2023年两创两争活动总结(精选5篇)

时间:2023-09-11 02:34:41 作者:琴心月 活动 2023年两创两争活动总结(精选5篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

两创两争活动总结篇一

为进一步加强基层团组织建设,积极创新团的工作方式,在获得20xx年度“全国团建先进县”荣誉称号的基础上,为庆祝建国60周年和迎接我县百年华诞,贯彻落实县委十三届六次全会和团市委二届四次全会会议精神,结合团省委提出的“五基”建设要求,团县委经研究决定,在全县共青团组织中广泛开展以创“五好”、争“五四红旗团委”,创“五好”、争“标准化团支部”和在新形势下建设团组织的“两创两争一建”活动。

一、指导思想

此次“两创两争一建”活动总的指导思想是:坚持把为青年服务作为突破口,以服务促建设,以服务求活跃,结合党建加强团的建设;坚持以加强基层团组织建设为重点,全面推进共青团工作。按照“五好”要求,强化基层团委建设,带动团支部建设;探索新形势下建团新模式,促进基层团组织建设和共青团工作全面活跃。

二、活动内容

“两创两争一建”活动指的是基层团委创“五好”(班子建设好、主题活动好、支部建设好、队伍建设好、活动阵地好),争当“五四红旗团委”;基层团支部创“五好”(班子建设好、主题活动好、制度建设好、队伍建设好、活动阵地好),争当“标准化团支部;加大两新组织建团力度,积极探索新形势下团建新模式。

(一)创“五好”、争“五四红旗团委”活动内容

1、班子建设好。班子健全,按期换届,民主选举团委班子。班子的民主生活制度和工作制度健全有效。集体领导、分工负责、团结协作、作风扎实,能够密切联系团员、青年,全心全意为团员、青年服务。

(1)团委书记年龄在30周岁以下,配齐配强专(兼)职团委委员,团委委员不少于2人。

(2)班子成员要具备较高的科学文化水平,大专以上学历。

(3)班子成员要具有一定的政治素养,通晓团的业务知识,思想积极要求进步,愿意矢志不渝地在共青团岗位上带领广大团员青年投身于共青团事业。

2、主题活动好。围绕服务经济发展大局,服务农村青年,开展团的工作并收到显著效果。

(1)积极开展农村青年带头人成长计划活动。实际效果好,带动面大。大力开展农村青年实用技术培训,抓好典型带动工作,培养农村青年创业达到3人以上。

(2)深入实施“青少年绿色园区”活动,大力开展农村环境改善、植绿护绿活动。围绕“青少年绿色园区”创建活动,开展街道、公路两旁绿化,村屯美化以及河道美化活动。

(3)积极开展乡村青年科技文化节活动,丰富农村青年文化生活,倡导新风尚,反对陈规陋习。

(4)维护农村青年的合法权益不受侵害。

3、支部建设好。所属团支部健全,按期换届,民主选举,支部工作和组织生活制度健全有效。

(1)乡镇团委要具体指导团支部制定工作计划,开展团的活动,建立健全团员年度团籍注册工作。

(2)根据农村青年分布合理调整支部设置,无团员流失现象。

(3)团支部积极发展团员,认真做好“推优”和团费收缴工作。

4、队伍建设好。以有作为才能有位置,有作为才能有前途为行为理念,建设一支信念坚定、服务青年、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新,能充分发挥党的助手和后备军作用的团干部和团员队伍。

(1)团干部配备齐全,工作有责任,有精神、有能力、懂业务。团委书记和委员思想意识能紧跟时代步伐,能按时保质完成上级团委交办的任务。

(2)团员、青年队伍整体精神面貌积极向上,富有活力和创造力。团员底数清晰,管理规范,定期进行团员教育评议和年度团籍注册。在保证质量的前提下,团员队伍不断壮大。团员档案及组织关系转接程序健全。

