国防教育学期总结(优质19篇)

时间:2023-12-27 00:18:14 作者:FS文字使者 工作总结

学期总结是在学期结束时对自己的学习成果和进步进行总结和反思的重要环节。以下是一些学期总结的写作技巧和经验分享,希望对大家有所帮助。

国防教育活动总结

参观国防生宿舍活动在今年5月初时开始策划,经过了近一个月的策划,活动于5月24日下午顺利开展,整个活动历时一小时圆满结束。

办好一次活动,宣传工作是很重要的,如果没有人关注这次活动,举办还有什么意义呢?我们提前半个月开始了活动的宣传工作,以引起大家对活动的关注和了解。

活动参与者的热情度和对待活动的态度直接影响本次活动的整体效果。为了能使活动得以顺利进行,在活动开始的前1周,我们给参观的各班级下达了活动的下达文件,下达文件介绍本次活动的目的,主要内容,以及所要遵守的行为规则,并说明了活动的时间地点。

整体上讲,本次活动取得了良好的效果,得到了大家的好评。活动中国防生细致激情的解说增加了国防生和普生之间的感情,普生对国防生的了解,使得普生对大学生宿舍的建设有了全新的标准。它也丰富了大学生的大学生活,使得刚进入的学生会成员对学生会有了全新的了解,为我系以后开展活动积累了丰富的经验,这是本次活动的成功点。

虽然本次活动很成功但与预期的结果仍有差别,活动准备略微有些不充分,没有明确的分配好学生会成员的工作,使得部员在活动初期有些茫然。在此次活动中突出的另一个问题是学生会成员的团队意识不强,这是此次活动的不足。

通过此次活动,我们明显的感受到在开展活动时要做好活动的准备工作,发现问题要及早去解决绝不能拖沓。学生会成员在工作中遇到问题要敢于面对问题,绝不能出现“踢皮球”现象,在工作中要加强团队意识。在活动前学生会部员要对所要举办的活动有充分的了解。部员在开展活动时要知道自己该干什么,不知道时要及时去了解,不能只等着别人给你布置任务。在活动中学生会成员有时即使组织者又是参与者,所以在开展活动中学生会成员要起到表率作用。同时我们也深深的感受到:做事一定要注意细节。例如参与者要提前到场,活动后的记录等,我们会总结经验,争取下一次会更好。这是我部借鉴本次活动对以后开展活动提出的几个建议,希望以此为鉴使我们以后开展的活动能办得更好,更好的服务与同学们,使我系学生会在今后的路上走向辉煌。

学校国防教育总结

今年9月17日是《中华人民共和国国防教育法》规定的“全民国防教育日”,为了更好的贯彻落实,落实《全民国防教育大纲》,我校以“国防教育日”为契机,在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。

首先,我校在9月18日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动,在此之前,我们深入学习了《国旗法》,严格升旗程序,规范升旗动作,更换新国旗,切实提高了升旗仪式的质量,并利用升旗时间,组织学生开展了以班级为单位,以“爱我中华,心系国防”为主题的演讲比赛活动,为即将到来的建国61周年营造了喜庆祥和的气氛。

接下来,为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛,在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识,我校开展了“学军歌,唱军歌”活动,,利用早晨,中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》,让学生在歌声中铭记这国防绿,在全校掀起唱军歌的热潮。

为了进一步强化学生的国防意识和国防观念,学校组织学生在8开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受,并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化,将爱国热情充分调动起来。

本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了,但是,这国防精神,国防意识,国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽,国防教育将作为我校的长期教育活动,融入到日常的教育教学活动中,让学生不断增强保家卫国的责任感,使命感,锤炼国防精神,不断提到综合素质。

国防教育日活动总结

9月17日是“全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了教育活动。

9月15日,xx副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月17日是“全民国防教育日”,主题是“传承红色基因,共建巩固国防”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防事业。

通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。

国防教育的活动总结

按照市直机关工委《关于组织开展第15个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生84周年活动的通知》要求,为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:

(一)播放宣传标语,增强国防意识。

公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语,号召大家勿忘国耻,前事不忘,后事之师,积极宣传国防法规、国防知识,营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。

(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。

按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要以提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

按照市国防教育委员会的要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。

通过本次教育活动的开展,切实增强了全体干部职工国防意识,丰富了国防知识,形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中,公积金中心将进一步加强国防教育,促进国防与各项事业共同协调发展,为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

国防教育工作总结

按照市直机关工委《关于组织开展第x个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生x周年活动的通知》要求,为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:

(一)播放宣传标语,增强国防意识。

(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。

按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要以实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

(三)组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动。

按照市国防教育委员会的要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。

通过本次教育活动的'开展,切实增强了全体干部职工国防意识,丰富了国防知识,形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中,公积金中心将进一步加强国防教育,促进国防与各项事业共同协调发展,为我市国防事业再上新台阶贡献力量。

国防教育日活动总结

今年9月19日,是第20个“全民国防教育日”。深入开展16个“全民国防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。期间,房管局举行了20个全民国防教育日宣传活动,现将本次活动总结如下:

要求局机关每位干部职工在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建国六十三周年,深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。9月18日上午,局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议,在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,认真筹划设计了“国防教育日”活动。9月18日上午,国防教育日当天,组织大家聆听警报声音,提高大家的忧患意识。下午,在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影,并让大家发表了观后感言。

该局以各科室为单位,要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。

以上就是我局的20xx年“国防教育日”活动总结,通过开展形式多样、生动有效的一系列的国防教育活动,我局大力强化了每位职工的国防观念,起到了很好的教育效果。

国防教育日活动总结

今年9月17日,是第十五个“全民国防教育日”,深入开展第十五个“全民国防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。9月9日至9月15日,林业局举行了第十五个全民国防教育日宣传活动,现将本次活动情况总结如下:

要求每位干部职工在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建国六十二周年,深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月,增强使命感和责任感。办公室主任郑之伟在林业局三楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议,在会上郑主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,认真筹划设计了“国防教育日”活动。组织大家在三楼会议室观看爱国主义教育的电影,并让大家发表了观后感言;国防教育日当天,组织大家聆听警报声音,提高大家的忧患意识。

该局以各科室为单位,要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施,有检查落实。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我局大力强化了每位职工的国防观念,起到了很好的教育效果。

国防教育工作总结

树立国防教育重如泰山的教育意识,是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中,首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识,主要是克服和纠正三种模糊认识:

(一)克服与纠正国防教育“事不关己”的`思想。有些教师认为国防教育主要是政府行为,现在是和平年代,远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴,多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见,我们及时组织教职员工和广大学生认真学习《xxx国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规,从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。

(二)克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。有些教师认为当前处于和平年代,在学校开展国防教育,没有多大必要。为此,我们从深刻了解中国的兴衰史,进一步理解“天下虽安,忘战必危”的道理;从分析当前国防安全形势,进一步理解xxx“富国强兵”、“质量建军”的战略决策,使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。

(三)克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率,而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远,况且开展国防教育一时难见成效。针对这种情况,我们认真学习上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神,进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径;从这些年开展国防教育的实践,进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。

国防教育活动总结

9月17日是“全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了“传承红色基因,共建巩固国防”为主题的教育活动。

9月15日,**副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月17日是“全民国防教育日”,主题是“传承红色基因,共建巩固国防”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防事业。

通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。

学校国防教育工作总结

今年9月_日是第_个全民国防教育日。按照文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动。

一、加强宣传教育,营造活动氛围。

大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,明确今年9月20日是第十五个全民国防教育日,知道“关心国家安全,维护海洋权益”这个主题。

通过国旗下的讲话让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。班主任负责把国防教育的有关内容在队课上落实。

二、开展“五个一”专题教育活动。

结合我校实际情况,开展国防专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。

在9月_日至9月_日,各年级学唱爱国主义歌曲。各班举办了一次国防教育的主题班会,在主题班会上,学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。另外,组织全校学生,利用班队课观看优秀国防教育影片,再利用晨会进行观后感的交流。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

全民国防教育日总结

民国防教育日为了弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念。下面是小编为大家收集的关于全民国防教育日总结,欢迎大家参考借鉴。

这次活动主要是围绕国防教育展开的,以。

军训。

为主题,举办摄影展。在活动中,各方积极参与,得到很多帮助,所以总的来说很成功!

我们深入军营,与参加军训的同学们交流,并拍摄了他们的军营生活,还给他们送去慰问品以表学校对他们的关心。他们也很努力。参加摄影的人员把自己最好的作品展现出来,充分表现了这次的题材。

作品按时展出,并得到好评。这其中凝聚着大家的心血,与大家的共同努力是分不开的!

1.之前通知参与者去军营时没有事先安排好时间和地点。

2.由于参加者过多,拍摄时出现混乱现象,使得军训的同学有些被围观的感觉。

3.我自己有课,所以去军营时没能待到最后,是我的失职。

4.交稿时间比较紧,有个别同学没来得及交稿,因此就当弃权。

5.贴照片时没贴好,照片都掉了,结果又重新贴了一次。

1.做活动要事先想好活动中所能发生的一切。做到防患于未然,这样才能处理好活动中的突发事件。

2.做任何事到要用心去做,不能马虎,无论成败,尽力做到最好就行。

3.做什么都离不开大家的帮助,我们是一个集体,就应当团结互助。我谢谢大家对我的帮助和支持,才使得活动能够成功。

4.不懂就要问,不可以自己去盲目蛮干,三人行必有我师。

2019年,我县学校体卫艺与国防教育工作紧紧围绕省州的工作部署xx县教育局确定的工作重点,认真落实科学发展观,不断创新,狠抓落实,完成了年初确定的工作目标任务。现将一年来的工作情况总结如下:

实《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》,加强学校体育工作。

1、认真贯彻落实国家阳光体育运动有关要求,继续开展"阳光体育运动",体育锻炼得到普遍重视。5月份,各学校组织开展了第三套广播体操评比活动,推动了"两操一课一活动"正常开展,并督促学校开全课程、开足课时,确保达到学生每天锻炼活动1小时的目标。目前,我县城乡学校积极开展了中小学生"阳光体育运动",每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子等。

口号。

人人皆知。让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下锻炼自己的体魄,磨炼自己坚韧不拨的意志品格。最大限度地发挥学校体育在健身育人、陶冶情操、壮美人生和弘扬民族精神等方面的积极作用,使学校体育活动真正成为培养学生阳光心情、展示学生青春活力的快乐源泉,并努力将"运动丰富人生"的理念植根于每一位学生的心中,将青春健康的阳光洒遍每一所学校。xx县第二中学荣获省教育厅、省体育局、共青团xx省委共同组织实施的xx省第二届亿万学生"阳光体育与祖国同行"冬季长跑优秀组织单位奖。

2、积极开展学校体育督导评估工作。

根据省州文件精神,3月份召开了全县中小学体育卫生专项督导工作会议,督促各学校全面做好体育卫生工作,落实好各项指标,做好迎接体育卫生工作专项督导的准备,并于5月、6月份对全县中小学校体育督导评估工作进行了过程指导,9月份对全县中小学校体育工作进行了督导评估。

3、成功举办了2019年xx县中学生篮球运动会。在世界宣明会的大力帮助下,2019年5月21-25日,xx县中学生篮球运动会在xx一中召开,来自全县中学的12支男女代表队参加了比赛,较好地展示了近年来全县中学生篮球竞技水平,达到了锻炼队伍、增进友谊、推动工作的目的。

