文明离校方案

为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

文明离校方案篇一

1、安全离校。离校前，遵守校纪、校规，不打架、酗酒、、起哄，注意防火、防盗和意外伤害，确保人身和财产安全。

2、文明离校。爱护学校公共财产和措施，搞好寝室内外环境卫生，离校前，确保室内用具完好无损，爱惜公共教学设施及公共资源。

3、诚信离校。积极主动缴纳水电费。主动归还借阅的图书，并处理好借阅证。主动结清学费、欠款。

4、自信离校。继续保持良好的精神状态，自信的面对生活，乐观的面对严峻的就业形势，以高昂的斗志迎接社会的挑战。

6、温暖离校。面对寒冷的天气，多数人只需找出应季的衣服换上，但对于我院为数不少家庭经济困难的同学来说，购置一件御寒的棉衣却是一笔不小的开销。一份捐赠便是一份希望，让我们奉献一份爱心，温暖一个心灵，请大家行动起来，将自己闲置或不便带走的书籍、御寒衣物、生活用品等捐赠出来，送给最需要的人，既帮助了他人，又方便了自己。授人玫瑰，手有余香。我们的温暖将通过他们传递，我们的真情将通过他们表达，让爱在细小的行动中闪光。

亲爱的同学们，毕业在即，让我们携起手来，将文明留给母校，将感恩留给师长，将关心留给同学，将温暖留给有需要的人，将信心留给自己。内江职业技术学院20xx年院团委学生会“暖冬计划”真诚期待接过您爱的接力棒。

最后，祝愿全体毕业生一路顺风，前程似锦！

院团委 学生会

文明离校方案篇二

在学生处的指导下，我学院认真总结历年毕业生工作经验，采取各种得力措施，在毕业生离校工作任务重、时间紧、要求高的情况下，确保了学生安全、文明离校，取得了可喜的成绩。

在毕业生文明离校工作之前，我们学院领导高度重视，成立了毕业生文明离校工作领导小组，建立了学院党总支书记、团委书记、辅导员、学生党员、班级骨干多级信息反馈机制，一级抓一级、层层抓落实，及时掌握学生思想状况。在学生处的统一部署下，根据以往的工作经验周密安排、及早部署、准备充分、操作有序，为顺利开展工作提供了有利前提条件。

1、在校园拉起了“一朝师生情，毕生面于怀，学子闯天下，母校候佳音”等宣传条幅，表达了我学院对毕业生的激励与祝福。

2、实施了“零距离”工程，学院领导、老师、辅导员深入到学生寝室与他们交流思想，帮助他们疏通情绪、建立信心，让毕业生感受到浓浓的师生情，深入到学生工作的企业与他们交流工作心得，了解他们的需要，帮助他们尽快适应工作环境。

3、认真做好征兵宣传工作。做好征兵工作，鼓励学生好男儿要当兵，保家卫国。

4、认真做好贫困生台账的建立以及补助的发放，让家庭经济困难的学生能够感受到国家以及学校给他们的关爱，让他们感受到浓浓的母校情。

5、认真做好毕业生就业宣传工作以及企业回访工作。做好毕业生就业宣传工作，是确保毕业生文明离校的前提和基础，切实担负起毕业生与用人单位的纽带作用；努力争取各方支持，尽力为毕业生提供有利条件；利用各种载体将就业政策、落户政策向学生公布、解答。

6、实施“小小公文袋，点点师生情”工程，因毕生离校要领取的材料众多，学院决定为毕业生购买公文袋，辅导员整理毕业生材料，并把与毕业生有关的材料装入公文袋中。学生为其编了顺口溜:小小公文袋，作用还真大，保你笑哈哈。

1、“毕业心语”—毕业生寄语恩师、母校活动，给毕业生提供了一个抒发自己情感的平台，激发毕业生热爱母校、感恩母校的情怀。共收取189条毕业心语，经筛选报送三条，并获得一个等奖，两个三等奖的好成绩。

2、开展经验交流会，邀请了已毕业的多位校友以及已落实去向的多位同学与**级学生进行了升本、就业、出国等方面的经验交流。

3、开展“珍惜·启程”欢送学生进校企合作单位会议，学院领导石晓春书记对首批要进企业的学生表达了深切的关怀，殷切的期望和美好的祝福。

4、组织学生参加“毕业之歌”，面向全体同学征集毕业之歌，由学生自编自导自唱歌曲，并获得第六名的好成绩。

5、组织学生参加“青春的足迹”毕业生dv作品，由国际贸易专业的学生拍摄的公益活动，获得学院第一名。

6、组织学生参加“忆时光恋流年”摄影大赛，选送三组照片，其中一组照片获得奖。

7、组织学生“文明离校感恩行，爱心捐赠泽神州”的捐赠活动。

文明离校方案篇三

三年前的九月，怀着梦想和激情，你们走进了西园中学的校门，开始了一段新的人生旅程。

三年寒窗苦，莘莘学子情。

你们团结、拼搏、努力、进取，留下了太多美好的回忆：初进校园的天真懵懂，辩论会上的唇枪舌剑，篮球场上的龙腾虎跃，拔河赛中的气吞山河，文艺舞台的激情演绎，田径赛场的你追我赶……为了实现同样的梦想，你们同甘共苦，共同度过了这段难忘的时光。

