小学均衡工作汇报 小学义务教育均衡发展汇报材料(优秀5篇)

时间:2023-09-07 08:03:53 作者:紫薇儿 材料 小学均衡工作汇报 小学义务教育均衡发展汇报材料(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学均衡工作汇报 小学义务教育均衡发展汇报材料篇一

义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。下面是有关义务教育均衡发展的汇报材料,欢迎参考。

 

尊敬的各位领导、专家

中心学校成立于9月,占地面积26320平方米,建筑面积约3559平方米,学校现有15个教学班,本期在校学生812人。校级干部3人(均为中共党员,全部参加过教育干部培训班),中层干部4人,在职教师29人,其中小学高级教师16人,本科毕业8人,专任教师学历均已达标,专业结构配置基本合理。现有教学楼两幢,教辅用房20间,校园布局合理,功能区划清晰,入学率、巩固率、完成率均达100%。

我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责,努力规范办学行为,遵循教育规律,优化管理,深化改革,实施素质教育,面向全体学生,全面提高教育质量,不断更新教育观念,加强领导,增加投入,创设条件,树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念,义务教育水平不断提高。

(一)普及程度:镇共有8个村,全镇人口28000人。

1、—20xx学年度学区学龄少年数681人,转入7人,其中转出1人,入学率达100%。

2、本学年初在校学生数820人,学前一年级130人,入学率达100%。辍学0人,辍学率为 0% 。

3、上学年毕业班人数160人,六年级合格率100% ,优秀率为全县第一名。

(二)师资水平:

(1)学校设有校长1人,副校长2人,均取得了岗位培训合格证书,合格率为100% 。

(2)—20xx全镇在职教职工33人,专任教师33人,其中取得大专学历17人,教师学历合格率达100%。

(3)学校有党支部、总务入、教务处、少先队、工会等组织机构,下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构,层层落实管理责任,学校领导班子团结向上,开拓创新。

(三)办学条件:

(1)学校占地面积26320平方米,生均 32.41平方米,校舍面积3739平方米,生均4.6平方米。

(2)学校图书馆中共有8000余册,其中学生图书7199册,生均10册;教师用书1060册,人均32册。

(3)学校有办公用机5台,全部计算机宽带上网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化,为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。

(一)积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》,保障适龄儿童少年接受九年义务教育,是各级政府的神圣职责,更是学校责无旁贷的义务,我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,为培养镇域经济发展的后备人才打下坚实的基础。

2、在工作中,我们严格按照《义务教育法》的要求,依法保障适龄儿童按时接受义务教育,我们在镇政府的领导下,会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难,学区适龄儿童、少年都能按时入学,无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%,辍学率为0。

(二)把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教育。

1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组,确定刘树勇副校长为安全工作分管领导,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。学校同班主任签订了《安全管理责任书》,给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。

3、强化安全教育。我校牢记李岚清同志“生命不保,谈何教育?”的.训导,始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请法制副校长蒋长春同志和镇中心卫生院同志进行法律法规、卫生健康知识讲座。

4、重视安全防范,把安全隐患消除在萌芽状态是每月对学校的围墙、校舍、电路、教职工宿舍等部位进行一次拉网式安全排查,及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患,及时收缴学生玩具手枪等危险玩具,对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡查制,确保及时消除安全隐患。三是广泛宣传,鼓励学生自愿投保,进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

5、坚持家长联系制度,向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次,每学期放假前,向全体家长印发了《致家长的一封信》,确保学生度过安全、有意义的假期。

由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,所以近年来没出现过任何重大不安全事故。学校已成功创建成县级平安校园、市级平安校园。

(三)加强教育教学管理,积极推动新课改,努力提高教育教学质量。

一直以来,我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命,以常规管理为突破口,以素质教育为着眼点,强化管理、优化管理,使学校管理制度化、规范化、科学化。

1、抓德育管理,做好管理育人

我们根据《小学德育纲要》的要求,始终把德育工作摆放在首位,成立以校长为首的德育工作领导小组,各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进,制定计划、落实措施,齐抓共管,做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。

