最新观看消防安全课的简报 小学消防安全演练及培训简报(汇总20篇)

时间:2023-10-14 11:06:18 作者:文轩 活动总结 最新观看消防安全课的简报 小学消防安全演练及培训简报(汇总20篇)

安全是团队的责任,每个人都应尽心尽力。编写安全标语首先要明确目标,确定要传达的安全信息和警示内容。下面是一些有关安全的标语范文,内容生动有趣,能够更好地引发大家的共鸣和关注。

观看消防安全课的简报篇一

为切实提高我校师生的安全意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,11月9日,xxx小学全体师生参加了学校组织的.消防演练。

下午两点十五分,警报拉响。学校总指挥通过广播下达启动消防紧急疏散预案的命令,指挥部、灭火组、疏散组、救护组等成员按照分工立刻行动,有条不紊地到达指定地点开展工作,全校1620位学生从“火灾现场”全部顺利到达安全区域——操场,整个疏散过程用时2分30秒。

副校长张建辉老师对同学们消防演练的表现给予了肯定,并邀请德力消防的钟老师分别从“进行消防演练的重要性”、“消防演练时注意事项”和“灭火器的正确使用方法”三方面对大家进行消防知识的培训。钟老师一边教授消防知识,一边还现场指导中高年级学生代表进行了灭火器的实际操作。

校长xxx老师对本次消防演练进行总结:告诫每一位同学都要珍视生命,今天认真进行消防演练,明天危险才会离你远去!大家不仅要做好消防演练,更要宣传好消防知识,争做119的消防宣传小标兵!

“患生于所忽,祸起于细微”,每年的119消防宣传日,xxx小学都会组织消防演练,将理论与实践有机结合,让学生们更加直观地了解、掌握消防知识,进一步增强他们的消防安全意识,帮助其掌握基本逃生自救技能,为建设平安校园打下坚实基础。

观看消防安全课的简报篇二

为进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,引导学生安全疏散,掌握正确逃生方法,xxx小学于xx月xx日上午开展了消防安全疏散逃生演练活动。

活动前,班主任先对学生进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的.方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生,遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。

活动特别邀请xxx消防队的消防官兵一起参与。通过烟雾弹造势,消防员模拟喷水救火,营救“伤员”的各项演练,保证老师职责到位,师生疏散迅速有序到达安全地带。

随后,xxx消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的注意事项和具体处理办法。副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结,肯定了学校师生的应急能力,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校园。

此次安全疏散演练活动,为全体学生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全意识,使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时,通过演练,查找不足,积累经验,进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。

观看消防安全课的简报篇三

为进一步加强校园消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提高师生防灾及突发事件应急处理能力,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,有效的预防和处置突发性火险事故,保障学校财产和人身安全,我校于20xx年9月5日下午成功举行了“消防安全演练”活动。

演练之前,石家庄消防协会武教官对全校学生进行了消防安全教育,还列举了生动的事例增强大家的消防意识。演练后,武教官又对全体教职工进行了消防知识讲座。

下午3点35分,随着警报的`响起,班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线,猫着腰,用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带。

本次演练活动中工作人员职责到位,师生的疏散迅速有序。又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项,增强了安全消防意识和逃生技能,也为我校的教师积累了“应战”经验,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校区,真正把消防安全工作落到实处,达到了预期目的,取得了一定的效果。

观看消防安全课的简报篇四

秋高物燥,容易引发火灾。为了进一步强化学校师生的消防安全意识,提高学校师生的防范自救能力及突发事件应急处理能力,针对学校突发火警火灾的情况下,让全校师生熟悉灭火器的使用方法,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的灭火并安全撤离,确保全校师生的生命安全,我校于20xx年11月21日下午开展了灭火器演习活动。

伴随着阵阵寒风,各班学生在当时任课教师的组织护导下从教室有顺序地排队带至小操场。学生们目不转睛的看着灭火器的操作步骤,在崔老师的'指导下,很快,学生们掌握了灭火器的使用方法,并且每个人都动手试了一次,从如何打开保险阀到如何按压灭火,孩子们都掌握的很不错。

