为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2023年小学教师绩效考核方案细则优质篇一
1、违反医院统一着装要求，扣0.2分;
2、工作服不整洁，浓妆艳抹上班的，扣0.2分;
3、不佩戴胸卡的，扣0.2分;
4、在办公区内进食、看闲书，扣0.2分;
5、工作区(办公室、走廊、病房)内有烟头、护士长扣0.1分
6、态度冷淡、心不在焉、打电话聊天者，扣0.2分;
7、上班时间聊天、高声喧哗、玩电脑或看电视，扣0.5分;
8、在患者面前说粗话、脏话、带刺的话、嬉戏打闹，扣3分;
9、侮辱、打骂患者的，扣5分;
1、上班迟到、早退，扣0.2分;
2、严重违反劳动纪律，旷勤1天以上，按日扣3分;
3、上班时间酗酒、打架、斗殴、赌博，扣5分;
4、上班时间不坚守岗位，串岗、消极怠工，扣2分;
5、不服从工作分配、调动和指挥者，扣5分;
6、不遵守各项规章制度及员工行为规范的，扣2分;
1、服务态度及工作质量差，病人不满意并向医院领导投诉，扣2分;
2、入院前、院中接受病人吃请或收受病人红包、礼物，扣5分;
医嘱、护理记录单：
1、未用医学术语，扣0.2分，凭主观判断，扣1分。
2、项目必须填全，漏项、格式不正确、未签名，扣0.2分。
3、记录不及时、或与医嘱不符、医嘱未查对、交接记录与实际不符、未执行医嘱、执行错误、转抄医嘱错误，扣0.3分。
1、病房管理、危重病人护理、基础护理、专科护理、技术操作等，按护理考核标准扣分，并通报。
2、急救物品、常规器械消毒、药品管理、一次性卫材的管理、一次性卫材的重复使用，一经发现不符每项扣0.5分，并通报。无菌柜、急救车、药品柜、护理柜卫生不达标扣0.2分。
3、病区无统一标识，未实施健康教育，一处扣0.2分。
4、无故不参加考试、考核扣1分，补考不合格扣1分或调离岗位。
5、护士长连续一个月不进行业务查房扣1分。不按时上报护理部下发的各种表格或不按时完成下达的任务扣2分，并通报。
7、护士长每月组织业务学习不少于2次，实施护理质量自查、安全检查，有检查内容及改进措施，合理排班，未做到每处扣1分。
8、不按时上报护理不良事件、不安全因素扣2分，隐瞒差错事故的加倍扣分。
9、急诊与病房;手术室与病房;产房与病房无交接记录扣0.5分。
10、不知晓规章制度、法律法规，一项扣0.2分。
11、遇有突发公共卫生事件时，需无条件服从安排，否则扣2分。
1、医务人员未按规定报告传染病疫情，院内感染漏报扣1分。
2、七项监测(无菌物品、手部、物体表面、空气、使用中消毒液浓度、紫外线灯管不亮或强度不够、感染率)未达标扣0.5分。
3、医务人员无菌操作不当扣1分，医用垃圾处理不当扣0.5分，发现乱扔医用垃圾扣1分。
4、无菌物品超过有效期扣2分，各项记录不及时/提前扣0.5分。
5、止血带等医疗用品，一人一用一消毒，未做到扣0.5分。
6、室内脏、乱，有垃圾、蜘蛛网时扣0.5分
7、无故不参加感染管理科组织的培训及考试扣1分。
2023年小学教师绩效考核方案细则优质篇二
一、教师从参加工作开始参加考核，考核原则上一学年一次。
三、教师考核成绩与期末评比先进、职级确定等挂钩，并起主导作用。
四、教师考核成绩按分数分为abcd四个等次，分别是优秀，良好，一般，较差。
考核分业务考核、综合评定两个方面进行。
一、业务考核：
指对教师的业务能力和个人素质方面进行考核。由主管教学的副校长、主任负责，业务评定的。形式可多样化。以百分制评定，分值权重占考核总分的50%。
二、综合评定：
指对教师的德能勤绩进行综合评定，主要考核的内容有责任心、对学生的爱心和耐心、教育教学效果、同事间的协作精神、个人修养、家长反馈意见等。综合评定实行逐级评定制，以百分制评定，分值权重占考核总分的50%。
三、加分与扣分
有下列情况的，可酌情加5-20分：
2、积极为学校出谋划策，并收到良好效果的。
3、班级学生生源稳定率达100%，主要任课教师均可加分。
4、组织学生参加各类校外竞赛或活动，获奖或获得良好社会反响的。
5、其它各类为学校工作带来良好效应，被家长委员会提名或行政会提议加分的。
有下列情况的，要酌情扣分：
1、体罚及变相体罚学生，一次扣分值20分。
2、教育教学出现失误被家长投诉属实的，一次扣除10分。
3、与家长争吵，并有粗暴言行的，一次扣除20分。
4、因工作失误造成学生人身伤害、学校财产损害、学校形象损害的，酌情扣除5-20分。
5、所任班级学生转学，经查实属家长对教师不满的。一人次扣10分。
6、索取家长财物或利用家长关系为个人谋取私利，一次扣20分。
2023年小学教师绩效考核方案细则优质篇三
我们的心声——教师节主题班会
二、活动班级：
__班
三、活动内容：
(一)ppt播放对教师的祝福，开幕词;
(四)歌咏师恩：全班同学起立合唱《感恩的心》;
