人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱护公物保证书篇一
1、珍爱公物，维护文明。
2、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。
3、我们需要公物的帮助，公物需要我们的爱护。
4、为人为己为大家，公私财物莫损伤。
5、爱护公物莫损坏，争当文明好学生。
6、爱护校园，先从爱护公物做起。
7、以爱护公物为荣，以破坏公物为耻。
8、提高自我修养，爱护公共设施。
9、人人爱护公物，公物为人人。
10、桌椅的'残缺是你心灵的污点。
爱护公物保证书篇二
为圆满完成至聚隆集团的工学交替任务，本人在工学交替期间保证做到以下几点：
1、工学交替作为学校教学计划的重要组成部分，本人充分认识到其重要性，保证端正态度，理论联系实际，刻苦钻研实践操作技能，圆满完成任务。
2、工学交替期间本人会遵纪守法，严格遵守校规、校纪和实习单位的各项规章制度，不无故迟到、早退、旷工。
3、严格遵守岗位安全操作规程，未经指导教师允许，不得擅自开动机器设备，杜绝设备损坏事故和人身伤亡事故。
4、服从学校总体安排，虚心听取企业指导教师的指导，未经实习单位同意，不得擅自进入档案（资料）室、变电房、油库、材料库等非指定实习场所。
5、尊重企业指导老师，服从工作分配，认真工作，遵守所在单位的保密制度。若因本人原因给企业或学校造成不良影响或损失的，愿意根据有关规定接受相应处理。
6、讲文明、讲礼貌，遵守公共道德、尊敬师长。搞好实习场所和生活场所的'卫生。
7、爱护公物，不拿实训单位的财物，损坏财物照价赔偿。注意人身和财产安全。
8、严格执行请假制度，实习期间，未经批准，不得擅自外出，请假1—2天，由学校指导老师和企业指导教师批准；3天（包括3天）以上需经系领导和实习单位负责人共同批准。
9、严禁吸烟、酗酒，禁止入夜总会、卡拉ok厅、游戏室等营业性场所，严禁乘坐无保险的私人营运车辆。
10、及时收集与整理实习资料，坚持写实习周记，按时完成指导教师布置的作业与任务，工学交替学习结束时，写好实习成果记录并及时上交指导教师。
11、工学交替学习期间，遇有情况本人会积极主动与学校、学校专业指导老师、工学交替学习单位指导老师保持紧密联系，确保完成工学交替学习任务。
12、学生工学交替学习期未满，不得擅离企业回校。个别学生确因特殊情况，中途须返回的，须本人提出书面申请，报系部工学交替工作领导小组批准。学生未经批准擅离单位的，学习成绩以零分记。
以上各项，若有违反，由此造成的一切后果，与学校和聚隆集团无关，本人愿意承担全部责任。
保证人：
xx年x月x日
爱护公物保证书篇三
1、珍爱公物，维护文明。
2、桌椅是知识的`桥梁，请不要过河拆桥。
3、我们需要公物的帮助，公物需要我们的爱护。
4、为人为己为大家，公私财物莫损伤。
5、爱护公物莫损坏，争当文明好学生。
6、爱护校园，先从爱护公物做起。
7、以爱护公物为荣，以破坏公物为耻。
8、提高自我修养，爱护公共设施。
9、人人爱护公物，公物为人人。
10、桌椅的残缺是你心灵的污点。
爱护公物保证书篇四
1、珍爱公物，维护文明。
2、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。
3、我们需要公物的帮助，公物需要我们的'爱护。
4、为人为己为大家，公私财物莫损伤。
5、爱护公物莫损坏，争当文明好学生。
6、爱护校园，先从爱护公物做起。
7、以爱护公物为荣，以破坏公物为耻。
8、提高自我修养，爱护公共设施。
9、人人爱护公物，公物为人人。
10、桌椅的残缺是你心灵的污点。
爱护公物保证书篇五
老师们，同学们，大家好!
今天国旗下讲话，我想讲讲爱护公共财物的问题。
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，地面上被拖行的桌椅留下的印记等等。你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的`麻烦。还会增加学校对公物的维修费用。
在我们学校里，课桌、图书资料、花草树木、体育器材等等都是公共财物。这些公共财务，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏。因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。在爱护公共财务方面，我国有许多少年儿童为我们树立了光辉的榜样。就如为了扑灭森林大火，保护国家财产而光荣牺牲。爱护公物的英雄是值得我们学习的。在讲到爱护公共财物时，使我想起一篇课文，课文的题目是《课桌椅的对话》，课文的大概内容是这样的：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏。昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊!现在全身伤痕累累。”椅子接着说：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿都断了!”同学们，你们听了刚才我讲的这篇课文的大概内容后，你有何感想呢?你作为课桌的小主人，是否像课文中的小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学走学校教学楼楼梯时，是否听到过楼梯的护拦在呼唤：“爱护我吧!”当你上完每一节体育课时是否把器材归还原处。
同学们，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起。爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼 ,桌面椅背干干净净; 开门开窗轻手轻脚; 扫帚拖把不当武器; 洁白墙上不留足迹; 午餐饭盒轻拿轻放; 花草树木细心呵护。使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。相信我们的校园在我们每个人的精心呵护下将变得更加美丽、动人。我们从小就要养成爱护公共财物的好品德，让我们行动起来，争做一个爱护公共财物的好学生吧。谢谢大家!
保证人：xxx
20xx年xx月xx日