声乐专业毕业论文开题报告(热门19篇)

时间:2023-11-17 07:35:19 作者:HT书生 毕业论文 声乐专业毕业论文开题报告(热门19篇)

毕业论文的完成需要学生具备良好的时间管理能力和自我调控能力,同时也需要耐心和坚持不懈的精神。以下是一些毕业论文写作的常见问题和解决方法,通过学习这些解决方案,我们可以更好地应对写作中的困难和挑战。

体育专业毕业论文开题报告

一、题目来源。

二、研究目的和意义。

三、阅读的主要参考文献及资料名称。

四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向。

五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路。

七、工作的主要阶段、进度与时间安排。

八、开题报告参考文本:中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策。

中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策。

一、题目来源。

社会实践。

二、研究目的和意义。

体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣,他就会积极参加,热心投入,活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验,所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。

在体育课越来越受重视的今天,还有学生不喜欢上体育课,每到上体育课和课外活动时间,总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣,他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要,积极参与体育活动,克服主观困难,以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考,同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣,调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。

三、阅读的主要参考文献及资料名称。

[1]马启伟.体育心理学[m].北京:高等教育出版社.1996。

[2]苏梅青,卢勤.浅谈学生体育兴趣的培养[j].山西师大体育学院学报.2019,4(35)。

[4]谢月芳.关于中学生不喜欢体育课的调查分析.

[5]顾久贤.谈如何培养学生的体育兴趣[j].机械职业教育.2019年第4期。

[6]丁文武.培养中学生对体育课的兴趣.北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期。

[7]罗士达,王立冲.如何培养中学生对体育课的兴趣[j].体育成人教育。

[8]浅议中学生对体育课的兴趣.121学校体育网(理论研究)。

[9]缪本海,叶条凤.我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j].广东水利电力。

[13]杨国红.体育兴趣与培养[j].理论观察.2019,5。

[14]叶钢.体育兴趣的激发与培养[j].陕西教育.2019,12。

四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向。

就目前来看,国内外研究此课题的很多,如:美国心理学家戴克提出的三大定律(练习律、效果律、准备律),明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣,活跃课堂气氛,提高教学质量很有价值。在日本,学校在体育教学的过程中,从组织教法和安排上,越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主,尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛,以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣,使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。

现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多,如:谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。

五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路。

本课题的研究,在总结前人经验基础上,从中学体育教学实际出发,提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点,以便为培养学生的体育兴趣,推动体育教学,促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点:

1.中学生体育兴趣的现状;。

2.中学生缺乏体育兴趣的原因;。

3.解决问题的方法及对策。

需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因,及如何激发和培养学生的体育兴趣,使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。

1.查阅相关文献,要求图书馆对我们开放。

2.应用计算机辅助设计,要求学校机房对我们开放,给予我们足够的时间。

七、工作的主要阶段、进度与时间安排。

本课题的研究时间期限为五个月左右,2019年1月开题,2019年5月结题。研究进度分为查阅指导教师指定及其它相关文献资料、总结分析文献资料、实地考察、资料整理、最后成文四个阶段。

2019年1月查阅文献资料阶段。

2019年2月分析文献资料、实地考察阶段。

2019年3月—4月资料整理阶段。

2019年5月最后成文阶段。

声乐毕业论文开题报告

研究目的:

本课题的研究内容和要求。

内容和要求:

一、我国民族声乐的发展。

二、新时期民族声乐发展及风格特点。

三、新时期民族声乐艺术的代表歌唱家及作品。

四、近年来我国民族声乐的成就与存在的问题。

五、新时期民族声乐的新思路。

研究的方法:

通过对比前期的民族音乐的发展,比如民族声乐在方法上,曲目上,风格上,他们质和量的变化。一些音乐家的演唱方式从前面的单一风格发展到现阶段的多元化风格。出现了现阶段[百家争鸣百花齐放"的音乐创作特点。但是在看到民族声乐繁荣发展的同时,我们不容忽视民族声乐存在的一些问题,如我们在借鉴西洋声乐唱法的同时不能忽略了因地理位置,环境因素所造成的不同的声音条件的差异,要塑造适合自己本民族的唱法,来演唱我们本民族的声乐。另外一点,在我们快速发展本民族的声乐知识的基础上,在要求速度的同时,我们还要提高我们的质量,更不容忽视我们声乐歌唱者音乐素养的提高,在发展本民族声乐迅速发展的基础上,更应该注意少数民族,如原生态音乐的保存与发展。

体育专业毕业论文开题报告

新的课堂改革要求学生充分发挥自己的主动性,做学习的主人,在学习中要学会探究,通过自己的思考发现问题、解决问题,从而达到掌握知识的目的,在学习中还要学会全作,与同伴共同学习,共同完成学习任务。实际上,学生在我们体育教师给学生提供自主、合作、探究式的学习机会就是对学生的学习激励,学生具备了这样的意识,才会主动的学习,并在学习通过自己的思考与探究进行创造性的学习,从而激发学生的体育学习热情。

激励手段在体育教学中的显示是丰富多样的,教师要善于对学生的学习进行激励,而不是吝啬。激励的方法很多也很有科学性,所以在激励的运动时也要做到科学有效,在平时的教学中就注意自己的激励艺术,让学生时时刻刻感受到教师对自己的激励。激励的方法有很多,下面就对常用的激励方法进行介绍。

每节课都有一定的目标,对每个学生的学习也有制定一定的目标,只有学生在了这习目标的情况下,学生才能有了动力,在学习中为了完成目标而努力学习,这种目标对学生而言本身就是一种激励,激励他们主动学习。在目标的'制定时,要让学生能通过自己的努力达成目标,所以不同的学习目标有所差异,这也符合素质教育的要求。学生有了明确的目标之后,在教师的激励下,以目标为动力推动学生学习,这种动力就成为了一种动机,不断朝这个方向而努力。

在体育教学中给学生树立榜样,其作用是不可小觑的,能激励学生的学习,转化为学生学习的一种内在的动力。树立榜样有很多方面可以影响学生,比如给学生树立体育方面的明星,刘翔、姚明等都是学生心中的体育明星,这些明星的事迹可以多介绍给他们,也激励他们用自己的努力为国家争光。但是,这些明星离我们很远,很多同学心中也没有印象,这样,我们就可以运用身的榜样激励他们,比如一次运动会上,我们把破纪录的同学加以宣传,让其他同学向他们学习。另外,教师是学生的直接榜样,在教学中或者生活中,教师要学生树立榜样,处处在学生面前表现优秀,让学生把你看作心中的英雄。教师以一种榜样,给学生怎样的激励。首先是出色的体育教学技术技能,从讲解到示范,都要给学生做好榜样的人物在面前时,要做到具有较高的体育技能,让学生感觉教师无所不能;其次是教师的言行要一致。如果要把学生作为榜样,就要选择那些些品学兼优,特别是具有一定体育能力的学生,时时起到示范作用,并让其担任小组长起到指挥与协助教师的作用。

学生喜欢得到教师的信任,这样学生会觉得能看得起自己,是对自己的肯定,如果信息度高,那么学生也会有较高的自信心。对学生的信任从而就会成为一种激励,进而激起了学习体育技术学习的主动性。特别是差生,在他们心目中,自己比其他学生差,教师也不会关心自己,久了便会成为一种自卑感,严重影响了其自信心,这样越是没有信心就越是没有学心的主动性。教师在教学中,要对这些学生给一些信任,从语言、表情、行动上多鼓励,让他们感觉是教师对他们的关注是鼓励,从而体验到体育学习成功与快乐,逐步形成体育兴趣。

情感是师生之间互动的基础,如果教师与学生能够友好相处,形成一种融洽而又民主和谐的学习气氛,那么学生才能带着一个愉快的心去学习。学生也会把教师当成自己的知心朋友,有什么问题会主动向教师请教,在课堂会主动而又细心的听教师讲课,课下会积极的去锻炼,感觉学习是一种享受。教师在教学中要以热情的态度对待每一个学生,比如在学习跳高或者跳箱时,学生有胆怯心理,教师要用微笑打消他们的顾虑,帮助每一个学生克服困难。教师的这些行为,都会给学生很大的鼓舞与激励。特别是新课程改革下的体育教学,特别提出了情感的教学目标。所以教师在教学中也要充分利用情感教育激励。为了实现这一目标,在教学中也要不断地和学生进行情感上的交流勾通,让学生对体育教师产生信任感。如果在教学中对某个学生不关注,他完成的学习情况、动作情况等不闻不问,也不给以鼓励,但是当学生发生错误时,教师却看在眼里,而且会给以严厉的批评,这样会大大损伤他们的自尊心,会变主动为被动,学习时就会缩手缩脚。所以,教师在教学中要做到宽严适度,在与学生保持情感的基础上快乐学习。

有体育就有竞赛,这是我们意识中所首先想到的,所以体育教学中也应该时时有一些竞赛,竞赛在一定程度上能激励学生的学习。但是竞赛也要有始有终,竞赛结束之后要进行总结,如果没有总结,学生不知道竞赛后得到了什么,胜的得到了,失败的也要总结教训以下次取得胜利。比如在一次迎面接力的游戏结束后,胜方很显然除了体力好以外,还要其他的优点,教师加以鼓励,而对于失败者,我们除了让学生理解自己身体是一个方面,但我们还要一定技巧来取胜,比如接棒的时候要快、注意力要集中等等。等下一次比赛时,败方却反败为胜了,而这时教师进行鼓励,鼓励他们在方法上有了很大的改进,鼓励他们再接再厉,取得下一次的胜利,这给了学生信心。

有人对新课标下的无劣性评价进行了质疑,说如今的体育课只有激励而没有惩罚,这些质疑的声音是有一定的道理的,所以,在体育教学中,我们不但对学生有奖励,还有适当的惩罚。我们把这种惩罚看作是一种激励,但是激励的前提是最好不要伤害学生的自尊,而是让他们感觉自己不好好努力就要付出一定的代价。比如在进行“注意力”的反口令练习时,在比赛前向学生声明,但自己出现错误时,要对其进行惩罚,或者是跑100m,或者是蹲起跳10次等等,还要告诉他们,这些惩罚是本着学生自愿的原则,不可强求。

体育教学中的评价不可少,科学的评价、正确的评价能真实的反映学生的学习情况,是学生学习的一面镜子。中学体育激励教学法的运用,评价时要以激励为副,以建设性的评价为主。学生都具有自尊心,也希望得到别人的认可,特别是都对他们较高的评价会让他们学习兴趣大增。所以,在体育教学中,教师要注意观察学生的一点点进步,而且要采用即时评价,这种评价方法特别对于那些基础差的学生更具有激励作用。

总之,要想提高体育课堂教学效率,对于学生的激励非常重要,这样可以让学生以更高的热情参与学习,更好的达成教学目标,提高学生的学习信心。

会计专业毕业论文开题报告

选题的目的和意义:

近年来,随着改革开放的深入和市场竞争的日渐激烈,会计所处的客观经济环境越来越具有不确定性。作为经济管理的重要组成部分,作为一种国际通用的商业语言,会计信息全面、系统、正确地反映企业的实际情况,无论是对国家的宏观调控,还是对企业的经营管理以及对投资者的正确决策,都起着至关重要的作用。会计信息使用者应更加重视与不确定性相关的风险信息的揭示。因此,谨慎性原则在会计实务中的正确运用应引起我们的足够重视。

谨慎性原则是指在有不确定因素的情况下做出判断时,保持必要的谨慎,既不高估资产或收益,也不低估负债或费用,而是在会计核算中对企业可能发生的损失和费用做出合理预计。在市场经济条件下,企业不可避免地会遇到风险,比如金融风波、债务人的死亡、企业破产、固定资产因技术进步而提前报废、恶性竞争等情况,因此,采用谨慎性原则,对存在的风险加以合理估计,就能在风险实际发生之前化解风险,并防范风险。采用谨慎性原则,有利于企业做出正确的经营决策,有利于保护所有者和债权人的利益,真实考核经营者,有利于提高企业在市场上的竞争力。

国内外研究现状及发展趋势:

谨慎性原则起源于中世纪财产托管人解脱其受托责任的策略,二十世纪初至三十年代前是一项占支配地位的会计原则,当时主要表现为对资产的低估;经济危机之后,谨慎性原则所体现的内容扩大到对收益的确认和会计报表披露。随着会计环境的变化,会计目标从报告经管责任向为信息使用者提供决策有用的会计信息转化,谨慎性原则也逐渐成为对披露具有相关性和可靠性质量特征的会计信息的修订性原则。我国《企业会计准则》中规定:会计核算应当遵循谨慎性原则的要求,合理核算可能发生的损失和费用;在《企业会计制度》中规定:企业在会计核算时,应当遵循谨慎性原则的要求,不得多计资产或收益,少计负债和费用,但不得计提秘密准备。由此我们看到,我国会计规范中关于谨慎性原则有以下几个要求:

(一)谨慎性原则存在的基础是不确定性,所处理的是“可能发生”的事项。

(二)对各种可能发生的事项,特别是费用和损失,在会计上确认和计量的标准是“合理核算”,对可能发生的费用、负债既不视而不见,又不计提秘密准备。而对“合理”的判断则事实上取决于会计人员的职业判断。

(三)运用谨慎性原则的目的是在会计核算中充分估计风险的损失,避免虚增利润、虚计资产,保证会计信息的决策有用性。

在市场经济条件下,企业面临的竞争和风险日益加剧,不确定的经济业务越来越多,所以会计信息使用者也越来越关心与不确定事项相关信息的揭示,关心企业所提供会计资料的真实性和完整性。对此,谨慎性原则的正确应用就显得非常重要。市场经济条件下企业的经营活动充满着风险和不确定性,在会计核算工作中坚持谨慎性原则,要求企业的会计人员在面临不确定因素的情况下作职业判断时,应当保持必要的谨慎,充分估计到各种风险和损失,既不高估资产和收益,也不低估负债和费用,也不得设置秘密准备。

文章以国际会计惯例为基础,首先从会计结构的角度,分四个方面论述了会计制度采用谨慎性原则的必要性。其次,从资产的定义、收益的确认以及财务分析的角度详细论述了谨慎性原则在会计实务中的广泛运用。谨慎性原则的运用,更能使会计信息全面、系统、正确地反映企业的财务状况、经营成果和现金流量情况。最后,在采用谨慎性原则的同时,还要提高会计人员的素质,加强其职业道德修养,加强企业在会计核算中的专业判断,防止滥用谨慎性原则。

主要内容:

1.引言

2.谨慎性原则的含义及其必要性

2.1谨慎性原则的含义

2.2谨慎性原则研究的必要性及意义

2.2.1我国的会计结构中包含谨慎性原则的必要性

2.2.2谨慎性原则的提出及研究意义

3.谨慎性原则在会计实务中的具体应用

3.1谨慎性原则在资产减值中的应用

3.2谨慎性原则在借款费用资本化的金额确认中的运用

3.3谨慎性原则在企业投资中的应用

3.4谨慎性原则在会计计量中的应用

3.5谨慎性原则在财务分析中的应用

4.谨慎性原则在会计实务运用中存在的问题

4.1谨慎性原则的相关条款会计人员在核算方法的选择上具有主观随意性

4.2谨慎性原则与税法政策不能协调一致

4.3谨慎性原则与其它原则的冲突

4.4公允价格难以取得对谨慎性原则运用的制约

4.5谨慎性原则导致企业的会计信息横向不可比

5合理运用谨慎性原则的措施

5.1增强谨慎性原则的确定性和可操作性

5.2缩小税收政策与会计政策的差异

5.3完善市场信息报价系统

5.4对谨慎性原则的应用进行必要的约束

5.5提高会计人员的专业水平和职业道德素质,增强其职业判断能力

5.6加强审计监督,强化内在约束机制

5.7将谨慎性原则的应用与会计信息的充分披露有机地结合起来

6结论

预期目标:

毕业论文预期将于20xx年3月2日前完成初稿,并上交导师,作进一步修改润色;2011年4月12日前根据指导老师的修改意见,完成毕业论文第二稿,交指导老师审阅;20xx年4月26日前根据指导老师的修改意见,完成毕业论文第三稿,交指导老师审阅。2011年5月10日前论文定稿并打印上交。预期字数达到学校所规定的字数。并按学校统一规格打印成文。

在导师的指导下选定论文题目。选题之后,利用课余时间寻找与论文题目相关的资料。拟采用的.研究方法为:

1.归纳法

针对这一研究领域通过阅读大量的相关书籍文献著作,充分利用数据库,专题搜集相关资料,进行归纳整理。

2.分析法

对国内外就该论题的主要研究成果、现状及最新进展、研究动态等进行比较全面的、深入的、系统的综合分析,对这一领域研究现状做到充分了解。

3.比较分类法

对已有的学术成果做比较分类,并在此基础上勇于探索前人工作的不足,积极挖掘新的研究内容,不断创新,阐述新的观点和见解,以此作进一步的研究,发现新的理论价值。

参考文献:

[1]sanders,t.h.,hatfield,h.r.,moore,v.,1938:astatementofaccountingprinciples.

[2]wattsr.l……conservatisminaccountingparti:explanationsandimplications[j].accountinghorizons,2003,17,(3)

[7]何光明.浅谈谨慎性原则在会计实务中的应用[j].交通财会,2009,07.

[9]李娜.浅谈谨慎性原则在会计实务中的应用[j].财经论坛.

[10]马文娟.会计实务中的谨慎性原则[j].甘肃科技,2010年12月,第23期.

[11]马义华.浅议谨慎性原则在会计实务中的几点应用[j].商场现代化,2010年4月期刊.

[13]汤云为.实证会计研究中的几个问题[j].会计研究,2001,(5)

声乐毕业论文开题报告

音乐教育作为学校教育的重要组成部分,它在培养和发展学生正确的世界观、人生观和道德观方面有着不可忽视的作用。音乐教育寓教化于情感、趣味和娱乐之中,潜移默化地使人在情操上受到陶冶、在道德上受到影响、心灵受到启迪。音乐教育中德育渗透的教育途径很多,作为中等职业专科学校的钢琴教师,我仅就钢琴教学中如何进行德育渗透略叙己见。

一、培养学生优秀的品质和良好的习惯。

就我校学生而言,首要问题是培养学生的优秀品质和良好学习习惯。而在培养自制力、耐力、毅力、自信力、专注力、适度感等许多非智力因素方面,钢琴教育有着它独特的功能。这是因为音乐特有的非语言性的组织结构是和人类的情感、意志直接对应的。一个钢琴演奏水平很高的人,能准确地辨析音乐的极微小的差别,这是感受性极高的表现。这样的人在工作和学习中也往往具有一丝不苟、细致认真的精神。因此我在钢琴教学中,不仅要重视演奏技巧的提高,更要充分发挥钢琴教育在非智力因素方面的独特功能,重视对学生优秀品质、顽强毅力和良好习惯的培养。

1.在我上的每一堂课中,有意识地对学生进行培养,哪怕对一种弹奏法,一个乐句或对指法、踏板的运用,都要严格要求,不能马马虎虎,得过且过。

2.培养学生老老实实做人,从小事做起的品格。关心班级、热爱集体、上好每一节课,学会写课后笔记,保证每天的练琴时间,提高完成作业的质量。

3.钢琴演奏和其他表演艺术一样,是时间的艺术。钢琴演奏的特点是演奏者平时练习的成果要在演奏的一刹那间完美地、创造性地表现出来,“台下十年功,台上一分钟”。但在现实中,常常会遇到一些学生在会琴、考试和演出中怯场,由于心里紧张,失去了正常的演奏状态使音乐思维停顿,不能完整地表现音乐。针对这一问题我在整个教学过程中对每位学生的演奏能力进行有计划、有意识的训练和培养。

首先,要培养学生的演奏欲望,表演的勇气和自信心。在我校学习音乐专业的学生进校前没有学过钢琴对钢琴学习很陌生,一直都没有演奏欲望,表演勇气和自信心。因此我经常组织全班学生进行钢琴展示会,每学期其中期末考试前各一次,给学生提供锻炼的机会,同时注意训练思维高度集中的能力。其次,要求学生科学准确地背谱,强调背谱是培养学生具有清晰头脑和理智的演奏习惯。第三,帮助学生在演奏中克服技巧难关,使演奏技巧尽善尽美。我在上每堂课时都会对学生的技术课题严格要求,让学生懂得凭侥幸心理,靠一时的演奏热情,是学不好钢琴的,做任何事情都是如此。

二、激发学生热爱所学专业、培养持之以恒精神。

任何一项工作都要付出艰辛的劳动,钢琴艺术也不例外。无论在智力或体力上,它都要求人们付出极大的劳动量,要有高度集中的思维能力。学生要想学好钢琴就必须有持之以恒的信念,只有这样才能克服重重困难,提高钢琴的演奏技巧。因此,教师必须重视培养学生坚忍不拔、忘我劳动的精神和习惯。第一节钢琴课,首先要对学生进行理想教育,可以采取讨论式的方法进行,让学生懂得,学习钢琴不只是为了满足自己的兴趣和爱好,而是要热爱自己所学的音乐专业用心感受音乐,以考上理想大学为目标。明确了目的,学生们才有可能长期地、不间断地付出艰辛的劳动,从而掌握钢琴这门艺术。

三、挖掘作品的思想内涵,从作品中体会人格魅力净化灵魂。

在正在发展中的职业中专而言,我校的音乐专业的学生和幼师专业的学生都属于初级钢琴的水平,只有极少数能达到中高级钢琴演奏水平。而学生对作品思想内容理解的如何,直接关系到学生演奏的效果。无论曲目大小其演奏的效果都要让听众感到悦耳好听,这才是最终目的。一首钢琴作品,如果对它的创作背景、作者生平不了解,就很难使人在情感上被打动、在思想上发生共鸣。因此在钢琴教学中,我会挖掘作品的思想内涵、通过对作品背景、作者生平的讲解,使学生了解整个作品的思想情感,从而激发强烈的表现欲望。这时弹奏作品,就会按照作者的思想情绪、感情脉络去表现,而成功的演奏又反过来使学生更进一步深化对作品的认识,从而受到感染和熏陶。在这个过程中,德育的渗透是潜移默化的。

作为钢琴教师不仅要挖掘钢琴作品中美的各种因素,而且还要善于启发诱导学生以美导行,使他们在学校美育教育活动的实践当中认识美、体验美、掌握美、表现美、创造美。充分利用音乐独特的艺术魅力,恰当处理好教育与教学的关系,结合教学内容选择适当的教育形式,让学生在受到美的熏陶的同时,宏扬爱国主义、集体主义精神,陶冶学生的情操,培养学生的优良品格,使其身心得到健康的发展。

园林专业毕业论文开题报告

开题报告内容要求:

选题的理论、实际意义。

研究动态、见解。

研究思路、方法、技术路线。

选题的理论、实际意义。

(1)选题的理论意义。

一般边坡绿化按其实质可分为土质边坡绿化和石质边坡绿化,其实质意义是非常明显,作用是非常巨大的。就土质边坡绿化来说,边坡绿化对道路路基的保护作用和美化效果尤其突出。坡面防护方法大致可分为植物防护和工程防护;植物防护方法就是栽植草木等植被进行坡面防护,又被称为生物防护方法;工程防护方法包括构造物、挡土墙栅栏、锚固、喷浆等传统工程防护方式。而道路边坡绿化一般大体分为施工和后期养护两阶段。即施工工程和养护工程。

边坡绿化可稳固路基、保护路面、美化路容、改善环境、减少噪声、舒适行旅、诱导汽车行驶;边坡绿化可美化环境,涵养水源,防止水土流失和滑坡,净化空气;边坡绿化也是防风、防沙、防雪、防水害的重要措施之一。

(2)选题的实际意义。

通过对水东路的边坡绿化具体实例分析,展现贵州省贵阳市的林城城市的绿化特色。边坡绿化对于美化城市环境、改善人车行驶环境、防治地质灾害等都有重大意义。因此对边坡绿化工程的发展和建设,将提高和影响贵州省社会经济可持续发展的高度。一个良好的人居生活环境是城市发展的高度和整体形象的重要标志,更是发展中的林城贵阳环城林带的的宣传标志。

研究动态、见解。

研究动态。

国际上有关道路防护与加固技术的研究,多年来一直是广大道路工作者关注。

的焦点之一。中国自20实际90年代以来,高等级公路建设已成为中国基础设施的投资热点和重点,其中高速公路的建设是重要内容之一。公路的迅猛发展,给人们生活带来极大方便的同时,也在一定程度上加剧了人口p资源p环境的矛盾。公路运营后,路体分割了生物的生存空间,产生了噪音p汽车尾气等。使生物的栖息环境逐渐恶化,在这样的背景下,高速公路的环境建设和绿化被重新认识和加以重视。随着人们生活水平的提高,对生活环境和公路的要求越来越高,因而道路的建设和绿化更是作为一项重中之重的任务来抓。搞好公路绿化工作对于国家绿色大通道建设战略决策的实施具有非常重要的意义。