观看消防安全课的简报篇五

4月14号下午,局里再次组织“党的群众路线教育实践活动”集中学习,全系统干部职工观看了警示教育片《权》。虽然影片只有短短20多分钟,但却通过天津市人防办原副主任杨海的自述,法官的剖析,以及杨海犯罪的事实,深刻揭示了一名前途光明的领导干部沦落为阶下囚的渐进过程。对每一个在职的、特别是手中还多少有点实权的工作人员都有着很强的教育意义。

杨海的蜕变警示我们,在形形色色诱惑面前,必须坚守底线。杨海由于没有坚守底线,所以才会大肆收取贿赂,大搞权钱交易,最终受到了法律的制裁和严惩。从专题片上看到,杨海在位期间,收受索取贿赂高达几百万,并“购买”多套别墅和商品房,总计1680多平方米。从杨海与人谋利心存侥幸到玩弄权利于股掌的转变,揭示了其在权欲泥沼中的堕落,震人心弦。

杨海的蜕变警示我们,“有岗位就有权力,有权力就有风险,权力是一把双刃剑,玩弄权力,忽视风险,疏于防范,必将受到党纪和法律的严惩”。杨海因为放松了思想改造,扭曲了权力观、地位观、价值观,才沦落为一名“权力掮客”。通过“权力寻租”,在“权限范围内直接交易、权限范围外协调交易、权限影响处随时交易”,从而在腐败的泥潭中越滑越远、越陷越深。《权》中杨海向开发商索要两套商品房的细节格外显眼,本来一套房的成本价是90万,市售价110万,可杨海却以每套50万的价格索要两套房子。开发商十分不满,却不敢得罪他,只得哑吧吃黄莲。而黑心的杨海最终只给了开发商80万。由此不难让人联想到,难怪手握实权的人会有那么多房子……原来是这样来的啊!

杨海的蜕变警示我们,每一个手握权利的人都要从杨海案中汲取教训,做到防微杜渐、警钟长鸣,慎用手中权,自觉抵制各种不良诱惑,把智慧和精神集中到干事创业上来。每一名工作人员都要算好“政治、经济、家庭、名誉、亲情、健康、自由”七种帐,常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非份之念,弘扬艰苦奋斗作风,才能坚挺社会主义核心价值观,才不会走到邪路上去。

杨海的蜕变警示我们,每一名共产党员,必须时刻强化自身修养,树立公仆意识。在当前的社会环境下,有权人面临太多诱惑和考验,要抵挡住物欲的诱惑和腐朽思想的侵蚀,要健康成长起来,关键要不断加强党性锻炼,加强自身修养。权利用得当,能够为民造福;以权谋私,则会身败名裂。在杨海眼里,权就是钱的等价物,有了权就可以捞钱,从而置党纪国法于脑后,将手中的权力私有化、商品化。所以才最终滑入犯罪的泥潭。

杨海的蜕变警示我们,必须时时自觉接受监督,做到防微杜渐。没有对权力的制约和监督,权力就会出问题。掌权者一旦成为“脱缰野马”,迟早会掉下悬崖。杨海走上犯罪路,与他主观上私欲膨胀、放弃共产主义信念有直接原因,但从客观上分析还是因为少了监督。

总之,以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知荣辱。杨海的蜕变警示我们,:腐败之路是死亡之路,要防止滑入这条死路,必须把握自己,管好自己,时刻保持清醒头脑,始终坚持正确追求,分得清黑白,辨得清真伪,看得清是非,克己自律,严于自察,才能保证前进路上不迷失,不会重走杨海路。

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观看消防安全课的简报篇六

薛夫芹  山东鲁泰化学有限公司

今天,我有点忧伤,有点惆怅,原因不是因为什么心事,而是因为小小的安全警示短片。车间例行学习时,我们观看了警示教育片《疏忽》、《事故就在一念之间》,短片加起来虽不足半小时,但使人感触很深,在悲痛的画面及伤感的背景音乐中,大家就像身临现场,情绪无法自控,故事的每一个情节都深深地触动了每位同事的心灵。其实短片内容很简单,几个词就可以概括:安全、家庭、幸福、一念、疏忽、生命、悲痛――后悔莫及,真实体现出了无情的事故给幸福的家庭、兴旺的企业带来的伤痛和危害。

