优质道德大讲堂发言稿(案例22篇)

时间:2023-10-30 18:07:02 作者:BW笔侠 演讲稿 优质道德大讲堂发言稿(案例22篇)

发言稿的撰写需要注意语法的正确性和用词的恰当性,以保证我们的演讲既规范又优雅。尊敬的评委、亲爱的观众朋友们,我今天要用我的发言向大家展示一个令人振奋的创新项目。

道德讲堂发言稿

各位领导,各位父老乡亲:

大家晚上好!

火红的七月,百花盛开、万物繁盛,沐浴着盛夏的凉风,我们欢聚一堂,隆重举办黄山村道德讲堂开讲暨消夏文艺演出活动。首先,我代表街道党工委向活动的成功举办表示热烈的祝贺!

今年以来,新汶街道立足保障和改善民生这一根本,突出项目建设、城市建设、社会治理、文明创建“四大重点”,求真务实,锐意进取,经济社会实现了科学发展、和谐发展、突破发展。在加快经济发展的同时,街道党工委按照市委部署要求,坚持把社会主义核心价值体系建设作为工作的重中之重,以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,以“道德讲堂”为载体,扎实推进“德润平阳·文明新泰”活动。道德讲堂活动以弘扬中华民族的传统美德为主要内容,在各村居推选了一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的先进典型,通过现身说教,用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,大力弘扬崇德向善的社会新风尚,为构建和谐街道、打造幸福新汶提供了强大正能量。

近年来,黄山村两委一班人克服重重困难、不等不靠、积极进取,各项工作取得了一定成绩。今年上半年,深入开展“乡村文明行动”,认真做好村里的绿化美化工作;做好民生工作,给参加养老保险的村民进行补贴,为村里的老年人购买“银铃保险”,免费为村民进行小麦脱粒;道路硬化工程也即将动工,外调一名乡村医师,改善医疗条件。组织群众认真开展文化活动,修建文体广场、文化宣传街,印制中华24孝图;设立善行义举四德榜,对村内好人好事宣传和鼓励,引导村民争当好人,争做好事,乡村文明行动成为全市的典型。这些成果的取得离不开全体村民的共同支持和维护。

今天社区推荐的首批道德模范,他们虽然没有干出一番轰轰烈烈大事业,但以自己的实际行动,生动诠释了道德模范的深刻内涵。积小善为大德。希望黄山村广大村民以他们为榜样,从自身做起,从小事做起,从今天做起,将“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值观内化于心,外化于行,为黄山村的稳定发展做出了自己的应有的贡献。

最后祝各位领导,各位父老乡亲身体健康,合家幸福,万事如意。谢谢大家!

道德讲堂发言稿

大家好!

教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。唐代韩愈曾经为我们老师写过:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我们身边就有很多师德楷模,这些老师成为我人生的良师益友。

先说说我们学校的领导,作为一校之长,带领所有教师一起,营造出融洽和谐、奋发向上的工作氛围,特具亲和力。记得我刚来学校的时候,由于工作的陌生,心里老是担心、害怕。细心的他好像看出了我的心思,经常到我身边嘘寒问暖,指导我的工作,并不断安慰我,使我感到十分温暖,也使我能很快适应学校的工作和生活。他力争拥有现代教育的观念,先进的教育管理见识,可以说他是一个热爱学习和思考的校长。他平时要求教师加强自身业务学习,要求我们教学要有新思路,学习要有新方法,质量要有新提高;课堂上要求“多激发学生提问,多给学生自主学习,多让学生合作探究”;开展活动要体现:让每位学生都参与、让每位学生都成功、让每位学生都快乐!

再说说我们的教导主任,他积极培养年轻教师的业务能力,组织探讨学法指导和课堂教学艺术,优化课堂教学,形成教师自己的教学风格与特色,使教师们得到尽快提高。为了帮助老师们上好公开课,一遍一遍的听课、指导,不厌其烦。既给他们是业务上的指导,也给老师思想上的鼓励。他重视教职工的自身学习与提高,精心组织了一次又一次的教师业务培训活动。

此外,可以说学校的每一个老师都是我学习的榜样。就拿语文教研组长田永珍老师来说,她总是替每个组员着想,难活、累活抢在前面,她常常帮我解决很多困难。

从他们身上我深知,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。自己要不断学习,不学习,就跟不上时代的步伐。要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水,“一桶”源源不断的“活水”。因为只有不断学习,才能够不断充实自己。还要不断提升自身素质。孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”在孩子的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,我们要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。使他们健康成长。并能尊重家长,争取家长的理解、支持、配合。

爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

道德讲堂发言稿

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

很荣幸有这个机会能在这里给大家讲话。我是一名普通的人民教师,在我的教育生涯中,经历了无数的辛酸苦乐,也获得了许多的收获与回报。

多年来,我始终把“奉献爱心,勤于教学”作为自己工作的信条。精心教学、关爱学生,做到为人师表,把所有的热情投入到对学生的培养和教育工作中。在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪语,只是教育战线上的普通一兵。执教以来,以自己勤奋踏实的工作作风和积极向上的人格形象,一步一个脚印的履行着一个人民教师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起,我就暗暗告诉自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份无法用数字来衡量的付出,一份青春和热血的奉献。

源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我二十八年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。二十多年来,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的大量的休息时间都是在学生身上。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。

20xx年5月父亲病重,为了不影响学生学习,我白天上课,晚上和爱人一起看望父亲。每次想到这些我都会感到愧疚,我没尽到做女儿的责任,没能很好地照顾好我的父亲。但我不后悔,古人云:忠孝不能两全。相信同样作为人民教师的父亲会理解我,支持我。

教师是用全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语,要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰??这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:

1、学习困难的学生;

2、行为习惯自制力较差的学生;

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法。这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感。特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在平常与学生的接触过程中坚持友好、平等的态度,尊重学生的爱好、个性,用爱心、耐心、信心感化他们,使他们发挥自己的优势。同时,把热爱与严格要求结合起来。做到严寓于爱、严出于爱、严而有格、言而有理、严而有情、严而有方,不少学生连不愿意和父母讲的话都愿意对我讲。

回首走过的岁月,我真切地感受到:真爱无言,幸福无价!一切为了学生,为了学生一切。教好书、育好人,是我永远的追求。

道德讲堂发言稿

同志们:

你们好。

很早的时候,我就被康德的一句话撼动心灵:世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。

今天的'“道德讲堂”让我又接受了一次心灵的洗礼,让我再一次真切地感受到了道德的力量。

讲堂中的主角之一——xx,并不是遥不可及的英雄。他是那么地触手可及。因为贴近,所以真实;因为真实,所以感动。

“食品卫士”xx,一个平凡而普通的基层工商干部,没有高大威猛的形象,没有掷地有声的誓言,没有轰轰烈烈的事迹,但他平凡而不平庸,用生命铸就了人生的厚重和高度,用行动诠释了道德的真谛和力量。

活着,是一面旗帜;倒下,是一座丰碑。xx就是一座丰碑,他为我们树立起了一个标杆,一个扎根基层、任劳任怨的标杆,一个心系群众、一心为民的标杆,一个淡泊名利、忘我奉献的标杆。

标杆已经树立,榜样就在身边。

此时此刻,我的心中奔涌着一股暖流,那是xx这样的英雄给予我的。文明是城市之魂,道德是立身之本。作为一名年轻党员干部,我将见贤思齐、择善而从,从小事做起,从现在做起,努力做道德的传播者和践行者。道德之路,只有起点,没有终点。

大爱无疆,德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。

"道德讲堂"虽然结束了,但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行,领悟道德的力量!