4、拟定了2019年中考体育方案,通过精心组织,周密安排,使中考体育工作顺利实施并取得了圆满成功。为使初中毕业升学体育考试工作更加公平公正,2019年,重点强化了"健康第一"的理念。全县城乡学校实行了统一考试项目、统一考试标准,在整个体育中考工作中严格做到了"四无",即:无安全事故、无工作差错、无违纪行为、无举报投诉。

5、全面实施新课程改革,加强体育教师队伍建设。我们通过举办骨干教师培训,组织开展观摩课、公开课、专题论坛等系列活动来改变体育教师的教学观念、方法,激发课堂教学的生机与活力。开发了民族民间体育健康舞蹈等具有地方特色的体育活动引入体育课堂,深受学生喜爱,同时把"校园乐作舞"、"荡秋千"、"骑磨秋"、"转陀螺"等民俗体育作为探究性的借鉴,为我县课程改革增添了色彩。开展了体育论文评比活动,有2篇优秀论文在省级刊物发表。目前,大多数教师能把课程改革中倡导的新理念、新方法落实到课堂教学中,课堂气氛活跃了,学生喜欢上体育课了,身体素质和心理素质得到较大的提高和改善。

6、加强体教联手,培养优秀的后备人才。为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《学校体育工作条例》,加强我县体育传统项目学校建设,加速培养优秀体育后备人才。xx一中2019年高考体育专业参考20人,上线19人,上线率达95。

7、积极开展学生体质健康达标活动。2019-2019学年应测中小学生数48299人(其中小学32150人,初中15105人,高中1044人),实测学生数47892人(其中小学31990人,初中14863人,高中1039人),因病、残免测学生数237人(其中小学163人,初中69人,高中5人),测试率达99.16(其中小学99.5,初中98.4,高中99),测试达到及格及以上学生数46666人,及格率97.44(其中小学97.97,初中96.28,高中97.6),良好率47.16(其中小学47.69,初中46.5,高中40.3),优秀率28.69(其中小学27.51,初中31.75,高中21.3)。

1、及时做好传染病防控工作。自2019年9月份起,连续下发了《关于进一步加强学校体育卫生工作的通知》、《关于加强学校卫生防疫,做好人感染高致病性禽流感防控工作的通知》、《关于做好教育系统防控甲型流感工作的通知》、《关于进一步做好手足口病防控工作的通知》等文件,对手足口病、甲型流感等传染病防控工作提出防控措施和方案。建立防控工作制度,建立晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,建立工作记录档案,确保疫情早发现、早报告,早治疗。10月份,xx县卫生局对各中小学校食品卫生、防传染病工作进行了检查,发现问题督促整改。多次召开中小学、幼儿园领导参加的会议,落实省州有关文件要求,并先后两次请卫生防疫部门的专家对学校领导进行了现场技术培训,同时下发了防控手足口病、甲型流感致学生家长的一封信,下发了预防传染病的宣传手册宣传画等。全县中小学校和各幼儿园每天实行疫情零报告制度。由于各项监控措施到位,并随时上报疫情,实现了传染病在我县中小学无暴发流行的目标。

2、抓好学校环境卫生、食品卫生安全工作。4月份、9月份,xx县卫生局、县疾控中心对全县学校卫生工作进行了专项检查,发现问题现场下达整改通知,责成立即整改。5月份下发了加强学校爱国卫生工作的通知,并在全县教育系统认真组织了爱国卫生运动,促进了我县学校卫生工作更加规范化、科学化。

3、3月份,重新确定组织了全县30所中小学幼儿园的专兼职校医,并配合县卫生局对校医进行了相关的培训,使校医工作更加规范化、专业化。

1、下发了《关于进一步加强中小学艺术教育意见的通知》,全面规范学校艺术教育工作,严格落实课程标准,开足上好艺术教育课,并推动艺术特色创建工作。

2、积极参加省州教育主管部门举办的第三届中小学艺术展演活动,有1名学生荣获州级二等奖、1名教师荣获州级二等奖(指导教师奖)、4名学生荣获州级三等奖,同时参加县委宣传部组织的庆祝建国60周年系列艺术展演活动。

3、对全县中小学艺术教育开展情况进行了调查摸底,为推动今后的工作做好了准备。

1、深入贯彻《国防教育法》,继续在中小学开展学习宣传《国防教育法》活动,督促学校上好国防教育课,抓好《国防教育法》中学校国防教育的内容落实。

3、规范学校国防教育,确保学生军训工作有序开展。我局与县人武部联合召开了全县中小学生军训工作协调会,成立了以局长为组长、分管副局长为副组长的军训工作领导小组,要求我县各级各类学校认真按照《高级中学生军事训练教学大纲》的精神,认真做好军训工作,条件较好的乡镇中学也进行了军训,年内受训学生达2000余人。

4、国防教育与爱国主义教育相互渗透。一是把国防教育纳入教育主管部门的议事日程,纳入学校的。

工作计划。

纳入学生德、智、体考核和创先活动的内容注重把国防教育渗透到有关学科教学之中、课外活动之中、学生日常生活之中、学校德育工作之中。在国防教育中我县各校认真贯彻落实《兵役法》和《xx省国防教育条例》举办国防教育知识讲座和全民国防教育网络知识竞赛增强学校的国防意识。为加强在校学生的人民防空知识教育增强学生在未来战争的自我防护自我救助自我生存能力能力以适应新时期军事斗争准备的需要在城区中学初二年级开设国防教育课;二是大力开展以"三热爱"为中心内容的国防教育;三是把国防教育贯彻到团队活动中;四是开展军事训练。在县人武部、县武警中队的帮助下各中学校结合入学教育普遍使用7-10天时间进行军训。

在看到成绩的同时,我们也发现了一些问题,主要表现在以下方面:

1、全县中小学体卫艺专职教师严重紧缺。目前,全县体育与健康课专职教师仅有50人(其中小学17人,中学33人),音乐课专职教师仅有29人(其中小学13人,中学16人),美术课专职教师仅有32人(其中小学16人,中学16人),专职校医仅有3人(兼职校医28人)。为了开齐开足课程(音体美开课率为100),只能由非专业教师顶替,致使系列活动质量和教学质量很难得到保证。

2、边远乡镇学校与腹心乡镇学校之间体、卫、艺工作存在不平衡性,专用教室及教育教学设施(设备)等严重不足。

3、部分学校存在重体轻艺的现象,管理不够科学。

2019年,我们将继续按照省州教育主管部门的要求,做好学校体育卫生艺术国防教育各项工作,将主要做好以下工作。

(一)进一步加强学校体卫艺工作,充分发挥体卫艺工作在素质教育中应有的作用,积极开展丰富多彩的校园文体活动,建立健全学校体卫艺系列活动的长效机制,营造良好的育人环境。

(二)认真贯彻全。

国学。

校体育工作会议精神,落实教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生体质健康素质的意见》。认真落实中小学体育课程标准,促进中小学生每天一小时体育活动时间的落实。全面实施《学生体质健康标准》,广泛、深入地组织开展"全国亿万学生阳光健康行动",适时举办全县中小学生运动会和省州级赛的预赛竞赛活动,开展全县学生体质体能检查评估活动,在各级各类学校中掀起全员参与的群众性体育锻炼热潮,切实提高学生体质健康水平。

(三)大力开展学生"阳光体育运动"。全面贯彻落实《xx县关于进一步加强学校体育工作的意见》,让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下锻炼自己的体魄,磨炼自己的意志,努力将"运动丰富人生"的理念植根于每一位学生的心中,将青春健康的阳光洒遍每一所学校。

(四)落实国务院关于加强中小学管理工作的精神。加强对学校卫生防疫与食品卫生安全的督查工作,进一步促进学校卫生防疫和食品卫生安全措施的落实。

(五)通过多种形式开展中小学健康教育,提高健康教育实施率,从小培养青少年健康意识,养成有益于健康的行为生活方式。

(六)推进学校艺术教育课程改革,全面提高学校艺术教育质量。进一步推动农村艺术教育发展,切实提高农村学校艺术教育课程开课率。

国防教育工作总结

嘉兴市委党校充分发挥干部教育培训主渠道、主阵地作用,20xx年度以各级党政领导干部为主要对象,以“建设强大国防”为主题,以提升党政干部国防意识为目标,系统地将国防教育纳入主体班次教学之中,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使党校的国防教育上了一个新台阶。

一、校委高度重视。坚持将国防教育工作纳入党校工作重要议事日程,常务副校长亲自抓,分管校长具体抓,教务处长负责国防教育日常性工作,并积极与市国教办进行对接联系,紧密合作,确保组织学习、课程安排、开展活动和检查督促等工作全面落实到位。下半年,我校承办20xx年度嘉兴市军队转业干部上岗培训班,共62名学员,为期两个月,学校专门召开协调会,选派经验丰富的老同志担任班主任,帮助军队转业干部学到一些知识和本领,完善自身的知识结构,加深对地方经济和社会发展情况的了解,增强适应地方工作的能力,顺利完成从军队到地方的角色转变,在新的岗位上更好的发挥作用,目前该班正在按教学计划顺利实施教学。由于工作成效明显,上半年,浙江省国防教育委员会印发浙国教【20xx】5号文件,对全省国防教育先进单位和先进个人进行了表彰,我校被授予“全省国防教育先进单位”荣誉称号。下半年,我校一名同志被授予“国防教育优秀宣讲员”光荣称号。

二、优化教育内容。我校坚持贯彻落实好《国防教育法》,重点抓好四大领域的国防教育:一是国防理论。重点学习报告、党的十八届三中、四中全会决定以及同志关于国防现代化建设的重要论述,正确认识战争与和平的关系,国防建设与经济建设的关系。通过了解我国国防建设的基本内容、任务和要求等,牢固树立国“无防不立、无兵不安”的思想。二是军事知识。重点学习军事高科技常识及其在现代战争中的应用,了解高科技条件下局部战争的特点规律,不断增强支持推进中国特色军事变革的责任感。三是安全形势。重点了解国际战略局势的发展走向,我国周边地区的安全形势,认清巩固国防、抵御侵略和统一祖国的历史重任,牢固树立常备不懈的思想。四是国防法规。学习贯彻党的十八届四中全会关于全面推进依法治国的决定,重点了解国家颁布的《国防法》、《国防教育法》、《人民防空法》等法律法规,增强依法开展国防教育的认识。

20xx年,我校围绕当前社会热点问题,精心组织主体班次的国防教育活动,年内举办的第48期县处班、第26期中青班、第56期科局班、第18期公务员初任培训班全部开展了国防内容的教学活动,《我国的周边环境与国家安全》、《中国台海形势》、《国防知识》、《人防知识》等多个专题辅导教学,全方面、多角度,运用大量真实的案例、数据和图片,获得了各主体班学员的广泛好评,成为最受学员欢迎的教学内容之一。

三、丰富教育形式。为激发主体班学员学习国防知识的热情,我校在开展党政领导干部国防教育过程中,积极创新教育形式,以保证教育质量和效果,做到了国防教育与课堂教学相结合,与现场教学相结合,与党性锻炼相结合,与军事训练相结合。10月31日下午,第48期县处班赴平湖民兵训练基地开展实弹射击活动。学员们首先听取了教官做轻武器的讲解和射击等要领培训,随后学员8人一组,分7组进行依次走上射击场,在教官的指导下开始了射击。两个多小时实弹射击活动,在部队教官的指导下,大家渐渐掌握了要领,都打出了不俗的成绩。