(3)培养建立一只非团积极分子队伍。

5、活动阵地好。加大“青年活动中心”建设力度,为活动开展提供有形依托,强化服务功能,拓宽服务领域,构筑农村青年社会化服务体系。

(二)创“五好”、争“标准化团支部”活动内容。

1、班子建设好。班子健全,按期换届,书记称职,团支部能按照团章和团内有关规定,定期召开支部团员大会改选支部委员会,支委会的选举能够尊重团员的民主权利,体现团员的意志和愿望,真正把团员中的优秀分子选进支部领导班子。

(1)村团支部书记政治思想好,工作热情高,在团员、青年中有一定威望,工作报酬基本得到落实。

(2)抓好团支部配套建设,逐步形成支部正常运转机制。积极争取把团支部建设纳入党建工作。

(3)农村团支部建设要与村党支部建设结合起来,确保收到实效。

2、主题活动好。团支部能够自觉地围绕本单位的中心工作,围绕青年特点,经常地开展形式多样、具有特色的主题活动。

(1)结合当前实际,开展以贯彻落实科学发展观为主要内容的思想教育活动,组织好团员、青年学习,要有学习计划、学习笔记和学习心得。

(2)组织农村团员、青年学技术,学文化。帮助团员青年就业创业。

(3)结合当地实际,开展内容丰富的文化娱乐活动。全年开展活动不少于1次。

(4)以村屯美化、绿化活动为主题,结合农村环境整治,开展较大规模的植绿护绿活动,努力提高农村青年的文明意识。

3、队伍建设好。建设一支团结、活跃、务实、肯干,能在农村各项建设中充分发挥生力军和突击队作用的团员、青年队伍。

(1)建设一支优秀的农村基层团员队伍,通过定期或不定期的团员轮训,坚持对团员进行团员意识教育,提高团员的思想政治素质,发挥广大团员的模范作用,做好“推优”入党工作。

(2)建设一支优秀的农村青年队伍。要以行业协会和活动为载体增强团组织对青年的吸引力和号召力,帮助农村青年增产增效。

(3)建设一支高素质的非团积极分子队伍,要高标准、细要求、严把入口关,保证向团组织源源不断地输送新鲜血液。

4、制度建设好。保证团支部各项工作走上正规化。

(1)做好团员年度团籍注册,注册率在95%以上。

(2)坚持标准,履行程序,有计划的发展新团员,团青比例达到35%。

5、阵地建设好。积极创建农村团支部活动基地,做到活动有阵地,工作有依托。

依托“青年中心”建立集学习、娱乐为一体的综合性活动阵地,为农村青年文化生活提供正确导向。每年举办健康有益的活动不少于1次。

(三)在新经济组织(主要包括非公有制经济组织)、新社会组织(社团、协会、中介和民办非营利性企业)(简称“两新”组织)中开创团建工作。

1、目标任务。在青年数量多,建团条件成熟的新经济组织、新社会组织中,建立团的组织,确保团组织覆盖面进一步扩大;培养树立一批“两新”组织团建工作优秀典型,总结成功经验,发挥示范作用,深化全县“两新”组织团建工作,促进我县共青团工作全面活跃。

2、“两新”组织团组织的主要职责、设置方式与隶属关系

(1)主要职责。一是根据“两新”组织中青年利益多样化、价值观念多样化、成才方式多样化的特点,有针对性地帮助青年增收增效;二是通过开展行之有效的青年工作和活动,把党的要求落实到青年中去,为党团结和联系青年,巩固党在青年中的群众基础;三是通过各种合法渠道和程序,维护青年合法权益;四是运用多种方式组织团员青年学习文化、掌握技能,满足青年成长成才的需求;五是根据青年的特点和“两新”组织的需要,开展各类健康有益的文化活动;六是抓好团的自身建设,做好团员的教育、管理和发展工作。

