无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
种植业培训心得篇一
大豆，作为我国的重要作物之一，一直以来都受到了广大种植户的青睐。而作为一名大豆种植户，我也参与了每年的大豆考种活动。经过多年的种植经验与总结，在大豆考种中我获得了很多心得体会。下面，我将详细介绍大豆考种心得体会，从以往的任务规划到生产管理再到收获处理，希望能对大豆种植业有所帮助。
首先，大豆考种的首要任务是规划种植区域。在选择种植区域时，我们需综合考虑土地质量、气候条件、水源供给等因素。例如，大豆生长需要温暖湿润的气候，所以潮湿的低洼地并不适合种植，而适宜大豆生长的土壤应是砂质或壤质土，具备良好的通气性和保水能力。在均衡利用土地资源的同时，还可以考虑耕地轮作，以减少病虫害的发生，提高大豆产量。
其次，在大豆考种中，种子选择也显得至关重要。优良的种子是高产高效的保证。一方面，我们可以通过选择洋优品种，来获得更好的经济效益。另一方面，种子的健康状况和种子传播的病毒以及其他病虫害的沟通关系到作物的生长情况和产量。因此，在种植前应对种子进行检验，确保种子无病毒和病虫害，使大豆在生长过程中充满活力。
第三，大豆考种中生产管理是影响产量的关键因素。为了提高大豆的产量，我们应加强田间管理，包括调整浇水量、肥料施用和病虫害防治等。首先，定期给大豆灌水，保持土壤湿润，但也不要过度浇水，避免导致秧苗烂根。其次，合理施用有机肥和速效肥，确保大豆获得充足的营养。最后，在病虫害防治方面，我们可以使用生物防治措施，如引入益虫控制病虫害的数量，减少农药对环境的污染。
第四，大豆考种中的病虫害防治也是需要重视的。大豆常见的病虫害主要有大豆蚜虫、霜霉病和纹枯病等。针对不同的病虫害，我们可以采取不同的防治措施。例如，对于大豆蚜虫，我们可以选择喷洒农药或者引入天敌寄生蜂来控制虫害的数量。对于霜霉病和纹枯病，我们可以通过合理的轮作制度和药剂防治来减少病害的危害。
最后，在大豆考种的最后阶段，也就是收获处理时，我们应该及时采取措施，加强管理。首先，在收割阶段，我们应选择适时收割，避免大豆果荚过早破裂而影响产量。其次，在储存过程中，我们需要保持收获的大豆干燥，在储存过程中及时检查，防止霉变和虫害的发生。此外，大豆的存放也需注意温度和湿度的控制，切忌存放在高温潮湿的环境中，以免影响大豆品质。
总之，大豆考种是一项综合性较强的工作，需要种植户们不断摸索和总结经验。通过规划种植区域、选择优良种子、加强生产管理和有效防治病虫害，我们可以提高大豆的产量和质量，为我国农业生产做出更大的贡献。希望通过我的心得体会，能够在大豆考种的工作中起到一定的借鉴作用。
种植业培训心得篇二
在报告中强调，科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。
科学发展观通俗易懂，简明扼要。发展就是加快建设步伐，提高生产力，满足日益增长的物质文化需求，而要实现此种发展，得靠科学，按照客观规律办事，用最优的方式，最先进的技术去加快转变和实施。党的xx大将“科学发展观”写入《中国共产党章程》，此次报告强调，科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，说明科学发展观这一重大理论符合国情、党情实际，也是民心所向。
科学发展观的内涵非常丰富，是全面、协调、可持续的发展观，社会要进步，人民生活水平要提高，没有其它的路可走，只能是靠双手和智慧去获取;要解决前进中的问题，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，做到公平公正，也只能靠发展。发展是解决诸多矛盾的有效途径，也是提升公民幸福感，为民谋福祉的必由之路。因而，科学发展观这一创新理论，不仅是指导当前，还应作为长期坚持的指导思想，并且要毫不动摇的将坚持科学发展观作为执政兴国第一要务。