谢谢大家!

道德讲堂发言稿

各位领导,各位父老乡亲:

大家晚上好:

火红的七月,百花盛开、万物繁盛,沐浴着盛夏的凉风,我们欢聚一堂,隆重举办黄山村道德讲堂开讲暨消夏文艺演出活动。首先,我代表街道党工委向活动的成功举办表示热烈的祝贺!

今年以来,新汶街道立足保障和改善民生这一根本,突出项目建设、城市建设、社会治理、文明创建“四大重点”,求真务实,锐意进取,经济社会实现了科学发展、和谐发展、突破发展。在加快经济发展的同时,街道党工委按照市委部署要求,坚持把社会主义核心价值体系建设作为工作的重中之重,以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,以“道德讲堂”为载体,扎实推进“德润平阳·文明新泰”活动。道德讲堂活动以弘扬中华民族的传统美德为主要内容,在各村居推选了一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的先进典型,通过现身说教,用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,大力弘扬崇德向善的社会新风尚,为构建和谐街道、打造幸福新汶提供了强大正能量。

近年来,黄山村两委一班人克服重重困难、不等不靠、积极进取,各项工作取得了一定成绩。今年上半年,深入开展“乡村文明行动”,认真做好村里的绿化美化工作;做好民生工作,给参加养老保险的村民进行补贴,为村里的老年人购买“银铃保险”,免费为村民进行小麦脱粒;道路硬化工程也即将动工,外调一名乡村医师,改善医疗条件。组织群众认真开展文化活动,修建文体广场、文化宣传街,印制中华24孝图;设立善行义举四德榜,对村内好人好事宣传和鼓励,引导村民争当好人,争做好事,乡村文明行动成为全市的典型。这些成果的取得离不开全体村民的共同支持和维护。

今天社区推荐的首批道德模范,他们虽然没有干出一番轰轰烈烈大事业,但以自己的实际行动,生动诠释了道德模范的深刻内涵。积小善为大德。希望黄山村广大村民以他们为榜样,从自身做起,从小事做起,从今天做起,将“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值观内化于心,外化于行,为黄山村的稳定发展做出了自己的应有的贡献。

最后祝各位领导,各位父老乡亲身体健康,合家幸福,万事如意。谢谢大家!

道德大讲堂发言稿

》(碧文明办。

【2014】。

9号)文件的要求,为了深入贯彻落实开展我校师生践行社会主义核心价值观,提升中学生的道德素养、文明素质,我校以学生“道德讲堂”及德育活动形式,引导广大学生积极投身道德实践,并结合我校工作实际,认真组织了我校全体师生开展了一系列活动。

以提升中职学生。

思想。

道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、传统美德和个人品德等道德建设为重点,倡导“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”道德规范,引导未成年人自觉践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则,树立心向。

爱劳动有礼貌的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,人人学习古今贤德”,把学校的班级道德讲堂建设成为未成年人。

思想。

道德建设的重要阵地。

“班级道德讲堂”主要对象为在校中职学生,“教师道德讲堂”主要对象为我校教职工。

(一)建设模式:

在组织方式上,以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行。

美德为主要形式,由班主任负责组织策划,班班开展、人人参与。在时间安排上,结合德育课、社会实践等,每班每月开展一次或两次,每次时长不少于1个课时。

在环境氛围上,采取灵活、简便方式,利用教室的投影、电视等多媒体电教设施开展活动。我校还专设一间道德讲堂教室,用于“班级道德讲堂”的场所,要有统一的背景,以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围。

(二)主要内容:

1.道德规范。积极普及“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”等道德规范,增强学生道德判断力和道德荣誉感。学校结合各种主题教育活动,利用节庆日、纪念日,确定宣讲主题,组织各个班级相应展开。

2.道德模范。借助道德讲堂,向学生宣传全国道德模范、广东省道德模范、珠海市道德模范、身边好人的善行义举,大力宣传美德少年的先进事迹,充分发挥道德典型的榜样作用,触动学生心灵,引发学生反省。

境界。

(一)由于我校是新成立的一所新校区,教学资源有限,学生“道德讲堂”活动不够完善,而且由于一室多用,导致道德讲堂传统文化氛围不浓。

(二)由于我校目前学生文化水平不够高,很多家长在外工作,还有一些家庭忙于生意等等。对孩子的教育不重视,导致部分学生行为习惯较差,还需花更多精力来改正。

(一)不断加强管理,确保学生“道德讲堂”活动取得实效。

(二)结合学校实际,安排具体活动。我校学生“道德讲堂”活动主要开展如下宣讲活动。利用班会课,班主任宣讲以“加强班风建设”为内容的职业道德知识。每月各班班主任充分利用班会对学生做道德知识宣讲。

(三)。

精心。

整理。

汇集相关材料,撰写。

教案。

心得。

体会、手抄报以及图片采集,努力使每次讲堂活动都能做到。

精心。

准备、

精心。

策划、

精心。

组织。

(一)坚持利用中华传统节日作为契机,对学生进行相应主题宣传活动。让学生在传统节日里能传承中华优秀传统文化,受到熏陶和感染。

(二)在学校常规工作中贯穿“道德讲堂”宣讲活动。充分利用国旗下。

讲话。

教学课堂班级班队活动等载体积极开展切实有效的德育活动。

(三)把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一。加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,树立十八小学生的形象。

(四)充分利用家长会,帮助家长树立正确的教育。

思想。

提高对素质教育的认识水平提高对道德讲堂开展开设的意义让家长能积极配合学校共同教育好学生。

道德讲堂发言稿

尊敬的各位领导,各位同事:

道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。自古以来,始终有一种强大的道德力量牵引着社会文明进步。中华文明源远流长,孕育了厚德载物、德行天下的优良传统,成为中华民族生生不息的强大动力。开展道德讲堂是我中心文明创建的一大举措,对提升我中心职工道德素养具有重要的现实意义。

今天道德讲堂的主题是常回家看看,短片的主人公陈斌强坚持5年带着老年痴呆母亲上班,扈晓静12年服侍瘫痪在床妈妈,他们孝敬老人、关心老人、与老人和睦相处,真正做到了中国传统道德文化要求的百善孝为先,获得了所有人的认可和尊敬。这些感人至深的故事,是孝的典型,最重要是它传递出一种精神,一种孝道的大爱,一种人性的善良,为我们树立了孝道的学习榜样。

两千多年以前,孔子便为我们勾勒出了一个“大同”的社会,人们“不独亲其亲,不独子其子。”如此说来“孝”不仅仅是对自己的父母,而是要对全天下的父母。这时,“孝”便成了一种责任,全天下都尊敬老人的责任。唯有这样,我们的社会才能进步。所以,“孝敬老人”便成了人们生活中极其重要的一条道德准则。既然孝道是传统美德,这就需要我们去传承、去发扬,共同创建和谐稳定的新世界!人生需要关怀,人人需要爱。对朋友的爱、对父母的爱、对子女的爱。