(2)组织设置。结合组织规模和行业特点,按照“行业联系、属地管理”的原则,进行多种建团方式的工作。

在巩固现有团组织的基础上不断拓展共青团工作的工作范围,利用乡镇、村屯现有的私营经济组织青年相对集中的优势建立共青团组织,通过开展创建“青年文明号”、“青年示范岗”、“青年岗位能手”和“农村青年带头人成长计划”等技能评比项目激发青年干事业的热情,同时也为企业创造价值起到积极的推动作用。农村青年自发组建的经济合作组织同样也是培育团组织的良好阵地,通过在经济合作组织中建立团组织可以将团员青年有效覆盖,以共青团为组织依托汇集青年开展培训等开展一系列对青年发展有益的活动,努力构建“村团支部+农村青年经济合作组织”的组织格局,实现团组织对农村青年的双重覆盖。

村行业协会经过近些年的发展,已经逐渐完善成型,由于行业协会是青年为了达到集体和个人利益最大化而形成的行业组织,是农村青年新型的聚集方式,共青团组织可以适应其组织形式开展建团工作。同时,在当地条件适合的情况下可以考虑行业协会和团组织同时建立,在青年中采取以共青团组织为基础,以行业协会为青年聚集平台的新的团建新模式。

为了更好的解决农村基层团组织松散瘫痪的现状,适应新时期青年聚集新方式和新特点,团县委将选择部分乡镇作为试点,积极探索建立农村基层团组织建设“1+2”新模式,即“乡镇团委+农村经济合作组织或农村行业协会”模式。在乡镇团委的直接领导下,依托农村现有的经济合作组织或行业协会开展团建工作,或者在条件适宜的情况下同时建立团组织和行业协会或经济合作组织。

两创两争活动总结篇二

**乡党委为了加强乡村两级组织的执政能力建设,建立健全农村基层组织建设常抓不懈的工作机制,切实转变乡村两级党组织、站所和涉农部门的工作作风,提高为基层和农民群众服务的水平和工作质量,加快我县农村全面建设小康社会步伐?凑障匚?橹??anlang=en-ugt;[]31号文件精神,深入开展“三创两建”活动的要求,乡党委政府结合本乡实际,为“带动工程”做好跟踪服务,在全乡各村及站办所开展“三创两建”活动,进而推动我乡经济快速发展,现就活动情况做以总结。

一、宣传发动,创造“三创两建”广泛的活动氛围。乡党委把“三创两建”活动作为加强基层组织建设的主链条,作为统揽农村基层组织建设的有效载体。结合我乡工作实际情况,制定活动方案,召开动员会,精心组织,全面部署,充分利用村组织的宣传阵地,向社会广泛宣传开展“三创两建”活动的重要意义,使广大干部群众积极主动地参与到活动中来,从而推动“创建”氛围的形成。

二、落实责任,建立“三创两建”良好的工作机制。乡党委成立了党委书记为直接负责人的活动领导小组,建立第一责任人制度,一级负责一级,层层抓好落实。为了把活动向纵深发展,乡党委将“三创两建”活动纳入各村及站办所的工作责任制中,鉴定了责任书,建立了领导干部抓活动联系点和包村制度,真正做到责任到位,坚持做到扎实开展工作,起到“创建”活动实效。

三、选树典型,发挥“三创两建”典型的带动作用。为把“创建”活动落实到实处,抓好、抓细,将“创建”活动与当前的五项活动相结合。一是与“万户脱贫工程”活动相结合,在实施中,乡村干部科学帮助农民选项目、立项目、扩大生产规模,以信贷资金启动项目发展,到新经济组织拉动项目发展,科技信息引导项目发展,层层落实。针对农民的需求,搞好各项服务促进了活动的实效性。二是与“带动工程”活动相结合,在“带动工程”活动中,乡党委充分发挥能人带动、干部带动和党员带动的`作用,完善工作机制,落实目标责任,建立乡领导包村、村干部和党员能人包户制度,齐抓共管,形成一级抓一级层层抓落实的良好格局,并针对活动,开展春秋两季农民技术知识讲座;推广优良品种及实用技术;参加农博会及到外地参观学习,拓展干部眼界、增长见识、增强竞争发展意识;为“创建”活动开展,起到带动促进作用。三是与“一推双带”活动相结合,在全省开展“一推双带”活动中,以劳动力转移为重点。乡党委充分发挥村劳务输出协会和镇招商引资企业的作用,通过劳务协会帮助农村富余劳动力走出国门,到国外淘金增效,走劳务输出之路;在镇招商企业用工中,优先推荐我镇各村富余劳动力。为“创建”工作深入开展取得成效,奠定了群众基础。四是与站所“业务知识百日交流”活动相结合。为政府工作人员的工作质量和服务水平,加强政策和法制观念,树立爱岗敬业、奋发有为、全心全意为人民服务的思想观念,镇党委每周三下午组织镇直全体干部政治学习,并开展站所“业务知识百日交流”活动。各站办所并通过示板及宣传单等形式,实行政务公开,对基层群众实行工作承诺,将“创建”活动落实到实际工作之中。