第26期中青班全体学员,在下半年开学之初,进行为期一周的军训活动,并随后开展拓展训练,通过专项训练,增强了学员们的团队意识、大局观念以及吃苦耐劳精神,提高执行力和军事素养,学员纷纷表示,要把军训中的好习惯、好作风带到今后的学习和工作中,不怕苦不怕累,兢兢业业争创业绩。今年9月30日是我国首个烈士纪念日,为进一步缅怀革命先烈的丰功伟绩,弘扬民族精神,加强爱国主义教育和国防教育,我校精心组织在校主体班学员开展纪念活动,例如第26期中青班学员赴嘉兴烈士陵园开展了班级主题教育活动,其他班次在教室里庄严肃立,怀着无比崇敬的心情,默哀三分钟,寄托对先辈和烈士的无限哀思。学员们表示,没有先烈的铁血忠魂,就没有今天的富裕安宁。他们的精神在人民心中永存,代代相传。

四、加强队伍建设。国防教育师资是开展国防教育的主体力量,建设一支专业化、专家化、专职化的国防教育师资队伍是搞好国防教育的关键。目前我校拥有专职国防教育教师1名,以及全市“百名兼职政治教员”、“百名国防教育义务宣讲员”各1名,确保主体班次国防教育的正常化、规范化。我校在坚持以党校教员为主体的基础上,从军队、相关部门等单位聘请兼职教师,担负国防教育教学任务,充实我校师资力量,形成专兼结合的国防教育师资队伍。6月13日上午,在常务副校长徐勇的率领下,我校校委班子成员和全体教职工赴嘉兴机场开展了“加强党性、锤炼作风”国防教育主题活动,全体人员观摩了部队队列操、军体拳、擒拿格斗等军事演练,并参观了部分军事装备以及官兵宿舍,最后,全体人员还认真聆听了部队教导员作题为《强军目标,开启国防和军队建设新征程》的国防教育专题讲座,深入了解国家安全形势,进一步增强了国防观念。

国防教育的活动总结

为进一步增强群众的国防观念和民防意识,激发群众热爱国防、参与民防建设的自觉性,不断提高辖区综合防范能力,深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传周活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

一、加强领导,精心部署。

通过此次活动,进一步增强民众的国防观念和民防意识,不忘国耻,激发爱国热情,让群众进一步了解掌握必要的防空知识和民防知识技能,扩大民防的社会影响,不断提高城市防空防灾综合能力,有力保障人民群众的生命和财产安全,有利于唤起民众不忘国耻、增强国防观念和民防意识。

为了认真开展好我场“全民国防教育日”集中宣传活动,领导高度重视,及时成立了工作领导小组,落实人员,指定实施计划。召开了全厂工作人员参加会议,部署我场“全民国防教育日”集中宣传活动,并对做好我场宣传活动提出了具体要求,克服时间紧、任务重、工作忙等客观因素,为我场“全民国防教育日”宣传活动的开展打下了良好的基础。

二、条块配合,做好宣传活动工作。

1、“全民国防教育日”集中宣传活动周期间,我场紧紧围绕各自的“全民国防教育日”工作职责,着力开展“全民国防教育日”和防灾减灾宣传活动。根据计划安排,我区于9月16日上午在我场辖区组织开展全民国防宣传教育集中设点宣传活动。场红十字会、共青团、安全生产办等工作人员参加。

2、在活动中,现场悬挂横幅、张贴海报、发放群众防必读手册及各种宣传资料、提供专家咨询、电视屏幕播放减灾知识片等多种形式,积极向广大群众广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》和《国防教育条例》,让群众更深了解增强国防观念,强化民防意识,共建平安和谐社会的重要意义和地位。通过宣传活动,取得了良好效果,现场群众纷纷表示,普及防灾减灾知识,提高防护技能,对于保护自身生命安全,促进社会和谐有序,具有积极的现实意义。宣传活动共计发放防灾手册50余本,各种防灾宣传资料400多份,悬挂横幅1幅,书写固定标语20幅。

三、不断总结,继续做好防灾减灾宣传教育。

国防教育和防空防灾宣传教育事关广大人民群众的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是保障人民生命安全,促进地区经济发展和构建社会和谐的主要举措,关键是要不断提高全社会的国防观念和防灾减灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动社会面宣传教育工作不断深入,通过经常性的宣传教育,不断提高本区广大群众安全防范意识和自救互救能力,为促进平安社区的建设作出我们应有的贡献。

9月19日是第23个全民国防教育日,为进一步弘扬爱国主义精神,普及国防教育,增强群众国防观念,营造群众关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,陈古镇多措并举,扎实开展“全民国防教育日”宣传教育活动。

一是设立宣传站,集中开展宣传。

从9月11日开始,以逢场赶集人口集中为契机,在玉皇街社区和文聚场社区的`街道中心设立宣传站,开展宣传活动,进一步增强了群众国防观念和忧患意识,努力形成维护国家安全的思想共识和自觉行动。

二是创新载体,多形式宣传。

通过镇村广播、政府门口led显示屏、组织镇村干部集中观看宣传教育片等形式,增强宣传教育活动的感染力、吸引力,不断扩大全民国防教育日的参与面。

三是组织集中学习。

组织镇村干部认真学习了《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法律法规,明确法律赋予的权利和义务,进一步增强国防观念。

通过此次宣传教育活动,干部群众掌握了必要的国防知识,增强了国防观念,提高了国防素质,激发了爱国热情。

按照市直机关工委《关于组织开展第20个全民国防教育日暨纪念九一八事变发生84周年活动的通知》要求,为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,全面普及国防知识,提高全民国防意识,市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际,组织开展系列教育活动,现将活动情况总结如下:

(一)播放宣传标语,增强国防意识。

9月18日—22日,公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语,号召大家勿忘国耻,前事不忘,后事之师,积极宣传国防法规、国防知识,营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。

(二)组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动。

按照市直机关工委的要求,组织干部职工积极参加征文活动,征文主要以_提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题,突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系,深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解,以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。

