当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
女孩说读后感回答篇一
当心中充满爱和希望，每个人都会义无反顾的前行。
——题记
她，披着长长的卷发，提着一盏明灯，走在宁静的夜晚里；她，身边跟着一只狼，在黑夜里，留下了一个美好的回忆；她，踩在雪地上，留下了深深的脚印，雪如天上那一颗颗星星落了下来，整个世界变得一片雪白。
从书柜中，取出一本《骑狼女孩》，虽然封面已经布满了灰尘，但书上一个个如精灵般跳跃的文字，还让我记忆犹新。
书中主要讲了，菲奥和妈妈生活在西柏利亚雪原的小木屋里，妈妈是一名驯狼人，教狼如向恢复野性。但有一天，妈妈强行被官兵带走，家也被烧成了废墟。在她面临失去妈妈的悲痛中，下定决心骑狼穿越雪原去救妈妈，但她没想到，这一路遇到了那么多严酷的挑战。她害怕吗？我想是的，当会冻死人的暴风雪来袭时，当半路一再遭到士兵围堵时，当一匹狼因为保护她而死亡时，她害怕得要命。可是当她看好朋友因为冻得嘴唇发紫却一声不吭，看到狼群从不后退，她又咬紧牙关，向前方飞奔而去。她知道妈妈在等她，妈妈会为她这么勇敢而感到骄傲！
记得五岁多的`那年，因为爸爸妈妈在工作，爷爷奶奶在乡下，只有我一个人在家看电视，有时总觉得窗帘后有人儿似的，于是我便把电视放得最大声儿，就没有那么害怕了。从那以后，我独自在家时，就不再那么害怕和慌张了。所以，我觉得自己从那一天开始，我就长大了，爸爸妈妈为我的勇敢而感到骄傲！
读《骑狼女孩》刷新了我对成长的认识，想要成长就要独立，最终学会像狼那样勇敢，这就是我最大的感触。骑狼女孩的智慧和勇气将会伴着我一路前行！
女孩说读后感回答篇二
我看完这本书后，书中的内容让我终身受益。
为什么这么说呢？因为这本书让我端正了学习态度，明确了学习目的。在书中我学到：坚持、思考、想象、珍惜和设定学习计划书……但让我受益最大的还是设定学习计划书，因此我自己设定了一个学习计划。老师常说好东西要分享，所以我就跟你们分享分享吧：
心胸要宽广，遇到困难乐观应对。
学会换位思考，体谅别人。
培养好习惯。
每天上完课后，把学习内容复习一遍。
从学习中寻找乐趣和自信，并以此不断鼓励自己。
自己思考问题。
上课认真听讲，不说话，认真做笔记。
多写点读后感，以提高写作水平。
以上八点是我在阅读后总结出来的一些感悟。另外，我还改编了书中的一些优秀女孩宣言呢！比如书中有一句话这样写道：我要做一个有目标的女孩，让自己的生活有意义。而我把它改成了，我要做一个有自信和目标的女孩，让自己的生活变得丰富多彩。除此之外我自己也编了一句，要不我写给你看看吧！自信、勇敢、善良、珍惜，是优秀女孩的精神粮食。
谁也抵挡不住我对阅读的热爱，即使是老师、父母也不能。因为只有在阅读中，我才能看到最真实、最自信、最善良的自己。
女孩说读后感回答篇三
《奔跑的女孩》这本书十分的经典。它是中文原创系列的一员，更是彩乌鸦系列的重头戏，以及当家花旦。
《奔跑的女孩》风格独特。它用自己独特的、有另一番滋味的美诠释了中国优秀的儿童文学中短小说作家的各类风格。《奔跑的女孩》实属经典中的极品！
《奔跑的女孩》十分适合我们中小学生阅读。我诚心诚意的向您推荐一种读法：一口气读下这本书，吸收完这里面的精华，品味文学经典！因为只有我这种方法，才能使您永远一辈子忘不了这本书的一切。
《奔跑的女孩》让我印象最深的是：主人公驼驼学校的校长、厨师：万校长、李师傅。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是谁让这两个馒头？》里的故事内容便把他们身上的品质毫无保留的暴露出来。让我们看到了一个全新的人物形象。
《奔跑的女孩》中的第六篇全文内容是这样的：驼驼把两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就把馒头扔掉。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气，让李师傅重新蒸了一下，便来到驼驼的班级，把粮食的珍贵、由来使劲的吐出来。当驼驼想要承认自己的错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：“学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来，让驼驼吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：“都怪我教育的不好，”现在，竟然连驼驼都不知道自己哭了。