四是与“重点项目”建设相结合。镇党委在“创建”活动中,以“十大重点项目”为结合点,出色地完成县委、县政府下达的各项任务。“十大重点项目”为:1.蔬菜园区建设;2.水利建设;3.水泥路建设;4.学校校舍建设;5.“万户脱贫工程”;6.人畜饮水工程;7.“清洁文明”工程;8.林业建设;9.财政税收;10.招商引资。

通过“三创两建”活动的开展,有效地提高镇级各党组织的执政能力,转变了镇村干部和镇站办所的工作作风,提高了为基层服务的水平,促进了我镇各项事业的发展,为建设小康社会创建了“平台”。

两创两争活动总结篇三

一、加强学习,努力提高为残疾人服务水平

作为一名为残疾人服务的工作人员,认真学习有关的法律法规,恪守“人道、廉洁、服务、奉献”职业道德,情系“我的兄弟姐妹”,维护残疾人合法权益。认真学习上级残联的有关文件,熟悉各种有关残疾人的优惠政策,从而提高为残疾人服务的能力和水平,更好地提高工作效率。

二、认真做好康复员协调工作。

紧紧围绕“人人享有康复服务”目标,限度地让贫困精神病患者得到康复服务;今年我镇组织白内障患者64人在医院做复明手术;按省、市残联要求统计重度残疾人15人居家托养残疾人日间照料等,并完整归档管理;整理助残日期间的辅助器具的发放及资料:假肢申请1人,适配卡60人,助听器11人,轮椅1人,水壶、听书机等55人,电视机、洗衣机等20人;做好残疾人“助行”工作;办理年审免费残疾人乘车卡3人;做好0-6岁残疾儿童康复资料收集工作6人;并按要求报送到上级残联。

三、做好残疾人就业向导员工作。

就业是残疾人改善生活状况、提高社会地位、参与社会生活的基础,是实现其人生价值的关键,残疾人同样是社会物质文明和精神文明的创造者,做好残疾人就业工作,不仅关系到广大残疾人劳动权利的实现,而且对于提高残疾人生活水平,推动残疾人平等融入社会,充分利用人力资源,促进经济发展与和谐社会建设,都具有重要作用。一是认真通知辖区内各单位按比例安排残疾人就业;二是组织残疾人参加市残联残疾人技能培训,今年我镇成立“贾汪区汴塘镇残疾人之家”工作,有15名重、轻度残疾人参加了技能培训,并长期进行工作从根本上改善了他们的生活水平;三是对有就业意向的残疾人做好残疾人就业登记工作,并向有关单位推荐残疾人就业。

四、完成了残联的其他工作任务。

1、认真做好宣传工作,利用宣传媒体,宣传党和政府关于残疾人事业的方针政策、法律法规,宣传人道主义思想,宣传残疾人自强典型和社会扶残助残先进事迹,动员社会理解、尊重、关心、帮助残疾人。

