无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
护理劳动教育篇一
精神病院这个名字听得多了，人们总是对这个名字有一种畏惧与排斥的心理。但通过精神科护理工作后改变了我们的这种看法。下面是精神科护理工作心得，希望对大家有帮助。
对一般人来说，精神病是一个令人恐惧而又充满神秘色彩的名词，常使人联想起一个个满身泥圬、言行古怪、时哭时笑、呆滞冷漠，或暴跌凶残的人。五年前，我走上精神病人管理的工作岗位，开始了与精神病人直接面对面的接触，我们对精神病人的漠然无知、心存恐惧，到逐渐了解他们、同情他们，与他们交朋友，从而窥见了他们的喜怒哀乐，走进了他们的精神世界。
关于精神病，医学上是这样界定的：精神病是指内外各种致病因素影响下，大脑机能活动发生紊乱、导致认知、情感、行为与意志等精神活动不同程度障碍的一类疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障碍、丧失判断力、不能正常地学习、工作、生活，行为显得古怪，与众不同，在病态心理的支配下，往往有自杀自伤、伤害他人的动作行为，有的患者还认为自己心理与行为是正常的而拒绝治疗。
在精神科做护士，首先是安全问题，这也是院领导会上会下强调的重中之重。抑郁病人、自伤自杀甚至自残的心理，对于这样的病人，作为护理人员的我们，要多观察、多和其进行沟通交流。躁狂的病人对其周围的人，包括同室病友以及周围的医护人员易造成伤害，当然也包括自身的安全。在情绪严重不稳定期，我们要更多的给予保护性约束。
精神科病人多是药物控制，所以对其服药问题就显得至关重要。在精神科治疗上一定要防止病人藏药。如果病人藏药不吃的话，病情得不到基本的控制;如果病人把藏起来的药顿服，后果更严重，可以导致药物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同，他们没有自知力，连最基本的生理需要也表述不清，这就需要我们护理人员具备基本的职业道德，真正做到以病人为中心，充分维护他们的自尊。
在精神科工作这么久，并没有感觉到他们可怕，反而更觉得他们是最可爱的人，没有人与人之间的勾心斗角和纷争，我的人格跟着他们简单起来，我会做一名合格的护士，不辜负天使的称号。
学习班的内容主要有讲义授课和论文交流分两大部分,讲义共有10个课目，如精神病护理学进展;睡眠中危急状况的识别与护理;精神(心理)护理文书相关问题;护士身心健康的维护;护理科研中的科研——选题技巧等内容。
通过学习，使我受益匪浅，简述如下：
一、精神病护理学进展。国际精神病与精神卫生护理联盟关于约束、隔离精神病患者的原则。
1、ispn认为患者有权保持尊严、获得关爱、高质量的护理。注册护士应提倡和保护患者的权利;任何精神卫生机构应将患者权利以通俗懂的语言置于显着的地位。
2、应有合格专业护士，实行24小时责任制护理。ispn认为约束与隔离只有在其他手段无效、无法保证安全的紧急情况下使用。
3、所有患者在病程中应接受全面评估，包括生物学因素、环境因素及行为方面、评估发育水平，既往精神创伤史，共患疾病，基础行为水平。
4、提倡依靠环境，设施尽可能保证安全及减少约束。
5、护士应接受行为评估，各年龄段用药，安全监控等专业培训，应接受对攻击行为评估和干预的培训，如症状的识别，语言干预技巧，选择最小约束的思考策略。
6、需完善制度及机构对工作人员涉及攻击的反应。
7、医生或资深执业护士应在约束后1小时内对患者进行面谈评估，24小时内对患者必须更改指令，同时应进行面谈评估。约束时间应标明：成人4h，9-17岁青少年2h，9岁儿童1h，到时需行行为评估。
8、资深注册护士是最佳再评估人，可以观察记录患者的日常行为试行解除约束后评估。
9、约束时不得遮挡患者面部，不得单独约束或隔离儿童，被约束的患者至少每2小时应活动其身体，必须提供给饮水，解便及测量生命体征。
10、有内外科疾病的患者应尽可能用其他手段代替约束以策安全，约束后1小时内必须告知医师或执业护士。
11、约束或隔离的决定应即刻通知家属，应予书面通知，不应以约束为理由阻止家属访视。患者及家属合作制定治疗护理计划，治疗护理计划是否正规、是否适合患者特点应受到监控。
12、使用约束或隔离时护士应接受患者的询问及给予清楚明白的解释。益处：促进对症状的认识、促进解决问题、提高冲突解决技巧，可减少约束对患者的负性心理体验。
13、精神卫生机构应收集约束，隔离的效果资料，以帮助改进有关指南，需要在循证基础上研究约束，隔离的有效性。
14、应警觉掩盖之下的“零容忍”规则，这将造成很多副作用及意外。
二、睡眠中危急状况的识别与护理
怎样看病人睡觉?