在这里，有你们青春的脚步，虽匆匆，却踏实，

在这里，有你们年轻的收获，虽微小，却充实，

在这里，有你们放飞的梦想，虽遥远，却真实。

“今日我以母校为荣，明日母校以我为荣”。

是默默无闻，悄悄走开，还是得意忘形，背叛校规?

都不是。

你们的记忆不允许你们这么做，你们的责任不允许你们这样做，你们身后守望的母校希望你们拥有青春的文明。

为此，学校向你们发出倡议，请你们挺直脊梁，郑重承诺：

认真复习备考，微笑迎接挑战;严格遵守考试纪律，认真审题，仔细答卷，反复检查，考出水平。

给自己的初中学习划上一个圆满的句号。

师恩难忘，三年来是老师让你们从幼稚走向了成熟，从盲目走向了独立，在即将告别母校之际，希望你们向老师道一声诚挚的感谢，感谢他们三年中对你们的培养和付出。

光阴太快，不要等到时间的刻刀将你们的记忆慢慢风化消磨，且让一份感恩的心，连接初中三年难解的师生情谊。

友谊情长，三年的朝夕相处定然难道分别。

何必伤感，何必难过，何必用过多的泪水诠释最纯净的友谊……无论在何方，三年的朝夕相处让你们彼此了解，同学的牵挂一定是最真挚的祝福。

怀感恩之心，谢学校、老师教诲之义。

树学长形象，传承一分责任，给学弟学妹留下好的传统、好的作风、好的印象。

正常作息。

心存责任，阳光健康，让你们以昂扬的姿态惜别母校，迎接新的生活;积极开展有意义的活动，为学校做一些实实在在的事情，留下美好的回忆，尽己所能为我们的校园增添色彩。

学校里的一草一木、一砖一瓦都留你们平常生活的身影，这里的一桌一凳都是你们三年光阴的见证，初中生活三载，教室已成为大家心中最熟悉温馨的家，它包容了你们每一次情感的宣泄。

尽管明天不再需要它，但为了最后的一点留恋，也为了下届新生们能有个舒适的家，我们倡议，在临走之前，不破坏公物，，再好好打扫一遍陪伴你们整整三年的教室，再抚摸一下与你们共同奋斗过的桌椅。

把一个文明、儒雅的背影为师弟师妹作出表率。

挥手告别之前，请将这些年积累下来的情谊深深地埋在心里，莫让年少的轻狂过分地宣泄，遵守校规校纪，不打架斗殴，不在校园内大声喧哗、起哄，尊敬全校教职工，待人以礼，克己以规，为七年级、八年级的学弟学妹做好榜样。

安全离校。

离校前，生活中严格要求自己。

注意饮食卫生和意外伤害，确保人身安全。

遇到困难和问题，通过正常渠道反映、解决，杜绝采用不正当方式宣泄情绪或闹事，保证校园宁静的学习与生活环境。

同学们，以健康阳光的心态告别母校三年的校园生活，不论你的内心有多么依恋，或者多么释然，请你记得自己的责任。

剩下日子是对我们人格素质检验的关键时期，任何违反校规校纪的行为，都将会成为你们初中三年中最不理智的败笔。

同学们，要永远铭记，你们是西园人!当你们由稚嫩变得成熟时，母校也在茁壮成长。

你们与她之间的感情，早已是血脉相通，永不分离。

应谨记母校的校训，无论你们身在何处，都将代表着西园的形象。

以优异的成绩回报母校。

今日桃李芳菲去，明日馨香报母恩。

走出校门，一个崭新的世界即将扑面而来。

你们会新奇，你们会激动，有时你们也会沮丧，会茫然。

然而无论何时，请你记得，你的心与众不同，因为它有着母校的烙印，有着母校的校训，不管走到哪里，相信你们心中永远都会记得宁静、美丽、神圣的母校。

同学们，当你们走出校园后你或许会发现，你们所面对的困难、压力乃至挫折要比初中校园里多得多。

你们必须知道，这是再正常不过的事情。

这时候你们最需要的就是健康的身体、乐观的思维。

你改变不了世界，但你一定可以改变自己的思维方式。

因此，在夜深人静推开一扇窗户的时候，希望你们更多的是去看天上的星星，而不是去看地上的污泥!在你们遭受挫折的时候，你一定要记得：明天的太阳依然升起，我们还有希望!

