优秀作文是展现个人思维和创造力的窗口，也是提升语文水平和文学素养的重要手段。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力，创作出更多优秀的作品。
关心小学作文
我们刚上三年级新换了一位班主任，这位老师姓郑，我们都叫她郑老师。郑老师对我们可好了，在我们的学习生活中时时刻刻都能够感受到来自郑老师的关爱。
每天，郑老师总是从早忙到晚。早晨她来的特别早，先指导我们进行早读，然后把收上来的学生作业认真地进行批改。上午、下午给我们上语文、数学课。中午还要照顾我们吃饭，她总是先给每一位学生盛好饭，如果有一个学生没吃饭，她绝对不自己先吃。对于学习有问题的学生更是要抽出时间对他们进行辅导。
我们每天的学习任务都非常紧，可是我们在上郑老师讲的语文、数学课时都非常快乐。那是因为郑老师讲的课很有生趣，她通过讲笑话、开玩笑、结合现实生活进行比喻和丰富的'表情使我们的课堂充满了欢笑，也使我们对学习充满了兴趣。都说春雨润物无声，我们郑老师讲的课也如春雨润物无声。
我们沐浴着爱的阳光健康成长，深深的感谢您郑老师！我们会永远记住您对我们无私的关爱。
小学作文：关心
星期五上体育课的时候，老师让我们跑步，要跑三圈，还要走一圈。
在跑到第二圈的时候，我的右脚不小心扭到了，当时非常疼。我就一瘸一拐地走到旁边，准备休息一下再跑步。同学们看到我走路一瘸一拐的样子，立刻跑过来关心地对我说：“你没事吧，还能继续跑步吗？”我摇了摇头说：“没事，休息下就可以了。”他们离开后，我心想：被大家关心的感觉真好啊！
中午吃饭的时候，因为体育课上跑步太热，就把外套脱了放在教室。英语老师看见我没有穿外套就立马走到我面前，亲切地对我说：“陈艺玮，你不冷吗？最近生病的小朋友可多了，赶快把外套穿上。”我感动地对老师说：“好的，谢谢老师对我的关心”。等老师走远了，我心里又想着：被老师关心的感觉真好啊！
啊，被关心的感觉真好啊！仿佛有一股暖泉涌到我的心里。
小学作文：关心
“你长大了一定要考上大学呀！不能再玩了，要多看书。”这就是爸爸常说的话。
有一次我去学跆拳道。回家的路上，快到家了，想起几天老师教的几个动作，就不由自主的练了起来，一不小心撞伤了。赶紧打电话叫来爸爸。二话没说，爸爸背起我就往医院跑，消毒，包扎。其实只是一个小小的破皮，但是爸爸还是很自责。以后每次放学爸爸都早早地在教室门外等着和我一道回家。
还有一次数学我考了倒数第五名。我无精打采的走回家了，妈妈非常生气，恨恨的教训了我一顿。最后爸爸将我拉到一边说：“失败是成功之母，你一定要端正态度，认真学习，不然将来连饭都没有吃的。”在爸爸的鼓励和帮助下，我发奋努力，期末考试我两门课全部是第二名，我兴高采烈的拿着试卷说：“爸爸我考了全班第二名！”爸爸说：“付出就会有回报，就知道我家的恒恒是最棒的！”
这就是关心我的爸爸！
从小学会关心作文
别以为偏见和歧视只存在于成人世界，其实，在孩子小小的头脑中早就有了这些观念，如果父母不加以积极引导，孩子会将这种观念发展为奚落甚至敌意的反应。
育儿专家提示，在孩子幼年时期，父母应及时帮助孩子摈弃偏见，学会包容。
案例：妈妈带着未满4岁的丹丹参加学校组织的亲子活动。当老师安排小朋友以两个人一组完成搭积木的活动时，丹丹拒绝与身边穿着旧衣服的男孩合作，她甚至皱着眉头对妈妈说：“我不跟他一组，我不喜欢他穿的旧衣服。”
丹丹妈妈担心这些话被男孩听到后会影响他的自尊心，急忙把女儿拉出教室，并在走廊里严厉训斥她：“你怎么可以说这样的话？”此时，丹丹只是茫然地看着妈妈不做声。
专家分析：对于丹丹这个年龄段的孩子来说，表现出如此“无情”一点也不奇怪，因为他们已经能够注意到他人身上不同于自己的特性。研究发现，6个月以内的婴儿就能注意到种族和性别上的差异；孩子从3岁开始就会对人进行分类，并且能判断出哪一类人更好一些；到了5岁，他们会把一些优良的品德与自己认为好的那类人挂钩；到了8岁时，孩子才会注意到社会对不同人的态度；等他们再长大一些，就会懂得如何面对社会的偏见，开始理智地思考问题。
