班级创新活动策划书(精选23篇)

时间:2024-04-18 16:35:04 作者:纸韵 活动

班级活动是学校教育的重要组成部分,对同学们的全面发展起到积极的推动作用。我们可以从以下范文中找到一些值得学习的班级活动创意。

班级创新活动策划书

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成,不妨看看大学网推荐的《班级活动策划书》供您参考:

一、活动名称:“阳光心态快乐生活”班级活动。

二、活动目的`:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

三、活动主题:阳光心态快乐生活。

五、活动地点:足球场。

六、主办单位:环工10-2班委。

八、活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

九、活动流程:

1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)。

活动规则:1.时间规定2分钟。

2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

4.队伍排名按答对题数(一题一分)。

3互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)。

活动细则:1.各组以抢答形式为主。

2.细节由主持人决定。

3.答对者即可获送一份精美a礼品。

备注:.此环节不列入比赛范围。

4活动二:跑龙套(40分钟)。

活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛。

2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)。

3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)。

4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)。

5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜。

2.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望,

然后送上精美b礼品一份。

3.幸运同学设置五名。

6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)。

十、奖项设置:

优胜奖一组:奖金三十元。

二等奖一组:a奖品5份。

三等奖一名,b奖品5份。

参与奖:15份。

精美礼品——。

十一.资金预算:

奖金:30元。

奖品:a奖品6.5+2.5元,b奖品5+3元,参与奖15元=27元。

精美小礼品:18元。

愿望值:5元。

活动后期相片10元。

总计:90元。

环境工程10-2心理委员。

205月28日。

附表一:奖品设置。

奖品类别数量/个单价/元总额/元备注。

a:杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考。

b:本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考。

参与:脆脆鲨151元15仅参考。

精美a:上好佳糖33.510.5仅参考。

精美b:笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考。

附表二:工作安排。

工作人员任务完成任务时间备注。

班长;许文盖1.联系班导师,确认班导师是否能参加1.周四晚前。

团支书:廖志珍1.联系信息部的人,确认能否邀请他们过来帮拍照。

2.活动现场确定有海量相片1.任务1周四晚前。

1.如果不行,请及时通知,或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照。

2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量。

组织委员:刘四海1.周四中午飞信通知班级活动,确认班级全班到齐。

2.周四晚自习的时候上报无法参加人数。

宣传委员:黄献宁。

学习委员:周旋1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇。

2.制作纸盒,放小愿望的。

3.绳子周五早自习前1.卡片可以是白色草稿纸,节约为主。

文艺委员:刘静。

生活委员:莫超。

体育委员:苏富强1.购买奖品。

2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前1.由于物品较多,可以分开存放。

2.题目较多,建议每人负责20道题左右。

3.题目准备好请主动与周旋联系。

心理委员:莫碧琴1.活动策划。

2.活动负责。

3.确定主持人。

4.制作ppt周三晚1.确定班委及时知道自己任务。

2.及时进行工作汇总,确认一切准备就绪。

附表三:物品准备。

物品准备:

箱子——自备。

卡纸——待定。

绳子——自备。

蒙眼的布——自备。

创新活动策划

活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

活动内容:1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2—2.5米,选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫??(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。

2、无敌风火轮

(1)、项目类型:团队协作竞技型

(2)、道具要求:报纸、胶带

(3)、场地要求:一片空旷的大场地

(4)、游戏时间:10分钟左右

(6)、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

3、齐眉棍

游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

4、坐地起身

(1)项目类型:团队合作型

(2)道具要求:无需其他道具

(3)场地要求:空旷的场地一块

20分钟-30分钟

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

班级科技创新活动策划方案

为贯彻《全民科学素质行动计划纲要实施方案(x-x年)》,根据x省科学技术协会、x省教育厅联合下发的《关于开展x年x省青少年科技传播系列活动的通知》(鲁科协发〔x〕7号)精神,我校将继续经过丰富多彩的科技教育和科普活动,为全校师生搭建科技创新活动成果展示交流的平台,经过活动培养学生的创新精神和实践本事,提高学生)的科学素质,促进我校科技活动的蓬勃开展。

二、活动主题:童心同行体验创新。

三、活动对象:全校师生。

四、活动时间:x年12月26日----x年3月31日。

五、活动过程:

(一)宣传发动阶段(x.12.26—x.1.16)。

3.2月3日午时科技节开幕式,科技创新讲座。

4.2月3日“科技在我身边”主题班会,学习传达科技节方案。

5.2月5日午时,科技小发明、科技实践报告培训指导,科幻画欣赏培训指导,每位教师确定指导学生名单,留取被指导学生联系方式。教师指导指标如下:

美术教师:科幻画指导与培训(借助上届国家、省科技大赛科幻画优秀作品),每人每班至少3幅精品。其他不限。

科学教师:小发明指导与培训,每人每班至少2件精品(含三人以内的合作项目)。其他不限。

中高学段数学教师:科技实践报告指导与培训,每人每班至少3件精品。其他不限。

如果级部班、级统一的主题,能够合并呈报。与科技相关的校本课程呈报学期相关材料,主题活动尤佳,能够整理为科技实践活动。

班主任:自选项目指导培训,每人至少5件作品。

其他教师:自选项目指导,每人每班至少1件作品。

请教师们认真对待,多出精品,辅导情景计入个人年度绩效考核和学段评价。

请各教研组长2月6日上午放学前以学段为单位汇总各位教师的指导学生名单、指导资料、学生联系方式,报课程研究中心。

(二)活动实施阶段(2月2日-3月23日)。

1、过一个科技书香寒假。(2月7日——3月8日)。

(1)各学段利用书香寒假推荐阅读科普读物、观看科普影片等(分年级列出推荐书目和影片目录,提议设计“导看教案”类指导文本,构成层级专题电影课程),依据年级特点确定成果呈现及汇报方式。

