优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。小编为大家整理了一些优秀作文的实例，希望能够给大家提供一些写作的参考。
五年级第七单元作文中国的世界文化遗产[]
传说，在中国历史上，曾经有过这样的一支军队，他们黑衣如铁、迅捷如风，他们攻无不克，战无不胜，令天下为之丧胆。他们被称为虎狼之师。如今两千年前那支所向披靡的军队就静静地伫立在这里聆听着后人的评说。他们就是那支秦始皇的军队。
1974年2月，临潼县骊山镇西杨村农民在秦始皇陵东侧1。5公里处打井时偶然发现了与真人真马一样大小的兵马俑。从此，一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来，并建成了博物馆。
秦兵马俑系秦始皇陵的陪葬俑。古代施行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。到秦国时正式废止人殉制度，出现以俑殉葬，即用陶木俑等来代替人殉。而秦兵马俑就是以俑代人殉葬的典型，由一号、二号、三号坑组成。出土的陶质陪葬武士俑和兵马俑共计8000个，排列成阵，气势壮观。分为将军俑、铠甲俑、跪射俑等。坑内还有数万件实战兵器。
秦兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明，几乎没有任何一个俑是雷同的，可谓是“千人千面”：有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视着远方，好像在思念家乡的亲人。
秦兵马俑凝聚了我们祖先的智慧，是中国古代塑造艺术臻于成熟的标志。被誉为“世界第八大奇迹”、“人类古代精神文明的瑰宝”。1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》。
听完了我的介绍，你想不想去秦始皇兵马俑博物馆去看看呢？
部编版五年级第七单元习作《中国的世界文化遗产》教学反思
《刷子李》是一篇略读课文，课文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为奇人，则轶事多多，但作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。去年10月，到杭州参加语文教研组长培训活动，曾经听过特级教师虞大明上过这节课，他以一个“奇”字，“奇”在何处？一石激起千层浪。引导学生沉入文本，潜心涵咏。抓好重点词，课堂内容来自语言，课堂操作落实语言，课堂细节敲打语言。他又引导学生凭借对曹小三内心世界的揣摩，凭借对小说布局谋篇的初步认识，体会“一波三折”的写作手法。他是大师级的，我自然无法让自己的课堂达到他的境界。当然，我也还记得在听完他的课后汪潮教授的点评指导，他说略读课文是精读课文的有机延伸，是将精读学习所习得的方法进行实践运用。是半独立阅读的课文，主要培养学生独立阅读的能力和方法，要减少教师的设问和牵引，要更多的放手让学生独立阅读课文，不应该把略读课文当成精读课文来上。