“常回家看看”就是一份关爱,更是一种修养,一种爱孝敬老人的美德。再过不久就是九九重阳节了,值此国庆放假之际,踏入家门,把一份好心情带回家。

不要做一个等待别人抚慰你创伤的人,父母也需要你的慰藉,常回家看看,常看看家人。

道德讲堂发言稿

同志们:

根据市文明办要求,为深入实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步提升全体市民思想道德修养和城市文明程度。党工委决定,在全区范围内开展“道德讲堂”活动。

今天,我们在卫星路社区举行全区道德讲堂启动仪式,特别邀请了国家统计局长春调查队经开分局管健局长亲临会场,大家鼓掌欢迎。(稍候)刚才,我们听取了由社区干部为与会人员上的一堂道德课,观看了由社区居民合唱的《相亲相爱》之歌节目,一会儿,我们还将实地观摩卫星路社区“道德讲堂”的场所布置。我非常赞同这种道德讲堂开课形式。按照党工委统一要求,两街一镇要安排专人负责落实本项工作。在学习借鉴卫星路社区先进经验的基础上,自主开展“道德讲堂”建设。把握好建设、运用和管理三个环节,使其带有鲜明的经开特色,力争办出水平、办出影响。下面,就开展好这一活动,我提三点要求:

要按照“就近就便、整合资源、示范带动、有序推进”的原则,由两街一镇牵头建立社区、村“道德讲堂”示范点,以点带面,逐步推开。管委会机关、23个社区、10个村、各省、市文明单位获得单位都要结合自身实际,在8月底前全部成立道德讲堂。要充分依托学习型党组织、党员教育示范点、社区文化活动中心、文化站等场所建设“道德讲堂”,扎扎实实地把道德讲堂建设好。

要通过“道德讲堂”教育引导广大群众增强道德判断力和道德荣誉感,推动形成存好心、做好事、当好人、扬好德的社会氛围。在宣讲队伍组建上,要注重把“道德模范”、“身边好人”、“感动经开杰出人物”、优秀志愿者和市民巡视员等选拔进来,把“凡人善举”、“常人小事”请上讲台,用鲜活的人物和事迹增强宣讲效果。在宣讲内容设计上,要以推进社会主义核心价值体系建设,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育为主线,大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种行为,深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范,不断引导社区居民说身边人,演身边事。在活动组织开展上,要结合社会主义核心价值体系宣传教育实践活动、学雷锋活动,通过喜闻乐见的形式,让群众听得进、看得懂、学得会,在参与中接受教育、规范言行、提升素质。

中央文明办今年将“道德讲堂”纳入全国文明城市、全国文明单位考评内容,我区文明办也要把它作为文明单位、文明社区、文明窗口的考评依据。要通过召开培训会、经验交流会等形式,加强对我区“道德讲堂”建设工作的指导,使其发挥好导向作用。要不断加大对“道德讲堂”的宣传推介力度,在我区形成良好社会舆论氛围。

同志们,经开区的发展需要健康向上的道德风尚来引领,社会进步需要道德的力量来推动。文明是城市之魂,道德是立身之本。让我们积极行动起来,把“道德讲堂”办好、办实、办出成效,引导人们树立正确的道德观、价值观,努力把我区的市民道德素质和城市文明程度提高到新水平;为打造“魅力新城、文化经开”做出新贡献!

谢谢大家!

道德讲堂发言稿

尊敬的各位领导、来宾、父老乡亲们:

大家晚上好!

今天,我们在此欢聚一堂,举办道德讲堂活动,这是我们黄山村的一件大事、喜事!在此,请允许我代表村“两委”成员和全体村民向前来出席今天活动的街道党工委、办事处领导,兄弟村居的领导,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

道德讲堂就是“身边人讲身边事,身边人讲自己的事,身边事教育身边人”。社会发展实践将会见证,从建设文明富庶的新黄山、到建设经济文化强市、再到实现富强民主文明和谐的伟大“中国梦”,都离不开社会道德体系建设,离不开社会道德坚强有力的支撑。深入宣传我们身边的道德模范,大力弘扬他们的感人事迹,不仅是建设中国特色社会主义的需要,是树立社会主义核心价值观的需要,更是我们在全社会培养有理想、有道德、有作为的社会主义新公民的需要,是我们大家携手共建美好幸福新家园的需要。为此我们请到了咱村里的道德模范范文兰、王存菊和邱思荣向老少爷们讲讲他们的模范事迹,引导全体村民尊老爱幼、诚实守信、团结邻里、文明卫生、助人为乐。

黄山村的发展凝聚着各位领导的心血,也离不开全体村民大力支持。下一步,我们将以“道德讲堂”活动为契机,按照街道党工委、办事处的要求,学习兄弟单位好经验、好做法,把道德讲堂活动与村里的党建工作、集体经济、民生发展结合起来,狠抓工作落实,不断提升村里的各项工作。

最后,预祝这次道德讲堂活动圆满成功,祝大家工作顺利、身体健康、阖家欢乐。

谢谢大家!

道德讲堂发言稿

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。唐代韩愈曾经为我们老师写过:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我们身边就有很多师德楷模,这些老师成为我人生的良师益友。

先说说我们学校的领导,作为一校之长,带领所有教师一起,营造出融洽和谐、奋发向上的工作氛围,特具亲和力。记得我刚来学校的`时候,由于工作的陌生,心里老是担心、害怕。细心的他好像看出了我的心思,经常到我身边嘘寒问暖,指导我的工作,并不断安慰我,使我感到十分温暖,也使我能很快适应学校的工作和生活。他力争拥有现代教育的观念,先进的教育管理见识,可以说他是一个热爱学习和思考的校长。他平时要求教师加强自身业务学习,要求我们教学要有新思路,学习要有新方法,质量要有新提高;课堂上要求“多激发学生提问,多给学生自主学习,多让学生合作探究”;开展活动要体现:让每位学生都参与、让每位学生都成功、让每位学生都快乐!

再说说我们的教导主任,他积极培养年轻教师的业务能力,组织探讨学法指导和课堂教学艺术,优化课堂教学,形成教师自己的教学风格与特色,使教师们得到尽快提高。为了帮助老师们上好公开课,一遍一遍的听课、指导,不厌其烦。既给他们是业务上的指导,也给老师思想上的鼓励。他重视教职工的自身学习与提高,精心组织了一次又一次的教师业务培训活动。

此外,可以说学校的每一个老师都是我学习的榜样。就拿语文教研组长田永珍老师来说,她总是替每个组员着想,难活、累活抢在前面,她常常帮我解决很多困难。

从他们身上我深知,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。自己要不断学习,不学习,就跟不上时代的步伐。要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水,“一桶”源源不断的“活水”。因为只有不断学习,才能够不断充实自己。还要不断提升自身素质。孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”在孩子的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,我们要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。使他们健康成长。并能尊重家长,争取家长的理解、支持、配合。

爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

道德讲堂发言稿

各位领导、同事:

大家好!