一是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥党团组织、少先大队的作用,组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动,师生在活动中接受教育,陶冶情操,学校的精神面貌发生了喜人的变化。

二是严格执行升国旗制度,坚持每周一次推荐优秀班级代表国旗下讲话,使学生受到爱国主义的教育和熏陶。5.12大地震后为了培养学生献一份爱心,培养爱家、爱国的情感,发动全校师生捐款,为灾区人民献上一份爱心,陶冶了学生的情操,增强学生团结协作和面对困难的坚忍不拔的精神。

三是加强学生《行为规范》、《守则》、《八荣八耻》的教育、训练和学习,把德育工作具体落实到思品课、班队活动,渗透到各科教学、各种课外活动,坚持从严、从细、从实、经常抓,抓经常,使学生形成良好的行为习惯。

四是以少先队为阵地,以“五爱”为内容,开展德育活动,以养成教育为重点,培养学生良好的行为习惯,促进道德品质和科学文化素质齐头并进。

五是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的理解、配合与积极支持,形成教育合力,根据实际,印发致学生家长一封信、召开座谈会,广泛地、诚恳地征询意见和建议,及时归类、认真整理、积极整改,力求营造一个和谐的教育氛围。

2、抓行政管理,做到服务育人。

小学均衡工作汇报 小学义务教育均衡发展汇报材料篇二

尊敬的各位领导,

一、首先向大家介绍一下我们学校的基本情况。

郭屯小学创办于1955年,座落在河集乡郭屯村,占地面积3500平方米,建筑面积1505平方米。辖4个自然村,服务人口5000余人。学校现有5个教学班,在校生211人,共有教职工16人,其中:本科学历1人,大专学历15人,教师学历全部达标。

我校教学质量优秀,在河集乡名列前茅,上学期获得质量抽测全乡第一名和综合考评全乡第一名两项荣誉,在群众中声望较高。

二、近阶段所做工作。

1、去鄢陵购置了青桐、美国红枫、樱花、铁树、茉莉、芦荟、仙人掌等花木,进一步绿化美化了校园和办公室环境,并且对旧的花草进行了修剪。

2、重新粉刷了校园内外的部分墙壁,刷写了新标语和图案。

3、购买了水管水枪,定期将室内外卫生彻底清扫,根除了卫生死角。

表等在固定位置粘贴上墙,并在所有教师建立了图书角,悬挂比较实用的学习报、作文报、英语报、青少年博览等报刊杂志供学生阅览学习,效果很好。

5、有目的地选择了部分劝学故事,制成喷绘并上墙。并更新了所有宣传版面的内容。

6、重新油漆了大门,清洗了瓷片上积累的污垢,粉刷了大门两侧围墙,重新油漆了标语和校风校训。

7、腾出学校内所有空房,杂物全部清理出去,更换了所有烂损的玻璃,使学校的闲置空间得到了充分利用。

8、重新更换了各室室表、制度职责,将图书仪器及相关材料整理一遍。

9、坚持每天用生石灰在校园内划线,不仅起到了消毒作用,而且将教学区和活动区分开,区域分明,很有层次感。

三、工作感悟及下一步工作。

通过组织和参与近阶段学校的各项迎验工作,我个人感觉,虽辛苦劳累,但感觉很充实,并乐在其中。而且这些工作的完成,不仅没有影响到学校的正常秩序,反而促进了学校绿化、美化、亮化以及文化品位的提升,并且增强了全体师生的集体荣誉感和凝聚力,校风、教风、学风、班风都有了明显改善,教职工工作劲头空前高涨。

下一步工作打算:

1、进一步粉刷西侧和南侧围墙,并设计制作文化墙。

2、进一步充实校园文化和班级文化,争取做到有内容、有特色、有品位,尽量使校容校貌和谐美观,浑然一体,相得益彰。

3、进一步完善档案工作。

4、若资金允许的话,将各功能室的破旧门窗更换成防盗门和塑钢窗。

四、存在的主要问题

1、教学用房严重不足,各功能室教室年久失修,已经没有维修及美化的价值,严重制约了学校正常工作的开展,并直接影响到校园文化、班级文化的布置。

2、六个功能室设施紧缺,计算机教室、美术教室、音乐教室几乎一片空白,直接影响到音乐、美术、信息等课程的开设,严重制约教学工作的开展。

虽然学校有很多弱项和短板,但是在以后的工作中,我们郭屯小学全体教职工将立足现实,扬长避短,因地制宜,只为达标想办法,不为落后找理由,竭尽全力,打好省政府督导团“义务教育发展基本均衡县”评估验收这场攻坚战!

汇报完毕,谢谢大家!

河集乡郭屯小学

杨世洋

2017-5-15

一、 学校基本情况

我校成立于1986年,占地面积15300平方米,学校现有12个教学班,本期在校学生485人。专任教师学历达标率为100%,专业结构配置基本合理。现有教学楼一幢,校园布局合理,功能室齐全,入学率、巩固率、完成率均达100%。 我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策,积极履行普及九年义务教育职责,努力规范办学行为,遵循教育规律,优化管理,深化改革,实施素质教育,面向全体学生,全面提高教育质量,不断更新教育观念,加强领导,增加投入,创设条件,树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念,义务教育水平不断提高。

二、义务教育均衡发展达标情况:

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小学均衡工作汇报 小学义务教育均衡发展汇报材料篇三

为加快推进擂鼓镇小学义务教育均衡发展,根据《湖北省人民政府关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》和《竹山县义务教育均衡发展工作实施方案》等文件精神,特制定擂鼓镇小学政教处推进义务教育均衡发展工作实施方案。

坚持科学发展观为指导,认真贯彻《义务教育法》,认真执行教育部《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》。以《省人民政府关于实施湖北省义务教育均衡发展行动计划的意见》为指导,以《义务教育学校办学基本标准》、《竹山县义务教育均衡发展评估细则》为依据,积极推进我校义务教育均衡发展工作,做到统筹安排,均衡发展,科学规划,合理布局,资源共享,合理配置,办公平教育,办人民满意教育。

副组长:汤 盼 擂鼓镇小学政教副主任

张 武 擂鼓镇小学政教副主任

成 员:擂鼓镇小学各班班主任

男女寝管-理-员

三、工作目标措施:

1、加大宣传力度。督促宣传小组积极宣传县政府、教育局、镇政府、中心学校关于义务教育均衡发展的精神,转变教育观念,努力形成全校师生关心、支持义务教育均衡发展工作的良好氛围。建均衡发展专栏至少1块,均衡发展标语至少1幅。

2、明确任务标准,搞好五个创建(党建,综合治理,文明安全校园,防雷、防震,十星级文明校园)。强化安全卫生工作,搞好隐患排查,及时排危整改,确保师生安全,校园靓丽。强化师德建设,积极抓好维稳工作,确保校园政令畅通,校园和谐。

3、落实“大家唱、大家跳”等“大课间”和“阳光体育”等活动丰富多彩,特色鲜明,学生坚持每天锻炼一小时,学生体育达标率有较大提高,“大家唱大家跳”艺术活动每学期开展,100%覆盖班级学生。

4、小手拉大手,建立留守少儿档案。各班级建立留守少儿个人档案,由学校统一管理。构建关爱网络、形成合力。开展“爱心爸爸”、“爱心妈妈”和“课外访万家”等系列活动,建立教师包保留守儿童及谈心制度,为学生的健康成长保驾护航。

5、 以“十星级”创建系列评选为抓手,以活动为载体,激活师生激情,搞好校园精神文明建设。

6、继续利用晨会、周三下午活动课时间做好法制、安全、德育、行为习惯等教育工作,确保每周国旗下讲话主题鲜明、每周有活动;每学期开展一次安全知识竞赛,确保知识普及率为九成以上。

三、义务教育均衡发展工作时间节点安排:

2017年11月份:

1.学习擂鼓镇中心学校关于义务教育均衡发展会议精神。

2.制定《》,确定路线图(时间节点安排)。

3.召开师生动员会,签订目标责任书。

4.组织召开冬季运动会。

2017年12月份:

1.完善健全各类安全制度,形成档案资料。

2.组织开展元旦“文艺汇演”。

2017年1-2月份:

1,针对冬季火灾、交通事故频发,起草发放致家长的一封信,搞好家校共育,形成齐抓共管的大好局面。

2,搞好班级量化及班主任津贴兑现发放。

3.召开班主任工作总结表彰会,安排班主任制订第二学期班主任工作计划。

4.制订政教处年度工作计划。

5.搞好教职工师德师风年度考核工作。

2017年3、4月份:

1.组织召开班主任会议,对新学期班级管理提要求,部署阶段性工作。

等工作;

2017年5月份:

1.邀请交-警部门举办安全讲座。

2.学校特色教育资料收集与整理。

2017年6月份:

1.确定迎检方案;

2.对学生进行防溺水教育;

2017年7月份:

1.搞好安全隐患排查,为开学各项指标达标准备服务。

2.学校自查得分,撰写政教自查报告。

2017年8月份:

2.对照自查得分,查漏补缺。

迎检市县督导评估组模拟验收。

四、主要任务及责任分工

张应喜全权负责政教处义务教育均衡发展工作,制订政教处义务教育均衡发展实施方案,督办处室副主任及各班班主任按要求完成任务,组织教师师德师风集中教育活动,搞好年终师德考核。

汤盼负责安全工作,收集整理安全类档案资料建设;抓好“五个创建”的具体工作;及时上报安全月报;每周组织召开“两岗”监督员会议,通报问题,部署当周工作;晚寝查岗,确保住宿学生安全。

《擂鼓镇小学政教处义务教育均衡发展实施方案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

小学均衡工作汇报 小学义务教育均衡发展汇报材料篇四

xx小学始建于xxxx年,是一所六年制完全小学,学校占地面积 3228平方米,建筑面积1113平方米,现有6个教学班,在校学生159名,教职工13名,学历达标率100%,教师队伍素质优良。

学校20xx年-20xx连续四年被县委县政府评为“xx县教育工作先进集体”,20xx年被xx县教育局评为本年度教学优胜学校。

近年来,我校认真贯彻落实《义务教育法》,加快学校建设步伐,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展。

近几年来,我们把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。根据县教育局相关的会议及文件精神,深入调查研究,及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会,安排部署各项创建工作任务,稳步推进了全校创建工作的开展。自查中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边指导,及时纠正学校存在的问题,查漏补缺,及时整改,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。

1.办班规模:学校现有6个教学班,学生总数x人。

2.班额:最小班额26人,最大班额36人。

3.学校占地面积为x平方米,生均x平方米。

4.校舍建筑面积为x平方米,生均7平方米。

5.体育运动场地:一个篮球场地,一个羽毛球场地,基本满足体育教学要求。

6.实验仪器:上级部门为学校配发价值x万元的教学实验器材,生均x元;现有数学、科学仪器 x件,能基本满足实验教学要求。

7. 体育器材:有体操垫、篮球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳绳、铁环等体育器材,能满足学校体育教学需求。

8.音乐、美术器材:上级部门为学校配发了写生画箱、石膏像、毛笔、等器材;配置了电子琴、手风琴等音乐器材,各项器材能正常使用,满足教学需求。

9.计算机:学校现有计算机22台,办公计算机1台,师机比13:1;

