人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
活力好少年自我鉴定篇一
xx同学是二年级x班的一名少先队员，并担任班上的图书管理员。他勤奋、好学、懂事、知识广泛，是班上同学的偶像。
他学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每做一件事情都有自己的目标，并能为达到自己的目标而不懈努力，直到实现。比如：他想学习骑独轮车，就自己坚持摸索，没有老师现场指导，只是看一下视频教程，摔过无数次，有时练习几个星期毫无进步，但是他不怕失败，最终成功了。他通过自学独轮车，真正体会到了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
学习上，他求知欲强。课堂上，发言积极，敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心……正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。也正是这样，他的学习成绩在班上也一直名列前茅，每个学期都被评为了“三好学生”。虽然他取得了好成绩，班上的同学都很崇拜他，但他从不骄傲，因为他明白“山外有山，楼外有楼”的道理，他会努力钻研，不断向更高的目标迈进。
他有一颗善良真诚的心灵。他文明礼貌、与人为善，深得长辈喜爱。在学校，对于有困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，他会主动把自己喜欢的书和玩具拿给大家一起分享，因为他明白“快乐要和大家分享”。
九和有很强的集体荣誉感，并想办法积极帮助同学们进步。如果放学回家，他显得有点不高兴，十有八九是因为自己班被老师批评了。然后，他会跟爸爸一起商量怎么帮助同学们。他觉得每天早上翻来覆去地读课文很枯燥，就跟老师提议读点其他的，最后他的提议被老师和家长们采纳了。
活力好少年自我鉴定篇二
xx同学是xx区xx学八年级(1)班学生。她担任班长，学校学生会学习部部长。进入初中至今，她一向是一位品学兼优的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在学校，她勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。她用心参加学校组织的活动，不管是文艺活动还是体育，都用心踊跃参加。在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中，她总是全力以赴参与，最后都能取得比较好的成绩;她自信、大方，一向以来，她都是老师的好助手，她多次参加学校外的实践活动，从中不断提高自己的学习，她能用心带头参加学校的各项活动，群众荣誉感较强。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
在家里，在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，这天的事这天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。
xx同学始终信守着“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。
活力好少年自我鉴定篇三
我叫xx，今年十岁了，在日照市石臼小学四年级一班上学。我虽然个子不高，也不漂亮，但我有着一股执着向上的韧劲，促使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。在学校我更是勤奋学习，尊敬师长，团结同学的好学生；在家里我是个尊老爱幼，独立自强的好孩子。
我从一年级开始就担任班里的班长。作为一名班长，我知道肩上的责任有多重，所以我在各个方面都严格要求自己，要遵守纪律、热爱集体、团结同学，事事都要以身作则，起到一个带头作用。在老师和同学们的关心和帮助下，得到了良好的成长，也赢得了大家的信任和喜爱。
在学习上，我也总是严格要求自己，做到课前预习，课堂认真听讲，积极回答问题，并做好学习笔记，课后认真复习。对学过的知识做到心中有数，有不懂的问题主动请教老师和同学，作业从不拖拉，所以学习成绩也一直不错。
我也和其他同学一样，喜欢多彩的课外生活，所以我还学习了舞蹈和画画，也参加过一些比赛，并取得了不错的布线。我还喜欢阅读一些有益的书，以开阔自己的视，增长知识，从而使自己变得更出色。课堂外我还是妈妈的“小老师”，每天回家，我都要把当天学过的知识给妈妈讲一遍，这样妈妈既了解了我的一天所学内容，我也更我加深了对知识的理解，记得更牢固，真是一举两得！
但我也有很多缺点，比如字写得不够认真，有时做题容易粗心大意，经常出现把题看错、计算错误等等，希望自己以后改正这些缺点，努力完善自己，从而使学习能够更上一层楼！
活力少年自我介绍 篇3
活力好少年自我鉴定篇四
大家好！
我是xxxx小学五年级2班的学生——xxx。今天，我很荣幸的站在这里竞选“全面发展星”。
在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
我有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉。我一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，我每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里，我一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。
