学校督导工作汇报(优秀10篇)

时间:2023-09-04 20:41:39 作者:念青松 工作报告 学校督导工作汇报(优秀10篇)

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学校督导工作汇报篇一

xx中心学校位于xx镇xx村,新建学校于2012年11月投入使用,结构为框架结构,建筑面积2224平方米。工程于2011年8月12日开工,按照单轨制设计,各功能教室齐全,可容纳300名学生,覆盖6个自然村,辐射人口6000人以上。目前,我校有教职工13人,班级6个,学生165人。

学校在职教职工13人,其中专任教师11人,管理人员2人。大学本科学历1名,大学专科学历11人,中等专业1名。学校坚持坚持以德立校、全面育人的办学思想,培养学生全面发展的办学目标,一切为了学生发展的办学宗旨,依法治校,规范管理的办学模式,真正达到一流的领导班子,一流的管理水平,一流的教师队伍,一流的办学条件,一流的教育教学质量,使办学有特色,学生有特长,教学有特点,科研有效,符合现代教育理念的一流学校。

一、加强领导班子建设,全面提高工作效率。

我镇文教室非常重视领导班子的自身建设,2013年底班子成员进行了轮岗,我和王主任同时调到善来营中心校,工作中我们践行科学发展观,提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为班子成员追求的目标。由于我们是新建校,各项工作有待完善。今年又是督导年,时间紧任务重,因此,我们正月初三就投入了工作,至今没有修过节假日。

首先,我们确立了学校领导机构,明确分工,各司其职,同时又努力做到分工不分家。寒假前我们规划了各功能教室的使用,确立了各室负责人。正月初十六全体老师正式上班,清理了库房、水房,整理各类仪器,分类搬运入各室,拆箱入厨、登记造册,各室负责人在上好课的同时,利用课余时间不辞辛劳、尽职尽责的完成自己的兼职,没有一个懈怠。各室的档案建设和布置都是教师利用休息时间制作完成的。再次,各项工作做到公开、透明、公正、群策群力。我们建立了校务公开领导小组,布置了校务公开栏,设立了学校工作举报电话,定期召开班子成员会议,研究学校发展现状,解决工作中存在的问题,努力营造和谐、民主、团结,奋进的教师集体。

二、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

1、我校的校训是修德、博学、健体、尚美,德育工作始终放在学校工作的首位,本学期,我们利用国旗下讲话、校园广播、主题周会对学生进行思想和德育教育,定期召开家长会、组织教师进行多渠道多角度的家访活动(电话汇报、入户家访、家长来校参与学生管理等),加强家校互联,将德育工作渗透于家庭,为学生身心健康发展创造一个良好环境。

在抓好学生思想教育的同时,我们组织全体教师认真学习教育法律法规,进一步规范教师行为。并且要求全体教师认真遵守《中小学教师职业道德规范》,逐步打造出一支团结、进取、拼搏、向上的教师队伍。

2、重视教师的业务素养训练。本年度,我校积极组织教师参加上级组织省、市、县的各种业务培训和专家讲座,增长教师的业务知识,提高业务能力,尽最大努力为教师提供学习和交流的平台。同时加强全校教师校本培训,举办教学主题研究活动,根据学校实际我们开展了《小学生阅读习惯》调查研究和《小学生不爱完成作业原因初探》的调查研究活动。此外,学校非常重视骨干教师的引领作用,积极发展骨干教师力量,由徐随娜、王秀君、郝文侠、王爱华等组成的教学、班级管理、班级文化建设等骨干力量,带动学校全体教师共同进步,形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。

三、加强学生常规管理,全面彰显办学特色。

本学期我们继续加强学生行为习惯养成教育,强化常规管理。

1、坚持利用升旗仪式,开展国旗下的讲话。开学初,根据每周的具体情境确立讲话主题,制定出学期国旗下讲话安排,师生共同参与,在内容安排上设立安全、环保、德育、倡议书等内容,讲话形式根据内容自行选择。通过活动让学生得到了礼仪、行为规范、健康教育、爱国爱校和助人为乐等方面教育和培养。

2、学校制定了严格的考核、评比和督查制度,鼓励先进,带动落后。坚持开展每周一次的卫生评比和每月一次的文明礼仪班级评比活动,每日的卫生责任人公开上墙,周周有记录,天天有监督,加强学生的养成教育,培养学生讲卫生的良好行为习惯,为洁净的校园环境和文明的校园氛围奠定了扎实的基础。

3、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。重视学生干部选拨和培养,发挥他们的模范带头作用,以点带面促进班级各项工作的顺利进行。

4、坚持抓好校园文化建设。学校十分重视校园环境建设,四月中旬对校园进行了绿化改建,学校种植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季红等花卉,对校园环境进行了美化。教学楼走廊布置了富有教义的各类诗画,楼梯自行设计了经济实用的安全警示标语,开展了学生健身舞蹈课和“六一”文艺演出等活动,充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高品位的校园文化熏陶下,建立爱心,提升责任心,增强光荣感。

5、开展形式多样的学生活动。本年度我们举办了拔河比赛、朗读比赛、《我与安全手拉手》征文竞赛,《我爱春天》和《清明祭英烈》手抄报大赛、低年级写字大赛、课间操大赛等活动,在活动中引导学生热爱生活,勤奋学习,积极锻炼、健康成长。

6、教室是学生教育的主阵地,利用教室活动板块,训练学生的动手动脑能力,激励学生求知进步,爱校、爱家、爱人。课堂教育,正确认知,明确做人方向,讲卫生,厉行节约,遵守公共秩序。

7、班主任是学生的管理者和引路人,本年度我们注重了班主任的选拨和任用,加强了班主任考核管理,还利用班主任例会加强学习交流,提高了她们的管理能力。同时将后进生转化工作纳入班级管理的重要日程,要求每一位教师根据班级学生实际,确立后进生转化对象,做好每日每周的转化计划,做好跟踪记录。总结每日每周的成长过程,工作的得与失,及时点亮后进生的闪光点,让他们快乐学习,建立信心,不断进步,协调发展。

四、加强教育教学管理,全面提高教学质量。

1、强化教育教学制度化管理,实行了教师评价考核制度,开展了教师自评、教师互评、学生评价和家长评价等活动,收到了良好的效果。做到了工作有计划,过程有监督,结果有反思,改进有措施。在本年度四月下旬我校举办了教师评价活动,参评的13位教师中,42%的教师是优秀,50%得到良好,8%为合格。

2、抓好教学常规,注重过程管理。为提高教育教学质量,推进素质教育的发展进程,我们校长、主任进行兼课,根据我校实际情况,校长担任1、2年级的体育教学,主任担任1—6年级的法制安全、心理健康课教学,并且加强了听评课活动以及教学常规视导,总结教学中的成功与不足,完善课堂教学体系。

3、开齐开全课程,大力推进素质教育。学校立足开齐开全课程,由于我校教师数量少,科任教师兼课较多,语文老师兼职音乐、美术、品社、校本课程,数学教师兼职科学、体育、综合实践等课程,音、体、美课堂倡导教师加强学生特长培养,鼓励学生展示才能。开学初,为了上好两操,校长、主任亲自教授全体学生第九套小学生广播体操,一周正式出操。眼保健操图片以及视频资料上传于善来营中心校博客,各年级教师根据班级自行安排上眼保健操的时间,从开学到现在从未间断,上好了两操。本学期,我们更加注重阳光体育活动,推出了阳光体育实施方案,并且推荐了阳光体育活动项目,安装了健身器材,为学生的活动提供了良好的运动场地和种类多样体育活动器材和设备,为学生的健康成长打下了坚实的基础。在各项活动中,充分挖掘了学生潜能,让他们都能找到自己的闪光点。

