实习心得体会是对实习过程中所学到的知识、技能和经验的一个总结和梳理，为自己的职业生涯打下基础。"以下是小编为大家整理的一些优秀实习心得体会范文，供大家参考和借鉴。让我们一起来看看吧！"
解剖实习心得体会
解剖实习是医学生必须完成的重要环节，通过解剖实习，可以加深医学生对人体结构的了解，提高临床医生的诊断和治疗能力。在这次解剖实习中，我深刻地认识到人体是神奇而复杂的，也感受到了医学修行的艰辛和责任。以下是我在实习中的感悟和体会。
第二段：对人体结构的深入了解。
解剖实习是医学生最好的机会之一，可以深入了解人体结构。通过实际触摸和观察人体器官的大小、形状、位置、关系、结构和功能，我们学习了人体的各个系统，比如心脏、肺、肝、脾、胃、肠、肾、泌尿系统及生殖系统等。通过这些课程，我们正式地认识了人体结构，对于我们今后的临床工作有很大的帮助。
第三段：医学修行的艰辛。
在解剖实习中，医学生需要一次又一次地面对尸体，这是一场心理上的挑战。在实习中，我们不仅需要面对器官的散发出的刺鼻味道，还需要克服自己的恶心。这些都需要我们不断地调整心态，逐渐适应。实习过程中，我深深意识到成为医生不仅需要掌握知识，还要有极高的心理素质。
第四段：医生的责任重大。
通过解剖实习，我意识到医生的责任重大。在我们的日常工作中，经常会有例外和变化。一些病人可能会出现我们以前从未遇到的情况，一些病人可能会死于疾病。作为医生，我们需要保持冷静，处理好这些突发状况。我们需要根据自己的专业知识和经验判断，做出适当的决策，确保治疗安全。解剖实习是我们锻炼良好决策能力的绝佳机会。
第五段：对医学的向往和感悟。
这次解剖实习，让我更加向往医学。我们可以用知识和技能拯救生命，这是一种难以言喻的荣誉和责任。解剖实习让我感受到了医学致力于世界的无限潜力，并让我相信自己选择的是一条正确的道路。我将秉持使命和信仰，继续追求医学的奥秘，不断提升自身的知识和技能，将所学应用于实践，最终成为一名合格的医生。
结论：
解剖实习是医学生必须完成的重要环节，通过实习，我们可以深刻地认识到人体是神奇而复杂的，同时也感受到了医学修行的艰辛和责任。这次实习，让我更加感悟到医学的辉煌与无限可能，我将继续努力学习，为病患者的健康贡献我的力量。
口腔实习心得体会
通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的`处理,能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了"闻道有先后,术业有专攻"的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善.
实习心得体会口腔
第一段：引入话题，说明实习背景和目的（约200字）。
作为一名口腔专业的学生，在大学生涯的最后一学期，我有幸进入一家口腔医院进行了为期两个月的实习。这次实习是为了提升我在口腔专业方面的实践能力和专业素养，让我更深入地了解口腔专业的工作环境。我深知，只有亲身实践，才能真正了解专业知识的应用和实用价值。
第二段：实习过程中的收获和体验（约300字）。
在实习的过程中，我有机会参与诊疗工作，观摩和实践各种口腔治疗技术。我从最基础的洗牙开始，逐渐接触到更复杂的磨牙修复和根管治疗等手术。通过亲自操作，我对这些治疗技术有了更深入的理解，也提升了我的技术水平。同时，我还学会了与患者进行良好的沟通，掌握了与患者沟通的技巧，使患者在接受治疗的过程中感到安心和舒适。
第三段：实习过程中面临的困难和挑战（约300字）。
尽管实习的过程很有收获，但我也面临了一些困难和挑战。首先，我对一些操作技术的掌握不够熟练，需要更多的实践和指导。其次，由于实习期间患者众多，工作时间紧张，我需要更好地时间管理和工作计划，以确保治疗质量和效率。最后，与患者的沟通也是一个挑战，对一些急躁或恐惧的患者，我需要耐心和细致地引导他们，使他们能够放心接受治疗。
第四段：实习后的反思和启示（约200字）。
实习结束后，我深感实践是学习的最好方式。通过实习，我不仅巩固了专业知识，还学到了不少实用的技能和工作方法。我明白了理论与实践的关系，也更加有信心面对将来的工作挑战。实习也让我意识到，成功的治疗不仅仅依赖于技术的熟练，更需要与患者的良好沟通和亲和力，以及对患者身心健康的关心。这些经验将成为我未来从事口腔专业工作的宝贵财富。
第五段：总结实习体会和展望未来（约200字）。
通过这次实习，我深入了解了口腔专业的工作环境和工作内容，提升了专业技能和实践能力。我对将来的职业规划更加明确，也更有信心成为一名优秀的口腔医生。我希望未来能够在口腔领域取得更大的成就，为患者的口腔健康贡献自己的力量。同时，我也会继续不断学习和提升，以适应行业发展和患者需求的变化，成为一个有责任感和爱心的口腔医生。
口腔解剖心得体会
导言：
口腔解剖作为牙医学的基础学科之一，是学习牙科的重要组成部分。我在学习过程中深感口腔解剖的重要性，通过对口腔结构的深入研究，不仅加深了对口腔解剖学知识的理解，还使我更加热爱这个专业。本文将从口腔解剖的重要性、学习心得体会、实践应用、问题解决以及对未来发展的展望等方面进行介绍。
口腔解剖是牙医学的基础，牙医从业者必须牢固掌握相关知识。首先，对于门诊工作，了解口腔结构是为正确进行检查和诊断奠定基础。其次，牙医从事口腔手术时，掌握口腔解剖，能够减少手术风险，提高手术效果。此外，口腔解剖对于正畸、口腔种植等治疗也是至关重要的。因此，学习口腔解剖对牙医学生来说是基本功，也是未来成为一名合格的牙医的必要条件。