(2)开展以下各项活动:级部主题活动、“我是小小发明家”科技小发明创作活动、“畅想未来”科幻画创作活动、“欢乐体验”科技实践活动(活动要求见下文)。

2.学段展评活动(30分)(3月9日——3月12日)。

(1)“我是小小发明家”科技小发明创作活动。

1-6年级班主任要进取发动学生参与科技小发明的创作,并跟进指导,开学后,各学段自主组织“小发明”展评活动,确保每位教师完成指导任务,收齐后认真评选指导,评出一等奖15件,二等奖25件,其他为优秀奖。一等奖作品跟进完善后交学校评选。

(2)“欢乐体验”科技实践活动。

中高学段收集数学任课教师及其他教师辅导的所有实践活动报告进行评选。实践报告要附完整的原始材料(活动计划、活动记录、照片录像、新闻报道材料等)杜绝网络下载、抄袭现象。评出一等奖5份,二等奖8份,其余为优秀奖。一等奖作品跟进完善后交学校评选。

(3)教师参赛项目。

(1)科技发明类。

(2)教具制作类。

(3)科教方案类(教学类、活动类)。

(4)科学论文类。

每位科学教师至少选择一项参赛,其余教师进取参与,确保各学段每类各推报两件精品。

3.学校科技作品展评活动(40分)(3月10日——3月16日)。

(1)“畅想未来”科幻画创作活动(3月10日)。

科学幻想画的创作由班主任进取发动,美术教师跟进指导。开学后,美术组自主组织“科幻画”展评,推出优秀科幻画作品20幅参加市级比赛(留取照片),其余优秀作品布置求真楼画室。(参赛作品一律使用规格为4开的纸质材料)。

优秀作品在求真楼展厅展出,负责人:白玲。

(2)教师参赛项目(3月12日)。

依据情景择优推荐。

(1)科技发明类。

(2)教具制作类。

(3)科教方案类(教学类、活动类)。

(4)科学论文类。

(3)“我是小小发明家”科技小发明创作活动(3月16日)。

科技小发明优秀作品在“七彩童话屋”展出,负责人:金玉存。

(4)“欢乐体验”科技实践活动(3月17日)。

对各学段推荐的20件一等奖作品进行评选,推评一等奖8—10件,二等奖10—12件,一等奖作品指导教师再跟进指导完善,推荐参加市级比赛。

根据获奖情景,分别计入“科技班级”和“优秀学段”评选。

4.级部主题科技活动展评(20分)(3月16日——3月19日)。

科技书香寒假读书成果展评。采用适合学生年级的方式进行展评。(如主题班会,实物投影展示、班级宣传栏、电影观后感等)。

一年级——创意手工大赛,可选择主题:剪纸、牛奶盒制作、叶画、沙画和自选。

(优秀作品在生态厅展出)。

二年级——“传递梦想扬帆起航”船模设计赛,可分帆船、航空母舰、游艇等不一样船种(优秀作品在海韵厅展出)。

三年级——diy科技模型制作(拼装)大比拼,能够是航模、车模、船模等(优秀作品在七彩厅展出)。

四年级——环保服装设计赛,除实物及服装发布会或走台外,设立子课题招标,分班或分活动小组进行探究:服装的演变、民族服装、废旧物品的危害、服装发展畅想等,每个子课题用统一格式的文本。(优秀作品在七彩厅展出)。

五年级——“创意生活”物品设计,衣食住行中灯椅餐具、自行车、汽车等;(优秀作品在葫芦阁展出)。

六年级——未来机器人设计大赛(优秀作品在葫芦阁展出)。

各学段把主题进行细化,成立子课题分到各班进行探究,每班可再成立不一样的小组进行探究,注意资料丰富,形式多样,留存照片、文稿、图片、作品、获奖名单等资料,并撰写活动信息稿上传学校网站,评价计入科技班级和学段评选。

对于自我因为暂时不能实现的科学假设、奇思妙想或解决思路进行描述或绘制示意图。参与“科技创意”大赛。

(三)总结表彰阶段(3月23日—3月30日)。

1.布置展厅,举办展览:

低学段——海韵厅、生态厅;中学段——七彩厅;高学段——葫芦阁。

2.整理优秀科技成果。

3.评选科技小明星及科技班级。

4.3月30日科技节闭幕主题升旗仪式。

班级创新活动策划书

一、活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

二、活动主题:放松心情,完美生活!