科学发展观的核心是“以人为本”，党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，科学发展观与党的宗旨相一致。长期坚持科学发展观为指导，就是要在发展的基础上，以经济为支撑，惠及与民，改善和提高民生，收入增多，幸福感增强，学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，物质和文化需求都能够随着发展得到满足。发展不是单纯的为发展而发展，其目的是：让每个社会成员的生活水准都能够随着发展得到提升，老百姓收入多了，荷包鼓了，社会购买力就增大，消费指数就提高，反过来又促进生产，此种良性循环，更有利于推动发展。
提高和改善民生无止境，旧的民生问题解决了，新的民生问题又出现，而且随着社会的进步，生活水平的提高，民生需求的质和量也相应提高，因而，也决定了发展无止境，只能加快，实行跨越式发展。长期坚持科学发展观为指导，就是不断的发展，不断的创新，向更高的层次发展，又好又快的发展。
要长期坚持科学发展观，领导干部是关键，作为科学发展的组织者和领导者，应该担负起责任，掌握好盘子，少做虚事，杜绝面子工程，政绩工程，多干实事，脚踏实地，充分的利用当地的资源优势，人文优势和地域优势，解放思想，更新观念，紧紧把握好机遇，以民生为重，“为官一任造福一方”，做好科学发展的领头羊，和为百姓排忧解难的贴心人。
报告强调，科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，充分体现马克思主义中国化最新成果，不论是对经济发展还是改善民生，都有重大的指导意义，在此指导思想的指导下，发展将进一步加速，人民的幸福感将得到进一步的增强。
种植业培训心得篇三
近年来，随着环保意识的增强，人们对植物考种也越来越重视起来。植物考种是一项具有重要意义的工作，它不仅可以促进植物资源的合理利用，还可以推动植物种类的多样化发展。在考种的过程中，我得到了很多宝贵的经验和体会。以下是我对植物考种的心得体会。
首先，植物考种需要深入了解植物的特点和生长环境。植物是生命的载体，它们与环境密切相关。考种之前，我们首先要对植物的生态习性进行详细调查和研究，了解植物的生长条件、喜光程度、温度要求等。只有对植物的特点十分了解，我们才能为它们提供适宜的生长环境，从而确保考种的成功。
其次，植物考种需要遵循科学的原理和方法。植物考种是一项科学的工作，它需要遵循一系列的考种原则和方法。在实际操作中，我们要做到开展选舍遴选、试验研究、综合评价、现场观察等一系列工作，并制定科学的考种方案。只有深入实施科学的考种的方法，我们才能够得出令人满意的考种结果，并为植物的繁育和发展提供有力支撑。
再次，植物考种需要注重科学研究与实际操作的结合。理论与实践是相互促进的，只有将科学的研究与实际操作相结合，才能得出具有科学性和实用性的结论。在考种的实施过程中，我们不仅靠实地观察来获取实景数据，还要结合相关的科研成果，进行系统分析和综合评价，最终形成科学意义的考种结论。唯有如此，我们才能真正实现植物考种的目标和效果。
第四，植物考种需要充分利用现代科技手段。现代科技的进步为植物考种提供了许多便利。我们可以利用遗传工程、分子生物学等现代科技手段，对植物的基因进行改良和研究。通过基因工程技术，我们可以育出抗病虫害、耐逆性较强的新品种。同时，我们还可以使用无损控制技术，对植物的生长环境进行精确控制，使其得到更好的生长。现代科技的应用，不仅提高了考种的效果，也为植物的发展创造了更好的条件。