《奔跑的女孩》里面的主人公驼驼也一样，有着美好的品质：知错就改。
《奔跑的女孩》这本书难道不值得我们学习吗？
女孩说读后感回答篇四
她穿古老的米色长裙；斜背着一把尤克里琴；她在课桌上摆上插着雏菊的花瓶；她时常在无征兆的情况下发笑；在没有音乐的时候舞蹈；她为每一个过生日的人送上祝福，为赛场上的所有人欢呼。
她像沙漠的天空一样神奇，像她的宠物一样奇特，像她的名字一样神秘。
你知道她是谁吗？她就是《星星女孩》这本书的主角“星星女孩”。
她的到来为米嘉中学带来了声音和色彩。大家被她的坦率和热情深深吸引，不由自主地喜欢上她，又对她的与众不同，我行我素心怀恐惧。
人们说，她美好得不像真实的存在，不，她和希望一样真实，和人类的本源一般纯粹。她是一面镜子，让我们看到失落许久的自己。
《星星女孩》是我最喜欢的一本书，因为这本书的主人翁很特别，书的内容很特别。这是一本关于自我、包容和爱的成长寓言，书中的女主人翁星星小姐带你走进一个梦幻的世界。她让我知道了内心的另一个世界，她教我怎样倾听内心的细语，她带我了解内心的自己，她和我一起对内心说话。直到我合上书很久以后，我依然能感受到这本书带来的心灵激荡。
女孩说读后感回答篇五
我喜欢看书，在假期里，我看了这样一本书——《珍珠女孩》。大家一定非常奇怪吧，这样一个简单的名字却是一个女孩的最爱。
这本书中描写了一个十二岁的女孩阳子，过着和平常人一样的生活，有幸福快乐的家庭，无忧的生活中，而这在突如其来的厄运中消失了。在成长的过程中，同学的议论，使她有了一种被父母抛弃的感觉，无助，彷徨……渐渐转化成对父母的怨恨。幸好还有爷爷奶奶无尽的疼爱让李阳快乐的成长。
当我读到爷爷因病过早去世，奶奶有了新的老伴儿时。我读不下去了，喉咙就像有一团棉花堵住，眼泪不争气的掉下来……我为李阳的不幸命运感到悲伤和同情。故事中李阳奶奶重新结婚的想法又让阳子开始憎恨一切。她认为故去的爷爷像她一样被奶奶从心中抛弃了。她开始孤独、无助、开始痛苦。在她心灰意冷时，爷爷为他讲的故事“珍珠”又重新燃起了她的希望。
在一系列成长故事中李阳反叛的思想因为被爱、被关怀而慢慢改变。珍珠的故事使她得到启迪，她变得大度，细心照顾奶奶，接受现实。主动原谅父母，为误解她的同学举办生日party作文，主动化解了矛盾。生活中的一切变得豁然开朗，李阳重新变得快乐起来！
读完这本书，我的心情变得愉快起来。我有了自己的感想也悟出了一个道理：包容，造就璀璨的珍珠；成长，一种美丽的痛苦。
《珍珠女孩》这本书让我受到启发：成长，一种美丽的痛苦。我们在成长的'过程中，难免会遇到不如意的事。阳子在面对厄运时，同时也在成长。所以开心的过好每一天，这样的人生才有价值。
成长中，有美好的时光，有美好的事物；成长中，有心灵受到的创伤；有自己心灵中的烦恼。受过痛苦，受过伤害。在最后的时候，就会展现努力的成果；自己永远在成长童年的美好中，永远是一个长不大的小孩。在我们成长童年中，我们只要在有烦恼的时候学会承受，再有痛苦也学会分忧。我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠，才可以学会长大，感受童年的美好时光。
我们每个人的成长过程中可能都会有无奈和辛酸，不可能事事都如意，顺心！只要我们像珍珠一样有毅力的性格、乐观的态度。那么我相信，在我们青涩的蚌壳中也会有一颗最广在动人的珍珠！
女孩说读后感回答篇六
我今天读了一篇非常感人的.作文名叫《一个坚强乐现的女孩》。故事讲述了有一个90后的女孩名叫龚丽香，龚丽香的妈妈患尿毒症已经有六年了，生活不能自理，因此龚丽香从小就学会了照顾瘫痪在床的母亲的这样一个故事。从中我感觉自己很羞愧。清晨，当我们还在梦香的时候，龚丽香已经起床为她的妈妈穿衣洗漱了，而我们的妈妈，在冬天的时候怕我们冻着还给我们穿衣，甚至还准备好了洗脸水，还有我们美味营养的早餐，这时龚丽香却要为自己的妈妈做早餐喂妈妈吃完后她才能安心的上学去。我们每天都有爸爸妈妈接送上下学，精心照料着我们的生活，而龚丽香却又要忙家务又要完成学习。
放学后，我们在学习时，她却在给妈妈换洗衣服和准备晚餐。当我们吃完晚餐准备睡觉时她却刚忙完家务活在认真的做功课呢！我觉得龚丽香是一个孝顺懂事的女孩。龚丽香面对一切，她没有被吓倒，也没有怨天忧人，只是坚强地担起生活的重任，而我们只要完成学习就好。我要向龚丽香学习这种在困难面前勇敢面对，把困难变成动力，上课时要认真听讲，下课后要认真完成作业，还要向她学习孝敬父母，做自己力所能及的家务活，做一个孝顺懂事的女孩。