一二年级读后感(模板5篇)

时间:2023-10-07 11:15:44 作者:ZS文王 活动总结 一二年级读后感(模板5篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

一二年级读后感篇一

一、成立家长委员会组织。

班级家长委员会成员的人选,先由任课老师和班主任提名推荐候选人,再通过家长会明确任命,合理分工,获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。

年级家长委员会成员的人选,先由班主任提名推荐候选人,再由候选人集体选举产生,获得参于学校家长委员会成员评选的资格。

学校家长委员会成员的人选,先由学校和班主任提名推荐候选人,再由候选人集体选举产生。

家长委员会成员具备的条件:具有较高的政治觉悟和文化素养,关心热爱教育事业,乐于奉献,具有一定的组织能力和号召力,在家庭教育方面有较丰富的经验,拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。学校家长委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。家长委员会在校长的指导下开展工作,学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布,以便于沟通情况、反映问题。

二、家长委员会的工作原则。

一是方向性原则。家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针,符合素质教育的要求。二是双向互动原则。相互尊重,齐心协力,共商育人计划。三是服务性原则。家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。四是规范性原则。学高为师,身正为范,时刻做学生的表率。

三、家长委员会的工作机制。

学校定期不定期召开家长委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍,研究和制定家长委员会工作计划,对学校管理和教育教学工作提出合理化建议,督促学校对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上,认真听取家长对学校工作的反映和要求,并与学校一起研究解决办法。帮助做好家庭教育工作。家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革,帮助家长树立先进的教育观念,掌握正确的教育方法,帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑,提高家庭教育的针对性和实效性。另外,要积极动员家长参与学校的一些教育活动,如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。家长委员会成员要利用家长会的机会,搜集家长对学校的建议、意见,开会时在家长委员会上提出,学校对家长的意见做进一步研究改进。

四、每学期不定期地开办家长培训班,邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座,提高家长的家教水平。

争取每学期每个班级召开一次家长会,让家长走进教室听一听,看一看,坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。

五、建立义工制度。

遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则,发动广大家长积极参与学校教育教学活动,并发挥家长的一技之长,拓宽家校教育的渠道。

六、每学期评选优秀学生家长。

对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

七、工作安排

九月份:

1、各班推荐家长委员会人员,成立班级家长委员会。

2、各年级推荐家长委员会人员,成立年级家长委员会。

3、成立学校家长委员会领导机构,组织召开第一次家长委员会会议。

十月份:

1、举行家庭教育专家讲座

2、召开六年级家长会。

3、三、四年级家长开放日活动,邀请家长来校听课。

十一月份:

1、举行家庭教育专家讲座。

2、举行学校运动会,邀请家长来校参观。

3、五、六年级家长开放日活动,邀请家长来校听课。

4、召开五年级家长会。

十二月份:

1、家庭教育经验交流会。

2、召开三、四年级家长会。

3、一、二年级家长开放日活动,邀请家长来校听课。

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一二年级读后感篇二

最近,我读了《草房子》这本书。我被书里的故事深深地感动了。曾经看似很厚、无趣的书,如今我却爱不释手。看似很不起眼的小故事,经作者的串联,却给人留下了深刻的印象。

这本书主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他目睹、参与了一连串看似寻常却又催人泪下的故事:少男少女之间的纯情、不幸少年与厄运抗衡的悲怆,残疾男孩对尊严的坚守,垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,大人之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

我多么想像桑桑他们一样,有一座金色的、朝阳的草房子,和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界。

一二年级读书心得

一二年级读后感篇三

从前有个农妇,家里有三个儿子,虽然以务农为生,但家乡土壤肥沃,庄稼年年丰收,日子过得很富足。

一天,三个儿子告诉母亲,说他们打算结婚成家。

母亲回答说:“当然可以,但媳妇必须贤惠,能尽心尽力帮你们打理家务。不如这样,为了证明自己的媳妇的确贤惠,你们三人各带一捆亚麻,交给未婚妻织成布。谁织的最好,谁就是我最中意的儿媳。”

两个大儿子早已有了心上人。于是,他们从母亲手里接过亚麻,交给各自的未婚妻织布。可是,最小的儿子拿过亚麻,却不知交给谁,因为自己从未跟姑娘搭过话,谁也不认识。他转来转去,每碰到一个姑娘,就问人家愿不愿意帮忙织布。姑娘们一听,个个不留情面,当着他的面连嘲笑带挖苦。

小儿子失望地离开村子,坐到野外的池塘边,失声痛哭。

忽然,他觉得身旁“璞”的响了一声,原来有只青蛙跳上岸。青蛙问他为什么哭,小儿子就讲述了自己的苦恼,说两个哥哥都有未婚妻为他们织布,而自己找来找去,却没人愿意帮忙。