最后，植物考种需要广泛宣传和推广。植物考种是一个长期而辛苦的工作，需要社会各界的共同参与和支持。我们要利用各种途径和形式，向公众普及植物考种的意义和方法，增强公众对植物考种工作的认知和理解。只有提高公众对植物考种的认可度和参与度，我们才能够更好地推动植物考种的发展，实现植物种类的多样性发展。
总之，植物考种是一项重要的工作，它需要我们对植物的特点和生长环境进行深入研究，遵循科学的考种原理和方法，注重科学研究与实际操作的结合，充分利用现代科技手段，并广泛宣传和推广。通过这些努力，我们相信植物考种工作会取得更大的成果，为人类社会的可持续发展和生态环境的改善作出更大的贡献。让我们共同努力，为植物的发展和人类的福祉做出更多的贡献！
种植业培训心得篇四
上了初中，我明显感到初中的学习与小学学习有很大区别。初中的课程多了，如果课堂上不认真，课后要是再想把老师讲的弄懂弄透，那就困难得多了。所以，我们必须跟着教师走，相信教师，才能真正有效学习。
鲁迅有一套学习的“十字法”——多翻、跳读、设问、五到、立体。我认为这是很有价值的学习方法。“多翻”就是多翻各种各类书籍，以开阔视野，启迪思路，增长知识。其实，多看课外书，增长课外知识，开阔视野，对平常的学习和考试都有好处，能更好地理解知识。“跳读”是指无论如何都不会读懂某个问题时，先跳过去，向后看，于是连前面的都明白了。这用在英语短文阅读理解上十分有效，联系上下文能很好地帮助我们理解短文内容。“设问”就是带着问题去读书，我们在阅读文章时就应该如此，这样做，能使我们在阅读过程中得到答案，提高学习效率。
“五到”是心到、口到、眼到、手到、脑到。这“五到”无论在学习、考试还是平时做事，都应该做到。也只有真正做到这“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立体”指有一般的读，又能重点的深掘;既要有横断面，又要有纵剖面;既有对原著有关有钻研，又有对有关资料的涉猎。这就是要求我们不能只看片面，应多角度地认识事物，这样才能认识得全面、深刻。
此外，我们学习要有“恒心”两个字，有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。平时，要多思多练，在学习过程中要勤于思考，注重积累，在思考做题的过程中累积解题技巧和经验。还有，就是要先把书上的“死知识”给“死死地”背下来，再把熟练的知识灵活运用。这就是“先死记，再活用”。
有时候，我们学习了一些知识，当时能记住，但过会儿就忘记了，这就与记忆方法有关。我认为，在学习过程中，看、写、读、听、背，多管齐下效率高，也记得牢。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：“重复!重复!再重复!”学过的知识如果不重复，不多久，能记得到也就剩那么一点儿。所以，我们在学习过程中，可以尝试着“看写读听背”一并运用，一并提高。过后，每隔一段时间就重复知识，也就是定时复习。这种学习方法，能减低遗忘率，更有效地记住知识。
开学时,老师曾对我们说：“行动是最好的语言。”“吃得苦中苦，方为人上人。”其实，如果能做到这几点，成绩必然提高。学习是一件苦差事，但苦中有乐。只有克服重重困难，吃的下学习过程中的苦，才能超越自我，获得成功。而行动比任何计划、检讨更有用。说得天花乱坠，却没有实际行动，那又有什么用呢?行胜于言。
拜五，我们八年级一起出去，进行了一次别具特色的社会实践。
这是那里湖泊的风景图。很美吧!
乘坐着大巴，经过了1个多小时的颠簸吗，我们终于到达了我们的目的地：炮台湾湿地公园。这里靠近海，风景十分的优美，我们非常喜欢这里!
在公园里还有一块很大的草坪，我们小队在哪里进行了野餐在草坪上，还有一些老人在这里放风筝呢!