由于孩子长大后面对的世界是多元化的，所以，在对孩子进行教育时，父母应尽力帮助他们改变偏见，塑造具有包容性的性格，而最好的时间是在孩子幼年的时期。
以下介绍几种方法，父母可以通过生活中的细节来帮助孩子接受别人身上存在的“不一样”的地方，并正确看待这些差异。
方法1：“柠檬”训练。
在这个活动中，老师会给每个孩子发一个柠檬，然后要求孩子们了解它，孩子们可以在地上滚柠檬，也可以品尝或是闻其气味。然后把柠檬集中放在一个篮子里，让孩子们找出自己刚才玩的那个。
虽然有些柠檬脏了，弄瘪了，还有些上面有牙印，孩子们还是会认为自己的.那个是最好的。
提示：把柠檬皮剥掉，再让孩子找出自己的那个柠檬，这时孩子便无法辨认了。这个活动能让孩子认识到，虽然人的外表存在差异，但内心都是一样的。
方法2：分析特征。
帮助孩子认识自己与其他人在哪些方面存在差异，例如别的小朋友可能比他矮、稍稍有些胖、戴眼镜、不擅长踢足球等，然后将这些特征进行比较。
提示：告诉孩子一个事实，每个人都有着自己的特征。有些人会因为看到别人与自己的差别就认定别人比自己低一等，但事实并非如此，也不应该这样认为。
方法3：实例讲解。
父母可以通过发生在社区中的一件事，或是电影中描述的某个场景作为教育契机，与孩子讨论缺乏包容行为的危害。
提示：可以在旅游途中，带孩子参观博物馆和展览馆，或是和孩子一起欣赏路边特色建筑的圆角屋顶或彩色玻璃，与各种类型的人建立社会交往。
当孩子遭遇偏见。
2.培养孩子对今后可能发生的任何事情做好心理准备，教他学会一些措辞，例如“以后别这么叫我，这不是我的名字”等。
当孩子中伤别人。
1.立即上前制止，告诉孩子，父母不能容忍这种行为，并会严肃地对待这件事；
2.帮助孩子分析这种偏见或成见为什么是错误的，并帮助孩子进行换位思考；3.在生活中各个方面都要为孩子树立榜样。
关心小学作文
今天的社会是一个互相帮助、互相关心的社会。比如老师和家长总是关心我们的'生活和学习，希望我们茁壮成长。
我们应该关心国家大事，比如汶川地震。全国人民都非常关心灾区人民。我们县也是灾区。全国人民关心汶川，关心我们。这叫相互关心。
关心小学作文
现在我们每个人都有一个母亲，但你知道母亲默默无闻地在付出什么吗？我不知道。伙计们。
妈妈怀我们的时候，很痛苦。有时她吃东西时总是感到反胃，吃东西时呕吐。不吃，怕饿，只好吃。
但是他们在期待什么呢？也就是我们能快点走出来。生我们的时候，有的'妈妈受不了痛苦，用飞机生女人，有的死于难产。
随着我们的成长，父母一直在保护我们，担心我们可能会意外受伤。
我们考试的时候成绩不好，但是爸爸妈妈鼓励我们“加油，爸爸妈妈相信你能考好。”
但是这个时候，我们只要好好学习，每天取得好成绩来回报就可以了。
学会关心小学作文
关心，会使人开心，开心会给人们力量，力量会给我们以乐于助人的精神。
关心，人人都会，其实我也会了，我们班的左鹏程在回服务所的路上，脚被玻璃给划破了，我想：同学有难不得不帮!
下午，我们在站队左鹏程下来了，看他一蹦一跳的真不开心，所以我决定关心他。他在以乌龟的速度走着，这要走到猴年马月啊!我说：“左鹏程，我背你吧!”他说：“不用了谢谢!”其实，我还有个身份就是他的“师傅”——乒乓球师傅，我严肃的说：“我以师傅的身份命令你，给我上来!”左鹏程只好不情愿的上来了，我一路走一路和他谈心，我突然觉得我好伟大呀!在路上有好几次都没力气了，可是左鹏程的脚不能碰地面，我就有鼓励我自己，加油!加油!终于到了，我气喘吁吁的走到了座位上，左鹏程说：“谢谢师傅!”听了这句话，我的力量突然来了，就是一种前所未有的感觉，是一种既自豪有开心的感觉。
回家我把这件事告诉了妈妈，妈妈说，我学会了关心。我说，我以后一定会好好关心您的。
关心!是一种感觉!是一种力量!还是一种前所未有的冲动!