三、活动组织:

1、活动负责:本班全体班委。

2、活动策划:李品、石晶、彭琪。

3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄。

4、活动时间:xxxx年x月x日。

5、参加人员:同学自愿报名(请积极参与)。

6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)。

1、前期准备。

1)李品负责联系场地、专车、结账。

2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2、活动进程。

1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。

3)11:20—12:20,团队游戏时间。

4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。

6)15:20—18:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

7)18:10—18:20,清查人数,准备坐车返校。

五、经费预算。

1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

六、备注。

1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

6、本活动最终解释权归活动策划小组。

方案二:九峰山森林公园烧烤活动。

一、活动目的。

为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

二、活动组织。

活动组织:轮机1006班。

活动地点:九峰山森林公园。

活动时间:4月23日早上(星期六)。

参加人员:轮机1006班全体人员。

交通方式:全班乘702公交到目的地。

三、活动具体安排。

a、活动负责人安排。

2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)。

4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的'落实摆放;(协助队长工作人员:*共11人)。

5、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;。

6、田相龙、吴波、徐明负责游戏组织。

b、活动时间具体进程。

1、4月23日早上出发。

四、活动经费预算。

1、烧烤器具:租借一套20,

2、烧烤材料:共计200,

3、其它用品:合计200。

五、注意事项。

1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

六、相关活动串联游戏。

1、游戏步骤:

1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。

5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。

创新活动策划书

11月27号(暂定)。

17电商三一班全体成员。

4号楼a—201教室。

增强学生创新创业意识,激励学生提高自身科学文化素质。

前期:班级召开班委会议,确定活动的时间,讨论活动的举行,内容等事项。

班委积极在班上宣传活动,让同学们对其有一定的了解。

主持人宣布活动开始。

主持人简述创新创业的概念。

ppt演示国家在创新创业有关方面的建设成就。

展示几个通过创造性创业取得成就的名人事例。

展示我校在创新创业教育方面的工作以及取得的成果。

创新创业知识问答环节后期:主持人做活动结束工作。

清理好场地卫生。

维持好班级纪律。

严禁吃东西,玩手机等现象。

文档为doc格式。

创新活动策划

三行诗创作简易轻便,形式新颖活泼,受众群体较广,已在全国各大高校风靡。在诗歌日渐式微的情况下,我们有责任使我们的社团发扬广大、熠熠生辉。故决定举办此次三行诗大赛,希望诗社成员积极参与。

1.为诗社增添新的活力,营造良好文学的氛围;

2.锻炼诗社干部队伍,加强诗社的组织建设;

3.打造诗社的精品活动,展示良好的诗社形象。

11月14日-xx年11月24日

网上征文

1、从即日起开始活动。江南诗社qq(

)留言板为征文主阵地。参与活动的人可以在qq留言板进行创作展示

2、选择其中的优秀作品在网上与食堂门口公投

3、得票高者作品将最终进行公示,并被收录入诗社电子杂志。并最终在网上公示

1、编辑部起草活动的通知(要具体包含时间、网址、并要将诗作的具体要求。字数控制在200字以内)。

@安徽师范大学爱心中转站

@安徽师范大学学生工作助理

@安徽师范大学学生会

@安徽师范大学法学院记者团……可与自己所知的其他组织联系)。还需在“百度知道”里专门设置一条“情诗”的话题,并尽可能地扩大网络宣传。

3、编辑部的审核工作应从活动开始进行。在活动过程中每天安排一名理事负责,并将不错的稿件挑选出来,最终在11月25日晚7:00挑选30篇优秀稿件发到刘凯鹏邮箱,由刘凯鹏负责将稿件做适当排版,交由实践部打印。

4、实践部负责借展板一块,于11月27日(周三)中午11:30——12:40在一食堂门口负责公投事宜。

5、宣传部应于11月25日前做好本次活动的海报。(具体需要什么信息与编辑部理事阮德海联系)。在11月27日负责照片的拍摄工作。于活动结束当天将照片交于王腾辉。

1、此次活动为网上征文的尝试,只要求网络的宣传。

2、网络部的网络对外网络宣传(除微博,百度,qq外)不做时间限制,可一直持续到活动结束。注意积累对外宣传的平台,为以后的活动宣传做准备。

3、作品公示当天,实践部应有至少两个负责人在场。

4、宣传部安排两位负责拍照工作。

5、关于活动一些具体内容可与编辑部阮德海

xx年11月13日

创新活动策划

1、简介航空飞行器的结构,以及做工上我国与世界上的差距,从而启发我院学生,使其对自己的专业产生钻研.

2、介绍现实社会中普通的创新人才的事迹,并讲解出创新的意义、作用,从而启发大学生的创新思维,从而增添自己的人生色彩,也会对社会以及学院产生深久的影响.

3、丰富校园多的文化生活,彰显当代大学生的个性特色,展现出我院学生的勇于创新的精神风貌.

增添校园文化意义,加强我院学生的凝聚力,促发当代大学生的知识能动性,特组织此次会议.

试讲对象:陕航学院机械系学生会全体正式会议讲解对象:陕航学院全体师生.

试讲时间:20xx年4月11号;正式会议时间20xx年4月19号.

试讲地点:5107教室正式会议地点:5107教室.

活动以我院隶属陕航公司为背景,并以幻灯片的播放讲解的形式所展现。幻灯片内容包含对飞行器的基本原理、布局、以及我国航空飞行器的做工与世界先进水平的差距的简单介绍,【创新】的意义介绍,个人的小小创新,以及个人赠语.

