演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。那么你知道演讲稿如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
老师您好我的好老师演讲稿篇一
9月是桂花飘香的季节，又是天高云淡的秋季，老师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第29个教师节带着秋的神韵向我们走来！难忘的学生时代，难忘的恩师！此时，2015年9月7日下午2:30高新实小三（1）班传来阵阵歌声，欢笑声。在这欢乐的时刻，我们一定不会忘了老师辛勤的栽培，为我们成长所付出的心血！全班43个孩子和老师一起融在欢声笑语中，用歌舞节目的形式，祝福我们的老师，祝福他们节日快乐，心想事成，身体健康！
主持人--开场
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话。老师，我们爱您。
一声质朴的问候，不需要太多的语言。一句简短的歌词，不必是激昂的诗篇。
感谢有你，谁在下一刻呼唤我 ？
我们不怕输，相信我们！
看看我们的心，有左有右，有老师的陪伴，我们不怕！
未来的路会有坎坷，但是我们有你---老师的陪伴，谢谢
此次班会感谢吕老师帮助，感谢同学们的倾情演出，也感谢张书铭妈妈、向鑫钰妈妈、齐浩宇妈妈的协助！！
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们
天，终于晴起来了！拨云见日天宇阔；倚门推窗桂花香。
人们常说：生养我们的是父母，教育我们的是老师；给我们衣食的是父母，带我们求知的是老师。
受学校领导、教导处的指令和安排，为了丰富与活跃我校的校园文化生活，我们语文组和校团委联合组织的“感恩老师”演讲比赛活动，在秋高气爽的今天上午，终于拉开了维幕！
好，演讲比赛即将开始！首先，掌声有请本次活动的`主持人孙佳同学刘婷同学闪亮登场！
男：各位领导 各位老师！
女：来宾朋友们 同学们！
合：节日快乐
男：悠悠岁月染白了我们头上的黑发，春风秋月带走了我们青春的容光。
女：虽然青丝会变成白发，虽然青春的容光会消逝，但我们无怨无悔，一批批莘莘学子登上了成功的彼岸，我们面前展现的是星光灿烂，桃李芬芳。
男：今天，我们在这里隆重欢集，庆祝属于我们的第二十个教师节，同时也是庆祝我乡教育史上又一次巨大的丰收。
女：老师们，愿我们欢乐的歌舞带给大家欢乐的心情，祝我们每一位老师教师节快乐，合家幸福；同时，也带上全乡人民的嘱托，愿我们明年的教育成果更加辉煌！
男：下面请中心学校校长袁老师向第二十个教师节庆祝活动致祝词。
多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命；多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有您伏案的身影。
感谢您，我的老师——您是人类科学文化的传播者、研究者、开拓者。
感谢您，我的老师——您以锐意创新的思想、勇于开拓的胆略、严谨治学的态度、诲人不倦的精神教导、影响着我们。
感谢您，我的老师——您刻苦钻研、无私奉献，不断深入学科建设、文化建设，教书育人、管理育人、服务育人，为广大学生提供各种成才的契机。
甲：各位老师
乙：各位同学
齐：下午好！
甲：感谢父母给了我生命和无私的爱；
乙：感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；
齐：让我们感恩父母，老师，同学，朋友，感恩每一个爱我和我爱的人；我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
乙：下面由xx-x同学为我们讲一个关于感恩的故事。
乙：父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听小品《孩子发烧了》。
甲：你知道吗？我们班来了两位新老师，她们给了我们关怀，所以我们准备了一些小礼物想送给她们。
乙：走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，，感恩大地的宽容浩博。让我们跨上飞奔的小红马，扬鞭奔驰走天下，请欣赏xx-x同学演奏的《赛马》。
甲：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能，下面由xx-x同学演奏一曲《欢乐颂》。
乙：感恩社会，感恩学校，感恩美妙的音符，下面由xx-x同学表演二胡《金蛇狂舞》。
甲：父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听xx-x同学为我们演奏《伦敦格黎小调》。
甲：大家觉得好听吗？想不想再听一首，下面有请xx-x同学演奏《地久天长》。
乙：而今每个人，生活在这世界上，每天能健康的活着，在日常的点滴生活中，就是要怀有一颗感恩的心，对人对己都需要一种宽容包容忍让的心，即使是让自已伤心的人也要感激他们，因为它让你学会思考。并且要学会感恩，才能使自己快乐别人也能快乐。