护理要点：
1、对所有病人的身体状况、病情、主要用药都要有一定了解，对睡眠过程中有可能发生的紧急情况有预感性。
3、与医生做好沟通，及时反应病情变化、“清醒”地执行医嘱;
4、重点病人的护理：睡姿、防护、观察生命体征和引流搐等;
2、做好解释、安慰和心里支持工作;
3、重视自身的睡眠;勿误导患者。
三、护理文书相关问题中的病情记录常见缺陷
欠具体：如护理记录为“已认真检测心率、心律”，但没有具体的心率值和心跳节律的记录。
用词不当：如“未见抽搐行为”。“情绪不协调”。
抄袭检查结果没有护理意义：有时还抄错，例如：心电图报告非特意性st—t异常，护士写成“特意性st—t异常”。
语句组织欠妥，造成错误意思：“仍有饮酒欲望，按医嘱予凯西来利血生，沙肝醇等药治疗”。
欠全面：记录中有防压疮护理，但没有写皮肤情况。
病情观察无连惯性：例如;一些药物不良反映、腹痛、咽痛等情况，无跟踪记录。
护理措施不彻实际：例如“四肢肌张力高，已瞩病者放松”。患者便秘写：“瞩多饮水”，建议改为“督促病人多喝开水，或瞩陪护予多喂开水”。
自暴滥用约束：例如：“病者主诉没有不适，已告知医生，未见三防行为，按医嘱予2条短带保护性约束”。保护性约束没有医嘱，解除约束后，未停医嘱。保护性约束病人无跟踪记录。
语句欠条理，表达不清楚：例如“三脂偏高，戒糖饮食”。
特殊病情没有交班：例如：病人空腹血糖2.2mmol/l，没有交班。
记录用方言：如：“烂饭”。
在疾病高峰期，护理措施为向病人讲解相关精神病知识，不适宜。
护理记录过期、留空行、字体太小、字体不能辨认、签名字迹不清。
四、护士身心健康的维护
(一)提高管理者的支持
是影响个人工作满意度和心里健康最有效的方式。
1、维护护士人才身心健康的基本对策;
(1)制定特殊岗位的人才政策;
(2)推行一线留人的优先对策;
(3)解除后顾之忧的保障措施;
(4)维护身心健康的咨询机构;
(5)提供调控护士人才职业心态的良好环境氛围。
2、注重护士心理、社会、伦理等方面知识的教育：*
(1)注意提高在职护士，尤其是基层医院的社区保健护士与人沟通的技巧，加强护士心理卫生保健知识教育，掌握自我心里调适技巧。
(2)在发生各种冲突时，找有类似经历的同事，关心自己的亲属或朋友倾诉，使自己的苦恼得到宣泄、疏导而减轻精神压力。
(二)护士心理健康自我维护的措施
1、培养乐观的阔达的人生态度;
2、加强学习，提高自身的心理品质;
3、调节好自己的情绪;
4、创造良好的人际环境;
5、社会舆论的正确导向;
6、生活中注意劳逸结合。
论文交流部分，有两篇交流论文使我有深刻的体会：
1、带教精神科新护士的体会：
由xx市第三人民医院临床担任护士带教工作的护士所写。我也有担任护士带教工作，所以对于这篇论文特感兴趣，通过论文交流学习，我更加清楚地认识到随着社会竞争越来越激烈，人们的压力也越来越大，精神病的发病率也随之增大，因此，拥有一支高素质的精神科护理队伍显得越来越重要，而带好每一名新护士是重要的起点，只有基础打好了，才会有高素质的人才出现。要把带教工作做得更好，就要不断学习，只有不断提升自我，才能提高自己的教学能力;才能满足新护士的各种学习需求。