见解。

关于贵阳水东路的边坡绿化情况,可以从以下几个方面来具体分析;1.调查、研究和分析水东路段的工程绿化情况。

研究的思路、方法、技术路线。

研究方法:我采用的方法主要有以下两种:

实习观察法:通过参与水东路的绿化施工实习,系统的分析水东路绿化过程、绿化方式、绿化的作用、绿化现状,以及分析边坡绿化在贵阳城市绿化中的作用及影响。

中文专业毕业论文开题报告

一、文献综述与调研报告:(阐述课题研究的现状及发展趋势,本课题研究的意义和价值、参考文献)。

课题研究现状:《复活》向来是人们所喜爱的文学作品,近些年对它的研究也从未间断。这其中有对其复活主题的研究,对男女主人公心灵复活过程复杂性及复活原因的探究。有对作品中人物心理描写的具体研究,对作品中表现的托尔斯泰主义的解剖。有对作品背景及作者所处时代的研究,对作者写作意图的探秘等等。

课题发展趋势:虽然目前对《复活》的研究涉及作品的各个方面,然而对男女主人公的心灵复活过程的研究并没有很强的系统性,不能就男女主人公不同的心灵复活道路给予其联系和比对,一方面是没有相应的理论提供支持和研究,另一方面是太过聚焦于作品中人物的具体行为和心理表现,不能联系到相关生活实际和生活经验,无法抽象出有价值的成果和结论。

本课题研究的意义和价值:托尔斯泰的《复活》向来是人们耳熟能详的文学巨著,集中体现了作者的人道主义思想,而文本中主要人物的精神复活更是值得反复研究的主题。通过对男女主人公心灵复活道路的对比,试通过群体及个人意识的理论构架,对其中人物心灵复活的具体过程进行剖析,形成该理论认知下的另一角度的解读,将复活的主题放置于群体于个人意识的相互关系下加以理解,帮助我们对社会群体环境下个人意识复活的形式与本质有深入的探索。由此对小说《复活》和作者人道主义思想提供别种形式的理论支持,对主体在实际中处理社群及个体关系给予一定启发。

二、本课题的基本内容,预计解决的难题。

1.研究内容:论文主要从四个方面进行阐述。

第一,结合文本探寻《复活》中群体意识与个人意识的表现。首先探寻小说中当时病态社会的群体意识,其次探究男女主人公在各自人生道路伊始坚持的个人意识。引入群体意识与个人意识互动的理论加以概括阐述。

第二部分尝试阐述群体意识压力下个人意识的妥协,就文本内容展现两人被群体意识同化的过程,以表现群体意识的无形力量。男女主人公在从纯洁走向堕落的过程中,群体意识的作用不容忽视。总结起来看,两者的堕落都可以归结为群体意识压力下个人意识的妥协,是个人的悲哀和不幸。

第三,论述群体意识作用下个人意识的复苏与觉醒,表现群体意识对个人意识的积极影响和正面作用。男女主人公的心灵复活道路是截然不同的。涅赫柳朵夫的心灵复活是个人式的主动的觉醒。然而玛斯洛娃的复活则要复杂得多,更多是依靠所处群体的感召才最终完成精神上的全然复活。相比个人主动的觉醒,群体感召的.形式使其略显被动,但其作用进一步说明了群体意识对个人意识的深层次影响。

第四,论述群体意识中不朽个人意识的存在与表现。涅赫柳朵夫的个人式觉醒,独立于其所处的腐化堕落阶级中的心灵独白和忏悔;玛斯洛娃堕落后的潜存的献身精神重生。这些都是在群体意识作用下未曾妥协的生命自觉和人性光芒,或者说是个人意识在群体意识感召作用发生之前就固有的意识存在,同样是男女主人公个人意识复活的重要因素。

第五,从作家原因分析托尔斯泰对文本的影响。托尔斯泰贵族阶级立场的转变和农民立场的坚持,使其个人意识在当时时代群体意识中的卓尔不凡。作品中所展露的托尔斯泰主义也是其个人意识对其文学创作的指引。

2.预计解决的难题:

1.系统探寻《复活》中群体意识与个人意识的表现,从理论角度加以论述。

2.结合作品论证群体意识对个人意识的积极作用,及其相对个人主动式觉醒的深层次影响。

3.理解托尔斯泰贵族立场的转变以及其个人意识在作品中相当程度的表现。

三、课题的研究方法、技术路线。

研究方法:

1.文献研究法:搜集、整理大量相关文献,并形成自己的理解和观点。

2.例证法:在阐述自己的观点时,恰当引入来源于文本的人物作为分析的例证。

3.理论分析法:结合马克思哲学中群体意识与个人意识等理论进行阐释。

技术路线:。

1.围绕选题搜集相关信息,通过图书馆资源下载相关图书、期刊;。

2.仔细阅读,做好读书笔记;。

4.拟定写作提纲;。

5.熟悉并把握学术论文的行文规范,开始本论文的写作。

四、研究工作条件和基础。

1、已完成主要专业课程的学习,掌握了相关专业基础知识,修完了规定学分;。

4、具备了阅读相关中外文文献的能力。

五、进度计划。

20xx.12.31下达任务书,指定参考文献。

20xx.1.11-1.17调研阶段(毕业实习与实习报告)。

20xx.1.17-1.20参考文献查阅、文献综述初稿、拟定论文大纲。

20xx.1.21.-2.20完善论文大纲、论文第一稿、翻译外文资料。

20xx.2.21-5.20论文第二稿、文献综述定稿。

20xx.5.21-5.29论文第三稿(定稿)、检查、文成全部毕业论文材料。

20xx.5.30-6.5提交全套毕业论文材料、答辩准备工作。

参考文献:

[1][俄]列夫•托尔斯泰,复活[m],人民文学出版社,;。

[2](法)罗曼•罗兰,托尔斯泰传[m],长江文艺出版社,2011;。

[7]蒋正初.浅析《复活》的心理描写.[j].湖北师范学院学报.1986.(3)。

[8]胡敏中.论个体认识的发生.[j].汉江论坛.1990.(7);。

[9]维之.论人的自我意识在社会发展中的作用.[j].南京社会科学.(1);。

[10]耿正忠.由《复活》所想到的.[j].自贡师专学报..(1);。

[11]宋虎堂.浅析玛斯洛娃的精神复活.[j].湖北经济学院学报..(10);。

[12]耿长彦.一副精心绘制的托尔斯泰主义蓝图.[j].唐山学院学报..(9);。

[15]高玉秋.《复活》中的基督教婚姻理论.[j].东北师大学报.2011.(9)。

声乐毕业论文开题报告

界定:

1、音乐教学。

音乐教学是指教师根据音乐课程标准、课本内容以教学班为单位进行统一教学。音乐教学是普通学校音乐教育主要教学形式。在本课题中音乐教学主体内容是学生音乐学习和音乐教师教学评价。

2、音乐创新型教学。

音乐创新教学,就是在运用创造与创新,来培养学生音乐素养,同时使他们内在创新意识、智力得到发展;思想得到启迪,提高创新能力,达到全面和谐发展。

二、本课题研究目、意义。

1、小学音乐教学现状需要。

(1)教学方法单一。回顾音乐教学,不难发现目前大部分音乐课堂教学仍然是“教师教唱、学生跟唱;教师动、学生做”现状,始终没有发挥学生学习主动性。依然停留在传统教学方法上。

(2)学生主动性被遏制。音乐课相对于语文、数学课来说,是学生非常喜欢一门学科,只注重教师教而忽视了学生学主体性,没有让学生从知识与技能学习中获得自主学习能力。

(3)教学效果不明显。最终结果是,学生虽然当堂课所教歌曲会唱了,跟着老师能简单进行歌表演,但过一段时间又还给老师了。让学生学会唱歌、会正确处理歌曲情感、会通过肢体语言来表达所学内容。因此,重视音乐课堂创新教学,教会学生学会学习、积极主动参与到学习中。提出本课题,就是为了探索小学音乐教学新思路、新方法。全面提高学生音乐素养,提高全民素质奠定基础。

2、适应校情需要。

(1)我校校情需要。作为乡镇级示范小学,我校一直重视素质教育,对于教育教学改革一直走在全县前列,而各种教科研活动是我校提升办学品位需要。

(2)艺术学科与时俱进需要。我校多年来参加市、县课题研究,积累了丰富经验,随着教育改革发展,我校各学科教学都在改革和创新,我们音乐教学改革也是当仁不让决不落后。

(3)学生提高艺术素养需要。我们期望通过本课题研究,进一步提高我校学生音乐素养,切实培养师生关系,让师生形成科学世界观,增强学生学习兴趣、提高综合素质。

(4)新课程改革需要。新课程改革强调人主题地位和素质教育。对教育多方面都提出了新更高要求。而教学研究应如何应对新课程改革,这是摆在研究者面前新课题。因此,这就要求我们改变传统教学形式,在音乐教学中引导学生学会学习、学会合作、学会做人,在音乐教学中培养学生社会责任感、积极向上思想、创新、奉献精神。

3、教育发展需要。

全面推进素质教育,提高民族素质,培养21世纪创新人才是一项关乎社会主义现代化建设系统工程。然而,长期以来,忽视对学生创新精神和实践能力培养是我国教育一个突出问题。小学各科教学中普遍存在着思想上忽视学生主体地位、目标和评价上单一、教学过程中单向灌输、方式上机械单调、内容上强调知识记忆等现象。这些现象,实际上,否定了学生是一个能够主动探索活生生主体,忽视了学生个性差异和创造潜力,泯灭了学生思想火花。要想全面解决这些问题,正在呼唤着我们进行教育创新。

三、本课题研究现状及可能创新之处。

(一)研究现状。

现在小学音乐课堂教学中,教师仍然以教唱为主,学生被动地机械学唱,许多教学资源和多媒体利用不够,教学气氛不民主、不平等,学生个性特长、创新意识很难有机会得到培养,我们必须改变这种状态,适应课程改革、适应素质教育,构建一种新教学结构,把学生从枯燥学唱中解放出来。这就要求我们改变传统教学形式,在教学中学会创新、引导学生创新。而学生创新意识不是自然生成,它需要一定氛围,一定情境来激发。因此,我们要在小学教学过程中利用情境创设激发学生学习原动力,建立一种适合学生主体主动发展、乐于创新教学活动框架,使学生创新意识得到培养。

人们普遍认为,创新教育不但是一次教育理念创新,而且更是一次以培养创新精神和创新能力为核心教育实验。强调要把创新教育落到实处,特别是把创新教育与课堂教学充分结合起来,把课堂教学作为实施创新教育主渠道。具体表现一是在课堂教学中进行创新教育尝试;二是学科教学中创新教育探索与实践;三是创新教育中课堂教学评估体系建立;四是课程教材改革有益尝试。

当然,创新教育研究中也存在一些问题。例如学生创新精神、教师创新能力等指标量化评定仍有一定困难;传统教学模式和他主、单一、被动学习方式均阻碍创新教育深入研究。特别是在特定教学情境中对学生创新能力评价方面,还不曾有人进行过系统研究,这是我们需要认真思考和进一步研究问题。

(二)本课题研究创新点。

1、在音乐教学上提供一些有效教学理念。

2、改变传统音乐课堂教学形式,寻找一条适合农村小学音乐教学新模式。

3、提高教师对课堂驾驭能力。改变教师:音乐课只是教会学生会唱几首歌曲观念。改变学生和家长:音乐课是一种可有可无课程思想。

4、为全面提高学生学习兴趣、创造力提供一切有利条件。

四、本课题研究理论依据和实践价值。

在教学活动中能创设一种情感和认知相结合教学环境,既让学生在轻松愉快教学气氛中有效地获得知识,又使学生受到情感熏陶,那么教与学这一对关系将变得十分地和谐有趣而轻松愉快,利于学生创新精神培养。

良好教学情境能激发学生认知情感,产生学习知识积极愿望,并能调集学生课堂注意力,因此,教师可以根据教学目标,通过语言描绘、实物演示、音乐渲染等手段为学生创设一个生动形象场景,以激起学习情绪,这也正是创新思维萌发点。

