培训心得写作需要注意语言简练、条理清晰，能够突出重点，让读者能够快速了解所学的内容和个人的成长。小编从众多培训心得中挑选出了一些精彩的范文，供大家参考和学习。
参加培训心得体会
20xx年8月25——26日，在安海文体中心举行晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训。福建教育学院郭春芳教授的讲座《“钱学森之问”与创新教育》让我深受启发。郭教授的讲座主要分为四大方面：一、“钱学森之问”问什么？二、创新人才为什么“冒”不出来？三、创新人才的培养根在基础教育。四、开展创新教育的几点建议。郭春芳教授指出：“我们在教学过程中，不懂得发现问题就是最大的问题。学生在学习过程中，不懂得提出问题就是最大的问题。发现不了问题就是无创造力的表现。”他特别强调培养问题意识，发展批判性思维在杰出人才培养中的.重大意义。教师要转变观念，提高素质，加强“教法”、“学法”研究，努力变“师本”教育模式为“学本”教育模式。课堂教学中，教师应关注学生的发展，在师生互动与交往中展开教学过程。关注学生发展关键是变学生的被动接受为主动建构。在课堂教学中应加强基础知识点的教学，培养学生的自主学习和合作学习的精神。黄丽萍教授的讲座《例谈教学科研中的思维技巧》中的回形针用途求解更是让我有一种醍醐灌顶的感受！在小学数学教学中多进行发散性思维的训练，不仅要让学生多掌握解题方法，更重要的是要培养学生灵活多变的解题思维，从而既提高教学质量，又达到培养能力、发展智力的目的。
参加培训心得体会
通过参加本次省骨干教师第一阶段的培训，我学到了许多知识，身心愉悦、收获良多。总结起来，我觉得最重要的是树立了中职语文教学的价值观，深刻认识到自己的教学将对人文素养较低的职业中学的学生提供的空间、机会和由此产生的不可替代的意义。
在今后的工作中，我想，我还是需要从备课方面下大功夫，花大力气。因为，备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要，是积累经验、提高自我的重要过程，更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。我一直在思考如何将学生的专业学习和语文学习结合起来，做到相辅相成、紧密联系。个人的思考总觉得不成熟和难以操作，本次培训多位教授的精彩讲解让我醍醐灌顶，懂得了专业课与语文课之间结合点的选择，确立了主次的问题。我想，在今后的教学中，一定会让学生把自己的专业技能展现在语文课上，让其在学科之间自由翱翔。
几场关于心理学的讲座，让我受益匪浅，我感觉到了自己在心理学方面知识的匮乏，找到了在工作中为什么难以做通学生思想工作的原因。我想，在今后与学生的沟通当中，我需要更多地去了解学生的知识水平、接受能力，了解其思维方式、困惑疑点，了解其心理特点、个性差异，了解其思想情况，精神状态，从而能对其进行以陶冶情操、启迪觉悟的教育。
同时，在有效教学方面，我也学习到了一些技巧和策略，比如教学目标的确立问题，课堂问题的的设计等。当然，有效教学还必须懂得如何规范教学行为，比如懂得如何突出重点、化解难点;如何布置作业;如何进行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。
在聆听专家们的讲座过程中，我在不断地反思自己的教学行为，我的教学行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否有效……我给自己的很多答案都是否定的，我也许顺利完成了教学任务，教授完了课文上的知识点，迫使学生记住了一些文化常识和基础知识，但是，我的课堂是没有活力的和激情的，我没有注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识……我做的一些教学改革还只是皮毛的，没有深入骨髓和触及灵魂的，本次培训让我在反思中有所收获，让我在学习中找到方向。
本次培训也让我知道，作为一名合格的中职教师，必须要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上，现身说法的方法会更有效地使我们的学生素养有所提高。在加强自身修养方面，我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。我要不断提高自身的文学艺术鉴赏能力和艺术修养，引导我的学生发现美、感受美、并能创造美。我还要注重笔耕，使自己变得更加厚实。多读书、多动笔，及时总结自己教学的缺漏，在不断反思中和我的学生一起成长。
培训是短暂的，但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学，对今后的工作也有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。我会努力做各项未做之事，努力向自己确定的方向不断进取。
参加通识培训心得
2013年8月25——26日，安海镇教委办联合晋江市教师进修学校，在安海文体中心举行晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训。作为安海镇教师，有幸聆听了四位专家的讲座，他们的讲座视点新颖，内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
细细地品味杨教授的讲座，破译了名师成长的密码，找到了那把打开人生智慧宝库的钥匙。感受如下：
1.名师的成长得益于不断读书。所有名师都走着同一条道，那就是不断的读书学习，朝朝如此，暮暮如此，年年岁岁，日复一日，永不停息，永无止境。读书学习已像吃饭睡觉一样，成为了他们必不可少的生活方式。
2.名师要走“学习——实践——研究”之路。要深入实践，因为“真正的名师是在学校里、课堂里摔打出来的”。名师还要善于研究，要走进教育科研，“只有踏踏实实地沉下去，才能萧萧洒洒地浮起来”，坚持实践、坚持反思、坚持创新。教育科研，名师的发展之本。
3.名师成长关键在于战胜自我。纵观名师都有一颗平常心，耐住寂寞。在各种诱惑面前，保持一颗平常心，用平常的心态对待名利、地位，对待曾经取得的荣誉，才能不以物喜、不以己悲，不以一时的得失而怨天尤人，内心就会平和而宁静。在教育现场发挥自己的最大价值。活在当下，珍惜平凡的每一天，在教师这个平凡的岗位上，作出不平凡的业绩。
名师的确是我们学习的“范本”，作为平凡教师的一员，我将循其经历、持其心态、秉其品质、建其精神。
参加培训心得体会
教师的教学艺术水平首先有赖于教师的个人学科知识储备。对年青教师而言要在对知识的了解与挖掘上多下一点功夫：什么样的例子更有针对性；如何讲解、怎样总结归纳才更有利于学生突破思维障碍，加深对知识的理解与掌握；什么样的.问题设置才更有接近学生的最近发展区。这些除了需要专家的引领，老教师的帮、带以外更需要年青教师自己在日常教学过程中的积累与感悟。这其实与教学一样，全是我们告诉学生的，学生可能会记住，但也很容易忘记，更很难灵活运用。如果一味等着拿别人现成的东西来用，那就真的很难进一步发展了。
教师的教学艺术水平还有赖于充足的备课时间。教学是一门艺术，她需要教师依据学生的实际情况及教学内容进行精心的设计与编排，而绝不仅仅等同于简单的知识传授。所以，即使授课教师将教学内容烂熟于心，如果没有充足的备课时间作保障也很难取得良好的课堂教学效果。
教师的教学艺术水平还有赖于名师的指导和引领。坚持开展校内外教育教学交流活动，特别是向教学经验丰富的老师学习，拜师求艺，学人之长，补己之短，不断地完善，提高自己。
参加通识培训心得
201x年x月25日以及201x年x月26日，我镇举行了为期两天的《晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训》。这两天中有杨文新教授的《小学名师成长之路》，郭春芳教授的《“钱学森之问”与创新教育》，陈秀鸿教授的《基于教师角色定位的道德思考》，黄丽萍教授的《有效校本教研探索》。
杨文新教授的《小学名师成长之路》，从“时代呼唤名师”“名师在哪里”“如何成为名师”三个方面阐释了“小学名师成长之路”的主题。这拉近了我们与名师的距离，给了我们奋斗的方向，前进的动力。
郭春芳教授的《“钱学森之问”与创新教育》，郭教授引用大量例子说明如今教育的悲哀。特别是那条标语，“生时何必久睡，死后自会长眠”让人莞尔一笑。可校的背后蕴藏着无数的辛酸。中国学生苦力耐力非常出众，可创新人才却十分匮乏，引人深思。
黄丽萍教授的《有效校本教研探索》。黄教授运用多种实例告诉我们做学术不能有思维定势。一种回形针的用途不只有十几种，可以有无数多种，只要我们懂得运用信息交合法，迂回思维法。我们就可以有许许多多的答案。
参加培训心得体会
