漫画老师五年级英语老师范文(16篇)

时间:2023-11-28 09:32:37 作者:文轩 党团范文

英语是一项重要的职场技能,掌握好英语可以提升个人竞争力。下文是几篇有关英语总结的范文,希望能够对大家在写作方面有所启示。

我的漫画老师作文五年级英语老师【】

“叮铃铃铃——”

铃声四溅,英语老师早已站在了讲台上,下面却只有寥寥数人。老师尴尬地站在讲台上,一边等待着我们进教室,一边刷着手机。

学生陆陆续续地进来了,老师这才慢慢放下了手机,伸出食指扶了一下眼镜,双手往讲台上一撑,双眼一瞪,瞳孔都好像放大了一倍,从左看到右,从右看到左,扫视一周,大声喊道:“上课!”可我们像没听到一样,仍旧懒洋洋地和周围人讲话,教室里像在开茶话会一样。

“上——课——”

老师扯着嗓子又喊了一声,我们也不敢不听老师的话了,只好一个个站起来,像雨后竹笋一个个冒出来一样。老师叹了口气,无奈地摇摇头,让我们坐下了。

“今天我们来学……”

老师对着ppt讲起课来,讲台底下总有叽里咕噜的讲话声。

老师停下来,瞪着眼,朝我们扫过。只见第二排两个男生正亲密地挨在一起,口中讲个不停。也许是讲得太入迷了,他们没有注意到老师正盯着他们。

“噔,噔,噔……”

只见老师用力地踏着步朝他们走来,一个箭步跨过去,左手揪住了一个男生的耳朵,右手拉住了另一个男生的衣襟,双手用力向上一抬,把他们俩拎了起来。

“你们俩!滚到后面去!不好好听课,还影响别人……”老师骂完了两人,大步走回讲台,继续讲课。

全班陷入了寂静中……。

下课铃响了起来,英语老师难得准时地让我们下了课,脸色凝重,把两个捣乱的拎到了办公室。

哎,真不知那两个会有多惨。

漫画老师作文五年级英语老师

我有一位“神奇”的英语老师,为什么说她很“神奇”呢?因为她身怀秘籍——会很多“功夫”,想知道她的“功夫”都有什么吗?请听我娓娓道来。

我的英语老师长着一头披肩长发,活像春天那种苍翠欲滴的杨柳,整洁飘逸;她还有一双纤细的双手,那一双手洁白无比,也十分像魔术师的双手一样灵活快速,任何人也不知老师下一秒写出什么单词?不仅如此,英语老师的眉毛又黑又长,活像挂在夜空的月亮,所以,我们都亲切的叫她“月亮”老师。

“月亮”老师还有一个近乎失传的超级无敌“佛山无影掌”,不过。这不是功夫(还好不是,不然英语老师就成了武术老师了)而我要说的是“月亮老师”写单词的手速。

记得那次,老师正在上课,这时,老师说道,同学们,你们看,这个单元主要讲的是心情,“happy,merry,cheerful,sad,hopeless……”说时快那时快,这不,英语老师从黑板槽中拿起一支小粉笔,快速地写了起来,那速度简直比光的速度快,只见,“月亮”老师一手拿着笔,在黑板上左一笔,右一笔……写错了就用手掌蹭一下,呦,擦的真干净呀!她急速写着,好像一位身材苗条的傣家姑娘在跳舞,一连串的英语单词蹦出来,让我们作为补充的单词。我们赶紧提笔抄写,当我们刚抄写第二行时,老师已经写满了一整黑板的单词,弹弹指尖的粉笔灰,云淡风轻地看着我们,这手速我真是望尘莫及呀。等我们抄完单词后,老师放下手中的粉笔,心平气和的对我们说,“同学们,你们看,happy中的a发音口型”,听完老师的话后,我们都迫不及待的学着老师的口型开始发音,分解每个单词中的音标,使我们在愉快的氛围中快速的掌握了有关“心情”的单词,她的这种教学有法的精神令我敬佩和学习。