(五)诚挚祝福：两名主持人向班主任老师献上教师节礼物;
(六)深情演唱：四位同学演唱：《光阴的故事》，用歌声向老师致谢;
(七)闭幕词，班主任总结。
四、活动效果：
经过精心的策划和同学们积极的配合，活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响，纷纷表现出对“教师”的深刻领悟，当中有沉思者，激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。
通过这次主题班会活动，拉近了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更愉快了。
五、教师节活动反思
本次主题班会充分发挥了学生的主体地位，是一次展示学生风采的大舞台。从任务布置到活动的开展，只有短短的3天时间，令人欣慰的是，同学们各司其职，分工明确，将任务落实的十分到位，做事效率比我想象中的好很多，这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效，有一批平时不怎么起眼的学生勇担重任，让全班领略领略他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对待主题班会的认真态度，令人感动。在班会召开的前一晚，他还主动与我讨论节目，希望届时能给大家一个惊喜。
六、活动感想：
作为组织者，虽然缺少经验，但我愿意为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来，内容上有些俗套，但是我相信大家都找到了感恩的感觉。
本人对班会成效非常满意，它提醒着我们教师那不可忽视的伟大。我相信没有一定觉悟的人事不会选择教师这个职业的。
还有一点令我欣慰的是，虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天，但是随着一次次的活动，班集体的凝聚力不断增强，在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。
从大家合唱《感恩的心》的场面中，我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭，亲密无间，同心协力。
2023年小学教师绩效考核方案细则优质篇四
为了进一步推进创先争优活动，提高公司各党支部党建工作水平，促进企业健康快速发展，特推行“五好”星级评估管理制度。
按照各级党组织对开展创先争优活动的要求，通过开展“创五好、争五星”活动，进一步规范公司党支部管理，夯实党建工作基础，发挥党组织在企业的作用，促进公司经济持续、快速、健康发展。
根据非公企业党组织建设五好（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）的要求，“五好”星级评估管理制度对五个好中每一项设立一颗星。五好星级评估管理制度对党支部分成五星、四星、三星、二星、一星等五级。四星以上支部可申报评选优秀党支部。
1、领导班子好。
4）分工会、团支部等组织机构健全。
2、党员队伍好。
3）党员教育、活动形式多样，内容丰富。党员积极参加党内外各种活动。
3、工作机制好。
1）党支部学习、会议等制度完善，记录齐全；
3）有一套党支部为党员服务、党员为群众服务的服务机制。
4、工作业绩好。
2）党支部关心企业的重大问题，积极支持行政工作，在促进公司生产发展上作用明显。
5、群众反映好。
1）党支部的思想政治工作优势得到发挥，支部内外，上下关系融洽；
2）领导分工会、团支部依法按章独立开展工作，有效维护职工合法权益；
3）党支部工作得到党员信任、职工拥护、行政支持。
3、对已获得星级的支部，实行动态管理，不定期进行抽查。每年组织重新评估，根据新的评估结果，重新确定星级。
希望各支部及时总结经验，发现典型，使“五好”星级评估管理工作稳步推进。
2023年小学教师绩效考核方案细则优质篇五
为加强党员监督管理，强化党员日常考核，激励党员积极进取，发挥先锋模范作用，增强党支部凝聚力、战斗力，更好服务广大员工群众，结合我队实际，制定本办法。
坚持“公开、公正、公平”考核原则，坚持个人自评与党员民主评议相结合，坚持与党员创先评优相结合，坚持与本单位工作实际相结合。
年度考核满分为100分，其中：
1、责任的完成情况（40分，根据完成情况，每项不到位扣4分）充分发挥示范带头作用，履行“一岗双责”，注意发展质量、加快转变经济发展方式，坚持统筹兼顾、推动科技发展、加强基础管理、打造竞争新优势、抓好班子、带好队伍、出色地完成本职工作目标任务，认真完成各项工作。
2、先锋模范作用的发挥(20分，作用发挥突出，能够及时排除各类安全隐患加5分，为矿井挽回重大经济损失加10分)
