2023年校园文明活动方案(模板8篇)

时间:2023-10-07 08:30:46 作者:影墨 方案 2023年校园文明活动方案(模板8篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

校园文明活动方案篇一

当今时代,是一个充满竞争的信息时代,计算机网络给我们带来了前所未有的.惊喜,它以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界。网络越来越贴近我们的中学,已经成为中学生活必不可少的一部分,互联网给了我们前所未有的惊喜,但是网络是一把双刃剑,它给我们生活带来了方便的同时也带来了很多负面的影响。网络上低级庸俗的内容,也让一些自控能力较差的学生不能自拔,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网络游戏之中,纯洁的心灵受到了毒害,身体也受到了损害,有的甚至走上了违法犯罪的道路。

这次活动,倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网。使同学们认清网络善恶美丑的界限,唤起同学们对于网络道德的关注,唤醒沉迷在网络游戏中的学生,使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风,使用网络文明语言,不沉溺于虚拟时空,自觉抵制各种虚假、消极内容,不断提升网络学习的针对性和有效性。营造校园网络文明、健康的环境,创建网络文明新气象,争做文明中学生,为建设和谐校园做出贡献。

20xx年12月(暂定)

为倡导良好网络道德,培养文明网络行为,组织宣传和倡导绿色上网、文明上网相关活动,活动内容如下:

1.“绿色上网,文明上网”倡议书

(1)倡议书展板宣传。

(2)复印倡议书资料,并粘贴于各中队,让队员们加深对文明上网的认识,并且能自觉遵守网络文明公约。

2.“绿色上网,文明上网”宣传语征集

使学生参与其中,为文明上网提供一些积极性的宣传语。将比较好的宣传语通过电子屏进行宣传。

3.“远离网吧,文明上网”横幅签名活动

4、各班出一期绿色上网,文明上网的黑板报。

5、各班围绕绿色文明上网开一次主题班会。

校园文明活动方案篇二

为进一步深化精神文明创建活动,广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动,积极营造“节约用餐文明消费”的良好氛围,推动我局文明创建工作深入开展。结合我局实际,决定在全局开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。

一、指导思想

积极宣传餐桌文明知识、倡导餐桌文明行为、提升餐饮服务水平,大力倡导“粒粒皆辛苦?文明进餐桌”的良好风尚,培育健康文明、节俭惜福的餐饮文化,逐步提升全体员工的文明素养,提高文明程度,推进文明创建活动的深入开展。

二、活动主题

粒粒皆辛苦?文明进餐桌

三、活动目标

1、在中心宣传栏开设专题,及时报道宣传“文明餐桌行动”,加强单位食堂食品安全管理,把节约粮食、珍惜资源的要求融入单位食堂的管理中,切实落实到食堂管理实践中,为干部职工提供一个安全、卫生、和谐的就餐环境。

2、在机关食堂内醒目位置张贴“文明餐桌行动”的宣传标语、海报。在餐桌摆设“文明餐桌行动”温馨提示牌,引导广大干部职工形成“吃多少盛多少”思维意识。

3、普及餐桌礼仪,倡导文明用语,积极敦促广大干部职工践行文明餐桌规范、树立勤俭节约意识,使“厉行节约不浪费、尊重他人不喧哗、喝酒以后不开车”的文明餐桌理念深入人心。

4、确保食品安全。建立采购食品、油品等原材料的专用台账,不使用地沟油,不使用过期食品和不合格产品,不违规使用食品添加剂,通过“文明餐桌”创建活动,提升服务水平和文化品位。

四、活动要求

1、提高思想认识。要充分认识到开展“文明餐桌”对提升城市文明程度的重要意义,把开展“文明餐桌”行动作为精神文明建设一项重要工作抓实抓好,切实将工作落到实处。

2、突出工作成效。按照活动方案要求,突出工作重点,把握工作环节,找准工作着力点,务求活动取得明显成效。文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为中心的文明创建活动增砖添瓦。

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校园文明活动方案篇三

一、活动宗旨:

提升我校学生文明素质与职场竞争能力。

二、活动目的:

给本校的大学生一个机会与平台,对自身竞争力进行全面的评估,帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质,推广普及文明礼仪,构建和谐的人际关系。以点带面,全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能,通过活动达到,全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。

三、活动对象:

山东农业大学东校区全体同学

四、活动单位:

主办:山东农业大学水土学院团委

承办:星火青春创业兵团

五、活动内容:

(一)竞赛时间:20__年4月24日(暂定)

(二)竞赛地点:东校区教学楼217(初定)

(三)竞赛形式:(详见竞赛规则)

1、笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。

2、答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。

六、活动准备:

1)赛前宣传:

4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。(海报张贴地点为宣传栏)

2)竞赛报名:

时间:4月15日---4月19日

方式:a到水土学院团委填表报名

b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到__

七、竞赛流程:(大概流程)

1)根据报名名单,将参赛选手编号。

2)笔试赛:选手将在将在规定时间、地点进行答卷,由社管协助监考。

3)答辩赛:将由即兴演说、即兴答辩两部分组成,评委评分。

八、评分标准:(满分100分)

笔试赛:百分制,占竞赛总成绩50%。

根据选手答卷情况与试卷评分标准,由阅卷评委负责评分,团委审核合格后,记录成绩。

答辩赛:百分制,占竞赛总成绩50%。

根据选手答辩情况与答辩评分标准,由答辩评委负责评分,取平均成绩,记录成绩。

九、奖项设置:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名;活动结束后颁发证书及奖品。

十、经费预算:

评委及获奖选手礼品:300元

宣传费用:100元

证书制作:20元

打印:30元

其他费用:50元

合计:500元

经费来源:院学生会活动经费(社团活动经费)扣除或拉赞助。

十一、注意事项:

1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题,团委老师审核,审核合格后保密,比赛开始时启用。

2、竞赛详细资料或变动,我们将以短信形式通知参赛者,望参赛者注意查收。

3、参赛者赛前需有充分准备,自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识,并能将所获知识通过答辩赛充分体现。

十二、附加:

1、竞赛时间地点安排(初定):

笔试赛:

答辩赛:

颁奖仪式:

2、笔试监考:社团管理委员会

答辩评委:学生会各部代表

颁奖:团委老师

校园文明活动方案篇四

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

(一)列举交通安全事故交通安全 :

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”, 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的`家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱, 爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外 坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通安全常识 :

现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离

把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣: 走路要走人行道,不在路上打和闹。 不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。 转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

校园文明活动方案篇五

文明校园创建活动是学校精神文明建设工作的系统性、综合性 工程,是教育战线精神文明建设的重要载体。我校一直把校园精神文明建设暨文明校园创建活动作为首要工作来抓,为了把校园精神文明建设进一步引向深入,使我校精神文明建设更加科学化、规范化,推动学校的各项改革和发展,特在全校范围内集中开展文明校园创建活动。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大精神,紧紧围绕我校改革、发展和稳定的大局,围绕学校中心工作,以思想道德建设为重点,以文明校园创建和巩固为载体,把校园精神文明建设引向深入,为进一步深化学校各项改革,推动学校各项事业发展,维护学校稳定提供强大精神动力和思想保证。

二、基本内容:

文明校园创建活动内容包括思想道德教育、校园文化、校园环境、行业树新风等五个方面,涵盖了学校精神文明建设的各个方面。

三、创建目标

通过理论学习和创建活动,使我校的思想政治教育在制度创新与实践创新上迈出新的步伐;使师生员工的政治思想素质和道德修养水平得到进一步提高,形成广大师生员工文明礼貌,举止规范,爱岗敬 业,纪律严明,尊师爱校的良好风尚;使校园文化建设注重多样化发 展;通过创建活动使校园成为一个健康明快、布局合理、特色鲜明的育人园地;进一步发扬艰苦创业、开拓创新的精神,抓住机遇,加快 发展,推动学校工作上质量、上水平,为建设精品式农村学校而努力。

四、主要任务

(一)用科学的理论武装人认真学习领会十八大精神,“三个代表”重要思想和科学发展观,把理论武装工作进一步引向深入。积极推进十八大精神“进教材、进课堂,进师生员工头脑”,组织领导干部和教职工学习政治、教育、法律、科技等方面的理论知识,全面提高师生员工的理论素养和综合素质,教师的学习要按照学校的统一安排在有计划、有组织的学习的基础上,通过组织主题讨论等形式,进一步促进广大教师对十八大精神的全面理解和准确把握,对学生进行理论和时事政策教育。要坚持理论联系实际的学风,切实把理论学习的收获提高转化为推动工作的动力,把学到的知识和经验转化为做好工作的智慧和能力。