亲爱的同学们，群鸿飞四海，爱心留故园;海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

毕业不是永别，而是扬帆出航;毕业不是终点，而是新生活的开始。

希望你们身体力行，争当表率，积极践行倡议容，让美好的回忆留在母校，为可爱的母校增添新的光彩!

校长

xx月xx日

文明离校方案篇四

暨阳园里草木葱茏，生命欣欣向荣。

三年，青春激情的光辉岁月，多少个美好的日日夜夜，为了梦想，我们同欢乐，我们共风雨，我们在暨阳遇见了最无私最真挚的爱，我们和这里的一草一木结下了不解之缘。

当风华亭周边的玉兰花开的季节，离别，无可阻挡地来临了……

既然不得不离别，既然离别是为了更好地重逢，同学们，请让我们收拾好青春的行囊，走得更从容一些，更文明一些。

让我们给母校留下最美好的身影，带上母校的爱和祝福远行，让我们最后的美丽告别定格为母校永恒的风景!

在毕业离校之际，同学们，让我们把母校情、师生情、同窗情，化为实际的行动，从自身做起，从小事做起。

让我们共同努力，彼此见证，20xx届高三478名同学的良好形象和文明素质。

在此，发出以下倡议：

一、更加严格遵守学校的规章制度，振作精神，专注复习应考，全力以赴冲刺高考，坚持到底。

二、怀感恩母校之心，谢老师教诲之义，树学长形象，传承一份责任，给学弟学妹留下好的作风，树立好的榜样。

三、自尊自重，同学之间相互提醒相互监督，积极参加文明离校活动，以良好的精神面貌和端正的心态告别母校。

四、爱护公共财物和公共设施，做好清洁卫生工作，维护整洁文明的校园环境，不在个人毕业档案中留下污点。

1.1-8班保持各考点候考室卫生整洁，实行班级负责制，轻轻悄悄地来，干干净净地走。

9号下午考试结束，各考点带队教师检查合格后，各班再行离开。

(检查人：张彩琴、张钟玉)

2.12个班级教室或临时教室保持卫生清洁，不从窗户、走廊、阳台上乱丢垃圾，严禁出现撕书、撕讲义等极端不文明现象。

各班指定专人留守教室，由年级部检查合格后，关锁好门窗再行离开。

(检查人：邵勇、秦东)

3.请同学及时归还从学校图书馆借阅的书籍，截止到回校模拟填报志愿的6月15日。

借阅书籍如有遗失或损坏，在发放毕业证书前需按价赔偿。

4.寄宿生要注意以下几点：

(1)全体寄宿生统一于6月9日下午高考结束后，回宿舍将个人生活物品整理好带回家，并将寝室彻底打扫干净，不要有物品遗留。

(2)检查宿舍内的公物是否完好，如有损坏，请离校前在宿舍门卫处登记核实，发放毕业证书前需按价赔偿。

(3)各室长将宿舍钥匙、空调的遥控器等物品收齐后交给宿舍管理员。

如有遗失，发放毕业证书前需按价赔偿。

(4)各班指定专人留守宿舍，由年级部检查合格后，指定学生到宿舍门卫处签名确认，再行离开。

为安全起见，全体寄宿生6月9日全部离校，宿舍不再留宿。

(男生宿舍检查人：邵勇、秦东，女生宿舍检查人：张彩琴、张钟玉)

同学们，曲终人散情未尽，留得爱心满校园，这里是我们永远的暨阳，这里有老师永恒的守望。

今天我以母校为荣耀，明日母校以我为骄傲。

最后，再次祝愿我们全体同学前程似锦，明天更美好!期待和欢迎同学们毕业后常回母校看看，让我们共同祝愿母校蒸蒸日上，明天更美好!

20xx届高三年级

20xx年6月7日

文明离校方案篇五

我们毕业了！一声珍重，我们将告别这里！告别书香四溢的图书馆，情谊融融的寝室楼，人头攒动的食堂，窗明几净的教室，还有风云叱咤的绿荫场，我们将告别这里的一切美好的回忆。

四年，我们携手共进，因为有一个共同的母亲-----母校sd；四年，我们患难与共，因为有一个共同的信仰。今天，我们又有了一个特殊的名字：毕业生xx。这意味着信任，更意味着责任，意味着考验，为此，我们向全体毕业生xx发出倡议。同志们，让我们再次手挽手站好最后一班岗，以用我们的呼声和行动向母校交一份满意的答卷!