我今天要讲的是团队的重要性。团队,是为了实现一个共同的目标而集合起来的一个团体,需要的是心往一处想,劲往一处使;需要的是分工协作,优势互补;需要的是团结友爱、关怀帮助;需要的是风雨同舟,甘苦与共!我们xx就是这样的一个大团体。一个想成为卓越的人,仅凭自己的孤军奋战,单打独斗,是不可能成大气候的。你必须要融入团队,你必须要借助团队的力量。因为在这个世界上,任何一个人的力量都是渺小的,只有融入团队,只有与团队一起奋斗,你才实现个人价值的最大化,你才能成就自己的卓越!团队除了成就我们个人,还给予我们归属感。一天分白天和晚上,晚上是在自己的小家,是补充睡眠的时间。而白天确是我们在xx工作中度过的,所以xx是我们不容忽视的第二个大家庭。所以这也让我明白了,我不是只属于我自己,属于自己的小家,更是属于我们xx,属于我们这个大家的,我自身也是离不开xx这个团队,这个使我精神振奋,让我发挥自我的大家!俗话说,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻松松抬着进洞里。”“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻松松抬着进洞里”,正是团结协作的结果。团队合作的力量是无穷尽的,一旦被开发这个团队将创造出不可思议的奇迹。

如果每一个科所里,每个部门的每一个成员,都能将自己的真心、真情、真事表达出来,周围的人又能发自内心的做到尊重、理解他人,同时,又能身体力行用自己的实际行动,诚心诚意帮助、关心他人在生活、工作中遇到诸多的不顺心、不如意的事,那么我们xx这个大团队必将更加团结。因为获得荣誉是靠整个团队的努力,我们xx今天取得的成就属于我们xx每一个人。我想说一下个人如何在团队中发挥作用:首先要找准定位,对自己在所处的团队中从事的角色有明确的认识。只有找准定位才能在以后的工作中更好的明白自己的职责,没有自己人生坐标的人,就像是一艘没有舵的船,这艘船只能在大海里盲目地漂泊,随着风向和洋流的变化而飘荡,渐渐地连自己都会遗忘了要驶向的方向。因此,如果你是一位想要追求成功的人,就要时刻记着自己的目的地,不要随波逐流。我们只有找准了自己的定位,才能引领你朝着正确的方向前进,才能为构建和谐xx,幸福xx,美丽xx贡献自己的力量。

其次要加强沟通。沟通,在我们工作中的地位至关重要。可以说,没有沟通就没有群体而言,更谈不上团队。只有加强沟通,才能加强协调,加强配合,才能让工作更好地开展。我们要加强与领导和同事的沟通,自己与领导,与同事沟通的过程,是经验积累的过程,有时甚至可以少走“弯路”。

一根筷子容易弯,十根筷子折不断……这就是团队精神重要力量的直观表现,这也是我理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。

道德大讲堂开场白

在认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的志愿精神;感动于他们奉献青春热血,力争上游的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

通过此次道德讲堂的学习,我感触良多:

首先,向道德模范学习,要学习他们以主人翁的决心和责任感弘扬道德文化,以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神把握时代脉动,争当精神文明、道德文化的模范。其次,向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信,不负天下人”,坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的不懈追求,诚信待人见证了志愿服务工作者的奉献和忠诚。

最后,向道德模范学习,要学习他们以文明使者的名义,担负起精神文明建设的重担,这是时代的要求,也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力,提升综合素质,弘扬道德文化。

道德大讲堂演讲稿

干部的理想信念和道德品行状况关系党在人民心目中的形象,关系党的创造力、凝聚力和战斗力,关系党和国家事业的兴衰成败。共产党人坚定正确的理想信念,纯洁高尚的道德情,源自严于修身。

修身即修德。做事先做人,做人重修身,修身德为本。德者,就个人而言,是一个人的品行,品质,俗称德性;就社会而言,就是道德,即人们共同生活及行为的准则和规范。

做事先做人,是因为事是人做的,故曰人事;而成人需要修身养性,以德为本、以德为先。德之所以如此重要,原因在于:一是德作为一种超越性的追求,即人类对理想的追求和向往,是人之为人的根本。大哲学家、德国古典哲学的开创者康德认为,人的本性就在于知其不可为而为之,有没有这种精神和追求,是人之为人而区别于动物之所在。也就是说,人与动物之不同,就在于人有理想、有道德、有精神追求。道德追求的是一种对超出自身狭隘利益的关注他人、关注人类整体和长远利益的理想信念。虽然我们并不一定能完全做到这一点,但我们一定要努力朝这个方向去做,要不断的向上向善,由此把人和动物区别了开来。二是德作为一种自律性行为规范,是人类社会和睦相处、有序生活必不可少的一种自觉性。摆脱动物界弱肉强食的丛林法则,以同情心为基础,悲天悯人、关爱弱者,是社会文明的基本规则。健康有序的社会生活,除了法律规范的硬约束之外,同样也离不开道德规范的软约束。所以,自古至今,我们都把修身养性,作为立身处世之基础、安身立命之根本。

做人先修德,正心诚意,修齐治平,是儒家培养君子人格、建功立业优良传统,是中华文明一以贯之的基本要求。但新形势下在继承这一优秀传统的同时,我们共产党人今天的严于修身,有着暂新的丰富内涵、鲜明的时代特色、高尚的道德追求,正如明确界定的:“严于修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。”具体而言,有以下七个方面的重要内容:一是深入学习马克思主义理论,真正领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,坚定对马克思主义的信仰,补足共产党人的精神之“钙”。二是深入学习党史国史、社会主义发展史和世界历史,了解党和国家事业发展的来龙去脉,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,坚定共产主义必胜的信念。三是深入开展国情世情教育,学会在不同社会制度、不同发展道路的比较中鉴别优劣、看清趋势,深化对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和感情认同,增强“三个自信”。四是进行政治品质教育,做到对党和人民忠诚老实、言行一致,对上对下讲真话,面对大是大非能够挺身而出,面对歪风邪气敢于进行斗争。五是开展社会主义核心价值观教育,引导人们追求高尚情操,维护公平正义,忠实履行职责,坚守道德底线,远离低级趣味。六是进行中华优秀传统文化教育,继承和弘扬传统美德,捍卫国家和民族的精神独立性,增强文化自觉自信,防止成为西方道德价值的“应声虫”。七是按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》有关规定要求,保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风,反对铺张浪费、奢华攀比。

坚定理想信念提升道德境界。党的干部是党的事业的骨干,是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,是社会主义道德的示范引领者。遵照关于“严于修身”的要求,在“三严三实”专项教育中,从以下几个方面着手,不断加强自身的党性修养。

认识自我是基础。“认识你自己”,是古圣先贤一以贯之的教诲。严于修身,就是要正确认识自己,按照共产党员的党性要求,对照党规党纪,认真查找在思想作风上存在的“不严不实”的问题,比如,对党的基本理论学习动力不足、兴趣不浓导致理想信念的动摇和迷失;私心作怪,政绩观扭曲,要么急功近利、盲目蛮干;要么胆小怕事、为官不为,缺乏干事创业的担当精神;境界不高、情趣低下,意志薄弱,迷恋于奢靡享乐,抵不住歪风邪气的诱惑等等。只有清醒的认识到自身的不足,找准问题、深挖根源,才能痛下决心,努力改进。