在教学中注意和培养学生兴趣爱好,满足学生好奇心,激发学生求知欲、上进心,是美国心理学家丹尼尔戈尔曼提出,是创新意识潜能,也是创新意识萌芽,这些都是创新动力源泉。

苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“成功欢乐就是一种巨大精神力量,它足以促进儿童好好学习愿望。而学习兴趣是学习活动主要动力,他强调让每一个学生都体验到成功乐趣,从而对学习充满兴趣。”依托这种教育思想,我们必须坚持鼓励每一个学生,对他们点滴进步都加以肯定,让他们体验成功,充满自信投入学习,使学习成为他们创新乐园。

教育学理论指出:教师与学生之间关系是否融洽也是影响学生学习态度一种不可忽视重要因素。如果师生关系和谐、融洽,学生喜欢任课教师,认为这位教师对学生热情、平等、关心,并且有很高教学水平,那么学生就喜爱他所教此门功课,乐于接受他所讲授课程,从而产生积极学习态度。相反,如果师生关系紧张,学生不喜欢某一教师,认为该教师对学生不友好,不关心,不公道,知识水平不高,学生就会对此教师产生反感,惧怕或抵触情绪,并进而发展到厌烦该教师所教那门功课,对该门功课学习就会失去兴趣,从而产生消极学习态度。

因此,教师应创建一种和谐融洽师生关系,在民主、平等良好氛围中,使学生能积极主动地参与到学习活动中去。

根据上述理论,我们在教学过程中应结合学生生活现实创设情境,引导他们在学习中去发现、操作、尝试,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性、主动性、创造性,让学生在观察、思考、运用过程中,培养了他们创新意识。

音乐创新教学,是建立较为完整、新课堂教学模式,体现新教育观念、新教学方法、新教学手段、新教学评价。促进学生音乐素养提高,促进音乐教育审美功能有效发挥,促进中小学音乐教育改革与发展,为学生全面发展和终身发展奠定良好基础,更好地发挥音乐教学在素质教育中作用。

五、本课题研究主要内容和方法。

(一)主要内容:

1、根据教学内容不同,灵活创设多种教学情境,激发学生学习兴趣,使学生由传统被动接受知识变为主动获取知识,从而探索出不同学习方式。

2、根据学生特点、教材特点,探索新型教学结构。

(1)课堂教学不同阶段,根据教学实际创设问题情境、故事情境、生活情境等,进行激趣、导学,调动学生探求知识欲望,获得解决方法,在解决问题中培养创新意识。

(2)根据教学内容设计开放教学结构,使学生能够在自主、合作、探究学习氛围中培养和发展实践能力与创新意识。

(3)利用已有教学内容或补充教学材料设计创新点,进一步激发学生学习兴趣,创新火花,培养他们独创性、探究性、灵活性。

3、在不同情境中探索新型有利于创新意识培养评价方式。

(二)研究方法:

在课题研究方法选择上,决定本课题以实验法、观察法、教育调查法、个案法为主要研究方法,适时也采纳分析法,比较法、综合法及文献资料法等,保证得到资料信息全面性和深刻性,促使本题题价值深化。

六、本课题研究步骤和主要措施。

(一)研究步骤;

本课题研究共分为三个阶段:

第一阶段:准备工作阶段。(20xx年4月――20xx年5月)。

(1)健全课题研究组织:成立课题研究领导小组、确定研究教师和研究对象。

(2)进行师资培训:将集中式通识培训、有计划校本培训、经常性及时培训相结合。

第二阶段:课题研究阶段。(20xx年6月――20xx年12月)。

1、加强课题研究教师培训。(1)理论培训:认真领会、学习课程标准,研读课题研究相关理论书籍。(2)课堂教学培训:观摩优秀课堂实录;深入课堂第一线进行指导;请教科研人员进行课堂指导。

2、共同研究新教学思路、模式。(1)集体组织进行现场说课、备课。(2)教师进行互听、互评课活动。(3)对先行班进行指导、示范。(4)骨干教师、青年教师做研究课、示范课。

3、进行课题研究阶段性小结、年终总结。(1)个案分析、课堂随笔积累。(2)教学案例、课例整理收集。(3)阶段性经验交流研讨。(4)进行案例、随笔、课例、论文、等评比和交流。

第三阶段:总结阶段。(20xx年1月――20xx年7月)。

对课题研究结果进行统计分析,总结研究成果,撰写课题研究总结报告,召开课题总结会(举行音乐创新教学展示课)推广先进经验。

(二)主要措施:

1、激发学生创新思维。

创新思维,是不受固有模式束缚而进行有创造性心理反应。就是鼓励学生以创新态度来对待学习,促使学生想得多、想得新、想得巧。所以改变传统教学方法,更能激发学生创新思维发展。

2、提高学生创新兴趣。

(1)巧设创新平台。

当我们在课堂教学中激发了学生创新兴趣时,使学生有了强烈创新意识,就该运用这个平台,借助于联想、灵感等思维方式,加以组合,从而使创新活动有可能变为现实。

(2)体会创新乐趣。

当学生体会到因为创新而带来成功和乐趣后,将追求成功,由于音乐实践机会多,学生学习兴趣提高,学生在教师指导下逐步提高了发现问题、分析问题、解决问题能力,能从多角度、多层次进行创新,提出独特见解。因此,学生更爱上音乐课。

七、课题研究基础。

1、具有一批有经验科研骨干教师。

我校有被市、县级认定多名“学科带头人”和“教学能手”,有市、县级先进工作者,校级骨干教师,他们丰富教育经验和甘于吃苦、肯于创新科研精神都是完成本课题有利条件。

2、具有较浓厚课题研究氛围。

我校从领导到教师重视教育科研工作,并有多篇教科研论文获省、市、县级以上奖励或刊登;教科研骨干教师先后在市、县级评优课中获奖;有多名学生在市、县各项活动、竞赛中获奖。

八、完成本课题研究条件。

1、人员保证:除了音乐组教师外,还有一些兼职语数骨干教师组成了课题组成员。

2、学校保证:我校校长对教科研一直十分重视,注重教师教科研能力培养,加强学校教科研人员配备。我校有多门学科都有课题在研究之中,教科研氛围浓。

3、物质保证:学校为课题组配备了相应硬件设施,每学期安排外出学习机会,提高我们理论水平和研究能力。

4、制度保证:我校建立了教育科学研究规章制度,要求课题组成员强化课堂教学。积极开展校本研究,结合课堂教学进行说课、听课、评课,积极反思总结经验及时交流。

5、经费保证:我校在经费不宽裕情况下,还拨出一定资金,应用到课题研究上来,保证课题研究正常进行。

九、本课题研究预期成果。

1、研究报告及相关论文。

2、典型案例分析材料。

3、各阶段素质检测考核成级及相关材料。

十、课题承担者科研水平及分工。

课题主持人解作慧老师,多次荣获县教育工作者称号。主持和参与过多个市县级课题研究,多篇教育教学论文在省市级论文评比中获奖。作为教导副主任能更多地深入到教师教学实践中去,了解课堂教学实际与学生需求差距,协调广大教师参与有效课堂教学标准和评价体系研究,积极争取学校领导对课题研究支持。多年来,她围绕小学音乐创新教学,进行了初步探寻。

课题组长吕云霞老师,多次荣获县教育工作者、优秀辅导老师、艺术教育先进个人称号。作为校长办公室主任教学经验丰富,教学实绩显著。有很强教学研究和实践能力,有多篇教育教学论文在省市级论文评比中获奖或发表。

课题组其他成员平均年龄不足35岁,多为一线教学人员,业务能力强,具有很强理论知识和丰富实践经验,对科研有浓厚兴趣。

建筑专业毕业论文开题报告

一、题目意义。

天然气是高效清洁的能源,也是理想的城市气源。城市燃气作为城市重要的公用基础设施是现代文明城市的重要标志之一,同时又是国家能源建设的重要组成部分。发展城市燃气是实现城市可持续战略、优化能源结构、保护环境的重要举措。因此进行城市管网规划设计的研究具有重大的实际意义。

晋江市位于福建东南沿海,北纬24°30′-24°54′,东经118°24′-118°43′。市域东西相聚37.2km,南北相距43.6km,陆地面积649km2,海域面积6345km2,行政区划内下辖六个街道办事处、13个镇、93个社区、293个行政村。晋江市东北连泉州湾,东与石狮市接壤,东南濒临台湾海峡,南与金门岛隔海相望,西与南安市交界,北和鲤城区相邻。集闽南金三角经济开放区、全国著名侨乡、台湾同胞主要祖籍地于一体。晋江先后被授予“中国鞋都”、“中国食品工业强县(市)”、“中国陶瓷重镇”、“全国质量兴市先进县(市)”、“全国科技进步先进县(市)”等称誉。被英国全球市场tns授予“世界夹克之都”。科技综合实力进入全国百强行列,被定为全国4个科技进步示范区之一。

二、设计内容。

a)在技术经济比较的基础上,确定该城市燃气管网规划方案;。

b)进行城市燃气管网系统及所属构筑物技术设计;。

c)进行施工与施工组织设计;。

d)编制设计项目的概算书;。

e)事故工况校核计算;。

f)结合设计进行某些问题的专题研究和总结。

三、文献综述。

3.1规划范围。

本次晋江市城市天燃气管网规划范围为晋江市中心城区。

3.2规划期限。

天然气管网规划期限为至2022年。

3.3规划原则。

为使本规划适应晋江市中心城区的发展,工程完成后产生较好的经济效益和最大的社会效益,规划遵循以下原则:

(1)以国家政策、法规及城市总体规划为编制总原则,并结合晋江市的具体特点,确定合理的规划方案,减少工程投资。

(2)以前瞻意识,做到远近结合、统筹兼顾,合理确定供应规模和区域。

(3)近期与远期相结合,总体与局部相结合,力求做到近期可行、远期合理;规划时考虑分期实施的可能,以近期为主,并为远期发展留有余地。

(4)结合泉州市天然气利用工程,与泉州市燃气总体规划协调统一,结合晋江市燃气利用现状,选择技术先进,经济合理,安全可靠的工艺路线。

(5)坚持实事求是的办事方针,对各类天然气用户认真调查,在满足技术可靠、经济合理的条件下,准确落实各阶段天然气用量。

(6)优先满足气化范围内具有气化条件的居民用户和商业用户的用气,满足在使用天然气后可提高产品质量、节能效果明显、改善城市环境,而且具有一定经济承受能力的工业用户,积极发展燃气汽车用户。

(7)积极贯彻国家的能源政策和节能方针,促进晋江市能源消费结构的调整和优化及节能减排目标的实现,取得较好的社会综合效益。

(8)积极采用成熟的新技术、新工艺、新设备、新材料,做到技术先进、安全可靠和经济合理。

3.4晋江地形地貌及地质概况。

晋江地处闽东沿海大陆边缘坳陷变质带中部,南北领海,地势由西北向海衡倾斜,地形以台地、平原、丘陵为主,主要山峰分布在西北和中部,系戴云山脉向东海沿岸延伸的余脉。西北边境的紫帽山,海拔517m,是本市最高峰,中部有罗裳山、灵源山等,海拔200~300米之间。由中生代火山岩组成,有丰富的石料资源。

市区东北部都是晋江河口,为冲洪积,海积地带,包括池店、陈埭、罗山等乡镇,属泉州平原,这里是河网密集,地势平坦,土地肥沃,南部广大地区从安海至金井、丰岛,多属侵蚀台地。海拔一般在50m以下,常有削蚀残留花岗岩成条状的低丘和孤丘,地表起伏和缓,多属沙质红壤。市境内无大河流,跨境河流晋江在境内约64km,在本市东北边界注入泉州湾。境内最大的溪流为九十九溪,发源于南安大旗尾山,全长47km,总流域面积354km2(其中境内137km2)。其它尚有19条以红土台地为中心,呈放射状向海发育的冲沟溪流,流程缓,坡度陡,汇水面积小,雨时滔滔入海,雨停则娟娟细流,早时继流,而且年轻流受制于千年降雨量,雨量又集中汛期5~9月份,年内分配不均,年际变化大,地区差异很大,地下水贫乏。

3.5晋江市天燃气利用现状。

3.5.1福建省气源情况。

福建液化天然气(lng)总体项目包括lng接收站和输气干线项目以及与之相配套的三个新建电厂项目(莆田燃气电厂、晋江燃气电厂及厦门燃气电厂)和福州、莆田、泉州、厦门、漳州五个城市lng利用工程项目。