这时,降词十八“口”出场了,只要遇到不常见的单词,老师就会停下来为我们讲解。喏,不过一会儿《哈利·波特》中的单词意思我们就“倒背如流”。

我的漫画老师作文五年级英语

我有一个双面性格的老师,她是我的英语老师张老师。你肯定会奇怪,为何我说她双面性格,且听我娓娓道来。

张老师戴着一副厚厚的眼镜,两只眼睛炯炯有神。她的头发末端总是有一个小小的卷儿,像两个小月亮一样放在肩上,有点儿金灿灿的,像一个可爱的小姑娘。她在夏天时总是穿着一双精致的凉鞋,好像那是金珠美玉制作的,不知道的还以为是位公主。

张老师特别喜欢打羽毛球,但可能因为最近工作太忙了,所以羽毛球好久没跟它“互动”了。

张老师上课很有意思,我们时常会笑起来。她经常将一些英语小游戏放入ppt中,我们在上课时总是能在一起互动。但如果只说她平常的上课表现,你肯定会以为她是位温柔的老师。但是!这位小公主也是会发怒的,只要有同学小动作做过了,这位温柔的小公主立刻爆发了。比如说上课时,有人一直说话,张老师发怒了。还没等那位反应过来,张老师便来了声河东狮孔。那位刚把脸转过来,一道闪电般的目光便直刺同学双眼。那同学被目光一刺,犹如石像般不动了,几秒钟过去,我却感觉像过去了几万年,真不容易!那位同学终于坐好了,张老师才继续安心上课。

下课后老师就比原来更温柔了。有一些同学作业不大会,张老师便温柔地上前指导。每人心中都有股暖流涌来,久久不散。

这就是我的老师张老师,虽然她第二面性格有点儿可怕,但我们仍很喜欢她。

我的漫画老师作文五年级英语老师

这个学期,我们换了一个新的英语老师——陆。她上的课啊,我们都特别得喜欢。不信?请往下看——程序1:颁奖仪式由于刚考完试,老陆说要给我们奖励。我们兴奋得不得了,都期待着老陆快一点发“红富士”(一种奖励,每得到一个,期末考就会加一分)。上课铃终于响了,老陆一脸的笑容,原来我们这次考试比(1)班好很多。“耶!”我们一阵欢呼。老陆兴致勃勃地报了名字:“庄晓欢,2个,李丹,1个……”“我的呢?我的呢?”同学们迫不及待地问。费凤莲,6个……“终于轮到我啦,我疾步走上去,老陆风趣地说:”拿得下哇?要不要吃掉几个?“顿时,同学们哄堂大笑。颁奖仪式就这样在笑声中结束了。

我的漫画老师作文五年级英语老师

今天,我们上了一节有趣的英语课,有趣的英语课作文。这是一节公开课,给我们上课老师是郑老师,她是一位女教师,我很喜欢上她的英语课,因为她上课十分活跃,让我们听得十分入神。今天第一节课就是郑老师的课。在上课铃打响前,我们都鸦雀无声地等待着开课的那一刻。当时,我们班大多数同学心里一点也不安稳,很紧张,而我和别人刚好相反,一点也不紧张,反而十分轻松,心里却像热锅上的'蚂蚁,急切地等待着郑老师的到来。开课了,一大群老师边说边笑着从教室的后门走了进来,随着走进教室了老师不断增多,我的心里不免也有些紧张起来了。

课一开始,郑老师就走到电脑前放了一首动听的英语课,在郑老师的指挥下,大家站起来合着音乐的节拍,边唱边做动作。接下来玩了四个游戏,一是木头人,第二个是射击游戏,第三个是开火车,再有一个是上台表演。我最喜欢玩木头人。他的玩法与我们平时玩的木头人十分相似,就是老师读一个单词,我们大家跟着读,直到老师说“停!”。我们全班一动不动,郑老师就出来逗我们,你只要不笑也不动,就可以获得一张小纸贴。虽然我一次也没被逗过,但我还是很开心,因为我在上课时没说话,课上得很认真。接着我们又玩了射击游戏、开火车和表演等游戏,都很有趣,一节课不知不觉很快就过去了,听课老师露出了满意的笑容,我们心里的一块石头终于落地了。这节英语课真有趣!