此次活动由机械系学生会学习部组织

策划人:王立路

1、收集资料、编辑会议课件以及邀请嘉宾由学习部全权负责,负责人:学习部部长

4、申请多媒体教室,并对教室使用前进行打扫,由文艺部负责,负责人:文艺部部长

5、维持会场秩序,保证会场纪律及会议的顺利举行,由纪检部负责,负责人:纪检部部长

2、会议进行时,为保持会场的良好秩序,将手机调成振动或关机状态,请勿随意讲话

3、活动期间请勿乱丢垃圾,保持会场的干净整洁

4、如有其他原因导致,本次会议不能正常进行,则另行通知

5、本次活动最终解释权归机械系所有

策划人:

策划单位:x学院机械工程系

策划时间:20xx0316

大学班级吉祥物创新设计的活动策划书

第一组织者:赵利蕊。

第二组织者:李世阳张真真张殿洋刘国庆。

活动流程:1.有宣传委员在班内作动员工作,号召大家积极参与,热情投入到此次活动中来。

2.有生活委员准备活动中所需的纸张笔颜料等。所需经费账单有生活委员保管并在之后的班会上公布给大家。3.有组织委员组织大家设计出自己的作品,以及作品的介绍和象征意义。4.有大家投票选出最适合做我们班吉祥物的作品,并请大家每人为吉祥物写一句吉祥语。

注意事项:1.每位同学都要参与进来。

2.希望是自己或和其他人共同设计的作品,不支持抄袭。

创新活动策划

为了丰富员工的业余生活,增加员工的生活阅历,促进员工间的相互交流,使员工间更加和谐,关系更加融洽。以消除员工之间的陌生感,特此申请此次春游活动,走进自然,放松身心的同时,拉近彼此间的距离。具体方案如下:

:走进自然,放松身心

活动时间:20--年-月-----日(周末两天)

地点:-日07:00公司大门口

活动形式:跟团旅游

:全体员工

走进大自然。放松心情,拉近彼此距离。促进各部门熟识,以便平时工作协调更加融洽。

(1)--日07:00集合完毕。乘坐大巴,3小时高速到达---景区。

(2)到达景区安排住宿(农家院),与午餐。下午游览景区,全程导游服务。

(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一汤,十人一桌),饭后篝火晚会。

(4)--日07:30早餐后乘车---景区

(5)12:30午餐后返回

活动组织人:--市----有限公司工会委员会

创新活动策划

为丰富我院同学的大学课余生活,提高同学们勤工俭学的意识。通过这个创意集市的活动,调动同学们的积极性,促进学生的全面发展,展现当代大学生的青春魅力。对于喜爱diy的同学,利用自己独特的想法做出自己心目中的完美而独特的物品,并能在现实中换取相应的价值,无形中增强了自身的自信心。

“创意集市”(酷卖街)

11月中旬(持续3天)下午16:30~20:30

南校区全体学生(为了保证该活动的纯净度,我们只接受我院全体学生,暂不接受外面企业或个人的申请)

岭师基础教育学院英语系分团委学生会

有形商品:书本租赁,各种饰品售卖,小商品以及特色食品的售卖;

无形商品:以教学券形式,推行知识分享服务。(只限在校学生、地点只限在校园之内)

1)前期宣传工作(具体请参详附录1)。

2)摊位使用规则及注意事项(具体请参详附录2)。

3)现场卫生员及纪律监督小组的设立。

4)加盟系与其的加盟项目(具体请参详附录3)。

5)与各加盟系之间的协议书(具体请参详附录4)。

6)现场布置以及咨询台、奖品领取台的摆放布置、工作人员的安排。

创新活动策划

为迎接我校风云xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战能力,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识,增强大家对电子制作的兴趣。

我们是小小元器件,携手共建集成电路。

1、活动名称: 电子元器件趣味大赛

2、活动负责人:王杨子 陈淑媚

3、活动时间: 3月9号

4、活动地点:

1、活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

3、活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4、活动地点初赛在各个班同步进行,决赛根据教室情况待定。

5、决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评选出一,二,三等奖。

6、为获奖者颁发奖品

1、在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。

2、活动开始前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到场

3、在活动进行时,避免出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺利进行。

4、活动结束后,打扫活动现常

5、写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月

班级活动策划

大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。

1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。

2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。

3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。

4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。

1、前期准备。

心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识,做好人生规划。

2、班会序幕。

做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、班会开始。

讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。

4、心协介绍。

让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

5、视频欣赏。

播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。

6、疑惑解答。

同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。

7、游戏阶段。

在轻松音乐的播放中,进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。

8、班会结束。

心理委员总结。

附录:1、活动时间20xx年10月21号晚自习。

2、活动地点班级自习室。

1、前期准备。

由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系,向班内同学介绍邀请班级成员参加,团委负责购买文具和水果以及相应物品。

由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院,到达地点后清点人数。将人员分工,一部分成员打扫卫生,一部分负责与孩子们开展活动,给孩子们送去温暖,发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目,给唱歌、交他们画画,进行互动活动。

3、活动时间。

20xx年10月22日下午2:00整。

位于火车站附近的福利院。

附录:1、福利院负责人要求人数上的限制,精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

2、购买用品及车费由班费报销。

二、参观在海一方及连岛活动。

1、前期准备。

由班委和心理委员负责此次活动的前期考察,确定游玩路线和游玩地点。

中国古代人讲:读万卷书,行万里路。这个角度讲,旅游就是增长见识。但是到了现在,旅游的目的发生了变化,旅游不仅可以增长见识,还可以锻炼体魄,而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。

