ipad工作计划

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。

ipad工作计划篇一

我和好友苹果奇奇一起开始大逃难。我和他奔走在一条人行道上，寻找躲避风雨的地方。夜深人静的时候，人们不容易发现我们，可一只凶恶的老鼠突然窜出来，并冲向我们。就在老鼠的血盆大口要和我们亲密接触时，一大滩的苹果汁从天而降，把老鼠吓跑了。我惊恐地望了一下四周，同样逃难的苹果兄弟们冲了过来，把我们扶了起来，并教会我和奇奇自卫的方法：可以挤苹果汁射击敌人，但挤完汁就会死去；每次可以吐籽10粒，半个小时后可以重新吐。掌握了方法，我和奇奇便加入了他们的队伍，浩浩荡荡地走向老鼠洞。据说有遇难的苹果遗体在那儿，我们要去抢回来。

一路上我们一直在吐籽，击退了很多敌人，可让我们意想不到的是，一只老鼠挥舞着一块锋利的刀片向我们冲来，我们伤亡惨重。有一个苹果挤完了自己所有的汁水，被老鼠活活打死。我们强忍悲痛，继续冲向鼠洞，在途中遇到了老鼠大王。该来的总是要来。

我安详地躺在地上，渐渐地失去了知觉……

ipad工作计划篇二

1，              通过游戏活动，引导幼儿较熟练地进行5以内的加减运算。

2，              引导幼儿进一步理解分合式及加减算式所表达的数量关系。

二，准备

第三、四组 走迷宫、涂色  迷宫图等

第五、六组 连线

第七组    看图列算式、分合式

三，过程

（一）集体游戏   摘苹果

1，         师：今年苹果大丰收，果园里的叔叔阿姨来不及摘，所以请我们大（二）班的小朋友帮忙，帮他们去摘苹果。但他们有个要求，每只苹果上都有一道题目，你们要看清楚答案是什么，然后放进相应的篮子里。

2，         幼儿摘苹果，老师帮助能力弱的幼儿放苹果。

（通过操作：使幼儿得出无论加减得数都一样的都可以放进同一个篮子里。

（二）小组活动

1，         刚才我们帮果园里的叔叔阿姨摘了许多的苹果，现在我们到果园里的智力宫里去玩，好吗？果园里的叔叔阿姨要看我们小朋友哪个最会动脑筋，里面有走迷宫、涂色等。

2，         老师介绍走迷宫：小兔去拔萝卜，要走一条答案是5的路，才能拔到萝卜。

4，         幼儿操作

第一、   二组 贴苹果 根据苹果树上的数字贴上相应的苹果

第三、   四组 走迷宫：把得数是5的连起来

涂色：把得数是5的涂上颜色

第五、六组 连线 把花种到相应的花盆里

第七组     看图列算式、填分合式

（三）游戏 找朋友

小朋友在智力宫里扼腕得很高兴，也学到了很多本领。现在我们每个小朋友去找与自己的答案相同的数与算式当好朋友一起玩。（可以找一个也可以找二个、三个做好朋友。）

提示：无论加减得数都一样的都可以做好朋友

（四）延伸

小组中的操作活动可以放到自主活动中继续巩固练习

ipad工作计划篇三

ipad工作计划篇四

年初三晚上，我很想吃苹果，便走到小房间，从箱子里拿了几个鲜红的苹果。

我来到厨房，左手拿着水果刀，右手托住苹果的底部，苹果好似一个害羞的姑娘，亭亭玉立地立在我的手上。

“外婆，你看，苹果的果肉都给我削没了。”我噘着嘴不高兴地说。

“来，我的小宝贝，外婆来教你吧。”外婆清了清嗓子说。只见外婆拿起水果刀，左手拿苹果的一侧，环绕着苹果削了起来，一圈、两圈、三圈。外婆的手下像挂下一条红色的绸带，不一会儿，一个圆圆的苹果坐在外婆的手心里，脱掉红色外衣的苹果看起来更好吃了。