我们在公园里欣赏了很多风景。不得不说，这里的风景真的是漂亮。
我们在这里玩的十分高兴，也收获了许多，我们希望，还能有更多这样的社会实践。
这个星期一，我们五年级的八个班一起坐车去礼参实践基地，参加了社会实践活动。在礼参住了一个星期。第一、二天我感觉这里很好，既没有作业，又可以和同学们玩。但是后几天又有点想爸爸和妈妈了，就想回家。
不过，我还是坚持下来了。在这里，我还学到了许多许多课堂外的知识。在五金小工厂，我学会了使用各种工具，在美点教室里，我学会了怎样做蛋糕，并体会到了做蛋糕非常的累。在小机床教室里，我学到了怎么使用小机床，在彩泥画教室，我知道了彩泥画是怎样制造的，在机器人教室里，我学到了关于机器人的知识，并学会了做模型。这就是我的礼参社会实践生活。
这是一种学生利用节假日进行的单项或多项的.社会调查、访问等接触社会、了解社会、服务社会、与群众主动结合的一种形式。从现在学生参加的社会实践活动看，主要有一下类型：第一类为国家、地学校组织的社会实践活动。
这类活动大多是为了一定的目的而开展的教育活动。第二类为某鞋单位、部门、科研组织为了完成各项任务，利用学生的智力与体力，在假期吸收学生参加的时间活动。第三类是学生自发组织的，以科技服务为主要内容的社会实践活动。第四类是学生根据自己的条件、兴趣爱好有目的地开展社会实践活动。
参观了禁毒教育馆后，我了解了毒品的种类以及对人类的危害。在那里，我深切的感受到了毒品的可怕，一旦染上了毒品，就很难再重新回到正常的生活。所以，争当禁毒小标兵，看到别人吸毒及时制止，让我们有一个美好的社会、家园。
今天我参加了两个集体项目：一个是“定向运动”。“万里长城”这个游戏锻炼了我们班的合作能力，在我们全班的努力下，齐心协力，获得了第二名。“定向运动”这个游戏让我们一起完成一个比较难完成的任务。虽然我们没有得到名次，在过程这遇到了许多的困难，但是我们的小组成员非常的勇敢，解决了问题。今天的活动让我们收获了许多，懂得了许多的道理。
种植业培训心得篇五
棉花是世界四大经济作物之一，对于棉花生产地来说，考种是确保棉花产量和质量的重要环节。通过不断改良和选育，可以培育出适应当地气候和土壤条件的优质棉花品种，提高棉花产量和市场竞争力。因此，参与棉花考种是每个棉农都要面临的重要任务。在经过多年的实践和总结后，我对棉花考种有了一些心得体会。
第二段：选择适宜的品种
棉花的品种选择是棉花考种的关键，也是影响棉花产量和质量的重要因素。首先，要根据当地的气候和土壤条件选择适应性强的品种，确保棉花在恶劣环境下依旧能够生长健壮。其次，要考虑到棉花的抗病虫害能力和纤维品质等方面的要求，选择综合性能好的品种。为了更好地选育和推广适宜的棉花品种，我参与了当地棉花品种试验，并与专家进行交流研讨，将试验结果与实际种植效果相结合，选择出了适应性好、抗病虫害能力强、纤维品质优良的品种。
第三段：科学合理的施肥管理
施肥是保证棉花正常生长和发育的关键措施。在棉花考种中，科学合理的施肥管理可以显著提高棉花的产量和纤维品质。首先，要根据土壤肥力状况和作物生长需要，合理确定施肥时机和施肥量，避免浪费和过量施肥带来的负面效应。其次，要合理搭配肥料种类和使用方式，保证作物能够充分吸收和利用养分。在棉花考种中，我积极参与当地农技人员的培训和示范，学习了科学合理的施肥技术，改变了以往的施肥方式，通过精确施肥，棉花的产量和质量显著提升。
第四段：关注病虫害防治
病虫害是制约棉花生产的主要因素之一。在棉花考种中，要重点关注病虫害防治工作，采取一系列措施保护棉花的生长和发育。首先，要定期巡田，及时发现和防治病虫害的初期阶段，避免病虫害的扩散和流行。其次，要科学选用病虫害防治药剂，并根据药剂的使用说明和使用剂量进行防治，避免对作物和环境带来不良影响。在棉花考种中，我通过参加病虫害防治培训，了解了常见病虫害的特征和防治方法，提高了自己的防治水平，保证了棉花的健康生长。
第五段：总结经验，展望未来
通过多年的棉花考种工作，我深刻认识到品种选择、施肥管理和病虫害防治对棉花产量和质量的重要性。在今后的棉花考种中，我将继续总结经验，借鉴前人经验和学习新的技术知识，进一步提升棉花的产量和品质。同时，我也将积极参与品种选育和农业技术推广，为农业的发展和提升做出自己的贡献。通过不断努力和实践，相信棉花产量和质量将会得到有效提升，为农民增加收益，促进农业经济的可持续发展。
种植业培训心得篇六
20xx年11月1日，我参加了县教研室组织的新进综合科教师教学比武听课活动，一共听了六节课，三节音乐课、二节美术课和一节体育课。
一天的听课受益非浅，其中体育课对我感触最深。
这位老师的课基本功扎实，课前准备充分，教师对学生的体育常规训练到位。
这些课，树立了“健康第一”的思想，能把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐。
整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会，去探索，去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，增强了学习的自信心。
李老师教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。
强烈的动感刺激加上木棒操、课前激趣游戏等，能快速激发出学生的练习热情，尽快进入角色。
结束部分的意念放松练习，能使学生彻底放松，效果非常好。
李老师教师赋有渲染性的语言和满堂课的微笑，使课堂激情高涨和亲和力，一下把学生的情绪提到了极点，为接下来的主要内容学习奠定了基础。
专业化的示范动作，极赋渲染性的行体语言，使学生及听课教师赞不决口。