本学期,我校三级课程的开设也卓有成效。校本课程有教材,有实施方案,教师根据教材编写教案,然后推选出优秀教案编写成册,供全体教师教学参考使用。并且王秀君老师作课的《大清河畔》在廊坊市校本课程讲课评比中荣获一等奖。

4、强化教育科研,提升科研能力。我校注重教研活动的开展,除了每周的学科小组教研,学校每双周举办一次主题教研活动,我们开展了《如何提高课堂教学效率》《集体备课》《班级管理研讨》《学困生转化的方法探究》《优秀教学设计》等有针对性、实效性的教研活动,并且记录了活动实施的全过程,通知、教研活动安排、过程记录、总结以及图像资料等归总入档。教研工作逐步成为教师的自觉行为,认真学习,努力探究教学有效性。涌现了很多优秀课例和教学能手,撰写了大量的学习心得、优秀教育教学论文,制作了精品课件,并积极参加了各类教学活动评选,并且取得了优异的成绩。王xx的优质课在市教育局获奖,王xx的论文获市级奖,广大教师学本领提能力的风气已蔚然成风。

五、加强安全教育管理,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话。学校工作,安全先行,是我校的办学宗旨。

1、完善安全制度,落实安全措施。

本学期我们建立了安全检查机构,健全了安全档案,签订了安全责任书,做到领导落实、岗位落实、措施落实。有安全日计划、周计划、月计划、半年计划和年计划,安全检查时时抓,发现问题及时整改。同时,建立了安全检查县月报台账和学校安全检查台账,实现规范化管理,同时还注重学生安全自我管理和良好的习惯养成。班级中建立安全管理体系,按时召开安全委员例会,学习安全知识,完善安全管理,把安全工作落实到每个班,每个人。

2、狠抓安全教育,树立安全意识。

安全工作教育为先,本学期我们请县司法局的领导到我校举办了一次法制讲座,同时学校开设的每周每班一节的法制安全课对学生进行了《校园安全》《家居安全》和《学会自我保护》《自然灾害天气的预防》等安全知识、法律知识和自救能力的教育,增强了师生的安全意识。

搞好安全主题教育活动,本年度我们成功举办了全校师生避险逃生消防安全大演练。增强了师生的安全防范意识和避险能力,让安全意识入心践行,唤起了师生珍视生命的热情,提高了师生应急快速反应意识,增强了师生自救自护能力。

同时我们还充分利用周会、国旗下讲话、校园广播、手抄报和告家长书等形式,进行安全知识的宣传活动,进一步增强了全体师生的法制观念和安全意识。对校园周边环境时时关注,对任何一点不安全因素都进行及时的警告和排除,切实做到了学校工作安全先行。

3、加强安全检查,防范于未然。

加强了安全设施的检查和整改力度,我校定期对安全设施的运行状况进行检查,及时消除隐患。同时,我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、锅炉、电路、消防设施等进行大检查,排查隐患,随时通报。确保了学校平安。本期我校实现了安全事故零目标。创建了“平安校园”。

六、加强后勤保障工作,全面推进学校整体建设。

1、学校规范了收费行为,不向学生乱收一分钱,不违规收一分钱。

2、合理开支,从节约出发,积极筹措资金,确保学校正常开支。

3、加强对食堂的管理,提高服务质量,确保食品安全卫生。

4、做好后勤保障,及时修整教育设备设施,整改生活设施。

七、改善办学条件

一年来,学校高度重视基础建设工作,改善办学条件,加快教育现代化步伐,投入40000元装备了空调,预计投资锅炉维修11700元、防盗门窗14730元、书橱13000元,为广大师生营造良好的教育教学环境。

本学年我们虽然做了不少的努力,工作中还存在着许多不足之处,校园绿化设计还需加大投入力度,硬件设施配套设备还有待改进和完善,功能教室的使用还需更合理话发挥其最大功效。总之,我们将不断反思和总结教育教学工作得与失,努力完善探求教育的新思路、新方法,用科学的管理,先进的理念,高效的措施,安全的保障为xx中心校的明天增色添彩!

学校督导工作汇报篇二

学校按照上级文件精神,组织环节以上人员于3月6日上午返校,下午及时召开了新学期校委会,统筹安排了本学期的各项工作,教师于3月7日上午返校,下午召开了全体教职工大会,各部门负责人就本学期的各项工作进行了详细布置,要求教师做好开学初各项业务工作。学生3月8日上午到校报到,清点人数,收缴各类寒假作业,分发学生书籍簿本,3月9日正式上课,并按教育厅课程计划开足开齐了课程。学校不存在因家庭困难而失学的学生。学生教材均符合政府要求,学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查,不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育,开学第一天,真正做到了“五好”即:升好第一次旗;做好第一次操;上好第一节课;做好第一次作业;用好第一顿餐。

3月7日上午,我校开学专项督导领导小组对学校的所有建筑物及各类设施设备进行了安全隐患大排查,发现问题,及时进行了处理,确保学生安全到校,学校实行封闭式管理,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备,监控到位,且运行正常。本学期实行领导带班教师全员值班制,学生上下学校门口有教师和保安联合值班、有安全标志,无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送。学生午休晚睡均安排了专职宿管人员看护。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,并制定了各类安全突发事件应急预案,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校网络建设正常,无任何安全隐患。

学校无乱补课及乱收费现象,收费标准严格执行上级有关文件规定,并及时进行了公示,接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见,本着自愿的原则,由学校家委会组织统一征订,校服质量过关,价格符合物价局规定。学校均衡编班,对学生的成绩不排名、不公示,学校作息时间合理,保障学生每天在校学习6小时,严格实行每天锻炼1小时,认真开展体艺“2+1”活动。

教师配备齐全,音体美均配备专职教师。由学校支部和工会组织,3月8日召开了师德师风建设专项会议,并对教育部印发的关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件精神进一步强化落实,教师无违反教师职业道德规范行为。

在今后的学校工作中,我们一定要强化职责,细化目标,加大监控力度,力争使学校的管理水平再上一个新台阶。

学校督导工作汇报篇三

1、开学初,对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查,对各教研组教师的教案进行了抽检,对相关教师提出了要求。

2、开学初,召开了专业部教学督导工作会议,就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。

3、通过走动巡视,对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查,发现问题及时与相关人员沟通,并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。

4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导,对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查,并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划执行情况分别进行了检查,并向部门领导反馈了意见。

6、对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。

7、对期中、期末的考务工作进行了检查,并对考场纪律进行了巡视督导。

8、每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查,通过中层干部走进课堂,督促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。

1、采取走动式督导检查方式,每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查,发现问题后首先是现场处理,然后及时将问题提交班主任或相关部门,协助各部门对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。

2、本学期强化了“醒示台”的督导作用,通过6期12篇内容,将学生违规、违纪具体事件进行曝光,对相关部门、相关教师查找问题原因,加强学生管理起到了积极的协助作用。

1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。

2、对各部门月工作安排执行情况进行了检查,督促各部门查漏补缺,提高工作质量。

3、对各部门处务会会议情况进行了检查,对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。

4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。

5、对教务处关于“电子教案”的实施方案落实情况进行了多次督导。

6、对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了督导。

7、对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。

8、对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。

9、对培训部月工作计划执行情况进行了检查。

10、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。

11、对信息处数字资源库建设情况进行了督导。

12、对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。

13、对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。

14、对将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全、行政进行了两次全面的督导。

15、就教职员工对部门服务满意情况建立了“工作执行力和满意度记录机制”。

16、常规性反馈教职员工针对各部门的意见、建议,并督促各部门解决问题。

1、常规走动式巡查学校安全隐患,对校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查,将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。

2、对学生宿舍多次进行重点检查,将发现的水电安全问题及宿舍管理问题及时通知相关部门解决;对吸烟的住宿生进行教育。

3、对两个校区的食堂、小卖部的卫生、安全工作进行常规化安全检查,督促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。