在学习口腔解剖的过程中，我深感到理论与实践的结合至关重要。首先，理论知识可以系统地帮助我们了解口腔结构的组成和相互关系。通过课堂学习，我逐渐掌握了口腔的各个组成部分，如唇、颊、舌、牙齿、口腔黏膜等。其次，实践操作能够加深对结构的认识和理解。在解剖实验课上，我们亲手解剖和触摸口腔中的各个器官，使我深入体会到了理论与实践的统一。通过学习和实践，我不仅获得了丰富的解剖知识，也培养了动手操作和观察的能力。
第三段：实践应用。
学习口腔解剖不仅仅是为了考试，更是为了将所学知识应用到临床实践中。通过对解剖学知识的掌握，我能更好地理解牙体和牙周疾病的发生机制和病变过程。在诊疗工作中，通过观察牙齿的位置、牙龈的情况等，能够初步判断病症的可能原因，为进一步的治疗提供参考依据。此外，对于常见口腔疾病的诊断和治疗方案的制定，口腔解剖的知识也起到了重要的指导作用。
第四段：问题解决。
在学习口腔解剖的过程中，我也遇到了一些难题。其中之一是记住众多的口腔结构和名称。针对这个问题，我采取了记忆法，通过反复阅读、画图和实践操作，逐渐掌握了牙齿、颌骨、舌等的名称和位置。另一个常见问题是对于组织的相互关系理解不深。为此，我主动请教老师和同学，进行讨论和交流，通过集思广益，逐渐消除了困惑。通过积极解决问题，我不断提高自己的学习效果和水平。
第五段：对未来发展的展望。
在我未来成为一名口腔专业人士的道路上，口腔解剖将一直伴随着我。我将把所学知识运用到临床实践中，不断提升自己的临床能力和知识水平。同时，我也希望将口腔解剖的知识与其他相关学科结合起来，探索更深层的研究领域。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的牙医，为患者提供更好的口腔健康服务。
结论：
口腔解剖是牙医学的重要基础，通过学习和实践，我对其重要性和实践应用有了更深的理解。在解决问题的过程中，我也逐渐加深了对口腔组织的认识。展望未来，我将继续不断学习，为患者的口腔健康贡献自己的力量。
实习心得体会口腔
实习是大学生们开展实践教学、提升专业能力的重要途径之一。作为一名牙科专业的学生，我有幸在一家知名口腔医院进行了一个月的实习。这段时间的实习经历让我受益匪浅，不仅提高了我的技术水平，还让我更深刻地了解了口腔医学的魅力。下面我将结合自己的实习经验，从实习的准备、技术提升、沟通交流、团队合作和职业规划五个方面，总结和分享我的实习心得体会。
首先是实习的准备。在实习之前，我需要了解该医院的实习规定和工作安排，同时要做好实习前的理论知识的复习。我通过查阅相关文献、听取老师的指导和与前辈的交流来提高自己的专业知识水平。此外，我还准备了实习期间所需的实习工具和个人保护用品，以确保在实习过程中能够安全、顺利地进行工作。
其次是在实习过程中的技术提高。在实习期间，我能够参与到临床工作中，观察和学习临床操作技巧。通过与老师和其他临床工作人员的交流与互动，我更深入地了解了口腔医学的知识和技术。在临床操作中，我学会了正确使用各种口腔器械，学会了处理复杂病例，在追求精益求精的过程中，不断提高了自己的技术水平和临床诊疗能力。
第三点是沟通交流的重要性。在一家医院内，医生之间的良好沟通和团队合作是非常重要的。在实习期间，我学会了与医生、护士和其他医疗工作人员进行有效的沟通交流，学会了如何向患者解释口腔问题和治疗方案。通过与患者的交流，我不仅能够更好地理解患者的需求，还能够给予他们更好的病情解释和治疗建议，增强了患者信任感，提高了治疗效果。
团队合作也是实习期间的一项重要任务。在实习期间，我参与了众多团队合作的工作。在团队中，我学会了与其他实习生和医生密切合作，互相帮助、学习和进步。通过与团队的合作，我深刻地体会到一个人的力量是有限的，而团队的力量是无限的。只有通过相互合作、协作和交流才能够更好地完成工作任务，并提供优质的医疗服务。
最后是实习对我的职业规划的影响。通过这次实习，我更加坚定了自己从事口腔医学的决心。我亲身经历了口腔医学的工作环境和实践操作，更深刻地认识到了口腔医学的重要性和挑战性。实习的经历让我更加了解自己所热爱的专业，坚定了我投身口腔医学事业的信心。
总之，通过这段时间的实习，我不仅学到了专业知识和实践技能，还提高了自己的职业素养和团队合作意识。这次实习经历不仅对我个人的学习和发展有着深远的影响，还让我更加了解了口腔医学的魅力和价值。我相信，通过不断学习和努力，我将成为一名优秀的口腔医师，为患者的口腔健康作出贡献。
口腔实习心得体会
在口腔外科1个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力,学习到了服务艺术,理论联系实际,掌握扎实的基本理论知识,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的`体会.实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让忙碌的工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经验的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探索和学习.
口腔科实习心得体会
刚刚写完一个学期的口腔医院门诊部的见习心得，今日又要写病房见习心得，觉得写的有点麻木了，不过这也是刘主任和魏主任为了让我们能早日体会医院病房的感觉，便提早让我们到医院的口腔科病房实习。
今日我们见习的是口腔合面外科学的临床病历观察，以下就是我今日下午病房见习的点点见闻和心得。在病房见习时到底要学些什么呢?信任现在还有很多人都不清晰。但是到了湖州中心医院住院部15楼口腔科门口等候时，带教老师才一语点醒梦中人。她告知我们其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。这时候，我才明白来病房见习的意义。当然，我觉得在病房，只要能好好把握，专心复习，就能学到知识，你可以在病人的身上把握几种疾病的常见体征，这种印象是非常深刻。这是以前在学校单纯的`理论学习所不能比拟的。就那下午看到混合瘤患者的的体征：肿瘤边界清晰，中等硬度，与四周组织无粘连，刘主任还让我们把混合瘤和淋巴瘤进行鉴别，让我们对课本的知识，有了进一步的了解。
今日下午的见习，收获颇丰，最要感谢的是刘主任，感谢你给我们这么详细的讲解。我也发现了，只要你懂得把握，在医院处处都有学问，处处都有学习的机会。
口腔科实习心得体会
这次的见习不仅让我巩固了口腔医学的理论知识，并且了解到了口腔医学在临床上是如何如何应用的。
这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，把材料充填到相应的地方，再用工具按照牙齿本来的形态，多次修饰、从各个角度查看调磨。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。
这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且必须终身学习的科目。经过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读，和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有很多。
同时这几次的见习我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，在这里似乎都是同一个形象。他们都很尊敬地对待医生，脸上总写着一脸焦急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“晓得了”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里，他也许是一个很优雅的人，也许是一个很张扬的人，也许是一个很沉默的人，但是在医院里，所有这些性格特点似乎都看不出来。在面对自己的身体时，人往往是最本质的，最真实的。
在医院里，来看病的人，不管是谁，他们面对的是自己的缺陷，自己的身体发肤。这时候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺陷的，就是医生。这个想法每每让我反思自己对病人的态度，让我想起希波克拉底誓言那庄严的誓词。健康所系，性命相托，面对此时的“弱者”我们医生担负这很艰巨也很神圣的任务。而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。另外还要注意自己的语言表达能力、交流沟通能力。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。
口外：这是我实习以来的第一个科室，第一次将课堂学习到的只是应用于实践。从刚开始的不知所措，到后来的得心应手，一步步走来，不但要靠老师的指导，更重要的是自己的努力。在这段时间，一方面我通过老师的指导和自己的摸索，掌握了理论结合实践的学习方法，另一方面掌握临床技能，现已能熟练掌握口腔局部麻醉及牙齿拔除和颌面外科的常规操作，各项疾病的外科治疗原则。
口内：在有了上一个科室的实习经验以后，口腔内科的实习生活变得相对容易展开的多。在此期间，我在不断巩固加深理解口腔内科常见疾病的理论知识的同时，更加注重操作技能实践和与患者沟通能力的培养。其中，我感触最深的不单是作为医生要对自己行为能力负责，更重要的是为患者负责，哪怕一个小小的失误也将会给患者带来成倍放大的痛苦，医患之间的沟通与信任便显现的尤为重要。
口修：在口腔修复科室实习的这段时间里，我已经能够把课本上的口腔修复基本理论应用于实践，不断提高临床实际操作技能，为从事临床工作打下良好基础。在做口腔的修复工作，不单单要考虑修复达到的功能和形态的要求，更重要是要达到患者的审美要求，才算是真正的成功修复。每当看到患者满意的笑，我总觉得那是对我的肯定，也是对我莫大的鼓励。
口腔解剖实验心得体会总结
口腔解剖实验是口腔医学专业学习中的一门重要课程，通过该实验可以更好地理解人类口腔结构的组成与功能。我在这门课程中进行了一系列的实验，并从中获得了一些宝贵的心得与体会。以下是我对口腔解剖实验的总结与体会。
首先，口腔解剖实验让我更深入地了解了人类口腔的结构与功能。通过对口腔组织的观察与解剖，我们可以清晰地看到牙齿、舌头、颚骨等结构。实验中，我发现每个组织都有其独特的形态与作用，如牙齿是用于咀嚼食物的工具，舌头则是口腔内的感知与调节器官。通过实际操作，我更深入地了解了这些组织的功能和相互关系，这对日后的临床实践具有重要意义。
其次，口腔解剖实验提高了我的动手能力与观察力。在实验室中，我通过放大镜和显微镜观察并解剖了牙齿和其他口腔组织。这让我更加细致地观察组织的微观结构，并能够准确地进行手术实践。在实验过程中，我还学会了使用镊子、剪刀等工具，熟悉了它们的使用方法和注意事项。这让我在将来的实践中更加自信和熟练。
第三，口腔解剖实验培养了我的团队合作能力。在实验课上，我与同学们组成了一个小组，共同进行实验并解决实验中遇到的问题。我们互相帮助，共同探讨解剖过程中的技巧和方法。通过与组员的合作，我学会了更好地沟通与协作，提高了解决问题的能力。团队合作是临床实践中非常重要的一项技能，它能够帮助我们更好地与患者和其他医务人员合作。
第四，口腔解剖实验锻炼了我的分析与判断能力。在实验课上，我不仅仅要进行解剖操作，还需要观察和分析所得数据。通过对数据的分析，我可以判断口腔组织的健康状况，并提出相应的治疗方案。这种思维方式在口腔医学领域非常重要，能够帮助我们更好地诊断和治疗患者。
最后，口腔解剖实验让我意识到学习是一个持续不断的过程。在实验中，我发现我还有很多不足之处，如解剖技巧还不够熟练、观察力还有待提高等。正是通过这些发现，我意识到口腔医学专业需要不断学习和提高自己的能力。因此，我将继续努力学习，提高自身的专业水平。
总之，口腔解剖实验是我口腔医学专业学习中的一次难忘经历。通过这门实验，我更深入地了解了人类口腔结构与功能，提高了动手能力和观察力，培养了团队合作能力，锻炼了分析与判断能力。同时，我也认识到学习是一个持续不断的过程，我将继续努力提高自己的专业水平。这门实验对我的未来职业发展具有重要的指导意义。
口腔科实习心得体会
我是在xxx人民医院口腔科实习，在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了，而事实上在大医院有利有弊，有利的地方在于：见识到了很多疑难杂症，病源也还算蛮多的，老师们对实习生也还比较重视，能学到不少东西，设备比较完善，操作也比较规范。
弊端就是：动手机会不多，来省人民医院的病人大多精明得很，还没等实习生动手就会开口说：“你是实习生吧，要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的，而在比较小的医院，动手机会是比较多的，病人的意识没有这么强，虽然看的病人可能比较单一，病例也比较常见，但是我们要想到，今后进入到工作中，毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的，所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症，都是些很常见的病例，所以我觉得动手能力反而比较重要，阅历反而起不到什么作用了，因此我建议后面的学弟学妹们，不管实习是分配到哪，都没有必要气儡，在大医院虽然不错，分到小地方也有好处，实习毕竟还是个学习的过程，抓紧每一次动手的机会，即使这个操作你已经会做了，熟能生巧，等以后工作了就会了解我所说的了。
现在我的很多同学都已经开始工作，当然，大部分都是在诊所里打工，在诊所里讲究的就是速度和盈利，我有同学就因为速度太慢而被老板骂的，虽然所有步骤都已经会做了，但是速度还是跟不上，在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的'，全部都是作为医生在用，对于诊所而言，操作规不规范，阅历多不多都不重要，重要的是你能在最短的时间内看更多的病人，帮他赚更多的钱，所以，实习对于大家是很重要的，在没有压力，没有催促的情况下提高自己的能力。
口腔解剖实验心得体会总结
近日，在学校的口腔实验室中进行了一次口腔解剖实验，通过对口腔的解剖学结构进行细致观察，让我对人体口腔的构造有了更深入的了解。此次实验对我的学习和职业发展都具有重要意义，以下是我对口腔解剖实验的心得体会总结。
首先，在实验过程中，我深刻体会到了解剖学的重要性。作为一名口腔学专业的学生，了解人体口腔的结构对于我日后的临床实践至关重要。只有通过解剖实验，亲自触摸和观察，才能真正理解书本上的知识，并将其应用于实践中。在这次实验中，我亲自触摸了牙齿的牙冠、根部和牙周组织，仔细观察了牙齿的形态特征，对牙齿的不同部位有了全面的认识。这对于我进行日后的临床操作非常有帮助，避免了因对口腔结构不熟悉而造成的错误。
其次，在实验中，我进一步加深了对人体解剖学的学习。此次实验的重点是口腔的结构，通过实际操作，我对人体解剖学的各个方面有了更全面的认识。例如，颌骨的结构，牙齿的排列和功能，舌头的构造等等。这些知识的学习不仅对于口腔学专业来说是基础，而且对于其他相关学科也有很大的帮助。通过此次实验，我对于头颈部的解剖学有了更深入的了解，为我将来学习和研究人体各系统的关系奠定了坚实的基础。
此外，在实验中，我也进一步体会到了团队合作的重要性。在实验过程中，我与同学紧密配合，互相帮助，共同完成实验任务。每个人负责研究一部分的结构，然后分享给其他人，通过合作和交流，我们不仅加深了对知识的理解，还培养了团队合作的能力。只有通过团队合作，才能高效地完成实验任务，同时也减少了自身在实验操作上的错误。
最后，在实验中，我也发现了自己的一些不足之处。在解剖实验中，准确和细致是非常关键的。然而，在一些细节方面，我发现自己温习不够充分，导致在操作过程中产生了一些错误。例如，在解剖舌头的时候，我没有准确找到舌骨与舌肌的连接点，导致对舌骨的形态理解不够准确。因此，我认识到自己在解剖学方面的不足之处，并决心加强相关知识的学习，提高自己的解剖学水平。
总之，口腔解剖实验是一次非常有意义的学习经历。通过亲自触摸和观察，加深了我对人体口腔结构的认识，促使我更深入地学习和掌握人体解剖学。同时，通过团队合作，我培养了合作精神，提高了解剖实验的效益。尽管在实验中也发现了自己的不足之处，但这对我来说是一次宝贵的经验，让我更加认识到自己的不足并努力克服。通过口腔解剖实验的学习，我相信我能够更好地服务于患者，并为口腔学的发展做出自己的贡献。
口腔解剖实验心得体会总结
口腔解剖实验是牙医学生必修的课程之一，通过这门实验课，学生们可以更好地了解和掌握口腔的结构和功能。在我参加口腔解剖实验的过程中，我深刻体会到了其重要性和价值。下面我将从实验目的、实验内容、实验方法、实验收获和实验不足五个方面来总结我的心得体会。
首先，实验目的是让学生们通过解剖地理解和了解口腔的结构和功能。这对于今后成为一名合格的牙医非常重要，因为只有真正了解口腔的结构和功能，才能更好地进行口腔疾病的治疗和预防工作。我相信通过这门实验课，我们能够更加深入地了解和掌握相关知识，为将来的临床实践奠定坚实的基础。
其次，口腔解剖实验内容丰富多样，包括口腔组织切割、口腔牙齿的解剖、颞下颌关节的解剖等。在每个实验环节中，我们都需要仔细观察和操作，通过实践来加深对口腔结构的认识。在实验过程中，我意识到解剖研究对于我们了解人体结构的重要性，也让我更加关注和重视口腔健康问题。
第三，实验方法对于实验结果的准确性和可靠性起着决定性的作用。在参加口腔解剖实验过程中，我深刻体会到了实验方法的重要性。正确的实验方法能够更好地保证实验结果的准确性和可靠性。在实验中，我会按照老师的要求认真操作，尽量避免出现误差。同时，我也意识到实验过程中团队合作的重要性，只有大家相互配合，才能顺利地完成实验任务。
第四，参加口腔解剖实验，我获得了很多宝贵的实验收获。首先，我了解了口腔的结构和功能，对于口腔相关疾病的诊断和治疗有了更清晰的认识。其次，实际操作中我学会了如何正确使用解剖刀和仪器，从而提高了我的实验技能。最重要的是，我通过实验更加坚定了当一名牙医的信心，明确了自己的职业选择。
但是，尽管参加口腔解剖实验让我受益匪浅，但也存在一些不足之处。首先，由于时间的限制，实验内容相对较少，无法覆盖所有的口腔结构和功能。此外，有时候在实验过程中遇到困难，需要一些师兄师姐的指导，有时候会占用他们的时间和精力，感觉有些不好意思。
总之，口腔解剖实验对我来说是一次宝贵的学习机会，通过这门课程，我不仅学到了关于口腔的结构和功能的知识，还提高了实验技能和团队合作能力。尽管存在一些不足之处，但我相信通过自己的努力和不断的学习，我一定能够更好地掌握和应用口腔解剖知识，为将来成为一名优秀的牙医打下坚实的基础。最后，我衷心感谢老师和助教们的辛勤付出和指导，让我能够参加这门令人难忘的实验课程。
口腔实习生实习心得体会
时间过得真快，转眼我来现代口腔已经三天了，虽然比她们完了几天，但经过三天的培训，也让我学到了很多的知识，现代口腔和一些公立的医院也是有很多不同的地方，在现代口腔，我们要注意很多的东西，比如要有礼貌，多跟顾客进行交流和沟通，现在口腔对于跟顾客的沟通也是很重要的，跟顾客进行沟通，能让顾客更好的信任你，理解你，同时为你带来更多得顾客，而在一些大医院里，常会发生一些医疗纠纷，导致患者与医生之间发生很多的矛盾，那就是在他们之间没有做好有效的沟通，在临床操作过程中，要运用我的护士的专业素质，用我们的爱心，耐心，细心，热心来对待他们，所以沟通真的蛮重要的。
同时，费老师不光为我们讲解了在临床中我们要学会沟通，还要有我们该有的品德和专业的素质所以我们还教了一些在工作中的一些基本礼仪，站坐蹲，虽然这些我们以前在学校和医院实习的时候讲过，但这次的培训却加深了我的记忆，改善了我原本的不足，同时我们也要用我们灿烂的微笑，规范的仪表，规范的姿势和规范的语言来对待每一位来就诊的顾客，在工作中也要做到走路轻，说话轻，操作轻和关门轻这四点。
我觉得现代口腔员工自律20条说的还蛮有道理的，要概念就要先改变自己，从我做起等等，其实做到这些，也真的不容易，做到了，你也就合格了。希望在未来的日子里，我能把他们做好，并把他们做到更好。
三天的时间，讲了很多的东西，有时候听起来蛮枯燥的，毕竟也有很久没有这样听过课了，但是呢，也学到了很多的知识，以前都没有学到过的，当初想来现代口腔无非也是想增长点见识，，吸取点经验，通过费老师的讲解，我们也知道了有关牙齿方面的知识，更多心得体会请点击:/比如种植牙，跟牙齿美白，这些以前我们都没听过的一些有关口腔的知识，同时也知道了牙齿的好坏也决定了你的健康，牙齿保护不好，也会引发多种疾病，所以我现在也知道了我的牙齿也有好多的问题，看着身边的人为牙疼而烦恼，我们更应该用我们所学的来教导他们，减轻他们的痛苦。
三天的了解，让我学到好多，我发现其实口腔的保护还是蛮重要的，所以，我们要爱护我们的生命，首先也要爱护我们的口腔，让我们的生活得到一点保障。
现代口腔，是一个锻炼自我的机会，也是一个学习的机会，我会好好珍惜的珍惜这次的机会，努力提高自己的专业水平。
所以，我们要关注健康，先关注口腔的健康，先从我们自生做起，从我们身边做起!
过程中本人始终坚持“在服务中学习，在学习中服务“的理念，树立爱伤观念，学习处理好医患关系，培养全心全意为患者服务的职业道德，对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风。实习期间在带教老师的细心指导下，能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊，病房会诊工作，并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断，鉴别诊断，治疗原则和方法，能较为准确的采集病史，规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查，病历书写字迹工整，清晰，有条理，逻辑性强，能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作，但在一些细节问题上，还不纯熟，尚待完善。
在口腔外科1个月的实习中，增强了我作为一名医学生的职业道德责任感，促进了从医学生到医生角色上午转变，培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力，学习到了服务艺术，理论联系实际，掌握扎实的基本理论知识，苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会。实习期间认真学习书写入院记录，查房，换药，写病程录，跟手术，写出院小结，并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查，诊断，诊疗和防治原则，在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理，另外对手术室无菌操作，无菌技术和手术基本操作(切开，结扎，缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识，从而让忙碌的工作变得充实而快乐，但由于临床知识和经验的缺乏，在诊疗过程中仍存在很大不足，有待探索和学习。
通过1个多月的口腔修复科的实习，期间始终保持谦逊与不耻下问的态度，在习惯了医院的繁忙，紧凑的工作氛围的同时，更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感，在这个过程中，我不断领悟和学习着。实习期间，在带教老师的耐心指导和鼓励下，经过自己一段时间的观摩和摸索，能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理，能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作，工作日渐理清头绪，逐日步入了正轨。更懂得了“闻道有先后，术业有专攻“的道理，不断成长，不断进步，理论和技术更为完善。
为进一步了解学生的实习情况,加强与实习医院的联系与沟通,同时进一步完善今后的实习安排工作,按照学校工作安排及我科工作计划,于20xx年9月20日至10月20日实训教学管理科组织各系部实习工作小组成员对45个实习基地进行了实习检查.检查方式以实地检查为主,辅以电话和电子邮件联系;检查内容主要是学生的临床学习情况、实习纪律情况、学生生活情况、甲型h1n1流感防治情况等.本次检查工作由校长助理陈树君亲自督察,各系部成立了以系部主任为组长、系副书记为副组长的实习检查领导小组,全面协调与督导本次检查工作.现将检查情况总结如下:。
一、检查范围。
护理系:护理系实习检查小组于20xx年9月20日至20xx年10月20日,对沧州市中心医院、沧州市人民医院、南皮县医院、河间市人民医院、中国人民解放军264医院、天津医科大学第二附属医院、唐山中医院等17家实习医院采取实地检查形式进行了初期检查,对上海市人民医院、吉林石油职工医院、保定市第三医院、河北省复员军人医院、冀中能源峰峰集团邯郸医院、北方学院第三附属医院等6家医院则以电话或电子邮件等方式进行了联系、交流.
医学系:医学系实习检查小组于20xx年9月20日至10月20日,对沧州市人民医院、沧州中西医结合医院及沧州地区内的14个县及医院进行了实习检查.
基础部:基础部实习检查小组于20xx年10月12日、15日分别完成了对沧州市和平医院、沧州市妇幼保健院两个实训基地的检查工作.
口腔系:口腔系实习检查小组于20xx年10月13、14日对沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔门诊、沧州市刘氏口腔门诊等4所口腔专业实习医院的检查.
药学系:药学系实习检查小组于20xx年10月15日、16日到本系学生相对比较集中的沧州市药检所、天成药业有限公司以及河北万岁药业有限公司开展实习检查工作.其他实习地点由于学生较少,则委托相关兄弟系部代为完成.
二、总体情况。
检查小组通过实地检查、与学生代表谈话、与实习单位相关工作负责人交流,了解了我校实习学生的实习纪律、学习、生活、安全等方面取得的成绩以及存在的一些困难和问题.归纳如下:。
5.在防治甲型h1n1流感方面,大多数实习医院通过开设讲座、观看视频、发放宣传资料等形式对实习生加强了预防教育,实习生也能坚持做好晨、午检.
