在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
做英语题心得篇一
很多人在学习英语的过程中都会选择使用英语版，这样不仅可以提高自己的英语水平，还能够更好地理解英语世界的文化和价值观。在我看来，使用英语版学习真的是一种很有效的方法。在接下来的文章中，我将分享一些我在使用英语版学习过程中的体会和心得。
第二段：提高口语能力
使用英语版学习对于提高口语能力确实非常有帮助。通过与母语为英语的人交流，我们能够更好地理解他们的思维方式、用词习惯等等。同时，使用英语版也能够让我们更好地锻炼自己的口语表达能力。只有在与母语为英语的人交谈中，我们才能真正地感受和运用英语语法、词汇等知识。这种在实践中学习的方式对于提高口语能力来说非常重要。
第三段：拓宽视野
使用英语版学习除了可以提高口语能力，还能够拓宽我们的视野。当我们使用英语版阅读新闻、小说、学习材料等等时，我们不仅仅是学习语言，更是了解其他国家和文化的机会。通过了解不同的文化背景，我们能够更好地理解和尊重其他国家的习惯和价值观。这不仅使我们的思维变得更加开阔，还能够培养我们的跨文化交流能力，这在现如今的全球化时代非常重要。
第四段：提高学习效率
使用英语版学习还有一个显著的优势就是可以提高学习效率。相比于使用中文版学习，使用英语版可以让我们更加直接地接触到原版的学术资料、知识点等等。这样一来，我们不仅能够更好地理解学习内容，还能够获得更多的信息和深入的理解。当我们习惯了使用英语版进行学习，我们也就不再依赖翻译工具，从而减少了中文与英文之间的语言转换时间，进而提高了学习的效率。
第五段：结尾
综上所述，使用英语版学习是提高口语能力、拓宽视野和提高学习效率的好方法。从个人来说，我在使用英语版学习的过程中真正感受到了自己的进步和变化，尤其是在说英语的自信心和流利度方面。当然，使用英语版学习并不是一蹴而就的，它需要我们的坚持和努力。但是，我相信只要我们持之以恒，这种学习方式一定会给我们带来更多的收获和成就。
做英语题心得篇二
星期六的上午，我和爸爸妈妈早早的来到了教室。我抬头一看，哇!真漂亮，老师把黑板妆扮的五彩缤纷，上面着各种各样的小星星。老师说：“今天我们要向家长们汇报本学期的学习成绩，希望你们一定好好表现。”这时老师让我当小翻译官。
我十分激动，暗暗的想我一定要珍惜这个机会，给老师好好配合。我郑重的走上讲台。老师用英语说一句，我就用流利的汉语来翻译一句。
看着家长们满意的笑容，我心里美滋滋的，十分自豪。
同学们开始分别做自我介绍了，他们一个接一个走上讲台用英语流利的介绍着自己的家庭情况、兴趣和爱好。他们表现的棒极了。这时我多么希望老师快点念到我的名字呀。我的机会终于来了，我和潘月红开始表演话剧《做客》，我们用英语你一言我一语的对答如流。表演完了，台下爆发出雷鸣般的掌声。这时我想这一学期的努力终于得到了回报。就这样我们的表演进行着，一个个节目精彩纷呈。
时间过的真快呀，不知不觉下课铃响了。老师说：“同学们表现的都很棒，希望下学期继续努力。”
我相信只要我努力学习，下学期一定会比这学期更棒!
做英语题心得篇三
第一段：引言（150字左右）
英语是很多人都会学习的一门语言，在我们的学习过程中，每个人都有自己的方式和心得。在我学习英语的过程中，我体会到了它的重要性和学习方法。通过这篇文章，我将和大家分享我学习英语的心得体会。
第二段：听说读写四肢并用（250字左右）
学习英语最重要的四个方面分别是听说读写。一开始，我发现自己在听力方面的不足，于是我开始积极参加英语角和与外国人交流，尽量倾听纯正的英语发音。同时，我坚持每天看英语新闻，听英语广播，提高自己的听力水平。在说话方面，我会模仿并学习别人的发音，逐渐提高自己的说英语的能力。阅读方面，我喜欢看英语杂志和英文小说，通过大量的阅读，不仅丰富了词汇量，还习得了一些表达和写作技巧。写作方面，我喜欢写日记和文章，通过不断的练习和修改，提高了自己的写作能力。通过这四肢并用的学习方法，我在英语学习的各个方面都取得了进步。
第三段：背单词的方法（250字左右）
背单词是学习英语的必经之路，但背单词的方法却是千差万别。经过一番摸索，我找到了适合自己的方式。首先，我会将单词按照词性、主题等分类，形成一个个小的单元，便于记忆。其次，我会利用各种背诵方法，例如联想法、构词法等，将单词与具体的事物或场景联系起来，增加记忆的深度。此外，我还会使用手机应用软件来帮助我记忆单词，这些软件提供了不同形式的测试和记忆功能，更加高效地帮助我背诵单词。通过这些方法，我的词汇量不断扩大，同时也培养了良好的记忆能力。