4、配合总务处,对校园用电安全进行了检查。

5、完成了开学初、寒假前的校园安全设施督查。

6、督促各部门上交安全责任书。

1、就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。

2、每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况,及时发现问题并提出整改意见,确保食堂管理为教学做好后勤保障。

3、本学期除常规日常检查食堂外,分别对安德门校区进行过4次、对将军山校进行了3次专项检查。

4、就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过2次、向将军山校区师生做过1次调研,将意见及时反馈给学校及食堂经营方。

5、配合食堂经营,对师生就餐秩序进行了督导。

6、定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。

7、经常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备,深入教师之中,听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及教师的合理化建议及时转交相关部门解决,以期为广大师生提供良好的教学、学习后勤保证。

1、通过“督导室发现日”。听取、收集干部、教师对学校建设发展中的意见、建议。随时将广大教师关注的问题及时上报校长室及相关部门,协助校长室及相关部门为广大师生及各部门解决实际问题。

2、本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广大教师进行过两次专项调研,采访教师68人次,为学校建设提供了有益的参考。

3、认真领会上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议,就广大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作,促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达,下情上传的桥梁作用。

1、配合学工处,多次对全校卫生、宿舍进行检查。

2、配合行政办,对中层管理人员进行月绩效考核,对有关部门的绩效核补工作进行了督导。

3、配合教务处、教科室的听课活动,对相关教学人员的教学准备、作业批改等情况进行了检查。

4、配合学校教学视导迎查准备工作,对全校教学秩序、学生校规遵守,卫生、安全、食堂经营等方面进行了督导。

5、配合学工处,圆满完成了优秀毕业生汇报会。

6、配合学工处,参与青年教师演讲比赛评比。

7、配合教科室,参与五课教研活力课堂说课比赛评比。

8、配合实训处,多次与美的世界国际集团有限公司沟通。

9、配合学工处,多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教育。

10、配合总务处,对校园用电安全进行了检查

11、配合校长室,完成了校园哲学文化建设策划方案

12、配合党支部,党盟联合举办了迎十八大主题活动。

13、配合总务处,对全校进行了安全检查。

1、完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。

2、认真记录了督导工作台帐。

3、为鼓励先进,弘扬正气,在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围,本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报道。

4、通过“醒示台”,对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。

5、完成了《华飞》校刊的征稿任务。

6、组织了行政服务岗位满意度测评。

7、汇总统计了各部门上交的行政资料。

本学期,督导工作全面、顺畅的开展,对学校建设起到了积极促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如,由于人手不足,教学督导的力度不够,无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成,从而不能全面检查部门完成工作任务的情况。对某些工作的督导虽有过程,却无能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深,督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极反映,协助解决,却因客观原因不能让老师们如愿。由于人手有限,督导面广,要做的事多,不能尽善尽美地为老师们服务到位。

在今后的工作中,督导室成员一定不断加强工作能力的提升,不断创新工作方法,更好地与校领导、各部门、广大师生交流沟通,最大限度地发挥督导室应有的职能,有效促进学校全面工作的有序开展!

学校督导工作汇报篇四

****学校创办于****年,位于合肥市*****,占地面积30余亩,建筑面积1.8万平方米,教学设施齐全,理化生实验室、美术室、微机室、多媒体室、阶梯教室一应俱全,电教、实验条件达一类标准,建有全塑胶、全草坪运动常学校现有**个教学班,***余名学生,***余位教职工,其中高级职称**人,中级职称**人,盛市、区“教坛新星”、“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”**人。办学**年来,学校坚持“崇尚一流,保证优良,追求卓越”的办学目标,紧扣“不放弃每一个学生”的办学理念,育人环境不断优化,教育质量稳步提升,取得了显著的办学声誉和社会效益,已成为一所享誉省城的品牌学校。

一、明确办学方向,端正办学思想,规范办学行为

****学校创办以来,拥有办学批文、办学许可证及相关资质证件,年检材料齐全,依法制定学校办学章程。在上级主管部门的指导下,我校认真贯彻落实《民办教育促进法》及相关法律法规,依法办学,弘扬“自我加压,敢于争先”的校园精神,秉承了“崇德、感恩、励志、成才”的校训,养成了“学做人,会求知,能创新”的学风,树立了“勤研善教,启智育人”的教风,创设了“一线、四面、三促进”为主题的德育特色。

学校全面贯彻党的教育方针,严格按国家课程计划和省制定的课程计划实施教育教学活动,开齐开足规定课程,为学生全面发展奠定基矗在教育教学过程中能面向全体学生,因材施教,因人而教,让每个学生都能享受到最优质的教育资源。学校严格按规定选用、订购教材、教辅用书、学具等,教师不得擅自为学生订购教辅资料,年级部统一布置学科作业,严格控制作业量,切实减轻学生过重学业负担,营造轻松愉快的育人氛围。

在瑶海区教育局领导下,我校实行自主招生,招生简章经过*****教育局审核备案后对外发布,如实宣传招生信息,严格执行物价部门审批的收费标准,实行学费公示制度,收费行为规范,票据使用正规。学校现有办学规模适度,招生行为规范,班级不超额,拥有与学生数量相适应的办学设施和师资力量。

二、改善办学条件,完善教学设施,优化校园环境

学校在教育主管部门的领导下筹集办学经费,认真审核预算、决算,合理确定人员工资福利开支占正常办学费用的比例,并报教育主管部门批准备案,收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。

学校现****校舍办学,建筑风格突出,绿化现代化感强,校园布局合理,功能分区明确。学校校园建设总体规划由主管部门制定,校舍建设符合国家建筑标准,生均占地面积、生均建筑面积基本达到省颁最低标准。

学校建有与办学规模相适应的教学楼、行政办公楼(含理化生实验楼)和综合楼,学校教育教学设施完备:1、现有200米全塑胶运动场,建有体育器材保管室、体育室,体育器材配备齐全,已达省颁最低标准。2、学校拥有理化生实验室共计6个,实验设备齐全,微机室按一类标准配置,美术室等艺术类教学仪器配备已达到同类公办学校规定的最低标准。 3、为了加快学校教育信息化建设步伐,建成了多媒体教室、校园网,并与****大学教管信息中心联网,实现教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。4、学校建有校医室和心理咨询室,定期对学生的`健康状况进行检查,同时聘请中医学院著名心理咨询师定期对师生开展心理辅导和心理专题讲座,每年中考前开展为期一周的考前心理辅导活动。5、学校为班级配备了通过正规渠道购买符合卫生标准的学生饮水设施。6、学校建有图书馆,教师阅览室、学生阅览室分别设立,并建立了规范的图书阅览制度、图书借阅制度,学校图书、报刊杂志种类众多,基本能满足全校师生使用,师生借阅率较高。学校全力改善办学条件,完善教学设施,校园环境进一步优化,受到社会各界的广泛赞誉。

师资力量是学校生命线,教师队伍建设是教育教学的根本。我校严把教师选聘关,每选聘一名教师都要相继进行资格审核、考试、面试、无生上课、录用五个程序,试用一年后如达到学校要求再留用并签订合同,从而确保我校每位教师均具备初中任职资格,具有相应的资格证书;教师学历、职称基本达到同类公办学校标准。学校按照《劳动合同法》相关规定,及时与教师签订符合政策规定的聘任合同,按时足额发放教师工资和各项福利,并按照合同为每位教师办理“五险一金”等社会保险,全力保障教师的合法权益。同时,学校依照《工会法》建立了完善的工会组织,每年召开教职工代表大会,实行民主管理,认真听取并落实教师提出的合理建议;每年假期组织教职工赴长春、桂林等地学习,丰富教职工的教研活动,帮助教师增强教研能力,增强教职工的凝聚力。

学校督导工作汇报篇五

1.教师准时报到,提前做好充分准备。全体教师准时于2月28日到校报到,学校召开全体教师会议,学习新学期的工作计划,安排开学初的各项具体工作。按照会议的工作布置,全体教师各就各位,全面细致做好开学报到的各项准备工作,整个准备及时充分到位。