提升自我是关键。党的报告明确提出,全党要增强紧迫感和责任感,全面加强党的建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,保持党的先进性和纯洁性。严于修身,提升自我,就是要改造自我,践之于行。认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,用中国特色社会主义创新理论武装头脑,坚定共产主义理想信念和“三个自信”,忠诚于党,忠诚于人民。提高思想觉悟,克服私心杂念,以人民利益为重,树立正确的政绩观,敢于担当,奋发有为,攻坚克难,深化改革,推进社会主义现代化。修身律己,自我净化,追求高尚情操,脱离低级趣味,坚定意志品质,自觉抵制不良风气,堂堂正正做人,干干净净做事。

超越自我是方向。理想是对未来的一种美好的向往和追求。我国古代的志士仁人,追求君子人格的“三不朽”,通过“立德、立功、立言”克服人生时空的局限,实现奉献社会的永恒。以实现美好的共产主义为最终目标,以全心全意为人民服务为宗旨的中共产党人,是最具有超越性追求的政党。马克思指出,无产阶级只有解放全人类,才能最终解放自己。共产党人没有自身的特殊利益,以人民的利益为最高利益。这种超越自身,代表人民利益、融入人民群众之中,与人民同呼吸共命运,是我们党的力量所在,也是我们党崇高的理想与高尚的道德相一致根源。严于修身,追求超越,融个人的“小我”于人民的“大我”之中,是我们共产党人的高尚精神追求。革命战争年代,革命烈士“砍头不要紧,只要主义真”,视死如归的气概是这种追求的体现;社会主义建设时期,雷锋同志“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,平凡岗位上的奉献也是这种价值追求的生动显现。立足岗位,胸怀祖国,放眼世界,像张思德那样做人,向老愚公那样奋斗。像白求恩那样工作。超越自我,奉献社会,正如毛泽东所言:“一个人能力有大小,只要有这一点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”

道德大讲堂

学校通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把思想道德建设的内容项目化、实践化,以各种形式广泛普及各种道德理念,在潜移默化中不断提升学生文明素质,为完善党建和创建工作,进一步加强学生思想道德建设,弘扬社会新风,提升文明水平,推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作,营造“社会协同、全员参与”的良好氛围,产生积极作用。

三、活动时间。

每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次。

四、活动地点。

学校会议室、操场及周边空地。

五、活动参与人员。

全部教职工,全体学生。

六、活动内容。

1、道德理论专题学习。组织广大学生学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神,并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。

2、社会公德教育。开展学生道德知识普及,建设以“礼仪”为核心的学校公德建设,积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践,创建崇德尚善的学习和工作环境。

3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。学校将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、等为核心的职业道德教育。

4、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设,推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立,倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与学生能将同学的帮助之情、师长的教育之恩、学校的培养之德,转换为对他人、对学校、对环境的关爱之心。在日常交往中宽以待人,为人处事多为他人着想,积极参加志愿服务活动。

6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理。

论知识,了解党的思想、路线,大力弘扬社会主义荣辱观,高举爱国主义旗帜,内容主要包括:八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际,深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神,载人航天精神等以培养参与人员的爱党爱国精神。

7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育,弘扬这“五类”人员的事迹,为进一步推动全校形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为保持全校文明学校形象奠定坚实基础。

七、活动形式。

故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。在条件允许下,每月组织相应的道德主题实践活动,让道德真正从讲堂走向学校。

在宣讲内容上,通过创新形式,定期向广大学生,教职工公开征集讲堂选题、讲堂方式,及时了解不同阶层、不同年龄段学生所求,调动学生积极性,不断充实讲堂内容,让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近学生生活,使得讲堂更具吸引力。

在其他宣传领域,学校将充分利用家长学校、学校宣传栏、露天广场等阵地,综合利用网络等现代化手段,采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、全国文明城市正反事例分析讲”等形式,形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络,为讲堂实现功能最大化提供源泉,营造浓厚的宣传氛围和文化氛围。在全过程中,将通过采用亲子游戏、分发小礼品等学生喜闻乐见的方式,不断提高道德讲堂的生命力。

八、活动要求。

学校加强组织领导,建立系统化的领导责任体系。学校成立“一把手”负总责的组织机构,成立“道德讲堂”领导小组,明确分管领导,落实专人负责,确保组织力量到位。参与人员要提高认识、高度重视,充分认识到本次活动在促进文明建设、建设文明学校形象等方面的重要意义,要认真学习道德讲堂的内容,积极投入其中。

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道德大讲堂演讲稿

为进一步贯彻落实中央和省、市、区文明办关于进一步加强道德讲堂建设的意见,深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育,全面构建“最有爱的校园”,根据区文明办建设学校“道德讲堂”示范点工作的有关意见精神,结合我校实际,特制定如下工作方案。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展为指导,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以打造优质教育,培育“四有”新人、“道德十佳少年”,服务全校学生为宗旨,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育,全面我校提升学生道德素质。

1.以“爱”的教育为宗旨,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,提升师生的道德水平,努力争当“最有爱的老师”和“最有爱的学生”。

2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进我校学生全面健康成长。

三、“道德讲堂”工作原则。

1.实践性与实效性原则。以学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式,通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。

2.整合与互补原则。要将学校“道德讲堂”与学校德育活动、特色。

节日课程活动、“小护照,大课堂”活动和公民教育实践活动、品德课堂教学等各类教育教学活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3.全体性与主体性原则。面向全体学生开展活动,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位,鼓励青少年主动参与、独立思考,自助自立自强,促进青少年健康教育整体氛围的形成。

四、“道德讲堂”的工作要求。

1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

对照标准,规范“道德讲堂”的建设,具体做到:

1.固定一个标准场所。利用学校三楼阶梯教室,建立一个相对固定的专门的“道德讲堂”。硬件布置按照上级统一要求的基础上,适当增加了学校特色元素:正面固定有“永寿小学道德讲堂”背景、logo标识;两侧利用有学生自己推荐的道德格言文字,营造出浓厚的道德建设氛围;下方有学生活动以后展示道德感悟的区域;后侧墙壁布置的,是与我校校训“怀大爱心,做小事情”一脉相承的大幅道德格言“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”。

2.收集一系列道德故事。根据道德讲堂的主题内容,选择一批来自本校师生当中的主题鲜明、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分别整理,争取汇编成册。

3.规范道德讲堂流程:

(1)唱歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)学模范:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片,并讲述发生在我们身边的美德故事。

(3)诵经典:组织诵读一段中华传统美德的经典语录。

(4)发善心:激发善心,抒发善意,评议身边好人好事,抒发自己心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

(5)送吉祥:把自己的美好感悟、感触写出来,传递出去,和自己的同学好友家长老师分享。

追求道德讲堂的教育效果,参与活动的同学们要做到“六个我”,即“我听”:听取先进事迹宣讲;“我看”:观看短片、情景剧表演等;“我讲”:学生自我宣讲道德故事;“我议”:讨论现象,评议行为;“我选”:由学生推荐选树先进人物;“我行”:引导学生在认识、接受后,效仿,转化行为。“以‘身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人’建立一支素质过硬的宣讲队伍,选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。形成一套内容详实的台帐,规范有序地积累好资料,要有计划、有方案、有活动记载、有总结。活动中还要注意收集照片、录像等影像资料,以充实台帐内容,体现活动成效。