齐：最后让我们齐唱《感恩的心》这首歌，
甲：本次活动到此结束，退旗，请辅导员老师讲话。
老师您好我的好老师演讲稿篇二
巽寮中心学校 郭青
教育目的：使学生明白为什么要尊敬老师，让学生做一个尊敬老师，守纪律的好孩子。
教育形式：唱诵、表演、制作
活动准备：；
1、准备制作谢师卡的材料，如卡纸、彩笔、剪刀等。
一、导入
1.诵师
师，杨：大家上午好！我是郭老师 杨：我是杨思琳
今天的主题班会由我们主持人；
现在我们的杨思琳同学为大家朗诵一首诗。
杨： 同学们我们用歌声赞美了老师，那么我们生活中有很多教你知识的老师。那你了解自己的老师吗？让我们走近老师。有请xxx介绍郭老师的一天。
四：介绍老师的一天
师：谢谢xxx介绍。同学们你看到老师的一天是怎么过的吗？ 生回答： 师：同学们你看了我的一天。知道老师有多辛苦吗？其实我们生活中的老师也是这样的辛勤的工作着。！我们看！
五.看身边老师辛勤工作的图片（ppt）
生：(讨论回答)六．朗诵对读
1当我作业不工整时，您就耐心的说：注意书写，把字写好
5当我考试成绩不理想时，您微笑着对我说：继续努力！会进步的。
师：老师的辛勤工作让我们健康成长。而他们却没有多余的时间为自己的小孩考虑，也没有多余的时间让自己享受生活。他们把爱都献给了孩子们。
师：同学们请看这些图片。
七.看图片讲故事（陆永康事迹）
这位是贵州的乡村教师陆永康,他出生九个月就生了一大病，得小儿麻痹症。他评着他的毅力与爱心，给学生们跪着上了36年的课。
八． 讲尊重老师的故事 生：从前有个人叫杨时，要向程颐老师请教学问，去到老师家里，看见老师正在屋里打盹儿。杨时不忍心惊醒老师，于是静静的站在门口，等老师醒来。
我们要学习杨时尊重老师。老师们为了我们的增长知识，学会做人付出了许许多多的心血。那么我们怎样做才是尊重老师的呢？（讨论交流）
九.师提出尊师要求 师提出尊师要求
3.遵守纪律，积极思考，让老师开心上课。4争取佳绩，让老师骄傲。5保持教室，讲台整洁，让老师心满意足。
1.把喜欢的老师画下来。送上祝福 2．剪爱心，送上祝福语
老师您好我的好老师演讲稿篇三
有人说，老师是天空中最明亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是最清凉的山泉水，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师我崇拜你，我也说不清这崇拜之情从何而来。
看着您在黑板上写下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却惦量不出其中所蕴含着多少的奥妙和辛勤的汗水。原来这是你在为社会教育事业做无私奉献。听着你在讲台上所讲的每一个字，每一句话。那是一种什么样的声音？是大自然里发出的清脆鸟鸣声？是乐器里发出的温和的旋律声？不，都不是。那是一种独特的天外之音，饱含着世间动听的音律。那声音不是一种简单的声音，还是一种知识的信号声，每当听到这个声音，就感觉有无数知识想要挤进我的脑中。
记得有一次，我们坐在热闹非凡的教室里，一位病号老师拖着沉重的身子，迈着步伐走进教室，她的嗓子因为经常为我们讲课变得无比的沙哑。她就是我们的英语老师——左老师。你将我们要做的事情一一给我们列在黑板上，小菜一碟！我迅速的完成了，望望其他的同学，还在那热火朝天的读书呢！于是我就玩了起来。左老师瞧见了，就拍了我一下，一点儿也没有皮肉之痛。可是为什么我已经完成了，你还要让我继续做呢？心里虽然是这样想的，但也不敢违背你的圣旨，所以就又不情不愿地读了起来。下课后你将我叫到讲台前，我生怕你会批评我，可是没有想到。你不但没有批评我，反而跟我和颜悦色讲道理。我的心中不禁涌上了一股暖流。啊！全天下的老师都是这样。班集体就是我们的家，而老师就是我们的慈母。不会的题，你慢慢得一把手一把手的教。不同的是，你慢慢的跟我们讲。
老师，你是天上最亮的北斗星，而我却是黑夜中迷失方向的小鸟。每当看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路途。还记得你在刚接我的时候，将我从一个充满天真的小孩变成了一个一位有理想有作为的小学生时，你为我们付出了多少？在我们享受着自己的成功，自己的快乐时，却不能忘记你。因为是你们给予了我们这个宝贵的机会。
老师，你是茂盛的叶子，你用你强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。你从不为你感到很委屈。你总是默默的奉献着你的一生。为了我们，你甘愿做绿叶也不愿做红花，你用自己的才能让我们飞得更高，飞得更远。
它高耸；我感恩我的老师，因为是你们用一把金灿灿的钥匙打开了我智慧1的大门，让我在智慧的海洋中畅游。有你才有我，有你才有祖国灿烂的明天。
老师您好我的好老师演讲稿篇四
刚过了一个暑假，新的学期又向我们走来，牵头的就是您的节日—教师节。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!