后来，我也学着外婆的样子削起来，虽然削得没外婆削得那么圆滑、那么熟练，但也算是成功了。削完苹果，我拿起果皮拼了起来，远看好像一朵含苞欲放的花朵。

我拿着自己削的苹果和外婆他们一起分享，这苹果似乎比以前更甜，更香了。

ipad工作计划篇五

1、在听听、看看、摘摘、做做的情景中，感知音乐，知道歌曲的名称，理解歌曲内容。

2、激发幼儿参加音乐活动的愿望。

材料与环境的创设：

1、知识准备：认识苹果的形状、颜色，了解苹果的味道。

2、多媒体：丰收的许多苹果

3、学会儿歌《大苹果》

活动过程：

一、律动

幼儿一边念《苹果》儿歌，一边按节拍拍手。

儿歌：红苹果，绿苹果，树上苹果多又多；

苹果香，苹果甜，吃的脸儿红又圆。

二、语言节奏

x  x  x  x /    x  x  x  x/

(师)这  是  什 么？  这  是 苹 果。

这  是  什么？  这  是 香 蕉。

这  是  什么？  这  是 橘 子。

教师准备一个水果篮，内放苹果、西瓜、香蕉、草莓、菠萝等水果，教师按节奏问：“这是什么？”幼儿按教师出示的水果有节奏的回答。

三、练声

1   2  3  4/5—/5  4  3  2/1—/

这 是 什  么  这 是 苹  果

四、新授

（一）在情景中感知，在《许多苹果树》多媒体背景下感受音乐。

1、教师问：小朋友，你们看看，大屏幕里有什么？（苹果，苹果树）

3、教师放音乐，幼儿听两遍音乐。

4、第三遍，幼儿边听音乐边拍手；

（二）边看大屏幕，边感受歌曲。

2、教师用铃鼓当装苹果的篮子，边唱边表演第四遍。

提问：老师在做什么呀？

树上长着大苹果，老师要用力地把它摘下来呀。（一个一个摘下来）启发幼儿咬准字音，重点练习一个一个摘下来。

3、教师再次一边表演一边清唱。

提问：歌曲里还唱了什么？

4、教师边表演边用天空式方法提问。

“树上有许多什么？”（红苹果）“什么叫许多？”

“苹果长在什么地方？”（树上）

“我是怎么摘苹果的？”边做摘的动作边唱出来一个一个摘下来。

“我们喜欢吃什么？”（苹果）“多吃苹果怎么样？”

5、教师再边表演边完整唱一遍。

（三）告诉幼儿歌曲名称。

教师问：这首歌曲里唱了什么水果？这首歌曲的名字就叫《苹果》，反复认读汉字苹果。

（四）幼儿参与活动，随意跟唱，进一步感受歌曲内容。

幼儿起立看大屏幕丰收的苹果，跟着老师边唱边做动作。 

ipad工作计划篇六

一朵花的开放时间为4-5天，开花2天后，柱头开始萎蔫。

试验证明，以花朵开放当天授粉坐果率最高，开放4天坐不住果。因此，对苹果人工辅助授粉，宜在盛花初期进行，以花朵开放的当天进行，坐果率最高。

建议要抓紧时间在花瓣水灵、柱头新鲜、花朵刚刚开放的时候进行授粉。

苹果花，是以短果枝—中果枝—长果枝—腋花枝的顺序陆续开放的，气温较低时，花期往往拖延时间较长。

一般早开的花，坐果率高，晚开的花，坐果率低。因此，在苹果开花期间，要连续进行2-3次人工授粉，对花量少的年份和单株尤为重要。

ipad工作计划篇七

项目：生果店

所属职业：零售业

一.项目介绍

社区生果店的树立：在社区的居民到达3000个家庭（每个家庭3人核算）的小区树立生果店。

二.商场剖析

中国的生果商场无穷，与国外人均年花费生果85公斤比较，国内人均花费才刚到其一半。经过对大多家庭的查询，80%的3口之家每月花费生果的金额在80元以上。10%的家庭花费生果在50-80元之间。只需10%的家庭花费生果在50元以下。

s随着居民收入水平的进步，对果品的花费需要呈添加趋势。中国当前人年均果品占有量约为45kg，与安康规范需求（70kg）还有不小的距离，与发达国家人年均花费生果（80kg）的水平比较距离更大。若考虑到将来人口添加要素，依照安康规范核算，全国果品花费量将到达11550万t。

三.疑问判别

（1）怎么降低本钱：

（一）收买本钱

（二）运营本钱

（2）怎么招引花费者的重视开业前期，能够经过居委会、物业公司等路径把开业宣扬单还有一些优惠的海报发放给小区居民。并能够推出采办必定数量生果送榨汁机等活动。这样反过来能够股动居民变吃生果为喝生果，添加生果的花费量。

（3）怎么让花费者选择咱们供给的商品：1、杰出的形象；2、杰出购物环境；3、有竞赛力的报价；4、多重的促销活动；5、多种多样的便当效劳措施。

四.竞赛剖析

1.花费者观念的转变：花费者能否接纳这种新鲜的生果采办方法。（南边有些区域现已很习气这种生果采办方法，并把其当成首要的生果采办地）因为其它采办生果的传统场地点花费者心中现已形成了习气，所以要在短时刻内改动花费者的购物观念，让其承受这种商业形状。