于是我把这堂课定位为“简洁是智慧的灵魂”，即目标求简明，过程求简要，引导求简练。在这一思想指导下，我把本课教学定为两大板块：聚焦文本内容，从细节描写中感知“技艺高超”；聚焦表达形式，在揣摩曹小三内心活动中感知“一波三折”。本设计，始终考虑学生的需要，立足于学生的发展，对教学内容进行了调整和取舍，重点突出，条理清晰，学生学得兴趣盎然。
课堂是一门缺憾的艺术，这节课也不例外，课堂上语言赏析还不够地道，这也是我备课时深感困惑的地方，如何让学生深刻体会文本津味语言特色，从而深刻解读带有天津烙印的刷子李的生命形态，挖掘人物背后的厚重的民俗文化意蕴。对这一点，我自觉只做到了蜻蜓点水。
中国的世界文化遗产五年级第七单元作文
黄山，位于安徽省南部黄山市境内。1990年12月，被列入《世界遗产名录》。
黄山的奇松，云海，怪石和温泉被称为“黄山四绝”。
奇松是指造型独特的松树。最有代表性的无疑是迎客松了。迎客松高10米，已经有800多年的历史了。因为长的像一手伸臂，一手插兜的人，又好像在迎客，故名就叫迎客松。
云海是指由云组成的海，云海并不是说在哪儿，哪儿就好看，因为你只要一上山，哇，一大片一大片的云海非常壮观。而且配着连绵起伏的山峰，那真的是美轮美奂，仿佛进入神话世界的感觉。
怪石是自然形成的石头，猴子观海无疑是最具代表性的。主要是一块小石头蹲在山峰上。小石头的形状就像一只栩栩如生的小猴，而后面的蓝天像海一般明净，那名字的由来就知道了。
温泉位于黄山650米左右，平均温度42。5℃，因为有一些特殊的功能，所以名声大震。
“秋浦猿夜愁，黄山堪白头”等诗句，也体现了黄山在古代时的著名。
五年级第七单元作文中国的世界文化遗产龙门石窟
我和爸爸来到白马寺后，接着就乘５３路公共汽车来到离洛阳市城区南１２千米的龙门石窟。这里两座山对峙，漫山遍野翠柏，长桥飞架，山泉清山，伊水从期内北去，造成了一座天然门阙。秦将军白起战韩魏联军的伊阙对决，就产生在这儿。隋朝定都许昌市，宫南门正对伊阙，因皇帝都自喻真龙天子，从而一开始把伊阙改叫龙们。
据原材料记叙：洛阳龙门石窟目前洞穴两千四百三十五个，石雕佛像十万余尊，碑刻作文题记共八百余块。除此之外，龙门石窟还储存着丰富多彩的佛家造型艺术工程建筑和书法艺术等层面的具体材料，是大家认可的石刻艺术博物馆。它和敦煌的莫高窟、大同的云岗石窟被称作在我国的三大造型艺术宝库。
洛阳龙门石窟有很多珍贵的历史历史时间历史文化遗产：火烧洞、莲花洞、摩崖三佛、吐火罗僧龛、千手千眼观世音龛这种、这种。在诸多佛窟中，我最喜欢的是雄壮、壮阔、体形较大、型态最美丽、艺术价值最大的室外石刻奉先寺。奉先寺的主尊佛象为卢舍那，听解说员说：大佛高1714厘米，头部400厘米，仅耳朵就长达190厘米，比一个人还要高过一截。在佛书中，卢舍那的寓意是诸恶皆除，众德悉备，素色遍照法界，是佛在显示美德时那种理性化的变为。卢舍那一泓秋水般深遂的双眼往下俯视，默默地传输着他的安祥与慈爱。卢舍那浑身上下着衣的手雕，只是随衣挂线，仅寥寥数笔，看上去质朴无华，洗练畅顺。我凝望着大佛，他容颜圆滑，眉眼修长，身穿薄纱，一双聪明的眼睛向胸下俯瞰，仿佛在向大伙儿传送着仁慈和永明。我对的大家先祖竟能开辟出那么伟岸、那么精致的大佛，实实让人啧啧称奇。但让人遗憾的是，那样一尊庄重、质朴、漂亮的大佛小臂下列，基本上坍塌殆尽。即便如此，可在大家的眼中，仍然泯灭不上卢舍那的容貌。反倒令人更觉得了美丽的想到，因此大佛卢舍那在全球的修真，始终是一颗璀灿的造型艺术明珠。