2.学生按时注册,规范学籍变动管理。3月1日,全体学生准时到校报到。新学期转入转出的部分学生,也完整地按规定办理了相应学籍变动手续。全校没有因家庭经济困难、生活困难和学习困难而失学的情况。

3.教材征订规范,提前发放方便预学。学校严格按照市教育局公布的教材和教辅用书范围选用教材和教辅用书。成立进校教辅管理小组,建立代购清单分管副校长审核签字制度,严格按照规定做好进校教辅材料的征订工作。根据学校教改实验的需要,四至六年级还提前到寒假放假前进行了书籍的发放,教师还编印了寒假先学纲要供学生寒假先学使用。其它年级的书籍也在开学第一天全部发放到位。

4.学校设施齐备,各项后勤保障充分。开学前,学校后勤部门就组织相关力量对校园环境和开学所需的各面设施保障进行了全面的落实,开学第一天学生就为教师和午托的学生提供午餐。

5.开学教育到位,顺利转入常规教学。报到注册日,各班级按学校要求对学生寒假生活情况进行了深入的了解,学生在班级进行了广泛的交流。班主任还重点对新学期的安全教育和“三爱”教育、“三节”主题教育进行了详细解说与指导。

6.开学仪式有序,简约但是不失隆重。3月2日上午8:00,学校准时召开新学期开学仪式,除了进行规范的升旗仪式外,学校领导还进行了致词,对全体师生传达新学期的工作重点,提出新学期的新希望和新要求。整个开学仪式简约有序。

1.明确安全隐患排查目标。通过安全隐患检查和整改,进一步强化安全管理,完善各项隐患治理措施,明确责任,有效预防和减少各类事故的发生,建立长效安全检查制度,促进学校健康、安全发展。

2.成立综治工作领导小组。校园及周边治安综合治理工作领导小组组长:xx;副组长:xx;成员:xx。明确任务,落实责任。

3.全面细致安全隐患排查。针对学校办学特点,学校既对校(园)舍及建筑物安全,消防安全,食品卫生安全,校(园)车安全管理,人防、物防、技防问题,易品、危险化学品隐患,又对校园周边200米范围内治安秩序、交通安全、文化市场、食品卫生、建筑安全、消防安全等各方面进行了全方位地毯式排查,对发现的哪怕是细小问题也及时进行了整改,全面消除各种安全隐患。

4.校园封闭管理执行到位。学校实行校园封闭式管理,除学校师生之外,其它人员和车辆进出校园一律进行登记、审批,并持出入证。保安24小时执勤,学校导护师按时到岗督导。保卫人员持证上岗并配齐各项安全设施,校园重点部位安装视频监控,校园人防、物防、技防到位。

5.安全教育管理常抓不懈。在开学式上,以做文明诚信好孩子为主题重点宣讲各项安全教育,作为全校师生开学“第一课”;紧接着各班在学校的统一要求继续强化学生的安全教育。继续健全各项制度建设。建立各种安全制度,和教师签订签订责任状,建立安全管理档案,制订安全事故处置应急预案,并通过多种形式向家长宣讲安全知识。

1.规范学籍管理,严格落实课程计划。在学期初严把转入转出关,实行联网操作与纸质操作相结合,对转出的学生,了解清原因,看户口,防止变相择校,对转入学生,查验户口,转学证明,从不擅自收不合手续的学生,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。学校严格遵照xx市小学课程设置及课时安排,严格执行国家课程方案,切实减轻小学生过重的课业负担。严格执行“三表”,坚决做到开齐课程,上足课时。

2.规范办学行为,严禁违反相关规定。学校严格执行同年级平行分班制,班分额控制合理,无超大班额。学校课程执行到位,尤其是全面落实到学生每天体锻一小时,因地制宜创造性地落实到学生大课间活动。不对学生考试成绩进行排名并张榜公开,无组织学生补课现象,责任督学挂牌督导制度执行好。

3.规范收费行为,严禁违规违纪收费。学校严格执行教育收费公示制度,各项服务性收费和代收费严格按照上级文件规定。学生簿册和校服征订严格由上级中标单位提供,手续规范,质量过关。

1.严格按照编制配齐教师,结构合理。学校遵照上级人事规定,按照规定编制数聘任教师。学校音体美教师能满足教学需要,部分簿弱学科的师资配备还得到了加强。

2.教师合法权益落实到位,队伍稳定。本学期,学校教师基本保持不变。教师工资、相关福利和社保政策宣讲到位,也保障到位,包括学校的自聘教师,教师合法权益得落实。

3.严格廉洁自律改进作风,师德高尚。遵照上级文件和各项规定的要求,学校在20xx年元旦和春节进一步加强了教职工廉洁自律和厉行节约的教育与监督,严格贯彻执行八项规定,改进作风建设。

(一)工作台帐

1.1月30日,举行上学期闭学式,进行寒假安全教育;分发下学期教材,布置寒假校本化作业;宣讲春节廉洁自律和厉行节约政策。

4.2月27日,学校行政报到,商议新学期工作计划,研究开学初各项具体工作;各部门就各自负责的工作进行期初准备。

5.2月28日,全体教师报到,召开教师会议,学习新学期工作计划,安排开学初的各项具体工作。教师各就岗位,全面细致做好开学报到的各项准备工作。

6.3月1日,全体学生报到注册,各班上报注册情况;学生寒假生活交流,补发新学期书籍,班级卫生打扫与环境布置;班级常规教育和各学科常规教育;发放新学期教学“三表”。

7.3月2日,新学期开学仪式,校领导致词;按课表正式上课,导护师巡查督导;学校午托学生在校午餐,加强午托管理;区教育局挂钩联系领导下校巡视;正式执行进出校门持出入证制度。

8.3月2日-6日,各学科教师制订新学期教学计划。

9.3月3日,学校挂牌督学下校视导。

10.3月5日,学校上报20xx元旦春节廉洁自律和厉行节约专项工作报告。

(二)问题清单

1.学生的簿籍是政府免费提供,严格实行招标制度,由中标单位根据学校订单配送。新学期开学第一天,尽管学校一再催促,但相关单位还无法及时送到簿籍。

2.我校进城务工随迁子女占80%左右,由于学生家庭的原因,每天早上和中午上学早到现象仍较严重,造成校门口的安全压力很大;家长要求在校午餐的人数远远超过学校食堂能接纳的数量,满足不了家长的需求。

3.经过一个寒假,新学期开学学校各项常规有的有所松懈,没有一步到位,有待期初强化教育。

(三)整改措施

1.对于学生簿籍没及时到位的问题:

(1)各班级整理上学期没用完的学生簿籍暂时先给学生用,对于有的班级有的学科簿籍不够,由学校总务处进行统一调剂。

(2)总务处负责向中标单位催促,力争尽快配送。

2.对于学生早到校造成的安全问题:

(1)各班级班主任负责加强本班学生的到校教育,强调到校时间,对部分过早到校的学生了解情况查明原因提出具体改进措施。

(2)强化校门口的安全导护,校领导带队、中层领导、教师、保安、专职安全员准时到位督导。

(3)每天根据到校学生人数和校门口人员聚集情况灵活调早开校门时间,以确保校门口通畅有序。

3.对于学生午餐问题:

(1)学校最大容量接纳学生在校午餐。

(2)各班尽量在确定的控制容量内优先安排那些家庭特殊最有需求的学生在校午餐。

(3)如果确有必要超过控制容量,各班可灵活安排学生到食堂用餐的批次,以解决座位不够的问题。

(4)班主任和配班老师交替陪学生就餐进行督导。

4.对于开学初常规松懈的问题:

(1)把开学第一周定为常规教育强化周,由德育室负责具体实施。

(2)调整完善常规任务和相应责任人安排并在班级向学生公布。

(3)由体育组负责利用大课间时间,强化学生集队和早操队形与动作的训练。

(4)由教导处负责加强教学常规巡视,及时发现问题及时反馈进行整改。

总之,在上级主管部门的正确领导下,经过全体师生的共同努力,我校20xx年春季开学的各项工作进展非常顺利,学校教育教学秩序良好。

学校督导工作汇报篇六

1.教师准时报到,提前做好充分准备。全体教师准时于2月28日到校报到,学校召开全体教师会议,学习新学期的工作计划,安排开学初的各项具体工作。按照会议的工作布置,全体教师各就各位,全面细致做好开学报到的各项准备工作,整个准备及时充分到位。

2.学生按时注册,规范学籍变动管理。3月1日,全体学生准时到校报到。新学期转入转出的部分学生,也完整地按规定办理了相应学籍变动手续。全校没有因家庭经济困难、生活困难和学习困难而失学的情况。

3.教材征订规范,提前发放方便预学。学校严格按照市教育局公布的教材和教辅用书范围选用教材和教辅用书。成立进校教辅管理小组,建立代购清单分管副校长审核签字制度,严格按照规定做好进校教辅材料的征订工作。根据学校教改实验的需要,四至六年级还提前到寒假放假前进行了书籍的发放,教师还编印了寒假先学纲要供学生寒假先学使用。其它年级的书籍也在开学第一天全部发放到位。

4.学校设施齐备,各项后勤保障充分。开学前,学校后勤部门就组织相关力量对校园环境和开学所需的各面设施保障进行了全面的落实,开学第一天学生就为教师和午托的学生提供午餐。

5.开学教育到位,顺利转入常规教学。报到注册日,各班级按学校要求对学生寒假生活情况进行了深入的了解,学生在班级进行了广泛的交流。班主任还重点对新学期的安全教育和“三爱”教育、“三节”主题教育进行了详细解说与指导。

6.开学仪式有序,简约但是不失隆重。3月2日上午8:00,学校准时召开新学期开学仪式,除了进行规范的升旗仪式外,学校领导还进行了致词,对全体师生传达新学期的工作重点,提出新学期的新希望和新要求。整个开学仪式简约有序。

1.明确安全隐患排查目标。通过安全隐患检查和整改,进一步强化安全管理,完善各项隐患治理措施,明确责任,有效预防和减少各类事故的发生,建立长效安全检查制度,促进学校健康、安全发展。

2.成立综治工作领导小组。校园及周边治安综合治理工作领导小组组长:xx;副组长:xx;成员:xx。明确任务,落实责任。

3.全面细致安全隐患排查。针对学校办学特点,学校既对校(园)舍及建筑物安全,消防安全,食品卫生安全,校(园)车安全管理,人防、物防、技防问题,易品、危险化学品隐患,又对校园周边200米范围内治安秩序、交通安全、文化市场、食品卫生、建筑安全、消防安全等各方面进行了全方位地毯式排查,对发现的哪怕是细小问题也及时进行了整改,全面消除各种安全隐患。

4.校园封闭管理执行到位。学校实行校园封闭式管理,除学校师生之外,其它人员和车辆进出校园一律进行登记、审批,并持出入证。保安24小时执勤,学校导护师按时到岗督导。保卫人员持证上岗并配齐各项安全设施,校园重点部位安装视频监控,校园人防、物防、技防到位。

5.安全教育管理常抓不懈。在开学式上,以做文明诚信好孩子为主题重点宣讲各项安全教育,作为全校师生开学“第一课”;紧接着各班在学校的统一要求继续强化学生的安全教育。继续健全各项制度建设。建立各种安全制度,和教师签订签订责任状,建立安全管理档案,制订安全事故处置应急预案,并通过多种形式向家长宣讲安全知识。

1.规范学籍管理,严格落实课程计划。在学期初严把转入转出关,实行联网操作与纸质操作相结合,对转出的学生,了解清原因,看户口,防止变相择校,对转入学生,查验户口,转学证明,从不擅自收不合手续的学生,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。学校严格遵照xx市小学课程设置及课时安排,严格执行国家课程方案,切实减轻小学生过重的课业负担。严格执行“三表”,坚决做到开齐课程,上足课时。

2.规范办学行为,严禁违反相关规定。学校严格执行同年级平行分班制,班分额控制合理,无超大班额。学校课程执行到位,尤其是全面落实到学生每天体锻一小时,因地制宜创造性地落实到学生大课间活动。不对学生考试成绩进行排名并张榜公开,无组织学生补课现象,责任督学挂牌督导制度执行好。

3.规范收费行为,严禁违规违纪收费。学校严格执行教育收费公示制度,各项服务性收费和代收费严格按照上级文件规定。学生簿册和校服征订严格由上级中标单位提供,手续规范,质量过关。

1.严格按照编制配齐教师,结构合理。学校遵照上级人事规定,按照规定编制数聘任教师。学校音体美教师能满足教学需要,部分簿弱学科的师资配备还得到了加强。

2.教师合法权益落实到位,队伍稳定。本学期,学校教师基本保持不变。教师工资、相关福利和社保政策宣讲到位,也保障到位,包括学校的自聘教师,教师合法权益得落实。

3.严格廉洁自律改进作风,师德高尚。遵照上级文件和各项规定的要求,学校在2016年元旦和春节进一步加强了教职工廉洁自律和厉行节约的教育与监督,严格贯彻执行八项规定,改进作风建设。

(一)工作台帐

1.1月30日,举行上学期闭学式,进行寒假安全教育;分发下学期教材,布置寒假校本化作业;宣讲春节廉洁自律和厉行节约政策。

4.2月27日,学校行政报到,商议新学期工作计划,研究开学初各项具体工作;各部门就各自负责的工作进行期初准备。

5.2月28日,全体教师报到,召开教师会议,学习新学期工作计划,安排开学初的各项具体工作。教师各就岗位,全面细致做好开学报到的各项准备工作。

6.3月1日,全体学生报到注册,各班上报注册情况;学生寒假生活交流,补发新学期书籍,班级卫生打扫与环境布置;班级常规教育和各学科常规教育;发放新学期教学“三表”。

7.3月2日,新学期开学仪式,校领导致词;按课表正式上课,导护师巡查督导;学校午托学生在校午餐,加强午托管理;区教育局挂钩联系领导下校巡视;正式执行进出校门持出入证制度。

8.3月2日-6日,各学科教师制订新学期教学计划。

9.3月3日,学校挂牌督学下校视导。

10.3月5日,学校上报2016元旦春节廉洁自律和厉行节约专项工作报告。

(二)问题清单

1.学生的簿籍是政府免费提供,严格实行招标制度,由中标单位根据学校订单配送。新学期开学第一天,尽管学校一再催促,但相关单位还无法及时送到簿籍。

2.我校进城务工随迁子女占80%左右,由于学生家庭的原因,每天早上和中午上学早到现象仍较严重,造成校门口的安全压力很大;家长要求在校午餐的人数远远超过学校食堂能接纳的数量,满足不了家长的需求。

3.经过一个寒假,新学期开学学校各项常规有的有所松懈,没有一步到位,有待期初强化教育。

(三)整改措施

1.对于学生簿籍没及时到位的问题:

(1)各班级整理上学期没用完的学生簿籍暂时先给学生用,对于有的班级有的学科簿籍不够,由学校总务处进行统一调剂。

(2)总务处负责向中标单位催促,力争尽快配送。

2.对于学生早到校造成的安全问题:

(1)各班级班主任负责加强本班学生的到校教育,强调到校时间,对部分过早到校的学生了解情况查明原因提出具体改进措施。

(2)强化校门口的安全导护,校领导带队、中层领导、教师、保安、专职安全员准时到位督导。

(3)每天根据到校学生人数和校门口人员聚集情况灵活调早开校门时间,以确保校门口通畅有序。

3.对于学生午餐问题:

(1)学校最大容量接纳学生在校午餐。

(2)各班尽量在确定的控制容量内优先安排那些家庭特殊最有需求的学生在校午餐。

(3)如果确有必要超过控制容量,各班可灵活安排学生到食堂用餐的批次,以解决座位不够的问题。

(4)班主任和配班老师交替陪学生就餐进行督导。

4.对于开学初常规松懈的问题:

(1)把开学第一周定为常规教育强化周,由德育室负责具体实施。

(2)调整完善常规任务和相应责任人安排并在班级向学生公布。

(3)由体育组负责利用大课间时间,强化学生集队和早操队形与动作的训练。

(4)由教导处负责加强教学常规巡视,及时发现问题及时反馈进行整改。

总之,在上级主管部门的正确领导下,经过全体师生的共同努力,我校20xx年春季开学的各项工作进展非常顺利,学校教育教学秩序良好。

学校督导工作汇报篇七

xx学校在上级领导部门的重视关怀下,能坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标,坚持“以人为本、和谐共建”的办学理念,与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,面向全体学生,促进全面发展,努力办好令家乡人民满意的基础教育。

一、学校基本情况

下户杨学校是一所历史悠久、富有朝气的寄宿制完全小学。学校校园环境优美,教学设施先进,校本部现建有学生图书阅览室、仪器室、卫星播放室等功能室,图书室藏书5168册,能满足现代教学的需要。

历经了风雨沧桑的下户杨学校,改革创新,积极探索,在现代教育的平台上作出了喜人的成绩。近三年来,学校先后荣获学校管理先进单位、教学管理先进单位等荣誉,教师中先后荣获“优秀教师、模范班主任、优秀教育工作者”等县级荣誉9人次,师生在省、市、县级各类竞赛中先后有数十人获奖。

二、主要指标完成情况

1、小学教育普及程度

(1)学龄人口情况 辖区6-11周岁人口323人,其中在校学生 323人,适龄儿童就学率100%。

(2)在校学生情况 2017年9月开学初共有学生323人,其中一年级66人,二年级43人,三年级40人,四年级31人,五年级70人,六年级73人。

(3)残疾少年儿童入学情况 辖区0-12周岁残疾少年儿童1人,随班就读1人,入学率100%。

2、师资水平

(1)校长培训情况

学校现有校长1人,参加了县级校长培训。岗位培训比率为100%。

(2)教师基本情况

学校教职工总数21人,其中专任教师21人。合格学历教师21人,合格率100%,获大专或大专以上学历教师18 人,提高率85.7%。所有教师均持有教师资格证,并按规定全部参加了继续教育培训,参训率100%。

3、办学条件

(1)校园、校舍情况

学校占地面积4866平方米,学校校舍面积1163平方米,生均校舍面积 3.6平方米。

(2)图书资料拥有情况

学校现有图书5168册,生均16册。

(3)仪器装配情况

我校按小学一类标准装配,仪器完好率达98.6%以上,能保证正常教学的需要。

三、主要工作措施

(一)、依法保障适龄儿童“进得来,留得住”

庭子女入学得到相应补助。

(二)、着眼学生未来,促进全面发展

1、以人为本,德育为先。我们抓德育工作的目标是:让学生最终成为具有健康人格的人;抓德育工作的措施是:实施立体式德育,加强德育工作的组织建设,点(少先队)线(班主任)面(全体教职工)体(家庭、学校、社会)协同用力。

2、加强校园文化建设,让校园的每一个角落都是教育的场所。近年来,我校立足实际,整治校园环境,得体醒目的宣传标语,让学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的导向性。如:养成教育宣传、卫生与健康教育专栏、“我写作、我快乐”习作专栏等。不仅如此,学校每班每月都有一个不同主题的班队活动,都收到了良好的效果。 “人人管人,人人被管”的班级管理模式,激发了学生的学习积极性和班级建设的主动性,使班风、学风得到明显的好转。

(三)、抓教学常规管理,促教学质量提高

1、教学工作是学校的中心工作。为了全面提升学校的办学质量,我们制订了《下户杨小学教学常规管理制度》、《下户杨小学校本教研制度》、《下户杨小学教育质量奖惩制度》,实现了真正意义上的科学管理。教导处每学月对所有任课教师进行的教学常规检查评估,对教师的备课、讲课、作业批改、单元检测、期中检测、试卷分析等进行全面检查、分析。每检查完一个教师,都要进行座谈,对检查较好的教师给予表扬;对检查较差的教师进行解剖分析,限期进行改正。并进行认真分析与总结,把检查结果在全校进行通报,通过这样的措施,进一步端正了教师的教学工作作风。

2、教研工作,是提高教学质量的有效途径。学校非常重视基础教育课改实验及校本教学研究工作的开展,制定了课改实验方案和校本教研工作计划。教导处充分利用现代网络资源,组织教师观看全国名优课堂教学录像,各教研组每周一次教研活动,提高了教师驾驭新课程课堂教学的能力。

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学校督导工作汇报篇八

****学校创办于****年,位于合肥市*****,占地面积30余亩,建筑面积1.8万平方米,教学设施齐全,理化生实验室、美术室、微机室、多媒体室、阶梯教室一应俱全,电教、实验条件达一类标准,建有全塑胶、全草坪运动场。学校现有**个教学班,***余名学生,***余位教职工,其中高级职称**人,中级职称**人,省、市、区“教坛新星”、“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”**人。办学**年来,学校坚持“崇尚一流,保证优良,追求卓越”的办学目标,紧扣“不放弃每一个学生”的办学理念,育人环境不断优化,教育质量稳步提升,取得了显著的办学声誉和社会效益,已成为一所享誉省城的品牌学校。

一、明确办学方向,端正办学思想,规范办学行为

****学校创办以来,拥有办学批文、办学许可证及相关资质证件,年检材料齐全,依法制定学校办学章程。在上级主管部门的指导下,我校认真贯彻落实《民办教育促进法》及相关法律法规,依法办学,弘扬“自我加压,敢于争先”的校园精神,秉承了“崇德、感恩、励志、成才”的校训,养成了“学做人,会求知,能创新”的学风,树立了“勤研善教,启智育人”的教风,创设了“一线、四面、三促进”为主题的德育特色。

学校全面贯彻党的教育方针,严格按国家课程计划和省制定的课程计划实施教育教学活动,开齐开足规定课程,为学生全面发展奠定基础。在教育教学过程中能面向全体学生,因材施教,因人而教,让每个学生都能享受到最优质的教育资源。学校严格按规定选用、订购教材、教辅用书、学具等,教师不得擅自为学生订购教辅资料,年级部统一布置学科作业,严格控制作业量,切实减轻学生过重学业负担,营造轻松愉快的育人氛围。

在瑶海区教育局领导下,我校实行自主招生,招生简章经过*****教育局审核备案后对外发布,如实宣传招生信息,严格执行物价部门审批的收费标准,实行学费公示制度,收费行为规范,票据使用正规。学校现有办学规模适度,招生行为规范,班级不超额,拥有与学生数量相适应的办学设施和师资力量。

二、改善办学条件,完善教学设施,优化校园环境

学校在教育主管部门的领导下筹集办学经费,认真审核预算、决算,合理确定人员工资福利开支占正常办学费用的比例,并报教育主管部门批准备案,收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件。

学校现****校舍办学,建筑风格突出,绿化现代化感强,校园布局合理,功能分区明确。学校校园建设总体规划由主管部门制定,校舍建设符合国家建筑标准,生均占地面积、生均建筑面积基本达到省颁最低标准。