青蛙安慰说:“不用哭,把亚麻给我,我帮你织布。”说完,它接过亚麻,扑通一声跳入水中。

小儿子转身回家,心里一直忐忑不安。

不久,两个哥哥也回到家里。母亲要他们取回织好的亚麻布,于是三兄弟一起离开家门。不一会儿,两个哥哥回来了,手里都拿着未婚妻织好的布。

小儿子可犯了愁,连亚麻都没有了,更别说织好的布。他又伤心地来到池塘边,坐在边上哭起来。

“璞”的一声,青蛙又从池塘里跳出来,落到他脚边。“拿去吧,这是我给你织好的布。”

小儿子别提多高兴了,连忙抱着布跑回家里。母亲看了小儿子带回的布赞不绝口,说从未见过这么漂亮的亚麻布,线密实不说,颜色也白净,不知比两个哥哥带回来的强多少倍呢。

随后,母亲又对三个儿子说:“孩子,这还不够,你们的未婚妻到底贤惠不贤惠,我还得再考验一下。屋子里有三只小狗,你们每人抱走一只,交给你们的未婚妻喂养和调教。哪只狗最乖巧听话,它的主人就是我最中意的儿媳。”

两个哥哥抱着小狗走了。小儿子没了主意,只得返回池塘,又一次坐到地上哭起来。

“璞”的一声,青蛙又跳了出来。“你又为什么哭呢?”青蛙问。

小儿子把自己的苦恼告诉青蛙,说不知找谁帮自己喂养小狗。

“那就交给我吧,我帮你养大。”看他抱着小狗犹豫不决,青蛙一把拽过去,带着小狗跳人池塘。

好几个月过去了。一天,母亲把三个儿子找来,说要看看未来的儿媳把小狗调教得怎么样了。两个大儿子转身出去,一会儿就领回两只大狼狗,样子凶恶,狂吠不止,吓得母亲浑身发抖。

小儿子又来到池塘边,请青蛙相助。

不一会儿,青蛙跳上岸,带出一只无比可爱的小狗,小儿子连忙抱过去。小狗立起后腿,用两只前爪行礼,还表演了许多好玩的杂技,脾气乖巧不说,还特别通人性。

小儿子兴冲冲地抱着小狗回到家里。

母亲一见小狗,连连夸奖。“我从来没见过这么漂亮的小狗。孩子,你好幸运,你的妻子真是百里挑一。”

随后,她又对三个儿子说:“这里有三件衬衫布料,拿给你们的未婚妻,谁衣服缝制得最合身,谁就是我最中意的儿媳。”

三个儿子拿上布料离开家。当然,结果还是青蛙缝制的衣服最好最合身。

母亲说:“好啦,你们都做得不错,现在去把自己的新娘子带回来,我给你们筹备婚礼。”

不难想象,小儿子听完这话有多么尴尬。他到哪里去找新娘呢?这一次,青蛙还能不能帮忙?他垂头丧气地来到池塘边。

“璞”的一声,忠诚的青蛙又跳到他面前。“出了什么事?为什么这样发愁呢?”

小儿子就把事情经过讲了一遍。

“你愿意娶我做妻子吗?”青蛙问。

“什么?娶青蛙做我的妻子?”他觉得这个念头很怪。

“再问一遍,你到底是愿意,还是不愿意?”青蛙追问。

“我可不想娶你,但不答应也没别的办法。”

青蛙听完,忽然不见了。

过了片刻,小儿子看到路旁停着一辆漂亮的小马车,车前是两匹又低又矮的小马。青蛙拉开车门,请他上车。“咱们一起走吧。”青蛙说。小儿子只好跟着青蛙上了车。

回家途中,他们碰上三个女巫:一个是瞎子,一个是驼背,还有一个喉咙里生了一根刺。

看到一只小青蛙大模大样地赶着小马车,女巫觉得实在滑稽,忍不住一阵狂笑:瞎眼女巫笑得眼皮突然迸裂,重新见到了光明;驼背女巫笑得满地打滚,脊背突然一下伸直了;最后一个笑得前仰后合,竟然把喉咙里的刺喷了出来。

三个女巫非常感激,觉得应该酬谢青蛙,正是青蛙在无意中帮她们摆脱了痛苦。

一二年级读后感篇四

吸血虱长在马的肚皮上,这里皮薄血多,每天吃喝不愁,苍蝇则生活在马背上,环境倒还不错,只是随时会有生命危险。

有一天,吸血虱酒足饭饱后正摇头晃脑哼着小调,迎面正赶上一只苍蝇,被马尾巴不停的追打,四处乱窜,嗡嗡直叫,样子十分的狼狈。吸血虱看到后捂着嘴偷偷发笑,苍蝇总算死里逃生,立刻飞到了吸血虱面前,气踹嘘嘘,眼都红了。