________年11月11日—20日，我有幸参加了________教育学院承办的________省农村教师教育教学能力提升工程初中生物学科省级培训班的学习培训活动，使我感触很深，受益匪浅，对自己的人生价值、认识水平、理论水平都有进一步的提高。我就参加这次学习活动结合自身工作实际，谈点自己粗浅的体会。
本人听了林藩老师讲的《教师职业道德教育》讲座后，更加深刻认识到教师的责任感和使命感，认识到现代教育的特点以及教师的意义之所在。程灵老师讲的《教师的心理咨询健康教育》，使我更加了解健康的重要性和标准，心理咨询健康的标准和“灰色带”，教师自身的心态调适等等，更有利于我们今后在教学中自己心理咨询方面的调整及学生心理咨询健康的发展。庄荣婉老师讲的《领悟生物课程标准，促进学生的发展》讲座，让我真正领悟到课标的重要性和实用性，课程理念是教学的指导思想，三维目标在课堂中的落实和各种目标的细化描述，以及整合利用课程资源，评价一堂课的各种标准等等。
听了陈欣老师的《例谈生物课堂教学设计》后，让我改正了原有教学中常出现的错误，即“培养学生的……能力”;还学到了教学方法的择优选择，探究教学的多种方式，以及教学媒体的设计等。郭章铮老师讲的《对生物教学的有效性的思考》专题讲座，让我懂得有经验的一线教师是如何让课堂充满活力，如何把握好课堂教学的度，怎样教给学生以及如何力争氛围的支持等，使我学到了取之不尽的好方法。陈展虹老师的《现代教育技术》专题，让我领会到了ppt艺术设计的快乐与享受，使我觉得课件制作不再是遥不可及的事。
总之通过本次学习培训，使我在各方面都得到了提升，让我对生物教学更加充满信心，将来一定能在教学工作岗位中把学到的知识转化为行动，把生物教学搞得更好。最后，我衷心的感谢________教育学院给予我这次培训学习机会，学习到的知识和生命观、人生观的价值让我永远铭刻在心。
参加通识培训心得
201x年x月25——26日，在安海文体中心举行晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训。
福建教育学院郭春芳教授的讲座《“钱学森之问”与创新教育》让我深受启发。郭教授的讲座主要分为四大方面：一、“钱学森之问”问什么？二、创新人才为什么“冒”不出来？三、创新人才的培养根在基础教育。四、开展创新教育的几点建议。郭春芳教授指出：“我们在教学过程中，不懂得发现问题就是最大的问题。学生在学习过程中，不懂得提出问题就是最大的问题。发现不了问题就是无创造力的表现。”他特别强调培养问题意识，发展批判性思维在杰出人才培养中的重大意义。教师要转变观念，提高素质，加强“教法”、“学法”研究，努力变“师本”教育模式为“学本”教育模式。课堂教学中，教师应关注学生的发展，在师生互动与交往中展开教学过程。关注学生发展关键是变学生的被动接受为主动建构。在课堂教学中应加强基础知识点的教学，培养学生的自主学习和合作学习的精神。
黄丽萍教授的讲座《例谈教学科研中的思维技巧》中的回形针用途求解更是让我有一种醍醐灌顶的感受！在小学数学教学中多进行发散性思维的训练，不仅要让学生多掌握解题方法，更重要的是要培养学生灵活多变的解题思维，从而既提高教学质量，又达到培养能力、发展智力的目的。
参加消防培训心得
根据公司20_年岗位培训总体安排，5月24日，在公司人力资源部支持、配合下，公司保卫部组织了消防安全知识教育培训，取得了预期效果。
一、培训范围。
涵盖了公司、分公司、项目三个层面的保卫主管人员和消防安全管理人员，共计60余人，并且要求各基层单位及项目稍后组织管理人员和施工队伍进行相应培训，以保证教育培训的覆盖面以及具体工作中的可操作性。
二、培训内容。
为更加贴近实际，本次培训结合行业特点采取了文字说明和与图片讲解相结合的方式，制作了ppt课件，力求通俗易懂，直观明了。主要内容包括：
1、火灾的定义和危害，消防工作的概念，消防安全教育、检查及管理。
2、燃烧常识，火灾的分类和成因。
3、常见的初起火灾扑救方法，火灾自救与逃生，消防演练的重要性与必要性。
4、常用消防器材性能介绍及使用方法，重点讲解干面粉灭火器的性能与使用。
5、对《建设工程施工现场消防安全技术规范》进行解读。
三、培训效果。
针对本次消防安全知识培训，我们在日常检查及巡查过。
程中对取得的效果进行了验证，结果达到预期。表现在如下方面：
第一、广大员工特别是一线员工及施工队伍加深了对消防安全工作概念、任务与作用、方针和原则的理解。第二、各基层单位及项目健全了消防安全组织，明确了各自责任，进一步强化了全员、尤其是针对农民工的消防安全知识教育。
第三、各项目结合工程部位及节点组织进行了有针对性的火灾扑救及逃生演练，达到实战要求。
第四、员工及农民工普遍做到了“四懂四会”(懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法、懂逃生自救;会报火警、会扑救初期火灾、会使用灭火器材、会组织人员疏散)，提高了安全防火意识、应急技能和自我保护能力。
第五、各施工现场严格落实了《建设工程施工现场消防安全技术规范》，有效规避了各类火险隐患。
1、落实消防安全责任制，完善了消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案。
2、依照标准做好现场平面布局，保障疏散通道、安全出口、消防车道通畅。防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准。
3、严格执行临时用房防火、在建工程防火规定，提高了抗风险能力。
4、落实临时消防设施规定，按要求配置了消防设施、器材，设置消防安全标志，并定期组织检验、维护，保证完好有效。
5、进一步强化了可燃物及易燃易爆危险品管理和用火、用电、用气管理，对重大危险源进行全程管控，杜绝火险隐患。
鉴于此次培训显现的效果，建议将培训教育常态化，形成长效机制，使各个专业，不同岗位人员全面提升自身专业知识和业务能力，进一步促进企业可持续、快速发展。
公司保卫部。
20_年7月。
参加培训心得体会
很幸运能参加这次的班主任培训活动,也非常感谢上级领导能为我们提供这样的学习机会。通过培训学习，我们有了很大的收获：
首先，我们认识了许多专家教授，了解了许多先进的新理念，学到了许多班主任工作的新方法。
在短短的几天时间里，我们随着胡新懿教授分析了我国乃至世界的教育形式背景，认识到了进行教育教学改革，全面推进素质教育的重要性和必要性;跟着曾桂梅校长学习友善用脑的方法聆听了王秀云教授要更新观念，提高班主任素质的教诲;学习了袁胜芳教授的班主任工作中的心理辅导艺术;从刘定华校长的报告中学到了班级的科学管理方法;从李庆忠校长的讲座中学到了优秀班集体的建设和班主任工作的艺术。观摩了我县民族中学粟爱军老师和乐江中学吴娥芬老师的优质主题班会展示课。
倾听了清华大学附小高级教师、北京市优秀班主任王君老师班级工作实践中的故事和首都师大附属桂林实验中学优秀班主任诸葛勤老师精彩独到的主题班会课的指导方法。这次培训活动有理论、有示范、有经验介绍，让我们享受到了一场班主任工作艺术的盛宴。
其次，我深刻认识到观念更新在教育教学中的重要性。
1、“只有不满足现状才能不断前进。”王秀云教授所讲的陕甘宁晋四省上百名村干到华西村培训工作，不能忍受华西村快节奏的辛苦工作，却宁愿回去熬苦。这个事例对我触动很大。这上百名村干，能满足于贫困的苦日子，却不愿意通过吃苦奋斗去换取丰裕的好日子，正是因为他们安于贫困对现状感到满足。那么，作为学生榜样的教师，尤其是班主任，就千万不能有那种安于现状的想法。只有一个不断创新、不断前进的教师才能带出勇于创新不断进取的学生。
2、树立以人为本的教育思想，坚信“所有的学生都是天生的学习者”。胡新懿教授的报告中提到“学生没有所谓笨的、聪明的;成绩好的或是成绩坏的区分，只有学习快慢的区别。”我们要从多元智能理论的角度去关注学生，认识到人没有智商高低之分，只有结构不同之别。要平等地对待每一个学生，努力提升每一个学生的素质，不要让一个学生掉队。曾桂梅教授的友善用脑教育理念更是认为“每一个学生都是天生的学习者”。我们要坚信这一点，尊重学生、相信学生、欣赏学生、赞赏学生、鼓励学生，让所有学生都能以自己的方式高效率地学习。要重视课堂上学生知识生成的过程，增强学生的参与度，减少对学生的控制力，努力做到凡是学生能做的事，老师一定不要代替。“导演、演员都是学生，教师只是一个策划者”把课堂还给学生。
3、学会聆听，当一个“有耳朵”的班主任。初中阶段是一个很关键的阶段，在这一阶段学生面临着青春期的问题、升学考试的问题甚至是早恋的问题等，如果引导不好可能出现一些心理问题。班主任要做好学生心理辅导工作，关键一点就是要学会聆听。要尊重学生、理解学生，真诚地与学生平等相处，倾听学生的诉说，用聆听代替说教。
第三，学到了班主任工作的具体方法。