学生机21台,每百名学生拥有计算机13台。

10.学校现有图书x册,生均18册,并有一定数量的教参资料、工具书、音响资料等,学校通过项目及学校自购方式,每年购置补充一定比例的新图书。

11.学校现有教职工14人,师生比1:11;专任教师12人,占教职工总数的85.7%。

12.专任教师中本科学历5人,大专学历7人,学历达标率100% 。

13.校园选址合理,周围无工厂,没有固体垃圾、废气、废水等污染源,周围没有集镇、市场等人员复杂场所。围墙、校门及国旗台等附属设施齐全完好。

14.每个班均有标准教室,人均使用面积高于国家标准。

15.小学科学实验室:学校现有仪器室,存放有学校现有仪器,并安置用异形课桌拼成的2张实验桌,可以开展分组实验。

16.教学辅助用房、办公用房、生活用房:现有图书室1 个,办公室6间,各办公室配备了必要的办公设施和生活设施,有学生食堂1间。

17.厕所:有旱厕,男生蹲位7个,女生蹲位6个。

18.本校为非寄宿制学校。

19.本校没有设立学生食堂。

20. 本校为非寄宿制学校,没有建宿舍。

21. 本校为非寄宿制学校,没有建宿舍。

22. 本校有卫生室1个。

23.学校设立了心理咨询室,制作了室牌和制度牌,设立了兼职心理辅导教师,开展了学生心理辅导工作,并有相关记录。

24.学校实验室:学校现有一个实验室兼仪器室,存放有学校现有仪器,现有数学、科学仪器235 件,价值6.8.万元,能基本满足实验教学要求。

25. 分组实验:学校现有一个实验室兼仪器室,能保证按照4-6人一组进行实验操作,有兼职科学实验教师,一名兼职仪器管理员。

26.学校接通了移动光纤,每个教室、办公室都接通了网络, 基本实现了全覆盖。

27.学校设有图书室一个,有兼职图书管理员一名。将图书全部下发到各班,图书阅读率高。

28.严格实施中小学教师资格准入制度,所有专任教师均有教师资格证。

29.学校校长与于xxxx年参加工作,从事教学工作已达32年,身体健康。近几年3次被县委县政府评为优秀教育工作者,2016年度又被临夏州委、州政府评为优秀教育工作者。

30.学校校长具有中专学历,小学高级教师职称。

31.学校校长有“任职资格培训合格证”,并在近年来多次接受学校管理方面的提高培训,不断提高管理能力。

32.学校专职管理人员0人。

33. 本校为非寄宿制学校,没有配备生活教师。

34. 本校为非寄宿制学校,没有配备专职卫生专业技术人员。

35. 学校设立了心理咨询室,制作了室牌和制度牌,设立了兼职心理辅导教师,开展了学生心理辅导工作,并有相关记录。

36.学校建立了教师年度考核细则、教师班务工作考核办法等一系列奖惩制度,保障了教育教学工作有序进行和学校的健康、科学发展。

37.学校科学编制预算,每年将公用经费的5%以上用于教师培训工作,每年寒暑假均安排全体教师参加的校本培训,并有计划的选派教师参加国培计划网络培训、短期集中培训等,以及其他教研机构举办的各种教育思想、教学模式报告会、培训会等。

38.学校坚持依法执教,从严治校,规范办学行为。学校成立了安全工作领导小组,安全工作实行校长负责制。制定了切实可行的安全工作实施方案、及突发事件、火灾、防汛、食品安全等安全工作应急预案,经常利用周例会、晨会、班会对学生开展安全知识教育,定期、不定期进行安全隐患排查整改,狠抓校园安全、路队安全等工作,近年来无重大安全事故发生。

39.学校全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。在实施国家规定课程的同时,积极开发学校课程,认真贯彻学校体育工作、卫生工作条例。坚持每天一次眼保健操,每天至少一次大课间活动,每天保证学生一小时的体育活动时间。

40. 校成立了德育工作领导小组,校长任组长,分管领导与全体教职工为组员,德育工作机构建全,全员参与。每学期都制定了德育工作计划与实施方案,措施得力,重注实效。我校少先队工作有计划,开展了学雷锋活动、勤俭节约征文比赛等形式灵活多样的主题教育活动。注重学生良好行为习惯的养成教育,把德育教育渗透到各学科教学当中,形成全面育人的氛围,德育活动重点突出,主题鲜明,切合学生生活实际。重视学生身心健康教育,每年进行一次体质健康检测。

