专业新时代教育思想心得体会(案例14篇)

时间:2023-10-27 08:14:52 作者:QJ墨客 心得体会 专业新时代教育思想心得体会(案例14篇)

写心得体会是一种对过去经验的挖掘和思考,可以为我们今后的发展提供参考和借鉴。接下来,让我们一起来看看别人的总结,或许能给我们一些灵感和思路。

学习新时代中国特色社会主义思想教育心得体会【范文】

4月21日-22日,我参加了校党委组织举办的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。此次学习,使我在理论层面有了新的提高和认识。尤其是在聆听了来自中央党校崔丽华教授和徐平教授的主题报告,更使我如沐春风,从更高维度认识了我党的最新理论成果,让我更加坚定了作为一名思政课教师要“上好课”、“教好书”、“育好人”的决心和信心。

首先,作为思政课教师,我们要做到党的理论创新每前进一步,我们的理论武装就要跟进一步。要深刻把握好习近平新时代中国特色社会主义思想精髓所在和历史地位。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化又一次飞跃,开辟了马克思主义中国化时代化新境界。学思想,就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系。同时,运用到实际的课堂教学当中。

其次,作为一名中共党员,我必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南和指导思想。踏下心来通读、精读、研读原著原文原理,在深化、内化、转化上下功夫,做到内化于心、外化于行。在自己的实际工作当中,严于律己,恪尽职守。

习近平总书记指出“希望广大党员、干部带头读书学习,修身养志,增长才干;希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。春光正好时,读书正当时。以主题教育为契机,坚定用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,不断提高执政能力和领导水平,凝心聚力,勇毅前行,我们定能扎实推进中国式现代化的xx实践,奋力谱写新时代新征程更加出彩的绚丽篇章。

学习贯彻新时代中国特色社会主义思想教育心得体会【范文】

“这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。”在4月3日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署,强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点,为各地区各部门各单位扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循,必将有力推动全党主题教育走深走实。“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”这一“16字方针”,成为开展主题教育的制胜法宝。

搞好理论学习,以科学理论指导工作实践。伟大时代呼唤伟大理论,伟大时代孕育伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想具有理论性与实践性相统一、科学性与价值性相统一的鲜明特征。这一思想既有理论穿透力,又有实践引领力;既贯穿高度理论自觉自信,又体现鲜明的实践问题导向,从而实现了理论创新与实践创新的良性互动,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员干部应筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,强化理论学习,坚持读原著、学原文、悟原理,做到逐字逐句学,原原本本学,以理论滋养初心、以理论引领使命,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践。

进行调查研究,以调查研究掌握实际情况。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功,是谋事之基、成事之道。习近平总书记要求广大党员干部:“一定要学会调查研究,在调查研究中提高工作本领。”广大党员干部要充分认识调查研究的重要意义,强化责任担当,着眼新阶段、新要求、新任务,通过开展调查研究把握规律、破题解题、提高履职本领,以务实创新的举措推动党的决策部署落地生根、开花结果。要扑下身子、沉到一线,把脉问诊、解剖麻雀,梳理问题、排查难题,在调查研究中摸清情况、解决问题,在破解难题中推动工作。

落实总体要求,以主题教育成果推动发展。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,自觉用科学理论指导推进工作。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,把学习成果运用到解决发展难题、推动高质量发展中,落实到完成党的二十大部署的各项任务中。

“当下改”“长久立”,全过程进行检视整改。检视整改,就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要敢于直面问题、勇于修正错误,发扬“刀刃向内”的自我革命精神,坚持分类整改与集中整治相结合,深入查摆不足,列出问题清单,抓好突出问题的整改整治,确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验,及时以制度形式固定下来。要坚持学思用贯通、知信行统一,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

得其法者,事半功倍。坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进,是实现主题教育根本任务的科学有效机制,是我们多次开展集中性教育活动的经验总结,是确保主题教育取得实效的制胜法宝。我们要把握好、运用好这一科学方法,提高全党主题教育质量,提升党内集中教育的整体成效,推动各项工作的高质量发展。

学习贯彻新时代中国特色社会主义思想教育心得体会精选

日前,中共中央政治局召开会议,研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。会议指出,开展这次主题教育,总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。

开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝,在全党深入开展主题教育,全体党员干部要在主题教育中走实走心、强筋壮骨,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上狠下功夫,以主题教育“常相伴”的坚定执着和“整装再出发”的毅力决心让学习更深入、更全面、更透彻,真正将重要成果转化成干事创业的磅礴伟力。

思想政治受洗礼,在“学思想”中提升“踔厉奋发”的信心。政治上的清醒离不开理论上的坚定。学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想,需要倾注精力、深刻领会、不断参悟,做到学思结合,边学边想,融会贯通。理论武装是一个动态过程,实践没有止境,理论创新也没有止境。广大党员干部要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格,及时紧跟党的理论创新步伐,对习近平新时代中国特色社会主义思想的一些最新观点、最新论断,第一时间学习掌握、第一时间消化吸收,在学思践悟中把党的创新理论内化于心、外化于行,把党的最新理论成果转化为认识世界、改造世界、创新发展的强大物质力量。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,感悟共产党人“矢志不渝,接续奋斗”的精神力量,坚定理想信念、增强政治定力,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,真正做到学以致用、用以促学、学用相长。

干事创业敢作为,在“强党性”中秉持“为国为民”的初心。民为邦本,本固邦宁。党性和人民性从来都是一致的、统一的,讲党性离不开人民性,强党性更要强人民性。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,根本在于确保全党始终与人民同心,广大党员要牢记“国之大者”,淬炼忠诚品格,忠诚于党、忠诚于民,坚定不移听党话、跟党走,始终和人民想在一起、干在一起,坚持人民至上,扎稳“为国为民”之根。只有永远与人民同呼吸、共命运、心连心,带着真诚、带着感情为人民做事,才能把事办到群众心坎上,才能跟人民始终站在一起,以坚定的意志厚植人民情怀,牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命,时刻叩问“我是谁、依靠谁、为了谁”的灵魂之问,走好新时代群众路线。

精进业务强能力,在“重实践”中树立“敢想敢为”的决心。敢字为先、干字当头。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,不仅要学,还要会用,要和实践紧密结合。遇事无难易,而勇于敢为。面对任务与挑战,倘若思想僵化、畏首畏尾,怕出事、怕担风险,就绝不可能闯出新天地、干出新成绩。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是全面推进中国式现代化新实践的重要一年,党员干部要将思想落在脚上,将理论用在手上,求真务实、真抓实干,以思想的大解放,促进本领的大提升,身先士卒在大战大考中发挥先锋模范作用,在服务中心护航大局上展作为显担当。要抖擞精神、直面挑战、敢闯敢干,保持“斗士精神”,发扬敢为人先的创新精神,不断解放思想、与时俱进、攻坚克难,在“千变万化”的要事、烦事、急事、难事中练好堪当大任的硬脊梁、铁肩膀、真本事。要常怀“本领恐慌”、精进业务能力,不断提升能干事、干成事的真本领,在实践中淬炼、成长,以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验,以“中国实践”回答“现代化之问”。