在奉先寺，卢舍那是主尊佛，他的左边是她的大徒弟迦叶。迦叶的刻石石雕佛像高1030厘米，立身履莲束身地上。如今的迦叶像早已十分残破，但从残留的脸部依稀可见他饱经沧桑的风韵。
主尊佛卢舍那的右边，是释加牟尼一位最少的徒弟阿难。阿难刻像高１０３０公分，赤着双足，立于束腰台子上。阿难出家时仅有十几岁，是个小王子，养尊处优。出家后，虽然历经磨练，還是解决不掉青少年的稚气。他头光圆，脸颊丰腴，眉目疏朗，明智中仍然显出着一些稚朴与憨厚老实，令人看过怜爱之情溢于言表。在奉先寺的佛像中，阿难的刻像算作储存得完好无损的了。除开他的两手残破外，其神情、容貌都手工雕刻的惟妙惟肖。
在正脸三尊佛像的两边，也有文殊和普贤俩位菩萨侍从待立。她们的脸部丰腴圆滑，双眼俯视，手工雕刻精致细腻。
除此而外，奉先寺的左右两厢，各是一天王一力士，都是佛的护法神，手雕的方法上一样匠心独运。天王头束髻，戴宝冠，身披甲，相貌威势，品牌形象显露出一个武字，力士强悍怒目，让人望而却步。这里的菩萨端庄、温润如玉，巨星力士的神气十足，全让我国古代员工演義的淋漓尽致。
去玩完后洛阳龙门石窟城东区，过去漫水桥，又看了城东区的擂鼓台南洞，擂鼓台中洞，擂鼓台北洞，千手千眼观世音佛龛，香山寺和白园等游玩景点后，站在高处，俯瞰着龙旅游景点的翠柏遍山与伊河北水交相辉映，宛如看到了一幅美丽的画圈，我认为大伙儿古代员工太优秀了。它使大家详尽了解了各个领域的历史时间，为大家这种后代人留有了一份宝贵的历史文化遗产。当我们掌握到龙门石窟的珍贵文物，遭受美、英、日、法、德等国的珍贵文物盗窃者，在中国的民族败类的帮助下取得成功的偷盗到世界各国，被她们个人个人收藏或陈列设计在她们的国家博物馆里时，多么的期待大家中华文化这些宝贵的历史文化遗产，能尽早返回自身中华民族。
部编版五年级第七单元习作《中国的世界文化遗产》教学反思
回想第二课时的前前后后，我感觉整个课堂处在一种轻松愉悦的氛围之中。学生积极投入，热情很高，精彩的发言一浪高过一浪，似乎课上完了，我的激情还久久不肯退去。
我讲的是一篇写人的外国小说，反映了俄国十九世纪八十年代的社会现象。无论是时代，还是国度，小说中讲述的人和事都与学生的生活相距甚远，这给学生在理解上造成了较大的难度。考虑到语言描写这一突出特色，我决定以学生比较喜爱的分角色演出为开突破口。学生的模仿、感悟能力远远超出我的想象。在人物性格的分析上，我没有停留于表面，而是引导学生由浅入深，层层剖析人物内心，让学生透过“变色”的外衣，看到了人物见风使舵、媚上欺下的内在本质。在教学中，我这样启发学生；动物界的“变色龙”变色的真正原因是为了适应环境，保护自身，那么生活中的“变色龙”呢？他的变色又是出于何种目的？一问激起千层浪，学生探究的热情高涨。
同学们主动研读课文，以小组合作，集体探究的方式，不仅对十九世纪沙皇俄国的反动社会有了较为深刻的认识，同时也揭开了谜底：“变色龙”作为沙俄领导者的走狗，必须对上摇尾乞怜，对下大施淫威，才能迎合主子，保护自己。新课标下的语文教学不仅注重知识的积累，更注重学生能力的培养，它倡导的是一种自主、合作、探究的学生方式，因而，在教授本文时，无论是人物性格的分析，还是小说主旨的挖掘，我都鼓励学生积极思维，主动探究、大胆创新。同时，在教学中，我还努力为学生营造一种互相学习、共同探讨的良好氛围，发挥集体的智慧和力量，并通过小组代表发言，在合作中培养学生对课文深入探究的意识和能力。