2、喜疗妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉肿痛的疗效观察。
这篇论文还讲述了喜疗妥也可以防治因其他情况所致的静脉肿痛，这一点启发了我，在临床上病人经常会因长期肌注或输液引起静脉肿痛和静脉炎，今后，我们也可以尝试使用喜疗妥，如果用喜疗妥外涂有效的话，那将是患者的福音，不但可以减轻患者的痛苦，也减轻他们经济上的负担。
精神病院这个名字听得多了，人们总是对这个名字有一种畏惧与排斥的心理。这个学期我们去了精神病院见习，首次接触精神病院，其实它也并非我们想象中那样阴深与恐惧的。我们身为未来的护士，更不需要以别样的目光、别样的心理去看待它。只知道，它和别的医院一样，都是一间医院。
带领我们小组的带教老师把我们带到住院部的某一层楼里，在那铁闸里有一个可供饮食与活动的大空间，里面住着的全是女病人。
带教老师先带我们到示教室里，给我们重温一下精神分裂症与情感障碍的一些特征、表现和护理措施，然后再打开铁闸让我们和里面的一些病人聊聊天，了解她们的情况。在带教老师讲课的过程中，她教导了我们面对精神分裂症的病人应如何进行自我保护与确保病人的安全，然而，我最为关注的仍是一些情感障碍的病人。带教老师说一些慢性的情感障碍的病人对外界是无什么反应的，我想这是因为他们困死了在他们自己的内心世界中，他们的内心是一层叠一层沉默的雪，最初的情绪积压在心中，长久未能得到宣泄，然后随着时间的推移，他们的记忆变得模糊了，甚至跌入了潜意识中，情绪的积压找不到痕迹。所以他们不懂得去倾诉，不懂得去表述自己，他们的内心封锁在那重重的沉默中，解不开最初的情绪的结，而只会在那个心结上不断地增添沉默的结，由于他们内心积聚了太多太多的沉默，不懂诉说，所以他们的情志也渐渐变得散漫，脑子也渐渐变得空洞，思维也变得迟缓，所以他们会回避亲友，回避与外界之间的接触，慢慢的，便发展到对外界事物无反应。而其实他们的内心世界是非常之复杂的，复杂到完全沉默，复杂到找不出病因的痕迹。
我想：如果是一个对外界事物无反应的病人，除了要接受药物治疗之外，还必须配合精神分析心理治疗、认知治疗和支持性心理治疗。心理治疗的租子阻滞有太多，所以支持性心理治疗为治疗的最基层。治疗者必须是一个优秀的聆听者，专心的倾听病人的诉说，以亲善诚恳的态度取得病人的信任，让病人毫无顾虑的倾诉内心的苦闷，鼓励病人疏泄内心不良的情绪，并能以同情、理解、谅解的态度对病人的诉说不加评判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并与病人合作去治疗其疾病，给予病人治疗的信心与康复的希望。