按照市国防教育委员会的要求,为进一步增强干部职工国防教育,全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性,公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动,在活动开展过程中,全体干部职工积极参与,踊跃为国防教育基金捐款。

深入开展“全民国防教育日”活动,对进一步增强国防观念和民防意识,激发热爱国防、增强民族凝聚力、参与民防建设的自觉性,不断提高城市综合防范能力,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。我校举行了全民国防教育日宣传活动,并取得良好效果。现将活动总结如下:

一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。

学校要求各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建党九十周年,引导学生了解中国共产党为新中国成立与建设经历的难忘岁月,增强使命感和责任感。学校大队辅导员通过组织学生在国旗下讲话向全校师生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。

按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,我们认真筹划设计了“国防教育主日”活动。精心设计了国旗下讲话的内容,组织学生制作国防知识小报;围绕“国防教育”精心上好早自修和班队活动课,在主题班会上讨论交流收集到的知识和自己的心得体会。

三、不断总结,继续做好国防和防空防灾宣传教育。

国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的重要方面,其关键是要不断提高学生的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动校园宣传教育工作不断深入,通过常规的宣传教育,不断提高我校师生的安全防范意识和自救互救能力,为促进社会安定作出我们应有的贡献。

在全体教师会议和学生集会上,我们要求全体师生要充分认识组织开展国防教育活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校德育处加强了对各班“国防教育日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,起到了很好的教育效果。

9月19日是我国第23个全民国防教育日,为进一步增强广大群众居安思危的忧患意识、依法履行国防义务的责任意识,在全市形成热爱国防、关心国防、支持国防的思想共识和自觉行动,结合今年抗战胜利71周年,淮南军分区组织开展了以“弘扬伟大抗战精神、同心共筑强大国防”为主题的国防教育宣传活动。

主题宣传活动中,广大市民以及部队官兵纷纷在“弘扬伟大抗战精神、同心共筑强大国防”的主题横幅上签名,表达对先烈们的崇高敬意,对国防事业的关心和支持。同时,各县区人武部在群众集中的地段开设国防教育宣传站,组织专武干部和青年志愿者也纷纷走上街头,面对面向过往群众宣传国防教育法规,普及国防知识,提升他们的强国强军意识和大国防观念。

为使国防教育宣传活动办得有声有色,淮南军分区还布置了国防宣传展板、挂图,并利用户外led屏播放国防教育宣传视频、打出宣传标语,设立咨询台,多层次、多渠道宣传《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法规以及我国国防建设新成就等内容。此次活动中,先后接受群众咨询3000余人次、发放国防知识宣传资料2多份,5000余人进行了签名。

国防教育的活动总结

一年来,全区国防教育以党管武装为重点,结合区情实际,以企业为依托,以社区为重点,以学校为阵地,通过多种渠道,采取有效措施,深入开展了形式多样的国防教育活动,收到了很好的效果。今年,全区共上国防教育课28场次;利用国防教育宣传日,组织大型户外宣传1次;举办了2期国防宣传图片展和1期国防知识竞赛;集中组织民兵封闭式训练20天,对辖区18所中小学校进行了军训,使全区《国防教育法》普及率达到了85%以上。有力地激发了全区干部群众的爱国主义热情和国防意识,为全区经济和社会各项事业的发展注入了新的生机与活力。

一是国防教育工作组织领导坚强有力。全区成立了由区委书记任组长,政府、人大、政协、宣传部、人武部等部门领导任副组长,有关部门领导为成员的国防教育领导小组。办公室设在宣传部,由宣传部副部长和人武部政工科长担任正、副主任。健全了各职各类人员抓国防教育的职责,完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。实行领导小组成员包片,具体工作人员抓点,使国防教育延伸到基层、延伸到群众当中。我们抓住国防教育日、征兵等有力契机,由宣传部、人武部牵头,民政、司法、人防、教育、工青妇等部门配合,大力宣传《国防教育法》,使《国防教育法》家喻户晓、深入民心。

把国防教育纳入目标管理考核,制定了国防教育实施细则,跟踪督办、跟踪问效,要求各党委每半年不少于一次国防教育,并且把考核纳入各级领导抓全面建设的一项重要内容。各单位在安排职工政治教育活动时,把国防教育列为其中一项重点内容,统盘考虑,确保了国防教育落在实处。

把国防教育纳入全民的思想政治教育,坚持“六个结合”,即把国防教育同爱国主义教育相结合;国防教育同全民思想教育、道德教育相结合;国防教育同拥军优属教育相结合;国防教育同学校的德育教育相结合;国防教育同经济建设相结合;国防教育同龙凤精神相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高,国防建设与经济建设协调发展的目的。今年,利用《国防教育法》颁布的第三个教育日,在龙凤大街上设立了1个咨询台,协调辖区各企事业单位出宣传国防教育的板报115块,横幅2条,彩旗188面,印发宣传单1000余份,接待群众咨询300余人次,解答群众提出的征兵条件、优抚政策、国际形势、国防基本知识等20多个问题。

虽然,我们在开展国防教育上做了一些工作,也取得了一定的成绩,但在国防教育设施软硬件建设上,由于区财力有限,一些现代化通讯设备和指挥系统还需进一步完善;在《国防教育法》宣传上,还有不到位的地方,宣传的手段相对比较落后,宣传的形式比较单一。这些困难和问题还有待进一步加以克服和改进。在今后的工作中,要以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机,深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。我们有信心、有决心,按照省、市国防教育办公室的部署,进一步解放思想、更新观念、强化协调、加大投入,扎扎实实抓好国防教育,确保国防建设与经济建设协调发展,为国防建设做出贡献。

国防教育工作总结

过一个学年的努力,在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,现将工作情况汇报如下:

一、强化队伍建设,不断提升教师专业素养及发展潜能。

1、强化管理人员的服务意识:

本学期在教职员工少,但任务重的情况下,学校管理人员队伍以强烈的责任感和主人翁意识,带头做好学校各项工作。发扬锐意进取的创新精神和奉献精神,增强工作责任心,提高组织管理的能力。结合深入学习实践科学发展观活动、作风集中整顿工作、访贫问苦活动,积极改变工作作风,坚持走群众路线,深入调研,广泛听取群众意见,求真务实。面临学校小、环境不佳的局面,都有艰苦奋斗的意识和创新精神,始终从学校的整体利益和大局出发,不计较个人的得失。较圆满地完成了上级交给的各项工作任务。

班子成员全部带课,尤其是教导主任彭俊琴,带数学。副校长带法制,我带六年级信息技术。本学期彭主任还为全员赛讲开了个好头,上了一节研讨课。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。

2、强化师德建设。

我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校通过师德教育和培训工作的开展,使我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。

根据学校实际,我们建立以“读、听、思、研”为核心的教学研究模式,努力完善学科校本教研评价制度,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进学校教学研究的建设和发展,营造氛围,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校探索课研讨,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,从而带动教师整体提高。教学能力逐渐增强。我校积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。学校还通过校本研修,让更多的教师业务能力和专业理论有效融合,在交流中不断成长和发展。本学期,学校还隆重召开了拜师会和教科研工作会议,明确规定,学校管理人员全部纳入到教师考核之中,凡是要求老师们做到的,班子成员、管理人员首先要做到。

4、注重青年教师成长:

学校注重青年教师的培养,为了提高青年教师的师德水平和教学技艺,本学期我校隆重举行拜师活动,坚持以老带新,发挥老教师的传、帮、带的作用,让青年教师尽快从有丰富经验的老教师身上学到授课技巧、备课方法以及良好的思想素质和工作作风,促进青年教师尽快成才。一学年合格,二学年成材,五学年成骨干,具体要求在日常教学中,指导教师要经常检查青年教师的教案,课前、课中、课后做具体指导;坚持每周至少听一节青年教师的课,课前谈想法,课后重点讲评,详细指导;经常与青年教师研讨,指导其处理作业、精选练习;根据学科特点指导青年教师进行基本功训练;老教师以示范课、领路课的形式,向青年教师传授班级管理和教学经验,提高他们的教学能力。每月至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动,每学期至少听青年教师15节课,做好听课记录,并及时肯定优点,指出不足;第一学期审查其每一个教案并签字。不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况,及时给予指导和改进意见。针对学校青年教师缺乏追求卓越的信心和研究的氛围这种情况,学校专门制订出《师徒结对互助》条例,隆重召开拜师会议,对师付和徒弟徒弟具体规定了互助内容,定期开出汇报课,开展基本功比武,夯实教学基础,引导青年教师重视教学科研。

二、有效深化课堂教学改革,稳抓落实学校教研工作。

1、抓教学常规工作。

教学质量是衡量学校发展的重要标准。在开展教学工作中,加强管理,教学管理人员以身作则,调动教师教学工作的积极性,大家共同学习,共同交流,形成科学合理的管理,促进每一位教师教学水平的提高,以及学生学习成绩和综合素养的全面提高,认真做好每月一次的教学常规检查工作,包括教师教案、学生作业、业务学习等常规资料的检查;对照区教研室的要求,将我校各科教师教案认真做好自查,对不完善的地方及时补救更正,力争按教研室要求达标。

2、抓教学教研。

本学期还隆重召开了教科研会,修订了学校的教研制度,制定了详细的教研计划,要求各教研组隔周进行集体教研一次,并做好教研记录,跟组领导认真参加,营造全体教师教学研究氛围,青年教师通过大教研组的教研活动,在教学的综合能力方面都有了很大的提高。学校于1月4日------5日两天,利用下了第二节课的时间,全校展开了“教研活动让我们挑战自己”为主题的徒弟汇报空讲竞赛,该活动旨在加强教师对教材的研究、教师间的学习与交流以及加强年轻教师的教学水平,全校教师做评委,无论是说课还是空讲,在此次活动中,每个老师都可谓各有千秋。通过这些活动,在全校教师中逐渐形成“比、学、赶、帮”的良好学风、教风,以榜样的示范作用,带动全体教职工,促进学校教育质量、管理水平的整体提高。

三、德育有特色,校园文化氛围逐步形成。促进学生健康成长及全面发展。

2.继续以《滨河东路小学生一日常规》为内容,要求每个孩子熟记。强化行为规范训练,改变学生精神面貌,加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。充分发挥值周生、班级干部、校内值日监督作用,认真负责,检查公平公正,值周工作到位。

“国防教育日”活动总结

为了更好的贯彻落实科学发展观,落实《全民国防教育大纲》,我校以“国防教育日”为契机,在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。

1、我校在9月18日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动,在此之前,我们深入学习了《国旗法》,严格升旗程序,规范升旗动作,更换新国旗,切实提高了升旗仪式的质量,并利用升旗时间,组织学生开展了以班级为单位,以“爱我中华,心系国防”为主题的演讲比赛活动,为即将到来的建国周年营造了喜庆祥和的气氛。

2、接下来,为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛,在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识,我校开展了“学军歌,唱军歌”活动,利用早晨,中午课前10分钟时间来进行学唱《打靶归来》,让学生在歌声中铭记这国防绿,在全校掀起唱军歌的热潮。

3、为了进一步强化学生的国防意识和国防观念,学校组织学生开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受,并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化,将爱国热情充分调动起来。

本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了,但是,这国防精神,国防意识,国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽,国防教育将作为我校的长期教育活动,融入到日常的教育教学活动中,让学生不断增强保家卫国的责任感,使命感,锤炼国防精神,不断提到综合素质。

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国防教育军训总结

的树叶也在萧瑟的北风中落尽了,来时竟没发觉,这时却要匆匆离开了。几天前刚到时的小激动转眼已成不舍的感伤,大家拖着各自沉甸甸的行李箱朝着一列整齐的没熄火的大巴走去,轮子与地面好看的彩色瓷砖摩擦发出又低又闷却是欢快的声响,像是凯旋的马蹄,教官抱着手臂站在一旁看我们一个接一个地把行李装进车厢,脸上笑吟吟的,同学们唧唧喳喳的讲着话,有的跑去留影,分明吵吵闹闹却恍惚给人一种安安静静的感觉,离别是静悄悄的。一定是阳光给的错觉。太温暖了。

服洗干净,想起妈妈在冬天总是被冻得红通通的手指,觉得自己好像也有了些担当;作为寝室长,第一天摸不清出状况早上整理内务迟到了集合,晚上讨论内务时间又带着室友在洗漱间洗衣服被教官板着脸训回了寝室,心里委屈又觉得自己好没用,接下来几天变得格外小心,下楼前总是手忙脚乱的看看这头被子好像还没叠出角,那头的床单还没捋顺,地上还有零食的碎屑赶紧捡干净,窗户是不是关紧,帽子板凳是不是都拿齐了,路过楼下计分的黑板总是不放心的看看有没有被扣分,一幢幢的小事都开始往心上放,虽然有时还是没头没脑,可怎么说也是一次成长。

有一次训练,教官问道:“10-1=几?”有人答9有人答1,突然有个声音喊道:“教官你说是几就是几!”大家都笑了。

车颤巍巍地启动了,有人拍打着窗户喊道;“交管你说是几就是几!!”教官还是笑吟吟地直挺挺地站在那里,不知听见了没有,我没敢跟着喊,也没去留影,内向什么始终还是拘束着我没能去勇敢地做想做的事,好像我还是那个我,但始终有些什么还是悄悄做了改变吧。

再见了,。再见了,那些被风吹过的日子。

军民国防教育活动总结

老师反复叮嘱吩咐我们:国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神,养成铁一般的纪律习惯,使我们身体素质得到发展。从训练中,我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。

可是,一听到“国防训练”,我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些,我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐惧。

该来的总会来,看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官,整个人像蔫了的黄瓜似的,对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令,我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌,更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈,不得不提起精神。

如今,听到我们班级同学动作的点点声息,心里万分开心,让我更加坚定自己脚下的步伐,更努力体现一名学生的风采。

国防教育活动赞颂辉煌成就、军民同心筑梦心得感悟。

随着中国在国际舞台上的影响越来越大,中国在国际舞台上的地位越来越高,特别是改革开放以来我国的经济实力越来越强大,中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施,使的周边一些国家感到了震动,一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐,加剧了国际形势的紧张局面,应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的。

一、周边形势。

九十年代以来﹐日本一直保持防务(国防)费用总额世界第二﹑人均防务(国防)费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受泡沫经济和金融危机的持续影响﹐经济一直萎靡不振﹐可是在军备建设方面却并未松懈﹐一个强大的军事大国已然形成。

印度为了对付中国。利用“和平核装置”为掩护,秘密研制真正的原子弹!美国政府希望印度获得核技术来抵消中国原子弹的影响,试图直接向印度提供核武器来对付中国。

马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战,必须使空军力量比“现在强大得多和有效得多”,因而正在以最快的速度实现空军现代化。

二、国际形势。

以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施,更使国际局势趋于全面紧张。1.在巴以中东和谈问题上,美国明显偏袒以色列;2.对伊拉克采取强硬措施,进行大规模空袭;3.俄美关系进一步紧张。美国和俄罗斯下令驱逐外交官,美国还宣布将退出美俄共同签过字的《反弹道导弹试验条约》,俄美关系再次跌入低谷;4.美国海军间谍飞机(ep—3e)入侵我国领海领空,并撞毁我新型战机,我优秀飞行员王伟同志壮烈牺牲;5.美国政府批准新一轮对台武器出售,向台湾出售价值40多亿美元的进攻性先进武器装备,是目前对台最大一笔军售。

新时期的国防建设,应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要,我们要加强国防建设,运用先进的军事武器和设施,增强国家的防御力量,增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流,遵循和平共处五项原则,人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民,我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略,我们决不首先使用核武器,我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器,让世界处在和平的环境中。

我们当代的大学生,是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人,更要明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂,只要有霸权主义和军备竞赛存在,国防建设的重任我们决不能放弃。

军民国防教育活动总结

9月17日是“全民国防教育日”,为了更好地贯彻《国防教育法》,我校积极组织开展了教育活动。

一、广泛宣传。

9月15日,xx副校长在晨会上作了动员讲话,讲述了“国防教育日”的来历,明确今年9月17日是“全民国防教育日”,主题是“传承红色基因,共建巩固国防”,让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,并提出:中学生要增强国防意识,就要从自身做起,从小事做起。鼓励大家:一要锻炼身体,增强体质,将来更好地报效祖国。二要观看新闻,关心时事,关注时局。三要努力学习,练好本领,为长大投身祖国建设做好准备。

二、营造氛围。

学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围,开辟爱国主义教育的新途径,提高思想教育的时效性,让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育,潜移默化地引导学生积极支持国防事业。

三、开展丰富多彩的活动。

通过多种方式,拓宽教育的空间和渠道,把国防教育渗透在各学科教学中,使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态,有效培养学生的国防意识,激发学生的爱国热情,增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感,明确自己肩负的历史使命。

各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,并结合事件进行爱国主义教育,增强使命感和责任感。召开“关心国家安全,维护海洋权益”主题班会,介绍当今军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。引导学生牢记历史、勿忘国耻,普及国防知识,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步弘扬爱国主义精神。组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。让学生相互交流对国防知识的认识,从而整体提升了国防意识。

通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,收到了较好的教育效果。