前段时间学习儒家文化,说中国的汉子很有意思,每个字都有它的含义和故事,如“安全”,何为安全?家有女而安,人在上为全,人全了方安。安全了,家庭才幸福美满,才会有后续更多的幸福故事,人没了,一切美好只能成为伤痛者的回忆。

我们的工作单位――鲁泰化学,是一个具有工作条件优、生活保障优的国有企业,能在此工作,我感到十分自豪。但遭工友“吐槽”最多的应该是一系列的学习和各种条条框框的规矩,有人开玩笑的说,上学的时候都没有那么认真学习过。玩笑归玩笑,我们还是认真努力地学习着,勤勤恳恳地工作着,因为我们知道这些严格的规章制度是用鲜血和生命撰写的,是确保我们化工工人安全的法宝。制度虽然严格,但不去违反它又如何限制住你?只有在规章制度的庇佑下才能确保我们的安全,才能高高兴兴地回家团聚。

这些事故发生的原因是什么?归根结底还是人的疏忽,麻痹大意、侥幸心理等。老话说的好:“淹死的.多是会游泳的。”就像短片里述说的,一个本认为合格的老班长,一个多年的安全标兵,他有经验,技术过硬,更明白其中的要害,就是因为自己的一时疏忽,让疼爱自己的家人和情同手足的朋友陷入了无限的悲痛之中。事故面前不分长幼尊卑,贫富贵贱,他只分严于律己和麻痹大意。佛家讲,“因果循环皆有定数”,你的一时疏忽很有可能为自己和同事种下一颗灾难的种子。

安全等于幸福,安全等于健康,我们是家中的顶梁柱,是父母的主心骨,是老婆孩子的坚实依靠。为了不让家人伤心流泪,不让企业受损停产,亲爱的工友们,让我们在思想和行为上重视安全,在工作中确保安全。让我们永远记住这句话,“安全是回家最近的路”。

观看消防安全课的简报篇七

为培养学生的安全意识,提高学生自卫、自救能力,预防和减少各类火灾事故的发生,创造安全健康的校园环境,6月2日下午,驻马店市第三小学邀请驿城区公安消防大队李玉姣教官到校为学生进行消防安全知识讲座。

讲座中,李教官首先让学生观看了发生火灾的视频,然后结合一个个真实惨痛、发人深省的火灾案例,生动地讲述了火灾的危害性,并特别针对煤气火灾和电器火灾给人民生命安全带来的严重威胁,强调了火灾的突发性和灭火自救的重要性,从普及防火知识的角度出发、深入浅出地介绍了火灾报警的要点、灭火等级、灭火器分类以及火灾逃生技巧和学校防火常识。随后,李教官和学生互动,让学生亲自体验灭火器的使用方法,以及火灾逃生的技巧。

"听了今天的讲座,我学到了很多消防知识,懂得了一些逃生技能,收获真是不小!"学生们纷纷畅谈着自己的收获和感慨。

本次消防知识讲座,让学生亲身感受到消防知识在日常生活中的重要性,进一步增强了学生的消防安全意识,提高了防火救灾和自救能力,为学校消防安全管理工作打下良好基础。

观看消防安全课的简报篇八

观看安全警示教育片活动总结

开展安全警示教育片观看活动,进一步提高全员职工安全意识和自我保护意识的目的。认真收看了山西****湾煤矿发生的重大透水事故、山西蒲县宏源集团北峪煤业有限公司2.19较大顶板事故、山西****县坤龙煤业瓦斯燃烧事故、山西**七一善福煤业有限公司发生的透水事故等,这几部安全教育片,用“血”的教训唤醒广大职工牢记“一切事故都可以预防”的安全思想,消除职工违章的侥幸心理,杜绝习惯性违章行为。在观看完教育片后,职工们认为典型案例触目惊心、发人深省,纷纷表示,要以事故为鉴,一定要牢固树立安全意识,珍惜生命,坚决杜绝违章行为。

影片中悲惨的场面,活生生的案例,给职工们上了一堂真实而生动的安全警示教育课,纵观事故的起因都有一个共性,那就是人们安全意识的淡薄和安全知识的匮乏,加上有令不行、有禁不止的痼疾,导致各类事故频繁发生。血淋淋的教训发人深省,一起起事故敲响一串串警钟:建设和谐社会首先要以人为本,关爱生命、珍惜生命、远离违章,牢固树立安全意识,按章操作,任何时候都必须把安全放在第一位,心存侥幸、违章蛮干必将导致事故的发生。

观看完影片后许多员工深受震撼,纷纷表示:今后在本职岗位上一定要把安全放在第一位,坚持按章操作,消除隐患,拒绝违章。深刻吸取近年来全省发生的典型煤矿事故教训,从根源上解决影响安全生产的思想和认识问题,促使广大职工从思想上高度重视安全,切实用事故案例教育人,用事故案例警示人,用事故案例提升人,进一步提升煤矿从业人员的安全素质,实现用煤矿事故教训推动安全生产工作的目的,促进全市煤矿安全生产形势稳定好转。

煤矿井下生产过程中事故隐患主要表现在以下两个方面:一是主观方面的因素,即人的行为不规范指行为人,没有严格执行井下的安全操作规程和有关安全生产的各项规章制度;二是客观方面的因素,即物的.不安全,包括井下生产条件和设备等方面的状态不稳定和运行不安全。在煤矿生产过程中,人的不规范行为表现为在违章指挥和违章作业上。例如:不熟悉井下一线生产工作流程的瞎指挥,不熟悉专业技术业务不负责任的乱决策,不了解井下地质和生产条件的冒险蛮干,()违反“三大规程”的违章作业等情况。观客方面主要是生产设备的不安全状态,主要表现在采、掘、机、运、通等五大工程质量的不符合标准要求,以及装备水平低和科技含量不高等方面。

人的个体素质所导致的不规范行为的影响。由于人的个体素质低下所形成的不规范的行为可造成两种结果:一是思想意识认识不足,甚至对事故隐患熟视无睹;二是冒险蛮干、瞎指挥,这就注定了事故发生的必然性。所以,煤矿井下生产要做到预防事故,首先要把提高煤矿企业职工的整体素质放在首位。根据煤矿井下生产的特点和煤矿职工队伍的构成,可以把衡量煤矿职工队伍素质的标准分为两个方面:即干部队伍素质和工人队伍素质。提高干部队伍整体素质要靠进一步增强他们的安全工作责任感和事业心、增强安全第一的思想意识、丰富的安全工作经验、丰富的井下一线专业技术知识、提高决策水平和决策能力、提高工作质量等六个方面。提高工人队伍的整体素质要从树立安全第一思想、树立遵章守纪观念、提高操作技能、提高保安能力、丰富安全知识、丰富安全生产经验这六个方面来进行。

观看消防安全课的简报篇九

4月14号下午,局里再次组织“党的群众路线教育实践活动”集中学习,全系统干部职工观看了警示教育片《权》。虽然影片只有短短20多分钟,但却通过天津市人防办原副主任杨海的自述,法官的剖析,以及杨海犯罪的事实,深刻揭示了一名前途光明的领导干部沦落为阶下囚的渐进过程。对每一个在职的、特别是手中还多少有点实权的工作人员都有着很强的教育意义。

杨海的蜕变警示我们,在形形色色诱惑面前,必须坚守底线。杨海由于没有坚守底线,所以才会大肆收取贿赂,大搞权钱交易,最终受到了法律的制裁和严惩。从专题片上看到,杨海在位期间,收受索取贿赂高达几百万,并“购买”多套别墅和商品房,总计1680多平方米。从杨海与人谋利心存侥幸到玩弄权利于股掌的转变,揭示了其在权欲泥沼中的堕落,震人心弦。

杨海的蜕变警示我们,“有岗位就有权力,有权力就有风险,权力是一把双刃剑,玩弄权力,忽视风险,疏于防范,必将受到党纪和法律的严惩”。杨海因为放松了思想改造,扭曲了权力观、地位观、价值观,才沦落为一名“权力掮客”。通过“权力寻租”,在“权限范围内直接交易、权限范围外协调交易、权限影响处随时交易”,从而在腐败的泥潭中越滑越远、越陷越深。《权》中杨海向开发商索要两套商品房的细节格外显眼,本来一套房的成本价是90万,市售价110万,可杨海却以每套50万的价格索要两套房子。开发商十分不满,却不敢得罪他,只得哑吧吃黄莲。而黑心的杨海最终只给了开发商80万。由此不难让人联想到,难怪手握实权的人会有那么多房子……原来是这样来的啊!

杨海的蜕变警示我们,每一个手握权利的人都要从杨海案中汲取教训,做到防微杜渐、警钟长鸣,慎用手中权,自觉抵制各种不良诱惑,把智慧和精神集中到干事创业上来。每一名工作人员都要算好“政治、经济、家庭、名誉、亲情、健康、自由”七种帐,常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非份之念,弘扬艰苦奋斗作风,才能坚挺社会主义核心价值观,才不会走到邪路上去。

杨海的蜕变警示我们,每一名共产党员,必须时刻强化自身修养,树立公仆意识。在当前的社会环境下,有权人面临太多诱惑和考验,要抵挡住物欲的诱惑和腐朽思想的侵蚀,要健康成长起来,关键要不断加强党性锻炼,加强自身修养。权利用得当,能够为民造福;以权谋私,则会身败名裂。在杨海眼里,权就是钱的等价物,有了权就可以捞钱,从而置党纪国法于脑后,将手中的权力私有化、商品化。所以才最终滑入犯罪的泥潭。

杨海的蜕变警示我们,必须时时自觉接受监督,做到防微杜渐。没有对权力的制约和监督,权力就会出问题。掌权者一旦成为“脱缰野马”,迟早会掉下悬崖。杨海走上犯罪路,与他主观上私欲膨胀、放弃共产主义信念有直接原因,但从客观上分析还是因为少了监督。

总之,以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知荣辱。杨海的蜕变警示我们,:腐败之路是死亡之路,要防止滑入这条死路,必须把握自己,管好自己,时刻保持清醒头脑,始终坚持正确追求,分得清黑白,辨得清真伪,看得清是非,克己自律,严于自察,才能保证前进路上不迷失,不会重走杨海路。

观看消防安全课的简报篇十

20xx**年消防安全日即将到来之际,我校采用多种趣味形式,让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动,有效地筑牢了学生消防安全墙。就活动情况总结如下:

实景感受,让孩子享受最直接的感官冲击。区实验幼儿园的消防安全周教育主题活动中,一辆红色的消防车开进幼儿园,孩子们叫喊着“消防车,消防车”,师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识,消防员装备发及消防车上的装备,让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。在惊叹和猜测中,孩子们对消防安全有了最直观的概念。

实战演练,让学生经历最刺激的操作体验。榴园镇棠阴小学以“119消防宣传日”为契机,组织消防安全疏散演练,拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。“叮铃铃!”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃生哨声一响,各年级各班的学生在老师的有效组织下,全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生路线,快速、有序地撤离到学校操场,整个过程仅用时3分钟。棠阴小学、阴平镇燕庄小学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方法,鼓励师生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火,师生们勇敢、果断地拿起灭火器,在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。当“大火”被扑灭时,大家一阵欢呼,激动地喊道:“我学会灭火啦!”