关心的小学作文
有一次，天上下着倾盆大雨，我没有带雨伞。老师看见了，说：“王宇喆你没有带雨伞吧？”我说：“是的。”老师把一把雨伞给了我。我说：“谢谢您的`关心。”
又有一次，在体育课上，我一瞬间从双杠上掉了下来。同学们迫不及待地把我的消息说给了老师，老师吓得出了一身冷汗，老师立刻跑来，把我送到了医务室。我说了一声：“谢谢您老师！”
我喜欢我的姜老师。
关心小学作文
20xx年8月7日，当我在电视上得知舟曲县发生了特大山洪泥石流灾害时，我的心一下子就被提了起来，深深为那些受难的同胞感到哀伤。
第二天，我从网上查找到了受灾地区的图片。那一幅幅触目惊心的画面深深震撼着我的心灵，那一刻，我决定要为灾区做点什么。于是，我从自己的小皮夹中小心翼翼地抽出了仅有的10元，在抽出它的那一刻，我略有点不忍，毕竟，我一周只有1元的零花钱，这10元可是我用半个学期才攒来的呀！可我又转念一想：灾区的小朋友没有了房子，没有了学校，有的甚至连亲人都没有了，零用钱又从何谈起？相比之下，我可比他们要幸福千万倍了。当天下午，我便利用闲暇时间，来到广场，毫不犹豫地将它放入了广场的捐款箱中，为救灾献上了自己的一份微薄的力量。
“一方有难，八方支援。”当别人遇到困难时，我们应该积极地伸出援助之手，当我们遇到危险时，别人也会帮助我们脱离危险，所以，帮助别人，也是在帮助自己。
关心的小学作文
妈妈每天要去上班，单位里的事会让她很忙，她下班以后还要照顾我，这样很辛苦，她在家里还要做家务，会很累。这个星期天就是母亲节了，我应该关心妈妈一下，要帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，要把自已管好，不要让妈妈再操劳。
陈老师，她每天给我们上课，每天喊话都能把声音叫哑了。她的脚受伤了，脚伤没满一百天，但还是坚持来学校，是怕我们会在校园里捣乱。我一定要多关心关心陈老师，要帮陈老师管理班级，不要让他们调皮捣蛋。我要给陈老师一盒润喉糖，让她的声音不要再哑掉。
妈妈和陈老师是我眼中最需要关心的人，因为她们在我心里是最累的`，最忙最辛苦的人。
关心小学作文
脚下是这辆车的心脏，它震动的频率在妄想。我蜷缩在角落，感受五脏被这频率带动时的牵引力，拉扯着经脉，令人烦厌的纠缠。做一次干咽，肠胃有了一次短暂的抚慰，但接下来的震颤又让它铁青了脸。没有内容的舞蹈就是在挣扎。
我不敢再呼吸，车内的空气似乎掺杂着某种污浊的成分在渐渐凝固。我抬起头看到前面无数的黑点摇摇晃晃，晃晃摇摇随着心脏的频率。闭上眼睛，我熄灭的了我的一切感官，肠胃的残酷舞蹈似乎渴望着一个结局，舞蹈的爆发点越来越近。节奏，节奏，仍然整齐却越来越迫切着。
救世主似乎远离了。我被弃置一个角落。暗夜愈发浓重的挤压过来。
强迫自己睁开眼睛，似乎想找一个出口。光明束手无策地呆立着，愧疚自己无用。不，光明无法抵消黑暗，它只是包裹在黑暗的外层，给我更加强大的压力。
妈妈马上拿出杨梅给我吃，说吃点酸的就好了。又叫我睡一觉，给我擦擦二天油。
过了好久，终于好转了。
关心小学作文
天气是一种稀奇古怪的东西，总是在变幻。下面，让我们来观察一下它吧。
今天的天气倒是挺不错的，做操的时候，那个太阳啊，都快把我烧成“烤全羊”了，可是，刚转过去不久，又边得非常凉快了，原来呀！一大块云突然飘过来，把哪个太阳给遮住了，可是没过多久，云又飘走了。唉！这一凉一热的，早操还要怎么做呀！
在再来说说课间，一阵风吹来，凉快呀！还有一点点冷呢，课件间有风，真合适。
关心天气呢，可以靠天气符号，天气符号可好完啦！说说雨天吧，流一滴眼泪，眼睛进沙了，就就是小雨符号，伤心了，流两滴眼泪，像这样说下去，很快就能记住的。
为什么要关心天气呢？是因为这关系到我们的生活，比如穿衣服，如果不知道天气，那大冷天的穿个吊带衫，不是冷死人，所以说嘛，不关心天气是很不好的。
天气跟我们的生活一样重要。
关心小学作文
一个下雪的早晨，我隐约听到妈妈卧室里有咳嗽声。突然就醒了。
起床后才知道妈妈发烧了。我赶紧给我妈带了点退烧药，看她喝完就赶紧去学校了。
今天上午的课，我根本没听，就盼着快点放学。今天怎么这么慢？到家了怎么办？