笃行担当强意志,在“建新功”中淬炼“善作善成”的恒心。生命不息,奋斗不止。伟大事业不可能一蹴而就,需要长期奋斗、不懈奋斗,需要一代代共产党人善作善成、久久为功,不断在新征程上再建新功。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,抓的是持久,见的是长效。党员干部要勇于担当,敢作为,敢于迎难而上,以爱岗敬业、忘我奉献的工作热忱下足“绣花功夫”,绵绵用力绣出“山河锦绣”。在焕发作为、勇毅担当、锐意斗争中下功夫,大力弘扬艰苦奋斗的政治作风和实干精神,始终保持“敢为人先”的拼搏意志、树牢“舍我其谁”的勇毅情怀、激发“朝夕必争”的进取状态,将主题教育融入日常、抓在经常,笃行担当意志,以强大的战斗力在新的“赶考”之路上向党和人民交出一份满意答卷。

教育活动新时代党的治疆方略结合思想和工作心得体会

爱国爱疆,是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。现结合自身,谈谈一些心得体会。

爱国爱疆心得体会一:

新疆精神。

是一种信心,它植根于每一个新疆人的心中,拥有绿洲白杨一般。

力求上进、不折不挠、迎风直挺。

的执着追求,扎根在贫瘠的土壤中,他随遇而安,与世无争,枝干向上,高昂着头。严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,脚踏实地地发出了自己的声音。

新疆精神。

是一个纽带,它融入各族人民的血脉,像戈壁红柳。

任朔风撼地、炎日蒸烤、盐碱浸蚀,依旧岿然不动。

发扬光大!

新疆精神。

是一种包容,它相融各族人民的友谊,像沙漠胡杨。

生在沙漠、死在沙漠、倒在沙漠,纵使叶尽枝枯,也要无私献身沙漠。

献了青春献终身,献了终身献子孙。

的精神。像沙漠胡杨的新疆精神。

永久流长!

新疆精神。

为动力,深刻领会内涵,开阔工作思路。通过广泛深入的学习讨论,以。

爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

新疆精神。

内化精神动力,提升工作实效。让新疆各族人民在党的旗帜下,在新疆跨越式发展和长治久安的历史长卷中,创造出无愧于时代、无愧于新疆的辉煌业绩。

新疆精神。

为社会服务,更多地回报社会,更多的为人民服务,为国家、社会进步贡献各民族的力量,成为人民需要的好公仆。

新疆精神。

的大旗上。新疆人特别能吃苦、特别能奋斗、特别能奉献,是新疆各族人民的精神风貌。

新疆人民与各族人民互助共建、共谋、共享、共发展新疆,在新疆建设中积极参与互助帮困各族人民,互助团结共同奋斗;各民族之间的相互信任、相互理解、相互关爱、相互帮助。万众一心,不断开创社会主义现代化建设的新局面。

十二。

开好局、起好步,为推进新疆跨越式发展、实现新疆长治久安,率先在西北地区全面建成小康社会奠定了基础。不断巩固和发展边疆同守、资源共享、优势互补、共同繁荣的良好局面。

继续发扬。

爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

新疆精神。

内化为各族干部群众的共识,凝聚一切智慧和力量,形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力。

新疆精神。

就是凝聚群众力量,它是一条纽带把各民族的心紧紧地连在一起,使各民族尽最大努力,发挥自身的精神价值,为新疆各族人民的发展进步贡献力量。

新疆精神。

就是感召各族干部群众准确理解。

新疆精神。

主动培养。

新疆精神。

自觉弘扬。

新疆精神。

爱国爱疆心得体会二:

爱国爱疆,是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。

这种凝聚力是民族团结、社会稳定和经济发展的一种精神力量。

对祖国的爱,是爱国主义凝聚力的核心。

盛共同奋斗。

热爱祖国是人们在历史上形成的对祖国的深爱之情。祖国既包括我们自身,又是我们安身立命的根基。一个人一经成为祖国的儿女,他的命运便与祖国母亲的命运联结在一起。

对新疆的爱,是建设美好家园的凝聚力。

新疆是祖国的一块宝地,千百年来,生活劳动在这片土地上的各族人民,相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧,共同开发了天山南北的大好河山。

古往今来,热爱家乡、保卫祖国,建设家乡、共同发展,已成为新疆各民族爱国主义活动的一项重要内容。这种爱疆的凝聚力,是爱国主义凝聚力的重要方面。

爱国爱疆,还包含有亲情爱、民族爱的凝聚力。

亲情爱对于我们每一个人来说,不仅父母、妻子、儿女、兄弟姐妹是我们的亲人,而且所有民族同胞都是我们的亲人,都是不能分离的。这种亲情爱凝聚力是爱国主义凝聚力的基础。

民族爱凝聚力集中表现了向心力,共和国国旗上的五颗星,就是民族团结力、向心力的象征。平等、团结、互助的民族关系,共同维护祖国统一,维护社会稳定,是民族爱凝聚力的体现与自觉行动。

浓浓的祖国情,深深的民族爱。

国家统一始终是中国历史发展的主流,每一个民族的命运都与祖国的命运休戚相关,每一个地区的发展都与祖国大发展紧密相连;维护祖国统一是各民族的最高利益,只有各民族同胞团结一心,才能使自己家乡美丽繁荣。

开国领袖毛泽东曾言:我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。

在新中国六十年、特别是改革开放以来的发展实践中,中华民族爱国主义精神所蕴含的那种国家和民族利益至上的崇高品格,那种敢于压倒一切困难的英雄气概,凝聚了全社会的力量,使社会主义在伟大祖国焕发出蓬勃生机和无限活力。

在新疆近些年来、特别中央新疆工作座谈会后的发展征程中,爱国。

主义精神所蕴含的那种百折不挠的自强信念,那种开拓进取的创新精神。

便犹如冲锋的号角在天山儿女的心头吹响,激起各族人民战胜困难风险、励精图治的坚强决心。

历史和现实表明,爱国主义深深植根于中华民族的血脉之中,植根于中国人民的伟大实践之中,具有激励中华儿女自强不息,一往无前的无穷力量。

爱国爱疆心得体会三:

方面和群众反映强烈的突出问题。教育部门担负着培养社会主义接班人的历史使命,更加突出政治坚强,着力培养爱党爱国爱疆的合格建设者和接班人,为维护稳定和长治久安打牢基础。

一、深刻认识教育系统突出政治坚强的重大意义。

净化育人环境,巩固教育阵地。

为重要内容,贯彻整风精神,突出政治坚强,使党员干部、人民教师政治思想认识进一步提高,工作作风进一步转变,净化育人环境,巩固教育阵地,筑牢抵御宗教侵蚀渗透的思想防线。

三股势力。

与我们争夺青少年学生的主战场。利用宗教向学校进行非法渗透是其主要特点之一。他们把罪恶的黑手伸向教职工和青少年,与我们争夺青少年。在这样的背景下,我们教育系统出现了一些触目惊心的问题。

反分裂、反渗透。

的坚固思想长城,用马克思主义占领教育阵地,不断增强学校抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透的能力,确保社会主义的办学方向。

3、突出政治坚强是服务各族人民宗旨意识的客观需要。

每一个党员干部党性强不强、群众路线坚持的好不好,关键要看他能否坚持党的根本宗旨,做到立党为公、执政为民。对我们教育工作者而言,就是要办好让党和政府放心,人民满意的教育。要履行这个宗旨就要突出政治坚强,突出政治坚强,就要看热爱各族人民、服务各族群众的政治态度是否鲜明,贯彻群众路线、践行全心全意为学生服务的宗旨意识强不强烈。