实习研讨,让学生牢记最有用的消防技巧。古邵镇坊上小学消防知识宣传周活动中,首先利用红领巾广播站播放报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级召开以“消防安全”为主题的班队会,观看消防安全视频。接着同学们开展了以“火灾发生时,我该如何应对?”为主题的讨论和竞答活动,通过激烈的讨论或竞答,同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢牢地记在心中。

观看消防安全课的简报篇十一

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全、学生和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从几个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调,要求教工小心谨慎,预防为主。对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个学生和老师将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对小学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。其次是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理:

1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时对方和其他原因,疏散通道与指示牌灯时有问题发生,我们都及时发现及时处理。3.加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例因患存在。4.加强对仓库、电脑房的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。6.加强评比,发放防火安全奖。我们主要以奖励为主,但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志,我们一方面加强教育,一方面执行相应惩处。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

观看消防安全课的简报篇十二

11月9日是全国第xx个消防安全宣传教育日。为进一步提高全校师生的消防安全意识,增强自护自救能力,结合“时时注意安全,处处预防火灾”的安全日主题,近日,xx中心小学将开展“消防安全教育活动周”系列活动。

11月6日周一早上的国旗下讲话以“消防安全,从我做起”为主题,拉开了“消防安全活动周”的序幕。“时时注意安全,处处预防火灾”是本次消防安全宣传周的重点。本次系列活动,该校将陆续开展“五个一”活动:紧紧围绕消防日活动主题,利用国旗下的讲话举行一次消防安全活动周启动仪式;上好一堂消防安全主题班会课;举行一次消防应急演练活动;开展一次全校消防安全排查;举行一次消防知识讲座等形式对全校师生进行了一系列的消防安全教育活动。

通过这一周的消防安全宣传活动,增强教师的安全意识,让孩子们了解发生火灾时不慌张、不害怕,跟着成人撤离的方法。让消防安全知识渗透到每个孩子的心中!

观看消防安全课的简报篇十三

为进一步加强学校安全工作,增强全校师生消防安全意识,提高自救防范能力,市第十一小学于11月6日下午举行了消防应急疏散演练。

为实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,并召开专题部署会,对各班学生逃离的路线及每位老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。

在演练过程中,随着警报的响起,各位老师立即到达指定岗位,班主任迅速到班级指导学生有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班主任清点人数,并逐级向上汇报,演练共用时6分20秒,三千多名师生全部安全疏散完毕,整个过程紧张有序、实用性强,收到了预期效果。

紧接着,驿城区消防救援大队为全校师生上了一堂精彩纷呈的消防安全培训课。

为充分调动孩子们学习消防安全知识的`积极性,增强学生了解消防、学习消防的热情,驿城区消防救援大队还将消防车开进校园,向学生现场讲解各类消防器材,讲解它们的用途和使用方法。

消防员还现场演示了干粉灭火器灭火和高压水枪灭火的过程。

此次活动,让该校师生零距离与消防员进行接触,学习了消防安全知识,进一步提高了消防安全意识和逃生自救能力,为营造良好的校园消防安全环境提供了有力保障。

观看消防安全课的简报篇十四

为进一步加强学校消防安全工作,切实增强广大师生的消防安全意识,提高师生防火灭火应急处理能力,做好疫情防控常态化条件下的学校消防安全宣传教育工作,太原市育英中学校于20**年3月9日下午组织全校师生参加了由安全消防救援局组织的“学校消防安全公开课”直播活动。

此次公开课通过案例分析、消防实验、情景模拟、现场互动等形式,针对青少年群体普及家庭社区、学校、公共场所消防知识和逃生技能,并邀请相关领域的专家讲解地震、交通、溺水、触电等安全防范常识。

在学校相关部门的组织下,广大教职工通过微信、微博等平台观看了直播并学习,学生通过大屏和班会等形式学习消防技能和知识。广大师生纷纷表示此次直播方式新颖、内容丰富、针对性、实用性强,大家对学校消防安全工作有了更加深刻的了解,掌握了很多实用的消防安全常识和技能,同时也将防患于未然的安全意识根植到大家的内心。

