优秀作文有着清晰的结构，合理的逻辑，真挚的情感，让读者有一种身临其境的感受和认同。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望对大家有所帮助。
假如小学作文
风掠过树梢，叶发出阵阵婆娑，我仿佛也是一阵风。
我是一阵悠闲的风。飘荡在世界的每一个角落：吹过女孩的发梢；吹起各色的彩旗；玩弄数排新衣；把塑料袋握在手里。
有时我也会生气。吹乱房屋，掀起屋顶，卷起小镇上的一切，引来潮水，与大雨同时搞恶作剧，把扫把吹得满天飞舞，把床单吹个大洞。所以，我也很讨人厌恶。
其实我很孤单，我很想敞开我的心扉，与更多的朋友分享我的快乐，分担我的忧愁。
我是风……
假如古人写作文小学作文
小学生写作文求爸爸“放下手机”
世界上最遥远的距离，是我在你身边，你却在玩手机。这话一点不假。
据了解，在前不久的一次语文考试中，儋州市那大第七小学四年级的作文题目是“××，我想对你说”，学生小荣写了这样一篇作文：“爸爸，我一直想对你说：和我玩一会。每当我看到别人的爸爸带他们出去玩的时候，我是多么的羡慕。我就只会看见你玩手机，玩手机。你就只会玩手机，你已经快不是我爸了，你快是手机的爸爸了。”
记者了解到，小荣今年10岁，成绩在班里算中等，他家有两间不大的简易瓦房，一间是爸爸妈妈住，另一间则是他和哥哥姐姐住。小荣告诉记者，爸爸平常在工地干工，妈妈则开三轮车载客，家里虽然不富裕，但是只要父亲能陪他玩耍，他就很开心。小荣心里很清楚，父母平时打工挣钱很辛苦，所以每天放学后，他都会自觉地写完作业，想着等父亲回来后，就能陪他一起看电视、玩游戏了。可是小荣发现，父亲每次回家就只顾着玩手机，不愿陪他玩，“让爸爸陪我出去玩一会的时候，爸爸都会说‘走开，别打扰我’。”小荣说。
在这次语文考试中，小荣看到这篇命题作文《××，我想对你说》，便写下《爸爸，我想对你说》：“每当周末时，你就会玩手机，玩完手机看电视。你就不想想你的儿子吗，你的儿子已经快烦死了。我想对你说，放下手机。”
孩子父亲：会争取改掉坏毛病，多陪孩子。
对于此事，小荣的父亲说，他以前还会带孩子去文化广场玩耍，现在在外面干工有点忙，平时也没时间陪孩子去玩。
“确实玩手机上瘾了，回家后有事没事就聊一下微信。”他说，自己总是忍不住去翻手机，本来想着看一眼就好，可是打开手机后就忍不住多看一眼、再多看一眼，就这样每次都把时间浪费在玩手机上了，“我会争取改掉这个坏毛病，留多一点时间陪孩子。”
一家长称“看完作文后心仿佛被重击”
儋州那大第七小学一名学生家长邱女士称，她的儿子小号和写这篇作文的小荣是同班同学，“在朋友圈看完这篇作文后，我的心仿佛被重锤敲击了一番，很震惊。”邱女士介绍，小荣写的作文，语句虽然稚嫩，可内心的情感却力透纸背。
说起小荣写的作文，邱女士的儿子小号也深有感触，他一边流眼泪一边对记者说，在这次考试中，他以“妈妈，我想对你说”为题写了一篇作文，文中他向妈妈提出了疑问：“谢谢您时时照顾我，可是我心里想什么，您知道吗?”原来，之前，为了生计，邱女士和丈夫时常在外打工，没有时间陪孩子。为了得到父母的认可，小号努力读书，不仅平均每科成绩都在85分以上，还当上了班里的学习委员。后来家里经济条件好转后，邱女士辞去工作，全职在家陪伴孩子。然而，小号想要的母爱却被一个无形的“敌人”――手机夺走了。
小号说，妈妈常常看手机，虽然爸妈给他买的很多玩具甚至电脑，可是对于他来说，玩游戏、看电视只不过是他的一种消遣，无论如何都代替不了爸爸妈妈的陪伴。
邱女士表示，她希望把这篇作文扩散出去，引起更多家长的反思。
假如小学作文
我常常这样想要，如果我需要变为其他事物，需要为他人带给好处，宁可奉献给自己一切，只要能为大众服务，为人们作出贡献，我应当深感自豪、自豪!
虽然我只是就棵小草，无法像鲜花那样盛开自己笑脸，没大树那样高大的身躯，没梅花那样迎霜傲雪的斗志，但是我并没因为自己身体矮小，而对自己丧失信心。因为，每当春天到来的时候，它将碧绿的服装赠送给了我，我一定会坚决自身安危，从天空中纷纷扬扬的绽放到马路上，当人们看见地上白茫茫的一片，不停地吮吸着新鲜的空气，我还要和同伴提高一下城市周围的环境，让人们生活在一个景色宜人，空气新鲜的空间里，因为我可以净化空气。等我融化后，又变为了水蒸气飞上了天空。我还要回到学校里的操场上，迟到铃响后，同学们一拥而入，在操场上打雪仗、堆雪人，在雪地里投到，还有的同学张嘴不吃雪……看著他们脸上绽开着像花儿般的笑容，听到他们的欢声笑语，我的心里乐滋滋的，因为我的不存在可以给孩子们带给幸福。
假如我是春风，我要踏遍天涯海角，因为只有春风吹到的地方才不会有期望，我要把祖国大地风的万物衰退、生机勃勃，让大地穿着上绿衣，让花团锦簇，让牡丹花竞相对外开放，让玫瑰花争奇斗艳，我还要苏醒深渊的小动物，把冬天刮起回头，让人们庆贺新的一年的到来。
假如我是一名教师，我会以更高的标准来严格要求自己，我会将我教给的科学知识传授给他们，爱岗敬业，爱人生如子，当他们犯错误时，会去体罚他们，而且给他们讲道理，让他们认错，给他们一个改过自新的机会。
畅开心扉吧，让阳光射入阴郁的窗户，温暖你们冰凉的心，不论是新仇旧恨，不论是世代冤家，顿时消踪灭迹，让温馨洒满人间!
假如古人写作文小学作文
“同学们，通过昨天的写生，相信大家已收获了很多。今天，我们还要到西樵山上进行课外实践。”李老师穿了一套休闲服站在讲台上说。
趁老师在讲话，大舌头戳了戳马小涵，对他说：“我昨天回去把我们寻宝的经历告诉了妈妈。听她说，在那些很清的水里的石头可能就是宝藏哩！”
“对呀！西樵山的水都是很清很清的。所以说宝藏遍地都是。等我们拿到了宝藏，就发财了。哈哈！”马小涵眉开眼笑。
这时，牛牛挺着大肚子，背着书包走过来，说：“马小涵，你笑什么呀！”
马小涵向牛牛悄悄地说了有关宝藏的事和寻宝的的计划。“啊！”牛牛大声叫起来，马小涵赶紧捂住他的嘴。牛牛这才小声地说：“上次寻宝没寻到，弄了个大的麻烦。这次还要去呀！”
大舌头说：“你想呀！找到了宝藏，就有了钱。有了钱就可以买psp了。你要不要psp呀？”
牛牛听了，也动心了。
路上。
同学们坐公共汽车来到西樵山。在公共汽车上，同学们看到老人、孕妇或者是抱着小孩的人，都给他们让座，人人都夸奖他们。
来到西樵山，同学们跟着老师的小旗走。才走了一会儿，牛牛就喊：“还要走多久呀？累死了！”
马小涵骂道：“早就叫你减肥，你又不减。你看现在！”
“就是！”大舌头应和着。
牛牛小声嘀咕着：“说话还要被人骂，不如补充一下能量。”边说边从口袋里掏出一根香蕉，吃了起来。
吃完了香蕉，他正想丢掉。又想到上次丢香蕉皮差点被人打的事情，又丢到垃圾桶去了。
“你们还记得那个大姐姐吗？现在还挺想她的。”大舌头说。
“对呀。不知道她有没有去学武术呢？”马小涵说。
玉崖珠瀑。
一路说说笑笑，大家走到了“玉崖珠瀑”这个景点里。“同学们，这里是玉崖珠瀑。它是古28景之一，有‘西樵山第一瀑布’的美称。瀑落水花飞沫，状如珍珠飞洒……”李老师指着瀑布，说。
大舌头看见水真的十分清澈，又看见水里有很多石头，喜出望外。谁知，因为他太高兴了，没有留意脚下的青苔，就滑了下去。
“哎呦！”大舌头一声尖叫，让李老师听到了，连忙赶过来，和马小涵、牛牛一起把大舌头拉了上来。
“怎么了？快去换衣服。”李老师对大舌头说。
不一会儿，大舌头回来了。李老师听他们诉说了事情的经过。她说：“你们怎么又去寻宝了？其实，宝藏就在我们身边。壮观的玉崖珠瀑，奇形怪状的石燕岩，山清水秀的翠岩……这座美丽的西樵山是所有西樵人民的宝藏，也是你们的宝藏呀！所以你们要好好的保护她知道了吗？”他们都用力地点点头，下巴都顶到胸脯了，似乎已经知道了什么。
“好了，你们去玩吧。”李老师说。
他们又和同学们开心地玩起来了。
就这样，一天从欢笑中开始，又从欢笑中结束。
假如小学作文
早上起来，我推开窗户，发现有一群小鸟从朝霞前飞过；我多么渴望我是一只小鸟啊！
假如我是一只小鸟，我会告诉人们，不能随便打鸟；鸟也是我们的朋友。
假如我是一只小鸟，我会飞跃千山万水，帮人们送信。
假如我是一只小鸟，我要飞到台湾去，告诉他们：祖国非常想让你们回到祖国的怀抱。
假如我是一只小鸟，我会飞遍山山水水，点缀美丽的山河。
假如我是一只小鸟，我会飞到所有有害虫的地方把他们捉走，让老树伯伯和人们可以过上幸福的日子。
假如我是一只小鸟，我会飞到精卫填的海里去，再接着填。
假如我是一只小鸟，我会飞遍全世界，做一只清洁小鸟，把世界上所有的垃圾拣走，让人们在一个干净的世界里快乐地生活。
假如我是一只小鸟……
假如小学作文
假如我是校长，我的理念是亲近自然，我不会在城市里造学校，一定去有碧水蓝天绿草的地方，造也不造高房，要造茅草屋，这就是我理想中的校园。
在这里，如同世外桃源，上课时，阳光通过屋顶照射下来，洒在孩子们的身上，还能听见流水在歌唱，吮吸着新鲜的空气，孩子们与小动物们玩耍，跟白云姐姐玩捉迷藏，玩累了，在大树爷爷的环抱里睡觉。
假如我是校长，不会规定晚上睡觉不说话。
当月亮挂上了天空，当繁星点缀在夜空中时，将生起一堆火，我和孩子们坐在火堆旁，感受火堆带来的温暖，看满天的繁星，听见风吹过草地时，“沙沙、沙沙……”的声音，一起喝一杯热牛奶，讲着童话故事，孩子们听的入迷，渐渐的进了梦乡，将孩子抱到屋内，生起炉子，让屋内充满温暖和爱。
假如我是校长，我布置的课目也不会一样，每天两节语文或数学，一节体育，一节亲近大自然课，一节信息课，一节品德课。还有每月带他们去植树。这就是我理想中的课目。
在语文课时，能听见孩子们朗朗的读书声；在数学课，能看见孩子们积极动脑的样子；在体育课时，能目睹孩子嬉戏打闹、场上拼搏的样子；在亲近大自然课时，孩子们在森林妈妈的看护下茁壮成长；在信息课时，能看见孩子们见新事物的那股热劲；在品德课上，要教他们做人的真理。
这就是我心中的学校，也是大家心目中的学校吧！
假如小学作文
假如我是会说话的狗，我可以听懂人类的对话，可以把自己的心理话说出来，可以与人类交谈。
假如我是一只狂狗，我见到了别的狗叼者骨头，就猛扑上去，把骨头抢了回来。我如果遇到了大狗来挑衅，就用灵巧的动作躲过他的招数。如果能攻击了，猛扑上去，在用爪子抓住它的脖子，到它呼吸不了空气的'时候，在将它处于死地。
假如我是一只饿的受不了的狗，我会把鸡或鸭咬死，把它的骨头挖出来吃掉，
吃饱后露出很高兴的表情......
做一只狗多么幸福。
假如小学作文
假如我是警察，我会尽我的全力保护市民，使他们的东西不会被偷，捉住世界上所有的小偷和坏蛋，不管他是我什么人，只要是干了坏事我都会铁面无私地把他们抓起来，让政府来好好的教育他们，让每家每户晚上都能睡上安稳觉，长大了我真想当上一名好警察，让世界永远和平，抓尽所有的坏蛋!
如果我在街上看到有人抢劫，我会分奋不顾身地冲上去抓住他，如果有人用钱贿赂我放了他不抓他的话我绝对做不到，因为我不会向金钱和权势低头，就算我再怎么缺钱用，也不会要，因为警察是正义的，警察也不会乱抓人，可是有些警察就是这样的，可是我当了警察一定会我一定会站在正义的这一边!
假如小学作文
一题、两题……十题，唉！这么多作业，还让不让人活了啊？假如世上有轮回……我突发奇想。
假如世上有轮回，我想做一只鹰，在天上尽情地飞。啊，那样该有多好啊！可是我怕被一枪击中······不，我不做鹰！
假如世上有轮回，我想做一条鱼，在水里尽情地游。哈哈，好像这样也不错！可是我怕河水被污染······不，我不做鱼！
假如世上有轮回，我想做一只螳螂，在田里“斩杀”害虫。嗯，这样也很好！可是我怕被抓住······不，我不做螳螂！
做什么都有危险，我到底要做什么呢？对，我就做现在的自己！有精致的学习环境，有良好的成长空间，无忧无虑，多好啊！
假如世上有轮回，我还做我自己！
假如小学作文
“滴嘟滴嘟。”一阵警铃把我从梦中惊醒，我迷迷糊糊地睁开双眼，拿起电话。
“喂，您好，超人tom24小时随时为您服务。”
“你好，是超人tom吧？”这是市长的声音。“本市小镇村突然出现哥斯拉，请火速赶往现场进行支援。”
“好的，明白，我将在半小时之内赶到。”
“咔嚓。”唉，好不容易放了暑假，市长又来扰人清梦，真想再睡一会儿啊。“啊~~”我伸着懒腰打了一个大哈哈。“没时间洗脸刷牙吃早餐了，我得快点换衣服。衣服在哪儿来着……”
“啊哈，找到了，谁把你扔床底下的？嗯，怎么感觉小了一点？算了，将就着穿吧。”我费了九牛二虎之力使劲地把身子往那身该死的紧身服里塞，最后总算是塞了进去。“呜，这鞋子多久没洗了？这么臭！”我愣是把脚塞进了那双38码的破鞋里。“嗯，这件披风还是蛮帅的。”我照了照镜子。
“一切准备就绪，飞喽――”“咚！”
“哎呦喂，真疼！我真笨，居然忘了开门。”我的头上顿时间冒出了一个馒头大的大包。我打开了门，做着超人的招牌动作――双手握拳，左手放在脑门边，右手直指前方，从大约200米高的楼层急速飞了出去，俯视整个和平市。
“嗯，风景不错，美中不足的是……”“咚！”
“哎呦喂，今天怎么这么倒霉，是谁把帝王大厦起在路中央的，害得我又挨撞出了一个包。好疼！回去。
假如小学作文
大家都有自己的梦想，我也有，那就是成为“上帝”。
“上帝一词”，如果用在我身上显得慌缪之极，但是人的想象力是丰富的，是伟大的，所以《如果我是“上帝”》这也是我的愿望，这个愿望，让我去多做好事、多做善事。
如果我是“上帝”，我将马不停蹄地赶往地震区，去命令死神把好人放出来。让地神：把农田和农田周围的废墟移开，让人们好种地；把学校上的废墟移开，让学生们好上课；把医院上的废墟移开，让人们好治疗......让人们不要太艰辛。让人们认为我是一位好上帝。
如果我是“上帝”，我将马不停蹄地赶往旱区，去命令水神去放水，而且让害虫不再来袭。让人们认为我是一位好“上帝”。
如果我是“上帝”，我将马不停蹄地赶往水灾区，去命令水神收水，而且让天匠做一个大帆船，赐予他们。让有洪水是坐上大船逃离灾区少受灾难。让人们认为我是一位号“上帝”。
如果我是“上帝”，我将马不停蹄地赶往火灾区，去命火神收火，并让牧师或消防人员教他们曾样逃生、怎样灭火，安装防火系统。让人们认为我是一位好“上帝”。
如果我是“上帝”，我将马不停蹄地赶往荒灾区，去命令物神发一月临时补助粮，并让动神驱散害虫，而且让天农赐予勤劳的农民神种一棵不怕旱、洪、火、虫。让人们认为我是一位好“上帝”。
如果我是“上帝”......
如果我是“上帝”，会让“悲惨”二字永远被人们忘去，而“欢乐”二字将永远呈现，让勤劳、善良的人们享受"极乐世界",而无理、阿飞之徒将“封尘于世”一不蹶振，使整个世界欢乐起来！
假如小学作文
假如我有一支马良的神笔，我会给树上的小鸟画上谷粒，鸟妈妈就不用到很远的地方寻找食物，小鸟就不会受饿。
假如我有一支马良的神笔，我会给残疾的小朋友画上一条健康的腿，让他们早日康复，让他们的妈妈不再担心。
假如我有一支马良的.神笔，我会给寒冷的冬天画一个火红的太阳，让人们在冬天感受到温暖。
假如小学作文
我觉得春天的风应该是彩色的:。
春天的风吹绿了小草,。
吹红了桃花,。
吹黄了迎春花。
我觉得夏天的风应该是蓝色的:。
夏天的风吹在身上,。
犹如阵阵海风吹过,。
带给人们凉爽与平静。
我觉得秋天的风应该是红色的:。
秋天的风吹熟了庄稼,。
吹到农民伯伯的脸上,。
幸福映红了脸庞。
我觉得冬天的风应该是白色的:。
鹅毛般的雪花飘然落下,。
给小麦盖上了厚厚的棉被,。
来年将是一个吉祥的丰收年。
千变万化,五彩缤纷,。
将把世界点缀得更加美丽。
假如小学作文
假如你看到一只可怜的`猴子，你就会给一件漂亮衣服穿。
当它穿上漂亮衣服时，便会想到自己的肚子，于是你就要带它去吃东西。
当它吃饱后，便想去大干一场，突然想到了可以去演出，于是你就得给它设计一个演出场。
当演出完后，有人觉得它是一个演出天才，于是就带走了它。走时，他还会给你一些回报，还经常带猴子来看你，说是要感谢你让他发现这块料子，让他一炮走红，还帮你完成一些好的愿望。于是，你就会很开心，经常帮助别人，给别人留下好印象，让所有人都喜欢你，不会对你感到厌恶，你的生活也会很顺利，很开心。
后记：“助人为快乐之本！”
假如小学作文
夜晚，气势磅礴的海水从远处狂奔而来，声势浩大，势不可挡。
船被惊醒了，开始剧烈地抖动。我急忙翻身下床，却一脚踏进了水里，穿好衣服，我直奔船头，紧握着方向盘。突然一个浪头铺天卷过来吞没了我。
一片白茫茫的世界。
睁开眼睛，映入眼帘的只有陌生和恐慌。没有食物，没有水，只剩下满天黄沙，狂风吹打着我的脸庞，寒冷刺进我的骨髓。现在唯一能做的就是等待过往的船只。我等啊等，一直等了三天竟没有一艘船从这里经过。没办法，我只能自立更生了，忽然，一棵树上的果实引起了我的注意，我吃力地爬上树摘下果实津津有味地吃起来，尽管没有别的食物搭配，可我觉得没有什么比这果实更美味的东西了。
虽然有果实充饥，可饥饿仍威胁着我，没有水，我饥渴难耐；没有家，我无比孤独。我还在等待……可是连一个人影也没看到。这个世界是死一般的沉寂、空旷。树上的果实和能吃的东西已所剩无几，如果再没有人帮助我，等待我的将是一场“死亡之旅”。
我满脸忧伤，恍惚间，一棵树上即将飘落的叶子引起了我的注意：“叶子在这如此恶劣的环境下都能顽强生长”，何况我呢？可是这里这么多天都没有见到人，我何必要这么等下去呢？不，我不能！我才11岁，我对未来的生活充满了向往，不能就这么死去，可是要继续留在这里该怎么生存呀？……我的内心痛苦地挣扎着，最终我决定要顽强地生活下去。
此后，我努力寻找水源、寻找有生机的地方。我要活着，决不向死亡低头和屈服。就这样，又艰难地度过了几日，真是“天无绝人之路”啊！终于有一艘船缓缓地向这个岛驶来，我喜出望外，登上了救命船只。
终于，我回到了那个我思念已久的家！