千疮百孔的课桌椅，千呼万唤的夜半歌声，千奇百怪的酩酊模样不应该与我们毕业生划上绝对的等号。四年的校园留给了我们最美丽的回忆，我们更不能将这些残缺留在这里。爱护一草一木，爱护一桌一椅；保持文明就餐，文明穿着；我们要具备高度的政治意识和大局意识，让我们带头把美丽的身影留在这里。

大学生活四载，宿舍是我们的家，它包容了我们每一次的快乐与哀愁。在临走之前，我们倡议xx们带头好好打扫一遍陪伴我们走过整整四年的寝室，再次抚摸一下与我们共过冷暖的床铺，再整理整理那叠了又叠的被子……当我们最后轻轻关上居住了四年的家门的时候，请将一份整洁珍藏，也将这份记忆珍藏。

匆匆的告别中，我们还有很多的不舍、很多的迷茫、很多的无助……因此，我们号召所有xx主动关心需要关心的人，帮助需要帮助的人。和他一起去办个离校手续、为他打个包裹扛个纸箱、替他买张远行的车票……一件小事，一个美丽的散场，这是我们能做的最好的告别。

毕业了，我们都有各自的去向，大四这一年经历的东西也许比前三年还要多，我们倡议尤其xx同学要开展向学弟和学妹传授经验的交流会，建立长期的沟通机制；积极参与“爱心捐助献爱心”活动，将不需要的生活用品、曾经的教科书、学习资料捐出来，供学弟学妹们继续使用。

感伤的毕业离校，让我们一起微笑离去，留下的美丽，久久回忆……

倡议人：

日期：

文明离校方案篇六

文明离校方案篇七

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

通过多种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方式来训练，在一日生活中渗透文明礼仪教育或通过专门的教育帮助帮助学生理解《文明礼仪行为规范》内容，掌握文明礼貌用语、礼仪示范动作，使每一位学生都认识行为规范、文明礼仪的内容和教育意义。并能自觉遵守行为规范和文明礼仪，养成良好的行为习惯。

本班共有学生17人。这些学生中大部分学生文明礼仪，学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪等方面做得很好，只有郑星辰、郑梦缘、吴盼盼、等几名学生在上课礼仪、集会礼仪方面做得不够好。做得特别好的学生有：刘小帆、王颖娜、彭小凤、程可欣、汪灵巧、储玉洁这几位同学，在校是团结同学，尊敬师长，学习认真刻苦，课上勇于举手回答问题，作业认真按时完成，遵守校规校纪的好学生。在家是孝敬父母的好孩子，主动帮家人承担力所能及的家务，听从父母教导。

1、学“规范”用“规范”，使“规范”深入人心，约束学生的日常行为，力求学生“知”与“行”的统一。

2、通过学习使学生不但掌握文明礼仪的知识，更重要的是遵循文明礼仪的要求，来指导、约束自己日常生活学习、行为和习惯。

3、教育学生认识社会公德的重要性，立志做文明人把中华民族的传统美德继承并发扬光大，代代相传。

4、开展一系列的文明礼仪体验型的教育活动，调动学生参与文明礼仪活动的积极性，利用实践活动促使学生养成良好的文明礼仪习惯。

5、通过评选“文明小使者”、“文明小少年”活动，在班内学生中树立榜样，发挥带头作用，带动全班学生自觉遵守文明礼仪行为规范，争做模范班级。

制定文明礼仪教育计划，有目的、有计划、有步骤地进行文明行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方式来训练，在一日生活中渗透文明礼仪教育或通过专门的教育帮助学生理解《文明礼仪行为规范》内容，掌握文明礼貌用语、礼仪示范动作，使每一位学生都认识行为规范、文明礼仪的内容和教育意义。并能自觉遵守行为规范和文明礼仪，养成良好的行为习惯。

1、创建文明礼仪良好环境氛围。

根据每日工作重点布置有关墙饰、展牌、宣传标语或警示语；在语言角设放文明礼仪行为规范图片，时刻提醒学生注意自己的语言行为。

2、将规范训练落实到学生的日常生活管理中。

在常规教育教学工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首位，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平时仪表、语言为切入点，通过强化训练，把《文明礼仪行为规范》的教育落实到学生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，进而规范约束自己的行为。

3、开展文明礼仪教育主题活动

根据每周主题，有计划的组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使学生在多彩的活动中受到文明礼仪规范教育。并通过文明礼仪活动，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。

4、开展文明礼仪评比竞赛活动。

每月开展“文明小天使”和“文明小少年”评比活动，通过学生主体的相互监督和自我教育，保证学生的文明礼仪习惯的培养和提高。

5、与家庭教育、社会教育相结合，做好不定期的家访工作，了解学生在家中的礼仪习惯，有针对性地开展工作，共同促进学生文明礼仪的养成。

6、与学科教育相结合，密切联系其他任课教师，共同做好本班学生的文明礼仪教育。

7、倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。

8、进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。

9、针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明购物、文明就餐、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导学生做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好学生，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的生活环境。

让我们师生共行动，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的现代公民的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚！