暑假英语词(汇总16篇)

时间:2023-12-27 09:31:13 作者:文轩 活动总结

掌握英语可以帮助我们更好地使用和理解国际商务语言,提升我们的商务交流能力。以下是小编为大家整理的英语总结佳作,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

暑假英语学习计划

暑假的两个月的假期已经来了,自己在这两个月里要计划自己的时间,不能整天只知道玩,对比自己的各门的学科成绩,英语成绩是最差的,也是自己最担心的一门学科,马上就要步入高三了,在高三前的最后一个暑假,我对自己的英语方面的学习制定出相关的学习计划。主要包括听、说、读、写这四个方面。

听是指英语的听力。提高英语的听力,最主要还是得多听,我计划每天早上起床的时候听半个小时的英语,这半个小时听的内容可以是英语歌曲、英语磁带或者英语小说都可以,而且自己一定要边听边读,训练自己的听力,从完全听不懂都能听懂一两句,到之后的大概意思能听懂,这样一步步来,经过一个暑假的这样对听力的培训,我想听力会有所提高的。

想要学好英语,除了书本上的理论知识,也是要用于实践的,毕竟它是一门语言,语言就少不了要说出来的,我针对这个“说”的计划,就是每天下午花个1-2个小时的时间,来进行口头语上面的训练,可以是在和周围的人说话的时候,可以训练自己如果这句话用英语表达应该怎么说,要求自己和自己周围的同学说话的时候,一定要用英语表达,不会的就一定要查找资料,一直到能自主翻译过来为止,我想这样坚持一个暑假,自己对英语口头上的表达一定会大幅度提升的。

对于英语的读这方面,其实也是为了锻炼自己的口语能力,自己对这方面的计划是和口语计划放在一起的,进行口语化的训练,刚开始的时候就是要多读多表达,所以每天会计划有1-2个小时读相关的英语方面的内容,可以是课本上的文章,也可以是课外英语书籍,而且读的时候是要求自己读出声,也可以边听边跟着读,这样还可以纠正自己的一些发音问题。

对于写这块,我计划是每天要写一篇日记,一定要用英文写,先每天写一篇英语日记一个月,然后在自己计划读书之后,也可以尝试用英文写读后感,这样可以很大程度上的提高自己英语的写作能力,计划是到暑假第二个月的时候,可以自己独立的写出一篇课外书籍的英文的读后感。

我想只要我每天严格的按时自己的计划来训练自己英语听、说、读、写这四个方面,一个暑假下来,我相信我的英语成绩一定会有所提高的,加油!

放暑假英语作文

晴了一天,就又连着下了5天的倾盆大雨。江城洪讯已经发出紧急的告警讯号了。全国上下都在密切关注着长江两岸,一不小心可能就会爆发绝堤和塌方的事故。江城附近已经陆续有些地方的防洪堤坝已经塌方了,造成了巨大的洪难灾害,也出现了几例人员伤亡事故了。于是,抗洪已经进入一级戒备的状态下,形式变得很是严峻。

镇上的居委会分别给各家都传达了上级的抗洪指示。就是每家都要开始抽调人员上堤护堤,确保当地的堤坝万无一失。所以,陈叔叔也被安排了当值表上。负责晚上寻堤和守堤任务。

暑假英语作文

我有一个快乐的暑假,因为我做了许多有趣的东西。

我去了海边,我在大海里游泳。我打电话给朋友和他们玩了。“我去拜访我的祖父母和吃了许多美味的食物。

然后我与我的妹妹去了动物园。我非常高兴。因为我看见很多动物。他们很可爱。所以我拍照,所有的动物。还有我最喜欢的喜欢蝴蝶。他们是五彩缤纷的和美丽的。我的妹妹非常喜欢它们。

今年我有一个很棒的暑假。

暑假的英语作文

众所周知,书籍是人类进步的阶梯,所以我最喜欢的东西也就是书了。在书籍方面我比较爱看心理学和历史方面的。我之所以选择心理学方面的书是因为我想在和他人相处时最重要的就是懂得适时的谈吐,否则将会无法建立一个好的人际圈。而历史就是纯属兴趣吧。我觉得书籍对我们的作用很大所以我还会继续多看书的。

放暑假英语作文

放暑假了,我和爷爷奶奶回到锦绣花园小区。

又可以见到我幼儿园的小伙伴了,一想到这我就很高兴。期末考试考得不怎么好,所以暑假我要好好学习,争取下次考个好成绩。我每天先学习半天,然后去找我幼儿园的好伙伴。

第一天就遇到马老师和我的好朋友朱嫣冉。马老师鼓励我好好学习,要听老师的话做一个优秀的三好学生。我记住了马老师的话一定要好好学习。后来又来了几个幼儿园的小伙伴,我们一起玩捉迷藏的游戏,大家都很开心。我们约好以后每天都在一起玩。这几天每天都跟小朋友们一起做游戏。打球,暑假真开心啊!

暑假英语周记

8月10日星期日天气:晴。

今天,我们去了南湾湖玩。我们先坐车来到南湾湖,下了车,我们就去拔狗尾巴草。然后我们让姐姐帮我们编了一个小兔子,很可爱!准备坐船的时候,我们又拔了一些狗尾巴草。上了船,我们就开往吃饭岛。到了吃饭岛,我们就开始玩。吃完饭,我就和姐姐打了一会儿牌。后来,我们向花鲢岛出发。到了花鲢岛,我们观看了魔术。魔术师把一个东西扔到一个地方,就变成了一朵花。还把乒乓球变没了,然后从别人头上取下来。我们又去了大圣岛。在大圣岛,我看见了很多猴子。有一只猴子撕了别人的包。最后,我们去了鸟岛。到了鸟岛,有很多蚊子。我们还看了鸟的表演,很精彩!后来,我们就坐船回家了。

暑假学英语作文

星期四晚上,我第一次去听英语课。

教室里坐着很多跟我差不多大的小朋友。老师很热情的问我叫什么名字,并且叫我坐在第一排开始听她讲课。老师讲的很仔细,同学们听得很认真,边学习边游戏,我虽然有些听不懂,但使我对英语产生了很大的兴趣。

英语是世界语,我要努力学好它。

来源:http:///200zi/201301/。

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暑假的事英语作文

“生命在于运动。”为了让我们更深的了解其中的含义,我们学校特意举行了“运动星”体育比赛,我也参与其中。

必不可少的是跳绳运动。对于跳绳,我总结出来了三个词:热身、力量和耐力。热身是跳绳前必不可少的准备动作。有一次我没做热身,跳神时双手僵硬无力,双脚疼痛迟钝,速度跟不上来。力量在跳绳中随处可见,甩绳,起跳这些重复的动作只有用力才快。跳绳时长为一分钟,也许会手麻脚也麻,容易感到累,这个时候就需要耐力。

“运动星”体育比赛不仅有跳绳,还有仰卧起坐。仰卧起坐锻炼的是腰部力量。先把脚压在被子下面,手抱着头,脚不动,上半身快速的起来、躺下,好像机器人一样重复着一个动作。哇!开始了!前半分钟我做得飞快,直接做了26个。我一想,那这样我一分钟就可以做52个啦!谁知后半分钟,我感觉到累了,动作也迟钝了许多。我不断告诉自己,坚持,再坚持!还有20秒,还有10秒,还有5秒。我做了48个,因为体力不支而少了4个。看来也不能小看“机器人”运动,照样需要技巧和耐力啊!我看了看手和肚子,问爸爸;“我以后会不会是一个肌肉男呢?”爸爸笑着回答:“说不定哦!”

多运动,不但可以使我保持健康,还可以学更多本领,在运动中学会努力,学会坚持,学会总结经验,就会越来越好。也希望我在比赛中取得一个好成绩。加油!

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暑假英语学习计划

暑假将近,如何在暑假期间做好完美的英语学习计划,利用短暂的时间创造出最多的学习价值,是每一位想学好英语的童鞋都想知道的。但是学习计划因人而已,能制定出适合自己的暑假英语学习计划当然最好,下面的内容作为参考,希望大家能充分利用好暑假的时间,将英语学好。

一、总则:

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

二、分则:

(一)听力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听,听无数遍。

(二)口语:

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读:

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译:

1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2、注意整理笔记

初中英语暑假作文

制定一份合理的初中英语暑假学习计划,有助于同学们更好的学习英语。想提升初中英语成绩,就要做好长期学习的准备,毕竟英语是一门语言,想要学好不是一朝一夕就能达成的,提高英语成绩不仅要有恰当的学习方法还要有合理的学习计划,下面就来了解一下怎样制定暑假英语学习计划。

制定暑假英语学习计划的四大原则。

一、适量实际原则。

很多学生制定英语学习计划,都容易进入误区,恨不得一个暑假要学完整个初中英语,然而在执行的过程中却不断的打折扣,最终学习计划以失败告终。而适量实际原则就是根据实际情况指定任务量来完成计划,而不是仅凭臆想来制定计划,实际适量的学习计划是同学们根据自己的情况“量身打造”的,所以通常情况下比较实用,计划执行起来也就比较顺利,完成计划的概率会大大提升。

二、不断优化原则。

相信同学们英语计划上一定有类似的句子“每天背20个单词”,而且是一个暑假中每天都是这样的计划。如果20个单词很轻松的背下来,为什么不尝试优化一下计划呢,比如:尝试着优化背单词的方法,由每天的20个单词提高到25个,或者是用背的20个单词造句子,计划需要不断完善,同学们也要不断挑战自己,只有强迫自己不断进步,今后英语学习之路才会越走越顺。

三、持之以恒原则。

四、归纳总结原则。

暑假期间,每天都要总结一下今天做了什么,制定的计划有没有完成,如果是轻松完成,需不需要优化学习计划,如果是没有完成找一下是什么原因,这样既能验证每一天学习计划的合理性,又能实时优化学习计划,进而养成良好的英语学习习惯。

暑假英语学习时间安排。

1、利用早晨的时间记忆单词。早晨头脑比较清醒,注意力集中,利用早上的时间记忆单词效率会更高。

2、白天完成英语暑假作业、预习新知识。做暑假作业是为了巩固此前学到的内容,而利用暑假做好学期预习能为下学期打好基础。

3、晚上可以阅读一些英语课外书、听英语新闻、英语歌曲;也可以回顾一整天学到的知识,利用“过电影”的方式想一下早上的单词、白天学到的内容。

当然,有的同学习惯晚上背单词,有的同学早早就完成了暑假作业,所以具体的时间安排,同学们可以根据自身情况进行调整。

英语都需要学哪些内容?

说到学英语,很多学生除了每天翻开单词表背单词,就不知道学什么了,大家想要在暑假期间更好、更清晰的学习英语,就要从以下几个方面入手:

背单词。

没有词汇量就没有办法得到高分,这是英语的基本规律。因此,背单词是英语的必经之路,也是基础步骤。很多初中生不会背单词,很多学生就这样背“p-i-c-t-u-r-e,picture,图片,照片”,如果这样死记硬背,一天下来背不了几个单词。所以把单词放到具体的语境中就会很轻松。

背单词不是一天两天就能完成的工程,只要你接触英语,就离不开背单词,所以,同学们要做好长期、困难的准备。同时,也要养成温故知新的学习习惯。

练听力。

暑假期间正是同学们练习听力的好时机,其实听力练习就是一个熟能生巧的过程,利用暑假,同学们可以通过cctv国际频道、bbc英语新闻、voa慢速英语等来练习听力,当然,课本同步的英语听力是必须要听的。只有把耳朵练出来,才能提升英语听力。

做阅读。

初中阶段,虽然阅读材料难度不高,但是由于词汇量有限很多同学还是很难保证正确率。因此,暑假期间找一些典型的阅读题来做,然后,对照答案,看看自己错在哪里,分析原因、归纳总结。在不断的练习中培养自己分析词汇、分析长难句的能力。

勤写作。

初中生在日常英语写作中,最大的问题是词汇量不足,表达不出自己的意思,有一种“茶壶倒饺子”的感觉,费了九牛二虎之力“挤出来”一篇英语作文,有的时候也是词不达意。

其实,这种情况有两个原因,第一是词汇量不够,第二是平时练习少。暑假期间,大家可以多常识用英语来表达自己的想法,比如:写一篇关于妈妈的英语作文,写一篇关于生活的英语作文,写一篇关于学习的英语作文……。

总之,要提高自己的英语写作水平,首先要有积累;其次要自主、自觉地长期练习;还要读写结合,多渠道地努力。

暑假英语日志

9点起床,目前滴米未尽,还不知道今天要干嘛?先去吃饭....

吃完饭,带孩子找小妹妹玩,电话来了、、、得去单位办事。

带着孩子去,真是不方便,他跑前跑后,把自己弄得一身的土,给我也弄得满身是土。

事办完,带着一箱无公害蔬菜和一箱鸭梨,还有我的宝贝儿子回来了。

我思量一番,带着儿子去哪我都累,再加上小家伙也有点瞌睡了,算了,回家!

然后,到家!边干活边娱乐。

暑假收获高中英语作文暑假收获英语作文

在暑假中,大家一定有许多收获吧!在暑假中,我收获了成长。

那天早晨,妈妈对我说:“孩子,在这个暑假必须学会成长。首先,以后每天早晨早饭的碗筷都归你洗了;然后你自己洗自己的衣服,如果你有时间还要把我和你爸的衣服洗了;晚上,上楼收衣服,收完了再把衣服叠好(我家在六楼,有阁楼),这些事情做完你就可以放松一下了。”我听完大叫一声:“啊!”妈妈却说:“别吐血,暑假认真干,给你工钱!”听说可以拿到工钱,我勉强答应了。

接下来,我的苦命之旅就开始了:吃完早饭,妈妈立马开始对我展开监视工作,必须洗完碗筷才可以休息,在我洗的同时,她又叽叽咕咕地说了一大堆话。终于把碗洗完了,妈妈上班去了,可她还在对我进行电话式监控,先是教我怎么洗衣服,好不容易洗完了衣服,累的腰酸背痛,她又让我拖地,刚想放弃,我突然想到了妈妈,平时也要干那么多活也没一声抱怨,我现在却抱怨连连了。想到这儿,泪水模糊了我的眼,我打起了精神开始干活。终于干完了活,好累人!晚上妈妈回来了,夸我干得不错,说一定要奖励我的!

通过这几天的劳动,我深深体会到了妈妈平时真的非常辛苦,既要上班,又要为一家大小的生活起居操心,我以后一定会帮妈妈多分担一些家务。

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读暑假英语培训班

xxxx年暑假即将来临,2个月的暑假是充电的好时机。英语学习贵在坚持不懈,所以,在暑假里休息好的同时,还是要努力提升英语水平,为新学期打下扎实的基础。现针对xx学生开如下班级:

1、小学五年级:新概念语法班和口语班(8次课,16小时,含音标教学,语法,口语训练,每周1次,周日早上9点半)。

2、小升初(六年级)初中衔接班(共20次课,40小时,含音标教学、新概念1册后半本书,新初一语法,每周3次,每次2小时)。

3、初一、初二2个班:

新概念二册精英班、剑桥国际英语口语班(20次课,40小时)。

4、初三升高一衔接班:即新高一(20次课,40小时)。

上课内容:高一语法和新概念3册课文阅读(从第1课开始)。

5、新高二英语提升班:上新概念3册后半本书和高中语法。(20次课,40小时)。

6、新高三高考英语冲刺班:针对xxxx年高考特点,从暑假开始抓起,按照高考要求提升英语水平。(20次课,40小时)。

7、雅思、托福培训班(另有详细介绍)。

8、大学生口语培训班:40小时课程,20次课。满5人开班。

9、大一新生英语4级培训:针对大一新生提前开始4级基础培训,提升单词量和听说读写能力,争取早日大学4级考试。满5人开班。(40小时课程,20次课。)。

以上班级都是10人以下小班授课,现在开始接受预约报名。

如果以上课程还是不能满足您个性话的需求,请和我联系。

报名电话:xxxxxxxxxxxxxxx。

授课老师:xxx老师。

老师介绍:新东方网络授课老师,英语专业本科毕业。从事英语培训长达以上,对整个英语培训体系非常熟悉,持有高级口语证书和中级口译证书。22岁时去迪拜工作13个月,发音清晰准确。同时承接外企的成人口语培训,曾经培训过的企业有:慧鱼、托克斯、tpi迪皮埃、艾格鲁、克朗斯等单位。

上课地址:江苏省xx市xx镇xxx二村(千禧苑小区)xx幢xx室。

暑假英语作文:暑假的打算

玩和学习在暑假中缺一不可。玩是孩子的天性,但也不能放任地玩。所以,在每一星期的星期天,是我的“放假日”,可以玩电脑,到公园里玩机动游戏,让自己的心情非常快乐。到星期一,再投入到学习中去。

学习是孩子、人的任务。当然,我也要去上一些兴趣班。对于我来说,这两个月是非常繁忙的,八月十日考琴级,八月五日开始学习议论文基础班,七月21日学习羽毛球,七月12日至七月日15学奥数,七月14日开始学历史。啊!那么多的兴趣班,真让人感到头晕。

这就是我的打算,决定了暑假打算之后,就开始了我的暑假生活……。

暑假英语作文:暑假的打算

旅游的地点已经选好了,就是回小布看瀑布。那里有一个叫岩背脑的大瀑布,非常壮观,回来我要写一篇小布游记。我要读的课外书也选好了,有作文书、《三字经》、电脑书等。看作文书能提高我的写作水平,读〈〈三字经〉〉可以认一些我没学过的字,还可以知道一些历史故事,电脑书会告诉我如何操作电脑,这些书将使我终身受益。

打羽毛球,我已经会发球了,在暑假里我还要学会如何接球。我爸爸是象棋高手,他总想教我,可我平时太忙,抽不出时间,暑假里一定得让他满足一下表现的欲望。

对了,我还得制定一个作息时间表,合理安排时间,这样才不会浪费宝贵的暑假时间。总之,我要在暑假里做很多我平时做不了的事,使自己变得更加聪明,更加完美。等开学了,大家将会看到一个全新的我。

暑假英语学习计划

准备一个国际英语水平测试,比如雅思。尤其有出国打算的孩子。准备考试的过程一定会让你的英文突飞猛进。以下给大家一些雅思备考的建议。

1、词汇。

词汇书选购四原则:

a.选“看上去不烦”的,这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。

b.必须有mp3,以听代说。词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知,对应的就是阅读和听力,很多同学都有这个经历就是听词的时候觉得好像认识却要想很久才懂,就是听觉认知不够。

c.有音标。

d.有同义词。从长远角度来看,要把背单词养成一种习惯,每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的,必须要在短期内,反复多次复习,减少遗忘率。

2、口语。

a.找partner,可以练习听力和反应,最好是外国人。

b.利用雅思最新真题题库练习。

c.录音,了解自己语法和词汇的问题,并反复操练改正错误。

d.定期上雅思论坛或雅思老师博客了解最新真题变化并练习。

e.平时多看报纸杂志了解时事,为口语话题积累素材。要上7分,要求语法不能错,能够用复杂句式,结构多变,词汇也能够灵活多变。

3、阅读。

a.阅读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。四级单词是最最最起码的要求。如果基础不错,建议直接看上国外报纸网站看文章,如经济学人或者纽约时报,每天不要看多,看一篇就够了。开始碰到生词会很多,感觉很难受,但是一定要坚持,碰到所有不会的单词,都要记下来弄懂。碰到不会的单词怎么办,查韦试辞典的在线版。

b.在每天坚持泛读的基础上,一定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。注意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词,并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子结构)。总之,精读和泛读相结合。

4、写作。

其实写作和阅读是相通的,阅读提高同时写作自然会提高。

a.在平时阅读的过程中,一定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)。

b.每天坚持用30分钟写篇文章,题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。