在与病人的交谈过程中，摸索病人的性格特点与思维模式，以及深入地探索其内心的真实情感。如果病人已经无法说出其内心的痕迹，治疗者可以问病人原本的性格、原本的生活是怎样的?是什么时候开始变化的?为什么会有这样的变化?支持与鼓励病人诉说其内心的情绪与痕迹，让病人感觉到你是在全心全意地帮他，他也便可以开怀地与你倾诉。探寻病因是离不开问话的，也可以从问话中逐步地推出其病因与疾病的过程，帮助病人认识自己心灵的痕迹。在谈话中，要听出病人思维上的漏洞与认识上的偏颇和贫乏，并对病人作出理由充足、适合其心理特点的解释，帮助其消除疑虑，增强信心。人的烦恼往往来源于思维，但你烦恼了，往往是因为你用错了你的思维方式，引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题，烦恼往往便会自动消失。要给予病人鼓励和良好的心理暗示，激发病人的积极心理，让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。
带教老师给我们复习了一些相关的内容后，便开铁闸让我们和里面的病人沟通交流了。我们一小组的人和带教老师围成一张台，然后带教老师陆续叫了三个病人来，她在我们面前询问病人的情况，并介绍其病情给我们认知。
第一个是患有精神分裂症、常有幻听的女士，第二个是常开心自笑的女老师，第三个我的印象有点模糊。
给我印象最深的还是第一个女士。她说她常听到一个男人跟她说话，但看不到那个人。韦护长问她那个男人有没有叫她不要吃、不要睡，她说没有。她说她自己也不知道那个男人是谁，自己也不认识他，只是听到一把声音在和她谈话，什么都看不到。韦护长问她有没有和那个男人说话，她说有。她的声音还带点激扬和悲亢地说：“我不是讲那些话，我是讲述自己的心，我是用心来和他交谈的!”
然后带教老师的问话结束了，我们接着和第二个、第三个病人交流。这时候，我看见刚才第一个病人独坐在一张桌椅上，沉默不语，情感低落，沮丧忧虑的低着头。我想过去跟她谈谈心，哪怕只是表示一下关心对于病人来说也是一种莫大的安慰，但我连这样的时间都没有，她们马上便要开饭了。
还是她未能找到一个足够信任、足够关心她和支持她的聆听者?会不会是因为她很想诉说自己的内心，然而却得不到满足，而这种日积月累的内心冲突致使她幻听出身边有一把陌生的声音来聆听她的心声，与她交流呢?这只是我的推断，我不敢确定，要探究真正的原因还得与病人多接触才知道。或许那一把声音是她最信任的声音吧，听不到那一把声音，就像是身边没有了可以倾诉的朋友一样。我想如果我是她的护士，我会以关怀的心耐心地去鼓舞她向我倾诉她内心的情感，希望以真诚的爱心来换取她对我的信任，取替她所幻听出的那一把声音的位置，希望这样能够医治她的幻听，然后再与她进一步的做心理治疗。
或许我接触得太少，或许我想得过于简单，但我仍相信有些精神病人是能够治愈的。或许有一天，当他们恢复了正常人的心理，重新回到自己的工作岗位的时候，我希望人们能够以平常的目光去看待他们，不要歧视和排斥她们，不要让他们的心灵再一次受创!
其实患病很平常，正如我们每一个人都会犯错一样，只要认识到错误，并加以改正就行了，精神康复者也一样，只要认识到自身的疾病，并加以控制就行了。社会与人们应该给予他们多一点爱心与支持的!