1、学会班级的科学管理办法。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用，班级强、学生强、学校强，优秀的班集体将成为学校育人的载体。班级的科学管理办法要以学生的发展为中心，培养学生正确的思维方式，使学生德智并进。要有班级管理的发展观理念，要明确学生人人都能发展，时时都在发展;还要明确不同的人有不同的思维方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承认人之间的差异。班级的文化建设是一个班级文化的灵魂，体现一个班级的精神风貌，要重视班级的文化建设。可以通过对教室环境的布置来加强班级的文化建设，如布置教室、办好板报、建好图书室、设计墙饰;设计班旗、班徽、班歌、班级格言等营造一个优雅的、能激励学生奋发向上的文化环境。通过班级的文化管理，理清学生的观念、思维，管住学生的价值观和思想观念。
2、学到了打造优秀班集体的方法。一个优秀的班集体要有共同的奋斗目标，并让这个奋斗目标成为全班学生的共同行为，目标是启明星、是动力具有巨大的激励作用。在打造优秀班集体时一定要让班级有一个明确的奋斗目标。另外，优良的班风要依靠正确的集体舆论来支持，优良的班风一旦形成，对正确的舆论形成有巨大的影响，所以，要在班级里树立健康正确的集体舆论。同时还要培养得力的学生干部，设立健全的班级制度，处理好班级里的人际关系，经常开展生动的集体活动，营造浓厚的学习气氛，形成一个有特色的班集体。
3、学到了切实有效的班主任工作艺术。班主任的工作对象是学生，班主任做的是人的工作。而学生是有血有肉有情感的人，是发展中的人，他们需要平等、关爱和尊重，不同的学生有不同的需要，不同学生的发展有差异。作为班主任要待生如子，作到对待学生一视同仁，承认每个学生都是最棒的。用爱去感化学生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情动情，以情感人。要认识到每一个学生都是一颗等待发现的明星，我们要通过培养优生、辅导差生、促进中等生的发展，使每一颗星星都能闪闪发光。面对优生，我们要不断激励压担子，消除他们的嫉妒心理，树立正确的竞争意识;面对差生，我们要矫正他们变态的自尊心，激活他们枯萎的学习动机，澄清他们模糊的是非观念，培养他们坚强的意志力;面对中等生，要去掉他们自卑的心理，给他们多一点自信，去掉他们自傲的心理，让他们多一点上进，鼓励他们大胆地朝前走，争取跟上优等生。真正让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会自强。
4、学到了主题班会课的设计方法。主题班会课是对学生进行教育的最好形式，设计好优质的主题班会课就显得非常重要，诸葛老师的作法很值得借鉴。首先要结合形势，联系社会的大背景和小环境，深入了解学生的身心特点和思想动态设定班会的主题。其次，善于利用资源，采用多种手段，广开思路，选择与学生生活接近的话题，确定主题班会的方案。还要充分利用图文创设情境，师生之间要平等交流互动，班主任要主要适当引导，触动学生心灵。班会开完之后，还要注意验收，及时反馈校正，及时提醒，奖惩约束。使学生真正作到德智并进，知书达理。
5、学到了友善用脑的方法。通过学习了解到仅利用听觉进行学习只能记住小于百分之十的知识;仅利用视觉进行学习只能记住百分之三十到百分之五十的知识;而利用运动知觉进行学习能记住大于百分之七十的知识。所以，在我们的教学中要尽量多地利用多感官进行教学。还要有意识地帮助学生获得健康的大脑，教给学生放松和健脑的方法。还要帮助学生自我肯定，帮助学生找到适合自己的学习方法，科学地分配学习的时间，教给学生制作便于记忆的大脑记忆导图的方法。
6、学到了班主任工作中的心理辅导艺术。与学生交往一定要尊重学生、理解学生，站在学生的立场思考问题，倾听学生的心声，与学生平等相处。以积极的态度帮助学生，对学生要勤加鼓励、耐心教育。要注意技巧的运用，解决好学生的早恋问题、升学心理辅导等，做好老师的榜样作用。
总的来说，这一次班主任培训，我们确实是收获多多。在以后的班主任工作中，我一定要用学到的理论知识来指导实际工作。做一个有爱心的、有情感的、有方法的班主任;做一个既聪明又“愚钝”，既铁面无私又心慈手软的班主任;做一个有自己独到方法的优秀班主任。当好学生的学习者和领路人。
参加培训心得体会
12月1日、2日我有幸参加了吉林省农业技术推广总站举办的基层农业推广系统骨干人才培训班。面对这难得的学习机会，我一方面认真听取各位专家的讲课，另一方面虚心向同行学习和请教，通过这次培训，我收获了很多，现将培训心得总结如下：
从这次培训的整个过程我都感受到省农业技术推广总站对此次培训十分重视，无论是从授课地点的选择还是学习的整个过程及培训课程的安排都是精心准备，为学员创造良好的学习条件，从而保证了培训质量。今后我们开展培训工作时也要本着“高品位办班，高水平管理，高质量服务”的理念，按照“办出特色、办出水平、办出效果”的指导思想，把我镇的有关培训的各项工作扎扎实实地做好，充分发挥农技推广的作用，为玉潭镇农村经济的发展起到积极的促进作用。
培训的内容是根据省农业特点和当前农村农业经济发展的重点、难点精心设计。这次我们主要学习了玉米秸杆覆盖免耕栽培技术、如何做好农产品质量安全、转基因技术监管、农业信息化技术应用及如何开展基层农技推广工作等知识。这些专题不仅涉及面广，内容丰富，而且主题鲜明，重点突出，符合我省农业发展需要和农技人员培训需求。培训过程中为了增强培训的针对性和实用性，提高培训效果，每位专家都结合实际典型案例进行详细地讲解；这次学习不仅学到了理论知识而且还提高了技能。
这次培训的老师在培训的整个过程我们时时都能感受到老师们不仅理论水平高，知识渊博，有丰富的教学实践经验，而且都具有较高的讲课艺术，熟悉农技人员培训工作。梨树县农机推广站站长苗全、梨树县农业技术推广站副站长赵丽娟他们都是来自基层，本身专业知识丰富而且还有着多年的实践经验，他们讲解的玉米秸秆覆盖免耕栽培技术及如何开展基层农技推广工作这两项内容在我们的实际工作中具有很强的操作性，2016年我们计划在工作中借鉴和应用；吉林农业大学农学院教授王丕武主讲转基因技术监管，更使我们开拓了视野，王教授严谨的作风，都是我们学习的好榜样；吉林省农村经济信息中心副主任焦铁峰主讲农业信息化技术应用，使我们从全部对我省的农业信息技术有了全盘的了解，同时也对我们如何在生产中应用农业信息技术起到了引领和指导作用，我们在工作中要加大科技的应用，提高产量的同时增加效益，让农民在致富的路上走得从容一些；吉林省农委质量安全监管处副处长赵然主讲如何农产品质量安全，这是我听到最动听的一次讲座。赵处长她作为一个老农业人对农业、农民及农技的热爱感染了在场的每一位人，她的责任感和使命感深深地震撼专场的所有人，我们一定要向她学习，增加自身的责任意识，发挥农技人应有的作用，在现代农业发展中贡献自己的一份力量。
总之，通过这次培训对我们是一次精神的洗礼，既学到了丰富的知识，工作中遇到的一些难题也得到了解决，同时又学习了专家敬业、乐业精神，增强了我们所从事农技工作的时代感，加快农技推广的步伐我们农技人责无旁贷。
参加培训心得体会
通过这次参加全国高校教师精品课程《线性代数》的网络培训，总体感觉很好，收获很多。以前对李尚志老师有些了解，知道李老师的线性代数课上的好，却从未亲自感受过，通过这次培训，领略了李老师精彩而独到的授课风采，使我深深感到自己的不足。也为自己以后的教学增添了不少的经验。之前我对线性代数课程也有一些思考，通过这次培训，我把自己的体会写出来，有些问题大家一起讨论。
全国各高校理工类专业基本都开设了线性代数的课程，虽然各学校所选用的教材不同、授课老师不同、所面临的学生的基础也不同，但是不可否认，教师讲授的知识体系基本是相同的，讲授的重点和难点基本是相同的，考试的内容也是大体一致，可以说各大高校的线代教师基本上是在讲授相同的内容。但学生对不同教师的授课有不同的反映，学生能从线性代数这门课程中学到什么，怎么去用，有着较大的反响。
线性代数是大学最重要的基础课程之一，它最大的特点就是抽象难懂，加上目前各学校开设这门课程的学时较少，使得本来就很难以理解的问题要在很短的时间内得到解决就变得难上加难，有的老师都不愿意上这门课，就是因为学时太少，再加上一些放假又冲了一部份课时，使得本来就很紧张的课时变得更少，不知道能上多少内容，一看教材上的内容又觉得什么地方都不能砍，否则，后面就无法讲下去，真不知道如何来组织教材，要是全部照本宣科的全讲，学生就会觉得一堂课上内容太多，不能消化，枯燥无味，特别是一些刚从学校毕业出来就走上讲台的新教师，基本就是照着教材上讲，书上写什么，就讲什么，黑板上就写什么，学生听着乏味，不知道学习线性代数有什么用，学了干什么，一学期下来，感觉什么都不知道，糊里糊涂的。通过培训，使我明白如何组织教学内容，深深的体会如何使内容由枯燥变得精彩。正如李老师的文章《线性代数教学漫谈》一文中写到，课本上的内容基本上是按照一定的逻辑顺序书写的，一般是先有定义，后有相应的定理、性质等等，即使有一些例子也是帮助理解概念或简单的法则的应用，其实有很多的概念的得来都有一些历史背景，经过抽象之后写在书本上，本来它们的得来也就为了解决某些问题而发明的，如果不给学生讲解这些由来，学生就不知道为什么需要这些概念，这些概念、定理有什么用。所以，一堂课上哪怕花3-5分钟给学生简单的介绍一下相关概念的历史背景，使学生知道知识的来龙去脉，是有必要的，这样可以提起学生的学习兴趣，变被动为主动，从解决问题出发来组织教学内容。