本次游玩的地点是连云港连岛:

连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛,与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里,面积7.57平方公里,森林覆盖面积达80%,海岛自然风光秀丽迷人。

连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩—大沙湾游乐园;荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境—苏马湾生态园;享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅;位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤;饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻;孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛;清新纯净、富含负离子的海洋空气;冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。

以班为单位进行游玩活动,到达地点后在制定地点内活动,活动以游玩陶冶情操为主,在游玩过程中要保护环境,捡拾垃圾,充当保护环境的卫士。

4、活动时间。

20xx年10月30日(暂定)。

在海一方及连岛(暂定)。

班内成员(自愿)及班主任(暂定)。

注意事项:

1、校内活动,无特殊情况者,任何人不得无故缺席。

2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野,陶冶情操,希望同学们积极参加校外活动,融入班集体中.

3、团委、班委相互配合,将这次活动办的精彩出色。

策划书:牛人!

20xx年10月24日星期日。

班级活动策划

营造“书香班级”

进入二十一世纪,全世界都在向着新的明天迈进,在这种情况下,国家对我们的学校教育提出了新的要求:注重精神状态,让师生与人类崇高精神对话。因此,我们学校举行“营造书香校园”活动。

为了响应学校的要求,提高学生的阅读水平,我们班决定举行创建“书香班级”活动。通过本次活动,增强同学们的读书意识,提高自身修养和文化素养。

20xx年3月——5月。

1、召开创建“书香班级”的主题班会,宣布读书计划,号召同学们积极参加‘。

2、以宿舍为单位,开展“宿舍读书周”,举行知识问答竞赛,选出“书香宿舍”,给予一定的物质奖励。

3、组织全体同学,在校园内,沐浴着阳春的暖风一起感受大师的风采,在游戏中读书,在读书中游戏。

4、组织全班同学一起去图书馆看书,借书。提高同学们读书的意识。

5、鼓励同学们写读书笔记,将自己的读书感受与家分享。

1、维护现场秩序,避免出现混乱现象。

2、注意环境保护,在校园内集体读书时不要制造垃圾。

3、读书笔记本着实事求是的原则,真正做到与大师交流。

创新活动策划

设计意图:

化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮,到无主配角之分的集体舞活动,让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何,都成为主角。

游戏准备:

不同年龄段的舞蹈:

小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);

中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);

大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。

游戏玩法:

召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段来到会场参加舞会,并由教师带领大家跳集体舞。

设计意图:

过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望,而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享,从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。

游戏准备:

教师穿着彩色围裙,头戴与自己食物相关的头饰,为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应,分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组点心组。

游戏玩法:

幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品,并与父母分享。

设计意图:

对于学龄前儿童,交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以,将其融入“六一”活动,意义重大。

游戏准备:

将活动室布置成马路场景,包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用:准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。

游戏玩法:

幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地,分组扮演路人和司机,在警察的指挥下学习正确过马路的方法。

设计意图:

我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场,并按照座位号对号入座,同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则:保持安静,对演员表演的尊重和感谢,等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离,还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。

游戏准备:

1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。

2、会场设有人口、出口、等候区,以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表,以便幼儿选择性地观看:每个幼儿座位上设有颜色号码,每排颜色不同。

3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排,分别设100个家长席位和100个幼儿席位,幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。

游戏规则:

每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号,每名幼儿由一名家长陪同进入,并且家长必须就座在家长席位上,幼儿则坐在幼儿席位上。

设计意图:

民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示,让孩子们了解我国多彩的民间艺术,同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物,让孩子学会取舍、选择。

游戏准备:

1、角色安排:

(1)艺人服装:面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣,肩搭白毛巾;草编一草帽,对褂;剪纸一旗袍。

(2)教师服装:各种花色的旗袍。

2、材料准备:

(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。

(2)各组标志宣传画。

(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子),等待线后用“小脚丫”,提示。

(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。

游戏规则:

每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作,并自由领取两件礼物。

班级活动策划

记载班级点滴,展示班级风采。

xx届七年级。

(分二个阶段)。

(一)、第一阶段博客申请注册:第4周(20xx年9月25日前)。

1、页面要求:班级博客申请注册;班级简要介绍;页面的设计;功能开发;内容建设等。

2、博客网址:各班级(9月25日前)请把博客网址发送到各校区政教处(校区、班级、网址),由学校网络管理员统一链接到实验中学网站主页—“班级博客栏”。

(二)、第二阶段博客评比第18周(20xx年1月1日前)。

(1)、博客内容需健康向上,各班需建设班级特色板块,通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。

(2)、内容可涵盖班级中发生的各类事件,班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容,深入地展示师生、班级生活的方方面面。

根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。

(1)、内容标准60分。

a、博客日志具有一定的数量,原创日志达80%以上,且文章归类准确。

b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主,特色鲜明,健康向上。

c、不定期进行维护和更新,注重与读者的交流互动,日志内容能被其他网站引用,网友评价(回复)多,有一定数量的交流。

(2)、技术标准10分。

a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能,体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。

b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强,能链接其他优秀网页内容。

c、安全稳定,无不良信息,无链接错误等。

(3)、点击率标准15分。

a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。

a、班级博客能为师生提供方便,有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等。

1、团体奖:以级段为单位设奖:一等奖30%;二等奖30%;三等奖40%。

2、个人奖:设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶),参与单项奖角逐,以级段为单位共一、二、三等奖若干篇,发予获奖证书。