五年级第七单元作文中国的世界文化遗产
中国的万里长城以它的磅礡气势，列入了世界文化遗产行列。
长城，宛如一个游山玩水的旅行者，高峻的山巅，广阔的草原，都有它的身影。它不断修筑了2000多年，分部在中国北部和中部的广大土地上，长城总达21196。18千米，在中国新疆、甘肃、宁夏、河北、北京、湖北等十几个省市，都有古长城，烽火台的遗迹。
烽火台也是长城上的一个重要部分，在古代，敌人白天来犯就点烟，夜半来犯就点火，这样，就可以一直把情报传回朝廷了。这也是古代劳动人民智慧的结晶，因此，长城就成了中国一级保护文物。
祖国江山如此多娇，长城便是其中的精华，让人心潮不已。
五年级下第七单元作文中国的世界文化遗产
位于杭州的西湖是我最熟悉的，也是我最喜爱的地方。
西湖有两个别称，一是钱塘湖，一是因湖在杭城之西，故名西湖，而苏轼的乞开杭州西湖状则是官方文件中第一次使用西湖这个名称。
进入21世纪，数像整治西湖环境的大型工程被启动，首先是西湖南线整合工程，2002年2月至10月，杭州对西湖南线的四大公园进行整合，同年10月25日在倒塌的雷锋旧址上，71。7米高的新雷峰塔建成，2002年年底，西湖政府启动，西湖西进计划。
西湖，在二零一一年六月二十四日，正式列入世界文化遗产名录，被列入目录的景观范围共计三千三百二十二点八八公顷。
西湖中有许多景物，最著名的莫过于西湖十景了，分别为平湖秋月，苏堤春晓，断桥残雪，雷锋夕照，南屏晚钟，曲院风荷，花港观鱼，柳浪闻莺，三潭印月，双峰插云，每一件都有它独特的风景。
西湖附近有许多小吃，有猪耳朵，片儿川，高祖生煎，葱包烩，菜馆有楼外楼天外天山外山天香楼张生记外婆家龙井草堂，吴山广场那边的河坊街高银街小吃美食最集中的地方。
我爱西湖，我长大后一定要好好保护着美丽的西湖，让她被更多人看见。
五年级作文中国的世界文化遗产
到了西安，你会想到什么呢?biangbiang面、钟鼓楼、羊肉馍当然还有兵马俑啦!今天我就去了兵马俑博物馆。
兵马俑都是泥巴、陶片做的吗?当然不是!他们身上原本颜色艳丽，不过因为出土时技术不行，不到一分钟就氧化了，实在可惜!但二号坑出现了奇迹：在一只跪射将军俑背后留着淡淡的红色，保存很不易!
自从出土到今天，没有一个兵马俑神色一模一样，可谓古人的脑洞大开!
所有兵马俑的手都呈空心拳式，为什么会这样呢?考古学家推断，兵马俑的手里应该都拿有兵器，而这些兵器是木头做的，因为年代久远，已经全部腐化了，如果兵器还存在，我们还能一览秦王朝的兵器呢!
特别的还有兵马俑三号坑，因为这里的兵马俑手里拿着礼仪制度的兵器，所以考古学家推测这儿应该是指挥部。那儿特别小，只有五百二十平方米，在指挥部的.正前方还有指挥用的四马一车，给我们呈现了秦王朝完整的指挥部形象。
秦王朝时，兵马俑能做得这样活灵活现，可想当时的科技、艺术的发达。中国作为千年文明古国，当之无愧!我为我是中华子孙而骄傲!
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五年级中国的世界文化遗产单元作文
故宫占地面积约70万平方米，建筑面积约15万平方米，大小宫廷70余座，房屋900余件，是世界上现存规模、保存最为完整的木质结构古建筑之一。
故宫屋顶上为什么没有鸟?