线性代数的内容虽然比微积分的要少得多，但大部分学生学起来并不容易，主要是因为线性代数比微积分抽象得多，不容易理解，微积分的一些内容学生在中学已经接触过，微积分中的有些概念要容易理解，如导数可以理解为过曲线上某点的切线的斜率，物体运动的速度，定积分可以理解为曲面的面积等等，这些都与我们的现实生活中的某些东西相关，更容易理解，而线性代数中从一开始就是一些抽象的概念，如行列式的定义，不能一来就定义n阶行列式，先从二阶到三阶，性质，再到n阶行列式的定义，为什么要这样定义?，在现实生活中有什么用处，矩阵的乘法又为什么要这样相乘，还有线性相关和线性无关是什么意思，知道线性相关或无关有什么用等等一系列的疑问。线性代数就象一块压缩饼干，看上去少，一旦减压之后就会膨胀，不易消化，而且线性代数各个知识点的链接非常紧密，教师的任务就是要如何引导学生顺利入门，掌握线性代数这门课程的精髓和要点，并善于学会用所学的知识解决相关的问题，使学生通过学习而受到数学素养的训练。
关于精品课程的建设，李老师说精品课程为谁建设—学生!，精品课程的关键是要有特色，有影响，要发挥多媒体的优势，不为多媒体而多媒体，我个人觉得这样的提法很好，我们都知道多媒体教学有明显的优势，它具有强大的演示功能，制作的图形直观清晰，为抽象的数学问题提供直观的背景，为静态的数学提供动画的过程。用“黑板+粉笔”的传统教学，学生很难对这些复杂的图形有直观的认识，能有效地激发学生的形象思维。但是多媒体教学信息量较大，节奏较快，学生看演示只是一种视觉暂留，不能马上把所看到的表象知识上升为理性知识，而传统的教学模式在教师板书时，学生有充足的时间进行思考，对学生建构合理的认知网络起着重要的作用。所以，适当使用多媒体是必要的，但不能全过程都使用多媒体，不能为多媒体而多媒体。
总之，通过这次的培训，使我学到了不少的教学经验，今后我将继续努力探索，把线性代数这门课程讲授更精彩。
参加培训心得体会
通过此次新课改培训，我学到了不少知识，也得到了不少的收获：先将我的收获和体会总结如下：
新教学观念。通过学习和新课改的不断实践，我逐渐认识到教学的本质不再是传统教学中教师单向的灌输和讲解，而是教和学的双边活动，教学是交流的过程，是师生互动，合作的过程，不仅要使学生具有适应社会的能力更要强调学生获取支持的主动性和创造性。
新课程观念，通过学习和实践，我认识到课程是体验和感受，是教师、学生、教材、环境的整合。
新学生观念，通过实践，我领悟到课堂教学中学生是学习的主体，教师要创造机会，让学生成为真正的课堂主人。
1、挖掘教材，精心编写导学案。
大家都知道，在新课改课堂教学中，教师只是教学的组织者、指导者，学生才是学习的主人，教师的主体作用首先体现在导学案的编写上，可改以来，我认真钻研灵活挖掘教材，重组教材中的知识点，形成知识链，构成知识网。通过多种形式的问题设计，把散乱的知识变为简单有序的知识系统。根据不同的教学内容，精心设计导学案，为上好课打好基础，做好铺垫。
2、充分展示。
让学生真正成为课堂的主人，新课改告诉我们，学生是学习的主体，课堂则是每个学生充分展示自己的一个平台。
3、反馈检测。
落实学生的知识掌握情况，及时发现在知识掌握或口语表达方面的不足，并及时补充讲解。
在感受新课改活动的同时，我们的课堂教学改革中也存在许多美中不足的地方，如课堂秩序较难维持，学生注意力容易分散，教学内容难以完成，学生热情不能持久等等，面对以上问题我们每位教师要把课改工作做得细之又细，每一个环节都要稳扎稳打，落到实处，要把课改作为一项持久的工作，同时我们要善于总结得失，及时修正完善，让我们的课改工作更上一个新的台阶。
参加入职培训心得
入职某公司已有2月有余，期间，公司组织了1次新员工入职培训会。主由公司高层领导就公司的战略发展思路，技术项目发展方向，现代企业员工的观念和公司的规章制度进行了1次全面系统的培训。
此次培训虽然时间就短短两天，但大家都感觉受益匪浅。不管是从自身的修养还是本身工作状况都得到了很多的帮助。我的工作岗位是接待文秘，那么就此结合培训谈谈我的工作情况。
#总讲解的有关公司战略发展思路，需要站在一个高度来理解，但是听了之后，我对公司充满了信心。王总和吴总的相关内容对我而言比较深刻，主要是纯技术的问题，让我了解了公司精湛的技术。与我岗位息息相关且印象深刻的内容主要是关于现代企业员工应具备的观念，做事的方式方法和工作目标及计划。
#总讲解的现代企业员工应具备的观念：事业心，责任感，危机感(忧患意识)，竞争意识，民主意识，团队精神和创新。
这些观念中我最有体会的是关于创新。刚来公司时总感觉工作很多，杂且乱，经常工作只做了个表面，比如预交各项行政费用。公司所有可报销的手机的费用全部在本岗充值，先前认为只要单纯地按标准将费用充进各手机就完成此项工作了，根本没有站在公司的角度深入地考虑由我来做此项工作的直接目的。为此部门领导专门就此项工作内部进行了沟通要求将此项工作进行创新，告知行政人事部在做好服务的同时也要把好管理关，行之有效地控制各项费用，为公司节省费用成本。于是，我便时常会注意移动或联通新开展的1系列的优惠套餐等服务，选择并办理相应的业务，以望在质上节省。
同时#总剖析了企业员工十种常见的错误观念，形象生动，自己的工作心态有了可比性，有则改之，更新自己错误的观念。
接待文秘隶属于行政人事部，行政人事部的工作主要就是负责公司上下琐碎的事情。接待文秘同样如此。自己原先定的工作计划很容易就会被临时的工作任务所打乱。刚开始的时候，因为工作分不清轻重缓急，没有整体的系统性，导致工作越做越累，努力了，却总达不到预期理想的效果。唐总培训的做事方法及张经理的目标与计划给了我很大的启示。做事的4步骤：第1，做事之前的态度，要知道自己在为谁做事;第2，是谁在做事大家是合作地在做事，要利用身边1切可利用的资源完成你的工作;第3，怎么去做，这就是做事的方式方法了，做事之前要理出1条主线，多思考，多问为什么;第4，做完事后，你的理想状态，如何对待同时做事都要有目标，而后订立计划。前台工作比较琐碎，如何做到有条不紊这就与工作的目标与计划有着相当大的关系。现在每天1早上班，我都会小列1下今天的计划：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，标明完成记号，总结经验和教育。
培训结束了，作为新员工的我感觉在精神上已经融入了公司。我对公司充满信心，愿为公司发展贡献自己的力量。
参加培训心得
作为一名教师，我有幸参加了本次远程培训的学习，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的教师只要上好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长期的浸染，何来纵横捭阖，驾轻就熟。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。
刚进入研修网平台的时候什么都不知道，于是我先熟悉平台，看班级动态，问班主任老师，以及看其他老师的动态，我们还有自己的班级qq群，我们班经常在群里讨论，相互交流，相互学习，相互提高。我还经常关注大家的动态，看他们的精彩话题，优秀作业等。
通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生;再者在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式;另外教师的个人修养和素质也需要不断提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验来作保证。
远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，怎样因材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。