3、最具人气博客奖:则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。

班级活动策划

3.感受西方人的生活和娱乐。

活动人数:英语3班全体人员。

1.提前与外教约定拜访时间。

2.组织班上同学挑选精美礼物。

3.一同前往外教家。

1.外教教我们唱英文歌。

2.与外教玩纸牌游戏,猜谜语。

3.外教老师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨。

1.外教老师热情好客,同学们玩得很开心。

2.外教老师介绍很多西方特色,同学们学到了很多。

3.同学们与外教之间感情更加深厚,大家一起拍照班级活动2~~~留念。

4.在交流中,同学们踊跃发言,气氛活跃,完全达到活动目的。

班级活动策划

主持人手上有四种签,分别写着快乐、悲伤、先乐后悲、先悲后乐,选手根据所抽签上的内容进行相关的诵读。

2、模拟主持

有九种写着各个场景的签,选手先进行抽签再根据所得的签进行现场模拟主持。

3、即兴发挥

由选手自己决定方式来现场调动观众的热情。

4、评委点评

在每个选手评委根据选手的表现指出选手所存在的不足之处。

5、评委打分

评委根据选手们的表现给予打分,最后再根据选手的得分选出前三名。

创新活动策划

我校作为一所师范性院校,有着浓烈的传统文化气息,严谨的治学态度,;科技创新协会,是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团;竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级,为了能更好的适应社会,我们需要达到感性与理性相结合的高度,完善我们的思维方式。

秉承着提高同学们综合素质,丰富同学们业余生活,特举办这次活动,以宣传板的形式,主要介绍中国建国以来的科技历史,科技政策,到现在中国取得的科技成果,世界科技发展动态,尖端的科技应用,以及科技与我们日常生活的联系,让同学们感受到科技的强大的力量和动人的魅力,丰富同学们日常生活,培养同学们科技思想,将来更好的适应社会,创造社会。如果各方面条件成熟,可以考虑将次宣传活动作为科技创新协会的传统逐届开展下去,让其成为周口师范学院一处亮丽的理科风光!

钱氏家族,机器人,各个主席对待科技的态度,科技对生活产生的影响,美国尖端科技,军事科技,科技创新协会简介,中国航天事业,60年国庆上尖端军事。

科技创新协会

12月5日和6日

周口师范学院东苑和西苑

(一)前期准备

1、活动申请;

2、设计宣传板(宣传部主要负责,其他部协助);

3、设计及复印海报和宣传单.

4、外联部负责本次活动经费 (外联部可向其他部借调人力)

(二)活动实施

4、外联部在活动中全权负责后勤工作

5、如果天气出现问题,条件不允许,活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

(三)注意事项

1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖

3.所有费用一律以发票作为报销凭证。

(四)经费预测

2个横幅 2x = 元

10个宣传板 10x = 元

100张宣传单 100x = 元

10张海报 10x = 元

合计 + + + + = 元

(五)预计影响

2.增强科技创新协会内部团结,提高协会解决问题的能力;

3.弘扬科技理念,扩大科技创新协会在本院的影响力,达到“双赢”

班级活动策划书班级活动策划书

为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

活动组织:轮机1006班。

活动地点:九峰山森林公园。

活动时间:20xx年4月23日早上(星期六)。

参加人员:轮机1006班全体人员。

交通方式:全班乘702公交到目的地。

a、活动负责人安排。

2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)。

4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:共11人)。

6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;

7、xx负责游戏组织。

b、活动时间具体进程。

1、4月23日早上出发。

1、烧烤器具:租借一套20,

2、烧烤材料:共计200,

3、其它用品:合计200。

1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

串联游戏等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

1、游戏步骤:

1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。

4、这时让他们去拉自己左右手的.人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上。

5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。

班级活动策划

在漫长的学生生涯中,班级是一个完整的象征,是一个荣誉的社区,记录着我们的欢笑和成长,你永远不会忘记。相对于“温暖”而言,“温暖”强调的是一种氛围,这种氛围是由每个个体之间的和谐构成的基调,体现在学生、教师和学生之间的平等、理解、相互关心和帮助、相互学习和影响等方面。温暖的时刻值得回忆和分享。然而,由于大学生活的特点,很难发展和促进师生关系,尤其是作为学生生活和学习的顾问,班主任与学生的关系决定了一个班级的凝聚力。因此,为了一个班级更加和谐健康的发展,学生们热切地希望班主任能参加这个温暖的班级活动。

一个班就像一个大家庭,班主任是长辈,学生是兄弟姐妹。通过我们参与这个活动,我们可以一起努力,一起加油,一起分享快乐,可以增强班级的凝聚力,让学生感受到温暖班级的魅力,在每个班级中找到温暖。调动学生积极性,为以后其他活动做铺垫。让我们认识更多的同学。