护理劳动教育篇二
长征精神是中国共产党在艰苦的年代中形成并发扬的一种伟大品质。长征是一次惊心动魄的历史事件，是中国革命的里程碑。长征精神以其坚韧不拔、奋发向前的精神品质，深深地影响了中国社会各个领域。作为一名护士，我深深体会到了长征精神对于护理工作的重要性以及如何运用长征精神来提升护理质量。
第二段：长征精神在护理工作中的体现
长征精神的核心是坚韧不拔、勇往直前。在护理工作中，我们常常面临一些困难和挑战，如病情复杂、患者家属情绪激动等。而正是长征精神让我明白，只有面对困难，才能真正展现出我作为一名护士的价值。在面对困难时，我要坚守岗位，不退缩；在矛盾激化时，我要冷静应对，不动怒。正是长征精神让我在不断的护理实践中变得更加坚韧和勇敢。
第三段：运用长征精神提升护理质量
长征精神不仅给我带来了坚韧的品质，也教给我如何通过努力提升护理质量。在长征中，毛泽东曾强调“到达消灭敌人之地，是解放更好的基地。”这也适用于护理工作。我理解这一原则为在护理工作中，不仅要保证病人的舒适感和生命安全，更要为他们带来更好的康复效果。遵从长征精神的精髓，我不断学习新知识、提升技术水平，不断优化流程、提高服务质量，为病人提供更好的护理体验。
第四段：长征精神对团队合作的影响
长征是一次集体行动，是无数共产党员团结协作的结果。在护理工作中，团队合作也是至关重要的。长征精神告诉我，团队的力量是无穷的，只有团结一致、互相帮助，才能在护理工作中取得更好的成果。在我所在的护理团队中，我们时刻保持着密切的合作，相互配合，在工作中发挥各自的优势。通过长征精神的影响，我学会了关心他人、倾听他人的声音，在团队中建立起了紧密的联系，从而更好地为病人提供服务。
第五段：长征精神的启示与感悟
长征精神对我来说不仅是一种信念，更是一种生活态度。它告诉我，在困难面前要坚持、要奋斗，在困境中要找到出路。长征精神提醒我不要害怕困难，因为正是困难塑造了我成为一个更好的护士。长征精神也教会我要学会尊重他人、爱护他人，要时刻保持谦虚和谨慎。长征精神在我的护理生涯中扮演着重要的角色，我相信只有在长征精神的指引下，我才能成为一名更优秀的护士。
总结：
长征精神是中华民族的宝贵财富，也是中国共产党的宝贵财富。作为一名护士，我深深体会到了长征精神在护理工作中的重要性。运用长征精神可以帮助我在困难面前坚持不懈、勇往直前，提升护理质量，并在团队合作中取得更好的成绩。长征精神给我带来了无尽的启示与感悟，让我以更加坚强和勇敢的态度面对生活的各种挑战。我相信，在长征精神的引领下，我将一直秉持初心，为患者提供更好的护理服务。
护理劳动教育篇三
最近公司组织了向生产在一线车间的劳模先进学习。学习他们不怕吃苦，乐于奉献，爱岗敬业，任劳任怨默默付出的精神，在不同岗位涌现出像董建军、冀国庆、丁喜和、赵冬等先进个人及先进事迹。就比如焊工车间董建军董师傅，常年在外工作，夏天烈日酷暑、冬天寒风大雪，真是风雨无阻，从来不因为自己岁数大了提出任何要求，还是默默的奉献着自己的余热。还有我们的车间丁书记和调动主任冀主任更是每天全盘操控着车间的运行，真是不管是涉及到车间生产还是车间工人都无小事，每天紧抓安全，环境质量，严格要求工人按照操作规程工作，他们每天以身作则，严格要求自己，每天和工人们“打成一片”哪儿需要那儿干，处理着车间每天出现的大小问题，不怕苦不怕累每天心焦脑力、疲惫不堪、任劳任怨的工作着。
最后就是我们托盘车间主任赵冬主任，更是年轻人的楷模。自公司成立托盘车间以来，他勇于接受新的工作挑战，由于各煤旷市场需求，带领他的车间工人们日夜加班，以厂为家，他从来没有因为家中有生病的老妈需要照顾耽误工作，而是一直起着做公司先锋的表率。