五、具体工作安排。

(一)准备阶段(2月):

1、统一认识学校“道德讲堂”的组织实施,切实加强对“道德讲。

堂”建设工作的领导,切实加强领导和管理:

2、活动地点三楼阶梯教室。制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划,制定活动开展的具体目标。

3、选拔“道德讲堂”宣讲员,以学生宣讲员为主,教师宣讲为辅。

(二)展开阶段(3-12月):

1、(3月初)学校召开“道德讲堂”建设动员大会,宣传“道德讲堂”建设的意义,提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。

2、(3月中旬)“道德讲堂”设立讲堂,以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式,学唱一首道德歌,听身边道德故事,看一部道德短片,讲一则道德故事等。3月20日召开启动仪式并首次尝试开讲,在全校上下形成人人学道德,人人讲道德的氛围。

3、(3月下旬开始)开展“每周道德一星”评选活动,引导广大师生发现身边的道德模范,充分参与“学校道德讲堂”建设。

4.(12月)开展学校“十佳道德之星”“最有爱的学生”“最有爱的老师”评选活动。

(三)阶段总结反馈:

1、(12月底)学校对活动开展情况进行阶段性总结,在发扬自身优势的同时,积极学习兄弟学校的先进做法,完善“道德讲堂”建设,为下一步“道德讲堂”常态化运行做好准备。

2、通过校报、校园广播、板报、橱窗、学校网站,加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度,进一步扩大“学校道德讲堂”的影响力。

文档为doc格式。

道德大讲堂演讲稿

孔子说:“人而无信,不知其可也”!诗人说:“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”民间说:“一言既出,驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于耳,广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

著名的海尔集团曾有过一次这样的经历:在与客户签发合同之后,由于种种原因,公司延误了发货时间,为了信守合同,公司决定采用空运,为此损失了一大笔钱,却由此赢得了信誉。总裁自豪的说:“我们之所以成功,是因为宁可失去所有的财产,也不愿失去信用。如果我们每个人都把诚信的种子种在心里,它就会开出最美的花,结出最甜的果。

大家还记得商鞅立木取信的故事吗?还记得华盛顿砍樱桃树的故事吗?还记得戴高乐为了一句:“没有司令的命令绝不离开”而去做一个哨兵站到第二天吗?做人,就应该像他们那样,把诚写在脸上,把信装在心里。我曾笑过华盛顿的笨,笑过戴高乐的傻,直到后来,一位老学者告诉我:“诚信和诺言不仅仅是几句话,如果你说了,但是没做到,那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”上了大学,大家都懂得讲诚信的重要性,却又遭到了社会的物质冲击,以至屡屡发生为了利益而背弃诚信的事情。

如今,大学生的诚信问题日益严峻。为什么?老实的人吃亏,说假话的人当道,是我们大学生的价值观发生了倾斜。而教育的恶性竞争,滋生了大学生的投机心理。考试除了衡定、评判、甄别大学生的学业成绩外,在选拔性的考试中,更是一种竞争。社会普遍的浮躁心理,使得我们大学生学风浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,平时不努力,临时抱佛脚,甚至作弊。在座的这么多同学,有多少人能站起来,坦然的说:“我考试从未作过弊!”很遗憾,我不能这么坦荡的对自己说,即便只有一次,我还是欺骗了自己。

诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;。

诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人的情绪高昂,愉快。

我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人,津津乐道发财之道时,我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专著,东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时,心里不免有些悲凉。真的,如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中,我只有变成悲观主义者了。

也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但也绝不可丢弃诚信这做人之本,立事之根!

让我们都做诚信的人,让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中最绚丽的色彩,是我们屹立于天地之间的脚下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一点浩然正气,千里快哉风!

道德讲堂发言稿

非常高兴能参加今天的道德讲堂活动,今天的“道德讲堂”让我又一次接受了心灵的洗礼,让我再一次真切地感受到了道德的力量。通过这次活动,我个人有一点感悟,请各位领导和同事们批评指正:

感悟一:《没有共产党就没有新中国》,中国共产党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位,到建设和发展新中国,再到改革开放和科学发展、建设中国特色社会主义,党的历史,已成为全党宝贵的精神财富,让我们永远热爱党,永远跟党走。

感悟二:短片《关爱他人,幸福国税》中,县国税局在道德建设中关爱他人,奉献社会,让雷锋精神成为我们的思想共识和自觉行动,帮助他们解决一个个实实在在的困难,因为贴近,所以真实;因为真实,所以感动。短片《林俊德院士和陈斌强事迹》中,林俊德院士是一位中国人民解放军总装备部某基地研究员,也是力学和核试验工程领域的著名专家。他为“两弹一星”科研事业建立了卓著功勋,在他生命倒计时的日子里,他依然坚守这一切,依然在争分夺秒地工作,爱国、敬业、奉献的理念已经融入了林俊德的生命。陈斌强的大孝大爱,给他的学生也给整个社会上了极为生动的一课,他是一个真正有师德的好老师。活着,是一面旗帜;倒下,是一座丰碑。

感悟三:《真挚兄弟情》给我们讲述了钟建平30多年来一直照顾病重的哥哥的感人事迹。他曾说过“工作固然要努力,但哥哥更加要照顾好”,尽管日子十分艰难,但他从来没有在别人面前叫过一声苦,他用自己的肩膀默默地承担着生活的重担。“诚诚恳恳做事,实实在在做人”,他用宝贵的青春和热情毫无保留的献给了他所热爱的这片热土和他所钟情的税务事业。让我们学习身边感人的事吧!让他们作为我们学习的榜样吧!

感悟四:我们要拥有一颗感恩的心,去感恩父母,感恩社会,感恩所有爱你帮助过你的人,感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你温暖。凡是感恩,学会感恩,让我们以一颗感恩的心,去看看我们曾经忽略的爱。曾经我们忽略的,今后就不要再忽略。让我们一起感恩吧!一起用心去感受生活的点点滴滴,去感悟人间真情的可贵,去感恩那些在生活中带给我们爱与阳光的人吧!让我们常怀一颗感恩的心,因为它会像阳光雨露一样滋润我们的心田!

感悟五:大爱无疆,德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。积小善为大善、积小德为大德,自觉成为道德的传播者和践行者,让我们珍惜工作的机会,承担工作的责任,感恩工作给予我们的恩泽,用感恩的心对待我们每一天的工作,尽自己的所能回报社会,成就我们各自岗位的精彩的人生。

总之,“道德讲堂”虽然结束了,但学习和践行道德模范精神才刚刚开始,让我们在感动中与模范同行,领悟道德的力量!让我们做文明的传播者,道德的播种人,牢固树立为民服务的意识,立足税收岗位,为促进国税事业的发展、建设“美好赣县”、实现“中国梦”而努力奋斗。

谢谢大家!