因为故宫屋顶上的瓦采用的是琉璃瓦，瓦片光滑，鸟类无法停留。二是因为黄色琉璃瓦会在有阳光的天气反射出耀眼的光芒，让在飞行的鸟儿不敢在上面停留。三是因为屋脊上有神兽雕像，会吓跑鸟儿。
故宫的历史。
建于明永乐5至18年(1407—1420)，至2020年今，故宫已有600年的历史了。它于1914年设为古物陈列所，1925年改为故宫博物院，正式开放。
故宫建造的材料。
柱子用的木材多是来自川、粤、闽、浙的楠木，后因楠木稀少，改用东松木;石料也是来自中国各地，汉白玉来自北京房山区大石窝，五色虎皮石来自河北蓟县的盘山，花岗石来自河北曲阳县，太湖石产自太湖，城砖是山东临清的，金砖则是苏州烧制而成的。
中国的世界文化遗产五年级单元习作
故宫占地七十二万平方米,周围有十米高的城墙环绕,还有宽五十二米的护城河。故宫有大小院落九十多座,房屋九百八十间。故宫大致分为南北两个部分,南半部为前朝,北半部则为后寝。故宫共有四道门,分别是午门、神武门、东华门和西华门,而故宫的正门就是午门。
进入午门,我们首先看到的就是内金水河,它自西向东蜿蜒流过太和门广场。内金水河的作用不仅是故宫中排水的主要通道,也是建筑灭火的主要水源。它的上边还有五座汉白玉石桥,这就是内金水桥了。
穿过内金水桥往前走就来到了太和门,每逢皇帝出宫,都要在太和门换车,而且皇帝大婚的时候,皇后也要从太和门进入皇宫。
过了太和门,我们就进入了太和殿广场,它面积有三万多平方米。太和殿是故宫中最高大的建筑,面积有二千三百七十七平方米,通高三十五点五米。这里还有中和殿和保和殿,中和殿是皇帝在赶赴太和殿之前稍作休息,接受官员朝贺的地方;保和殿是皇帝更衣之处,年底时在此宴请文武百官。
过了前三殿,就来到了后寝区的正门——乾清门。在后寝区中共有十五宫。“乾清”二字意思是天下清和,各地平安。乾清宫的后边就是交泰殿,取自《易经》中的天地交泰,象征着帝后生活和谐。在殿中央放有二十五颗宝玺,上方高悬着康熙皇帝御书、乾隆临摹的“无为”匾额。
故宫建筑气势雄伟、豪华壮丽,里头还保存了大量珍贵文物,是历史和艺术的重要资料库,是中国古文化的颗璀璨明珠。故宫已被联合国教科文组织列人《世界遗产名录》。
五年级世界的中国文化遗产单元作文
说起世界文化遗产，你们会想起什么呢?我首先想到的是闻名遐迩的中国“故宫”。
提起故宫，大多数人应该都非常熟悉吧!故宫位于北京市区中心，旧称“紫禁城”。它始建于1406年，距今已有六百多年，是明清两代皇宫，也是中国现存、最完整的古建筑群。1988年，联合国教科文组织将它列为“世界文化遗产”。
说完历史，再来说说整体布局。故宫占地大概70万平方米，屋宇9999间关，建筑面积15。5万平方米。它是一长方形城池，有四角矗立、风格绮丽的角楼，墙外还有宽52米的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡，真是气势雄伟啊!堪称中华五千年古代建筑的精华。
让世界了解中国，让中国了解世界，我们要努力传承历史文化，保护世界文化遗产。
五年级作文：中国的世界文化遗产
一提起千年古城西安，大家就会想到五岳之一华山，杨贵妃沐浴过的华清池，玄奘主持修建过的大雁塔我却更喜欢壮观的秦始皇陵兵马俑。
记得在我八岁的时候，我们一家人游历西安，并参观了我向往已久的秦始皇陵兵马俑。兵马俑属于古代墓葬雕塑的类别之一，是用陶土做成兵、马、战车等殉葬品。
一进展厅，我一下子就被一号坑里的景象惊呆了，只见一排排整整齐齐的兵马俑，摆出一副严阵以待的架势，我脑海里立马闪现出电视里两军对峙的场面。估算了一下，这里足有六千多个兵马俑。走近仔细看，这些兵马俑和真人一般大小，模样各不相同，个个栩栩如生。
二号坑虽然不如一号坑面积大，兵多，但布局像八卦阵一样复杂，兵种也更加齐全。这里有陶俑，陶马一千三百多件，战车八十余辆，青铜兵器数千件。其中的一辆四轮铜车马，像是当年三军统帅亲临前线指挥作战时使用的，被称为青铜之冠，其制作工艺令人惊叹不已。
三号坑呈凹字形，面积不大，像是供统帅和军师运筹帷幄，决胜千里的指挥部。我伫立良久，不禁浮想联翩。
听解说员说，兵马俑是世界上最大的古代军事博物馆，也是世界八大奇迹之一，可是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶呢！
看完了兵马俑，我对渊源流长的中华文明肃然起敬，兵马俑是世界的一颗珍宝，请大家在观赏时不要破坏。
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中国的世界文化遗产
布达拉宫座落于中国西藏自治区的首府拉萨市区西北玛布日山上，占地面积36万多平方米，山下海拔3650米，是集宫殿、城堡和寺院于一体的世界上海拔最高的宏伟建筑，也是西藏最庞大、最完整的古代宫堡建筑群，具有“世界屋脊上的明珠”的美誉。
这座辉煌的宫殿始建于公元7世纪，是吐蕃王朝藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建，距今已有1300年的历史。它依山垒砌，起基于山的南坡，依据山势蜿蜒修筑到山顶，高达110多米，全部是石木结构。上宽下窄，镏金瓦盖顶，结构严谨，人们在数十里之外就可以远眺其雄姿，从山脚仰望，更觉其建筑巍峨雄伟，气势磅礴，如果不能近距离瞻仰也没有关系，在第五套人民币50元纸币背面就可以一观其风采。
布达拉宫的主体建筑分为两大部分：第一部分主要集中在白宫，白宫是以观音堂为中心，自东向西修建的一片寺宇，整个寺宇的墙面被涂成白色，远远望去，分外醒目，人们称之为“白宫”，它是_喇嘛生活起居和政治活动的地方。第二部分主要集中在红宫，红宫位于布达拉宫的中央位置，外墙为红色宫殿采用了曼陀罗布局，主要是历代_喇嘛灵塔殿及各类佛殿，这里共有八座存放各世_喇嘛法体的灵塔，其中以五世_喇嘛的灵塔最大、最华丽，高14。85米，塔身用金皮包裹，镶珠嵌玉，据说共用黄金11万余两，珍珠、宝石、珊瑚、琥珀、玛瑙等一万八千多颗。红宫和白宫的宫墙由花岗岩砌成，洁白的白宫环护上座的红宫，在蓝天雪山的陪衬下，显得格外壮丽，仿佛是圣洁和庄严的化身。
布达拉宫内部除了绘有大量的壁画、唐卡，还有贝叶经、甘珠尔经等珍贵经文典籍，以及明清两代皇帝封赐_喇嘛的金册、金印、玉印、金银品、瓷器、珐琅器、玉器、锦缎品等工艺珍玩，这些文物绚丽多彩、题材丰富，它们和布达拉宫一起，无声地讲述着千年的悠久历史。
布达拉宫似一颗璀璨的明珠镶嵌在雪域拉萨这片圣地上，它是一个既神圣又神奇的地方，它价值连城，又绝无仅有，它是藏族人民智慧的结晶，也是中华民族文化的瑰宝，更是全人类的财富!
五年级作文：中国的世界文化遗产
圆明园是中国世界文化遗产，它曾经是世界上的博物馆、艺术馆。从17建造至1809年造了整整150年。
圆明园位于北京西北郊，它由圆明园、万春园和长春园组成，所以又称圆明三园。除此之外，还有许多小园分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月搬得环绕在四周。美不胜收，是一座举世闻名的皇家园林。
圆明园中许多景物更是巧夺天工。有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。园中也有许多景物是仿造各地名胜风景建造的。如：海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月，还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的。如蓬岛瑶台、武陵春色等。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和个种奇珍异宝，所以又是当时世界上的博物馆、艺术馆。
可是这么美的景物，到最后却被毁了。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园把圆明园大闹一通，把拿的走的就拿，拿不走就摧毁。把圆明园灭的惨不忍睹。更加可恨的是10月18日和19日，三千多民侵略者奉命在院内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
同学们，我们一定要不忘国耻、振兴中华。把中国变得更加强大。使别的国家不敢侵犯我们!
中国的世界文化遗产五年级单元习作
长城是在公元前约220年前秦始皇下令修建完整的防御系统，为了抵抗北方敌人的侵略。修建一直持续到了明代，终于建成了世界上最大的军事设施。
据说长城是最大的防御系统，长度大约有一万多米长。一眼望去，长城就像一条巨龙，趴在每个山峰上。在傍晚的时候，橙红色的天空，把长城都染成了红色，格外美丽，到了夜晚，本来黑暗的长城。瞬间变的明亮起来，弯弯的长城，在黑夜里，格外引人注目。里面的砖块摆放的整整齐齐，还有许多的烽火台等多种防御。
长城是我国古代劳人民的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门、兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里，故称作“万里长城”据记载，秦始皇使用了百万劳动力修筑长城，占全国人口1/20，当时没有机械，全部都靠人力。
相传秦朝时，秦始皇建长城，劳役繁重百姓苦不堪言，青年范喜良和孟姜女刚新婚三天，范喜良就被抓去建长城，不久，他因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城下，孟姜女历尽千辛万苦才来到了长城，得到的却是丈夫死亡的噩耗。孟姜女在长城上哭了三天三夜，忽然，长城坍塌了，露出她丈夫的尸骨，孟姜女安葬范喜良后，投海而死。这是凄美的爱，从中我们可以看长城背后古代人民付出的心血与努力。
长城是我们中国的一条龙，是见证中国发展的有效的见证。我们要保护好长城，更要张弘扬中华民族的历史文化。
中国世界文化遗产五年级作文
颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林之一，也是享誉世界的旅游胜地。今天，我和爸爸妈妈一起来到了颐和园游玩!
走进颐和园大门，来到万寿山脚下抬头看，万寿山就像一只巨大的蝙蝠。走到山顶，我们看见了小布达拉宫，它是那么美丽。导游说：“屋顶上金灿灿的黄色，代表皇权;屋檐下的`碧绿色，代表草民。”墙壁全部刷成了暗红色，听说古代只有皇帝才能用这富贵的红色。走进大殿只见里面有三个菩萨，他们双手合十面向我们，身上金碧辉煌。
走出殿外，我们看到了一座高高的宝塔，底座是用价值连城的汉白玉砌成的，墙壁上镶嵌着一千零一十个唐僧像。表情各不相同，栩栩如生，其中有两个头被割掉了，真可惜啊!我们下到半山腰看到了三个字“书画游”，是乾隆皇帝亲笔题写的，显得苍劲有力!环顾四周，亭台、楼阁、假山、花、草、树木，美不胜收，真像在画中游。站在平台上，远看昆明湖，只见整个湖都结了冰，成波浪状，静止不动，神奇极了!
走下山来，我们看到了一条七百多米的长廊，上面画满了图案，有花鸟虫鱼，有青山绿水，有人物故事。而我最喜欢的一幅图，画的是《西游记》中三打白骨精的故事。画上画着猪八戒和孙悟空在空中腾云驾雾，白骨精在陆地上慌忙逃跑。画得如此逼真，真了不起!