第四段：兴趣是最好的老师（250字左右）
英语学习是一项长期而持久的过程，保持兴趣对于学习很重要。在学习英语的过程中，我发现兴趣是最好的老师。我会选择我感兴趣的英语资料，例如电影、音乐、游戏等，通过这些媒介，我不仅能够欣赏并学习地道的英语表达方式，还能够保持对英语的积极性和热情。此外，我也会尝试使用英语来阅读我感兴趣的科普文章或小说，这样不仅能够加强英语的学习，还能够满足我对其他事物的调研和学习需求。通过保持兴趣，我享受到了学习的乐趣，并且能够更好地掌握英语。
第五段：总结和致谢（300字左右）
通过英语的学习，我不仅提高了自己的英语能力，还通过英语与许多外国友人建立了联系，开阔了自己的视野。学习英语不仅仅是为了通过考试或为了某个目标，它是一种能力的提升，在学习的过程中我们能够变得更加开放、自信和聪明。在此，我要感谢我的老师和朋友们的支持和帮助，正是他们的鼓励和指导，让我在英语学习过程中不断进步。我相信只要保持对英语有足够的热情和耐心，并坚持不懈地学习，我们一定能够取得更大的进步和成就。
做英语题心得篇四
每个星期二下午，我们都要上一节英语兴趣课。
快下课了，英语老师正要发作业本和布置作业的时候，教室里闹哄哄的，像菜市场一样，一团糟。
英语老师看了看我们的作业本，然后又看了看下面叽叽喳喳的同学。突然，老师的眉毛翘了起来，眼睛瞪着我们，非常生气的说：“你们这些人，怎么学英语的?有哪一次全班都交齐了作业?每次都有不少的同学不交作业，只有很少的同学能每次都认真地做作业。”
这时，有的同学开始怕了，低着头，不敢看老师一眼。也有不少同学还在叽哩咕噜的，没把老师讲的话听进去，好像不在乎一样。
老师继续说：“还在讲话，平时你们语文数学课都是这样上的吗?都是经常不交作业吗?看你们怎么把学习提高?”
说完，老师就叫我们每个人把刚学过的句子“how silly he is”罚抄20遍。
我可是每次都会按时交作业的，也要罚抄20遍，简直是冤枉。
唉，虽然英语只是兴趣课，同学们也要重视啊，这下老师可是真生气了。
做英语题心得篇五
英语版心得体会是指学习者对于英语学习过程中所遇到的问题和收获的总结和体会。编写英语版心得体会不仅有助于巩固所学英语知识，还能帮助学习者反思自己的学习方法，并为以后的学习提供指导。因此，撰写英语版心得体会是一个重要的学习环节。
第二段： 分析英语版心得体会的好处
撰写英语版心得体会对于英语学习者而言具有诸多好处。首先，它可以帮助学习者总结学习过程中的困难和挑战，从而更好地了解自己在英语学习上的不足之处，为以后的学习做出调整。其次，心得体会可以记录下学习者在英语学习中的成功经验，从而增强学习者的自信心和动力。此外，英语版心得体会还可以促使学习者思考学习的意义和价值，激发他们对于英语学习的兴趣。
第三段： 分享英语版心得体会的具体方法和技巧
撰写一篇有价值的英语版心得体会需要一些方法和技巧。首先，学习者可以通过回顾课堂笔记和课本复习来收集相关的学习材料。其次，学习者应该重点关注自己在学习过程中所遇到的难题，分析并找出解决问题的方法和策略。除此之外，学习者还可以结合自己的学习经历，分享一些学习资源和学习工具，以帮助其他学习者更好地学习英语。
第四段： 举例说明英语版心得体会的实际应用
英语版心得体会不仅仅是一个学习过程中的总结和反思，它也具有实际的应用价值。例如，学习者可以将撰写的心得体会用于面试和求职时的自我介绍。这不仅能够展现学习者的学习态度和学习成果，还能够证明学习者具备自我反思和自我提升的能力。此外，英语版心得体会也可以用于学术研究中，为同行学者提供宝贵的经验和建议。
第五段： 总结英语版心得体会的意义和启示
通过撰写英语版心得体会，学习者不仅能够全面了解自己在英语学习中的表现，还能够找到提升自己的方法和策略。通过总结学习经验和分享学习心得，学习者可以不断改进自己的学习方式，进而提高自己的英语水平。因此，撰写英语版心得体会既对学习者自身有益，又对他人和社会有积极的影响。
总结：
英语版心得体会的撰写可以帮助英语学习者全面反思自己的学习经验和学习方法。通过总结成功经验和困难遇到的问题，学习者可以在以后的学习中更好地调整学习策略。同时，撰写英语版心得体会不仅对学习者自身有益，还能够为他人提供宝贵经验和建议。因此，在英语学习过程中，学习者应该积极撰写心得体会，不断提高自己的学习水平。
做英语题心得篇六
记得四年级时，外籍老师来到我们班给我们上课，现在想起来仍然记忆犹新。
那天下午，“小灵通”大声宣布：大家快做好准备，外籍老师要来给我们上课啦。消息像一阵春风一下子传遍了整个班，班里顿时像炸开了的锅似的，兴奋的气氛笼罩着整个教室!
忽然，一个身影在窗前闪了闪。哦，来了!我的心情在一瞬间变得紧张起来。
这时，一个金发老师带着笑容信步走进教室。她那迷人的眼睛犹如清泉透出智慧，妩媚的灵气;高大健壮的身材看起来朝气蓬勃。这时，我紧张的心情渐渐平静下来。
她用一口流利而标准的英语介绍她自己。从她的口中，我了解到了，她来自加那大。一个同学听后，站起来，和她问好。这时，课堂上变得活跃起来。
外国老师善于制造课堂气氛。她讲课多用幽默的腔调，使大家在快乐中记住了不少有趣的英语单词。
做英语题心得篇七
5月28 ,29两日，我有幸参加了在赣州文清路小学举办的赣州小学英语优质课观摩大赛，聆听了10节精彩的课。此时此刻，无数个课堂场景在我的脑海中不断交替出现，让我一次又一次感受着英语课堂教学所带来的魅力。10位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围，以英语歌曲、歌谣、tpr活动或日常生活对话引入新课，运用“任务型”教学手段，引导学生在学中玩，在玩中学。教师和学生亲切交流，多媒体课件直观、实用性强，活动设计环环相扣，水到渠成。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课，让我开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。
一、教师扎实的教学基本功
让我感受最深的要数各位教师教学语言的运用。教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉，口语教学是小学英语教学的一个重要方面。英语教师最基本的要求就是语音语调要准确，并且优美、自然，课堂用语要既简练、准确又易懂，为学生创设很好的英语学习氛围。如何给学生创设一个真实地运用英语进行交流和交际的平台，从而真正地让学生在“用中学，学中用”，这是我们在平时教学中经常思考的问题。这次展示课上我们看到教师们语言能力优异，发音准确，在潜移默化中给学生良好的示范。如崔吉娟老师，她的语言表达准确自如，教风沉稳、大气。洛阳张红霞老师的语音，听起来非常舒服，让人有一种如浴春风的清新感觉，她的一首老调换新词的歌曲，博得了会场的一片掌声。张老师的课堂时时处处都显示了教师扎实的基本功，她每做一步都是为下一步铺垫，时时刻刻都在关注学生，而不是展示，可操作性强。这些教师有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂教学语言充实。教态亲切自然，表情丰富，教学手段灵活多样。如信阳的任萌萌老师，课堂上富有激情，语言极具感染力，肢体语言丰富，tpr活动运用得很好，这都在很大程度上激发了学生的学习兴趣。又如张鹏老师，生动、自然而又幽默的风格使学生又放松又紧张，学生在这种放松的机警的课堂氛围中，学习效率很高。
二、 教学设计灵活、新颖，别具一格
教师们从一个主题出发，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，在完成任务的过程中，学习英语并学会用英语，许多老师的教学思路设计的都很好。首先，上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛，然后从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，最后拓展，一环扣一环可以说衔接得非常自然，孩子们都能很好的理解和跟进，思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、使用等一系列过程。老师们通过各种操练给了孩子们很大的空间，紧紧抓住小学生活泼好动、思维活跃的特点，注重学生听说读写能力的发展，使得学生在课堂中成为主角，而教师也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是出色的指挥者，整个课堂中师生关系融洽有序。其中崔吉娟老师的课堂设计给我的印象特别深刻，让我耳目一新。
崔老师设计各种情景，采用听、说、读、写、做、玩、演等多种手段或形式，使学生准确地理解和掌握语言。她的课堂流程动静结合，张弛有度。教师引导得法，在学生进行各项活动之前教师都先做个示范，学生虽然不一定听懂老师的指令，但就因为有她的示范表演，所以，学生总能很快领会老师的意图，积极地开始课堂活动，体现了教学的有效性。教师在教学的设计上采用分解难点、分步呈现、逐步扩展、层层深入的方式，注意示范的质量，保证学生对语言意义的正确理解，通过各种模仿和操练活动，使学生掌握新的语言形式。她将单词和词组的学习与句子相融合，注意语言的整体性，教学内容由浅入深，教学活动贯穿始终。她所设计的四个练习也都紧紧围绕语言的交际，以学生为中心，通过体验、参与合作和交流等学习方式来学习和运用语言，注意了语言的交际功能，促进了知识向能力的转化。教语言的目的是在于运用，而不是学会多少个词、多少个句子，崔老师善于设置一些恰当的情景，让学生去运用所学的语言。总之，整堂课学生都在不断地运用所学的语言来进行交流，切实做到了新课标所要求的英语教学的总目标：培养学生综合语言的运用能力。