2、做好残疾人信访工作,调解残疾人的矛盾,做好残疾人稳定工作,将残疾人的相关矛盾解决在萌芽状态之中。

3、积极参加市肢残人协会活动,组织肢体残疾人、盲人共计15人参加“国际助残日”活动。

五、存在的主要问题及今后的打算

虽然工作取得了一定的成绩,为残疾人做了一些工作,但与领导的要求和残疾人的需求可能还有差距,工作中可能存在一些需要改进的问题。一是学习还不够深入,仍须在今后的工作中处理好工作与学习之间的矛盾。二是工作中有急躁情绪,处理问题不够细致,还需要加以磨练,不断改进工作方法。三是忙于事务多,调研摸索规律少,埋头工作多,深入开展调查少,有待于进一步克服和改进。

今后,我决心在区残联的领导下,牢固树立全心全意为残疾人服务的思想,不断提高政策水准,认真履行职责和义务,勤奋工作,努力学习,为我镇残疾人事业做出新的更大贡献。

两创两争活动总结篇四

为认真贯彻落实《xxx中央、xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《上海学校德育发展规划》以及上海市“两纲”教育的精神,xx年年我们的德育工作在研究与探索、贯彻与实践、研讨与展示、总结与评估中进行,并且取得了较大的突破和收获,现将xx年年最主要的工作进行盘点,以备大家总结和反思。

一、弘扬和培育民族精神,中小学开展了以“走近中华经典”为重点的民族精神教育实践研究工作。

友情提示:11月份“两纲”考核的指标是,a、学校“两纲”教育工作全面总结,包括学科贯彻落实情况(一部分学校在总结中缺乏这一块),公开课、展示活动情况,b、校长的现场答辩,c、学校“走近中华经典”民族精神教育活动方案的质量,d、学校“走近中华经典”德育教材的开发程度和质量等。我们在座各位的工作取了很大作用。

xx年年,我们民族精神教育工作的具体成效是:

小学层面:“小学生诵读中华文化经典的实践研究”课题和工作推进都取得了重大进展。1、实验小学、西门小学、向化小学等3所试点学校已经总结了具有明确特色的经验,他们的经验已经在《崇明教育》杂志上发表。2、所有小学都把民族精神教育特别是小学生诵读中华文化经典的活动方案作了进一步的修改完善并且加以实施研究,为了促进大家相互学习交流取经,我们组织了“小学生读经活动研究”的联合体,通过联合体分散、灵活、多元化的活动方式,推进了小学民族精神教育特别是读经活动的开展,各联合体都认真地开展了活动:有的组织活动方案的交流学习,有的组织活动经验和工作困惑的研讨,有的组织现场观模活动的学习。3、德育室对小学层面进行了五次工作研讨会和多次集体调研活动,认真听取了各学校诵读活动中的意见和建议;认真修改和完善小学生诵读读本,推出相关研究的子课题;在“六一”前后组织了小学生诵读经典演讲比赛和古诗配画的比赛。这些举动为推进小学民族精神教育特别是诵读经典工作的深入开展取到了较好的作用。

希望小学各校在20xx年上半年认真整理和筛选自己学校三年实践研究的经验和特点,形成工作的成果,我们将要组织评估。

中学层面:中学“走近中华经典”民族精神教育的实践研究和工作推进比小学启动晚了一年,工作的难度比小学要大得多,因为,中学既要根据学校实际开发校本教材,又要根据所选择系列设计学校活动方案,还要组织活动的开展。xx年作为实践研究的第一年,我们大部分学校在工作的推进与课题的研究同步进行中取得了可喜的进展。1、扬子中学、崇明中学、大新中学、城桥中学、堡镇中学、实验中学、东门中学、民本中学、三烈中学、新民中学、竖河职校等学校工作思路清晰、工作推进有力、工作效果明显,他们的活动方案操作性强、教材开发基本成型,有的已经编印成册,为活动的开展提供了良好的保证。2、绝大部分学校也都完成了“走近中华经典”民族精神教育活动方案的设计和修改工作,参与了县的评比活动;正在积极地组织本校“走近中华经典”校本德育教材的开发工作,并且开展有关的实践研究。3、德育室在xx年年对中学层面进行了两次集体性的研讨交流会议、八次根据内容召开的分系列工作研究和指导会议、一次重点推进学校的工作研讨会议,从而使各中学的活动方案和校本教材开发建设工作有了雏形,另外我们在一系列的工作会议过程中,听取了各学校的合理意见和建议,使研究和工作正朝着可行性方向发展。