原来模范就在我们身边，榜样就在眼前。我为我们公司有这样的员工和劳模由衷感到高兴，但对于以后，最重要的还是行动，我们要弘扬劳模精神，让劳模精神落地生根，盛久不衰。
护理劳动教育篇四
劳动精神是人类进步的动力，无论是在个体还是在整个社会层面，都起着重要的作用。劳动不仅是实现个人价值的手段，更是繁荣国家、推动社会发展的源泉。在我日常的学习和工作中，我深深地体会到了劳动精神的重要性。它不仅仅意味着付出和辛劳，更是一种积极向上、勇往直前的精神风貌。在下面的文章中，我将从不同的角度来阐述我对劳动精神的心得体会。
在个人层面，劳动精神可以让我们发现自己的潜能，实现自我价值。在过去的学习经历中，我曾遇到过各种困难和挫折，但是通过不屈不挠的努力和坚持不懈的精神，我逐渐取得了进步。我相信，劳动是一种积极进取的表现，只有愿意为之努力付出的人，才能不断突破自己，实现梦想。无论是在学习还是工作中，只有拥有劳动精神，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
在家庭层面，劳动精神也是培养孩子道德品质的关键。家庭是社会的基本单位，是孩子心灵最初的港湾。父母的劳动精神在家庭中起着榜样作用，对孩子的成长产生深远影响。通过观察和体验父母的辛勤劳动，孩子们能够从小树立劳动的观念，并培养起勤俭节约的习惯。劳动可以教会孩子们尊重他人劳动，关心他人，帮助他人，在共同劳作中培养团结协作的意识和品质。
在社会层面，劳动精神是国家发展和社会进步的不竭动力。一个国家的繁荣与否，不仅仅取决于它是否拥有丰富的资源和先进的科技，更取决于国民是否具备勤劳奋进的精神。只有一个国家大多数人能够通过自己的勤劳劳动来创造财富、推动经济社会发展，才能实现国家的繁荣。劳动是社会进步的基础，也是国家富强的核心。
劳动精神也是人与人之间的纽带，它强调的是共同奋斗、相互帮助的精神氛围。在工作中，我们常常会遇到各种困难和挑战。只有加强团队的合作，发扬劳动精神，才能够取得良好的工作成果。团结一心，共同努力的精神可以使团队的力量得到发挥，解决问题，取得共同的成功。
综上所述，劳动精神在个体和社会的各个层面都发挥着重要作用。它能够激发个人潜能，实现自我价值；在家庭中培养孩子品质；推动国家发展，实现社会进步；构建人与人之间的纽带，促进团队合作。因此，我们应该从生活的方方面面加强对劳动精神的培养和重视，在工作中努力付出，实现自我价值的同时，也为社会进步和国家繁荣做出贡献。劳动虽然辛苦，但它给予我们的成果和收获必将是甜蜜的。
护理劳动教育篇五
第一段：引言（总起点）
在当今快速发展的社会中，创新已经成为人们的追求和要求。而劳动精神则是一个国家、一个组织、一个团队甚至是一个个人取得成功的重要基石。本文将通过对创新劳动精神的理解和体会，探讨其对于个人和社会发展的重要作用，同时分享我个人在工作中的创新劳动精神心得体会。
第二段：创新劳动精神的重要意义
创新劳动精神是指在工作中不断寻求新的思路和方法，持续改进、刷新现有的工作模式和流程。首先，创新劳动精神是推动社会进步和经济发展的重要引擎。过去的成功和现有的成果并不代表未来的发展，只有不断创新才能与时俱进，适应社会发展的需要。其次，创新劳动精神有助于提高工作效率和质量。通过创新劳动精神，我们可以不断改进现有的工作方式，减少不必要的浪费，提高工作效率和质量。最后，创新劳动精神对于个人发展至关重要。在快速变革的时代，缺乏创新能力和创新精神的个人将会被社会所淘汰。只有具备创新劳动精神，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