二、突出政治坚强,必须提高自身政治素质。

三个离不开。

的思想,做民族团结的坚定维护者。

2、突出政治坚强,必须态度鲜明。鲜明的政治态度,决定我们对各族人民热爱的深度。

众当亲人,各族群众才会把我们当亲人。对群众要常怀感恩之心,并把感恩之心转化为利民、惠民的实际行动,从人民群众是否满意检验工作成效,明确改进方向。这样,我们坚持群众路线就有了坚固的思想基础、力量基础。

3、突出政治坚强,必须有坚定的共产主义理想信念。作为教育工作者,担负着为共产主义培养接班人的历史使命,必须高度重视和加强政治修养,树立坚定的共产主义理想信念,真正做到在关键时刻,在突发事件面前,在重大的政治原则问题上,始终保持清醒的政治头脑,立场坚定,旗帜鲜明,沿着正确的政治方向不断奋进。坚决贯彻执行党的教育方针,办好人民满意教育。坚持教育为社会主义现代化建设服务的根本方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、突出政治坚强,必须下决心解决好教育系统政治上不坚强的问题。

四个宁可。

的要求不以为然;履行抵制。

三非。

四不承诺。

正能量,使每名党员教师、教职工高扬。

教育梦,凝成。

中国梦,齐力同心为中华民族的伟大复兴而做出贡献。

四、突出政治坚强,必须切实加强和改进学校德育教育。

坚持政治家办教育、管学校,加强校长和教师队伍建设,把学校建。

成培养。

四有。

三史。

和无神论教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强。

三个离不开。

四个认同。

意识,从小立志为实现中国梦而努力学习,坚决抵御民族分裂和宗教极端思想向学校和师生渗透。加强校园文化建设,引导各族青少年热爱喀什、热爱各族人民、建设美好家园。

篇二:

依法治疆实践活动心得体会篇1人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的"猎物".

第三,便是自身原因。俗话说得好:"小时偷针,大时偷金。"如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。

如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多。要与法律作朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能让自己健康成长,走好人生的每一步!

依法治疆实践活动心得体会篇2我们是最基层普法工作者,应以与时俱进的精神,深入宣传;我们要以科学发展观为指导,对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考,以适应时代的发展需要。现在就六五普法学习内容,体会如下:

一、学以致用,提高自身法律素质。

在学习过程中,我认识到此次普法活动的开展,是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学发展观,推进社会主义法治建设,构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。

规,熟知学校的各项规章制度,按章办事、规矩做人,不断提高法律素质,增强法律意识。二、树立正确的普法观念。

普法工作是一项功在千秋,利在当代的伟大事业,其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的,尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家,更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲观情绪,把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。

三、树立科学的普法理念。

对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识,转到培养学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育,转到增强学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率,转到强化学生自觉自愿参加法治实践活动上来。

四、应定期进行法律知识的学习。

教师是学校宣传法律知识的主要力量,教师学法非常关键,承前启后,影响深远。学校通过组织教师集中学习以及让教师自学的形式完成普法学习,使教师们及时了解国家的立法动态,增强对依法治国的信心,并运用到依法执教的实践中,收到明显成效。

总之,这次普法学习不仅使我学到了法律的相关知识,还让我有了行为上的准则。因此,只有学好法律,才能更加明确履行自己应尽的义务,保证我们享有的权利。

依法治疆实践活动心得体会篇3在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长老师。

本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。

老师首先给我们讲述了一个案例:某学校的学生,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的能力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。

依法治疆实践活动心得体会篇4近段时间,学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习,受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想:

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。

教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。

对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。

对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。

对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。

在学法过程中,我更进一步认识到,在教学生活中,教师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中,这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。

到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。

不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷。

大学生,已经是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获取信息的途径。学会做人是的学问,也是做人处事的基础,提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍,学习别人的优良品德。每日三省吾身,总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题,每天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质。

篇三:

“党的十八大以来,党中央深化对治疆规律的认识和把握,形成了新时代党的治疆方略,坚持从战略上审视和谋划新疆工作,坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标,坚持以凝聚人心为根本,坚持铸牢中华民族共同体意识,坚持我国宗教中国化方向,坚持弘扬和培育社会主义核心价值观,坚持紧贴民生推动高质量发展,坚持加强党对新疆工作的领导。”建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆,必须完整准确贯彻新时代党的治疆方略。

坚持从战略上审视和谋划新疆工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从战略上审视和谋划新疆工作,召开两次中央新疆工作座谈会,明确新疆工作总目标,提出一系列新判断、新部署、新要求,为新疆发展指明了前进方向。做好新疆工作,要树立战略思维,立足党和国家事业大局,从政治上认识和判断新疆形势变化发展趋势和方向,把握新疆工作的核心要义和内在规律,进而在解决突出问题中实现战略突破。

坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标。2014年,习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上明确提出“社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标”,明确了新形势下新疆工作的着眼点和着力点。实践证明,这一重大战略判断是完全正确的,新疆的一切工作都要围绕这个总目标来展开。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,必须强化目标导向和目标意识,主动对标对表总目标,始终聚焦聚力总目标,在事关长治久安的深层次问题上聚焦发力,切实掌握依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆的主导权和主动权。

坚持以凝聚人心为根本。习近平总书记指出:“我们党的初心使命就是为包括新疆各族人民在内的中国人民谋幸福,为包括新疆各民族在内的中华民族谋复兴。”第二次中央新疆工作座谈会以来,经过各方面艰辛努力,新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,人民生活明显改善,脱贫攻坚取得决定性成就,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。人心是最强的力量,是最大的政治。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,就要坚持以凝聚人心为根本,紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,正确处理不同性质的矛盾和问题,增强各民族向心力,激发昂扬斗志,凝聚干事创业磅礴力量。

坚持铸牢中华民族共同体意识。习近平总书记指出:“要以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断巩固各民族大团结。”新疆自古以来就是多民族聚居地区,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,就要全面深入持久开展民族团结进步创建工作,紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”,紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展,以促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融为途径,将中华民族共同体意识教育纳入新疆干部教育、青少年教育、社会教育,深入开展文化润疆工程,树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,让中华民族共同体意识根植心灵深处。

中国化方向的宗教,才能在我国社会发展进步中发挥积极作用,实现和睦和顺、健康发展。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,就要在支持宗教在保持基本信仰、核心教义、礼仪制度的同时,深入挖掘教义教规中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容,对其作出符合当代中国发展进步要求、符合中华文化传统、符合社会主义核心价值观的阐释。

坚持弘扬和培育社会主义核心价值观。核心价值观是一个国家的稳定器。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着包括新疆各族人民在内的全体中国人民共同的价值追求。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,要发挥社会主义核心价值观对各族干部群众教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观转化为各族干部群众的情感认同和行为习惯。就要深入挖掘包括新疆少数民族优秀传统文化在内的中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合新时代要求,实现创造性转化、创新性发展,用社会主义核心价值观引领社会思潮,引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。