道德讲堂发言稿

各位领导、各位同志:

升思想道德修养和文明程度的'有效举措,使之成为全系统深化文明行业、文明单位创建的重要抓手,让每个干部职工真正成为道德讲堂建设的传播者、践行者、收益者。下面,我就如何组织好国土资源系统道德讲堂建设工作提三点要求。

充分认识“道德讲堂”建设的重要性与紧迫性,建立完善主要领导负总责、分管领导抓部署、相关科室抓落实的领导体制和工作机制,加强统筹协调,强化工作指导,形成齐抓共管、合力推进的工作格局,推动“道德讲堂”建设活动的持续深入开展。总结提炼在“道德讲堂”建设过程中涌现的成功做法,大力宣传先进人物的优秀事迹,在系统上下营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

坚持联系国土工作实践和系统人员的工作、生活、思想实际,综合利用上党课、学习日、主题演讲、报告座谈、读书征文、科所联动、扶海大讲堂国土分堂等各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步推进“道德讲坛”建设工作,最终达到全系统人员“党性观念有所增强、职业道德有所提高、工作作风有所突破、国土形象有所提升”的目标。

的各个领域,使之成为一项经常性的工作和常态化的活动,避免流于形式走过场。充分发挥制度的导向作用,褒扬和激励诚实守信、见义勇为、爱心公益等良好道德行为,加大对不道德行为的制约和惩戒力度,全面提升全系统精神文明建设水平。

同志们,国土系统文明行业、文明单位的创建,是一项需要长抓不懈的工作。希望系统上下以今天的“道德讲坛”启动仪式为起点,积极行动,创新举措,大力弘扬“存好心、做好事,当好人、有好报”的价值取向,深入宣传“厚德笃行,扶海越江”的新时期如东精神和“允公允能,守土守德”的系统核心价值理念,全力开创全县国土系统精神文明建设工作的新局面,为更好地服务地方经济社会发展再立新功!

道德讲堂发言稿

各位领导、同事:下午好!

非常感谢两位主持人给我这个发言的机会。今天参加我院的道德讲堂收获很大,尤其是看了吴孟超院士的视频,感悟至深,倍感亲切,好象又回到了10年前;10年前我有幸到上海东方肝胆外科医院进修学习,直接接受吴老的教诲,吴老及他的团队在肝胆外科领域的成就举世瞩目,让人不能望其项背,象视频中王甜甜这样的病人吴老他们处理的难以计数,吴老在查房时经常对我们说的一句话就是:“医者不能轻言放弃”,因为我们放弃了,病人就失去了生的希望。当年高考时选择医生这个职业是受父亲的影响,因为医生不容易失业,在自己当了20多年的医生后使我深深懂得了医圣孙思邈在《千金要方》说的,医有三品,“上医医国,中医医人,下医医病”的道理,此时我记起了1927年时任中山大学校长的戴季陶先生为医学院的题词:“救人救国救世,医病医身医心”。

今年我们发扬医者不轻言放弃的精神,有多名严重肝外伤,胰十二指肠严重外伤病人得到了成功救治,因为这些病人在手术当中都遇到了相当大的困难,有放弃的想法,但一想到我们放弃了,病人就没有生的希望,我们有再大的困难也要顶住。总之,我们要以吴老为榜样,做一个有品德、有本事的好医生。

谢谢大家!

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道德大讲堂演讲稿

中国素以“文明古国,礼仪之邦”闻名于世。明礼诚信,自古以来就是中华民族的传统美德,也是社会公德的重要内容。它包含了“明礼”和“诚信”两个内容。“明礼”就是讲文明、懂礼仪,如爱护公共财物、遵守交通规则等。“诚信”就是指诚实守信,表里如一,言行一致。

孔子说过:“人而无信,不知其可也。”它表达了诚信的重要性。“无诚则无德,无信事难成”。下面,我给大家讲两个关于诚信的故事。

春秋战国时,秦国的商鞅主持变法。当时处于战乱之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信有如此好事,结果没人肯试。于是,商鞅将赏金提高到50两。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立了威信,变法得以推广。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,却曾经发生过一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

周幽王为博取宠妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需要救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领将士们匆匆赶到,当大家弄明白这是君王为博妻一笑的骗局后,都愤然离去。五年后,敌人大举攻周,幽王再次点燃烽火,而诸侯都没有来——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎。

一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,诚信是一个国家,一个社会,一个民族生存的必备条件。

国守诚信则繁荣昌盛,民守诚信则安居乐业,诚信是金,无论你功劳大小,能力高低,只要你能讲诚信,就是一个对社会有用之人。

然而,在我们身边缺失诚信的事情却时有发生:虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;“豆腐渣”工程造成无数人间悲剧……因此,在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要。

我们应该多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,从我做起,从小事做起,让诚信的品质散发出金子般的光芒!

道德大讲堂开场白

尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的朋友们:

大家下午好!

欢迎来到“谈廉说纪拒腐防变廉政道德讲堂”。讲述身边人的廉洁道德故事,做一个廉洁的人,一个有道德的人,我是本次道德讲堂的主持人。

为深入贯彻落实党的精神和党的群众教育路线,更好地发挥反腐倡廉宣传教育对党员干部的思想引导和教化作用,充分调动广大干部群众参与反腐倡廉建设的积极性和主动性,从源头上预防和减少腐败现象发生,真正形成“不敢腐、不能腐、不易腐、不想腐”的意识和保障机制,筑牢拒腐防变的防线。

廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞〃招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞〃章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。

廉政道德讲堂通过挖掘廉政文化,传播身边廉洁道德故事,以身边人讲身边事,身边事教身边人的形式,通过我们看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人廉举”,宣扬廉洁从政、廉洁施政、清正为民的道德品质,使廉政教育回归我们的现实生活中,不断提升干部职工廉洁自律意识,营造“讲廉洁,做好人,讲廉政,树新风”的良好社会风尚。

我们今天道德讲堂的主题是:“谈廉说纪,拒腐防变,把崇。

尚廉洁变成一种认识,把认识变成一种行动和习惯”。今天的道德讲堂一共设有八个环节。省己过、唱歌曲、诵经典、学模范、作点评、发善心、送吉祥、向德鞠躬。

下面我们就进入第一个环节:省己过。

首先我们先来说说廉洁,廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度,要“一身正气,两袖清风”。好,现在给大家放几段小视频,请看大屏幕。这是廉政公益视频,通过正面和反面讲述了廉洁的重要性,廉洁不是一句口号,而是真真正正的行动。

接下来让我们进入第二个环节:唱一首歌曲,大家一起高唱《廉字歌》,请大家起立,请看大屏幕。

请坐,谢谢大家。是啊!“人间自古以廉为美,历朝历代都不曾改变,廉字代表高尚的境界,廉字就是楷模和圣贤”。歌声唱出了我们如何做一个廉洁清正的好官。

下面我们进入第三环节“诵经典”。我们今天诵读的经典是《论语〃里仁》中的一句话,请看大屏幕(主持人先朗诵一遍):“德不孤,必有邻”,请大家跟我一起朗读一遍。

这句话可以理解为:“有道德的人不会孤单,一定会有志同道合的人和他相伴。”

清正廉洁盛行之日,则国家昌盛;贪污腐败猖獗之时,则国势衰微。历来清官受人颂扬;污吏遭人唾骂。

这句话可以理解为:“我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德,提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,清白做人的精神。”

接下来我们进入第四环节,“学模范”。今天,我们要讲的是陕西省汉中市汉台区纪委原副书记、监察局原局长----李军的故事。掌声有请我们的宣讲员梁文玉为我们讲述!