第三段：创新劳动精神的实践方法
创新劳动精神不是一蹴而就的，需要在实践中不断培养和锻炼。首先，我们应该保持积极的学习态度。只有主动学习新知识、新技能，才能够不断提高自己的创新力。其次，我们应该保持开放的思维方式。不要被传统观念所束缚，要敢于打破常规，寻找不同寻常的解决方案。同时，要时刻保持对问题的敏感度和观察力，善于发现问题，提出解决方案。最后，坚持实践是培养创新劳动精神的关键。只有将理论知识付诸实践，才能不断积累经验，发现问题，并通过创新的努力寻找解决方案。
第四段：个人在工作中的创新劳动精神心得体会
在我的工作中，我不仅意识到了创新劳动精神的重要性，也得以实践和体现。首先，我始终保持对新知识的渴求，积极参加各种培训和学习机会。通过不断提高自己的专业素质，我能够给出更加创新的解决方案，提供更好的服务。其次，在工作中，我时刻保持着开放和敢于挑战传统思维的心态。我善于倾听他人的意见，吸收并借鉴别人的创意，同时也乐于提出自己的观点和创新的建议。最后，我坚持将学到的知识和观点运用到实际工作中。通过不断的实践，我不仅积累了丰富的经验，也在解决问题时能够更快速地找到适合的解决方案。
第五段：结尾
通过对创新劳动精神的理解和实践，我深刻认识到创新劳动精神的重要性和价值。在当今快速发展的社会中，只有具备创新劳动精神的个人和组织才能立于不败之地。因此，我将继续保持积极的学习态度，保持开放的思维方式，坚持实践和创新，不断锻炼和培养自己的创新劳动精神，为个人和社会的进步做出更大的贡献。
护理劳动教育篇六
劳动精神是人类社会发展的重要动力之一，也是实现个人价值和社会进步的基石。通过自身的劳动实践，我深深体会到了劳动精神的重要性和价值。在劳动中，我体验到了辛勤努力的乐趣，体味到了实现自我价值的喜悦，领悟到了团结合作的重要性，也更加明白了勤俭节约的原则。劳动精神如同一方镜子，让我们看到了自己的努力和成果，也反思了自己不足之处，推动着我们不断进步。
首先，劳动让我体验到了辛勤努力的乐趣。无论是体力劳动还是脑力劳动，都需要我们投入大量的时间和精力。当我挥汗如雨地从事体力劳动时，尽管辛苦，但看到一片绿意春色中，我忍不住对自己的努力感到骄傲和满足。同样，当我埋头苦干完成一项复杂的任务时，虽然疲惫，但当我看到辛勤努力的结果取得成功时，那种成就感让我心中无比欣慰。劳动让我在苦累中品尝到了成功的甜蜜，让我愿意为了自己的目标和梦想而努力奋斗。
其次，劳动让我体味到了实现自我价值的喜悦。劳动不仅仅是为了满足生活的物质需要，更是一种展示自我才能和价值的机会。在劳动中，我可以充分发挥自己的专长和才能，不断提高自己的技能水平。当我在工作中展现出自己的能力和潜力时，得到了别人的认可和赞赏，那种喜悦和自豪感无法言表。劳动让我明白，只有通过不断努力提升自己的实力和价值，才能在社会中获得更多的机会和成就。
此外，劳动还让我领悟到了团结合作的重要性。劳动不仅是个人的事情，更是集体的事情。在团队中，人们通过相互合作和协调，才能完成更大范围的任务。在劳动中，我学会了与他人交流和沟通，学会了倾听他人的意见和建议。通过团队合作，我意识到一个人的力量是微小的，而团队的力量是强大无比的。团结合作的精神不仅能够提高工作的效率，还能够培养出良好的人际关系，造福于集体和个人。
最后，劳动让我更加明白了勤俭节约的原则。劳动是创造财富的过程，也是遵守规律的过程。在劳动中，我学会了节约物力和财力，学会了合理规划和管理资源。只有勤劳努力，才能够创造更多的财富；只有勤俭节约，才能够实现财富的保值增值。通过劳动的实践，我明白了贫穷与富裕之间的差距并非天赋所决定，而是对劳动精神和勤俭节约的态度与行动所造成的结果。