希望中学各校在20xx年4月底前,基本完成校本教材开发任务,把基本定稿的教材交我们德育室,一方面参加评比,另一方面我们将根据各校的开发情况论定是否作为县本教材。

课外活动:生惠公司很有战略的眼光,配合中小学“走近中华经典”民族精神教育工作,他们开发了“走近民俗民风----民族精神专题教育”活动。精至的56个民族展板;通俗的、互动交流的民族风情歌舞会,相信会给学生留下比较深刻的印象。56个民族的民俗民风展板制作得到了德育室的支持和合作,我们希望各个学校还继续可以发挥展板的作用。

为了使学生的课外活动更贴近学生、更符合学生的实际需要,也为了提高课外教育活动的适切性,生惠公司和德育室又合作组织了中小学生“我的活动我设计” 创意征集比赛活动,部分中小学认真参与了此项活动,我们对学生方案进行了评比,为得奖学生和组织活动的德育主任发纪念品。(附评比结果)

“两纲”教育的课外活动,根据市里的要求,今后将会得到更大加强。希望各校在组织学生课外活动时,做到精心设计活动前、活动中、活动后。

二、关怀学生的健康成长,中小学开展了各具特点的生命教育工作。

生命教育工作是关心中小学生身心健康成长、素质综合培养的一项工程,是学校真正落实素质教育的有力体现。许多学校能结合实际,有计划地开展生命教育的八项专题教育活动:有的学校能发挥保健教师的作用,认认真真开展健康教育、预防艾滋病教育;有的学校能发挥心理辅导教师作用,认认真真开展心理健康教育、青春期教育、防毒防艾教育;有的学校能发挥德育干部包括我们各位主任自己的作用,对学生进行预防教育、环境保护教育、安全教育、法制教育。许多学校积累了教育的资料和学生成长的感悟。

xx年年有三所市县级生命教育试点学校进行了生命教育的研讨和展示活动(崇明中学、西门小学、陈家镇小学),发挥了试点学校的作用。

但是,我们知道,生命教育工作的研究和开展,在一部分学校还是比较薄弱的,有些学校在重视的程度、队伍的建设、工作的开展等方面还存在较大差距,需要我们继续努力的。

心理健康教育是实施生命教育的有力举措,是帮助学生建立生命与自我和谐的最主要途径。为此,从xx年11月----xx年年10月我们组织了心理辅导教师师资队伍的培训工作,在教育局领导的高度重视和经费保障下,德育室认真酝酿、设计、组织和开设了“国家心理咨询师培训班”,全县47所中小学的58位教师参加了培训学习,为中小学开展生命教育特别是心理健康教育提供了师资的保证,在培训学习期间,德育室主动配合办班单位----上海市知音职业技能培训中心做好班级的常规管理工作,保证培训的质量和效果。

随着许多学校领导对心理健康教育工作的重视,科班出身的新教师和专职从事心理健康教育的教师越来越多,我们因此也加强了指导和执行情况的常规检查评估,例如开展中小学心理健康教育活动课的观摩研讨,对新教师进行带教指导、本学期德育室组织了中小学心理辅导教师基本功竞赛等,都对全县中小学心理健康教育工作是一个有力的促进。为了提高我县中小学心理健康教育的水平,我们组建了县心理健康教育中心组,县心理健康教育跨校联合体,并且定期组织中心组、跨校联合体活动,发挥了这两个组织在全县中小学心理健康教育工作中的引领作用。充分发挥县中小学心理辅导中心的服务功能,履行中心的职责,给中小学教师、学生及其家长进行心理支持与帮助,无论是工作日还是双休日都做好接待工作。