学校建有与办学规模相适应的教学楼、行政办公楼(含理化生实验楼)和综合楼,学校教育教学设施完备:1、现有200米全塑胶运动场,建有体育器材保管室、体育室,体育器材配备齐全,已达省颁最低标准。2、学校拥有理化生实验室共计6个,实验设备齐全,微机室按一类标准配置,美术室等艺术类教学仪器配备已达到同类公办学校规定的最低标准。 3、为了加快学校教育信息化建设步伐,建成了多媒体教室、校园网,并与****大学教管信息中心联网,实现教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。4、学校建有校医室和心理咨询室,定期对学生的健康状况进行检查,同时聘请中医学院著名心理咨询师定期对师生开展心理辅导和心理专题讲座,每年中考前开展为期一周的考前心理辅导活动。5、学校为班级配备了通过正规渠道购买符合卫生标准的学生饮水设施。6、学校建有图书馆,教师阅览室、学生阅览室分别设立,并建立了规范的图书阅览制度、图书借阅制度,学校图书、报刊杂志种类众多,基本能满足全校师生使用,师生借阅率较高。学校全力改善办学条件,完善教学设施,校园环境进一步优化,受到社会各界的广泛赞誉。

三、提升教育教学水平,强化师德师风建设,筑牢师资队伍根基

师资力量是学校生命线,教师队伍建设是教育教学的根本。我校严把教师选聘关,每选聘一名教师都要相继进行资格审核、考试、面试、无生上课、录用五个程序,试用一年后如达到学校要求再留用并签订合同,从而确保我校每位教师均具备初中任职资格,具有相应的资格证书;教师学历、职称基本达到同类公办学校标准。学校按照《劳动合同法》相关规定,及时与教师签订符合政策规定的聘任合同,按时足额发放教师工资和各项福利,并按照合同为每位教师办理“五险一金”等社会保险,全力保障教师的合法权益。同时,学校依照《工会法》建立了完善的工会组织,每年召开教职工代表大会,实行民主管理,认真听取并落实教师提出的合理建议;每年假期组织教职工赴长春、桂林等地学习,丰富教职工的教研活动,帮助教师增强教研能力,增强教职工的凝聚力。

学校为了提升教育教学水平,精心制定了教师专业发展规划,通过“青蓝合同”、“推门听课”等多途径、多渠道搭建教师发展平台,引导全体教师接受继续教育。在促进青年教师专业发展中,学校每年上学期进行“青年教师课堂教学评比”,下学期开展“师徒结对”和汇报课活动,每年定期开展校本教研月,进行新聘教师岗前培训、新入校的班主任业务培训等相关的专项训练。学校每学期期中考试后分文、理科组织骨干教师在校内开设示范课、观摩课,发挥骨干教师引领示范作用,形成富有特色的校本教研。学校高度重视教师业务水平的提高和教科研能力的培养,坚持“请进来、走出去”的方式,不惜经费投入,组织教师参加各级各类的教科研活动,相继组织各学科的教师前往天津、海宁、上海等地参加优质课观摩活动,科研水平的提高促进了教师业务素质的全面提升,仅2008年以来,学校就有**名教师在国家级课堂教学大赛中荣获二等奖以上的表彰,有**名教师被评为合肥市首届骨干教师,在同层次的民办学校中尚属首例。

学校坚持按《****学校管理制度》对师德进行量化考核,按《****学校教研管理制度》评价教研组工作,“潜下心来教书,静下心来育人”已在我校蔚然成风。教师鼓励全体学生充分参与学习,善于与学生共同创造学习环境,通过家校联系本、家长会和家长学校,主动与学生、家长、领导进行交流与沟通,育英教师“讲师德、尽职责、创一流”的敬业精神已成为学生家长津津乐道的话题。

四、加强领导班子建设,深化校园管理,构建和谐校园

“火车跑得快,全靠车头带”。育英学校在管理中设立董事会,实行董事会领导下的校长责任制,实现了党、政、工、团一体化的管理机制。每周二校务会集体研究学校人、财、物等事务,明确各处室近期职责;每周三政治学习组织教职工学习领会教育前沿的精神;每周五业务学习以备课组为单位开展定时、定点、定任务的教研活动。学校管理日趋规范化、民主化、科学化,形成学校的发展和学生的发展是学校一切工作核心的共识。我校管理的出发点和落脚点是力求盘活人力资源,激发教职工的工作积极性、主动性和创造性,促进学校办学效益再上新台阶。

学校建立健全规章制度,严格贯彻执行。教务处根据《****学校教务管理制度》加大教学常规管理力度,每学期的期中、期末进行教学质量检查,不定期对教学工作进行抽查,期末总结分析,找出差距,提出整改措施;教研室依据《****学校教研管理方案》对教研组、备课组、教职工进行量化考核;政教处按《****学校班主任工作方案》考核班级管理工作。此外,学校大力落实档案管理、校产管理、财务管理、学籍信息化管理等各项校务管理,资料齐全,保存完好,使用规范。

安全工作,重于泰山。学校建立安全保卫工作的各项规章制度,成立了以校长为组长的安全责任领导小组。为防止意外事故发生,学校成立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案,定期进行安全隐患排查,及时消除安全隐患。学校以安全教育主题班会为重点,每学期开展防震、防火、防溺水等安全教育演练,同时邀请相关部门的专家深入学校开展安全讲座。由于安全工作抓得扎实,多年来无校园伤害事故和违法犯罪事件发生,荣获了“合肥市文明单位”、“合肥市平安校园”等多项荣誉称号。

五、科学组织教学活动,丰富校园生活,彰显学校德育特色

学校按照要求开足音体美课程,认真实施《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》、《中学体育与健康》课程标准,做好课间操、眼保健操,积极开展课外体育锻炼和体育活动,每年举办秋季田径运动会,同时选派优秀运动员参加区运动会,连续五年蝉联瑶海区中小学田径运动会中学普通组第一名。每学年组织学生进行体检,建立学生健康档案。学校校园活动丰富多彩,社会实践成果斐然:“迎世博,遵交规”的主题班会,得到了****街道的大力支持和街道相关领导极力的赞美;利用三周时间组织学生系统学习文明礼仪知识和观看“文明礼仪知识故事”光盘,要求学生写心得体会;开展“文明礼仪伴我成长”征文比赛;走进社区,与****社区举行学生志原者与空巢老人“爱心110手牵手”活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神;与街道联合举办了“爱我家园,作文明小公民”演讲比赛;每年组织学生到瑶岗渡江纪念馆参观学习,弘扬渡江精神,珍惜今天的幸福生活,并将此处作为我校爱国主义教育基地;结合感恩五个一活动及文明礼仪教育,开展了摘星评比竞赛,每班各评出“孝敬之星、节俭之星、助人之星、守纪之星”给予表彰;在2010年6月中学生说话“天天运动汇”比赛中,我校参赛选手不负众望,荣获“亚军”称号,在四体会的前夕,在提倡全民运动的舞台上,展现了我校学生的良好身体素质与精神风貌。

学校重视德育工作,尤其是加强学生养成教育、德育教育、心理健康教育和安全法制教育,力求塑造人格健全、心理健康、行为完善的合格人才。政教处认真负责学生德育工作,做到有计划、有措施、有检查、有总结,积极沟通学校、家庭和社会的联系,形成校、家、社会共建的德育工作机制,全面落实《育英学校学生管理十条规定》、《育英学校警示教育十条规定》等校纪校规,开展的德育教育活动贴近学生实际,成效明显。

彰显德育特色,打造品牌名校,德育教育已成为我校办学特色。学校成立校长亲自挂帅的德育特色领导小组,下设办公室具体落实,编印了符合校情的《****学校德育教材篇》,成为德育特色教育的有力抓手,同时发挥团委、年级组和班主任的作用,形成以行为规范养成教育为基础,以崇德感恩教育为重点,以培养健全人格为归宿,把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的重要目标,形成了“一线、四面、三促进”为核心的特色德育模式,现已成为瑶海区德育特色学校,有望在市专家组的验收中一举通过。

六、存在的问题和整改措施

总之,学校紧扣“崇尚一流,保证优良,追求卓越”的办学目标,以“规范管理、提升质量、狠抓队伍、深化特色、打造品牌”为着力点,形成了“一心一意抓质量,全力以赴促特色”的良好育人氛围。办学**年来,学校先后获得“***”、“***”“***”、“***”、“***”、“***”。有**多名教师在市级以上课堂教学评比中获奖,教师在国家、省、市级刊物发表或获奖论文达400篇。我校学生在省、市各类素质竞赛中频频获奖。学校以督导评估检查为契机,加强师德师风建设,优化办学环境,规范常规管理,有信心、有决心把学校打造成合肥市顶尖名校。

学校督导工作汇报篇九

大家好!