“喂!老伙计,你若是答应和我一同前去,我就把肩上的两张翅膀给你……”苍蝇强忍着笑道。

“没问题,你看我长的多好,谁叫马大人不疼你呢?我这正缺一张上等的温床和一床棉絮……”吸血虱满口答应道。

于是,他们一同起身朝马背方向走去,不一会儿就来到了马背上,看这眼前一片大好的景象,便停了下来。刚稳住脚步,马尾巴就到了,呼呼挂风,从他们背后袭来,苍蝇感到不妙匆忙的飞走了,吸血虱也急得直蹦直跳,可是一切都晚了。

“要是我长着一双翅膀该多好哇!”吸血虱临死时感叹道。

一二年级读后感篇五

一只蚂蚁曾爬到大象身上,在大象身上跳过舞;它又在一个偶然的机会,爬到老虎身上,并咬了老虎一口,老虎却对它无可奈何;它又爬到骏马身上,跟骏马周游天下……蚂蚁为此而得意扬扬,称自己是一只不平凡的蚂蚁。

这天,蚂蚁见一群老鼠在嬉戏,心想:这老鼠是被大家讨厌的家伙,身上的皮毛却油光闪亮,在老鼠身上会是什么滋味儿呢?蚂蚁趁一只老鼠摔倒之际,爬到了老鼠身上。

蚂蚁故意一口一口狠狠地咬着老鼠,老鼠疼得直蹦高儿。

蚂蚁哈哈大笑:“我就是让你尝一尝我的厉害!知道吗?大象曾被我当做舞台跳过舞,老虎曾被我咬过,骏马曾被我骑过……你遇到我是多么幸运啊!”

“那……那你也不能这样咬我这只小小的老鼠啊?”老鼠几乎是用哀求的口气说。

蚂蚁冷冷地说道:“你不感到被我咬了,让你的身价大增吗?”说罢,它又用力咬了老鼠一口,老鼠疼得一溜烟似地跑回了黑得伸手不见五指的洞里。

蚂蚁大怒:“你竟敢把我这只不平凡的蚂蚁带到你这洞里,简直是没把我放在眼里!我今天非要把你咬个稀巴烂不可!”说罢,它又一口接一口地咬起老鼠来。

老鼠洞里有一堆稀泥,老鼠灵机一动,在稀泥里打了一个滚儿,这只蚂蚁被稀泥黏住了,蚂蚁在稀泥里挣扎着,嘴里大叫着:“你竟敢这样对我!我发怒了,会将你的洞毁于一旦,还不快把我拉到你的身子上去!”

老鼠冷笑道:“你这只不平凡的蚂蚁,自己跳到我身上来不就行了吗?还用得着我来拉你呀?今天我要开开眼,看看你怎么把我的洞毁于一旦!”

蚂蚁在稀泥中越挣扎越往里陷,渐渐被活埋了……

一二年级寓言故事2:墙与爬山虎

一场罕见的狂风暴雨过后,爬了满墙的爬山虎,翠绿的叶片被撕扯得所剩无几,枝条也被扯落掉许多,让人惨不忍睹,然而,爬山虎依旧紧紧地用残缺的身子护卫着墙。

墙对爬山虎感叹道:“我平日只是抱怨你把我当做自己的依托,却没有想到你会在关键之时舍得为我付出自己的一切!”

“能为别人做些什么,这是令我感到幸福和自豪的。”爬山虎道,“如果能有为别人付出的机会而不肯舍得付出,那岂不是太自私了吗?”

墙惭愧地说道:“我……平日没少抱怨你,你使我懂得了,真正值得自豪的是什么。”

一二年级寓言故事3:苍蝇和吸血虱

吸血虱长在马的肚皮上,这里皮薄血多,每天吃喝不愁,苍蝇则生活在马背上,环境倒还不错,只是随时会有生命危险。

有一天,吸血虱酒足饭饱后正摇头晃脑哼着小调,迎面正赶上一只苍蝇,被马尾巴不停的追打,四处乱窜,嗡嗡直叫,样子十分的狼狈。吸血虱看到后捂着嘴偷偷发笑,苍蝇总算死里逃生,立刻飞到了吸血虱面前,气踹嘘嘘,眼都红了。

“喂!老伙计,你若是答应和我一同前去,我就把肩上的两张翅膀给你……”苍蝇强忍着笑道。

“没问题,你看我长的多好,谁叫马大人不疼你呢?我这正缺一张上等的温床和一床棉絮……”吸血虱满口答应道。

于是,他们一同起身朝马背方向走去,不一会儿就来到了马背上,看这眼前一片大好的景象,便停了下来。刚稳住脚步,马尾巴就到了,呼呼挂风,从他们背后袭来,苍蝇感到不妙匆忙的飞走了,吸血虱也急得直蹦直跳,可是一切都晚了。

“要是我长着一双翅膀该多好哇!”吸血虱临死时感叹道。