福建lng总体项目以及印尼东固气田作为资源方,年照付不仪合同量为260万吨合同期限为25年。来自东固液化天然气厂的液化天然气同过槽船运至莆田秀屿接收站,再气化后通过输气干支线供应三个燃气电厂和五个城市燃气用户。一期工程接收站年接收260万吨lng,二期工程设计规模500万吨/年。

随着泉州市液化天然气利用工程的实施,天然气已进入晋江市。上游液化天然气经气化、加压后,由长输管线(7.3mpa)自莆田秀屿首站—惠安分站—泉州分输站—晋江分输站进入晋江市。

随着福建经济社会的'持续发展,对清洁能源的需求日益增大,应此增建3、4号lng储罐,作为福建lng站线项目一期工程变更设计项目。新增3、4号储罐工程已于完工并投入使用。

3.5.2晋江可用气源情况。

目前晋江市使用的天然气均由莆田秀屿lng接收站供给,气源稳定充足且运输较为方便,因此在此次规划的年限范围内,海上lng仍将是lng仍是晋江市天然气的主要供给气源。同时,西气东输三线进入福建,将再次充足晋江的气源。

天然气做为城市天然气气源与其它气源相比具有热值高、投资省、无污染、运行成本低等许多优点。因此采用天然气做为晋江市城市燃气气源是经济合理、可行的。

随着城市的发展,管道燃气的供气方式是城市燃气主导发展方向,因此对新建公建及居民小区供气区域,应以天然气为气源,采用管道供气。

3.6天然气高压输配系统规划。

3.6.1输配系统方案。

晋江市域天然气输配系统由晋江门站、高压管线、高中压调压站、中压管网等组成。

3.6.2门站规划。

门站作为输配系统中的门户,起承上启下的作用。它接收上游来气,按照输。

配系统的要求,将天然气送至城市输配系统,因此门站的设置在输配系统中起着至关重要的作用。

3.6.2.1选址。

1)选址原则。

(1)门站的选址应结合规划,满足城市总体规划布局;。

(2)应与上游管线及分输站相衔接;。

(3)站址周边的外部条件较好;。

(4)门站应尽可能靠近负荷中心。

2)选址。

根据调研,现状晋江门站座落于晋江市区西部磁灶镇内,位于泉厦高速公路与双内路夹角处的三角地带。现状站区用地环境较为理想,总占地面积为22874m2,约合34亩,位置符合选址原则,且现状门站预有lng应急储配站用地。

3.6.2.2门站功能。

晋江门站现已具备过滤计量、调压、配气、气质检测、加臭功能,功能设施比较完善。

目前晋江门站调压后直接进入中压管网的最大小时流量为31500nm3,调压后以次高压、高压进入管网的最大小时流量为19500nm3。根据预测,现状门站的供气能力将不能满足晋江市近远期用气量需求。

考虑到门站的设计不仅要满足供气规模的要求,还要考虑2022年供气量的增加,因此在设备配置上,既要满足近期的供气需求,也要满足远期负荷增大时的供气需要。

3.6.2.3工艺流程。

现状门站将上游分输站来的天然气经气质分析、过滤、计量、加臭后分为两路。一路,由高-中压调压器(将压力降至0.2mpa)、计量,然后进入磁灶中压管网;另一路,天然气直接进入4.0mpa高压管道,高压管道负责向晋江罗山清朦高中压调压站供气。

3.6.2.4总图布置。

现状晋江门站内已建有工艺调压装置区、生产辅助区、变配电室、控制室、和生产管理用房。

为保证战区安全,应按规范要求站区四周采用不小于2米高的围墙与四邻相隔。站内采取用分区设置,分为生产区(包括天然气储罐及调压计量区)、生产辅助区(综合楼、生产辅助用房、消防水池),各分区间以道路相连,其余空地均为绿化。

站内生产区及生产辅助区内所建设、构造物的布置严格按照《建筑设计防火规范》、《城镇燃气设计规范》、《石油天然气工程设计防火规范》和其它国家现行有关规范进行设计。

3.7天然气中压输配系统规划。

3.7.1规划原则。

晋江市供气范围内的中压管网,应遵循以下原则布置:

1)城市燃气供气方案,应结合远期和近期的气源条件、用气规模、用户种类等情况确定,做到远近结合、分期实施。规划的供气系统方案不仅要安全可靠,还要做到技术先进、经济合理、可操作性强。

2)输配管网的管径及设计压力按远期供应规模确定,用近期的用气条件进行校刻,保证同时满足近期、远期的供气要求。

3)为提高系统运行的可靠性,规则中压主干管道基本成环布置。环网布置的大小,应既能充分保证供气的可靠性,又利于实现区域切断,以便布置换和检修操作。

4)干管在保证安全距离的前提下,尽可能靠近用户,以减少支管长度。

5)在满足供气的条件下,尽量减少穿越主干道、河流、和其他大型障碍物,以减少工程量和投资。

6)管道布置根据城市地下管线和现状统筹考虑,考虑到燃气管道的可实施性,本规划按近期敷设主环、中期环设次环网、远期完善燃气管网的原则,对规划中压管设置了较密的环网。建议有关部门在道路规划过程中,每条路预留燃气管位,就近与用户衔接。

7)燃气管道尽量布置在人行道或绿化带中,管线间距应按规范执行,管位定位应注意未来道路拓宽建设的可能性。原则上在东西走向的道路下,中压管敷设在道路的北侧,在南北走向的道路下,中压敷设在道路的西侧。

8)应与新建道路同步建设,尽量做到统一规划、统一配合、统一设计、统一施工。

四、设计安排。

本次设计共计13周,具体进度安排如下:

时间安排设计计算内容。

6→9周定方案、设计计算部分。

第10周城市管网规划图。

第11周门站工艺图。

第12周管网平差计算图(中期检查)。

第13周调压站主视、俯视图剖面图。

第14周庭院管网施工图。

第15周管网施工纵断面图。

第16周专题---选作两种大样图。

第17周整理毕业设计说明书及准备答辩。

五、主要问题及困难。

1、缺少较完整的晋江城市规划图及人口、公共建筑的分布状况资料。

2、针对规划区内的工商业用户发展趋势不能很好把握,没法较准确的规划。

3、缺乏门站及高中压调压站工艺流程设备的具体型号及相关参数数据等。

六、解决办法。

1、向晋江新奥燃气公司相关部门征求资料;。

2、查询相关规范及晋江相关规划资料,获取所需求的原始资料;。

3、参考相关城市燃气管网规划方案;。

4、遇到难题与同学一起讨论,或向指导老师请教。

七、参考文献。

1、《泉州市城市总体规划》(2008~2030)泉州市人民政府,7月;。

2、《晋江市城市总体规划修编》(2002~)深圳市城市规划设计研究院,4月;。

4、《晋江市天然气利用工程初步设计修编》新地能源工程技术有限公司,7月;。

5、《城镇燃气设计规范》gb50028—2006;。

6、《建筑设计防火规范》gb50016—2006;。

7、《城镇燃气分类和基本特征》gb/t13611—2006;。

8、《汽车加油加气站设计与施工规范》gb50156—2006;。

9、《城镇燃气技术规范》gb50494—2009;。

10、《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》gb50058—92;。

中文专业毕业论文开题报告

选题的意义及研究状况:

一选题意义:

在新课程理念指导下,本文从语文教学中,教师应该以及如何引导中学生欣赏语文教材中语言美出发,强调在语文教学中语言美赏析教学不容忽视,语言美赏析教学对提高中学生语文素养有着级其重要的作用。

二研究状况。

关于这个课题已有很多人做过研究,研究的深度也参差不齐。大多数语文教师在语文教学中过多的注重研究语文“人文性”特点,而忽视了语文“工具性”的特点,忽视了语言美的赏析。如现代教育家朱光潜的美文《咬文嚼字》则体现了人文性的特点,因此本人另辟角度来论述语言美。

主要内容、研究方法和思路:

一、主要内容:

1、为什么要引导中学生欣赏语文教材中的语言美?

2、怎样引导中学生欣赏语文教材中的语言美?

二、研究方法:

本文采用朗读法,在朗读中欣赏美;在意象中捕捉美;通过比较法的采用来欣赏语言美;在音乐氛围中欣赏;通过生活感悟来体验美。

三、研究思路:

从语文教材、中学生和语文教育的特点出发,阐述引导中学生欣赏教材中语言美的必要性,从实践经验中总结引导中学生欣赏教材中语言美的方法。

准备情况(查阅过的文献资料及调研情况,现有仪器、设备情况、已发表或撰写的。

园林专业毕业论文开题报告

1.功能作用。

以及周边建筑景观的设计,充分体现出“文化休闲”的主题定义。2.生态作用。

3.景观作用。

广场公园绿地种植设计形式以自然式、花坛式的形式相结合,在植物的种植设计上与周围坏境相结合,根据城市当地的地域性特色以及地理环境,以当地适宜栽植树种为主,乔木、灌木、草本植物相结合的栽植方式。结合**公园土壤、空气、光照和温度的条件以及周围环境,广场植物配置变化统一,常绿与落叶相结合,彩叶植物的应用,使公园在不同的季节表现不同的风貌,景观赋予变化,使人们不会产生审美疲劳。

4.社会意义。

5.传承作用。

结构严谨,姿态优美,其外观雄伟壮观不失灵巧,古朴典雅不失大气。它是发展的见证,是汉水人文的结晶。这座诗意汉水的塔楼,以“”为楼名,意蕴深含。意在江水,传承**人民“自古逐水而居,即得水之利又为水所患”的历史,体现当今**人民“以水为灵,以水表情”的赤子胸怀。彰显**人民"回朔源头,承传命脉",使"嶓冢导漾,东流为汉"川流不息的汉水源永不枯竭;彰显"江作青罗带,山如碧玉簪"生态旅游的文化品味。

如果没有景观的映衬,建筑只是砖头、水泥、钢筋、玻璃等的综合构体,而换言之,独有景观也只是植树、铺草皮、挖水池等方式的简单集合。综上,建筑需要存在于环境之中,景观是环境的重要构成。建筑是主体,景观让主体融入环境之中,可以形成锦上添花的效果。进入21世纪,全国许多城市开始大规模的旧城区改造,兴建了许多风格独特的建筑及景观,就是这样一个以秦巴汉水自然风光为特色构勒出的生态旅游建筑景观。建筑与景观是构成我们生活场所的必须要素。建筑与景观是相互融合又相互影响的。任何建筑都不能独立于环境之外,景观建筑更是这样,景观建筑与景观的完美融合构成了最动人的画面,而这也正是景观建筑的灵魂所在。在**公园中,景观建筑群更是体现了汉水文化的集粹。

1、前人的研究现状:

建筑和景观的协调性在一定程度上有利用环境的使用和人们的审美,所以在当代建筑物和景观的设计中,建筑和景观的之间要做到协调与统一。建筑群与景观的相结合,是对空间环境理性艺术的划分,相应的这样的艺术划分也会影响到景观设计。景观设计者要把建筑物嵌入城市整体景观当中,必须要有目的地使该建筑主宰周围的建筑环境形式并跟它们形成强烈的对比。目的在于提升建筑在景观环境中的标志性,在某种意义上,这种标志性建筑一旦确立,整个景观环境的整体风格就形成了。

建筑景观是建筑与景观的共生体。有时,景观衬托建筑;有时,景观生成建筑;有时,景观和建筑互为补充;它们之间是存在有机联系的,这种联系是可以是功能上的,也可以是观赏效果上的,无论怎样,缺少任何一方都会使得另一方的效果大打折扣。在景观建筑中,我们可以根据现有景观设计景观建筑,此时景观造就了建筑;也可以根据现有的建筑来设计周围景观,此时建筑造就了景观;但更多的情况是我们需要同时设计景观与建筑,在设计的过程中就要将两者和谐的融合在一起,此时,建筑的各个细部设计以及景观中的植物选择与搭配,其他造景材料的运用等等很多方面都会影响到整个景观建筑的设计。因此,只有我们了解了景观建筑中景观与建筑的关系,充分重视了景观与建筑之间的相互作用,才能使景观与建筑“共舞”,“舞”出一幅“和而不同,至善至美”的画面。