能够切实发挥共产党员先锋模范作用，在急、难、险等工作中，能够迎难而上，在各项工作中能够表现突出，为矿井建设挽回重大经济损失。
3、日常工作表现（30分）
（1）通过佩戴党徽，党员责任示范区，无职务党员先锋岗悬挂标识牌等形式，把党员身份亮出来，把党员口号喊出来，把党员职责担起来，积极做好责任区内其他员工思想工作，并对出现的问题提出解决办法，争做党员先锋岗。（不佩戴党员标识扣2分，先锋模范作用发挥不好不得分）
（2）爱岗敬业，勤奋工作，勇挑重担，认真完成党组织交给的各项工作，带领群众攻坚克难，创造一流业绩，并努力提高工作质量、工作效率，发挥先锋模范作用，成为生产经营能手、创新创业的模范、提高效率的标兵。（先锋模范作用发挥不好扣1—5分；完不成工作任务不得分）
（3）履行责任区职责，带领责任区内的无职务党员、团员、群网员、青岗员和其他员工贯彻落实安全生产方针，身边无“三违”，责任区内无事故、无次品、无投诉。（出现一次“三违”扣4分；出现一次事故扣5分；不履行责任不得分）
4、学习培训落实（10分，党员在各类学习、培训中考核不及格的扣5分，每少参加一次支部学习的活动扣1分；学习态度不端正、不积极扣2分；学习笔记达不到要求扣2分）
积极参加“三会一课”活动，结合“双培”工程，充分利用各类培训资源，采取重温入党誓词、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课、对党员普遍进行党性教育。
为增强工作的透明度，考核采取“公开标准、分工负责、每月考核、每季通报、年中总评”的办法。
1、党员月度考核分数达到80分以上的给与50元的奖励。
2、党员年度考核分数达到85分以上的为优秀；并参与共产党先锋岗、优秀共产党员及各类评选；考核分数达到75—84的为合格；分数达到60—74分的为基本合格；考核在60分以下的，做不合格党员处置。由党支部发给书面整改通知书，责令其1限期改正。
3、党支部书记要在党员大会上每月、每季、每年通报党员考核情况。
2023年小学教师绩效考核方案细则优质篇六
1. 绩效计划：每季度结束前3个工作日，考核委员会主任召集小组成员参加绩效计划会议，与各部门面谈沟通填写《部门目标管理计分卡》，确定考核指标的目标值和权重，制订具体工作任务计划;各部门经理根据《部门目标管理计分卡》与本部门员工在每季度结束前一个工作日沟通填写《工作任务考核表》。
2. 绩效考核的启动：下季度的第1个工作日，考核委员会主任召集小组成员参加绩效考核动员会，宣布上季度绩效考核工作正式开始。
3. 分发《部门目标管理计分卡》：绩效考核动员会结束后，人力资源部向作为考核人的各部门直接上级发放《部门目标管理计分卡》。
4. 提供考核信息：考核开始后第1个工作日到第6个工作日，人力资源部负责组织可提供指标所需考核信息的部门和职位，向考核人提供客观数据。
5. 部门目标责任制考核：考核开始后第2个工作日，考核人在取得考核数据、并与被考核人充分沟通之后，根据各项指标的评分标准，对《部门目标管理计分卡》进行评分。如有特殊事项，可在考核表中予以注明。
6. 回收《部门目标管理计分卡》：考核开始后第3个工作日10：00之前，考核人应将所属全部被考核人(部门经理)的`《部门目标管理计分卡》、提交人力资源部。
7. 部门考核结果的统计处理：人力资源部对《部门目标管理计分卡》中的数据进行审核、统计，并填写《部门目标管理计(分卡》汇总表，处理完毕，人力资源部在考核开始后第4个工作日9：00之前将《部门目标管理计分卡》汇总表以及有关的原始表单提交总经理。
8. 部门目标责任制考核结果的审批：总经理对《部门目标管理计分卡》汇总表进行审批，并在考核开始后第4个工作日17：00之前将审批结果反馈给人力资源部。
9. 部门目标责任制考核结果的反馈：人力资源部在考核开始后第5个工作日10：00之前将部门经济责任制考核结果反馈给各部门。
10. 被考核人(部门内员工)自评：考核开始后第5个工作日，绩效考核方案部门经理向部门内员工反馈部门经济责任制考核结果及部门(本人)的考核结果，被考核人(部门内员工)填写《工作任务考核表》中应由被考核人填写的部分，完成自评。
11. 部门内员工的绩效考核：考核开始后第5到第6个工作日，考核人(部门经理及主管)在取得考核数据、被考核人自评之后提交的《工作任务考核表》，与被考核人充分沟通之后，根据考核说明，参照本部门的考核结果，对《工作任务考核表》进行评分。如有特殊事项，可在考核表中予以注明。
12. 回收《工作任务考核表》：考核开始后第6个工作日12：00之前，薪酬设计方案部门经理应将所属全部被考核人的《工作任务考核表》提交人力资源部。
注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索绩效考核方案实施细则。