根据德育规划,我们将每三年组织一次心理健康教育工作评估和合格校、优秀校的验收,希望到目前为止发展比较慢的学校认真对待,拿出措施。

三、为提高德育工作的实效性,中小学开展了班主任专业化成长、班集体建设的研究与实践工作。

班主任队伍的素质直接关系到学生的教育和成长,关系到学校的学风和校风,因此,许多学校重视班主任队伍的建设。有的学校定期组织班主任校本培训,例如:组织理论学习、实践交流、个案研讨等方式,崇明中学组织了全校班主任主题班会的研讨活动,有的学校积极选送班主任参加县、市、国家级培训,有的学校通过培训学习、机制激励等措施达到提高班主任队伍素质的目的。总之,我们看到了许多学校在班主任队伍建设中所动的脑筋、所下的功夫,值得肯定。

班集体建设是我们崇明德育工作的一大亮点和特色,20年来,我们始终把班集体作为指导学生成长的一个平台去认真建设和经营。我们看到广大中小学都认真对照县班集体建设的评估标准开展班集体建设工作,每年都会有许多班集体被评为县市优秀班集体,今年也不例外。但同时,我们也发现有一部分学校在如何开展班集体建设,对班主任的指导是不到位的,造成一部分班主任缺乏理念和操作技能,希望我们各位主任在加强自身研究的同时加强对班主任的指导。

xx年年,为总结我县班主任队伍和班集体建设的经验和存在问题,我们德育室进行了班主任队伍和班集体建设的现状调查,目前结果正在整理中;为摸清全县班主任培训情况,xx年年德育室还组织了全县班主任队伍培训情况的调查统计,为班主任队伍的培训做了较充分的准备。德育室认真规划了崇明县班主任培训实施方案,开发了培训的课程,为即将开始的班主任全员培训做好了充分的准备。本学期,在突然接到教育部全国万名班主任远程培训项目县任务以后,我们德育室和各位德育主任,认真出色地完成了这份培训方式全新的、任务要求极高的班主任培训任务。在此要感谢各位德育主任的合作。

xx年年,为更加科学有效地进行班集体建设,德育室对崇明县中小学班集体建设的评估标准进行了重新修改,已经下发给了各个学校,也已经印刷在了“班主任工作手册”上;今天,我们又对新形势下班集体建设注入新的,把温馨教室的理念和基本的操作要求作了宣传和讲解;12月29日在东门中学举行的崇明县中学班集体建设研讨会,是最近几年来召开的一次比较有启发作用的班集体建设研讨会,东门中学的温馨班集体建设、扬子中学的班集体文化建设、三烈中学的绿色班集体建设都各有特点、各具特色,为我们崇明班集体建设园地增添了美丽的色彩。

希望各位德育主任认真组织班主任学习“班集体建设评估标准”、“温馨教室”建设的理念,学习《班主任工作基本规范》以及其他一些提高班主任工作技能的理论与实践经验,不断建立具有自己学校特点的班集体建设经验,不断提升我县班主任队伍的基本素养和班集体建设的能力。

四、加强德育科研,注重德育研究与德育工作的紧密结合。

加强德育研究,是保证德育工作实效性的重要条件。许多学校积极参与德育科研,以非常积极的姿态研究我们的德育工作,例如,横沙小学的学生课间游戏活动的研究列为上海市少先队课题,向化小学的学生经典诵读研究列为县级课题;每年都有许多的学校和教师把自己的德育研究成果选送参评,今年的德育成果刚刚评好,我们看到了广大教师的积极性,也发现了一些有价值的研究成果,希望各位德育主任重视学校的德育科研工作。

为引领好崇明的“两纲”教育工作、特别是民族精神教育工作,我们德育室精心设计了课题《区域推进“走近中华经典”民族精神教育的实践研究》并且认真开展扎扎实实的研究工作,课题被列为xx年年上海市教育学会重点课题,希望在各学校的共同能力下,我们一起做好、做亮我们的民族精神教育特色;德育室加强了对中小学德育工作的集体调研,在了解基层学校情况的同时,对发现的亮点,及时做好总结和推广工作,本学期对四所中小学(横沙小学、长兴中学、长明中学、陈家镇小学)进行了重点全方位调研,并且给出了调研报告,我们还对近10所中小学进行了有侧重的调研。