优势产业,带动当地群众增收致富;科学规划建设,全面提升城镇化质量;坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚决守住生态保护红线,统筹开展治沙治水和森林草原保护工作,让天更蓝、山更绿、水更清。

坚持加强党对新疆工作的领导。只有始终坚持党对一切工作的领导,才能在更高水平上实现全党全社会思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。坚持党的领导,是做好新时代新疆工作的根本保证。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,必须把党对新疆工作的集中统一领导落实到经济、政治、文化、社会、生态、民族、宗教等各领域各方面各环节,不断完善坚持党的领导的体制机制,健全坚持和加强党的全面领导的制度体系。同时,各级党委要对标新时代党的治疆方略,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要坚持不懈强化理想信念教育,突出政治训练,常态化识别干部政治素质,确保各级领导权始终牢牢掌握在忠诚干净担当的干部手中。

篇四:

范文:

六、高效教学之道.而从此次培训中我得出构建高效课堂必须抓好以下几个方面:

第一、抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变.逐步解决忽视学生情感、态度、价.值观目标实现的问题.第二,开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训.提高教师课堂驾驭能力.第三、抓好教师备课中的备学生问题.充分了解学生,不打无准备之仗.第四、研究和设计好课堂提问.问题要有启发性,有一定难度,给学生以一定的思维空间.第五,加强对课堂节奏的把握和管理.在上课时,应该合理分配课堂时间,什么时间学生自己学,什么时间老师开始讲,什么时间开始练,这些都应该做到心中有数.更应该准确把握课堂节奏,重难点精讲细讲.

篇五:

2023年爱国主义教育心得体会范文合集五篇。

2023年爱国主义教育心得体会范文合集1今天我们杭州师范大学全体新生党员进行了一次爱国主义教育,首先,在蒙蒙细雨中,我们来到了浙江省革命烈士纪念馆,目的是要求全体党员通过参观革命烈士纪念馆,了解先烈们过去在决定中华民族生死存亡的关键时刻,为了民族的解放和人民的利益,他们是如何不顾个人的利益,在与敌人进行出生入死的英勇斗争中,献出自己的青春热血和生命的英雄事迹。

纪念馆共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹,通过1000余张照片、400多件革命文物将历史背景与具体人物联系起来,以史串人,我们既可从宏观上把握近百年来浙江革命发展的轨迹,又可详细了解先烈悲壮、动人的斗争情节。展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段,以及运用电影、录像等形式,力求全方位、多层次表现革命烈士斗争的史实,我们进行了生动直观的革命传统教育。

次参观目的主要是让我们感受人文底蕴。在博物馆内我们参观的常书鸿美术馆让我印象深刻。被誉为“敦煌守护神”的人民艺术家常书鸿先生1904出生于杭州,20年代赴法国留学,1937年回国后在国立艺专任教。

1943年,常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北,到遥远的敦煌去追求他早已向往的莫高窟艺术,从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与创作道路。讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹,以及作品。即使在动荡的抗战岁月,他始终不曾放弃画笔,甚至在敦煌的那段艰辛日子里,他为大西北的一切感动,创作了不少风景画、人物画,随时记录着他对生活、对艺术的感受。但历经*,这些珍贵的作品迄今已所余无多,世人大多无缘获睹。

2023年爱国主义教育心得体会范文合集2同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们交口少年科院为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为交口少科院的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创造和谐的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!作为交口少年科院的学子,为交口少年科院增辉。今天我以少科院为荣,明天少科院以我为荣。

快发展、造福各族人民的共同心愿,变成实实在在的美好现实,真正实现稳疆兴疆、富民固边的目标。

我们必须切实把热爱祖国、振兴中华同热爱校园、建设校园统一起来,在建设更加富裕、文明、和谐新疆的伟大实践中,让中华民族的爱国主义焕发出新的光彩。面对中央的特殊支持和兄弟省市的大力帮助,我们既要深怀感恩之心,又要激扬奋斗之志,用自己的双手建设更加美好的家园。

作为一名学生,通过这次主题教育活动,使我深刻地体会到了“热爱伟大祖国,建设美好家园”的更深一层含义,也使我深深地意识到,对宣传党的民族政策,维护社会的和谐稳定,以及维护民族团结的重要性。也真正懂得了发展和稳定将始终是今后工作的重点和主题。

2023年爱国主义教育心得体会范文合集420xx年11月,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义深深根植于中华民族心中,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

党的创新理论落地生根、开花结果;要升入开展中国特色社会主义和中国梦教育。中国特色社会主义集中体现着国家、民族、人民根本利益。要深入开展中国梦教育,引导人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦,也是我们每个中国人的梦;要大力弘扬民族精神和时代精神。培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神;要传承和弘扬中华民族优秀传统文化。引导人们了解中华民族悠久的历史文化和灿烂文化,从历史中汲取营养和智慧,增强民族自尊心、自信心和自豪感;要强化祖国统一和民族团结进步教育,加强国家安全教育和国防教育。

弘扬和发展新时代爱国主义教育,要面向全体人民、聚焦青少年。一是要充分发挥课堂教学的主渠道作用。我们要把青少年作为爱国主义教育的重中之重,将爱国主义贯穿于学校教育的全过程;二是要办好学校的思想理论课;三是要针对不同年龄、不同成长阶段退出爱国主义精品出版物;四是要组织各种团体广泛开展爱国主义实践活动;五是要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神;六是要激发社会各界人士的爱国热情。我们要将爱国主义的内容融入到家庭、学校、社会等各个场所,充分激发人民的爱国热情,建立中华民族共同体意识。

英雄烈士、模范人物等先进典型的引领作用,宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人;就要以爱国主义作为题材,创作出优秀的文艺作品。就要做到加强宣传,让爱国主义走进我们的生活,走进我们的心里,走进我们的脑里。

2023年爱国主义教育心得体会范文合集5爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:一、创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育教育课。

通过国旗下、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

(二)我与红领巾同成长。

列,全体新队大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

(三)多种渠道开展爱国主义教育。

1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动()。

3、开展“热爱伟大祖国,建设美好校园”主题班会。

4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛。

5、开展了读书热活动。

多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

干部学习贯彻新时代中国特色社会主义思想教育个人心得体会

牢记使命”,这次党的二十大提出的是“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”,对于我们来说,必须毫不动摇不打折扣地落实好主题教育相关要求,这不仅是学习任务,更是政治任务。提出了一系列原创性的治国理政新理念、新思想、新战略,逐步形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,并且随着时代的发展,在不断丰富、发展、创新和完善。这些年来,正是凭借习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引,我们解决了许多以往解决不了的问题,办成了很多大事要事。经过十多年的检验,可以说习近平新时代中国特色社会主义思想是完全正确的,必须长期坚持、毫不动摇。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。此次开展主题教育,既是深刻感悟党的创新理论思想伟力、实践伟力、真理伟力的必然要求,更是我们广大党员干部坚定凝心铸魂、锤炼品格、提升本领的迫切需要。主题教育的重要意义不言而喻,通过主题教育,掌握总要求,即“学思想、强党性、重实践、建新功”。“学思想”就是要全面。

学习。

领会习近平新时代中国特色社会主义思想,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。一是要原原本本学,要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。二是结合实际学。要结合工作实际,在全面学习的基础上,有侧重地进行精读研读和分析思考,特别是对我们工作有指导意义的,要做到烂熟于胸。三是锚钉目标学。习近平总书记强调要:“这次主题教育不划阶段、不分环节”“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进”,这既是实践论,也是方法论,为抓好主题教育指明了科学路径。要真正做到学深悟透、学有所获。

二要强化党性锤炼。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。这次主题教育将“强党性”作为总要求之一,我们要正确认识和深刻把握这一要求,进一步坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼,始终保持共产党人的政治本色。1945年,毛泽东同志在党的七大上指出,一致的行动,一致的意见,集体主义,就是党性。2014年,习近平总书记在十八届中纪委三次全会上强调:“党性说到底就是立场问题。共产党人无论是想问题、搞研究,还是做决策、办事情,都必须站在党和人民立场上,而不能把个人利益放在第一位。这就是共产党人的党性原则。”一要强理想信念,时刻对党忠诚。二要强价值追求,坚守为民初心。一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置,是新时代党治国理政的鲜明底色。三要强作风操守,永葆清正廉洁。永葆清正廉洁是加强党性修养的重要内容。心有所畏,方能言有所戒、行有所止。

三要强化工作落实。不断深化。

振兴。

发展的务实举措,“重实践、建新功”做到学以致用。实践是检验真理的唯一标准,是检验学习成果的方法,也是开展主题。

教育。

的落脚点。我们要严格按照党中央和省委、市委。

工作。

要求,扑下身子、沉到一线,切实掌握基层真实情况和诉求,在调查研究中加深对党的创新理论的理解,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题,推动解放大思想和能力大提升。注重。

改革。

创新,增强创新意识,培养创新思维,提高创新能力,敢闯敢试、敢为人先,在思想破冰中创新,于视野开拓中奋进,始终以“事争一流”“晋位争先”的精神状态和干劲,在开拓创新中推动妇联事业发展,为x振兴发展作出新的更大贡献!

学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育心得体会

深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是各级党组织和广大党员干部当前和今后的一项重大政治任务。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,不断深化认识、统一思想,激励广大干部群众更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,振奋精神,为实现经济繁荣、群众团结、环境优美、人民富裕,与全国同步建成全面小康社会目标不懈奋斗。学习好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想,是各级党组织和党员干部的政治责任和首要任务,必须在学懂弄通做实上下功夫,推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。

习近平新时代中国特色社会主义思想确立了全体人民团结奋斗的新指针,廓清了一系列重大思想认识问题,开辟了中国特色社会主义道路,健全了中国特色社会主义制度,完善了中国特色社会主义理论,厚植了中国特色社会主义文化,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的最根本保证,是当代中国共产党、中国人民团结奋斗最鲜明的精神旗帜。

深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的历史意义。习近平新时代中国特色社会主义思想以深邃的历史眼光将新时代中国特色社会主义纳入党领导的社会革命的历史谱系中,聚焦“从哪里来、到哪里去”的历史追问,把历史、现实、未来贯穿起来,从理论和实践结合上系统回答了重大时代课题,明确了“社会主义向何处去”“世界向何处去”等重大问题,开辟了中国特色社会主义新境界,彰显了历史新担当。

深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,开辟了马克思主义新境界,写出了马克思主义新版本,实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次伟大飞跃,为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了历史性贡献。

深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的实践意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动中国特色社会主义进入新时代。新时代中国特色社会主义不是天上掉下来的,是党和人民在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,历经千辛万苦、付出各种代价,在实践探索中取得的宝贵成果。

深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的世界意义。习近平新时代中国特色社会主义思想站在全人类高度,为世界发展准确把脉,提出了建设人类命运共同体、推进“一带一路”建设等一系列具有原创性、时代性的概念和理论,为解决世界发展问题贡献了中国智慧和中国方案,不仅给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了新的路径指引,而且给人类文明思想宝库增添了绚丽夺目的瑰宝,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜,让科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。

准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。党的十八大以来,中国特色社会主义始终犹如一根红线,贯穿在五年来的全部理论和实践探索的辉煌历程中。新时代中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则,又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义,是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化“四位一体”的社会主义,是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义。这深刻揭示了新时代中国特色社会主义的最本质的规定性,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质。

准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。党的十九大报告中明确提出了“八个明确”,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵,支撑起了习近平新时代中国特色社会主义思想的整体框架,是指导思想层面的表述,回答的是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义的问题。同时,党的十九大报告还提出了“十四个坚持”,构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,是行动纲领层面的表述,深刻回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义。“八个明确”和“十四个坚持”缺一不可、相辅相成,共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”,体现了理论与实践相统一、战略与战术相结合的理论特色。

准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论高度。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学精华,是新时代中国哲学精神的高度凝练,开创了当代中国马克思主义哲学的新境界,攀登了马克思主义哲学新高峰。首先,在立场、观点、方法层面上提出了新论断,把马克思主义哲学世界观方法论的坚持和运用提升到了一个新高度。其次,在思想路线、社会历史发展规律理论、辩证思维和认识改造世界功能等方面提出了新思想,把马克思主义哲学重要原理及其应用提升到了一个新高度。再次,在系统完整性、逻辑严谨性和实际操作性方面提出了新认识,把马克思主义哲学认识和改造世界的作用提升到了一个新高度。

做实大学习。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是党的思想理论建设的核心内容,必须作为理论武装的首要任务,按照学懂弄通做实的要求,抓好理论中心组和党员干部学习,坚持学思用贯通、知信行统一,不断往深里走、往实里走、往心里走。

抓好大普及。再好的理论如果没有广泛普及,就往往会曲高和寡、高高在上、根基不稳,达不到理论指导实践应有的效果。我们要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为村两委及党员干部教育培训的重要内容,要在群众中广泛开展“党的十九大精神进万家”大宣讲活动,营造浓厚的思想舆论氛围。

推动大践行。紧密结合我区改革发展实践,把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同党的建设结合起来、同我村各项重点工作结合起来、同重大节庆活动结合起来、同牢固树立马克思主义民族观宗教观结合起来,在学以致用上做文章,在真懂真信上求突破。

新时代理论思想心得体会

新时代理论思想是中国共产党在我国经济社会发展进入新时代的背景下,根据新的发展阶段和新的历史使命而形成的一种重要思想体系。这种思想体系立足于国家建设、经济发展、社会稳定、人民幸福四大方面,对指导我国全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。在学习新时代理论思想的过程中,我深感其理论深刻、实践指导性强的特点,增加了我的政治敏感性和实践动力。

第二段:理论深刻(强调理论的突破性)。

新时代理论思想在许多理论上实现了创新突破,引领了中国共产党从思想塑造到实践指导的重大转变。习近平总书记提出的“中国式现代化”概念,强调了坚持中国特色社会主义的路线,关注中国国情与世界接轨的方式,为我国发展指明了前进方向。此外,新时代理论思想还提出了“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,为我国经济社会发展提供了科学的指导思想,使我们更加明确了建设中国特色社会主义事业的目标和路径。

第三段:实践指导性强(强调理论指导实践的重要性)。

新时代理论思想在实践中展现出了它的指导性强。习近平总书记敏锐地观察到当前的社会矛盾与问题,坚持把人民放在心中最高的位置,打造人民满意的发展成果。习近平总书记在实践中强调党的领导核心作用、坚持党中央权威和集中统一领导的重要性,不断推进全面从严治党,保证了党的团结与纯洁。这些实践中的理论思想,正是新时代理论思想的独特贡献。

在学习新时代理论思想的过程中,我体会到了个人政治敏感性的增强。新时代理论思想强调了对国家发展全局的关注,从中我们能够更好地理解国家决策、政策背后的考量和展望。这种政治敏感性的增强,让我更加关注身边的时事和社会动态,进而形成理性的思考和判断,为国家的发展做出积极贡献。

新时代理论思想在教育人们实践的过程中,不仅注重理论指导,更注重实践的激励力。习近平总书记在实践中强调“一切从实际出发”,强调知行合一,鼓励人们在实践中体验到理论的正确性以及自己的价值。实践动力的增加,使我在工作学习中更加主动积极,不断深化实践、提升自身能力。

新时代理论思想是中国共产党治国理政的重要理论成果,它在实践中不断丰富和发展,为我们提供了具有鲜明中国特色和鲜明时代特点的思想武器。在学习新时代理论思想的过程中,我深感其理论深刻、实践指导性强的特点,增加了我的政治敏感性和实践动力。我相信,在党的指导下,新时代理论思想将引领我国走向更加美好的未来。

新时代思想心得体会

《习近平谈治国理政》第三卷第一个专题中,《继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争》一章对我国的发展历程、当前形势以及前进方向都作出了深刻的阐述。从过去到现在,斗争精神都是中国共产党人革命精神的重要部分,正是因为敢于斗争、善于斗争,我们党才得以不断发展壮大,带领中国人民开拓美好新生活。放眼未来,面对日益复杂的国际形势和周边环境,我们尤需夯实“人民至上”的“基”础,校硬“关键少数”的标“准”,把稳“备豫不虞”的防“线”,通过绘好这条“基”“准”“线”为继续进行具有许多历史特点的伟大斗争做足充分准备,确保始终朝着我们党确立的伟大目标奋勇前进。

坚持“人民至上”,为夺取伟大斗争胜利夯实“基”础。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。无论走了多远,中国共产党人都不能遗忘中国特色社会主义是党和人民紧密团结在一起,奋斗在一起,历经千辛万苦,付出沉重代价换来的,而中华民族之所以能够延续五千年始终屹立不倒,也正是因为有一群为了美好生活而奋斗不息的中国人民。中国共产党从几十个人的小党派发展到如今九千多万人的大党,创造出一个又一个历史奇迹,也同样离不开14亿中华儿女源源不断注入的生机与活力。因此,“民为邦本,本固邦宁”,无论何时都是真理,任何时候我们都必须坚持“人民至上”,为继续夺取伟大斗争胜利夯实群众基础,要继续同人民一道建设更加美好的新中国,决不能因为今日之成就而遗忘根本。

抓住“关键少数”,为夺取伟大斗争胜利校硬标“准”。习近平总书记强调,要把我们党建设好,必须抓住“关键少数”。中央委员会成员和省部级主要领导干部必须做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬和作风过硬这“五个过硬”。时代的车轮滚滚向前,人们的物质生活品质越来越高,一些领导干部也在物欲追求中深受享乐主义、奢靡之风影响逐渐遗忘了初心,在贪图享受之中迷失自我,直至被“围猎”而走向违纪违法的深渊。这些领导干部事后无一不追悔莫及,可是他们对社会带来的影响,给党带来的创伤,让群众积攒的失望却不会因此而消失。因此,紧紧抓住“关键少数”,以“五个过硬”来校硬主要领导干部素养标准对我们凝聚人心、汇聚力量,继续带领广大人民群众进行伟大斗争,划开时代新篇而言意义非凡。

做到“备豫不虞”,为夺取伟大斗争胜利把稳防“线”。“居安思危,可无备御”。习总书记告诫广大领导干部,越是取得成绩的时候,越是要有如履薄冰的谨慎,越是要有居安思危的忧患,绝不能犯战略性、颠覆性错误。过去,无论是面对艰苦卓绝的抗日战争还是开天辟地的改革开放,我们党都以敏锐的目光透过层层迷雾看清国家发展的方向,以前无古人的勇气和智慧带领广大人民群众走出了新中国的发展道路。而如今,我们又迎来一个机遇与挑战并存的重大历史时期,更不可因成就而懈怠,因困难而退缩。当前,国际形势波谲云诡,周边环境复杂敏感,改革发展稳定任务艰巨繁重,我们务必做好啃最硬骨头的准备、打最难之仗的筹谋,下好“先手棋”,备足“应对招”,为夺取伟大斗争胜利筑牢坚固防线。

新时代思想工作心得体会

新时代是中国特色社会主义进入新时期的标志,也是我国发展面临新机遇和新挑战的时期。而思想工作则是在这一时期中引领和推动社会发展的重要工作之一。新时代下的思想工作具有极其重要的意义,它不仅关系到对党的指导思想的全面准确把握,更关系到社会主义核心价值观的传播和落地生根。因此,我们要在新时代下深入思考和总结,不断提升思想工作的能力水平,推动中国特色社会主义事业不断前进。

新时代的特点是社会主要矛盾发生了变化,从过去的人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。因此,在新时代下,思想工作要面临的任务也随之发生了变化。首先,要进一步加强社会主义核心价值观的建设,使其成为全社会公认的共同信仰。其次,要加强对社会心理变化的洞察,深入了解人民群众的思想需求和心理动态,通过更加精准的思想工作满足人民群众的需求。同时,新时代下的思想工作还要适应互联网发展的趋势,充分利用新媒体手段,扩大思想传播的广度和深度。

在新时代下开展思想工作,需要坚持一系列基本原则。首先,要坚持以人民为中心的思想工作导向,深入了解人民群众的需求和愿望,着力解决人民群众关心关注的问题。其次,要创新思想工作方式方法,充分利用互联网和新媒体手段,实现传播方式的多样化,更好地与人民群众进行互动交流。同时,还需要坚持正确的导向,合理引导社会舆论,推动社会主义核心价值观在全社会的传播和践行。

在新时代下,思想工作的重点任务是推动中国特色社会主义事业在全社会的深入开展。首先,要加强对党的指导思想的宣传教育,增强全社会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性。其次,要加强社会主义核心价值观的引领和培育,增强人民群众的社会主义意识,树立正确的价值观念。另外,还要加强对重大问题和热点事件的思想引导工作,及时回应社会关切,化解社会矛盾,维护社会稳定。

在新时代下,思想工作的发展方向是向人民群众更加贴近、服务能力更加强大、传播方式更加多样化的趋势发展。首先,要加强地方性和民族性特色思想工作,推动思想工作在基层和边疆地区的深入开展。其次,要加强与文化产业的融合,增加文化产品的创作和推广,提高思想工作的吸引力和影响力。另外,还要加大对青少年的思想引导力度,塑造良好的思想品质,培养有担当有创新能力的社会主义建设者。

总之,在新的时代背景下,思想工作的意义和任务亟待加强和提升。我们要始终以人民为中心,不断创新工作方式方法,加强对党的指导思想和社会主义核心价值观的传播和培育,不断做好引导社会思维的工作,为实现全面建设社会主义现代化国家的伟大目标努力奋斗。

新时代思想读物心得体会

近年来,伴随着我国进入新时代,人们对于思想文化的需求也越来越迫切。与此同时,一系列新时代思想读物应运而生,给人们带来了全新的思考和启示。在阅读这些思想读物的过程中,我深受触动,结合个人的经历和感受,我想就新时代思想读物所引发的心得体会进行一下总结和思考。

首先,新时代思想读物给予我们对于中国特色社会主义道路的深入思考。在这些思想读物中,我们可以看到一条清晰的路径,这是中国特色社会主义的道路,也是我们新时代社会主义建设的方向。通过深入理解这些思想读物,我对中国特色社会主义的发展思路和途径有了更为清晰的认识,可以更加坚定地跟随中国特色社会主义道路,在实践中发挥优势,实现自身价值。

其次,新时代思想读物给我们提供了全球视野。在这个全球一体化的时代,我们的视野不应该局限在一个小圈子里。新时代思想读物,拓展了我们的眼界,让我们看到了世界上的不同文化和发展模式。我们通过阅读,了解到了世界上不同国家和地区的先进经验和成功案例,也看到了这些先进经验在中国的适应性和前景,从而启发我们更好地面对挑战和抓住机遇。

第三,新时代思想读物提高了我们的思辨能力和学术素养。在这些思想读物中,作者往往通过深入思辨和切实的实例来呈现问题和解决方案,这要求我们读者在阅读过程中要动脑筋,思考问题的本质和深层次的原因,并进行反思和总结。这样的阅读过程,提高了我们的思辨能力和学术素养,让我们具备了更好的判断力和分析能力。

第四,新时代思想读物鼓舞人心,激发了人们的奋斗精神。在这些读物中,我们可以看到一代代无数英雄和先驱们用血汗和坚持创造了一个又一个新的奇迹。他们的精神和奋斗历程推动着我们前进,激励着我们在困难时期保持了积极向上的激情。我们从中看到了自己的师承和责任,也看到了共产主义的美好前景。

最后,新时代思想读物丰富了我们的情感世界。在读过这些思想读物后,我发现自己的思想更加深刻,也有了更强的情感体验。在读书的过程中,我们经常会被书中的故事和人物所感动,甚至会哭泣或者欢笑。这些情感体验丰富了我们的心灵世界,让我们变得更加有人情味和对他人有共情力。

总结起来,新时代思想读物给予我们对于中国特色社会主义的深入思考,拓宽了我们的全球视野,提高了我们的思辨能力和学术素养,激发了我们的奋斗精神,丰富了我们的情感世界。在阅读这些思想读物的过程中,我们不仅从中获得了知识和启示,也感受到了作者们的智慧和情感。让我们继续阅读,让我们继续从中汲取力量,为进一步推动中国特色社会主义事业的发展而努力奋斗。

新时代思想新作为心得体会

随着新时代的到来,人们的思想观念也在发生着深刻的变化。新时代思想的新作为,对于每个人都有着重要的意义。作为一名普通的大学生,我也感受到了新时代思想的力量和带来的改变。下面,就让我来分享一下我的心得体会。

首先,新时代思想的新作为注重个体发展。新时代提出了一个重要的理念——人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。这一理念告诉我,每个人都有权利追求自己的梦想和幸福。在过去的传统观念中,很多人在追求个人幸福的同时,却忽略了集体利益的重要性。而新时代思想的新作为鼓励个体发展,强调每个人都应该积极主动地为自己的梦想努力奋斗,这无疑是一种进步和改变。正是这种思想的引领,让我明确了个人目标,并且付诸实践去追求。

其次,新时代思想的新作为强调创新与实践。新时代是一个科技进步迅猛的时代,每天都会有新的科技成果涌现出来,给人们的生活带来了很多便利。同时,新时代思想也在引导人们积极创新和实践。在过去,很多人的思想观念较为保守,不愿意尝试新的事物和思维方式。然而,新时代思想的新作为告诉我们,只有不断地创新,才能在这个变革的时代中立于不败之地。创新与实践是新时代给予我们的重要使命,也是我在大学生活中感受到的重要内容。大学期间,我积极参加各类学术竞赛和创新创业活动,不断地锻炼自己的创新能力与实践能力,培养自己的创新思维。通过这样的实践,我深刻体会到了创新与实践对个人成长的重要影响。

再次,新时代思想的新作为强调绿色环保。在过去,环境污染问题成为了严重的社会问题,但很多人对此没有足够的重视和意识。然而,新时代的新思想更加强调绿色环保,提倡人们生活方式的改变和环境保护的重要性。在我成长的过程中,我经常听到身边的人谈论环保问题,不断传播环保意识,这也激发了我对环境保护的关注。在大学期间,我积极参加各类环保志愿活动,如植树造林、垃圾分类等,努力践行新时代的思想,为绿色环保贡献自己的力量。环保意识的培养不仅对我个人而言具有重要的意义,同时也是新时代思想的新作为给予我的重要使命。

最后,新时代思想的新作为强调服务社会。新时代思想告诉我们,只有立足实际,真正关心群众,才能取得更好的成绩。作为当代大学生,我们肩负着助力社会发展的使命。在新时代的引领下,我深感自己应该为社会发展贡献自己的力量。因此,我积极参加各种社会实践活动,关心弱势群体,帮助他们解决实际问题。通过这些活动,我不仅收获了实践经验和社会经验,也锻炼了自己的服务意识与能力。我深刻感受到,只有真正为社会服务,才能真正实现自我价值和社会价值的统一和提升。

总之,新时代思想的新作为是一种重要的价值观念和行动指导。作为普通大学生,在新时代的浪潮中,我有幸感受到了新思想带给我的改变和成长。个体发展、创新与实践、绿色环保、服务社会,这些重要的新思想与作为,不仅改变了我自己,也改变了身边更多的人。相信在新时代的引领下,我们每个人都可以在自己的岗位上贡献自己的力量,共同建设一个更加美好的未来。

新时代理论思想心得体会

近年来,我国进入了新时代,国家发展迈上了新的台阶。而在新时代的背景下,习近平总书记提出了一系列重要思想,这些思想不仅指导着国家的发展,也对我们每个人产生了深远的影响。在学习和实践中,我深深体会到新时代理论思想的独特魅力和伟大力量,下面将从个人成长、社会发展、思想观念、实践方法和人生追求五个方面,分享我的心得体会。

首先,新时代理论思想对个人成长有着重要的指导意义。总书记提出的“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”深深触动了我。在新时代,每个人追求幸福的理想不再是个体的奢望,而是国家的目标。因此,我们每个人都要把个人的力量融入到国家的发展中,为实现民族复兴贡献自己的力量。我从总书记身上学到,只有通过个人的不懈努力和奋斗,才能实现自己的理想,并最终为社会做出贡献。

其次,新时代理论思想对社会的发展起到了积极的推动作用。我们所说的“中国梦”正是新时代理论思想的核心之一。总书记在论述中国梦时说:“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”,这使我深刻认识到每个人都要为实现中国梦而努力奋斗。正因为有这样共同的目标,才能形成更加紧密的国家团结和全社会动员的格局。同时,新时代的理论思想更加注重社会主义核心价值观,提倡“自强不息、厚德载物”,这为社会的和谐发展提供了方向。