我的漫画老师作文五年级英语

每个人都有自己喜欢的老师,如果让你选择一位你最喜欢的老师,你会选择谁?是温柔而又美丽的?或者是严格而又负责的?还是热心而又乐观开朗的?我喜欢幽默而又负责的老师——刘老师。

刘老师是一名英语老师。他个子很高,头上长着十几根“小草”,说起话来幽默风趣。每次上课前,都会有许多同学去办公室找他,帮他那东西,和他聊天。上课时,他总是能讲着讲着就讲到自己身上去。

有一天,我们学的课文中提到一个小女孩,有一头长长的头发,刘老师就说:“唉!长头发就是不好。你们看看,你们女生一个月洗发膏就用完了。我呢,一年才用两三瓶。”我们同学都笑成了一团。老师接着说:“还有呢。你们晚上还需要开灯,我呢,就代替了。”说着,指了指自己的头。全班同学再次笑成一片。

不过,玩笑归玩笑,刘老师也有严格、负责的一面。

他批改作业时非常细心。如果你想抱着侥幸心理糊弄一下,以为老师每天批改那么多作业,发现不了,那就大错特错。因为哪怕是一个字母f没有顶格写,他都会给你改过来,非常细心。

如果有同学上课时说话,他会立刻让那名同学起立,并让他认识到错误。所以我们上英语课,大家都不敢搞小动作,真是紧张的快乐着。

这就是我最喜欢的老师,你呢?快来讲给我听一听吧!

五年级漫画老师作文

英语蒋老师是我印象最深的老师,大大的眼睛,浓密的头发,可皮肤呢,哎,那叫一个黑。蒋老师说着一口流利的英语,除非看身份证,要不真以为他是从非洲来的外教。

蒋老师给我的第一印象是不怒自威,加上她说话的语气,即使她不大吼大叫,都让人一阵胆寒。

蒋老师特别喜欢送“大礼包”给同学。有一次我同桌和旁边的人讲话,老师就当没看见,随他们讲,等到下课她就送给他俩一人一个小盒子,他们十分诧异,不知道这里装的是什么。只见其中一个人摸摸头,又摇了摇盒子,最后俩人相视一眼打开了盒子,里面有一张小纸条:恭喜您收到上课讲话大礼包——课文一遍,作业翻倍,背诵课文并发在家长群!他俩一看,傻了眼,呆呆的望着那张纸条,从此以后,上英语课再也没有人讲话了。

蒋老师也有慈祥的一面。就在昨天自习课,她看到一个同学在那偷吃零食,便走到她面前,正好班主任也来了,刚走进教室便停下脚步,皱了皱鼻子:“谁吃东西了?”正当所有同学都认为那个偷吃东西的人要死定时,“没有人吃零食啊?”蒋老师边望着那个同学边说。

后来班主任走后,蒋老师说她到这个点儿也很饿,看到同学吃零食就有些于心不忍,所以才说出刚才那番话。

这就是我们的英语蒋老师,有时候严厉,有时候温柔,多希望在往后的学习生涯中也能遇到这样的好老师啊!

漫画老师五年级

我的一位老师,是他让我喜欢上数学,发现数学的奥秘,他就是我们的黎健良老师。

黎老师为什么使我难忘呢?有几个原因。第一:黎老师在我考着时,总是鼓励我让我恢复信心。第二:在我们班考得好成绩时,总是奖励我们,有时发零食,有时发雪糕,还有时是请我们吃披萨、喝可乐,鼓励我们在接再励,正因为这一个原因,黎老师才破产的,不细说。第三:黎老师无论有没有晚修,都会在办公室等我们去问问题。(有时例外)。

黎老师给我印象最深的是:黎老师给我们讲题,黎老师经常不胜其烦的给我们讲同一道题。居然,黎老师连一声报怨都没有,可我已经心疼黎老师了。

黎老师不但认真上课,还很有趣、幽默。常常逗得我们哈哈大笑。我们班在黎老师的带领下,我们的数学成绩步步提高。

当然,我们有时上的是批评大会。因为我们的作业质量很差,黎老师上课就批评我们,每当这时,我们经常会感到教学楼抖了三抖。可是有时的黎老师是笑嘻嘻的。

可是,黎老师不能在教我们了。虽然,我知道黎老师不可能一直教我们,可我还是想对黎老师说:“黎老师,我想要你教我们。”

漫画老师五年级作文

据我们班的调查小组调查,“透视眼”老师每天几乎都会换两件衣服,有时又只换一件。她经常穿着紫色的长裙,配上一双雪白的运动鞋,真可谓是“爱美之心人皆有之”啊!她有时候还会穿一件“春意盎然”的绿色长裙,再附加一双洁无暇的低跟鞋,啧啧啧,真是别有英姿呀!