三、存在问题。
(一)共性问题。
1.有少数实习生不遵守实习纪律和实习单位的规章制度,随意离开或更换实习医院;。
3.部分学生由于专业基础知识匮乏,理论与实践不能很好的结合起来,降低了实习质量;。
4.一方面由于今年甲型h1n1流感形势紧迫,本届实习生离校早,实习前教育不够深入;另一方面学生到外地实习后,联系方式更换;再者,暑假期间我校部分管理岗位人员调整.以上原因导致学生与学校之间的联系受到一定阻碍,致使部分实习队管理上出现漏洞.
5.个别实习队考勤记录不全,与学校沟通不及时.
(二)个性问题。
基础部:(1)中专生在校学习期间培训、考核少,造成实际动手能力差;(2)部分中专学生沟通能力欠缺,不利于和谐医患关系.
医学系:实习生实践机会减少,影响了学生实习的积极性.目前医疗市场的竞争日趋激烈,患者对医疗质量的要求越来越高,患者的自我保护意识普遍较以前强,而临床实习生本身的知识、技能、经验的积累不够,临床思维能力、操作能力更欠缺,这两点原因导致患者及其家属对实习生缺乏信任感,拒绝实习生对他们进行临床操作.这在减少学生动手机会的同时,打击了他们对临床实习的积极性.
口腔系:(1)大部分口腔实习医院的学生反映,由于成本控制、患者本人意愿、担心医患纠纷等诸多因素影响,医院提供给学生的实际动手操作机会很少,学生不能得到充分的锻炼;(2)学生普遍关心口腔专业专接本问题.由于大部分医学本科院校不招收口腔医学专业专接本学生,从一定程度上影响口腔专业学生学历的提高,对就业率也产生了不利影响,从而部分口腔专业学生正考虑攻读其他专业的本科学历.
药学系:在药厂实习的同学表现不佳,存在随意离开实习单位回家或更换单位实习的情况,究其原因有以下几个方面:(1)学生在药厂顶岗实习,被安排到车间一线工作,劳动时间长,劳动强度较大,而他们多为独生子女,吃苦耐劳精神欠缺;(2)学生刚接触社会,美好的理想与严酷的现实之间存在很大差距;(3)实习企业从自身利益出发,未按实习大纲要求对实习学生进行轮岗培养,只将学生放到普通工人岗位,学生出现心理落差.
护理系:(1)黄骅市医院实习队长史晓雪,建议实习前增加见习内容和时间.她举例,若在实习前能接触到关于老年人血管穿刺方面的知识,实习时效果就会更好;(2)山西太原武警总医院每人每月平均12元水电费,同学们认为不合理(住房4床住8人,屋小,水电费偏贵,取暖费通知160元/人,学生有意见);(3)中国人民解放军264医院建议:学生实习应提前进点,进院时间晚不利于沟通;实习费按10个月交齐(实习时间不足10个月,能否延长时间或退还实习费?);(4)孟村回族自治县医院实习生,中专护理专业学生樊贵宝9月17日自行停止实习;(5)中西医结合医院实习生顾海红同学婚假,假期结束后至今未到岗实习,现办理退学手续;(6)天津医科大学第二附属医院实习生王颖在实习过程中,因未履行请假手续擅自离院,受到医院、护理部严肃处理,责其写出书面检查并调往任丘市医院实习;(7)秦皇岛海港医院实习生侯小兵失踪,前去检查的老师已按学校要求协助家长报案.
四、建议与措施。
1.加强学生实习前的教育,端正学习态度,提高学生对临床实习重要性的认识;。
7、关于考勤问题,检查老师要求实习队长严格考勤记录,及时向学校相关部门汇报,就实习过程中出现的问题及时与学校、医院沟通、解决.
