我的同学吕典（热门15篇）

优秀作文往往能够准确表达作者的观点和情感，同时富有独特的思考角度和文采。接下来是一些备受推崇的优秀作文范例，供你参考和借鉴。

我的同学吕典作文

我有一位不会说话的小老师，这位小老师是一本内容丰富、知识量大、图文并茂、版式新颖的小学生全功能字典，可以增强我们小学生对汉字的学习和认识，提高写作能力，同时培养我们自主学习的能力。

它身穿一件紫色的衬衫，约有15厘米长，11厘米宽，6厘米厚。我非常细心地保管它生怕把它弄丢；我总是小心翼翼地把它放进书包里，从不让它折一个角。字典陪伴我已经有两个春夏秋冬了。它勤勤恳恳地帮助我，只要有不懂的字，我就毫不犹豫地请教他，它总是不厌其烦地为我讲解，让我获得新的知识。

有一次，我在读课外书，发现了一个“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字头，再查17画，这个字在796页，它的读音是wei，意思是：形容高大的样子，一般形容山，可以组词“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我国的喜马拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。

小小字典无私地把知识献给了我，好像妈妈的乳汁一样滋润着我，让我茁壮成长。我必须刻苦学习，不断地吸取新的知识，才能回报它给予我的帮助。

我的同学吕典作文

昨天放学后，我和几个同学一起和往常一样打算乘公交车回家。

到了车站，公交车一辆又一辆地开过，里面乘满了人。我们不耐烦了，就打算走回家。刚走到离车站不远的地方时，费晓芳好像想起了什么，停下了脚步，说：“不行，我还得转3路车了呀！”说完，就哭了起来。沈依依平时想象丰富，现在，也派上了用处，她一连想了好几个办法。办法一：凑钱乘出租车。钱够了，可是司机不肯停下，费晓芳哭得更厉害了。办法二：去王婷家给老师打电话。电话虽然通了，可是没人接，大家都哭了。办法三：回学校。这个办法真好，我们大家一致同意。回到学校，我们第一个碰到的是徐老师。陈子嫣把事情的经过一字不漏地告诉了徐老师，徐老师让我们先回教室。

沈依依她走到多媒体教室窗前，向冯老师招了招手，大约五、六个老师走了出来。冯老师知道后，就一一给我们的父母打了电话。一会儿，我的爸爸就把我接回了家。

同学们，遇到困难要想办法！

我的同学吕典作文

我的书房里有许多玩伴：电脑、电视、小花猫……，但我最喜欢的是我的“老师”――字典。

记得有一次，我在看作文的时候，看到了“人参”这个词，这个词在二年级时就学过了，可我却不知道它的意思。我去问爸爸：“人参是怎么读啊？”爸爸笑眯眯地说：“你可以查字典呀！它会告诉你的。”我愣住了，连忙拿起了我的字典老师，查了查，哦！“参”原来是多音字，在“人参”这个词里读shen，查到了正确答案，我的心里美滋滋的！字典老师又教会我新的知识，我越来越喜欢它了。

还记得一次写作业时，速度快得一题接一题。忽然，我停住了，作业本上的“糙”字难住了我，我顿时急得像热锅上的蚂蚁。对了，我不是有字典老师吗？我连忙拿起字典，用部首查字法，很快便查到了这个“糙”字，它可以组成词语“粗糙”。哦！原来应该读“cao”啊！

我的字典老师，你一次次地帮助我学习。你现在已经被我翻得很旧了，就像从一位年纪小小的少年，变成了一位花甲的老爷爷，你把自己的青春全部献给了我。我会好好学习，谢谢你！我的好老师---字典。

我的同学吕典作文

自从杨红樱阿姨来到襄阳以后，我就对她的书更加痴迷了。尤其是《笑猫日记》这本书。我非常想要，终于在一天，妈妈给我买了这本书。

早上，我把书带到教室去。老师找到我说：“常欣怡小同学，你的书很多，你愿不愿意和其他同学换着看呢？”“好！”我爽快地答应了。于是，我就把最爱的这本书借给了我的好朋友焦文悦。

过了几天，她还没有把书还给我，我有点着急了。因为我担心她不会爱惜我的书。我眼前浮现了几个画面：她一边吃饭一边看书，一不小心把油滴在了书上；她把书扔在地上，踩在上面；她看了一半不想看了就把它扔在还没擦干净的桌子上……我不敢向下想了，赶紧气愤地向她家跑去，生怕我去晚一秒书就坏了。

到了她家，我悄悄地站在窗户口窥视。只见她一边津津有味地看着书，一边拿着笔勾画出好词好句。在看的过程中，她不小心把书的一角拆了一下，便马上不看了，小心翼翼地整理好，走进书房，拿了几本厚书压在上面。我心想：哦！原来她很爱惜我的书呀！我真是小人之心呀！于是，我敲了敲她家的门，和她一起共同看起这本书。

这一本书见证了我们的友谊，我也明白了：在没有充分证据的时候，千万不要随意猜疑别人。

我的同学吕典作文

我有这么一个同学，他长着乌密的黑头发，珍珠般的大眼睛，大大的鼻子，小小的'嘴巴。饼干脸，样子挺帅。

他有许多的优点，比如说，他的语文成绩很好，他爱看课外书，他跑步很快等。

他不紧不慢地站起来回答我：‘‘不要你操心的，我自己可以考好。’’。

我听了后，就离开了，这次小测验，他考了第一，我对他说：‘‘小子，挺厉害的嘛！’’。

‘‘这不算什么。’’他谦虚地回答我。

还有一次，我把爸爸刚给我买的书给带到班上来了。

他看见了，恳求着我说：‘‘黄巍，求求你把书借给我看一会儿吧！’’。

我不情愿地说：‘‘不干，我不借。’’。

他听了，便使出绝招‘‘跟踪’’，直到我答应为止，我受不住他的绝招，只好答应了，他高兴地拿着书跑了。

还有一次，大家要比赛跑步，要围绕着操场跑三圈。‘‘吁’’，老师的哨子吹响了，大家像风一样地冲了出去，我起先跑在第一名，快要跑到终点的时候，我以为肯定能跑第一名了，但我没想到他从后面像正在追捕猎物的猎豹一样冲过了我，这次比赛，他跑了第一，我跑了第二。

后来，我生气地对他说：‘‘哼！竟敢超我。’’。

他对我说：‘‘不超你，我怎么还能跑第一呢！’’。

我的同学吕典作文

下课时，老师叫我们回到自己的座位坐好，要发礼物给我们，我想：是什么礼物呢？发下来一看，原来是一本又胖又矮的字典，我对它完全没好感，直接就把它放到了书包里。

回家的路上，书包比平时重了许多，我想一定是那个“胖子”惹的祸，否则我的书包不会有这么重。我真想把那个可恶的“胖子”从我的书包里拿出来，扔在地上，再狠狠地踩它两脚。可我又想，这是学校发的，虽然我们没出一分钱，但也应该珍惜，所以我才没有抛弃它。

回家后，我打开书包做作业，有个字不认识，爸爸妈妈又不在家。正当我发愁时，突然想到了“胖子”，我从书包中拿出那个可恶的“小胖子”，开始查找那个不认识的“小朋友”。找了一会儿，终于从“小胖子”的肚子里找到了那个我调皮的“小朋友”。我这才开始对胖子有了一丝好感。

还有一次，我在网上查资料，又发现两个字不认识，赶紧找来“小胖子”，它依旧不辱使命，教会了我认识那两个字，我成功地查阅到了所需的资料。渐渐的，我越来越离不开“小胖子”了。

现在，“小胖子”成了我的好朋友，好兄弟，好老师，我非常喜欢它！

我的同学同学

我相信，每个人都有为了自己的骄傲和梦想共同拼搏过的同学；但未必所有人都像我一样幸运有她做我的同学，我和他的逸闻趣事还要从好久好久之前说起。

夕阳下可怜的云朵即将被夜晚吞没；教室中的灯光明而有晕，我和老友q就在灯光下侃侃而谈，忽然间，一个银铃般清脆的声音在我们畅快的谈话中插了一嘴。这美妙的声音不禁引起了我的注意；我的目光不由得抛向了声音的源头。只见他身材苗条；身姿伶俐，显得十分韶秀，她额前的刘海儿，长却整齐；脑后马尾，蓬而柔顺，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光却又十分淡雅纯洁。她耳边拉短纤；鼻上装长伽，但那副冰冷的眼睛带在她恬静的脸上反而散发出一点点可爱的味道，一身蔚蓝又整洁的校服与她那白净似玉的脸庞搭配得很’和谐融洽‘，而且，她有着一条和云霞比美，和水月争灵的曲线。在眀晕的光华下的她，分外的玲珑、清秀。况且，她的言语十分得体，所以渐渐地我和老友q对这个经常插话的’冒失鬼‘也就将怪不怪的了，而且，有她的时候我们的聊天似乎更加酣畅淋漓了。

