无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文化艺术节讲话稿篇一
同志们：
在秋高气爽，丹桂飘香的日子里，镇人民政府主办了为期10天的首届社区文化艺术节。在此，我谨代表县委、县政府对镇社区文化艺术节的顺利开幕表示热烈的祝贺！
文化是一个民族、一个国家的灵魂和内涵。基层社区文化作为社会主义文化事业的重要基础，正日益成为先进文化建设和发展不可缺的重要组成部分。近年来，镇紧紧抓住了创建省级文明县城和文明社区的有利契机，以促进社会进步、满足社区居民群众不断增长的文化需求为目标，坚持以人为本，始终把建设具有鲜明时代特色的先进社区文化作为一项基础性工作、一项提升城市品位的民心工程来抓，有力地增进了县城的人文底蕴和文化品位提高，推动了三个文明的协调发展。
希望你们能精心设计、科学实施，将此届社区文化节办成与时俱进，服务生活，服务群众，与民同心的群众性文化盛会。同时，能以社区文化节为载体，进一步挖掘社区文化资源，完善文化基础设施，增强社区文化特色品牌，为促进我县经济与社会的协调发展奠定良好的人文基础，为加快省级文化先进县创建做出积极贡献。
最后，预祝本届社区文化节取得圆满成功。
文化艺术节讲话稿篇二
各位老师、同学们大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是：校园艺术节。
校园艺术节就是学生和教师们自我展现的舞台，是我们学生生活中一道亮丽的风景线，让我们更深一层感受到了艺术的魅力。
对于艺术节，同学们有极大的热情，在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中。但是对于学习、活动，那一样都马虎不得，虽然现在是秋末冬初，可我还是好像看见了我们永远不冷的心。我好像看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量，整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动、有趣的节目诠释着我们对生活的感悟。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发。
艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野、锻炼了能力。培养了团队精神，增强了集体荣誉感。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设;有利于营造良好的学习氛围，推动素质教育的实施。
艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。让我们的双手学会创造吧!艺术节的成功需要我们一起努力!愿艺术之花香满校园!
谢谢大家，我的讲话完了。
文化艺术节讲话稿篇三
的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
沐浴着春日温暖的阳光，荡涤着科技的滚滚洪流，我们迎来了肥西县第一届青少年科技节。青少年科技节以宣传科学思想,传播科学知识为目的,将开展丰富多彩的有意义的系列科普活动，是同学们魅力展现的一个平台。
这是一个科技竞争的时代，在这个时代里，国与国之间的较量就是科技实力的较量。大家是否还记得“嫦娥”系列探月卫星成功发射，“天宫一号”的天际运行，“神州”系列载人飞船的成功发射，这一切都让我们欣喜不已，而一切科技成果的取得必须要有丰富的知识作坚实的基础，因为“知识就是力量”。
我们现在处于人生的起始阶段,也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿,爱因斯坦,居里夫人,杨振宁等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,并在以后的科学研究中做出了巨大的贡献，我们应该向他们学习。在科技节里，让我们为梦想插上翅膀，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花。走进科技节，让我们身体的各项器官活跃起来，积极参加各项科技活动，在科技的海洋中，撷取一朵朵美丽的浪花，编织一个个神奇的梦想。
亲爱的同学们，让我们乘着“大众创业、万众创新”的东风，借本次科技节的契机，用激情和活力,用聪明和才智尽情展现自己的特长吧.愿科技节成为我们梦想的摇篮,成为我们展翅翱翔的蓝天!最后衷心祝愿本次科技节取得圆满成功!谢谢大家!
文化艺术节讲话稿篇四
各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！在今天这个美好的日子里，我们迎来了岗集镇中心学校第六届校园文化艺术节。借此机会，我谨代表岗集镇中心学校向为筹备本次活动付出辛勤劳动的所有师生表示诚挚的问候和衷心的感谢！
老师们，同学们，随着素质教育的深入实施，学校不仅要有琅琅的书声，还要有悠扬的歌声、优美的舞步。我们举办艺术节展演活动，其目的在于构建健康、文明、高雅、和-谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境，同时为我镇广大师生充分展示自己的艺术才华提供平台，让广大师生在活动中吸取艺术灵气，加深对艺术的理解与热爱，培养师生感受美、鉴赏美和创造美的能力。我希望通过这些主题活动的开展，进一步启迪同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长，形成有特色的校园文化，为岗集镇教育的发展注入新鲜的活力。
老师们，同学们！我镇第六届校园文化艺术节展演活动的帷幕已经拉开，这是一个挥洒热情、激发活力、展示个性、超越自我的舞台。在本次艺术节中，我希望全镇师生能以高昂的热情投入到艺术节展演活动中去，想唱就唱，唱的响亮；想跳就跳，跳出健康！
我们完全相信，本届艺术节必将成为我校学校文化建设又一新的起点，必将把我镇的艺术教育推上又一新的台阶。我也相信在大家的共同努力和积极参与下，岗集镇中心学校的教育事业必将取得更加丰硕的成果！
最后，预祝本届艺术节圆满成功！祝老师同学们身体健康、工作顺利、学习进步！谢谢大家！
岗集镇中心学校 2015年4月17日
各位领导、老师、同学们，下午好！
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝我校第一届“民-主文化节” 暨“民族精神月”活动的圆满结束。
作 为全国唯一的李公朴小学，我校传承李公朴先生民-主、爱国、进步的精神，提出了“沐浴教育的民-主，享受民-主的.教育”的办学理念，在校园内设立了“民-主文化 墙”、“李公朴生平事迹陈列馆”、“公朴书苑”等校园景观，编印了《人民英烈李公朴》校本教材，建设了具有民-主特色的校园文化，进行了民-主管理、民-主德 育、民-主教学的探索，开展了“学公朴”系列活动，进行了“公朴小明星”评选，实施了“学生自治行动”，形成了“民-主教育”的特色品牌，得到了李公朴研究会 的表彰，在更大的范围产生了广泛的影响。
在李小，我们在民-主管理中发展问计于民，大事行政商议，民-主决议，教师关系融洽，和-谐共进。在教育教学方面，我们积极践行民-主教育理念，结合李公朴先生早期就提出了“自动、自学、自问、自治”的民-主教育理念，以新教育活动为契机，从减负增效的主渠道——课堂教学入手，在教学研究中，确立了《倡 导民-主教育理念，构建自主高效课堂的行动研究》这一学校主课题，围绕课题，我们开展了一系列卓有成效的研究：2015年5月，举办全国中小学有效课堂教学 观摩研讨活动，我校的常州市学科带头人万小强老师和南京市学科带头人唐文国、余颖等执教了展示课，获得一致好评，本学年9月28日，武进区教育局教研室在 李公朴小学召开了新教育实验展示交流会及项目工作会议，来自全区43所参与新教育实验的学校的项目负责人和老师共50多人参加了会议。岳颖姝、李晓燕、庞 勤奋、卞琴等四位老师上了研究课，展示了“自主高效课堂”的风采，受到与会同志的一致好评。此外，我们创立“自主高效课堂主题帖“，利用各种网络平台，让 课题研究全面开花。在践行民-主德育时，李公朴小学公民教育实践活动在09年启动以后，就取得了丰硕的成果。2015年《李公朴故居开发管理问题的研究》在 常州市和武进区“公民教育实践活动”评比中均获得了一等奖，并代表学校参加常州市的展示活动，对于学校门口“公朴路”的命名起到了决定性的影响，这是李小的同学们用自己的智慧为社区公共问题献计献策的成果。此 外，《降子路夜排档问题的研究》、《古方菜场环境整治的研究》两个课题也获得了常州市二等奖的好成绩。2011年，学校组织四五年级学生开展公民教育实践 活动中，两个项目获武进区一等奖，四个项目获武进区二等奖。这一系列小公民活动的开展和成绩的取得，促进了我们李公朴小学“民-主教育”的特色品牌的快速发 展。在暨阳光电视台、《阳光·希望》校歌、 “阳光信箱”之后，我们还进行了以“阳光驿站”为载体的心理健康教育，李公朴小学在“民-主教育”的旗帜下，唱响“阳光”主旋律，致力于培养具有“阳光”心态的“小公朴”。在心理健康教育方面，学校将不断深入探索新的工作途径，全面优化学生心理成长环境，塑造学生的健康人格，提高师生的幸福指数，推进学校的和-谐发展。
本学年，为了继续弘扬李公朴先生的民-主、爱国精神，整合“学公朴”系列活动，以新的理念深化学校内涵，以新的平台激励全校师生，以新的载体亮化学校特色，学校创办了“民-主文化节”，将民-主品牌建设推向新的层次。
首届“民-主文化节”与“民族精神月”合二为一，以“学华夏传统 扬民-主精神”为主题，包括“小公朴”活动、“爱华夏民族，扬民-主精神”赛诗会、评选“公朴爱国星”和“学生自治行动”班主任工作坊等六大活动，力求做到主题突出，活动丰富，特色鲜明。
整个活动开展得井然有序，意义深远。我们利用国旗下讲话将活动方案布置下发，分年级、分层次开展活动：
“小公朴”活动 一 二年级围绕主题“小公朴近校园”；三四年级：“小公朴尊师长”；五年级：“小公朴 学美德”；六年级“小公朴 爱祖国”开展系列活动整个活动以孩子的年龄特点为出发点，以教师节、国庆节等位契机，各班利用夕会、班会等时间，开展形式多样的活动，如诗歌朗诵会、故事 演讲比赛、主题班会活动等，把民-主文化节的活动渗透到点滴活动中。
小明星评比活动 各班在开展活动中通过班级评选的方式选出表现突出的公朴小明星：一二年级：“公朴爱国星”；三四年级：“公朴礼仪星”； 五年级“公朴美德星” 六年级“公朴爱国星”。活动中，队员参与率高，班主任老师积极参与协助，以小明星评比的形式充分激励了队员参与活动的积极性。
征文评比活动 三至六年级以相关主题撰写征文，老师们指导交流，学校开展评选活动，表彰优秀征文。
“学生自治行动”班主任工作坊活动 班主任们围绕“自治”主题开展论坛活动，以思维的碰撞促进班主任理论能力、谈话能力的提高，促进班主任参与活动的适应力与创新性。
整个“民-主文化节”历时一个多月，活动在今天即将画上圆满的句号，我们即将进行第六大主题活动：隆重举行“民-主文化节暨民族精神月”闭幕式，我们将在闭幕式中表彰赛诗会的优胜班级、表彰征文比赛的优秀学生，表彰“公朴小明星”，展示赛诗会的精品节目，还将邀请领导和专家参与“学生自治行动”班主任工作坊。
在 预祝活动取得圆满成功的同时，我们更希望通过活动将弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节、各个方面，积极营造弘扬和培育民族精 神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国、报效祖国的人生信仰；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大民-主斗士 李公朴的民-主精神！在今后的活动中，我们会更加创新，不断拓展，让民-主的光环在李小的上空更加熠熠生辉！
同学们、老师们：
在杨柳青青、和风送暖的大好日子里，我校迎来了一年一度的传统节日——第十二届校园文化艺术节的盛典。至此，我谨代表大队部对艺术节的启动表示热烈祝贺！
有位著名的艺术家曾经说过：“艺术使人生变得更加精彩”。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是对师生艺术素养的提升，更是全体师生魅力展示的一个平台。通过一系列的活动加深同学们对文化艺术的理解，陶冶同学们的艺术情操，拓展同学们的文化素质，培养同学们积极向上的精神风貌。我相信，只要同学们积极参与、努力实践，无论是否得到掌声和奖励，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论比赛成绩的高与低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。我校已成功举办了十一届“校园文化艺术节”，取得了丰硕的成果。
本届校园文化艺术节主题是：红领巾心向党，四好少年我争当。活动贯穿整个学期，从三月我们“锄园”开园开始到今天的全面启动，预计到五月底结束，历时三个月的时间。相信在各项目组织老师的认真策划和组织下，在全体老师和同学的积极参与、努力下，我校第十二届校园文化艺术节一定能获得圆满的成功。本次艺术节共举办了以下八大板块近20项活动，主要包括：
一、“十佳四好少年评选”
三、数学的——二四六数学学科兴趣活动。
四、科学的——重点在四至六年级，举办“第八届科普节暨“锄园”开园仪式活动，科学小论文比赛。
六、艺术组——音乐：与经典诵读结合，举办“重温红色经典、共抒爱国情怀” 校园合唱、朗诵大赛，每个年级安排一个下午进行，美术： 4-6年级进行“人文古镇 活力崇福“绘画作品展示活动，1、3年级“环保纸袋设计制作比赛”
七、信息技术组——安排了“扫雷”挑战赛；
八、体育组——六年级的三人制小篮赛、东园太极拳表演赛和语溪广播操表演赛、崇德小学（2011）田径选拔赛。
文化艺术节的方案汇编将以电子稿的形式于本周发至老师的公文系统，要办好艺术节需要老师们、特别是正、副班主任和各项活动的组织教师的大力支持，每一位老师请收到汇编之后，仔细阅读，积极组织学生参加各项比赛。
本届校园文化艺术节和往年一样，将继续进行校园文化艺术节班级团体总分的评比和七彩星章的争章活动。团体总分的计算方法与往年有所不同，每项活动都以集体名次计入团体总分（除“语、数竞赛”外集体分数计算办法为按班级个人获奖名次之和排定名次（个人一、二、三等奖分别为5、4、3分） “语、数竞赛”集体名次按团体获奖计算，不计个人获奖总和。）
最后，提醒大家以下几点：
1．各班利用本周班队课或晨会、队会十分钟对艺术节进行布置等
2．五月下旬的千人太极拳表演赛各班及早做好准备
3．经典诵读大赛以“颂扬红色文化”为着眼点，整合大合唱，不完全统一诵读内容，各班可根据大合唱自选红色经典诗词，诵读可在合唱前后或穿插于合唱段落之中。
同学们，艺术节舞台已经搭起，艺术节帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，让我们拿出各自的绝活来，积极投身到艺术节这一活动中来，用童真，用活力，用激-情，飞扬梦想，舞动生命，秀出你们的靓丽风采！让学校为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
最后，愿每一年的文化艺术节都能成为我们心中永恒的记忆，祝我校的校园文化艺术节能办得一年更比一年好，一届更比一届好！
祝同学们表现优异，为班级争光！
谢谢大家！
崇德小学大队部
2011-4-25
文化艺术节讲话稿篇五
尊敬的**书记、各位领导、各位来宾，老师们、同学们：
六月的大同天蓝气爽，花红柳绿;六月的同大歌声如潮，青春飞扬。在这温馨美好的夜晚，我校第十一届校园文化艺术节将在这里落下帷幕。在此，我代表学校向为艺术节付出辛勤劳动的广大师生表示诚挚的问候，向艺术节中获奖的同学、老师和集体表示热烈的祝贺!对各位领导嘉宾莅临学校给我们以热情的鼓励和指导表示衷心的感谢!
本届文化艺术节，紧紧围绕迎接党的召开和我校“学科攀升年”活动，以“筑基·铸魂·逐梦”为主题，组织开展了文体艺术类、科技讲座类、兴趣爱好类、社团活动类等40项活动。在近两个月的时间里，全校师生高扬主旋律，有才艺和特长的展示，有思想的碰撞，有感情的抒发，有科学的探索，有青春的律动，有诗意的飞扬，有毅力的体现，经历了锻炼成长，收获了累累硕果。
本届文化艺术节呈现出了三个鲜明的特征：
第一，主题突出，体现了时代性
艺术是哲学的。本届文化艺术节以筑基育人、文化铸魂为宗旨，突出主旋律，组织开展了“筑基·铸魂·逐梦”百人大合唱、“青春喜迎，不忘初心跟党走”党史知识竞赛、“铸造灵魂，追逐梦想”主题演讲、“传中华礼，品同大仪，守价值观”礼仪展演等活动，适应了时代要求，融入了传统文化，培育了同大学子的民族精神、人文精神、爱国热情和历史责任感，体现了同大学子的高尚情操和时代追求。
第二，丰富，体现了科学性
艺术是科学的。文化艺术节期间，学校举办“同大讲堂”21场、“博士论坛”16场。举办了“科技推广周”活动。特别是承办第六届东北亚语言、文学与翻译国际学术论坛，主办“学创杯”**全国大学生创业综合模拟大赛**省省赛，举办全国测绘技能大赛选手选拔赛，将文、理、工、艺等多学科内容融合在一起，寓多学科知识于活动之中，体现了崇尚学术，推动学科攀升的责任感与使命感，在校内外产生了积极反响。更值得一提的是，文化艺术节期间，我校精心组织参加**省第十五届“兴晋挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，荣获了一等奖3项、二等奖3项、三等奖4项及“优秀组织奖”的优异成绩。
第三，以人为本，体现了大众性
艺术是大众的。我们欣喜地看到，全校性大型活动、各学院特色活动以及各学生社团系列活动，覆盖面广，参与面广，受益面广，交相辉映，异彩纷呈，形成了健康高雅、文明和谐、独具特色的校园文化景观。诗词创作朗诵大赛、趣味电子设计大赛、微电影微视频摄影大赛，以及教师教学礼仪风采展，师生书画摄影展、校园模特大赛等富有特色的文艺活动，使广大师生既增长了见识，又提高了艺术修养和审美情趣。这些文体艺术活动绝大多数都是面向广大青年学生展开的，突出了青春逐梦的宗旨，引导学生把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
同志们，同学们，校园文化是学校办学特色的一个重要体现。大学有文化，才会有底蕴;大学有艺术，才会有精神;大学有精神，才会有活力。希望今后继续努力办好校园文化艺术节，精心打造更具同大特色的校园文化品牌，把“文化引领”战略融入到人才培养、教学科研、社会服务的各个环节，为实现“美丽同大”“强力同大”“和谐同大”发展目标奠定坚实的文化基础。
现在，我宣布，大同大学第十一届校园文化艺术节闭幕!
文化艺术节讲话稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个美好的季节，我们迎来了学校一年一度的体育艺术节。初冬的微凉挡不住我们内心的热情，作为阳中的一员，我为这个幸福的节日而欢呼，为同学们蓬勃的朝气、昂扬的斗志而自豪！
我们青少年学生正处于长知识长身体的阶段，经常参加体育锻炼，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，是我们每一个学生理应追求的目标。
在体育锻炼中，我们尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到了勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功带来的兴奋和快乐，同时切实感受到了体育锻炼给我们的生命带来的活力。
我校的体育艺术节，是对我们全体同学精神面貌、综合素质的一次大检阅，这就需要我们每个班的同学要有团队精神，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到活动中，比文明比礼貌、比纪律比团结，比才智比实力。艺术是美丽的色彩，我们应该用它来涂抹我们人生的画面，使生活更加充实，更加富有激情。而艺术节就是这样一个大舞台，它承载着我们的欢笑与泪水，更多的是我们执着的追求，以及在这个追求过程中我们的进步。
现在，体育艺术节这个大舞台又一次为我们敞开，这是我们人生历程中不平凡的节日，谁都没有理由不去珍惜这机会，抛开一切，展示自我，突破自我。
同学们，让我们用心感受体育艺术，用行动实践体育艺术，把握好这一年一次的机会，展示我们的风采，享受我们的快乐，释放我们的青春！
最后，我祝愿本届体育艺术节圆满成功！
谢谢大家！
文化艺术节讲话稿篇七
亲爱的老师、同学们：大家好！
经过x天的展示，我学院第x届文化艺术节圆满闭幕。在此，我谨代表我学院向在本次活动中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!向积极参与的同学表示诚挚的谢意。
本届文化艺术节以“欢度校庆，我爱我班，青春飞扬，谁主沉浮”为主题，它是我院文化艺术对的一次盛会，一个展示同学魅力与风采的平台较往届更加成熟了。活动期间，寝室文化节，dv摄影大赛。班级风采展示，配乐诗歌朗诵等活动交相辉映，形成了健康、高雅、文明、和谐。独具本院特色的.校园文化。广大学生在这个舞台上，用曼妙的舞姿，动听的歌声。灵巧的双手，尽情着展示自己的才华，展示着青春的朝气，赢得了全校师生的好评。
文化艺术节虽然是一个有限的时间段，一个有限的空间内，但艺术的空间是无限的，文化的魅力是无限的。让我们与艺术同行，高雅同行，让我们每一颗心流淌歌声!愿艺术之花香飘校园。
文化艺术节讲话稿篇八
老师们，同学们：
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：我参与，我成长，我快乐。我校一年一度的“苗苗”艺术节系列活动将于本周拉开帷幕。从1988年到现在，我校已经成功举办了27届“苗苗”艺术节。
“苗苗”艺术节活动是我校重要的校园文化活动，是同学发展特长，展示个性，收获自信的平台。多年来，我们始终坚持全员参与、自主选择、体验成功的原则。
本届艺术节从3月开始到6.1结束，历时3个月。人人参加的活动有六项：办小报，制小制作，书法比赛，绘画比赛，数学知识竞赛、汉字听写大赛。部分同学参与的活动有：乒乓球比赛、棋类比赛、田径运动会、文艺节目汇演。在艺术节汇报演出时我们还将表彰礼仪星、绘画星、书法星、科创星、服务星、学习星、才艺星、体育星等八类和乐星。 美国哈佛大学教授加德勒提出的“多元智能理论”认为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据此理论，可以认为，一个人语文方面不突出，可能数学方面突出，数学方面突出，可能音乐方面突出，音乐方面不突出，可能体育方面突出，天生我才必有用。每个人至少有一项或几项能力是高于很多人的。一个人之所以碌碌无为，肯定是因为没有找准自己的兴趣、爱好、特长，没有体验过成功。“苗苗”艺术节的各项活动正好为大家提供了一个寻找特长，张扬个性，开发天赋的机会。 艺术节的各项比赛和训练既是快乐的同时也一定是艰苦的。有时一幅画的细节会用上十多个小时，一篇好书法至少要练一个月，一个舞蹈动作至少会重复上百遍。或许在烈日下一站就是一下午，或许周末周日还要完成上交的作品等等。但是学道街小学的同学从来都是不怕困难、不怕苦的，我相信只要付出努力一定会收获进步，收获喜悦。
记得有许多已经毕业的同学回母校看望我们老师时，常会骄傲的说起：我参加某某中学的舞蹈队，我成为某某高中篮球的主力队员，我又到哪里参加了的声乐大赛，我的美术、书法作品又获全国一等奖了等等。简单的话语，让我们知道了这些同学把优异的成绩从学道街小学带走的同时，也带去了快乐的课余生活，带去了从小历练出来的特长。当代著名影视演员陈小艺学长就是我校70年代的舞蹈队队员。在今年河北卫视播出的《明星同乐会》场中，节目组专程到我校拍摄了陈小艺童年求学的记忆，还邀请到了当年的音乐老师王素珍老师到河北与陈小艺一起录制节目。
同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经奏响，拿出各自的特长吧!用活力，用毅力，用激情，到艺术节的舞台上尽情展示自我，亮出自己的才艺，亮出自己的风范;让老师和同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩!
最后，愿我校的艺术节一年比一年好，一届比一届好!愿每一年的艺术节都能成为我们心中美好的记忆，并衷心祝愿我校第二xx届苗苗术节获得圆满成功!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
文化艺术节讲话稿篇九
亲爱的老师、同学们：
经过x天的展示，我学院第x届文化艺术节圆满闭幕。在此，我谨代表我学院向在本次活动中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺！向积极参与的同学表示诚挚的谢意。
本届文化艺术节以“欢度校庆，我爱我班，青春飞扬，谁主沉浮”为主题，它是我院文化艺术对的一次盛会，一个展示同学魅力与风采的平台较往届更加成熟了。活动期间，寝室文化节，dv摄影大赛。班级风采展示，配乐诗歌朗诵等活动交相辉映，形成了健康、高雅、文明、和谐。独具本院特色的校园文化。广大学生在这个舞台上，用曼妙的`舞姿，动听的歌声。灵巧的双手，尽情着展示自己的才华，展示着青春的朝气，赢得了全校师生的好评。
文化艺术节虽然是一个有限的时间段，一个有限的空间内，但艺术的空间是无限的，文化的魅力是无限的。让我们与艺术同行，高雅同行，让我们每一颗心流淌歌声！愿艺术之花香飘校园。