“透视眼”可不是浪得虚名的,要知道在我们班上,做小动作没被“透视眼”老师捉到的真是寥寥无几!

就拿这一次来说吧,这是一个星期四的阅读课,我们正在专心致志地看书,突然,老师瞪圆了眼珠子,耳根越来越红,身体开始微微颤抖,看到这里,一种不详的预感像海涛一般涌上了我的心头,多年的经验告诉我,老师就要发火了,我的耳膜也不由自主地抖动起来,我当即就捂住了耳朵,准备迎来黎明前的黑暗。果然不出我所料,只见“透视眼”老师走到最后一排,再来到一组最后一号和二组最后一号身后,准备怒气全发,他俩却全然不知。“轰!”老师用力拍打桌子,对着他俩吼了起来:“你俩竟然敢在光天化日之下交头接耳,是吃了熊心豹子胆了吗?”老师的吼声差点就把整栋教学楼掀翻了,幸好有所防备,不然非把我的耳朵震聋不可!

被训的两位同学无精打采的站在座位,恨不得找一个地洞或墙缝钻进去,头都耷拉到地板上了,可老师似乎不愿这么轻易放过他俩,一直喋喋不休,简直把耳茧都磨出一大层来了。最后,我还发现被捉住的那俩同学还是坐在最后一个的,看来老师的实力不可低估呀!

这就是我们的语文老师;也是我们的班主任老师;也是我们的“透视眼”老师,是我们的成艳老师……她传授了我必学的做人工道理,就是她,她,是我的启蒙老师!

“漫画”老师五年级作文

嘿!我又开始写作文啦!我们这次写作的主题是“我的漫画老师”,那么我这次要写的老师是谁呢?哈哈,当然是我们亲爱的施老师啦!你瞧:她无论春夏秋冬,总是扎着一个小马尾辫,细心的小朋友仔细观察,也许你会发现,她爱穿浅色调的衣服,和我们说话时,总是慈祥的注视着我们,她的眼睛能散发出神奇的光芒,给我们鼓励和勇气。“宰相肚里能撑船”施老师肚子里装的还是满腹的知识呢!施老师还有一个优点,那就是爱笑,笑起来就像是漫画里的人物一样,可爱极了。

施老师的特点表现在“三特”,分别是哪“三特”呢?第一特:声音特,第二特,上课特,第三特:性格特。那和这三特表现在哪里呢?就让我用文字来跟你们说一说老师的“三特”吧!

施老师的声音听起来非常的悦耳动听,她的普通话水平是全国一级甲等,实在是太让我们佩服了。我们第一天上学的时候,我就听出来广播里播的是我们班主任——施老师的声音哦!就这样,我们从一年级听到了五年级,都是她那熟悉的声音,一点也没变哟!

施老师的'上课方式很特别,她总是先是来厉害一点的,随后就会很幽默,就像今天上的作文课一样,施老师拿自己当例子,让我们描写她,她还说了一句话:“来吧,我已经做好心理准备啦!把你们的‘描写炸弹’通通扔过来吧!我堂堂八路军才不会怕你们这些小鬼子呢!”老师说的这句话把我们弄得哄堂大笑,连她自己也笑了呢!

漫画老师五年级作文

我的语文老师叫周大凤,是位非常严厉的老师。

周老师有一双亮晶晶的大眼晴,像两颗乌黑发亮的葡萄,一张樱桃小嘴和一双灵敏的耳朵,个子不高,但是上课很有威严。

周老师有一对"顺风耳",课堂上时刻关注着我们的一举一动,所以有些同学不是那么地喜欢语文课。很少有同学能在周老师的语文课上讲小话,因为这些小动作都会被周老师的"顺风耳"发现。例如上次,坐在后面的三个同学在小声说话,我一点都没听见,但周老师说:"你们三个又在后面说小话,以为我听不见?"提醒了他们,还扣了我们那一大组的分,真是气死我了。