颐和园可真是一座历史悠久的艺术宝库!它是我们中国人的骄傲。
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五年级中国的世界文化遗产作文
中国明清两代的皇宫，又称紫禁城，地点位于北京城中心。开始42造与明永乐四年至十八年，也就是现在说的1420年，后来经过多个朝代的劳动人民细心修改，变的非常的富丽堂皇，但仍保持着原来的布局和规模，是世界上保存的最完整、规模的古代木构架宫殿建筑群。最先的设计人是蔡信、阮安等，主持施工的人是蒯详、陆详等。
我们说完了北京故宫的历史和人物建造，现在该说说外观和排列顺序把！
这座城设四个门，南门正中面午门、北门是神武门、东为东华门，四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢！还有护城河宽52米，够宽的吧！长3800米，整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局，层次分明，主次有序。
听完了一以那些，你应该对北京故宫有些了解了吧！可能你还不知道吧！连皇帝的住所都是那么井井有条！
文化殿，武英殿是面阔九间的但檐山顶建筑。文化殿是皇帝听大臣讲书的地方，武英殿是皇帝吃饭、居住和召见大臣的地方。后三宫、东西六宫和乾清宫和坤宁宫通直御花园。坤宁宫和乾清宫是内廷的正殿、正寝，是皇帝、太后和皇后的正式居住场所，平均面积宽九间，为重檐庑殿顶。
前三殿是全宫的建筑群，占地面积有达到8。5万平方米，是宫城的12%，后三供则为前三殿的25%，期于宫殿依次递减，主要突出前三殿、后三殿的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位，己被联合过教科文组织列为世界文化遗产。
中国的世界文化遗产
秦始皇是我国的千古一帝，是统一中国的第一人。这位叱咤风云的君主,他留下的兵马俑，不仅被誉为世界八大奇迹之一，而且成为中国古代光辉文明的一张金字名片。今天就让我充当导游，带领大家一起走进兵马俑!
兵马俑位于西安市，分为四个洞坑，依次排序为一到四号，让我们先从四号坑说起。四号坑有坑无俑，因为秦朝末年农民起义风起云涌,所以导致这个坑被荒废了。那么三号坑又是怎样的呢?三号坑是至今保留最完整的一个坑，里面每一个俑人的形态都栩栩如生，每一个表情都别具匠心。有的兵马俑表情坚定，仿佛在说：“今天就让我战死沙场吧!”有的神情严肃，仿佛大敌临前;有的苍老的脸上闪着一丝忧愁，似乎担心家里亲朋。
随后来看一下二号坑，二号坑主要是士兵的战车与烈马。每一头战马都栩栩如生，仿佛要咆哮起来。它们载着士兵冲向敌阵奋勇杀敌，为统一六国立下汗马功劳。各种战车都由士兵拉着，最精美的战车还有一个顶蓬，它的车身上雕刻着各种神情各异的动物和姿态优美的龙，精致的让人忍不住人拍手叫绝!最后我来介绍一号坑，一号坑里主要是姿态、神情各异的俑人，有的昂首挺胸、有的威风凛凛、有的俊朗严肃……似乎在诉说着一个个不为人知的故事。
兵马俑是多么宏伟的建筑，最能体现出我们中国人的奇思妙想与精湛技艺。现在，兵马俑被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一，被我们称为民族的骄傲。透过兵马俑，我们可以从历史洪流中感受到将士们的热血无畏与爱国深情。这样的情感代代相传，一眼万年，流传至今便汇聚成了炎黄子孙牢记于心的赤子之情。
五年级世界的中国文化遗产单元作文
长城始建于2000多年前的春秋战国时期，秦朝统一中国后开始修建。汉明两代曾大规模修建长城，主要是用来抵抗外敌。长城总长度21196。18千米，根据不同时代防御对象，可分为南长城和北长城。
北长城：北方的游牧民族特别是匈奴逐渐强大起来，不断侵犯秦、赵、燕的北部边境，于是三国便先后在北部修长城以抵抗善于骑马射箭的匈奴。
南长城：南长城的作用与北长城不同，南长城的防御对象为其它诸侯国，修建南长城的主要有：楚、齐、魏、韩、中山国。
始建长城：秦始皇为了抵御北方匈奴来犯，开始大规模修建长城，动用了全国1/20的人力来修建长城。
长城结构：长城不止是一道单独的墙，它由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所等所构成的防御系统。墙身平均高度为7。8米，有些地方高达14米。还有外檐墙和内檐墙。
万里长城凝结着古人的智慧，是中国规模最宏伟的建筑!