精彩的练习内容，幽默而简练的语言，鼓励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。
合作能力培养游戏“海上飞船”富有刺激性和情感教育，真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。
观后令人赏心悦目，耳目一新，给我留下深刻印象。
总之，在以后的教学中值得我学习的地方甚多，希望领导以后能多组织这样的活动，以此来提高我自身的素质。
一、我的学习经历
我深知这次机会难得。
因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。
争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。
因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习。
通过这种高水平的观摩课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的.对比找到自己的不足。
因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝的学习机会。
二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀教师进行对比，发现还是存在华考|zk168着一定的差距的。
主要体现在：这些教师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。
课前准备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。
不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。
这是我以往所不能做到的。
在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。
课堂的组织结构合理。
课堂评价的艺术性，在体育课上，教师多以鼓励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。
有一堂课，学生进行分组比赛，比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的评价是奋勇拼搏组。
评价恰如其分，保护了学生的自尊心。
三、我的学后反思
“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。
教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。
此次的学习，让我找到了明确的努力目标。
在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的情况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育教师。
首先我非常感谢各级领导给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的两天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，对我今后的工作有借鉴之处。
下面是我通过学习获得的几个方面的体会：
第一、浮华退去，尽显本色。
这次听课最大的感受就是，老师执教的课都很朴实，注重学生的学习效率，从而淡化了课件等的辅助作用。
华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片代替;五花八门的活动被扎实的学生练习所代替，真正彰显了课堂本色。
第二、教师要做一个成功的引路人。
再一感受就是这次活动的务实精神。
在教师上课过程中，有教师讲解田径时跨栏动作漂亮到位，游戏的讲解、示范与操作环节(规定时间内)，队列队形的口令清晰，还有篮球行进间运球低手上篮干净利落。
这些技能对老师的个人专业技能，钻研教材能力，教学实施能力都提出了考验。
这样的学习氛围也给我敲响了警钟，想到自己还有很多不足，需要继续努力，提升自身素质。
第三、高效成为衡量标准。
教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”，注意提高课堂效率尤其学生的练习效率。
每节课都非常注重对学生动手的落实。
上课直接解决，没有拖沓;目标明确，有利于学生真正成为课堂的主人。
这也提醒我们切切实实逐步培养学生自主学习好习惯，上起课来一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教学活动中，教师要当好组织者。
教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。
把机会交给学生。
俯下身子看学生的生活，平等参与学生的练习中，及时了解他们的情况。
时间过的很快，在2天里我学到了许多在自己学校里没有学到过的知识，我会继续努力，努力提高自己的教学业务水平。
因为很多教练会很严格，因为学车要很认真不能随意嘛，要是以后成了马路杀手教练也有可能是没有教好。
刚开始学的确会很紧张，很怕什么都弄错之类的，教练也让自己有压力，不过最重要的是在学的时候要头脑清醒，我就是那种不怎么清醒的人，所以经常都会忘记呀。
所以呢，你在学了一点之后有机会就用车再试试，没有的话就在脑子中反复记得，不然下次去又忘记了，又要被教练训话又要自己紧张了...记得第1次教练让我从学校可i到学车场，紧张到要死，生怕随时撞。