湖北大学物理系于电子技术学院团委。

湖北大学物理于电子科技学院志愿者协会。

赞助商:。

湖北大学物理与电子技术学院。

具体待定。

具体待定。

(1)活动前阶段:。

1.策划部门应在活动前写好策划书。(负责人:徐祝祺)。

2.联系嘉惠园管理层取得场地使用权。准备活动的食物和奖品。(负责人:韩顺兵)。

3.联系各班班主任确定出场事宜。联系团委老师担任评委。

(负责人:艾哲)。

5、全面通知每节课,说明活动内容和注意事项。做好宣传,强调集体力量和集体荣誉的重要性,鼓励更多人参与。

(负责人:班组长)。

6.指派人员负责每个活动部分,以保持有序。(负责人:艾哲)。

8.每个班主任组织学生选择一首积极向上、充满活力、能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌,由学生和班主任共同投票,组织学生学习唱这首歌,从而在活动中竞争班歌。

9.班主任要挑选5名学生进行烹饪训练,并为班级比赛准备一个私人厨房在比赛中展示。

(2)活动期间:。

第一部分:ppt演示。

1.提前提取比赛顺序,通知到达时间,以及比赛规则和注意事项。

2.每个班的班主任都准时到场,每个班都把ppt材料复制到电脑上,以便为比赛做准备。

3.每节课展示ppt配合讲解,评分员做好评分工作。

第二部分:班级歌曲比赛。

1.每节课的负责人都会提前将歌曲的伴奏按顺序(与ppt显示的顺序相同)复制到电脑上。

2.开始比赛。评委将根据评分标准对每个班级的表现进行评分。

第三部分:烹饪比赛。

1.提前抽签决定每个班的分组情况,通知到达时间,以及比赛规则和注意事项。(负责人:各班队长)。

2.赛前安排场地。

3.按照分组顺序,第一组参赛班级进行比赛,班主任现场选两道菜。班主任和他班上的五个学生会做选菜和自己的私房菜。第二组参与班来玩,流程同上。

4.每个班级选出一名成员介绍他们班的菜肴,并说出诱人的口号。

5.第一组的班主任作为第二组的评委,第二组的班主任作为第一组的评委对选定的菜肴进行相互评价。每个班的私房菜都有专门的评委审核。综合评分。

6.现场宣布获奖情况,班主任派同学领奖。

7.新闻采编部负责当天的拍摄。

第四部分:班级杂志选择。

1.每个班级收集学生的班级生活,用语言表达他们对这个班级的理解、感受和期望,制作一本书,并参与班级日记的选择。

1.秘书处应总结其活动。(负责人:姜奇)。

2.新闻采编部门把新闻写好发给校报。(负责人:朱)。

1、工作人员应佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。

2.活动期间遵守组织纪律,时刻注意个人和志愿者协会的形象,以礼待人。

3.活动当天注意秩序和安全,尤其是烹饪大赛。由于参与人数多,活动性质特殊,很容易发生事故,需要增加更多的人力,以保证现场的秩序和安全工作。

如果一个集体没有凝聚力,我们就感受不到集体力量的存在,感受不到我们对集体的责任,就不会为之努力。因此,我们需要做的是有计划、有目的地组织各种内容和形式的活动,营造和谐向上的集体心理氛围。这次我们以全院为范围开展了大型活动,更加清晰地宣传了医院的创新精神和充满活力,以及志愿者协会为师生服务的宗旨。就活动而言,每一部分都强调班级的凝聚力和合作能力,这对班级非常有用。所以这个活动很有意义,很有必要开展。

创新活动策划

摘 要:群众文化的建设是我国现代社会文化工作的重要组成部分,是社会主义文明建设的保证和动力,不仅可以满足人们精神文化生活的需求,还能促进经济社会的发展和社会的进步。本文阐述了要加强文化馆的推广,促进群众文化的开展,分析了群众文化活动的具体类型,并给出了群众文化活动的创新措施。

关键词:群众文化;策略;创意;措施

建设和发展社会主义文化文明,是我国一直以来坚持的发展方针,是建设和谐社会的必要条件和保障,同时也是建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴的要求。文化馆是群众文化建设的前沿阵地,要带领做好群众文化的策划和组织工作,促进群众文化的建设和发展,以此来推动社会主义文化的发展。下面就此进行进一步的讨论分析。

由于文化馆的存在,可以借助诸多先进的文化设施以及高效快捷的大众传媒来进行一些较为健康、有趣、和具有正能量的吸引群众目光、符合群众口味的文化艺术活动,从而使得群众可以主动积极的参与到活动中来,进而在其中潜移默化的受到教育。这其实也是一种为国家做好人才储备的一种方式,通过这样的教育,可以保证群众们都有着较高尚的思想、精神以及智力,可以迅速而且高效的参与到社会主义的改革开放和现代化的建设中来。只有思想上一致统一,在处理事情的时候才能做到大家可以齐心协力的去全面建设小康社会,为建设小康社会而不懈努力。

群众文化活动你在本质上具有民族化、大众化和通俗化的特点,群众文化本身就是群众们用来自娱自乐的一种方式,因为其这种性质,所以也受到了绝大部分的群众的喜爱,成为其亲密的文化伙伴。这种将教育与娱乐合并的群众文化活动,其实也就是一种情感教育。群众文化在满足群众们娱乐活动以及文化需要的同时,也帮助群众深入的对社会进行认识、对情感进行升华、对自己进行充电和教育。所以说,参与了群众文化活动,不仅仅是用自己的艺术创造和生活感悟来教育别人,同时自己也受到了别人的教育,所以,借助群众文化活动所具有的较强的吸引力、渗透力的特点,来加强对城乡基层的有关新形势下社会主义精神文明建设的传播和贯彻,此举具有极强的优势。