生活节奏的不断加快使城市居民越来越需要一个亲近自然、放松身心的宜人空间,在这一背景下,可以满足人们观赏、游憩、娱乐等各方面需求的建筑景观就更加受到社会各界的关注。。为了满足人们的需求,建筑已经不再仅仅的局限于建筑设计,同时他也需要融入景观设计,按景观设计的原则,要求建筑自身的实用与外在的优美同周围的环境相融合,从而减少“建设性景观破坏”,以提高建筑的美学价值及文化价值,建设一个与自然环境协调的人工构造物,创造一个新的优美的环境。而建筑和景观如果达不到协调和统一,就和人们要求的生活环境是相悖,而且也严重的阻碍了城市建筑功能的发挥和城市建筑景观的价值,因此我国的景观建筑也应循着越来越人性化的道路发展下去,更好的满足人们的生活休憩的需求。真正考虑到对大众的人文关怀;考虑到有足够的场地和为大多数人所用的空间设施;考虑到建筑与大地的关系,使人类在建筑景观所有的空间里能够享受到大自然景观的恩赐。

在未来我国加速城市化的进程中,我国的景观建筑在积极吸取国外先进的实践经验的同时,要充分发挥我国原有专业领域的优势,取长补短。各种各样,多姿多彩的园林建筑和植物配置都会给人们留下深刻的印象,形式各异的各类建筑却为观赏和营造文化品味而设,景观配合着建筑自由布置,达到一种自然环境、审美情趣与美的理想水乳交融的境界。因此,园林建筑和景观的协调统一是表达建筑群景观效果的必要前提,成为园林建筑中不可缺少的组成部分。

在我国,建筑设计中景观设计概念的引入是伴随着改革开放而逐步发展起来的,特别是近年来随着社会经济的发展和城市设计中景观设计观念的介入,以及人环境质量意识的逐步提高,人们开始更加关注景观设计,真正的景观设计是自然、安全和经济实惠的,景观设计中的设计形态是服从于原始的自然景观形态的。在建筑的设计中,景观与建筑是相互融合、缺一不可的,仅有优美的景观环境或者是仅有别致的建筑都是不够的,只将优美的自然景观、良好的生活氛围与优美的建筑融于一体,才能建设处完美的建筑。建筑素对细节的把握还应与景观因素相互融合。建筑的造型、风格都应恰如其分地与周围的景观相互呼应。只有把建筑和环境景观做到“意”和“境”的完美融合。让景融入建筑,让建筑影响景观。使二者在尊重自然、尊重文化、重艺术的摹础上和谐地融为一体,才能建造出完美和谐的建筑。要实现建筑与景观的融合来建造完美的建筑景观效果,就要求在建筑的设计规划过程中更加的重视景观设计,了解景观在建设中存在的意义和价值。只有当我们把景观意识真正的融入到建筑的整体规划中,那么就可以创造出精湛的建筑文化。

韩语专业毕业论文开题报告

茶文化,是我国历史悠久的传统文化中的瑰宝,茶以其独特的魅力,将我们深深吸引,于是决定对其展开全面探究。因为作为炎黄子孙,我们有必要去了解中国茶的历史、种类、冲沏等各方面的知识。

现在,茶已经成为现代时尚礼仪的标志性载体之一,它是当前世人公认的一种高雅文化体系,是一个人人格魅力的展现,是礼仪之邦必要素之一。一杯茶品人生沉浮,平常心,造万千世界,茶文化讲究心平静气,了解这门文化,非常有益于身心健康。

二、目的和意义。

(一)、目的:

可以让人们了解茶的起源、发展、流行以及茶具、茶道等。

(二)、意义:

可以更深地了解中国茶文化以及其发展历程,而且可以了解更多的中国文化。

在世界饮食文化的宝库中,茶是最具民俗文化内涵的饮食之一。在中国,茶更具有深远的艺术魅力和广泛的食用价值,从盛有美酒佳肴的餐桌到恬静悠远的茶艺馆,抑或是家中、办公室,总之,人们已经从生活必需品这个层面的意义上接了茶受并领悟了茶的精髓。

三、书目录。

《茶》。

《茶具》。

《茶道》。

四、设计进度安排。

2013年12月1日-12月10日:毕业设计任务书下达。

2013年12月10日-12月12日:毕业设计初期,查找书籍资料了解背景。

2013年12月13日-12月14日:毕业设计初步设想及草案(3个草案及文字论述)。毕业设计初期辅导、检查,收集论文所需文献。

2014年2月24日-2月25日:毕业设计方案确定、深化。毕业设计中期辅导、检查。

2014年3月17日-3月18日:毕业设计调整、修改,制作成品,同时毕业论文完成。

2014年3月18日-3月24日:毕业设计的整理,毕业设计后期辅导、检查、核实。

2013年4月1日-4月2日毕业设计上交,毕业答辩,毕业设计展览。

五、预期成果。

能清楚地知道茶的起源,以及一些茶的种类。使我们了解中国茶文化。

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会计专业毕业论文开题报告

资本运营及某某企业资本运营的案例分析。

2所选论题的背景情况,包括该研究领域的发展概况。

企业资本运营是实现资本增值的重要手段,是企业发展壮大的重要途径。纵观当今世界各大企业的发展历程,资本运营都起到过相当关键的作用,并且往往成为它们实现重大跨越的跳板和发展历的里程碑。在我国,近年来不少企业也将资本运营纳入企业发展战略,并获得了成功。越来越多的企业走出了重视生产经营、忽视资本运营的瓶颈,认识到资本运营同生产经营一起,构成了企业发展的两个轮子。可以预见,资本运营在我国企业发展进程中所起的作用特会越来越大。本文以经济全球化和我国加入wto为背景,比较全面描述了国内外资本运营的现状,深入地剖析了存在的问题,提出了一些思路和对策,以及对于国外资本运营经验的借鉴和教训的吸取。

在研究领域发展方面,国外对资本运营的研究和运用都多于我国。在中国,资本运营是一个经济学新概念,它是在中国资本市场不断发展和完善的背景下产生的,也是投资管理学科基础的理论学科。资本运营是多学科交叉、综合的一门课程。它是将公司财务管理、公司战略管理、技术经济等相关学科的理论基础综合起来,依托资本市场相关工具,以并购和重组为核心,以企业资本限度增值为目标,通过资本的有效运作,来促使企业快速发展的一种经营管理方式。资本运营概念虽然产生时间短,但随着中国资本市场发展,越来越多的企业正广泛地进行资本运营。事实证明,如何有效依托资本市场进行资本运营已成为企业管理的一个至关重要的问题。正因为如此,资本运营课程在我国研究也比较热门。

3本论题的现实指导意义。

近年来,随着我国资本市场的建立和发展,资本运营观念在不断影响着企业管理者们。在资本运营的大潮面前,许多企业也在跃跃欲试。但从我国资本运营的实际来看,进行资本运营并不是一件简单的事情。同时,国内企业也要面对跨国企业的挑战。要搞好资本运营,必须先去了解和认识资本运营。

本文就是针对上述现实,充分考虑到国内企业的实际情况,对资本运营的内涵、形式、核心、企业并购的相关内容进行了研究。对企业开展资本运营提供依据和参考,具有一定的指导意义。

4本论题的主要论点或预期得出的结论、主要论据及研究(论证)的基本思路。

本文主要介绍资本运营国内外发展、趋势,以及资本运营的相关理论内容综述。重点分析和探讨资本运营核心——并购的模式、动因、效应分析,并通过国内外资本运营历程分析我国资本运营发展趋势。最后通过企业并购案例说明资本运营的过程及总结资本运营重点把握的要点和技巧。预期通过本文对整个资本运营在企业管理运营中的重要性、特点、操作、评价过程有一个深刻的认识,同时对资本运营中的发展提出自己的观点。

本文理论部分主要参考金融投资类、经济类报刊杂志;以及图书馆中大量有关资本运营与企业并购方面的书籍;投资学教材与参考书和教学中老师对资本运营模式的总结与案例分析;另外,指导老师在研究过程中会提供较大量的参考资料。

5本论文主要内容的基本结构安排。

本文主要内容分为三块:第一部分为理论部分,主要介绍资本运营及其相关的概念、资本运营的特点、形式、国内外发展状况及重组、并购的相关理论。第二部分重点介绍资本运营的核心——,并通过一个案例分析说明资本运营的全过程、特点和技巧。最后一部分主要总结全文,对资本运营的发展趋势、特点做一分析和总结。文章在阐述理论问题紧扣what—how—why,并加以背景的介绍,使文章具有较严密的逻辑性。

6进度安排。

本文从去年11月份确定研究题目后,12月到今年3月份主要进行相关理论、文献和案例的收集、整理。从3月到4月初完成。

(含文献综述)和前期正文的编写。计划到4月底完成初稿,并交给指导老师审核、修改。争取5月中旬完稿,并进行论文答辩的准备。

文献综述。

摘要:从理论上讲,企业都在进行两种经营:一种是所谓产品经营;而另一种为资本经营。一般说来,企业、特别是大企业都不可能没有资本运营,只是程度大小的问题。所谓产品经营,就是企业围绕产品与服务等主要业务,进行生产(含服务)管理、产品改进、质量提高、市场开发等一系列活动。而企业的资本运营,是指企业通过对资本大街够、融资和投资的运筹,以谋求实现在风险与赢利之间的特定平衡,争取企业资本增值化。

关键词:资本运营;并购。

1资本运营运作模式国内外研究现状、结论。

1.1资本运营的涵义。

在论述资本运营前,有必要把产品运营说一下。从理论上讲,企业都在进行两种经营:一种是所谓产品经营;而另一种为资本经营。资本运营与产品经营就有联系也有区别。一般学术界定义产品经营(生产经营)是以物化为基础,通过不断强化物化资本,提高市场资源配置效率,获取利润的商品生产与经营活动。(张铁男,企业投资决策与资本运营,.4,哈尔滨工程大学出版社)。

有关资本运营的概念表述各有不同,综合起来可以大体上划分为广义资本运营和狭义资本运营。广义资本运营是指企业通过对可以支配的资源和生产要素进行组织、管理、运筹、谋划和优化配置,以实现资本增值和利润化。广义资本运营的最终目标是要通过资本的运行,在资本安全的前提下,实现资本增值和获取收益。广义资本运营内涵广泛.从资本的运动过程来看,资本运营涵盖整个生产、流通过程,既包括金融资本运营(证券、货币)、产权资本运营与无形资本运营,又包括产品的生产与经营。从资本的运动状态来看,既包括存量资本运营,又包括增量资本运营。存量资本运营是指企业通过兼并、收购、联合、股份制改造等产权转移方式促进资本存量的合理流动与优化配置。增量资本运营是指企业的投资。

狭义资本运营是指以资本急剧增值和市场控制力化为目标,以产权买卖和“以少控多”为策略,对企业和企业外部资本进行兼并、收购、重组、增值等一系列资本营运活动的总称。资本运营的总体目标是实现资本增值和市场控制力化。具体目标是加快资本增值,扩大资本规模,获取投资回报。提高企业的市场控制力和影响力,优化经营方向。狭义资本运营主要研究的是存量资本的配置,具体运营方式包括股票上市、企业、企业联合、资本互换、产权转让等。

1.2资本运营相关理论综合。

在资本运营理论研究过程中,有许多学者将它与其他经济学理论结合起来进行分析和研究。深刻分析资本运营产生的原因和作用的原理,从理论的高度掌握资本运营的精髓,有助于增强我们进行资本运营的自觉性,提高资本运营的技巧。

1.2.1资本集中理论与企业资本运营。

在19世纪上半叶,资本主义世界还没有出现过大规模的企业并购浪潮:但是,通过对资本主义生产方式和发展规模的深入分析,马克思非常敏锐地抓住了资本集中这一重大问题,并且建立了资本集中型论。在《资本沦》中.马克思首先论述了生产集中,并指出生产集中包括了资本积聚和资本集中。在文中,他还提到了“规模经济”、“所有权与经营权的分离”等。马克思关于资本集中的机制的理论论述,是完整的、有力的。即使在今天,这个由商品市场和经理市场所形成的竞争制度、股份公司制度、金融信用制度和股票市场等几个方面所形成的整体,也的确是资本得以流动、重组乃至集中的最重要的机制。

马克思的资本循环与周转理论强调资本的流动性,指出资本的生命在于运动,这正是资本运营的核心所在,资本运营是建立在资本充分流动的基础之上的,企业资本只有流动才能增值,资产闲置是资本的流失。因此,一方面,企业要通过兼并、收购等形式的产权重组.盘活沉淀、闲置、利用效率低下的资本存量,使资本不断流动到报酬率高的产品和产业上,通过流动获得增值的契机。另一方面,企业要缩短资本流动过程,加快资本由货币资本到生产资本,由生产资本到商品资本,再由商品资本到货币资本的形态转换过程,以实现资本的快速增值。同时在资本运动总公式中,也相应地反映了生产经营和资本运营的关系。