为分享一线教师优秀的德育成果,为一线教师提供可操作性的经验,我们已经初步编成《崇明县班主任工作优秀案例集》(暂名),初步编订了《崇明县中小学民族精神教育活动方案集》(暂名),重新修订了《儿童中国文学读本》第一册。

另外,认真组织和举办了第二十二届德育论文年会;认真参与设计和组织了崇明县中小学生“今天行动计划”课题研究和工作的推进,特别是“基础道德培养”的实践研究工作。

五、重视家庭教育在学生成长中的作用,不断加强家庭教育的研究和指导工作。

家庭教育在学生成长过程中的作用是任何力量也替代不了的,许多学校认识到家庭教育的重要作用和不可替代性,因此积极研究家庭教育的指导,认真开展家庭教育的指导。象崇明中学、绿华学校、海桥中学等都进行过行之有效的尝试。

为帮助中小学进行家庭教育的指导,我们德育室认真设计和组织编写了由42个专题组成的家庭教育资源库,供中小学校家庭教育指导者享用,为基层学校的家庭教育指导提供了比较科学的范本。德育室认真组织12所市中小学家庭教育基地,围绕学校的三年规划有序开展家庭教育常规指导和课题研究。我们还认真宣传发动和组织完成了“师爱在家庭中闪光——xx年感动家长百件好事评选”工作,有5位班主任获市级奖,6位班主任获市入围奖,12位班主任获县级奖。

六、加强少先队工作的实践研究,中小学少先队工作有序开展。

组织开展了一系列队伍培训、课题研讨、活动观摩、基层调研等工作,取得了一定成效。在关注队伍建设、提高辅导员工作技能方面,我们采取了多渠道、多层次、多形式的培训格局;组织了崇明县首届辅导员风采大赛,通过比赛展示基层学校少先队辅导员(班主任)的风采,促进了少先队辅导员队伍的建设。

在加强科研引领、提高辅导员科研意识和能力,以“今天行动计划”雏鹰争章活动为有效抓手,构建了市、县、校级雏鹰争章活动新体系。

我们将“创建快乐中队”活动纳入年度重点工作,此项工作得到了上海市有关少先队专家的高度评价。

两创两争活动总结篇五

1、积极组织开展爱国卫生月活动

通过黑板报、宣传窗、悬挂横幅等形式开展宣传活动,营造了良好的氛围。在广泛宣传基础上,大力清理卫生死角,开展环境综合治理,加强办公区域的卫生保洁,坚持每周一次的卫生大扫除制度。

2、广泛开展健康教育活动

随着经济的发展,生活水平的提高,群众对健康的需求越来越高,通过多种形式,满足群众对健康知识的`需求,提高群众的自我保健意识,成为我局今年健康教育的指导思想。组织全局职工免费体检,向职工发放健康宣传资料。

3、以环境治理为本,继续巩固除四害成果。

除“四害”工作是爱国卫生工作的一项主要内容,为切实有效地做好今年春秋两季灭鼠灭蟑工作,购买了灭鼠、灭蟑饵料,组织干部职工按照科学方法,进行了统一灭杀,收到了明显的效果。

4、坚持每周一次的义务劳动制度。每周组织干部职工对责任区域内的卫生进行清洁。

5、深入开展无烟单位建设,工作场所设置禁止吸烟警语和标识。

1、继续加大卫生创建力度,规范长效管理措施。

2、继续开展春、秋两季灭鼠工作,降低鼠密度,巩固灭鼠达标成果。

3、结合卫生创建开展灭蝇、灭蟑达标活动。

4、大力开展健康教育活动,提高职工健康意识、健康素质。

5加强卫生知识宣传,抓好环境卫生整治,继续配合做好公共卫生突发事件的防治工作。