而文化馆所提供的是极为全面的、优质的文化服务与产品,通过文化馆的文化活动传播,可以帮助群众改善自身的生活质量,并且以此来做到协助社会进行物质和文明的发展,进而推广新的、健康的生活观念与方式。

对于群众文化活动的策划,重心应该是以人为本,用品德张扬艺术,用文化来感悟教化人民群众。对于群众文化活动,只有把握住了正确的视角,才能够让群众文化活动的策划做到成功和完美。鉴于群众文化活动的自身性质,所以需要将社会效益作为群众文化活动的相关策划中首先应该考虑的事情。所以,在策划群众文化活动的时候,需要结合群众的参与性、考虑到对正确的人生观的传播并且应该辅助以高雅的艺术。

文化馆的主要目标是,基层文化的全面建设加强力度,进而通过开展相应的文化活动看来满足广大人民群众的逐渐增长的对于精神文化方面的需求。近几年来,我国关于群众文化活动方面颇有建树,基本可以分为以下几种活动类型:

(1) 一般的群主群众文化活动

(2)专业性的群众文化活动

(3)竞技性质的群众文化活动

(4)学习交流性质的群众文化活动

(5)重大事件引起的群众文化交流

通过相关的归纳整理,可以很容易看出,以上的五种类型的群众文化活动中,文化馆所举办的活动都占有了较大的地位,起着主流引导的作用,其次,与培训、竞技、教育以及重大事件所导致的文化活动在群众文化活动中也占有着极大的部分;但是,在通过旅游、捐助、以及名人主导等文化活动在群众文化活动中则仅占有极小一部分。

(1)要把握好群众文化活动的定位,树立一个很好的形象从而获得群众的好感。此外,对于辖区内的群众文化活动要进行相关的策划,借助精心组织和周密的安排,来加强群众文化的引导力度,用健康和优秀的文化来置换原本充斥着不健康和封建迷信的思想领域。借助群众文化活动的高渗透性来对市民群众的文化素质和艺术的鉴赏能力进行大幅度的提高,量变到质变,从而做到让整个城市的文化品位得到提升。

(2)对诸多资源进行整合,达到百花齐放、多元争鸣的效果。通过深入的对地方文化资源进行开发和调用,更好的发扬地方的文化传统与文化遗产,进而更好的对其进行继承,再改进为更适合现代社会需要的文化形式。

(3)借助快速发展的经济,进行商业化的运作。考虑如何借助新的方式来使得群众文化可以进行市场化的运作,这样才能够保证群众文化活动可以更长久的发展;可以模仿商业运作,建立相关的群众文化演出的服务中心,并且拥有不弱于普通公司的管理制度。

(4)还应当形成品牌效应,关于品牌文化而言,其本质是因为文化产业的最终品牌化。而群众对于品牌的信任程度一般都较高,一个品牌的竞争力的大小,或者能否成为一个品牌,在技术层次上的差距并不能决定太多,掌握主要决定权的是文化内涵,品牌文化内涵的多少决定了品牌是否可以长久存在和被持续的信任认可。所以,群众文化活动也需要自己的品牌,良好的品牌可以更好的对群众文化进行宣传推广,而且其接受速度也会更快。

所以在群众文化品牌化的处理方式上,可以尝试结合本地的特色,然后再在活动形式与项目上进行适度的创新,从而可以更好的拥有社会影响和市场的效果。

由上文可见,群众文化活动是社会主义文化建设和发展的保证,同时也是推动力,其承载着社会主义的精神文明建设的使命,也是人民群众的道德建设的基础,群众文化活动的普及性和积极性在城乡基层社会主义精神文明建设方面有着无可替代的作用,必须努力做好群众文化工作,才能保证社会主义精神文明建设工作的正常进行。

[1] 叶艳瑜.群众文化活动策划创新与实践[j].大众文艺,20xx.

[2] 王泽俊.群众文化活动的策划与创意分析[j].戏剧之家,20xx.

班级活动策划

为了丰富同学的课余生活,活跃班级气氛,增强班级同学的默契,打造一个互相交流互相学习的平台,构建和谐班集体。

一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调动

三)生活委员任务

1、预收餐费30元人

2、带领人员先去餐馆点餐。

四)宣传委员任务

1、做好活动前班级宣传

2、做好同学口味调查及菜色爱好

五)组织委员任务

1、做好人员的就餐座位

2、做好中的节目安排

3、活动前半小时组织同学集合一起去就餐地点就餐

1、10::30由班长组织委员带领同学去就餐地点。

2、11点上菜。

3、于12:30就餐结束。

4、班长带领大家回学校

班级活动策划

第一环节:全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。

第二环节:由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯,给予同学们适用的指导。

第三环节:由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可,不做限定),每位同学在上台前需做好准备。

第四环节:游戏环节,除主持人以外(包括老师在内)均需参与活动。

游戏说明:(真心话大冒险)。

1、由第一组率先开始游戏,首先,依次由第一名同学从1开始无限报数。

第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。

当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出,需挥手示意。

2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时,如有人挥手,该同学(老师)即算出局。同理,当所遇数字中包含3或是3的倍数时,如有人仍然报数,该同学(老师)也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)。

4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点,如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。(可问及老师的私人问题,不过回答与否不做强制性要求)。如老师出局,即向大家表演才艺展示。

5、每组出局满四人则游戏结束,下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。