1.2.2交易费用理论与企业资本运营。

1937年,经济学家科斯在《企业的性质》一文中首次提出交易费用理论。该理论认为,企业和市场是两种可以相互替代的资源配置机制,由于存在有限理性。机会主义、不确定性与小数目条件使得市场交易费用高昂,为节约交易费用.企业作为代替市场的新型交易形式应运而生。交易费用决定了企业的存在,企业采取不问的组织方式最终目的也是为了节约交易费用。所谓交易费用是指企业用于寻找交易对象、订立。

合同。

执行交易洽谈交易监督交易等方面的费用与支出,主要由搜索成本谈判成本答约成本,监督成本构成。企业运用收购兼并重组等资本运营方式,可以将市场内部化,消除由于市场的不确定性所带来的风险,从而降低交易费用。

交易费用理论与垂直兼并、混合兼并有着密切的关系。它很好地解释了企业垂直兼并、混合兼并的内在原因,并对原有理论作了补充和调整。

1.2.3产权理论与企业资本运营。

产权理论认为,资产的权利界定是市场交易的先决条件,明晰的产权界限是企业资本运营的客观基础。企业资本运营是建立在规范化的公司产权基础上,没有界定清晰的产权、规范的股权结构和合理有效的股权流动机制,真正的公司并购、重组等资本运营行为是难以产生和发展的。在清晰的产权界定基础上,企业资本运营行为有助于推动产权的合理流动,盘活存量资产,实现资产的价值型管理和优化重组,进而促进资源的科学配置与有效流动,实现资源配置的优化。同时,企业运用兼并、收购、重组等资本运营方式,推动公司产权的聚合与裂变,可以进一步促使公司产权明晰化。

产权理论要求产权必须明确.必须能够白由流动.这将从如下方面对资本运营产生推动作用。首先,产权的自由流动可以推动公司并购的社会化。其次,产权的自由流动可以推进企业资本运营市场化进程。第三,产权的白由流动有助于推动企业资本运营国际化。

1.2.4规模经济理论与企业资本运营。

企业通过兼并收购等资本运营方式,有助于推动企业获取规模经济效益,优化企业规模结构。有关资料的研究成果表明,一个企业通过兼并收购其他企业而形成的规模经济效应是非常明显的。西方发达国家大型跨国公司的成长经历表明:运用资本运营方式,有助于谋求规模经济效益.推动企业规模和经济效益的同步增长,进而推动本国经济的发展。通过企业的联合与兼并,日本在不到xx年的时间内,实现了产业结构的优化与重组,获取了规模经济效益。在我国,企业小型化、分散化的特点极为明显.通过兼并、收购重组扩大企业规模,谋求规模经济效益对于我国企业的成长与发展更具有现实意义。

1.3资本运营的核心——并购。

1.3.1概念。

所谓并购,即兼并与收购的总称,是一种通过转移公司所有权或控制权的方式实现企业资本扩张和业务发展的经营手段,是企业资本运营的重要方式。

并购的实质是一个企业取得另一个企业的财产、经营权或股份,并使一个企业直接或间接对另一个企业发生支配性的影响。并购是企业利用自身的各种有利条件,比如品牌、市场、资金、管理、文化等优势,让存量资产变成增量资产,使呆滞的资本运动起来,实现资本的增值。

并购的具体方式包括企业的合并、托管、兼并、收购、产权重组、产权交易、企业联合、企业拍卖、企业出售等具体方式。

1.3.2西方并购理论的发展。

经济学分析,从而形成多种并购理论。

韩语专业毕业论文开题报告

目的:移风易俗,莫善于乐。音乐是一个人精神生活所必需的。纯真的儿童更需要接触更多的自然的音乐。儿童强烈的好奇心使他们有一颗更善于倾听的心。要想更好地理解音乐再也没有比倾听音乐更重要的了,什么也代替不了倾听音乐。音乐幼师应该在此点多发精力潜心研究。音乐教育应该把冗杂的知识系统化,把复杂的音乐明了化,教师针对儿童授课更应注意此点。一个国家的音乐教育水平是衡量一个国家教育水平的一个重要标准之一,启超先生有句名言:少年强则国强。少年儿童做为一个国家的未来,音乐启蒙教育这一块国家应予以高度重视。如今摆在我们音乐幼师面前的一个问题如何推进落实音乐教学,并把它的地位和影响更好的展现出来。音乐启蒙教育要让少年儿童真正了解何谓音乐,真正发挥音乐对少年儿童的成长历程的潜移默化的影响。

意义:音乐教学涉及一般教育学,心理学,社会学的问题,也是音乐学的一个重要部分,而对儿童音乐的启蒙教育更是其中的一个重要环节。促进儿童发展是儿童教育的任务,是确定教育目标、设计和组织教育活动首先要考虑的问题。音乐教育则要尽音乐艺术之所能,发挥音乐艺术教育之优势来促进儿童的发展。音乐艺术之所能,音乐教育之优势,都可从音乐艺术的特殊性中去探索,去挖掘。从事儿童音乐教育工作,既要把握儿童发展的规律和特点,又要熟悉音乐艺术的特殊性,把两者有机地结合起来,使儿童音乐教育能够切实有效地促进儿童发展。音乐教育可以陶冶学生的情操,增强学生欣赏和理解音乐的能力,从而促进学生音乐素质的提高。音乐的声音确不具有确定的含义,是非语义性的。但音乐能通过音调的变化表现出音乐的基本含义。音乐用声音来表达思想内容,是一种表情性的音响。我们知道音乐艺术的主要传播方式是声音,声音只为听觉接受,儿童只有通过聆听音乐,接触音乐,有了一幅音乐的耳朵,才能更好的欣赏音乐,理解音乐,表现音乐,创造音乐。

二、已了解的本课题国内外研究现状。

1983年霍华德?加德纳提出了多元智能理论,把音乐作为人的八大智能之一。这一理论在美国和世界各地的教育家和教育工作者中受到广泛而热烈的欢迎。柯达伊?左尔坦终生追求的目标是“让音乐属于每个人”。这个教育目标的哲学思想基础是他对于音乐与人的全面发展的关系的理解。他认为音乐和人的生命本体有着密切关系,人的生命中不能没有音乐,没有音乐就没有完满的人生。音乐是人的心灵的表现,音乐满足人在精神上的需要,是每天生活的有机部分。“音乐是不能被其他东西所代替的精神食粮,得不到它的人只能生活在精神的贫血症中,没有音乐就没有健全的精神生活。”他认为,音乐是人类文化绝不可少的部分,对于一个缺少了音乐的人来讲,他的文化是不完善。他还认为,好的音乐教育不但能够极大地提高学生的音乐能力,而且能够促进学生其他学科的发展,促进儿童智力和情感的平衡、健康成长。这样培养出的儿童,精神生活是丰富的,不管他将来从事何种职业,都会成为一个比音乐上无知的人更有用的社会成员。音乐教育在学校的重要性,甚至超过音乐本身,培养音乐的听众就是在培养一个社会。近年来,在加德纳的“多元智能”理论的影响下,人们对个体差异的理解发生了变化,由过去认为的认知能力强弱差异,个性差异演化为认知结构、发展速度及心理特质的差异。要真正尊重幼儿的个体差异,发挥幼儿学习的主动性,就必须使学习内容、学习方法、学习进度等适合每一个幼儿身心发展特点与水平。

三、本课题的研究内容。

研究内容:

1)概述音乐教育与儿童发展。

2)研究当前小学音乐教育现状。

3)如何运用音乐教育促进儿童发展的对策、建议、途径和方法等。

四、本课题研究的步骤、方法及进度安排。

步骤:

1)确定论文题目,写出报告,确定大概方法。

2)查阅资料,实地调研。

3)整理记录,研究出科学数据。

4)系统分析访谈记录与调研数据,写出调研报告。

5)得出结论,撰写论文。

方法:实地调研,科学对比,记录分析,成果论文。

研究的进度安排:

7月――208月搜集文献资料,并对这些资料进行初步整理。

2011年8月――2011年9月精读并分析文献资料,对文献资料做摘录和整理。

1月――202月编写发放问卷,进行访谈。

2012年2月――2012年3月整理、统计并分析问卷和访谈内容。

2012年3月――2012年4月撰写论文。对材料进行综合,最后成文,形成初稿。

2012年4月交至导师对论文进行指导修改,最终定稿。

五、主要参考文献。

[1]郭声健.艺术教育[m].北京教育科学出版社,2001。

[2]郑品乐.音乐欣赏时教师如何“描述音乐”[j].中小学音乐教育,

[8]杨立梅李妲娜.走向未来的音乐教育[m].海南出版社,

[9]洛秦.音乐中的文化与文化中的音乐.上海书画出版社,

[11]褚灏.养成“健全人格”,造就“艺术的人生”[j].音乐研究,

六、指导教师意见:

签名:

七、院系或教研室审核意见:

1.通过2.完善后通过3.不通过。

负责人:

文秘专业毕业论文开题报告

一、选题意义:

1、理论意义:随着经济的发展,社会的不断变革进步;秘书成为一种国际化职业,发挥着越来越重要的作用。各单位的秘书部门则是该单位联接上下、左右、内外的主要枢纽;同时也是党政机关、企事业单位、社会团体工作的重要窗口,它像外界展示出该机关单位工作水平的基本面貌。

2、现实意义:传统的秘书工作就是收发文件、写写画画,重复、劳累、繁琐的日常文字处理工作;到了近现代,秘书工作有了明确的分工,对秘书知识素质的要求也有所改变;其中,办公自动化的应用,进一步增进了秘书的工作效益;中西文化的交流,使秘书的知识更为广泛,知识素质大为提高。

二、论文综述:

1、理论依据当今社会,经济全球化发展,秘书职业也走向国际化。面对各种多变的局势,秘书人员要做到机警应变,运筹帷幄,不仅要求有较强的文书写作功底,还要具备多方面的知识技能,掌握基本的办公自动化操作、流利的言语表达,“善说”、及时为领导的决策提供参谋咨询、准确传达上级的指示、汇报工作、安排会议、处理日常事务、接待来访客人等。时刻为领导分忧解难,维护领导的公众形象,成为领导的得力助手及参谋。

2、(国内外)有关研究综述“秘书工作从属并服务于领导工作,不能游离于领导工作之外,更不能与领导工作背道而驰。因此,领导工作的发展直接影响和制约着秘书工作的发展变化。秘书部门是领导的办事机构,要联系上下左右,沟通四面八方,了解领导的意向和需求,熟悉领导的'活动规律、决策过程,为领导掌握情况、作出决策提供服务。在此过程中,通常是领导才出点子,秘书从理论上酝酿构思,从逻辑上推敲完善,从文字上整理阐述,最终使领导的观点具体化、理论化、系统化。因此,秘书必须具有全局的战略的思维方式和思考能力,为领导出谋献策”(选自《秘书素养》吴欢章著)。

3、本人的评价当今社会是一个信息时代,经济飞速发展,社会竞争越演越烈,优胜劣汰成了不可阻挡的时代潮流。我作为一个文秘专业的学生,一方面努力学习好学校开设的各门学科,尤其是本专业的学科知识,文书写作及办公自动化,我要求自己熟练掌握,并能恰当的运用到实际的工作中,有效的指导我的工作,让我的工作少出现错误,尽快适应工作,投入工作,为我所从事的职业做出一份贡献。另一方面,我积极参加社会实践,锻炼自己的语言表达能力,掌握和不同的人交流要用的各类语言和表达技巧,培养自己在公众面前落落大方的形象;了解一些地方独特的社交礼仪,避免因文化差异而出现尴尬局面。无论何时,都不断学习,塑造一个良好的外在形象的同时,用知识武装头脑,内外兼修,让自己真正成为一名合格的秘书人员。