今天早上终于过去了。放学后，我经常在教室里做作业，我冲出教室跑回家。
路上，我用零花钱给妈妈买了一个白暨豚馒头。
终于到家了，看着妈妈吃完白暨豚馒头再喝完药，忐忑的心渐渐平静下来。
打扫房间的时候，我听到我爸妈打电话说：“这孩子长大了……”这一刻我突然觉得自己真的长大了，我知道关心别人是一种幸福。
关心的小学作文
我关心过很多人，但真正打动我的是我在电视上看到的一对父子的故事。
看电视之前，不懂得关心别人。自从看了这个电视节目，我就被里面的故事深深打动了，我知道怎么去关心别人。
这个电视节目主要讲述一个三十多岁的成年人。他的.父亲一直梦想着环游世界。于是当他有了一定的能力和勇气，就把自行车改装成了摩托车，想带着父亲环游世界，同时还能腿脚走路。他从北京出发，一路上经过许多地方，都是用摩托车作为交通工具。一路走走停停，不管刮风下雨，但他们对环游世界的信念从未动摇，于是一点一点走向梦想。虽然一路上风尘仆仆，但他们互相关心，快乐地游泳。虽然不豪华，但也绝不普通，因为他们在谱写自己生活的音乐。
从这个故事中，我明白了关心别人是人与人相处的最好方式。俗话说，爱心比智慧更好更强大。
关心小学作文
我受伤时，妈妈说：“不要着急，我来帮你包扎吧!”这时，我感到很幸福。
每个人都需要别人的关心。妈妈生病了，也许我做不了什么。为妈妈倒杯水，送两朵花，让妈妈感受到我的爱。这时，她感到很温暖。
当我遇到难题，爸爸说：“不要着急，你一定行的!”这时，我拥有了信心。
每个人都需要别人的鼓励。妹妹在学画画。她学得很认真，却一直画不好。我对她说：“你的画颜色很漂亮!我很喜欢!”妹妹兴奋地说：“真的吗?”这时，妹妹得到了快乐。
我不会取笑同学，因为我不喜欢同学嘲笑我;我不会哄骗朋友，因为我不喜欢朋友欺骗我。有时候，一个人太孤独，与人分享更快活!亲切的问候，温暖的关怀让我们的心甜甜的，暖暖的……以后的日子里，我会遇到需要关心的人，我会尽自己最大的努力去帮助别人，因为我喜欢别人这样待我。
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关心帮助小学作文
那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。
路上，我们边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他：“你的家在哪里？你知道家里的电话号码吗？”他说：“我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。电话我不知道了。”接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。不久，老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。
虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，比买书更有意义！
在我的生活中，我经历了许许多多的风风雨雨，吃过不少苦头，但往往每一次都有人站出来替我出头，久而久之，我也养成了“路见不平，拔刀相助”的习惯，每当我看到别人被欺负时，我就会出于本能地冲上去替别人解围。
有一次，我带着弟弟妹妹下去小区的操场玩。不料，天有不测之风云，我们遇见了几个“瘟神”。我们本来打算不计较，可“一山不容二虎”，过了一会儿，我弟弟就和他们打了起来，他们比我弟弟大出8、9岁呢！哪里是他们的对手！
正所谓“当局者迷，旁观者清”，我明明看得清清楚楚，是“瘟神”们的头儿——小马先欺人太甚的！还想打我弟弟？痴心妄想！
我拿出大姐头的风范，冲上去替我弟弟教训小马。我一手夺过小马手上正拿着的树枝，掰成了两半。
“你凭什么欺负我弟弟！！我们有没有招惹你！”我恼羞成怒。“就凭你们欠揍呗！~”小马得瑟的说。
听到这话，我心中的火焰茂盛起来，我再也忍不下去了！我一拳勾了过去，打了个小马措手不及。“别以为我爸妈不在我身边我就好欺负！”我愤怒的说。