其实学车呢我就觉得是个基础的事情，以后很多开车的东西还是要有经验，现在就是练习一下那种感觉吧。
心态好自然就好了，不过我那时候巴不得快一点拿到驾照，因为就不用经常被教练训了，不过不同教练方法肯定不同。
种植业培训心得篇七
水稻是我国的主要粮食作物之一，是农业经济的重要支柱。而“水稻考种”的目的就是为了筛选出优良的品种，进一步提高水稻的产量和质量，以满足人民日益增长的粮食需求。作为一名参加水稻考种工作的农民，我从中深深体会到了它的重要性和意义。
第二段：详细介绍水稻考种的流程及注意事项
水稻考种工作的流程分为选种、繁育、试种、评价、推广等环节。在这个过程中，需要注意的有：要选择适合当地自然环境和农业生产的品种；在繁育期间要严格控制病虫害的发生，保证种质的纯净度；在试种中要注意测量产量、品质、抗性等各项指标，并根据结果进行筛选。
第三段：探讨水稻考种对水稻产业发展的推动作用
水稻考种的好处在于可以推动水稻产业的发展，为农民带来更多的利益。首先，考种可以挑选出具有高产、优质等优点的品种，提高了稻作品质和产量，为农产品市场提供了更多、更好的产品。其次，考种的工作可以促进农业科技的进步，推广新品种、新技术等，让农民可以更高效地种植水稻、增收致富。
第四段：分享个人参与水稻考种的体验和收获
本人作为一名参与水稻考种工作的农民，从中收获颇丰。首先，通过实践参与和专家指导，我更加深入地了解了水稻的种植、管理、繁育等方面的知识，掌握了一些新的技术和方法。其次，这个工作培养了我的认真、细心、负责任的品质，同时也让我收获了一份为农业进步贡献力量的成就感。
第五段：结尾，总结水稻考种的价值和意义
从水稻考种的角度来看，它不仅仅是一项单纯的农业生产工作，更是一种推进农业发展、满足社会需求、促进农民致富的重要途径。在这个过程中，每个人都有责任和义务尽力做好自己的事情，让水稻产业更加强大、健康。水稻考种的付出和努力，必将换来美好的回报和未来。
种植业培训心得篇八
感谢实验中学又为家长提供了一个难得的学习机会。就在去年，贵校就曾邀请中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家董进宇博士为我们上了一堂生动活泼的亲子教育课。董博士曾用自己独特的理论体系，帮助两个弟弟完成博士学业，并用其独创的亲子教育模型指导自己女儿读博的实践，让在场的家长惊叹不已，更让我兴奋和激动的是自己又多了一种教育孩子的秘籍，那就是董博士告诉家长们的那段话：“人的自尊心就像人的脊梁柱，一个人要活的有尊严，就必须抬头挺胸，孩子也是人，要让她像人一样有尊严的生活，而鼓励恰恰是引发孩子成长动力的最佳工具”。在董博士看来，一个优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法，孩子有问题，百分之百是家长有问题，世上没有教不好的孩子，只有没掌握教育方法的家长，天才是教育出来的!
今年4月18日下午，实验中学再一次在孩子学习教育的关键时期，又为家长邀请到了中国著名亲子教育专家、国际学院十大培训师、国际家庭教育行业协会会长戴东博士，又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教育训练课，戴博士独到的教育和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声，我和每一位到场的家长一致看法是听得非常值，总结起来就两个字，一个是“精”，另一个字是“新”，“精”是指戴博士的亲子训练课讲的非常精彩，“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新颖。戴博士讲到，家长必须给予孩子信任和掌声，同时杜绝用一幅死相来面对孩子，家长的态度和情绪对孩子产生直接的影响，要让孩子快乐主动地学习，并就如何让孩子快乐主动地学习提出了一系列具体的方法。在长达两个多小时的演讲中，戴东博士始终表现得非常从容潇洒。他用鲜活生动的案例，风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告诉家长们：“我们应多看孩子们的优点，并给予他们鼓励和掌声，我们最不应该拿他们去和其他的孩子比较，然后批评他们、打击他们、否定他们，这样只会让他们失去学习的兴趣和动力，失去自我价值，我们最应该做的是相信我们的孩子，因为相信本是一种力量”。
通过2次学习，受益匪浅。
主要有如下认识和体会：
二要学会培养孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对第二天课程进行预习，找出难点重点;花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍，加深记忆;每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆;在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来，进一步加以理解掌握;在课堂上主动与老师互动，做到一心不二用。只要养成如上学习习惯，学习能力自然会大幅提高。
三要多给孩子一些掌声，让孩子拥有尊严，始终能享受到学习的快乐。当孩子做对一件事情时，家长一定不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简单粗暴的批评她指责她，要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕，家长应该从爱的角度，用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足，鼓励她完全可以做的更好!