光影似箭；日月如梭。我的老友q离我而去，甚至连招呼都没有打一下，我感觉自己仿佛变成了一副空荡荡的躯壳，整天迷迷糊糊的，与行尸走肉无异。

一天，晚饭后，我踉跄地坐在我的位置上，而c她却像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正经的说到：‘你以后做我哥吧。’其发音标准堪比播音员我没理由装作没听清。当时那个犹如寡断的我，如何能迅速地回答上这样一个唐突的问题，我当时是那样的矛盾；我的心似钟摆似的，来来去去。我踌躇了一会儿，哽咽了一下刚想说话却发现她早已不见了踪影。

从此，便一发不可收拾，课间她‘喋喋不休’地来找我谈论一些琐事。‘哥？......’‘哥！......’她说话从来不婆婆妈妈的；从不吞吞吐吐的，一针见血，和她聊天还真是不亦快哉！渐渐地；渐渐地，消息十分灵通的她偶尔也会偷偷摸摸地踱过来和我说一些‘小新闻’，甚至还会说一些自己对生活的看法理解和感悟。她的心思是那样缜密宽广，孤陋寡闻的我也再学习。

我要上交的作文，她总是要拿去先睹为快才肯让我上交。虽热她只是好奇里面的内容，不过她也会慷慨地帮我补全文章的不足。我时常说着：“问题都不大。’她却喜欢打破沙锅问到底-----我的口头禅是怎么来的，我也只是模棱两可地敷衍过去。这好奇心颇重的‘傻丫头’熟不知她未正式进入我的世界前，我是从不会说这几个字的。

她十分倔强、刚强、有魄力。一次，临下课前，音乐老师让同学们单唱，教室中的同学们都老老实实的坐着；无一人敢站起来唱。突然！她拍案而起，轻翻了一下音乐书；简单酝酿一下，然后，大大方方地颤着酽酽的歌喉，歌声，宛转，悠扬；教室中顿时朦朦胧胧、缥缥缈缈仿佛蒙上了一层薄纱，空气中漂酿着美妙的歌声。唱毕，她又从容地坐下，显得斯斯文文。当然，她还有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的头发，但然她十分生气，头一转；眼一瞥；‘马尾’一甩；玉腿一抬，紧接着，就传来各位‘大少爷’撕心裂肺的惨叫。记得当时她颇有些堂哉皇也的神气。

她也是一个知道上进的好学生，在学习上孜孜不倦、勤勤恳恳。午休时，身旁各位同学早已酣睡过去，只有她还在一丝不苟、心无旁骛地刻苦学习。

她高兴时喜欢用手遮住脸，然后肆无忌惮地笑，显得是那样腼腆，她的头顶仿佛飘着一道缤纷的彩虹，她的周围顿时豁然开朗；她伤心时喜欢趴在桌子上，然后不声不响的哭，显得又是如此的飘渺。她的透顶又好似浮着一块阴郁的乌云，她的周围刹那间又‘万马齐谙’她好像有一种能感染他人的神气力量。

你就像一只黑色蝴蝶飞舞翩翩，降落在我们的身边；‘你画着黑色眼线’，踮着脚尖；香味很特别，‘你抖落身上鳞片；换做素颜。说我们已经改变，一转身你却又飞回你的世界。匆匆地；不错地，短短的课间你就将整个繁花似锦的春天带给了我们。我们整天听着你轻轻地快快儿地说’你够了‘的声音，你嘴边上带着一点些许的敬意；保持着彼此之间或浓或淡的睦谊。

春雨绵绵；夏荷盈盈；秋雨潇潇；冬雪皑皑，我们皆有你的陪伴，我们的日子因你而璀璨；我们的心因你而辽阔；我们的感情因你而充实；我们的生活因你而美满，谢谢你小c。

光辉也罢，倒楣也罢；平凡也罢，我很高兴，我们还坐在这髹得亮亮堂堂的教室中，为各自心中的梦想而战；坚守着各自心中的骄傲。我们----风光霁月的同学；我们----风华正茂的同学；我们----幸运万分的同学！