2.大型连锁超市：大型连锁超市开端运营生果现已很长时刻了，这说明生果花费在大众的平常花费中现已占有了必定的份额，也一起说明晰商场的宽广，这些商家也很看好这块商场。大型连锁超市的优势在于收买量较大，收买本钱较低，客流量较大，购物环境比较好，商品质量和份量都有确保。

3.农贸商场：通常是以露天的方式呈现。因为货摊租金廉价，所以其报价可能会有点优势。但其购物环境、商品效劳都没有，顾客也没有啥选择地步，而且在质量和份量上都不很可靠。

4.游商小贩：其特点是活动行强，能把生果车推到社区楼下，因为没有租金本钱，所以其报价可能会更低。其缺陷是游商小贩所售生果常常有缺斤少两、以次充好的表象。

5.南边区域以有的生果连锁店：因为咱们的方针是做国内最大的生果批发、零售公司，所以南边也是咱们重要的商场，尽管南边现已有些生果连锁店呈现，并小有规划，我觉得这反而对咱们来说是极好的时机，咱们能够直接对其进行收买，不光能够收买起一切的途径，最重要的是还能够收买其以有的生果栽培基地，和物流及专业的人才。

6.南边的零星生果店：因为南边的生果花费商场较老练，零星生果店比较多，咱们最佳的方法是让其加盟。对方只需交纳必定的加盟费，就能够运用咱们的商标和进行一致的店内装饰。并由咱们供给报价有优势的商品，并免费配送。

五.竞争力

咱们的生果连锁店的展开，联合果汁公司的收买优势和物流优势，在收买本钱上必定会比其低。而且咱们的因为把店面开在社区，在招聘一些下岗工人，争夺点方针撑持。而且咱们的购物环境、信誉度和报价都能够和大型超市抗衡。而且咱们会供给榨汁效劳、生果的宣扬介绍、礼物的包装盒等效劳信任都是大型超市所没有的。

ipad工作计划篇八

二，准备

第三、四组 走迷宫、涂色  迷宫图等

第五、六组 连线

第七组    看图列算式、分合式

三，过程

（一）集体游戏   摘苹果

（二）小组活动

4，         幼儿操作

第一、   二组 贴苹果 根据苹果树上的数字贴上相应的苹果

第三、   四组 走迷宫：把得数是5的连起来

涂色：把得数是5的涂上颜色

第五、六组 连线 把花种到相应的花盆里

第七组     看图列算式、填分合式

（三）游戏 找朋友

提示：无论加减得数都一样的都可以做好朋友

（四）延伸

小组中的操作活动可以放到自主活动中继续巩固练习

ipad工作计划篇九

一颗苹果，削出红红的带子，这带子，牵着多少辛酸往事。

“嘭”一声沉重的关门声，我锁上房门，希望与这个充满尴尬气息的家庭相隔绝。我蜷缩在自己的房间里，泪水早已模糊了双眼，头顶上的灯光格外刺眼。在这个狭小的空间里猖狂地摇曳着，好似嘲笑着我的弱小，我的自以为是。桌上放着平日里伴着我的玩偶，现在看来，是如此可笑，幼稚。照片撒落了一地，我伸出颤颤巍巍的手，一张一张的拾起。

第一张照片映入眼帘，照片上的我扎着两个土的不能再土的辫子，静静地坐在妈妈的怀里，望着妈妈手里正在削着的苹果皮，一圈一圈地旋转着，眼里透出的满是新奇与快乐，妈妈的脸上也洋溢着青春的笑容。苹果上写着“甜蜜”。“啪”我的一滴泪悄无声息地落下，在照片上绽出一朵小花。

擦了擦脸上的泪水，颤抖地捡起第二张照片，仔细看着照片中喋喋不休的妈妈，妈妈的身躯不再婀娜，抬头纹渐渐爬上他的脸。照片上的我也少了一分稚气，梳起了干净利索的马尾辫。我脸上的表情不耐烦，手里拿着一颗泛黄的苹果，苹果上写着“疏远”。我像是被什么触动了，格外揪心。

接着而来的，便是第三张照片。照片上的我明显成熟了许多，脸蛋变得红润丰满，我的眉头紧锁着，面露厌烦之色，手指不听敲打着着桌子。身后的妈妈明显多了几分沧桑，泛黄的面孔透露着无奈，眼眶里似有泪水在打转，那双白嫩的手变得粗糙，是为我削苹果留下的痕迹吗？地上滚落着一只夹杂着尘土的苹果，苹果上写着“分歧”。

我再也忍不住心中的懊悔，失声痛哭。

屋外传来妈妈关怀的声音，我静静地打开门，妈妈的手上拿着一颗发黄的苹果，对我说：“吃吧。”我再一次痛苦。我想，这颗苹果上写着“醒悟”。

一颗苹果，牵着我和妈妈的多少情丝。