口外：这是我实习以来的第一个科室，第一次将课堂学习到的只是应用于实践。从刚开始的不知所措，到后来的得心应手，一步步走来，不但要靠老师的指导，更重要的是自己的努力。在这段时间，一方面我通过老师的指导和自己的摸索，掌握了理论结合实践的学习方法，另一方面掌握临床技能，现已能熟练掌握口腔局部麻醉及牙齿拔除和颌面外科的常规操作，各项疾病的外科治疗原则。
口内：在有了上一个科室的实习经验以后，口腔内科的实习生活变得相对容易展开的多。在此期间，我在不断巩固加深理解口腔内科常见疾病的理论知识的同时，更加注重操作技能实践和与患者沟通能力的培养。其中，我感触最深的不单是作为医生要对自己行为能力负责，更重要的是为患者负责，哪怕一个小小的失误也将会给患者带来成倍放大的痛苦，医患之间的沟通与信任便显现的尤为重要。
口修：在口腔修复科室实习的这段时间里，我已经能够把课本上的口腔修复基本理论应用于实践，不断提高临床实际操作技能，为从事临床工作打下良好基础。在做口腔的修复工作，不单单要考虑修复达到的功能和形态的要求，更重要是要达到患者的审美要求，才算是真正的成功修复。每当看到患者满意的笑，我总觉得那是对我的肯定，也是对我莫大的鼓励。
时光如梭，实习的生活已经过了一多半，亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易。书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石，而丰富的临床经验、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个luckdog跟着的老师还算比较出名，墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下，自然而然我的压力也蛮大的，慢慢的发现了一个问题，跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的，弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的，不愿意让实习生动手所以我的动手的机会不是很多。利的部分是虽然动手的机会少，但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧，老师的拔智齿的技术堪称一绝，不得不让人折服，除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以!而且老师的牙齿美容也很棒，许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。总而言之言而总之我还是要继续努力。
马上就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个总结，因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是基础牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸，所以想在口内口外多待一阵。对于临床来说，我总结了一句话:看牙先看人!虽然这句话可能违背了学医的真谛，但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难。跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。我把口内与口外大致的分了一下:儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭对于儿童是一个非常重要的口腔保护，许多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎，这让大夫们都非常惋惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中不足的地方。俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙!其实不是不给小朋友们看，是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫，而且最关键的是小朋友们不配合你这可让大夫们头疼!我做了百十例小朋友的窝沟封闭，大多数在3年级的总结了一点;女生比男生听话配合，瘦子比小胖墩稍微好做一点，因为小胖墩脸上肉多，张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好但小朋友们如果给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒服恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的情况，一般3年纪的上下4个6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗?所以就是刚才提到的美中不足之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷!所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的:细心!
洗牙我就不多说了，主要是要给病号一个清楚的认识与预防!洗牙的要点一定是消毒措施做的好预防交叉感染其它就是看个人手法与细节。
龋病是一个比较常见的病，哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主张:早发现、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看，这要多花时间、遭罪、又多花钱!在龋病的操作过程中，要注意的是制备洞型千万别穿髓而且一定去腐要干净要不然有继发龋的发生，然而填充好后在调合的时候一定不能咬合高了，造成创伤牙合的发生牙髓炎也是一个比较常见的疾病要点是先诊断出哪颗牙然后在做治疗然而治疗大多数就做根管治疗与干尸治疗。根尖炎，也是比较常见。大部分有瘘管和淋巴结肿大的体征我老师一般给肿着脸来的病号先开上3天吊瓶打完再来而且在操作时与后期效果我感觉都挺麻烦的，像在别的地方这样的牙也是大部分都拔掉了，要不后患无穷，然后在治疗到最后叩诊没感觉了像后牙，一般都做塑化了在最后的充填时一定要降点咬合。
牙龈炎与牙周病这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多。一个治疗还比较轻松。一个治疗是非常麻烦而且后期效果还不理想。我觉得牙周病一口腔疾病中非常可怕的一种疾病具有破坏性、传染性，而且没有具体的治疗方案。有待专家们的研究阻生齿，是一个难点也是一个重点，阻生齿一般正畸拔的多，然后就是冠周炎发病多，我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了保护上下4个7，因为阻生齿大多数长的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的远中塞牙。龋坏牙髓炎，想想吃饭的牙要是坏了多可惜，所以建议大家要是有智齿的拔了(庆幸自己一颗也没长)牙齿美容，是一个重点难点。有时候看一个人有没有气质，从牙上就能看出来。一口整齐洁白的牙是许多女性可望而不可求的，老师在我实习刚开始的时候就对我说，你适合干这个而且有前途危险性还小，但是我的雕牙技术一直很烂没有信心。牙齿美容，不光可以改变牙的颜色，甚至可以改变它的形态，假如一个女生就一个前牙长的形态位置不好这样其实根本不用矫正，牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的。
由于时间的原因老妈一直催我睡觉明天早起来干活，所以有很大一部分没有写只是简略写了一下，这就是我这半年实习的心得，写下来也算对自己有个交待毕竟以后很有可能就干这行，在实习的阶段里不能想太多与之无关的东西。
口腔科实习心得体会
刚刚写完一个学期的口腔医院门诊部的见习心得，今天又要写病房见习心得，觉得写的有点麻木了，不过这也是刘主任和魏主任为了让我们能早日体会医院病房的感觉，便提早让我们到医院的口腔科病房实习。
今天我们见习的是口腔合面外科学的临床病历观察，以下就是我今天下午病房见习的点点见闻和心得。
在病房见习时到底要学些什么呢？相信现在还有很多人都不清楚。但是到了湖州中心医院住院部15楼口腔科门口等候时，带教老师才一语点醒梦中人。她告诉我们其实在病房除了多见些病种外，还要学习老师的医嘱、化验单如何开，甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。这时候，我才明白来病房见习的意义。当然，我觉得在病房，只要能好好把握，认真复习，就能学到知识，你可以在病人的身上掌握几种疾病的常见体征，这种印象是非常深刻。这是以前在学校单纯的`理论学习所不能比拟的。就那下午看到混合瘤患者的的体征：肿瘤边界清楚，中等硬度，与周围组织无粘连，刘主任还让我们把混合瘤和淋巴瘤进展鉴别，让我们对课本的知识，有了进一步的了解。
今天下午的见习，收获颇丰，最要感谢的是刘主任，谢谢你给我们这么详细的讲解。我也发现了，只要你懂得把握，在医院处处都有学问，处处都有学习的时机。