总的来说，劳动精神是社会进步和个人成长的重要动力，也是实现自我价值的重要途径。通过劳动实践，我体验到了辛勤努力的乐趣，体味到了实现自我价值的喜悦，领悟到了团结合作的重要性，也更加明白了勤俭节约的原则。劳动精神像一面变幻着光影的镜子，无时无刻地在我们面前闪耀着，指引着我们不断奋进，追求更美好的未来。
护理劳动教育篇七
不歇春夏，不休秋冬，皮肤黝亮、脊背宽厚、身材健硕的一代代泰山挑夫，风雨无阻负重攀登在6000多级台阶的盘山道上，形成了底蕴厚重、绵延不绝的泰山“挑夫精神”。脱贫攻坚如登山探壑，一路攀岩向上，战贫制胜尤需大力弘扬这种精神。
不达岱顶不罢休——战贫，尤需信念如磐
泰山挑夫不为风景所惑、不为风雨所动、不为杂音所扰，把一宗宗货物挑至岱顶，靠的是就是一股不服输、不放弃、不泄气的韧劲儿。到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺。重大任务面前，更要焕发敢于斗争、敢于胜利的精气神。越到决战阶段，越要强化作风保障，葆有泰山挑夫“不达岱顶不罢休”的精气神，不停顿、不大意、不放松，紧扣“识贫、扶贫、脱贫”三个环节精准施策，实行条块化分工、清单化管理、项目化推进，把包联工作做实，把入户走访、收集办理诉求做细，做到点面结合、形成合力，坚持实行最严格的脱贫考核评估制度，坚决反对数字脱贫、虚假脱贫，说一件干一件，干一件成一件，逐村逐户落实到位，做到真脱贫、脱真贫，如此，方能攻克一个又一个脱贫攻坚路上的“娄山关”“腊子口”，确保脱贫攻坚成果经得起历史和人民群众的检验。
重担压肩不弯腰——战贫，尤需腰杆坚挺
泰山挑夫敢挑重担、知难而进、坚韧不拔、奋发向上，在责任面前敢担当、困难面前不退缩、关键时刻豁得上，挑起了责任、挑出了信任、挑来了希望。战贫困、打硬仗正需要这种一往无前的硬骨头品格。脱贫攻坚本就任务繁重，深度贫困地区的战贫更是硬仗中的硬仗，收官之年又遇疫情影响，面临的困难和挑战愈加艰巨复杂，更需要我们采取有针对性的举措部署，一项项落实、落细、落地。以一往无前的姿态、舍我其谁的境界，爬坡过坎、滚石上山。脱贫攻坚进入决战决胜冲刺阶段，更需要呼唤挺身而出的闯将、干将。更需要我们高擎“泰山挑夫”传递的精神火炬，拿出“泰山挑夫”的冲劲、韧劲、实劲，一鼓作气，乘势而上，攻坚克难、闯关夺隘，心无旁骛地投身脱贫攻坚，全力啃下脱贫攻坚硬骨头，用自己的辛苦换来贫困群众的幸福。
脚踏实地不懈怠——战贫，尤需作风顽强
泰山挑夫之所以能吃常人不能吃的苦、受别人不能受的累，就是因为他们具有踏踏实实、默默无闻的实干精神和永不停歇、永不放弃的坚韧品格。脱贫攻坚任务能否高质量完成，关键在人，关键在干部队伍作风。要坚决克服盲目乐观、疲惫厌战思想和过关心态，保持目标不变、靶心不散、频道不换，在工作方法和作风上下足“绣花功夫”，聚焦“两不愁三保障”，深入村村户户，仔仔细细察实情、看偏差，制定相关整改措施;开展中央脱贫攻坚巡视整改“回头看”，全面查漏补缺，对账销号。拿出“针”本事，绣牢“脱贫致富花”;在攻克最后堡垒上因时、因势、因户、因人精准施策，把扶贫与扶心、扶智、扶志、扶技结合起来，激发其勤劳致富的内生动力，引导贫困群众靠辛勤劳动改变贫困面貌、创造美好生活，让贫困地区发展的土壤更肥沃，让脱贫攻坚的成色更厚实。
凡作事，将成功之时，其困难最甚。当下，疫情防控叠加脱贫攻坚，是难度前所未有的大战，也是大考。我们坚信：有全国扶贫一线干部群众戮力同心，苦干实干细干巧干，就没有挑不起来的重担，就没有攀不上去的高山，就没有越不过的急流险滩，我们一定能兑现“小康路上一个都不能掉队”的庄严承诺。