场面一切混乱。小马的爸爸，正好来了，我和小马打架的场面正好被他撞个正着。小马的爸爸碎步冲刺，凶的像只豹子，瞪着小马：“小马！你在干什么？跟女孩子打架，你还算不算男的啊，我们马家的脸都被你丢光了，下不为例！听见没？”
小马爸爸突然转过头来，态度来了个360度大转变，温柔的对我说：“你怎么样？他没有伤到你吧？”。
我摇了摇头。“对不起啊！莹莹，是我没有教育好他如果你下次再发现他这样”小马的爸爸突然狠狠地盯了小马一下，“你可以向我举报，我一定好好教训他！”
之后小马收敛了很多，我们也没有任何冲突。
老师告诉我：“无论什么时候，只要努力就会有收获。”努力真的可以有收获吗？
我渐渐明白了，努力就会有收获，所以我开始努力了。因为有一位朋友告诉我：“无论你以前有没有努力，只要你从这一刻开始努力，你总会有收获的。”这位朋友在我最需要关心的时候给了我小小的关心，可那小小的关心触动了我的心灵，所以我把他当作是我一生中最重要的朋友。
中考即将来临，可是我的复习工作还没有做好，甚至还没有进入状态。这时，一位朋友来到我的身边和我一起归纳分析，总结复习的得与失……他把复习氛围带到我的身边。所以我要感谢这位同学，他给我的帮助如春雨般神奇地渗入我的心灵，我会永远记住他，记住这一真诚的友谊，知道天荒地老。感谢这位同学，走进我的生命中扮演同学和朋友的角色，当然，这不是唯一的。但却是我生命中最美好的。因为在我最需要帮助与关心的时候，是他来到我的身边给了我最真的帮助与关心。
关切的或与如风吹入我心中，深深地，深深地触动着我；帮助如雨，滴滴浸入我无助的心，暖暖地，暖暖地滋润着我。
或许在这个夏天我们会在这里做好人生的选择，但最重要的是我会永远将这份友谊刻在我的心上。
当所有人都在关心你飞得高不高时，只有少数人在关心你飞得累不累，那就是你的朋友，真正的朋友。
“人与人之间需要相互关心、帮助”是人们经常在说的一句话。当然，我也有过被帮助的经历，那件发生在幼儿园大班的事情，还使我记忆犹新。
在我上幼儿园大班的一天，幼儿园大（一）班的所有同学都在玩“过家家”游戏，我当然也不例外。
同学们玩得正高兴的时候，突然“啪”的一声，有个同学一不小心把一个玻璃药瓶打碎了，老师看见后，急忙过来清理玻璃碎片。
过了一会儿，意外发生了，而且是发生在了我身上。我要从活动场地回座位的时候，脚不慎踩到玻璃碎片，血“哗”地流了出来（我们光着脚丫）。这时，班上的许老师过来把我背到幼儿园中的义务室，一边还跟我说：“白威很勇敢的，不会哭，对吗？”
校医要给我处理伤口了，他给我抹了抹消毒用的药水，之后又涂上了红药水，贴上了创可贴，疼得我直哭。许老师见了我这哭相，一边抚摸着我的头一边安慰着我说：“没事的，我们是男子汉，不哭。”
后来，她打电话给了我爷爷，让爷爷来接我回家。爷爷来了之后，许老师亲自带我一个人出幼儿园大门找爷爷，与爷爷详细地讲了这件事发生的经过。
这件发生在我身上的“人与人之间相互关心、帮助”的事例，令我永生难忘。
我有很多很多个朋友，在生活中互相关心、帮助。这些关心与帮助让我们增添了更深的友谊，它们伴我一起快乐成长。
我有两个很好的好朋友，一个陈思敏，还有一个王锦诚，我们三个人就像是兄弟一样，成天闹在一起，很快乐、很开心。
就在这个星期五的一节体育课中，我们班男、女同学分成两队来跳长绳。好朋友陈思敏在无意中摔伤了脚，好像很痛，我到他的旁边来慰问他，他很坚强，没哭，我们能感到痛，走起路来还一拐一拐地，脚还肿了，大家都十分担心，担心会出什么事，老师坚持要他去医院看下，但他开始并不同意，经过我和王锦诚以及其他同学的一番劝，他看我们担心的样子，终于答应了。吃完午饭了，我们送他到楼下，老师带着他去医院了，我们忐忑不安的心有些平静。
我比陈思敏大，生活中，一起成长，应该我有更多的机会去关心、帮助他，但并不是，他对我和王锦城很关心，经常帮助我们，这次终于有机会让我们两人来关心帮助他了。看到从医院回来的老师，我迫不及待地想去问下情况。老师告诉我们，他没事，只是扭伤了脚，大家心中那块沉重的巨石终于平稳地落下了。此时，我只希望陈思敏的脚能快点好来，和往日一样一起打球、跑步。
这件事让我知道了帮助、关心朋友也是一种快乐。以后，我会有更多地去帮助、关心每一个朋友。