第三,新时代的理论思想在改变人们的思想观念方面起到了积极的引导作用。习近平总书记提出,“共产党人理应坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,既不沿用旧世界的东西,又不墨守成规固步自封”。这个观点让我深刻理解到我们要以新时代思想为指导,保持与时俱进的态度。只有不断更新观念,才能适应时代的发展和变化。同时,新时代理论思想更加注重传承中华文化,弘扬社会主义核心价值观。这不仅是对历史文化的尊重,更是对人们思想观念的改变。

第四,新时代的理论思想对于实践方法的探索起到了重要的指导作用。总书记说:“实践是检验真理的唯一标准”,这使我深刻领悟到理论是不能脱离实践的,而是要紧密结合实际情况。实践不仅能够验证理论,更能够推动理论的发展。习近平总书记提出的“四个全面”战略布局、创新、协调、绿色、开放和共享发展理念等,都是在实践中总结出来的。这些理念不仅具有现实意义,更带有先进性和超越性,它们是在顺应时代发展的同时,对现实问题进行科学思考后的体现。

最后,新时代的理论思想对于我们的人生追求有着重要的引导作用。总书记提出,“人生价值最终会通过服务人民、造福社会体现出来”,这使我深深认识到人生的真正意义在于奉献和贡献。我们不仅要追求物质上的富足,更要追求精神上的满足。只有为人民群众和社会做出真正的贡献,才能获得内心的满足和成就感。习近平总书记身上所体现的艰苦奋斗精神,使我懂得了只有脚踏实地、勇于担当,才能实现自己的人生价值。

总之,在新时代理论思想的指导下,我深刻认识到个人的力量是国家发展的基石,每个人都要为实现中国梦贡献力量;新时代的理论思想推动着社会不断进步和和谐发展;新时代的理论思想改变着人们的思想观念,引导着我们顺应时代的变化;新时代的理论思想在实践中不断探索,为国家的发展提供科学指导;最终,新时代的理论思想引导着我们从追求个人主义到追求共同的理想和价值观,为人民和社会做出贡献。因此,我对新时代理论思想充满信心,相信它一定能够引领我们走向更加美好的未来!

新时代思想大讨论心得体会

随着时代的发展,人们的思想观念也在不断地变化。近来,全国“新时代思想大讨论”掀起一场法治、文化、经济、政治等诸多方面的深入研讨,引发了社会的广泛关注。本文将分享我对此次讨论的体会和思考。

新时代思想大讨论,是中国历史上一次全新的思想政治大讨论。它是在党中央提出“守初心、担使命,找差距、抓落实”的号召下,开展的一次重要活动。由中央纪委机关报社所组织的这次大讨论,旨在推动中国特色社会主义的全面发展,为今后的发展打下坚实的基础。

思想是指引我们前进的灵魂,而本次大讨论能够实现的是通过讨论思想的根本问题,进一步引导我们深入了解中国特色社会主义的思想和道理,并在这个基础上有所思考、有所贡献。思想大讨论对于中国新时代发展的现代化建设,全面深化改革,全面从严治党等方面的意义是非常重要的。

思想是人类进步的灵魂,而思想大讨论正是我作为一名普通公民在这个时代中从思想上得以迈进的一次机会。作为一名年轻人,我对未来充满了信心,而这个信心的来源便是在切实更好地思考这个时代的未来,找到自身的责任及角色。通过参与这次大讨论,我拓展了自己的思维边界,发掘自身存在的问题,更加明确了自己的方向,并且为确立自己的目标推进前行打下坚实的思想基础。

思想大讨论更加注重的是个体人的真切感受,通过千姿百态的思考与交流方式,让人们对中国特色社会主义有了更加坚定的信心。思想大讨论展示了新时代中国人民思想观念上的长足进步,展现出了我们新时代人民的精神风貌。在此次大讨论中,我学到了思想上的自由,同样也理解了个体思考和个体发展的重要性。只有靠个体人的思考,才可以进一步促进整体发展。

思想的重要性不言而喻,像一盏明灯,照亮未来的道路。通过思想大讨论,我们可以更全面、更清晰地认识中国特色社会主义的道路,走在未来道路上更加坚定。同时,思想大讨论需要长期持续地进行,我们需要日复一日地清晰思考并不断对所思考的问题进行有根有据的理论研究,探寻不同方面的思维和理念,以使思考更富深度和透彻性。这样,才能真正意义上地推动社会的发展和进步。

总之,新时代思想大讨论是我党统一思想、凝聚力量的一次大活动。它不仅有益于人们深入认识和掌握中国特色社会主义的发展规律,更为重要的是推动了中国特色社会主义的发展和进步。我们应该珍惜这个机会,以积极的心态和态度去参与讨论。这样,我们才能更好地接受和反思社会变革的意义,同时为未来的发展奠定不可替代的理论基础。

教育新时代心得体会

第一段:引言(200字)。

教育是培养人才、传承文明的重要途径,随着时代的发展,教育也必须与时俱进。进入新时代的今天,教育面临着巨大的挑战和机遇。作为一名从教多年的教师,我深切感受到了教育新时代的变革给我们带来的挑战和启示。在这篇文章中,我将分享我在教育新时代的的体会和思考。

第二段:教育目标的转变(200字)。

随着社会的发展和变化,教育的目标也要随之发生转变。在过去,教育的目标大多侧重于学生的知识积累和能力培养,然而在新时代,教育的目标必须更加注重学生的创新能力和综合素质的培养。因此,作为一位教育工作者,我们要关注学生的创新意识、创造力和实践能力,以培养出具备创新能力和综合素质的人才。

第三段:课堂教学的改革(200字)。

随着信息技术的快速发展,教育方式也发生了翻天覆地的变化。传统的课堂教学以教师为中心的教学模式已经不能满足现代学生的需要。在新时代,学生的学习需求更加多样化和个性化,因此我们要转变教学方法,将学生作为主体,激发他们的学习兴趣和动力。通过灵活多样的教学手段,例如探究式教学、合作学习等,可以激发学生的创造力和动手能力,使他们更加积极主动地参与学习。

第四段:教师角色的转变(200字)。

在新时代的教育中,教师的角色也发生了转变。过去的教育更多注重教师的灌输和传授知识,然而在新时代,教师的角色要更加注重培育学生的创新思维和实践能力。作为一名教师,我们应该发挥引导者的作用,为学生提供更多实践机会和创新平台,同时要减少对学生的约束,给予他们更多的自主权。

第五段:教育的未来展望(200字)。

新时代的教育已经取得了一定的成果,但仍然需要进一步的探索和改革。未来的教育需要更加注重培养学生的终身学习能力和适应能力,要注重学生的个性发展和兴趣培养。同时,教育的全球化也是未来的一个重要趋势,教育界需要加强交流合作,借鉴国际先进的教育经验和理念,以提高教育的质量和效果。

结尾:

教育新时代的到来给我们带来了新的思考和挑战。通过对教育目标、课堂教学和教师角色的改革,我们可以更好地培养出具备创新能力和综合素质的人才。教育的未来展望需要多方合作和共同努力,只有这样,我们才能迎接新时代的教育挑战,为国家的发展做出更大的贡献。