2、专用教室还不够用,无卫生室和心理健康室、音乐室,缺乏相关专业设施。

1、进一步多方筹措资金,改善办学条件,提高办学效益。

2、积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,提高教育教学水平。

3、采取积极有效的措施,推进素质教育的不断发展。

小学均衡工作汇报 小学义务教育均衡发展汇报材料篇五

2 2022 年深入推进“双减” 及 义务教育优质均衡发展工作实施方案 2022 年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年,我们党将召开xxx。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。迎接学习贯彻党的xxx,是贯穿今年党和国家全局工作的主线,教育工作要聚焦这条主线,作出实质性的贡献。2022 年教育工作的总体要求是:以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实xxxxxx关于教育的重要论述,深刻认识“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,弘扬伟大建党精神,坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线,加快教育高质量发展,推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以实际行动迎接党的xxx胜利召开。

1.学习宣传阐释党的创新理论。把学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入学习贯彻xxxxxx关于教育的重要论述。全力做好迎接党的xxx胜利召开和学习宣传贯彻,出台《直属机关学习宣传贯彻党的xxx精神工作方案》,开展高校师生迎接、学习、宣传党的xxx专项行动,汇聚形成教育系统广大干部师生喜迎党的xxx浓厚氛围。巩固拓展教育系统党史学习教育成果,推动建立常态化长效化制度机制,深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑,实施伟大建党精神研究重大专项,深化“四史”教育。深化xxx新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释,启动实施面向 2035 高校哲学社会科学高质量发展行动计划,推动高校加快构建中国特色哲学社会科学,布局设立xxx新时代中国特色社会主义思想研究重大专项、中国特色哲学社会科学研究重大专项,推出一批重大研究成果,推进教育系统xxx新时代中国特色社会主义思想研究中心(院)建设。

导推动落实《中国xxx普通高等学校基层组织工作条例》,健全党委领导下的校长负责制。举办全国高校书记校长提高政治能力专题培训班,实现全国公办本科高校书记校长全覆盖轮训。纵深推进新时代高校党建示范创建和质量创优,实施院(系)党组织书记政治能力提升计划、教师党支部书记“双带头人”队伍质量攻坚计划、大学生党支部书记骨干培养计划,提升高校基层党组织政治功能。健全中小学校党组织领导的校长负责制,加强党对中小学校的全面领导。调研推动《民办学校党建工作重点任务》贯彻落实,指导各地加快推进民办学校章程建设,推动党建有关要求进章程。进一步提高建议提案办理工作能力和效果。提高离退休干部党建工作标准化规范化水平,组织干部离退休制度建立40 周年纪念活动。推进新时代关工委建设。

3.维护教育系统安全稳定。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位,严格落实意识形态工作责任制,加强直属机关和高校意识形态阵地管理,指导高校筑牢“三微一端”等阵地。强化保密宣传教育。深化巩固校园安全专项整顿成效。优化教育舆情监测、研判、报告、处置等流程机制。从严从紧科学精准做好教育系统新冠肺炎疫情常态化防控,确保师生生命健康。

机关、直属高校重点领域廉政风险防控,严格规范直属机关“三评一赛”,清理规范直属单位对外合作,从严管理面向中小学生的全国性竞赛活动。强化内部审计监督,完善审计查出问题整改长效机制。严格监督执纪问责,加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度,强化教育警示作用。完成巡视全覆盖任务,推进巡视巡察上下联动,健全巡视整改促进机制。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,一严到底纠治“四风”,树立新风,推动形成严的氛围,优化政治生态和育人环境。

5.深入实施“十四五”教育发展规划。通过编写辅导读本等多种形式做好宣传解读。召开部署工作会议,推动各地将规划落实到本地区教育各领域、各层面、各环节。制定实施分工方案,强化年度工作计划和规划有效衔接。聚焦关键领域薄弱环节,深入实施教育强国推进工程,发挥中央预算内投资导向作用,改善各级各类学校办学条件。建立“十四五”规划纲要教育领域工程项目台账,逐项细化时间表、路线图,定期跟踪调度。开展规划实施年度监测评估。印发实施《关于构建教育高质量发展体系的指导意见》。重视教育科学研究,加强战略思考和系统谋划,开展有组织的重大教育科研。

