对新科进士殿试后寄予厚望，亲自挑选曾?等29人入翰林院读书，令背柳宗元《捕蛇者说》，无一人能背诵，朱盛怒之下将这29人发配边地充军，搬运木头。待苦头吃够，求情悔过，才令回翰林院重操旧业。
寒假总结初中篇五
初中寒假日记200字左右（1）
2月21日星期日晴
这个星期六，我学骑自行车，我当时心里想：“我会不会倒了呢?”想着，想着，心里好着急。
我就开始学骑了，我小心翼翼的骑着，不到10分钟我就会骑了，我就对自己说：“我真棒!”现在我的心里踏实多了。
我的好朋友来了，我说：“我骑着车带你玩好吗?”我的好朋友同意了，我就慢慢骑，还是那么的小心翼翼的骑，生怕摔倒了，我用力的蹬着车子，我终于能带着我的朋友了，我心里高兴极了!我们玩的很愉快!
我就这样爱上了骑自行车!
初中寒假日记200字左右（2）
2月22日星期日晴
每到星期六,妈妈都会打扫卫生,很辛苦。我会帮助妈妈把每个房间里的垃圾倒掉。首先把所有有用的废纸挑出来放进废纸包里,进行垃圾分类。把纸篓里面剩下的垃圾都装入一个大垃圾袋里,扔进门口的垃圾筒中,让后在纸篓里套上新的垃圾袋,用上面的压圈压紧塑料袋就可以了。
帮助妈妈倒垃圾,能让我锻炼身体,更能让我学到知识。伸出我的双手,帮助妈妈做一些力所能及的小事,我觉得自己已经长大了!
初中寒假日记200字左右（3）
2月1日星期日晴
今天,表哥来我们家来玩。
来到家里,表哥说:“我们玩什么呀?”我说:“玩我的遥控飞机吧。”然后我们就去草地上玩飞机了。
来到那里,表哥就开始玩了,飞机越飞越高,飞的都比大树高了。我对表哥说:“让我玩会儿吧。”表哥说:“好。”我猛地一按遥控,飞机一下子飞了上去,结果又狠狠地摔了下来。
表哥说:“要控制好遥控,慢慢地升慢慢地降。”我又试了一次,结果成功了。
今天我的收获真大啊!
初中寒假日记200字左右（4）
2月12日星期二阴
前天,姐姐给弟弟和妹妹各买了一个礼物。分别是红灯笼和芭比娃娃。
红灯笼的上面是金黄色的花边,红红的身子前后各写着一个金黄色的福字,下面是红、黄、绿三色相交的穗子漂亮极了!它的最上面还有两根电线和一个红色的心形音响,最后还有一个长长的小手电方便人们提着。
如果把它的开关打开。红灯笼的身体里不但会发出绿光和黄光,还会唱《恭喜你发财》的歌非常动听。
我和弟弟都很喜欢这个礼物。