周老师不止有"顺风耳",还有"千里眼"。上次我们班有个同学拔河摔了一跤,我们都没发现,却被周老师发现了。周老师一直问"痛不痛",同学说"不痛,没关系",但周老师还是不放心,亲自把受伤的同学送去了学校的医务室。

周老师虽然很严厉,但是教会了我们很多知识和好的习惯,周老师之所以严厉,是因为想让我们学会更多的知识。我喜欢上语文课,因为严厉能给我带来更多的收获。

“漫画”老师五年级作文

你要是让我写老师,我第一个想起的便是我们的“顽童”老师——陈老师。

他,一双圆圆的大眼睛,一副黑色边框眼镜,一身格子衬衫,一条牛仔裤,显得特别有文化。

陈老师非常幽默。一次,我们正在上英语课,突然发现前面的同学在开小差。我犹豫着要不要站起来告诉老师,因为他是我的好朋友,告诉老师了怕他会责怪我,不告诉老师又怕他不会写作业,怎么办呢?正当我左右为难时,同桌站了起来,大声地说:“陈老师,前面的同学在开小差。”陈老师合上书,放到讲台上,笑眯眯地问:“是哪位同学在开小差呢?你们班这么多人,我不知道呀!”这可把同桌给难住了,他先是愣了一下,接着用手指着我前面的同学说:“是他!”。陈老师慢慢走到我同桌面前,推了推眼镜说:“有吗?我只听到一只小蜜蜂在‘嗡嗡嗡’呀!”顿时,全班哄堂大笑。

你可千万别以为“顽童”老师幽默就好“欺负”,他严厉起来还是让我们很畏惧的。一次,我的作业写错了,那题还是他重点讲过的题目。下课后,老师走到我面前地说:“汪煜硕,来我办公室一趟。”我战战兢兢地跟在他身后,一路上,我都在想,老师把我叫到办公室,不会是要批评我吧?汪煜硕呀汪煜硕,你怎么这么粗心呢?最后要挨批了吧……没一会儿,我就来到了办公室,老师把我的作业本翻开,看着我严肃地说:“你为什么这一题都做错?这题我上课时可是作为重点讲的!”我低着头,泪水不停地在眼眶里打转。最后,老师又重新教我做了一遍,这次我终于弄明白了。

小学时光很快就要过去了,若干年后再说起我最想念的老师,那一定就是我的“顽童”老师——陈老师。

漫画老师五年级作文

在我们学校里有整天笑眯眯、批评同学不心慈手软的数学老师,有风趣幽默的英语老师,有课堂上送出怪招的体育老师。而我最喜欢的是我们的班主任杨老师。

她有着齐耳的卷发、细细的眉毛、炯炯有神的眼睛、樱桃小嘴、还配有一幅文质彬彬的眼镜。

为什么说是千变万化的呢?她有时和蔼可亲,有时横眉竖目。前一秒,你会听到夸奖与赞美,而后一秒传来的.可能就是暴跳如雷的吼声。在教学时一丝不苟,在学术上知识渊博。如果你仔细观察,便能发现杨老师的喜怒哀乐。例如,有一天在课堂上,同学们都举手发言,杨老师嘴角立刻微微上扬,我们的心田好似飘过一缕清风;可当她看到角落里有某位同学正在玩弄文具时,眉头立马稍稍紧促,我们的心也随之收紧。

记得有一次,我不小心磕破了下嘴唇。杨老师知道后,冲进教室,像妈妈一样帮我清洗伤口,并再三嘱咐我下一次玩耍时要小心,安全第一。让我在校园里感受到了家一样的温暖。

如果还要让我继续说关于杨老师的千变万化,那真是一天一夜也说不完!百变杨老师啊!您为我的校园生活增加了无限乐趣!