公务员平均工资收入水平。坚持优化增效、补短扬长,新增教育投入更多用于薄弱环节,新增教育支出更多用于提高教师待遇。完善普惠性学前教育经费保障机制,出台国家层面学前教育生均公用经费标准,推动地方提高并落实公办园生均财政拨款标准或生均公用经费标准、普惠性民办园生均补助标准,提高幼儿园教师工资收入水平。指导各省(区、市)适时调整非义务教育阶段学费(保教费)、住宿费标准。推动各地严格落实普通高中生均公用经费标准,探索职业教育按专业大类差异化生均拨款制度。完善教育经费统计体系,加强财政教育投入和预算支出进度监测监督。完善教育行业国有资产管理制度,提高资产使用效益。全面加强校办企业国有资产监管。加强精准资助,推进资助育人,全面落实各项学生资助政策。落实过紧日子的要求,严肃财经纪律。

7.建设高素质专业化干部队伍。强化教育培训和实践锻炼,提高直属系统干部政治能力和专业素养。坚持新时代好干部标准,以正职和优秀年轻干部为重点,把政治标准放在首位,选优配强直属系统领导班子。加大统筹力度,积极推进干部交流,优化干部成长路径。做实做细管理监督,完善考核评价机制,强化关心关爱,激励干部担当作为。落实深化事业单位改革试点任务。深入推进直属高校人事制度改革。

8.深入推进“双减”。继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重,巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、维护稳定、强化督导。完善部际专门协调机制,推动各地健全工作机制。加强党的全面领导,指导培训机构全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。着力巩固学科类培训机构压减成果,在法定节假日、休息日、寒暑假指导各地开展常态巡查、坚决关停。加大对隐形变异培训查处力度,开展专项治理。规范培训收费行为,加强培训预收费监管。推动校外教育培训监管立法,加强执法力量,提升执法能力,抓好执法巡查。针对一些监管盲点,开展系统调研,指导各地规范管理。指导各地对非学科类培训机构,区分体育、文化艺术、科技等类别,抓紧明确主管部门,体现公益属性,实现常态化监管,防止出现新的野蛮生长。指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。建立全国校外教育培训专家委员会。组建校外培训社会监督员队伍,拓宽社会监督渠道,形成全社会参与监管并广泛支持校外培训治理的良好氛围。进一步提高学校作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平,健全课后服务经费保障机制,拓宽课后服务资源渠道,开展课后服务精品课程资源推介。利用“双减”工作监测平台,持续跟踪监测相关指标数据。

9.全面推动学校思政课建设。推进xxx新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,发挥思政课铸魂育人主渠道作用。召开“大思政课”建设推进会,实施“大思政课”建设方案。

重点开好“xxx新时代中国特色社会主义思想概论”课程,加强以xxx新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设,组织开展xxx新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动。设立一批实践教学基地,建设全国高校思政课教研系统,建好高校思政课教学创新中心。研制普通高校本科专业类课程思政教学指南。统筹推进本硕博、大中小学思政课一体化建设,支持建设一批思政课一体化基地,研制关于进一步加强中小学思政课建设的意见。会同中央宣传部召开马克思主义学院建设推进会,推进马克思主义理论学科本硕博一体化人才培养,提升马克思主义学院建设管理水平。实施高校思政课教师能力提升攻坚计划,“一校一策”推动配齐建强思政课教师队伍,加强研修基地建设,办好“周末理论大讲堂”、骨干教师研修班,建立健全思政课教师“手拉手”帮扶机制。分专业大类深入推进职业院校课程思政建设,举办职业学校思想政治教育课程教师教学能力比赛和中职学校班主任能力比赛。继续开展各类示范培训,提高中小学德育队伍专业能力。