远程培训让我获得了很多的信息，开阔了视野。远程学习的形式多样，视频、课程简介，与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我，朴素、真实的交流与评论，让我感动，得到启发。专题中的各个观点及案例，很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。远程培训为普通教师与全国知名教育专家，紧密接触搭建了一条光明通道。通过聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，从根本上转变了教育观念。同时，远程培训为学员搭建了广阔的交流平台。学员与专家之间，学员与学员之间通过网上交流互动平台，进行了充分的学习、交流，自己从各方面有了新的.提高。通过培训，我真切的感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，成为一种习惯，一种精神的道理。
在短短的远程培训学习过程中，让我始终感受到名师就在身边，让我受益匪浅。这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多：教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神。在这样的学习环境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点，用于自己以后的课堂教学。在我们看来，这种培训的最大优点在于它不受时间的限制，只要你有空，愿意学习就有机会学习。另外，我们还可以通过研讨跟自己同专业的教师学员进行交流，共同学习，这也就给了大家一个共同进步的机会。
我的发言完毕。谢谢大家。
参加培训心得
在领导干部和涉密人员中组织开展了《保密知识简明读本》学刊用刊活动，进一步提高了我们对保密工作重要性的认识，丰富了保密知识，增强了防范意识和技能。通过此次学习，我有如下心得体会：保密工作是一项管理工作。它是指从国家的安全和利益出发，为达到保护国家秘密的目的，通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为，使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内，防止被非法泄密和使用。涉密人员只有把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做，才能保障改革开放和社会主义事业顺利进行。
要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。
领导需率先垂范，以身作则，严守保密纪律，带头做好本人、身边工作人员的保密工作。一个部门保密工作好坏，主要取决于此。实行保密工作领导责任制，使领导班子成员每人都有具体的保密工作职责。切实做到业务工作管到哪里，保密工作就做到哪里。层层落实保密工作责任制，谁出问题谁负责任。
参加培训心得
11月25日至12月1日我有幸参加了20xx年农技人员知识更新培训畜牧二班的学习，通过教授的讲解学习了：湖北省畜牧业发展现状及形势分析、家禽新品种和新技术、猪群的精细饲养管理、畜禽疾病防治与新药介绍、现代生物技术与现代农业、动物安全生产、农产品品牌营销与市场开拓、动物检疫法规与畜产品安全、畜禽特种养殖、猪群的疾病控制等。
通过培训，从思想上以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的`会议精神为指导，围绕转变农业发展方式这条主线，以确保畜禽产品安全有效供给，建设畜牧强县为目标，以现代畜牧新技术为支撑，改善知识结构，增强服务能力，让自己成为高素质、善沟通、精业务、懂政策的畜牧技术人员。
通过培训更加了解湖北省畜牧业的发展情况，对相关技术更深一层理解，专业学习是每个人工作的需要，培训加读书是提高专业技能水平的重要途径，我们已有的知识已不能承担起现代畜牧技术推广运用的重任。只用通过培训和读书，才能让自己不落后于同事、同行和时代，不沦为专业的矮子、职业的侏儒，从而改变思考问题的角度，拓宽观察问题的视野。
作为一名基层防疫人员通过这次培训进一步解放思想，着眼于本地实际，认真思考，将学到的知识作为今后工作实践的指导，为不断推动畜牧防控工作取得新的更大成效，为畜牧业跨越式发展而努力。
参加公司培训心得
公司安排我本月3号培训，我首先感谢公司给予的这次难得的机会，虽然只有短短的一天时刻，但是我觉得在这一天我得到了一个充分的学习，学到了很多在工作和生活中遇到的问题。下方我就谈谈这次培训的一些体会。
享受生命中的喜悦，主要讲了优秀员工必备的五大关键，分别是潜质、结果、专注、道德、态度。我想这也是一个员工需要具备的最基本的条件。
2、凡事顾客之上，顾客，我想不不管在什么行业或者领域都会有的一个主角，为他们服务是我们的目标，服务好才是一个好的结果，我们要把服务做成款待，这样我想我们的客户不满意也不行。
3、凡事高标准要求，这个是对我们自身的一些要求，什么是高标准，老师举了这样一个例子“普通人将就，成功者讲究。”也可以这样去说，就是严格要求自己，从小事做起，每日必问，这天我那里做的很好，这天我那里还能够做的更好。这样慢慢我们就能养成高标准要求自己了。
4、凡事要主动用心，俗话说：“看法决定活法”在工作中，只要是自己的事，我们就要主动去把他完成，然后让领导检查确认，不好让领导去催你，这样领导会对我们做事在时刻上来说是很放心的。如里连这一点都做不到，何谈优秀啊，在工作中主关键是主动还是被动，如果是被动做成了也是牺牲，如果是主动做不成也是幸福的。因此但是是在什么时候，我们做事都要用心主动去对待，这样我想我们会工作的很简单，很快乐的。
5、凡事团队第一，团队在一个企业中是扮演着很重要的主角的，首先我们要在这个团队中能发挥作用，务必要学会沟通，学会团结，只有所有人团结起来，才能把事做好，要取长补短，我想别人身上的不足就是我坐在的价值，团队核心成员要明确团队成员具有的优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式、基本价值观差异等，透过这些分析，最后获得在团队成员之间构成共同的信念和一致的对团队目标的看法，以建立起团队运行的游戏规则，透过分析团队所处环境来评估团队的综合潜质，找出团队目前的综合潜质对要到达的团队目的之间的差距，以明确团队如何发挥优势、回避风险、提高迎接挑战的潜质。要这样去想我们才能真正的融入团队合作，才能发挥团队作用。
参加人大培训心得
（篇一）。
参加这次市人大常委会组成人员暨市人大常委会机关干部培训班，学习《组织法》、《监督法》等法律法规和立法工作、监督工作、人事任免、代表工作等制度，深受启发，收获很大、我觉得，做好人大工作，首先要加强学习，不断提高自身综合素质。
一是占领高地。思想是行劝的指南。从历史上看，每当中国革命和建设进入关键时期、重要时刻，党中央都突出强调思想清醒事务问题。提高政治敏锐性和洞察力，善于从政治上认识问题、处理问题，在事关方向、事关原则的重大问题上保持清醒的头脑。只要保持思想上的清醒，当错误思潮和不良诱惑袭来的时候，就能明辩是非，分清优劣，就不会稀里糊涂的走错了道路，丢失了自我。
“少知而迷，无知而乱。”思想境界的提升依赖于勤奋学习、终生学生。我们要注重提高自身理论修养，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，学习习近平总书记系列重要讲话，学习党章党规，在真学真懂真信真用上下功夫，准确的领会精髓要义，始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把政治纪律和政治规矩摆在首位，准确把握实事求是的思想路线、科学思想方法，指导工作实践。
人大工作最首要的是把牢政治方向。我们要筑牢思想根基，站稳政治立场，分清大是大非，不断增强党性修养，锻炼对党绝对忠诚的政治品质，以党性意识、政治觉悟、组织观念严格要求自己，把政治纪律、政治规矩、组织纪律挺在前面，始终做政治上的明白人、纪律上的规矩人。
立足自己看看书，能够走得更加顺畅。
三要不懈进取。人类如果没有进取心，社会就会永远停留在一个水平上，正如鲁迅先生所说：“不满是向上的车轮。”社会之所以能够不断发展进步，一个重要推动力量，就是我们拥有这只“向上的车轮”。习近平总书记讲，生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。
再一种情况完成工作时，总是抱着“差不多”的态度，推进工作要么是虎头蛇尾、半途而废，要么就是磕磕绊绊、事倍功半。“办不成”，就是得过且过、被动应会、敷衍了事。这样的思想和心态与党和人民的期望背送而驰，长期下去对自身成长不利、对工作对事业不利、对单位形象不利。保持进取精神，实质上是一个价值观、人生观、世界观的问题。我们每个人都应切实增强进取意识，始终坚持“没有最好，只有更好”成严肃严格谨严地对待工作的习惯，敢于直面困难，敢于克服困难，要做就把一件事做好，绝不忽视任何一个细节，绝不放过任何一个疑点，把“文经我手无差错、事交我办请放心”。