感谢梁文玉的生动感人的讲述!

故事中的李军是一名平凡的纪检监察干部,他在普通的岗位上坚守着一个纪检监察干部的理想、信念与职责,在平凡的岗位上谱写了动人的篇章。请让我们用热烈的掌声向他表示最崇高的敬意。

在读了经典、

道德大讲堂演讲稿

指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。今年4月份起,在全党范围内掀起了“三严三实”专题教育活动的学习热潮。关于“三严三实”的精辟论述,对各级领导干部在道德、作风等方面提出了更高的要求,也为我们开展精神文明创建工作指明了方向。

“尚贤者,政之本也。”党的以来,多次就党员干部道德修养作出重要论述、提出明确要求,为全面从严治党、加强思想建党,促进党风政风根本好转,指明了努力方向,提供了基本遵循。各级领导干部只有认真对照要求,强化道德修养、提升道德境界、升华道德情操,才能始终坚守共产党人的精神高地,自觉践行“三严三实”,更好地肩负起历史赋予的使命。

为官之道,德在其首。

纵观中国历史,凡是盛世、治世,都是吏治清明、政风清正。相反,凡是衰世、乱世,都是官德不彰,民怨沸腾。我国是一个具有德治传统的国家,官德建设作为道德建设的一个重要组成部分,始终受到重视和强调。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”、“士崇名节道方兴”、“清心为治本,直道是身谋”、“不患位之不尊,而患德之不崇”、“上好德则下无隐”等名言警句,至今仍广为传诵。屈原、包拯、范仲淹、海瑞等清官廉吏流芳百世、名垂青史,靠的是他们穿越时空而不朽的道德影响力。

封建官吏尚且懂得德是为政之基的道理,今天,共产党的干部应有更高境界和更自觉追求。先进性是马克思主义政党的本质属性,是党生存、发展和壮大的根本条件,也是区别于其他一切政党的重要标志。马克思曾经指出,只有执政党及其政府率先成为全社会的德行楷模,以自己虚心、诚恳、敬业、奉献而卓有成效的表率行为给全社会作出榜样,才有可能有效地防止“全部陈腐的东西”死灰复燃。加强道德建设,是永葆马克思主义政党先进性的基础工程。

中国共产党是用马克思主义理论武装起来的先进政党,重视领导干部的道德修养,是我们党的光荣传统和政治优势。在革命战争年代,毛泽东同志提出首先要从思想上建党,要求共产党员特别是党的干部在各方面包括道德修养方面成为模范。一心为公、艰苦朴素、清正廉洁、关心群众的“苏区干部好作风”和“只见公仆不见官”的“延安作风”,成为战胜各种困难、夺取革命胜利的强大力量。党的十一届三中全会后,邓小平同志指出,党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策,党员尤其是党的领导干部,就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。否则,我们就是自己在精神上解除了武装。要求,领导干部必须坚持讲学习、讲政治、讲正气,还必须讲修养、讲道德、讲廉耻。指出,领导干部要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,永葆共产党人政治本色。党的以来,以同志为的党中央从全面从严治党、营造风清气正从政环境的高度,强调党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

加强领导干部思想道德建设,必须坚持问题导向,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。应当说,目前我们党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史任务是适应的。但是也要清醒看到,党的干部队伍构成已经发生很大变化,干部队伍思想、素质、能力出现许多新情况,尤其是领导干部的思想道德建设亟待加强。

切实解决理想信念动摇、动力不足的问题。现在,一些领导干部对马克思主义还灵不灵,共产主义还要不要,社会主义还通不通,党的领导还行不行存在疑问,理想信念根基不牢,导致谋事成事的精气神不振,干事创业的劲头松懈。有的“身在曹营心在汉”,家属、钱财转移到国外,随时准备“跳船”;有的躲事、怕事,对岗位挑肥拣瘦,为了不出事、宁可不干事;有的推诿扯皮,信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学,遇到矛盾问题绕道走,搞无原则的一团和气;有的感叹“为官不易”,借口规定要求严了、紧箍咒紧了,为自己不作为找理由。这样那样的思想“疲态”,说到底是信仰信念的“总开关”没有拧紧,出现了跑冒滴漏,迷失了前进方向。理想信念是精神上的“钙”,“钙”足了,脊梁骨直了,才能看得远、看得清,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,不为任何利益所诱,真正做到把责任记在心上、扛在肩上、抓在手上,更好地为党担责、为人民负责、为事业尽责。

切实解决宗旨意识退化、立场不牢的问题。当前,一些领导干部缺乏对群众的敬畏之心,不问民间疾苦,不问群众冷暖,高高在上,“官”念作祟,唯我独尊。有的眼睛向上,做一点事情不怕群众不满意,就怕上级不知道,心里“小九九”打得多;有的好大喜功,重排场、讲面子,热衷形象工程、面子工程,劳民伤财,大搞所谓的“政绩”;有的闭门造车,习惯拍脑袋决策,只听“好声音”不听“真声音”,不察民情、不接地气,罔顾群众意愿与诉求。诸如此类的表现,说到底是忘记了党的根本宗旨,淡薄了为人民服务的意识,放松了人民公仆应有的道德追求。人民至上,天下归心。全心全意为人民服务,是我们党一切活动的出发点和归宿,也是我们党永远立于不败之地的根基。牢记宗旨、心系群众,是领导干部从政道德的内核。心底无私天地宽,作为党的领导干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,和群众一块苦、一起过、一同干,以一心为公的思想境界,放下架子、打掉官气、赢得民心。

切实解决道德认知缺位、境界不高的问题。眼下,一些领导干部中存在着“饭碗论”的观念,认为当官不过是种职业,把自己的身份混同于普通群众,忘记了共产党人的使命与责任。有的知行分离,说一套做一套,“手电筒”只照别人不照自己,表面上义正词严、冠冕堂皇,背地里大搞以权谋私、权钱交易;有的放松自律,自诩精明强干、作风果敢,只看事业“干成干不成”,不管最后“出不出事”,“能”而无“德”,最终跌倒在“能人腐败”上。凡此种种现象,说到底是道德认识不到位,道德内化不自觉,道德修炼不彻底。“君子检身,常若有过。”领导干部始终坚持自律自省,跳出“小我”看问题、仰望“星空”树德性,才能做到慎独、慎初、慎微,自重、自省、自励。领导干部有更高的道德境界决不是道德苛求,而是履行好党和人民赋予职责的内在要求,必须在从我做起、从小事做起,在坚守前进方向、坚守理想信念、坚守正义良知上带好头、领好向。

“不矜细行,终累大德。”加强道德修养、提升精神境界不可能一蹴而就,更不可能一劳永逸。党的领导干部必须时时处处严格要求自己,检点自己,修正自己,提高自己,持之以恒、坚持不懈,防微杜渐、善始善终,以坚如磐石、纯如金玉的道德力量赢得群众信任、成就事业辉煌。