观看消防安全课的简报篇十五

x月xx日上午,随着校园内火警模拟信号声响起,苔小全校师生按照学校安全疏散演练方案迅速启动应急机制。学生们在当堂任课教师的组织下,沿着演练方案设定的逃生路线从教室各个出口分别撤离疏散。同时,各楼道口负责教师也迅速到位,做好学生疏散引导工作。1分43秒钟后,全校师生安全到达操场完成列队集合。学安办马绪光主任对本次“校园消防疏散演练”活动进行了总结。整个演练过程做到了安全、迅速、有序。

此次校园消防安全疏散演练,旨在进一步强化全校师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,同时,也帮助师生学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

据悉,苔菉中心小学长期以来十分重视安全工作,把安全工作始终摆在学校管理工作的`重中之重,并积极打造“平安校园”,进一步树立“安全重于泰山”的责任意识。

1、不玩火、不随意摆弄电器设备。

2、提醒家长不可将烟蒂、火柴杆等火种随意扔在废纸篓内或可燃杂物上,不要躺在床上或沙发上吸烟。

3、提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为,禁止室外吸烟和明火作业。

4、“119”火警电话(最好用固定电话),要沉着镇静,听见拨号音后,再拨119号码。

5、电话接通后,应清楚地讲清着火的地址(包括路名、街道、巷名、门牌号)。

6、尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围,以及被困人数。

7、冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问;电话挂断后,应派人在路口迎接消防车。

8、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

9、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。

10、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

11、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

12、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

13、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

14、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

15、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或match者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。

16、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。

1、把灭火器放在地上,左手扶瓶颈,用右手食指勾住安全销,轻轻一拉。左手不可以用力握把手。

2、拿起钢瓶,左手托住瓶底,右手用力挤压把手。

3、灭火时钢瓶应向下倾斜45度。

4、钢瓶压力表指针指向红色区域,说明灭火器失效,指向黄色、绿色区域的可以正常使用。

观看消防安全课的简报篇十六

为了进一步宣传防灾减灾知识,提高广大师生防灾减灾意识,通过教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的宣传模式,不断提高公众的防灾减灾意识,xx小学于xx月xx日早上10点,组织全校师生进行了应急疏散演练活动。

演练活动准备

为了搞好这次应急疏散演练,学校通过行政会进行工作安排,部署应急疏散演练活动有关事项,制定了切实可行的实施方案,明确应急疏散演练工作职责和疏散路线。

各班主任演练前对各班学生做应急疏散演练要求,并对演练时的应变措施、逃离现场的路线、动作要领及方法作指导,使学生明确应急疏散疏散的重要性。

应急疏散演练活动现场

模拟地震的第一声警报响起,同学们钻到桌子底或靠在桌子角、墙角避震,模拟地震结束的第二声警报响起,班主任带领学生按指定路线、规定动作(用手或者书本护住头部弯腰)撤离。(消防演练:用衣物捂住口鼻,低头弯腰伏身撤离)

同学们在班主任和楼道指挥教师的引导下快速有序撤离,撤离过程中,同学们精准掌握逃离动作要领,做到听从指挥、不推不挤,各班向总指挥汇报了同学撤离情况,全部同学有序安全撤离到操场,无同学受伤。

应急疏散演练活动总结

王正葵校长对此次演练作总结,她强调:开展应急模拟疏散演练,旨在提高全校师生自救自护能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,希望大家重视演练,提升疏散和应对突发事件能力,确保在各类突发事件来临时,我校的'应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的人员伤害。

通过此次安全应急疏散演练,增强了忙令小学师生的安全意识,有效提升了师生紧急疏散和应对突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,演练活动圆满成功。

观看消防安全课的简报篇十七

为进一步增强学生的安全防范意识,提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力,20xx年11月8日下午,我校组织全体师生进防、安全培训,并举行了一次安全紧急疏散演练活动。现就疏散演练活动情况总结如下:

我校历来对校园安全工作非常重视,成立了由校长担任组长及总指挥的组织机构并及时召开会议进行研究部署,制定了培训、演练实施具体方案。由教导处负责组织具体实施,各个班级积极配合,使得这次培训、演练指挥协调,组织严密,配合密切。