道德教育引向深入。要增强思想政治工作的主动性、实效性和针对性,通过开座谈会、问卷调查、个别访谈等形式,了解师生员工的思想状况,根据不同特点,做好思想政治工作,通过思想政治工作,道德建设和各种教育活动不断促进校风、教风、学风建设。

(三)搞好校园文化建设工作创建高水平的校园文化,是学校工作的重要组成部分。要制订校园文化建设计划;通过开展丰富多彩的校园文化活动,如组织涉及科技、人文、法律、历史等多学科的知识竞赛,组建学生科技、艺术、体育兴趣小组等,丰富师生员工的业余文化生活,提高学生的艺术修养,培养学生的个性品德;积极组织开展经常性的文娱活动,通过外出参观,开展演讲活动、文艺演出等积极、文明、健康的活动,寓思想教育于校园文化活动之中。

轻松愉快的投入到工作和学习当中,为学校事业的发展多做贡献。

(五)健全德育工作网络,提高德育工作的实效性。

1、建章立制,规范运行,构建系统化、全方位的培训体系。加强班主任队伍的建设,加强班主任工作责任制,要深入研究德育工作面临的新情况、新问题,探究德育工作的新形式、新途径,不断提高德育工作的针对性和实效性。要将师德教育渗透到每一期培训班。

2、学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展民族精神主题教育,弘扬中华民族的传统美德,要将民族精神教育渗透到日常的教育活动中。

(六)坚持以人为本,营造奋发向上的人文环境。

1、坚持以人为本,关心人、帮助人、团结人是精神文明建设的主要内容之一。学院要真正体现以人为本的原则,切实关心教职工的工作、学习、生活等,让教职工真正感受到学校的关心和帮助,让大家坚信冉店中学是一个值得留恋并为之奋斗的温馨家园。要采取措施关心教职工的事业发展、学术研究,使每个人的事业心和理想追求融入学校的整体发展目标,融入学校改革发展的事业中去。通过切实解决教职工的实际困难,通过改进工作作风,通过改善办学条件,通过学校事业的蓬勃发展,用感情凝聚人心,用条件留住人才,用事业鼓舞士气,以形象催人奋进,从而发扬主人翁精神,以饱满的热情参与学院的建设。

引导广大教师参与改革,增强其竞争意识、忧患意识和效益意识,从而集中广大教师的智慧和创造力,完成党和人民赋予我们的历史使命。

3、要加强校园文化建设,充分发挥文化宣传阵地的作用,用先进的文化来引领全体教师。要通过读书活动、文艺活动、体育活动活跃校园文化,形成处处有文化、事事蕴教育的积极进取、奋发向上的和谐校园、温磬校园。

(七)加强校园环境建设和校园综合治理。

1、做到校容校貌整洁、美观。校园环境整洁,校舍窗明几净,无尘灰;教室、走廊无痰迹,墙壁无污迹,厕所无污垢;校园内无瓜果壳废纸等杂物;教师办公室整洁有序,富有文化气息;校门口整齐有序,无摊贩。继续实行卫生责任区制度,形成人人关心环境的局面。

2、争取校园绿化、美化。校园内绿化达到市绿化标准;花草树木品种搭配合理,布局优美。

3、确保校园安全。继续落实校园安全责任制,认真开展安全教育活动,创造“安全、稳定、健康”的文明校园环境。

(八)发挥工会作用,协力推进创建工作。关爱教师,多为教职工办实事,努力为教职工排忧解难。开展丰富多彩的群众文体活动,丰富教职工的生活,陶冶教职工的情操。开展文明处室的创建活动,使每个处室都成为文明的园地。重视妇女工作,充分发挥女教工在文明创建中的作用。

五、领导机构及措施

2、学校文明校园创建领导小组建立例会制度,听取汇报,研究问题,部署工作;各处室也要定期开会,对创建工作进行研究、部署、检查、落实。

3、加强文明校园创建的检查、通报、考核、评比工作。搞好定期检查,及时通报情况,发现问题立即研究解决;建立奖惩机制,好的表扬、嘉奖,差的批评、处罚。

文明校园创建活动领导机构:

组长:李俊昌

副组长:李遇春杨勇杨建锋

成员:赵振龙车宁赵小虎任晓春

精神文明建设是一项系统工程,需要大家共同努力。目前,我校面临新的机遇和挑战,要实现学校新的发展目标,全体教职工必须以更加积极的态度、更加饱满的热情投入到学校的精神文明建设中去,投入到教学工作中去,齐抓共管,形成合力。全体共产党员尤其是党员干部,要自觉学习贯彻 “三个代表” 重要思想,在学校精神文明建设中起表率作用,把我校精神文明建设不断推上新的台阶。

冉店中学

2012年4月

校园文明活动方案篇六

---为主题,在全校开展文明餐桌活动,倡导节约用餐、文明消费,强力推动“光盘行动”,让全校师生成为文明行动的实践者,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。

三、活动目标

开展文明餐桌示范食堂创建活动,以食堂和师生为主要参与者,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力倡导“厉行节约,文明用餐”的良好风气,培育健康文明的餐桌文化,净化社会文化文明环境。

四、活动形式

1、国旗下讲话——《文明就餐 健康成长》。

2、主题班队会——《餐桌上的礼

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校园文明活动方案篇七

通过开展多种形式的教育活动,弘扬雷锋精神,进一步加强全校师生的环卫和文明礼貌意识,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境。学校开展“把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人”为主题的文明礼仪月活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养,也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

奉献、感恩、互助、诚信

三、活动目的:

1、提高全校学生的文明素养,使他们的语言更文明,行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的学生。

3、进一步加强校园周边整治,营造良好的学习环境。

4、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!

四、活动时间:201x年3月

第一、二周:

“学雷锋周”,3月5日是毛主席的“向雷锋同志学习”题词纪念日,开展学雷锋五个一活动,即进行一次升旗仪式(国旗下讲话)、出一期雷锋板报、诵一段雷锋名言、唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》、做一件助人乐事。

“感恩周”,三八妇女节是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展“给女长辈惊喜四个一活动。即“向妈妈说一句祝福的话”;“帮妈妈做一件力所能及的家务事”;“帮助女老师做一件有意义的事”;制一张贺卡送给女教师或妈妈。

第三周:

“环保周”,结合植树节对学生进行相应的环保宣传教育。开展我为环保做贡献活动:

(1)人人阅读一本环保书籍(或一篇环保文章)。把自己所读的文章读给家人听。

(2)人人写一句环保用语。

(4)养成上、放学文明接送,营造良好的校园周边环境。

第四周:

“文明周”,重温守则规范,深入推行十四字礼貌用语,即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系”,开展“做明明白白的消费者,拒绝零食”活动,学会辨认商品的质量,自觉购买品质优良的产品;不购买校外不健康、不卫生的食品,拒绝零食,养成良好的卫生习惯。

提高小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,此次文明礼仪教育月活动,仅仅是拉开序幕,各班级要借此东风,坚持不懈地抓下去,抓出成效来,让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯、从我做起,从现在做起,从点滴做起,做一个遵规守纪、文明礼貌的小学生,做个性鲜明、素质全面的现代公民。

校园文明活动方案篇八

为了进一步优化学校环境,净化师生思想,养成文明习惯,促进和谐文明校园建设,学校研究决定:在全校开展“除陋习、讲文明、树新风”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的文明意识,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的小学生。

3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落。

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养师生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感。重点培养师生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。

1、进行“除陋习、讲文明、树新风”千人签字仪式,

2、开展“五文明”教育

1)、文明教师:注意师表形象,教书育人,为人师表,尊重学生,工作认真负责,积极肯干。

2)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

3)、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

4)、做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。

2、加强文明行为教育,净化学生心灵

1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不疯赶打闹;不打架斗殴;公共场合不穿拖鞋、背心;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

3)、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月31日—4月4日)广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、广播、等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本次活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行此次活动的宣传,向全体师生发出倡议,让全体师生了解此次活动的意义,并全身心投入到此次活动中来。

2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对大队委、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。

3、各班级出一期以“讲文明”活动为主题的板报(4月4日前

完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校领导统一检查评比,作为文明班级评选的依据之一)。

4、开展讨论、征文活动。

第二阶段:自律与实践阶段(4月7日—4月25日)

1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合小学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班委会组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学校。

4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起“除陋习、讲文明、树新风、促和谐”活动的高潮。

5、组织教师学习《教育系统五项禁令》,学校不定期检查教师是否有违背禁令的行为,对违反禁令的教师及时制止并严肃处理。

第三阶段:总结表彰阶段(6月)

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本次活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交政教处,进行审阅。

3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍郑坊校园。