才能不为外物所诱，抛开私心杂念，不浮躁，不盲从，保持正确的人生态度和价值观取向；
才能不怨天尤人，不妄自菲薄，不见异思迁，向着既定的目标坚持不懈的奋进。我们人大工作者要淡泊名利、耐得寂寞，无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
五要善于思考。思考问题和研究问题，是我们每个干部的基本素质要求。注重思考和研究问题对于我们党始终保持先进性，提高党的执政能力，具有重要的现实意义。中央领导同志反复强调，党的各级领导干部要紧密结合国内外形势变化，紧密结合改革开放和社会发展的实际，深入思考和认真研究一些重大的理论和现实问题。
听的暑假要思考是否听清楚；
自己的脸色表情，要思考是否温和；
容貌要思考是否谦恭；
言语的时候，要思考是否忠诚；
办事要思考是否谨慎严肃；
遇到疑问，要思考怎样向人求教，解决疑问；
忿怒时，要思考是否有后患；
二是要反思。孔子在论语中说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是说我每天多次反省自己的行为，为人办事是否诚心诚意，与朋友交往是否守信，学习的东西是否温习了。孔子讲的就是反思的道理，寻找正确的途径。我们的一些同志出现工作失误受批评，可过后同样的工作的误反复出现，再受到批评还感到委屈。为什么会出现这种情况？原因就在于我们的同志不善于反思，没有认真反思出一工作失误的原因，没有汲取失误教训。对自己的行为不断地反思，对自己的工作不断地反思，才能不断地从工作中找出不足之处。通过不断地改进不足，才能不断地提升自身素质，不断地提高工作能力，不断地进步。
互相拆台，一起垮台。工作中有人补台，就可能避免错误，或是将损失降到最低；
如果各人自扫门前雪，不管他是瓦上霜，站在城楼看风景，结果“城门失火，殃及池鱼”，一荣俱荣，一损俱损。
六要勇敢实践。能力是在实践中练出来的。我们积累了很多知识，工作方法从哪里来？能力从哪里来？从实践当中来。要大胆的去实践，才能把我们的知识转换成能力，否则我们永远只是有知识的人，不是一个有能力的人。
一晃实践出真知。古人云：“学以致用”。学习、思考的目的就是要用于实践。学得好不好，思的对不对，要通过实践来检验。实践是检验真理唯一相标准，是检验所学、所思的标准。三国时，诸葛亮挥泪斩马谡的故事，大家都耳熟能详。这个故事说明了光有理论，没有实践是不行的。只有将理论转化为实践，并在实践中不断提高认识，探索经验，才能拥有真才实学，才有出真知。
而不干活不受批评的。眼见、能力、水平只会在的地踏步，甚至日况俱下。因此上讲，闲着多庸，劳动多能。只有经常“多劳”，我们才能比别人多出学习锻炼的时间，多出经受考验的机会，多出展示才华的平台。这也是对多干活、多出力、多流汗的潜在回报。正如如孟子所说：“天将除大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”我们要想成为“能者”，就必须经历“多劳”的辛勤付出，越“多劳”越“多能”。现在有些人，不愿动手，不愿付出，图舒适，讲待遇，但忽视了劳动，忽视了付出，获得从何而来？我们都应该认真思考一下。
三是实践显成效。《国际歌》中有句歌词：“从来都没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。”自己去争取，自己去实践，才能显成效，才能有美好的生活。纵观古今中外的发明创造，那一项成果不是中国来自实践之中，中国古代的四大发明，现代的cps、杂交水稻发明创造，那一项不是实践的结果。爱迪生发明电灯实验了上千次才获得成功。袁隆平研制成功杂交水稻种植技术用了毕生的精力，他们都是在不断地实践中取得成功。所以，我们每一位党员和干部，一定要从认认真真干好每项工作、办好每件事做起，不怕麻烦，孜孜以求，才能积累成功经验，才能取得实实在在的成效。
七要自觉服务。我们党与其他政党的重要区别，就在于我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。我们人大是人民当家作主的机构，代表人民议事。这就要求我们机关工作人员的服务工作和服务质量必须是高水平、高层次的。成都市委书记唐良智同志在20条工作心得，其中一条讲道：“公务员就是服务员。没有服务意识的人就不能当公务员，即使当了，也不能成为一个称职的公务员。如果没有服务意识，企业找你办事，一定是脸难看、门难进、事难办。没有这种服务意识，没有这种动因，就不会很敬业，无论从事什么领域的工作都不可能获得真正的成功。积极服务，不仅是公务员的应尽职责，也往往是事业成功者与失败者的不同之处。”我们所缺乏的，正是这种强烈的理念，把服务养成一种信念、一种本能，体现在工作中，落实在行动上，拓宽服务渠道，提高服务能力，增强服务效果，让市委满意，让人民群众满意。
当“能吏”。就要有更高追求，创作性推动工作，会干事，多贡献。我们每个党员干部都要在当好“循吏”的基础上，力争当“能吏”要守土有责，忠于职守，在其位、谋其政、负其责、尽其力，做好自己的本职工作。要扎实践行“四有”要求，敢于担当，以强烈的事业心和责任感来对待人大工作、推动人大工作。
（篇二）。
此次参加**人大基地的人大代表培训，我感觉收获丰富，有很多知识，很多理论值得学习，同时也有实地考察爱国教育基地和**当地的高新企业，这种理论和实践相结合的方式让我切实增强了代表履职水平，也让我作为人大代表感到身上的担子很重。下面将我所学所得做个。
总结。
人大代表作为国家权力机关的组成人员，与一般意义上的代表如工会代表、妇代会代表、团代会代表、学联代表等各行各业、各界各派推举的代表等等是有区别的，这种区别，不仅表现在所代表的范围上，更大的不同在于所代表的内涵上。也就是说，人大代表是依法经过民主选举产生的、是国家主人的代表、是代表人民管理国家事务、行使当家作主的权力的，简言之人大代表同其他各种形式的代表相比是政治代表。人大代表肩负着代表人民行使国家权力的重任，在工作实践中必须紧紧围绕“勤、精”二个字进行努力：
所谓“勤”，就是要以高度的责任感和使命感积极履行代表职责。要做到“勤”，就要认真做到以下三点：一是逢会必到。一年一次的代表大会是人大代表集中议政的一次机会，要通过合理安排时间，保证参加人大的各种会议和活动。二是有关文件资料必学。要依法行使对“一府两院”的工作监督，只有了解他们的工作性质、任务、规章制度和法律规定等，才能对其进行有效的监督。三是要妥善处理好本职工作和代表工作的关系。当代表工作与本职工作发生矛盾时，首先参加人大代表的活动。
所谓“精”，就是行使提案权所写出的内容和提出的建议、批评、意见要真知灼见。应具备鲜明的思想性、所预见的政治敏锐性、依法行政的权威性、反映问题的准确性、切合实际的可行性。人大工作涉及政治、经济和社会生活的方方面面，只有围绕中心（紧紧围绕党和国家某一时期的中心工作）、突出重心（地方党委和政府工作的中心）、关注民心（人民群众普遍关心的热点和难点问题），精心筛选研究议题，才能使议案和建议的“含金量”高。
（篇三）。
**年4月23日至27日，本人和兄弟乡镇人大主席、工委主任参加了全省乡镇人大主席（街道工委主任）培训班，时间虽然短，但内容丰富，感触很深，收获颇多。体会如下：
一、进一步深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。明确习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国的马克思主义的最新成果，是我们党的指导思想，也是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。作为乡镇人大主席，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚持学以致用，并把它落实到人大工作的各方面和全过程。
二、加深了对闽西革命根据地及毛泽东思想的形成过程的了解。通过**党校江维力老师对闽西革命历史的介绍及古田会议旧址、才溪乡调查旧址等处的参观，深知闽西革命根据地在土地革命时期的重要性和以毛泽东为代表的中国共产党人创建革命根据地的来之不易，他们创造性地把马列主义的基本原理同中国革命具体实际相结合，并不断进行实践总结和理念创新。特别是毛泽东同志在闽西深入群众、深入基层，通过大量调查研究，写下了《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》、《星星之火，可以燎原》、《才溪乡调查》等一系列光辉著作，使闽西成为毛泽东思想的初步形成地。同时也深刻体会到，闽西人民为中国革命所作出的牺牲和奉献精神的可贵。
（篇四）。
通过参加市五届人大常委会举办组成人员暨市人大常委会机关干部培训班，系统学习《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》、《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》、《延安市人民代表大会议事规则》和人大常委会组成人员守则，我进一步明确了自身和今后工作的定位，强化了做好人大工作的政治责任感和使命感。现结合工作实际，谈几点认识和体会。
一、自觉加强学习。
如果业余时间沉溺于“围着酒杯转、围着扑克转、围着裙子转”只会让人颓废消沉，唯有勤学习、多充电才是修身养性、健康向上的生活方式。在这个飞速发展变化的时代，终身学习应是每个人的必须。一些同志认为后勤上都是实在事，谈教育、讲学习是“花拳绣腿”。其实，无论什么岗位的党员、干部，在抓好实际工作的同时，应该多点书卷气，少点烟酒味。自觉加强理论学习，就会减少一些思想上的偏差，行为的误差。一些党员干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失，最终在灯红酒绿中丧失了理想信念，在纸醉金迷中丧失了道德操守。我们要通过理论联系实际学习，不断加强党性锻炼，在思想上补好课、在精神上补足钙、在行动上提起神，经受住各种风险和困难的考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。
二、带头依法履职。
法无授权不可为。领导干部没有法外之权，必须依法行使权力。一是要树立法治意识。法治意识普及到什么程序，法治国家就有可能推进到什么程度。领导干部树立法治意识，就是要带头学法、尊法、守法、用法，始终坚持依法行政，促进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，促进国家治理体系和治理能力现代化。二是要增强法治思维。法治思维是规则思维、程序思维，它以严守规则为基本要求，强调法律底线不能逾越、法律红线不能触碰。只有不断增强法治思维，才能养成依法办事的思维习惯，才能做到法律面前人人平等，法律约束没有例外。三是要运用法治方法。领导干部做决策、处理问题，都要先找法律依据。有法律依据的，看法律是怎样规定的，所提出的措施是否符合法律规定。没有具体依据的，要依照法律中有关原则性规定办理，使之符合法治精神、合乎法理。
三、
始终严格自律。
不工作，精神操练不能懈怠。在八小时以外的空白里不空虚，不忘身份，牢记使命，不忘责任，抓紧时间充电，充实自己，养成健康的生活方式。面对各方“关爱”，要绷紧廉洁这根弦，让廉洁的种子落地生根、开花结果。党员干部八小时外，离开了单位，少了组织和同事的监督。于是少数对自己要求不严，忘记了自己的党员干部身份，放松了对自己的要求，有的甚至去了不该去的地方，或干了不该干的事，这就导致了一些党员干部八小时外“意外”频出。拉拢腐蚀党员干部者，也正抓住了其八小时之外的“薄弱环节”。
（篇五）。
我是长阳土家族自治县榔坪镇马坪村党总支书记、村委会主任、榔坪镇第五代表小组组长，也是镇人大代表。7月份，我有幸组织并参加了第五代表小组“聚力脱贫攻坚、人大代表在行动”活动，收获很大，感受颇深。
镇人大代表杨发金在代表qq群里从来不发言，但现在不一样了，他开始关心全镇的公益事业，在代表群里及时反映老百姓亟待解决的困难和问题，积极宣传精准扶贫等方面的惠民政策。
我认为人大代表发挥的桥梁纽带作用也不只是宣传代表法、组织法等，现在知道在精准扶贫工作中，人大代表还要切实做好困难群众的思想工作，帮助他们树立脱贫的信心和决心，鼓励他们用自己的双手走上致富之路。
三是提升了代表素质。活动中，通过培训，使代表了解了以前不太清楚的政策；
通过走访，使代表拉近了和选民之间的距离；
通过帮扶，使代表增强了发展产业脱贫致富的激情；
通过梳理，使代表明确了监督工作的方向；
通过宣传，营造了代表履职的良好氛围。总之，通过开展活动，使人大代表在闭会期间的作用得到更好的发挥，进一步提升了代表的履职能力和水平。
我作为长阳榔坪镇第五代表小组组长，觉得肩上责任重大，我将尽最大的努力发挥代表小组每位代表的主观能动性，把活动开展得丰富多彩，监督政府和相关职能部门认真办理代表们提交的意见和建议，让活动取得实实在在的成效。
根据市五届人大常委会的安排，**年3月7日到10日，常委会组成人员及机关全体干部参加了为期两天的封闭式学习。总体来讲，培训的时间虽然不长，但学的内容却不少，其中有常委会的议事规则、有机关的工作制度、有人大干部在工作中必须掌握的法规知识，更重要的是，还有新任常委会领导所作的语重心长、感人肺腑的讲话。
起初，在思想深处，我并没有把此次学习看的多么重要，究其原因，还是思想上不重视，对学习的必要性认识不足。但在学习中我逐渐感到，此次举办的培训活动不是我想的那样。我从思想上逐渐重视起来，在听讲中认真起来。我慢慢地感觉到自己原本以为学过的许多知识，有许多竟然忘记了，脑海里的印象与领导讲的不一样了，看来知识是需要“学而时习之”，“温故而知新”的。
在为期两天的时间里，我们聆听了省人大的专家给我们深入浅出、理论结合案例、生动幽默的讲解，感到受益匪浅，感慨良多。通过参加学习，聆听领导及专家的讲解，我对国家的人大制度、人民代表大会制度在国家政体架构中的作用、地位、几十年发展的历程有了更加深入的了解。其中许多认识对我今后如何通过自身工作更好的履行职务提供了借鉴和教诲，使我对自己所干的工作的重要性提高了认识，加深了理解。
培训虽然已经结束，但姚主任的讲话内容却仍然停留在脑海中，回想起来至今让人感到振奋。记得姚主任在讲话中动员大家要转变工作作风，加强学习，提高履职能力，搞好干部团结，要更加自觉地在党的领导下卓有成效地开展工作以及要模范遵纪守法，维护集体荣誉，加强工作纪律等等。这些要求，确实是站在全局的高度，抱着对人大事业极其负责的态度所讲的，讲的不但切合实际，而且非常全面，对于人大工作，对于机关干部都很有针对性。经过参加学习和深入思考，针对自己平时在工作中存在的问题，经过认真思考，我决心在以后的工作中做到以下几点：
1、更加自觉地加强学习，不断提高自身各方面素质。
其次要加强业务知识学习，要继续加强对与人大工作相关的法律，法规，政策的学习，特别是要学习好与自身工作息息相关的监督法，民法，刑法，诉讼法，行政执法类法律法规的学习，只有不断提高自身的法律素养，才能更加地履行监督职责，在工作中才能不说外行话，不做外行事。
2、进一步提高工作水平，加强个人修养。
加强学习，转变作风，说到底是为了促进工作。在以后的工作中，我要继续认真钻研业务，加强工作实践锻炼，努力提高自己运用理论知识，解决工作实际问题的能力;在此基础努力开拓创新，积极进取，运用科学地工作方法，妥善处理各种问题，提高自己的工作能力和水平。
强化服务意识，时刻把为人民服务作为自己的追求和责任，把工作作风的转变体现在为群众办实事上。
4、严格要求自己，维护集体形象。要做到在平时的工作、生活、学习各个方面，都严格要求自己，切实把优良作风体现到日常的工作和生活中，时常反思和对照检查自己，要始终以朝气蓬勃、奋发有为、昂扬向上的精神状态对待每一项工作。要进一步强化组织纪律观念，发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，正确处理好个人与集体的关系，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法。
总之，我将以本次学习活动为契机，针对自身不足，进一步转变工作作风，提高工作水平，规范言行，以更高的标准要求自己，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作，努力在在“小”岗位上创出“大”事业。
4月23日至4月27日，有幸参加了省人大常委会在**古田召开的全省第二期乡镇人大主席和街道人大工委主任的培训。
现场参观了古田会址、才溪乡调查旧址；
听取了才溪镇人大主席团“一四七九”工作法介绍；
在古田会址重温了入党誓词。
处理好与上级人大、与镇人民政府、与人大代表、与人民群众的关系，明确工作定位；
做好人大会和主席团会议的召开，依法行使监督权，督办代表建议，宣传基层民主法治，组织代表联系群众，促进政府倾听民意，加强代表履职行为的管理监督，讨论决定重大事项，加强自身建设等工作，夯实了工作基础。才溪镇人大主席团“一四七九”工作法是严格落实《福建省乡镇人民代表大会主席团工作规定》的典范，也是乡镇人大主席团开展工作的升华。
通过学习培训使我更有信心认真依照《省乡镇人民代表大会主席团工作规定》开展工作。认真在开展“一室一点”活动中取得更大创新。在服务大局中展现作为，在保障民生中发挥作用，在提升素质中树好形象。
根据市五届人大常委会的安排，3月7日至10日，常委会组成人员和机关全体干部参加了为期两天的培训学习。这次学习虽然时间很短，但是学习内容安排丰富紧凑，学习了《组织法》、《监督法》以及人大常委会和人大常委会机关各项规章制度，课堂讲解深入浅出，培训效果明显。使自己思想文化素质得到了提升，自身素质也显著提高，对自身不断加强学习的重要性有了更深刻的认识，通过这次培训，我要结合自身实际，查找不足不断提高，使自己在思想上和工作中能有更大的提高。经过认真思考总结，我决心在今后的工作中做到以下几点：
认真学习业务知识，继续加强对教科文卫工作相关的法律、法规的学习，踏踏实实、认认真真地做好本职工作。通过学习我深深认识到，只有不断提高自身素质，不断更新所学的知识，才能更好地履行监督职责。
二、转变工作作风，要端正工作态度，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨；
要严格遵守机关的各项规章制度。
三、要严格要求自己，不管是在工作中还是在生活中，从小事、平凡的事做起，发扬一丝不苟，兢兢业业的务实作风，尽职尽责做好本职工作，把每一件事做细、做实、做好、做出实效。要进一步团结同志、强化组织纪律观念，努力为领导当好助手。
两天的学习培训，虽然时间很短，但体会很多，收获很大。我将以这次学习培训当作新的起点，在今后的工作中，更加严格要求自己，努力干好本职工作。
4月23-27日，我有幸参加省人大举办的第二期全省乡镇人大主席和街道人大工委主任培训班，在培训过程中，省人大办公厅秘书处精心安排了针对乡镇人大工作特点的培训课程，有十九大精神的学习，有参与法律制定的专家讲解，有兄弟乡镇的经验介绍，有开展乡镇人大重点工作的辅导。
教学。
有现场互动提问交流有实地参观学习内容丰富形式多样在学习的过程中我不但开阔了视野增长了见识解决了疑惑而且拓宽了思路增强了履职的信心。作为一名基层干部要以十九大精神为指导结合“两学一做”学习教育常态化制度化的开展立足岗位实际兢兢业业出色地完成工作任务我认为应该做到以下几点：
一、加强学习，提高认识。
宪法修改，确立监察委员会的宪法地位，是深化监察体制改革，坚持全面依法治国的重大举措。历史不断前行，法治建设只有跟上时代的脚步，才能发挥引领和推动社会进步的作用。自党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央团结带领下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代。《宪法》根据新时代新形势下中国监察体制机制的切实需求，正式确立了监察委员会为最高监察机关的宪法地位，为深化监察体制改革提供了有力保障。我深刻意识到这是贯彻落实党的十九大精神的重大举措，是顺应形势、健全党和国家监督体系的重大部署，是坚持走中国特色社会主义监察道路的创制之举。这也是全面依法治国与全面从严治党的有机统一，充分体现了我们党惩治腐败的坚定信心。作为一名基层干部，我进一步认识到人大代表的责任和能力决定依法履职的质量和效率，提高履职水平，务必加强学习，我将把学习作为履职之基础，作为一种责任，一种精神追求，一种生活方式来对待。
二、转变观念，强化能力。
乡镇人大主席必须转变“不想干，不敢干”的工作作风，热爱人大工作，热心人大事业，深入群众，依靠人民群众，依靠人大代表的协助和上级人大及其常委会的指导，求真务实，立足本职，尽心尽力做好人大工作。人大与党委、政府有着不同职务内涵、职责范围，人大工作具有较强的法律性、规范性与程序性。因此，这就对乡镇人大主席提出来更高的要求。要认真学习人大相关法律法规。当前要认真学习党的十九大精神，尤其是宪法修正案和监察法的有关知识，刻苦钻研人大业务，向同行讨教、取经，提高综合素质，强化业务能力。
三、与时俱进，提高素质。
人大工作的开展，质量的提高离不开广大代表参与。要利用各种机会，各种形式加强与代表的沟通与联系，采取举办培训班、专题讲座等形式，提高代表素质，让代表更加明确自己的权利。
四、清正廉洁，身正为范。
所谓“其身正，不令而行”，要充分认识到人大工作的特殊性以及“其正为范”对人大工作的重要性，要认清荣辱与自身的关系，努力以此作为自身的准则，要常思为官之道，常怀律己之心。不断提高自身的素质，要权为民所用，情为民所系，利为民所谋。做到百姓利益无小事，维护好人民群众的根本利益，树立人大干部清正廉洁、作风过硬的良好形象。
在参加市五届人大常委会组成人员暨市人大机关干部培训班期间，我们认真学习了组织法、监督法及人大制度等内容，并听取了姚主任、阚主任的重要讲话。内容丰富，感受颇深，现总结如下：
一、主要收获。
一是增加和巩固了知识。参加培训以来，在常委会的精心安排下，不仅学习了与人大工作密切相关的法律法规，而且重温了人大各项工作制度。制度是平时各项工作得以顺利完成的保证，只有在实践中不断的探索，不断地巩固，才能防微杜渐，形成自觉遵规守纪的良好风尚。只有牢固、熟练地掌握了相关制度和法律，才能更好的履职尽责。通过学习，结合工作实际，切实感受到自己制度意识、法律意识还需进一步加强，思想政治觉悟还需进一步提升。
二是拓展了视野，增强了依法履职的信心和能力。在培训期间，省人大法制委赵主任还专门对提升履职能力方面做了专题辅导，会前会后两位主任又作了重要讲话，进一步增强了我们依法履职的信心和能力。面对当前经济形势不容乐观，迫切需要产业结构调整升级及其各种矛盾不断产生的复杂形势，我们必须要更加重视学习，善于学习，不断提高执政水平和领导能力，才能确保我们的各项事业能够持续健康的发展下去。在学习党的基本理论的同时，还要广泛学习哲学、历史、优秀传统文化。学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识。学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。要勇于实践，实践出真知。在学好书本知识的基础上，要善于把学到的知识运用到实践中去，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学的良性循环。
二、通过学习，切实认真到自己平时还有许多不足之处。
喜好一些历史的带有一定故事情节的书籍；
还有好多时间常消耗在网上浏览各种新闻等知识；
往往局限于自己感兴趣的内容。对一些新理论、新知识、新法律，偏重于个别篇章的理解，缺少系统深入地钻研思考，在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够。
二是党性锻炼尚需进一步加强。通过两天时间的学习，对照自己平时工作和思想作风，分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题是：在政治上还没能够做到高标准、严要求。觉得只要不违纪违法，思想和行动上能够与党中央保持一致，不危害社会和他人，掌握一定的马克思主义的基本理论，足够一般性应用就可以了。实际上，党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。现在看来，没有深刻系统的学习，没有彻底领会精神实质，理论和思想就达不到一定的广度、深度，也达不到应有的严谨性。这些都是党性修养不足，党性锻炼不够的具体表现。
三、今后应努力的方向。
一是强化认识，利用平时充裕的时间，搞好深入系统的理论知识学习，进而弥补以前自身学习严谨性不足问题。习近平同志指出：“一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习”。首先要增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间向书本学、向实践学、向群众学，做到学有所获，学有所用。二是增强学习的系统性、深入性。坚持读原著，通过正规渠道深入理解系列精神的科学解读。坚持理论联系实际，着眼于理论的灵活运用，专注于实践问题的理性思考。
二是紧密联系实际，学法规、学守则。廉洁自律，遵纪守法，更好地服务于各项事业建设。面对当前产业转型的严峻形势，我们更是要上下团结一心，转变思维，努力改进工作作风，攻坚克难，作出应有的贡献。自己努力做到：一是时刻保持积极向上的精神，努力做好本职工作。不为享受所惑，以实绩求进步、以品行树威信。自觉遵守道德底线和红线，加强道德修养，主动把自己置于组织和群众监督之下。坚持自警、自省、自励，做到慎严谨行、防微杜渐，带头做起来模范。二是进一步提高遵纪守法的自觉性，自觉把个人行为、行政行为等严格约束在法律框架之内。用实际行动维护法律权威，不枉不纵。认真学习法律，知法懂法，勇于和善于同违法乱纪行为作斗争。三是从小事做起，从自我做起。积极培育严谨务实的工作作风和积极健康的生活情趣，减少不必要的应酬交往，树立良好形象。