但是，还是学生的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精，只能在这张白纸上留下我们的祝福和敬仰。
祝福您——老师，愿您：身体健康，万事如意!
老师您好我的好老师演讲稿篇五
老钱走的近几天，代课老师旧的离开了，新的来啦，各有特色。今日的老顾也别有一番口味。
爱出汗的“大胖子”
一般的一天，补课的老顾赶到课室中。这名教师颇有boss风韵，方形脸，西装头，金边眼镜，挺有范儿。尤其是那衬衣和西装裤，分外挺括，结实，使他在这里桑拿天里出了一身臭汗，也是自然的。
在他畅快挥笔专业知识、宏图霸业之时，不经意间来到我的身边。他的'后背早就被汗液浸湿了，一直到腹部，整一片都贴在了身上，“丰满诱人”。教师很有可能还不知道，那粘到身上的衣服裤子，使他少了点男子汉气概，我禁不住又看了看那一片“湿冷”，好像在他身后印了一只蝴蝶，花蝴蝶，胆大地停在与它色调差不多的衬衫上，那时一道最“逗”的美景。那样，也算得上眼界过真实的“大汗淋漓”了！
我看见那圆鼓鼓、肉乎乎的孤独背影，一直想笑，就连同学也留意来到那块别具一格的纹路，捧腹大笑，最终還是收敛性了起來。
猛然，他一回身，把肚皮向我挺了回来。而那肚皮竟包起来了传动带的边，传动带深深地得陷了进来，腹部被束得牢牢地的，好一块“腊汁肉夹馍”！双眼再朝上一看，哇！不但大汗淋漓，还带了点“汗流浃肚”的设计风格——腋窝下及胸脯大面积湿漉漉，似给肚皮戴上一副眼镜。老师上课的“水”平真高。真证实了一句话：“大胖子，都爱出汗。”嘿嘿，一节课出来，老顾成了如假包换的“水货手机”！
拔刀相助一声吼的好汉
实际上，大家的老顾便是那“拔刀相助一声吼，该出手时就出手”的好汉。
离授课也有2分钟，他又高又大的品牌形象就早已立在大门口。各界英雄人物在“述说”自身的“鸿鹄之志”，把教师晾在一边。总算，老顾的脸憋得像牛肝一样，红通通，接着，顾老师的招式——“河东狮吼”，如一声惊雷，简直令人措不及防。“哪个第五组的第四个男孩子，如何仍在摸红邻巾啊，孩子气！”这句话可能有一百分呗！22个字都像用高音喇叭扩张了一样，想听得一楞一楞的，赶忙丢弃手上的玩意。这“河东狮吼”可能连河东区都能听见了。一字一句若缝衣针一般刺疼着我的耳鼓膜，仿佛扎了好多个自然通风的洞，风就在洞边回踅，我的脑瓜儿也嗡嗡叫。我一脸羞赧地低起了头，只像他人展现着我的秀发，仿佛害怕他人不清楚我顶着一头乱七八糟的秀发。
“也有人到笑！”那“笑”字好像确实在“啸，咆哮”！我认为我的肝和胆在互相相拥，筛糠一样哆嗦。
老顾，您好——强大！
老师您好我的好老师演讲稿篇六
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接—班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。
您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“老师，谢谢！”
老师您好我的好老师演讲稿篇七
尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。下面是几篇感恩老师主题班会演讲稿，供大家阅读参考。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。
这么多年来，是谁赋予了我们精神上的粮食？是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长？又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，准备课堂上华彩的乐章？答案一目了然，那就是最敬爱的老师。
是啊！老师是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是“春蚕”，是“蜡烛”，为我们默默的奉献着，“捧着一颗心来，不带半根草去”，即便这样，他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师，老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候，老师会激励我勇往直前，并告诉我们“满招损，谦受益”的道理；当我失意的时候，老师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
老师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与希望的种子；您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干涸的心灵；您的淳淳教导，为我们修剪多余的枝叶。老师，我们是雏鹰，经过了你的哺育，我们已经起飞。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，使绚丽多彩的生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航；感谢您，为我们张足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：老师，感谢你们。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接—班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。
您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“老师，谢谢！”
老师们、同学们：
大家好！
今天我要讲的是感谢老师“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
老师您好我的好老师演讲稿篇八
一连串的“老师,你好”送出去,老师却视我为 无睹,闻我为未闻,连个头也不点一下,好像 我刚才的一系列动作和话语不是指向他一 样.我心想,老师,你怎能这样?老师,你不好!