四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的情绪带到孩子面前，要明白交换原则，你为孩子到底付出了什么?当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子到底改变了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没考好或事儿没做到时，你第一句话应该说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你，更何况过去不等于现在，现在不等于未来，只要你认真起来，你一定会是最棒的!
五要讲对位。孩子学习生活方面出现了问题，一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比，那样对比既没意义也不公平，因为这样不对位，对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比，看看人家是怎么做家长的，怎么给孩子教育和帮助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。
六要学会移情功能。无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里还是一幅严肃样子，孩子一定会感觉你把她们也当贼看了，孩子一定不会快乐，她的学习生活一定会被你的态度所影响。
今天，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识，希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足，谢谢!
种植业培训心得篇九
水稻是全世界主要粮食作物之一，也是中国的主要作物。随着气候的变化和科技的不断进步，水稻种植方式也在不断改变。室内考种水稻是一种新兴的种植方式，它的出现更是加快了水稻新品种的研发和推广。本文将结合我在进行水稻室内考种的体验，分享一些心得和感受。
1. 准备工作是关键
进行室内考种，首先要选择品种和适当的培养基。我选的是具有高产、优质和抗病性的优良品种，培养基则是自己制作的。准备好的培养基需要过滤，保证无杂质。同时还要准备好培养箱、气密袋、种子和其他必要的工具，以确保室内环境的卫生和种子萌发的成功。
2. 细心与耐心是必要的
在进行室内考种时，细心和耐心是必备的品质。从洗净种子，种下培养基，到控制温湿度等，一项工作都要做到尽善尽美。同时，每一步都需要耐心等待结果。这一过程中重点要注意温度、湿度和光照等因素的控制。水稻是一种对光照要求较高的作物，保持通风和充足的光线是种子萌发生长至关重要的。
3. 技巧也十分重要
水稻室内考种需要小心翼翼，这是一个极为精细的过程。我在实践中发现，种子的浸泡时间影响着种子萌发的速度和效果；在种子种植后，尽量避免光照直射的情况，并要及时补充水分。另外，要注意控制好培养基的酸碱度，增强肥料的效果，特别是对于水稻来说，注意添加一定量的有机肥料很重要，同时应减少肥料量，避免培养基过度浓缩。
4. 珍惜收获与改进经验
在室内考种的过程中，我发现不断地尝试和改进才是最重要的。水稻室内考种并不是一项简单的任务，及时记录自己的种植方法，并在后续实践中加以改进、探索新的种植方式、屡教不改，再次努力，才能提升自己的种植技能。最终获得的收获，不仅仅是收获到自己种植的水稻，而是珍惜在种植过程中学到的经验、智慧以及耐心和坚韧。
5. 推广和改进
水稻室内考种，是一项有实际意义的种植活动。随着城市化的不断加深，城市中的土地资源日益缺乏，室内考种水稻将会成为水稻种植模式的一个新方向。这有益于提高水稻的产量，保障水稻供应和饮食安全，同时也支持环保和节约资源，具有非常广阔的应用前景。因此，我期待着越来越多的人关注和尝试水稻室内考种，共同推广和改进这门新兴的种植技术。
总之，水稻室内考种是一项挑战性很高的技术活动，需要我们不断地尝试和改进。需要我们注意种下的环境以及调节温湿度的技巧。同时，这也是一项富有成就感的工作，它能让我们从中学到不少经验，提高自己的技能，也能带给我们丰厚的收获，并为推广和改进这项技术做出我们的一份贡献。