漫画老师五年级作文

老师如同辛勤的园丁,是让人喜爱的。每一个人都有自己喜欢的老师,我也有,那就是我们幽默可爱的奥数老师——张老师。

她很瘦,个子高高的,如同一根竹子,一头如瀑布般的长发,常常扎成一个马尾辫。玻璃珠般闪亮的眼睛长在一张瓜子脸上,真美!樱桃般的小嘴,说起话来十分有节奏。

张老师很幽默,她每次课准会说“失误了”这三个字。一次讲一道难题时,老师让我们先把别的题做完,我照做了。当所有的同学都做完以后,只见张老师拿起粉笔,在黑板上边写边说:“学着点!”可我还在跟同桌玩游戏,她看见后,就朝我们走过了来,抓着头,带着疑惑问:“咦,打扑克呀!二缺一?我也来玩玩!”我羞愧地立马坐好,老师也走上了讲台,然后继续写。写完之后她一检查,发现错了,于是红着脸说:“失误了,失误了!没想到在下也会错。”我们听了,哈哈大笑起来。这时,王明锐又“补了一刀”:“老师,你那题也错了!”“这,真失误了!”老师尴尬极了,不好意思地笑了。

张老师还常常给我们讲笑话。一次,她看我们上课没精神,就讲了一个关于部队生活的笑话,最后,随着故事的深入,她还做了一个倒立的动作,让我们全班都笑得喘不过气来了。

这就是我们幽默可爱的张老师,她不仅是我的老师,我甚至还把她当成了我的朋友,亲人,我很喜欢这个“失误了”老师。

漫画老师五年级

男,40多岁,中等身材,最显眼的地方就是额头上的皱纹了,就像是老虎头上的“王字。这位老师整天都笑眯眯的,但你不要以为他从不生气,悄悄告诉你,他生气的时候自己都害怕,头上的“王字差不多在那个时候就正好对上了。

三年级上学期开学的第一天,我踏着上课铃声迈着轻快的脚步,怀着紧张和激动的心情,在温和的阳光下走进了教室。紧接着一个我们不认识的新面容出现了……“同学们好!我是你们的新语文老师,也将是你们新的班主任。我与战国时期蜀国一名大将同一个姓,他的结拜兄弟是刘玄德和五虎上将之首,他曾经在长坂坡上一吼吓退曹操的大军。我后面的名字叫……新老师转身在黑板上大大写一个拼音“min。“嗯,没错,我叫张敏,以后你们可要乖乖的哟,别看我整天笑眯眯的,生气起来连我自己都怕。你们看我这头上的'’王’字就是象征……“哈哈哈哈哈哈哈……老师这句话搞得我们全班都哄堂大笑,老师给我们一个下马威,可能是害怕以后管不好吧:“安静!说好了要乖乖的嘛,不乖,我的棍子可不长眼!说着,对着黑板就是两下,全班顿时鸦雀无声。

“上课时间到了,请老师和同学们开始上课。

“好了,玩归玩,笑归笑,学还是一定要认真学的,学海无涯嘛。现在我先提前告诉你们,我是一个懒(男)老师,不经常在黑板上写字,要是写了,就一定是重点内容,一定要记下去!听清楚了吧?还有我有一个要求,玩就痛痛快快的玩,学就认认真真的学,行不行?现在上课。这堂课我们来学习捕猎和食物两个词,我不教你们读和写,而是教你们这两个词语在学习上的意思,捕猎指学习方法,食物指学习成果,我主要教你们如何捕猎,让你们捕猎到更多的食物,老师这句话让我们茅塞顿开,也让我们终身难忘。

在这位的老师的教导下,我们全班同学都获得了优异成绩,不少同学的作文都发表了,我们都很感谢这位懒(男)老师呢!

漫画老师五年级作文

我的“漫画”老师就是我们的毛老师,她的眼睛可真是火眼金睛,任何做小动作的人和说悄悄话的人,都逃不过她的魔掌。毛老师既温柔又严厉。他喜欢穿裙子,走路很快,上课铃一响,她就像闪电一样迅速到达讲桌。

她有一个很大的特点,那就是书法练的特别好。

毛老师每天都让我们练字,无论她在不在,我们都要写,因为毛老师的字那叫一个“绝”,所以她也要求我们每天练字。一次放学的时候,我还看到毛老师写的诗,同学们见了都连连称赞。

这节课,毛老师要让我们写作文。首先,老师先读了她自己的作文,可读到中间,我们一点儿事没有,可一看老师,她已经泪流满面了。

你肯定我们的毛老师很温柔,不,你错了,她凶起来像一只生气的母老虎。把你请到办公室,进了办公室你就知道是什么滋味了。你会笑着进去,哭着出来。没有一个人的背后是没有手指印的。

这就是我们的“漫画”毛老师,一个既温柔又严厉的老师。