一声炸雷,把我和同桌推到走廊上,又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导 了小半天.倒霉!我心想,老师,你怎能这样?老 师,你不好!
老师您好我的好老师演讲稿篇九
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备：
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
活动重点：
知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点：
制作小礼物送给老师。
活动过程：
一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平时是怎样对待老师的?
四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
六、总结：
在不知不觉的音乐声中已临近了我们班会的尾声，九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是我们最值得尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心系学子之心;她们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。让我们深情地呼唤一声——老师，您辛苦了!
老师您好我的好老师演讲稿篇十
有人说，老师是天空中最明亮的.北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是最清凉的山泉水，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师我崇拜你，我也说不清这崇拜之情从何而来。
看着您在黑板上写下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却惦量不出其中所蕴含着多少的奥妙和辛勤的汗水。原来这是你在为社会教育事业做无私奉献。听着你在讲台上所讲的每一个字，每一句话。那是一种什么样的声音？是大自然里发出的清脆鸟鸣声？是乐器里发出的温和的旋律声？不，都不是。那是一种独特的天外之音，饱含着世间动听的音律。那声音不是一种简单的声音，还是一种知识的信号声，每当听到这个声音，就感觉有无数知识想要挤进我的脑中。
记得有一次，我们坐在热闹非凡的教室里，一位病号老师拖着沉重的身子，迈着步伐走进教室，她的嗓子因为经常为我们讲课变得无比的沙哑。她就是我们的英语老师——左老师。你将我们要做的事情一一给我们列在黑板上，小菜一碟！我迅速的完成了，望望其他的同学，还在那热火朝天的读书呢！于是我就玩了起来。左老师瞧见了，就拍了我一下，一点儿也没有皮肉之痛。可是为什么我已经完成了，你还要让我继续做呢？心里虽然是这样想的，但也不敢违背你的圣旨，所以就又不情不愿地读了起来。下课后你将我叫到讲台前，我生怕你会批评我，可是没有想到。你不但没有批评我，反而跟我和颜悦色讲道理。我的心中不禁涌上了一股暖流。啊！全天下的老师都是这样。班集体就是我们的家，而老师就是我们的慈母。不会的题，你慢慢得一把手一把手的教。不同的是，你慢慢的跟我们讲。
老师，你是天上最亮的北斗星，而我却是黑夜中迷失方向的小鸟。每当看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路途。还记得你在刚接我的时候，将我从一个充满天真的小孩变成了一个一位有理想有作为的小学生时，你为我们付出了多少？在我们享受着自己的成功，自己的快乐时，却不能忘记你。因为是你们给予了我们这个宝贵的机会。
老师，你是茂盛的叶子，你用你强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。你从不为你感到很委屈。你总是默默的奉献着你的一生。为了我们，你甘愿做绿叶也不愿做红花，你用自己的才能让我们飞得更高，飞得更远。
它高耸；我感恩我的老师，因为是你们用一把金灿灿的钥匙打开了我智慧1的大门，让我在智慧的海洋中畅游。有你才有我，有你才有祖国灿烂的明天。