活力好少年自我鉴定篇五
hi，大家好，我是一株快乐的萱草。出生在儒岙一个美丽的小乡村，是一个阳光可爱的小女生。为什么自称是萱草呢？因为妈妈说萱草忘忧，她希望我成为一个快乐无忧，美丽大方的女孩子。
每次站在镜子前，我都能看到自己圆圆的脸蛋上长着一头乌黑亮丽的秀发，脸蛋上最引人注目的是我那双水灵灵的大眼睛，可漂亮了！这双眼睛是我的颜值“直上云霄”，这使我很开心。
爸爸呢总会在别人面前夸我：“我的女儿啰，不仅长得聪明伶俐，而且还很勤奋好学呢！”这大概因为我是他前世的小情人吧，每次听到爸爸的夸奖，我的心情都会变得很好。
在学校里，老师们也很喜欢我，因为我各门功课都很优秀，我特别喜欢语文和英语。我的老师们也长得很漂亮，教学也很有方法。能成为她们的学生，我感到很幸运。我画画也不错，已经在麦田美术学习将近三年了！我爱画画，我会一直画下去的。
再说说我的理想吧，我长大想当一名作家。说到作家，就得提到我的偶像——伍美珍。我最爱看她的校园小说了，那些故事都写得非常精彩。也得提到我的另一个偶像——张良老师，自从跟他学写作文，我的写作水平明显提高了。
现在你们了解我了吗？我就是这么一株快乐的萱草！
活力好少年自我鉴定篇六
我叫×，我今年15岁，我在x中学度过了很有意义并丰富多彩的三年，三年中我得到了很多新的东西。包括知识以及与人交往的方法，还有就是我对未来的希望以及我前进的方向。 面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了合理的安排时间，合理的运用时间，不再像以前没有工作重点，而耽误了不少时间。
我也在此期间也学会很多的经验，变得守纪了很多。这样宝贵的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天刻苦的学习中不断积累知识，努力去取得了好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实，这让我很满足。我的爱好是画画，这虽然不是学校学习的科目，不过我此中受益匪浅。：这让我明白了只要有努力的去做一件事，就没有做不好的，世上无难事，只怕有心人。这使我对人生的学习提供了很有帮助。我的兴趣是画画，也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣。
初中三年来，我也有了不少的改变，尤其是我的一些优、缺点。我的缺点是×。而我的优点则是×。但是我以后也会尽力去改掉我的缺点，并去做一名全面发展的优秀学生。 这三年中，我学的东西可能是有限的，但是我知道学无止境，我会一直努力下去的，无论是在课堂上还是在生活中。
当然，三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：有与同学下课时嬉闹的，有上课不专心被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，我会一直留在脑海中，一生都挥之不去。
也许以后我并不会在重点中学读高中，但我会记住这个给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，也记得自己连接的第一个电路，这些有趣而精彩的机会都是老师们给的。
初中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会有意义的人，将来报效社会。 在最后，我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾，因为有他们的爱，我这三年才过得如此温暖，仿佛与伙伴们一起学习还在昨天，而现在我就要毕业了，但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的。
活力好少年自我鉴定篇七
我，一个身高中等，身材较瘦的男孩。活泼开朗，喜欢帮助人。我喜欢的课程有数学、语文、英语、音乐课，其中最喜欢语文课，因为高老师讲课易懂。
我喜欢的动物是狗，因为狗是人类忠诚的朋友。我学习中等，不过也受过老师的表扬，我自己就不多夸了，因为我不想多说。写到这里，大家就应该明白我很害怕胆小了。我实在改不了这个毛病，所以这是我的弱点，我其实还有实在多的缺点。例如有时候我会粗心大意，有时候会弄坏别人的东西，不过我自己缺点太多，我再次不多说了。
我的兴趣爱好是拉大提琴、唱歌，写毛笔字和做木工，我的兴趣是挺多的。我最喜欢大提琴，我是一个音乐迷。我有一些特别的习惯，比如一个人到晚上就特别想吃方便面；看书看着看着就入了迷，这就是为什么我最近视眼了的原因。
我原本是插班生，因为以前的学校被政府弄到乡下去了，于是我就到这所学校，我觉得自己很幸运，这真是“瞎猫碰到死老鼠”，真是一次幸运的转学。
再次不多说了，现在我觉得大家了解我很多了，希望大家记住我的名字——凌语墨。
活力好少年自我鉴定篇八
熊xx，女，苗族，1999年6月出生，家住罗平县鲁布革乡多依居委会张口地村，现在鲁布革乡多依完小五年级一班读书。由于家庭的种种原因，以致于现在才读到五年级。她，7岁那年，父亲患神经疾病，常常打骂母亲，母亲不堪重负，撇下年幼的姐弟三人，离家出走(那时，最小的弟弟还不满一岁)，至今杳无音信。父亲一年到头不知在什么地方，也不知在干些什么，只是偶尔回家。张口地是一个苗族聚居的自然村落，交通极为不便，可谓是“山高石头多，出门就爬坡”。全村不过二十来户人家，由于地少且贫脊，资源十分溃乏，基本没有任何固定的经济来源，近年来稍有劳动力的人都外出打工了，留下老弱看家护院，整个村子显得格外清凉。熊xx的家就在半山腰，三间瓦屋面，用石头支砌起来的墙壁“漏洞百出”，阳光和寒风都可以自由出入，屋顶上随处可见一个个小小的“天窗”，很难想像他们一家是怎样渡过这一个个春夏秋冬的。屋里的一些生活用品极其简单和陈旧，家里能吃的没有任何储备。在她生活的这个屋子里，难以用语言来表达，看一眼，足以百感交集，不寒而栗。她一家四口的生活来源，主要靠政府的救济，和一些社会爱心人士的帮助，对她的生活除了佩服之外就是不可思议。