我校为了搞好这次活动,召开了专门会议,在充分讨论的基础上制定了详细的紧急疏散演练活动方案,方案从组织机构、指挥发布命令、组织疏散,到疏散人员安排、计时、照相、伤员抢救、集合地点等都落实到每一个人。制订好计划后召开了全体教师的专题会议,对演练的任务进行具体分工。各班主任对学生进行了思想教育,并实地踏勘了演练路线。

11月8日下午2:50校园里响起了警报声,模拟演练活动开始,全校立即启动安全紧急疏散预案。演练总指挥、各楼梯口疏散责任人、安全警戒责任人、救护责任人、各班主任等相关人员在半分钟内立即到岗,指挥学生快速撤离教室,按预先指定的疏散路线安全、有序地下楼梯,跑到操场指定位置集合。学生集合后,主任对本次演练活动进行了点评和总结。

这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。通过培训与演练活动使全校学生熟悉了学校的紧急疏散路线,进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力,达到了预期目的。

1、有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强。

2、部分负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。

观看消防安全课的简报篇十八

灾害无情,生命无价,安全第一,预防在先。为增强师生安全意识,提高师生防震防火救护逃生能力,10月21日上午,金溪中小学开展了防震消防应急演练活动。

为确保此次演练活动顺利进行,学校制定了详细的演练方案,按照方案,全体教职工各就各位。当听到地震警报信号指令,同学们安全有序抱头迅速躲在桌子下面。当听到火灾警报声后,班主任迅速组织学生低头捂鼻弯腰迅速有序撤离,沿指定安全通道安全到达集结地点,清点人数,逐级上报。随后,对全校师生开展了灭火器使用的基本常识及灭火的'基本要领进行了培训,对起火点进行现场灭火及扑救。

此次演练,效果良好,是学校安全管理工作的重要举措,给师生上了一堂精彩的安全教育课,让师生掌握了迅速逃生、自护和互救的方法,提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力。

观看消防安全课的简报篇十九

为进一步加强学校消防安全工作,切实提高广大教师及学生的消防安全意识,提高师生防灾及突发事件应急处理能力,柘木小学于x月14日上午举行“消防疏散演习”和安全教育活动。

演练之前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。上午9时,随着警报的响起,班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散,其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角的地方,配合疏散学生。各班学生在老师们的`指挥下,按照指定路线,猫着腰,用手、袖口捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生撤离到安全地带。

随后,学校安保处张黎主任给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法,并现场邀请王孝军老师、王丽老师进行了演示,同时邀请了两名学生上来体验使用灭火器灭火的过程。

最后,安保处王春华书记对此次消防应急疏散演练活动进行了总结,表扬了在演练活动中做得好的班级,并强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

消防安全工作是一个长期而艰巨的任务,柘木小学始终坚持深入开展消防安全工作,全面提高全体教职工的防控能力,增强学生的消防安全意识,树立火灾防范观念。在今后的工作中,柘木小学将会一如既往加强日常的消防工作管理,常抓不懈,切实做到未雨绸缪细谋划,防患未然记心间。

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观看消防安全课的简报篇二十

为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,最大限度保障全校师生的生命安全,x月22日上午,临江小学全校师生在政教处的统一部署和安排下,按照学校制定的“消防演练实施方案”,开展了消防应急演练活动。

演练分两个步骤:1。紧急疏散撤离演练;2。灭火器使用讲解及灭火演练。上午9时38分,消防警报突然拉响,所有学生都下意识的'弯下腰、护着口鼻准备紧急撤离。在科任老师和班主任的密切配合下,将所有学生沿着预设逃生路线紧急疏散至操场。全校师生从接到指令,到安全撤离到操场中心,仅仅只用了1分30秒钟,整个过程紧张有序、没有出现拥挤、摔倒、踩踏现象。

演练结束后,政教主任杨纪平做了总结讲话,并给学生讲解了消防应急演练的必要性和重要性。

本次演练全过程井然有序,演练效果良好,各科任教师和班主任配合密切,不仅达到了预期目标,也进一步增强了师生的安全意识和逃生自救、互救的能力。