三、论文提纲。

前言。

本论。

1、现代秘书应具备的知识素养;。

2、现代秘书应具备的语言表达能力;。

3、现代秘书应具备的心理素质。

结论。

1、《秘书理论与时务》郑典宜著。

2、《秘书大地》常宗宜著。

3、《秘书之友》郭方忠杨效之著。

4、《现代秘书心里学》赵中利著。

5、《秘书学》杨素华著。

五、完成论文的条件。

图书馆借阅文秘类相关书籍,网上搜索有关本篇论文的资料,整理所收集到的材料,结合自身所学的相关知识,以及在论文老师的指导下完成本篇论文。

六、工作进度安排(时间、内容、步骤)。

(一)准备阶段。

1.20xx年12月10日至20xx年1月8日,查阅收集文献资料,确定论题,准备开题报告。

2.20xx年1月9日至2月17日,进一步修正研究目标、内容和方法,完成开题报告。

3.20xx年1月18日至3月1日,进一步查阅文献,在网上开展问卷调查,收集资料,为论文写作做准备。

(二)写作阶段。

1.20xx年3月2日至3月9日,整理文献资料和数据。

2.20xx年3月10日至3月31日,撰写论文初稿。

3.20xx年4月1日至4月21日,提交论文初稿,并根据指导教师意见修改论文初稿和二、三稿。

4.20xx年4月22日至4月25日,论文定稿、打印、送审,准备论文答辩。

(三)答辩阶段。

论文答辩的具体时间由系确定。

新闻专业毕业论文开题报告

在人们越来越注重自身素养的今天,报告使用的频率越来越高,其在写作上有一定的技巧。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的新闻专业毕业论文开题报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

伴随着全球化与信息时代的到来,我国地方电视台英语节目有着较强的发展潜力。本文从我国地方电视台英语新闻的重要性出发,在分析我国地方电视台英语新闻现状的基础上,提出了地方电视台英语新闻发展的趋势与策略。

伴随着市场经济的不断深入,我国地方台英语新闻节目的生存遇到了空前的挑战,不少地方台英语新闻节目被撤销或者减少了播出的时间,有的变成了双语主持、英文字幕。地方电视台英语新闻的发展趋势已经成了人们关注的热点问题。

自从我国加入世贸组织,在经济全球化浪潮的影响下,人们对英语学习的关注越来越高。同时国际文化交流也越来越深入。在这种情况下,将地方电视台英语新闻节目办好,有助于地方区域城市成为国际城市,可以说建设好地方电视台的英语媒体,是提高一个城市综合竞争力的重要内容之一,地方电视台英语新闻的发展有利于促进我国国际城市内部具有不同国籍、不同文化背景的居民之间的相互融合与发展。

地方电视台英语新闻节目肩负着向外国人介绍中国现状的任务,通过地方电视台英语新闻节目的播出,在我国定居、经商、学习或者旅游的外国人可以及时了解我国的现状,担当起向导与讲解员的角色。同时,地方电视台英语新闻节目也受到了喜欢英语的中国人的欢迎。因此,通过地方电视台英语新闻节目的播出,外国人可以更形象地了解中国文化,中国人在得到信息的同时还可以更加规范、更加流利、更加自信地使用英语。

地方电视台英语新闻与中文新闻相比,在受众的数量上存在着区别,在播放时间上相对来说要比中文新闻少得多。从我国的地方电视台英语新闻来看,比较好的有新疆卫视、黑龙江卫视等省级电视台。这些电视台播英语新闻的目的性都很明确,即都是让世界更好地了解这个地方。

目标受众和实际受众之间存在差距。我国地方电视台英语新闻的目标受众群体分两部分,一是外国人和华侨,二是以英语学习为主的国内观众。受众群体比较笼统,缺少准确细致的定位。同时从我国地方电视台英语新闻受众的实际情况来看,主要是以国内学习英语的观众为主,外国人与华侨相对来说较少。

从受众群体的特点来看,年龄段多集中在20岁到40岁,但真正对节目忠诚度较高的年龄段却是45岁以上的男士。导致这种现象的原因是以英语学习为目的的观众缺乏稳定性,在提高英语听说水平上与电视台英语间形成了较强的功利性目的,这些学习者在进行英语学习时会成为地方电视台英语新闻节目的忠实受众,但是当学习英语的目标实现后,如果地方电视台制作的新闻栏目缺乏吸引力,就会被受众所抛弃。

信息需求量与宣传力度明显不足。地方电视台英语新闻存在的受众问题说明在传播信息上满足不了国外受众的.信息需求。从我国地方电视台英语新闻受众的实际情况来看,随着国际交流的频繁,通过收看地方电视台的英语新闻已经成为英语学习者的重要学习方法之一。

从这些英语学习者的角度来看,信息内容的吸引力要弱于英语新闻栏目主持人的语言表达方式与发音。正是从这个角度来说,地方电视台英语新闻的信息需求量明显不足,无法满足受众对新闻信息量的要求。同时地方电视台英语新闻的宣传力度不足,从地方电视台英语新闻的实际情况来看,知道并收看地方台英语新闻的国外受众并不多,这也在某种程度上限制了地方电视台英语新闻节目的发展。

缺乏受众信任基础。地方电视台英语新闻是作为我国党和政府的喉舌存在的,通过地方电视台英语新闻的播放能够改变一些国家对中国的偏见,有利于外国人更加深入地了解中国的实际情况。而实际情况是中国并不仅仅有经济发展良好、人民生活安定等好的方面,也会存在一定的社会问题。

但从地方电视台英语新闻栏目来看却没有真正做到真实、全面、客观地进行新闻报道,因而在一定程度上降低了地方电视台英语新闻所应具有的可信度。简而言之,地方电视台英语新闻缺乏受众信任基础。除此之外,地方电视台英语新闻媒体自身的实力较弱、覆盖面受限及影响力较小等因素也会在一定程度上降低其所具有的受众基础。

缺少强有力的人才基础。地方电视台英语新闻需要较强的人才基础,从英语新闻的特点来看,其所需要的是不但要懂英语同时还要懂新闻的综合类人才。作为以中文为母语的英语新闻工作者只有在获得比较扎实的英语水平的基础上才能够获得进行英语新闻报道的基础,值得强调的是,就算英语新闻工作者的能力及水平都较强,但是却长期处在一个以中文为母语的工作和生活环境中,其英语新闻的嗅觉及灵敏度都会受到一定程度的影响。同时,在文化背景、风俗习惯、表达方式及思维习惯上也有一定的区别,这些都决定了地方电视台英语新闻工作者在专业水平及个人素质上有着极高的要求。

韩语专业毕业论文开题报告

班级:

姓名:

指导老师:

课题名称:韩国经济政策与中国经济政策对比研究。

一.研究的目的及意义:

随着世界经济全球化、一体化的深入发展,中韩两国目前均是亚洲乃至全球最具有活力、最有影响力的国家之一,两国相似的文化传统,目前也有日益密切的经济往来,两国间的经济政策在其中起了至关重要的作用。政策在国际化的进程中已经成为国与国管理过程中一个重要的管理和建设部分,起着越来越重要的作用。通过对中韩两国在经济政策方面的差异的分析和讨论,找出两国间可供相互学习借鉴之处,使得两国在经济文化政策各个方面更好的互相融合。

二.研究的主要内容。

分析讨论中韩经济政策的特点以及存在的差异本节将通过对中韩经济政策的对比,找出两国政策的差异和各自特点,并简要论述两国经济政策比较分析对两国经济发展的意义。

三.研究的方法和手段。

本课题将通过理论联系实际,查阅相关书籍及著作并借鉴相关数据,结合本专业所学知识,并尽可能切身体会中韩经济政策实际差异等。

会计专业毕业论文开题报告

企业成本管理理论在企业管理理论中是一个比较重要的分支,成本管理是为解决企业日益激烈的竞争环境而存在的,成本管理理论得以存在和不断发展这一事实本身也印证了成本管理对企业生存和发展的重要意义,加强成本管理降低成本对企业起着重要的意义。

通过本课题的研究,可以为富铁轨枕有限公司节约劳动耗费,增加生产,降低成本。从而提高企业经济效益,增加盈利2015财务会计专业论文开题报告2015财务会计专业论文开题报告。为企业健康可持续发展和提高竞争能力提供保障。同时也为相关企业在成本管理问题上提供借鉴。

国内:国有企业的成本预算内容不全面,不能发挥预算在成本管理中的指导作用。成本管理比较单一。成本管理的内容由产品成本逐渐向企业成本和战略成本管理发展,理论研究者和企业也在进行相关研究和实践2015财务会计专业论文开题报告工作报告。

拟采取的办法:实地调查、定量与定性相结合、归纳分析、规范研究等。

难点:成本数据的失真,由于成本核算技术问题可能会导致相关数据偏离真实值。

解决:技术分析与逻辑分析,实地调查。

第六周至第七周开题报告准备及开题答辩。

第十一周论文初稿。

第十二周至第十三周论文修改。

第十四周至第十五周论文定稿、答辩准备。

第十六周论文答辩。

[1]冉秋红.战略成本管理的观念、方法与应用[j].中国软科学,2015,(05).

[2]于婕.基于客户价值创造的营销成本分析[d].中国海洋大学,2015.

[3]张智洪.战略成本会计在黑龙江省制造业的应用研究[d].哈尔滨理工大学,2015.

[4]韦德洪,王珊珊.成本管理系统的柔性研究[j].会计之友(下),2015,(01).

[5]葛兆强.战略管理、银行成长与商业银行战略转型[j].广东金融学院学报,2015,(01).

文秘专业毕业论文开题报告

一、选题意义:

1、理论意义:随着经济的发展,社会的不断变革进步;秘书成为一种国际化职业,发挥着越来越重要的作用。各单位的秘书部门则是该单位联接上下、左右、内外的主要枢纽;同时也是党政机关、企事业单位、社会团体工作的重要窗口,它像外界展示出该机关单位工作水平的基本面貌。

2、现实意义:传统的秘书工作就是收发文件、写写画画,重复、劳累、繁琐的日常文字处理工作;到了近现代,秘书工作有了明确的分工,对秘书知识素质的.要求也有所改变;其中,办公自动化的应用,进一步增进了秘书的工作效益;中西文化的交流,使秘书的知识更为广泛,知识素质大为提高。

二、论文综述:

1、理论依据当今社会,经济全球化发展,秘书职业也走向国际化。面对各种多变的局势,秘书人员要做到机警应变,运筹帷幄,不仅要求有较强的文书写作功底,还要具备多方面的知识技能,掌握基本的办公自动化操作、流利的言语表达,善说、及时为领导的决策提供参谋咨询、准确传达上级的指示、汇报工作、安排会议、处理日常事务、接待来访客人等。时刻为领导分忧解难,维护领导的公众形象,成为领导的得力助手及参谋。

2、(国内外)有关研究综述秘书工作从属并服务于领导工作,不能游离于领导工作之外,更不能与领导工作背道而驰。因此,领导工作的发展直接影响和制约着秘书工作的发展变化。秘书部门是领导的办事机构,要联系上下左右,沟通四面八方,了解领导的意向和需求,熟悉领导的活动规律、决策过程,为领导掌握情况、作出决策提供服务。在此过程中,通常是领导才出点子,秘书从理论上酝酿构思,从逻辑上推敲完善,从文字上整理阐述,最终使领导的观点具体化、理论化、系统化。因此,秘书必须具有全局的战略的思维方式和思考能力,为领导出谋献策(选自《秘书素养》吴欢章著)。

3、本人的评价当今社会是一个信息时代,经济飞速发展,社会竞争越演越烈,优胜劣汰成了不可阻挡的时代潮流。我作为一个文秘专业的学生,一方面努力学习好学校开设的各门学科,尤其是本专业的学科知识,文书写作及办公自动化,我要求自己熟练掌握,并能恰当的运用到实际的工作中,有效的指导我的工作,让我的工作少出现错误,尽快适应工作,投入工作,为我所从事的职业做出一份贡献。另一方面,我积极参加社会实践,锻炼自己的语言表达能力,掌握和不同的人交流要用的各类语言和表达技巧,培养自己在公众面前落落大方的形象;了解一些地方独特的社交礼仪,避免因文化差异而出现尴尬局面。无论何时,都不断学习,塑造一个良好的外在形象的同时,用知识武装头脑,内外兼修,让自己真正成为一名合格的秘书人员。

三、论文提纲。

前言。

本论。

1、现代秘书应具备的知识素养;。

2、现代秘书应具备的语言表达能力;。

3、现代秘书应具备的心理素质。

结论。

1、《秘书理论与时务》郑典宜著。

2、《秘书大地》常宗宜著。

3、《秘书之友》郭方忠杨效之著。

4、《现代秘书心里学》赵中利著。

5、《秘书学》杨素华著。

五、完成论文的条件。

图书馆借阅文秘类相关书籍,网上搜索有关本篇论文的资料,整理所收集到的材料,结合自身所学的相关知识,以及在论文老师的指导下完成本篇论文。

六、时间安排:

20xx年4月22--30日:论文选题。

20xx年6月11日--9月5日:毕业论文初稿。

20xx年9月6--30日:毕业论文二稿。

20xx年10月1--31日:毕业论文定稿。