十四岁的小熊xx是家里的顶梁柱，她要照顾70多岁而多病的奶奶;还要关照和自己在同一学校读三年级的大弟弟熊彪及和刚满8岁的小弟弟熊优;周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，为下周的生活储备燃料;做饭洗衣对她来说已是家常便饭;甚至还要扛着锄头上山铲玉米等农活。这一切，似乎都是老天安排好的。
她一边读书，一边照料家人，还要处理家里的一些大小事务，穷人家的孩子早当家，作为一个十五来岁的孩子，就要承担起一个成人该承担的责任，她找不到可以撒娇的地方， 找不到可以推卸责任的借口，更找不到可以哭泣的角落，只有在心里默默地编织着家的前景。看她小小年纪，她就学会对生计的计划和安排，做起事来显得也很利索，和她差不多大小的孩子做事总会带有一些娱乐成分，可她没有，她对别人捐赠的物品和钱，她总是认真的记录，分配使用，和周到计划。自己从不乱花一分钱，对她来说乱花就是意味着全家人饿肚子。放假在家的时候，她总把自己家里的事完成后，去帮助别人家放放羊，带带小孩什么的，反正有她做不完的事，邻居对她很好也很照顾，常夸她真是一个懂事能干的孩子。总会在她家里最困难的时候给予接济，帮她家出出主意，照顾奶奶。她说这是她最高兴，最幸福事了!
从小熊xx的家到学校，要翻过几座大山，弯多路陡，崎岖不平，一个成人一般都带上两三瓶水翻越两个多小时，虽然目前已修通了到四箐的水泥路，可是没有车辆来往，所以上学走山路是她们山里孩子的唯一选择。每次周末开学的时候，她既兴奋，又害怕。兴奋是自己和大弟弟能到学校里学到很多的知识，害怕的是担心家里不懂事的小弟弟和年迈的奶奶。有很多次，都是偷偷的流着泪水来到学校的，到学校后，她自己对家人的全部的爱都倾注在大弟弟身上，课间十分钟，总是拉着弟弟的手嘘寒问暖，千叮咛万嘱咐要听好老师的课，好好学习，将来一起把家里的房子修好，一家人过上自立自强的日子。
在学校生活和学习中，她总是严格要求自己，尊敬师长，团结同学。课前认真预习，把不懂的问题记录下来，等上课来解决，有不懂的问题总要打破砂锅问到底，课后，能按时完成老师布置的作业，同学不懂的问题她就像老师一样耐心帮助，通力合作，同学们都乐意和她一起学习和玩耍，现在她可是班主任和科任教师的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之后，去帮哪些不能自理的低年级学生叠衣被，整理鞋子、毛巾、口缸……。自从接受救助以来，解决了她家的部分困难，使她能够有更多的精力学习，上学从未迟到过，也不因一些小感小冒随意请假。虽然家中贫困，平时哪个同学没有了学习用品，她就会把自己的东西主动地借给他用，帮助他。在班里得到了同学们的拥护和喜爱，深受师生的一致好评，多次被学校评为“道德标兵”、“三好学生”等荣誉称号。
家庭的变故和现实的无奈，使得小熊xx背负着与常人不一样的沉重负担，也因为如此，才造就了她的坚强、勇敢和乐观，在她的身上，我们看到的不是因贫穷而懦弱，而是一种勇往直前，坚忍不拔不服输的精神。她并不爱说话，但从她的眼神中我们可以看到她对未来美好生活的向往。
活力好少年自我鉴定篇九
在思想上，我深深的感受到，作为一名共青团员，作为中国共产党的预备军，更要紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥积极作用。
在活动上，我积极参加了班级学校的各项活动：运动会、__合唱节、元旦联欢。
在学习上，我认真听讲，刻苦学习，争取进步。我知道，除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时，我也常参加体育活动以增加我在体育方面的能力。
在个人成长的路上，作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。我认为只有从我做起，管好自已，才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有则改之，无则加勉。我的政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进。新的一年里，我一定认真向老团员学习，勤勉敬业，在工作和学习中取得更大的进步。
活力好少年自我鉴定篇十
大家好!
我是舜王街道九台小学五年级2班的学生——xxx。今天，我很荣幸的站在这里竞选“全面发展星”。
在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了我的写作水平。
我有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉。我一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，我每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,我一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。