四年一次的省级教育督导评估,是对学校各项工作开展情况的一次大检查,也是一次整改和促进。将对学校落实党的教育方针、执行上级的各项规章制度、指示精神、工作要求;对学校办学条件的改善;整体校园环境、校园文化建设;以及教育教学工作的规范化程度等方面的工作进行系统、全面的检查、评估及指导。内容几乎涉及到学校工作的各个方面。虽然对我们来说,任务比较繁重,要求也很高,并且还有紧迫感、压力感,更多的是责任感,但对完善学校的工作,进一步规范教育教学工作,加强办学的软硬件建设,提升办家长、社会满意的学校的意识,也是难得的机会。借此机会,能使我们对几年来的学校整体工作有全面的梳理、总结。加快了解决一些问题的步伐,更加清晰了办学思路,升华了办学思想,明确了努力方向。

因此,校迎接督导评估领导小组在制定工作计划,做好发动宣传,明确责任分工,具体落实各项工作,及时改进存在的问题等方面,统一了思想,提高了认识,也就在实际工作中给予了高度的重视。

接到教育局做好迎接省级督导评估工作的通知后,全校立即动员起来,校领导小组集中进行专题研究讨论此项工作,制定、修改、完善了工作计划,对迎接工作做好了具体分工,对照督导评估标准,结合自身的实际工作收集信息和资料,整理汇总相关数据,将几年来工作开展情况做系统的梳理与总结。我们把迎接督导的准备过程当做改进、完善自身工作的有利机会。领导小组成员按照各自分工内容,组织有关教师及管理人员,参照评估标准,将有关的数据、表册、账目和其他文字档案资料进行整理归类。

由于我校管理模式和体制的特殊性、交叉性、日常管理工作的相对独立性,给准备工作带来了相应的繁琐与环节的复杂。但是,各位分管领导在做好日常教育教学工作,确保整体工作有序进行的前提下,进行合理安排,周密协调,克服时间和工作上的各种困难因素,确保日常正常工作与迎检工作两不误。并且利用这个过程,检验了大家的工作作风和敬业精神,培养与增强了大家的集体利益观念、大局意识,也在这个过程中进一步摸索、改进工作方法。有时为了一个数据的准确性、一份资料的完善性、一个信息的真实性、一个工作成果的客观性等等,有关人员都要反复联系,多方核实。同时,把过程中发现的一些问题做好记录,也把改进的建议、思路、措施等积累下来……对这些准备过程中的“收获”,领导小组几次召集碰头会,予以研究、解决。

可以说,准备的过程给我们的体会和认识是:对学校的督导评估的重要意义是不言而喻的,作为基层的学校来说,能够促进工作的改进、完善;促进工作方法、途径的探索、科学;促进教育教学工作的规范化,加快办好优秀学校的步伐,更好地、更快地提高办学效益,赢得社会、家长对学校工作的理解和支持。

我校因为是一所百年老校,又处于县城中心区域,加之经济方面的因素,以及生源的逐年递增,造成部分专用教室不能满足教学工作需要。图书、教学用仪器、器械等设施不能达到标准配备等等。但这些已引起我校及上级领导部门的重视,已采取相应的措施予以逐步解决。

学校督导工作汇报篇十

新春开学,我校紧紧围绕市教育局的总体工作安排,结合学校实际,统筹兼顾,强化管理,创新工作思路,各项工作较快步入正轨。

我校现有教学班36个,截止目前,在校学生总数1790人,在校学生巩固率均为90%以上。本学期,我校共有在编教职工人数为70人,正月十晚上,学校召开了全体教师大会,教师全部按时返岗。学校严格执行收费政策,规范学校收费管理,做到宣传到位、执行到位。我们通过宣传专栏、告家长书等多种形式,及时向家长公示市物价局、市教育局的收费政策,学生报名学校不收任何费用。

(一)给力十项常规,确保学校高起点开局

今年春季开学,我们以规范开学十项常规管理、落实开学十项常规活动为着力点,结合实际,统筹兼顾,各项工作有条不紊,实现了高起点开局。

1、做到“五个到位”,规范十项管理。寒假前,我们就提前对学校开学工作进行了全面部署,利用假期及早筹备开学工作,确保学生进校之前,学校各项准备工作全面到位。具体为:工作计划制定到位;学校安全排查整改到位;校园环境全面整治到位;班班通设备检修到位;学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分,学校开学工作实现了“十个规范”:即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。

2、凸显“三新”,创新“十个第一”活动。开学初,我们提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。围绕这个目标,我们以“十个第一”活动为载体,精心设计和组织,使得校园里生机勃勃,呈现出一个良好的开端。

教学这条线以第一次教学常规检查和第一次教研活动为抓手,促进教学教研工作高质量落实。第一次教学常规检查以制订教学计划和学习课标为重点,提前制定工作方案,成立了检查组,进行认真检查,利用下班会,组织全校教师进行了学课标的活动;第一次教研活动以“打造高效课堂”为主题,以教研组为单位,结合上学期期末考试进行了全面的质量分析和总结,并确定了新学期的工作思路和目标。

德育线扎实抓好了开学工作“六个一”:开展了一次卫生大扫除;各班办了第一期黑板报;各班上了安全第一课;举行了一次升旗仪式及开学典礼;上了第一节班会课;召开了第一次班主任工作会议,认真总结了寒假生活,这些活动都收到了较好的效果。

(二)强化精细管理,构建平安和谐校园

一是教师值日管理。学生在校期间,学校将校区划分为10个区域,每天安排1名校级领导、2名中层干部带班、10名教师值班,每个区域落实专人负责,确保学生在校期间得到全程监护。

二是严格实行路队分流放学管理。放学时,由班主任进班组织放学,政教处统一组织在操场集中后,有顺序放学。

三是严格安全常规检查,及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度,制定了隐患排查表,定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查,做到“排患务尽”,不留死角。

2、加强安全教育,实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划,开学第一天就对学生进行了安全第一课教育,开学第一周,每班用三节课对学生进行安全教育,规定每周一节安全教育课,分年级对学生进行系统的安全知识教育。开学初,总务处就组织人力对校园进行了全面清扫,尽最大努力做好后勤保障工作。各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫,同时在开学后例行每天对校园一小扫,一周一大扫的制度,做到窗明几净,校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学总务处把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。卫生安全总体说来,新学期开始,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,师生精神面貌好,教学常规工作,从一开始就全面步入正常化轨道,学校教摸清情况,加大宣传。我校对乘车学生座进行精心安排,确保学生乘车安全。安排班主任老师要与学生家长保持密切地联系,做好学生的安全教育管理工作,不得乘坐“三无”车辆,不得利用中午休息时间到处游玩,进网吧、游戏厅等未成年人不宜前往的场所,高度重视饮食。

1学校硬化、绿化工作有待加强。校园绿化率低,有待栽种补充。

2、学校的教师办公桌椅和学生的课桌凳濒临报废,需要更新。

3、师资结构不合理,亟待提高。

4.图书室图书陈旧,不能满足师生的需求,需要购置更新和补充。

学秩序井然。为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础。