我的同学吕典作文

典典是我姐姐家的一只狗。由于它非常可爱，所以我特别喜欢它。

典典大约有两尺多长，爱吃肉使它的身体看起来显得很胖。它浑身长满了雪白的毛，头上一一对小巧的'耳朵，黑黑的眼睛亮亮的，湿润的鼻子和小嘴巴不停地嗅来嗅去，样子惹人喜爱。小狗胖乎乎的肚子，短短的腿和脚，走起路来一摇一晃，给人一种笨拙的感觉。

典典这只小狗可聪明了。它该吃的时候吃，该睡的时候睡，从来不在家里随地大小便，真是让人省心。有一次，吃晚饭的时间就要到了，大家都在不停地忙碌着，好像总也忙不完。客厅里只有我一个人，闲得无聊极了。忽然，我看见了典典，还有桌子上令人垂涎欲滴的肉。我不禁想到：这回我有事干了！想着，我从桌子上拿起了一块最大的肉，在小狗面前左晃晃，右晃晃。肉的香味引得它不由自主地跳了起来，跟着我手上的肉不停地跑着，跳着，犹如跳舞一般。它那滑稽的样子，乐得我都喘不过气了。最后，我做出最令它气愤的事，一口把肉吃了。典典一见，气得冲我“汪汪”叫个不停，以表示不满。我一看，只好给它两片肉，它叼着肉，摇摇尾巴，开心地跑到一旁，香香地吃起来。

这就是讨人喜欢的聪明狗“典典”，我希望也能有一只这样的狗作伴。

我的同学

我的同学

他是一个瘦瘦的男生。他的脖子上简直没有肉，只能用“锋棱瘦骨成”来形容。他喜欢把袖子捋起来，露出伶仃的胳膊，然后冲着我们嚷道：“看我的胳膊多细！”好像这也值得他自豪。

额前的头发像道家图符中的黑色阴阳鱼，和眉毛“隔额相望”。细长的眼腔充满狡黠，双眼皮和眼袋仿佛连在一起包围住眼睛，这一切又让人忍俊不禁。薄薄的嘴唇一咧开就露出那不整齐的牙齿，所以他笑的时候也紧闭嘴巴，显得更加滑稽。最近不知道什么原因，他的脸上多了一件“装饰品”——一个马蜂大小的疤。为了这块疤，他愁得找我借肉色彩铅，企图遮盖住那块疤，但我没有肉色的，他只好悻悻地离开了。看着他那副怏怏不乐的样子，我感到十分好笑。

他不只长得搞笑，就连在生活中也是一个乐趣十足的人。

每次记英语单词，我不仅要接受记忆力的考验，还要接受来自耳边噪音的磨练——坐在我对面的他不断地发出“魔音”，一会儿是把“swim（游泳）“念成”swimming(游泳）“，一会儿又把”join(参加）“读成”john(约翰）“，有时甚至连上学期的简单单词都记不住，经常跑去问其他同学。记语文字词时耳朵能好受一点，但那画面也是令人”陶醉“——比如当他企图记住”迭起“这个词时，他就将两手放在空中比划出一副向上攀登的模样。虽然我不明白他这样做的逻辑，但他那副认真的神情让我不好意思埋着头吃吃地笑他，便也认真地记起词语来了。

在人际交往，特别是在跟女生交往上，他的方法根本不是一般人能想出来的。记得在一次晚饭后，我回到教室时，正好看见看见他和一个女生谈话。开始的时候还好，后来那个女生好像急着去哪儿或要做什么事，便开始移动站着的位置，想要快点结束对话，但他却还是一副不罢休的样子，跟着那个女生继续说着，声音也越来越大。到了一个空地，他竟然向那个女生跪下了！站在远处看见这一幕的我嘴巴张成了一个大”o“形：不是说”男儿膝下有黄金“吗？这下子怎么连金子也不要了呢？而那女生也被他的举动给吓到了，反应过来后恼羞成怒地骂了两句，就走开了。而他还在原地跪着。我走过去开玩笑的问：”你和他在说些什么？你怎么能对一个女生下跪呢？这太丢脸了！“他摇摇头：”大丈夫能屈能伸，你不懂。“也走开了。我一头雾水地呆在原地。一个同学过来向我解释了缘由：原来是他做了什么事得罪了那个女生，他特地去向人家道歉，于是就跪下了。我若有所思，但还是不能理解他的做法。

他也有认真的一面。这学期第一次月考，他考得很不理想，平均在组内的排名由原来的第三下降成了第五。听到老师念他的各科分数时，他一副的、非常失望的样子，拿到卷子后不是抚着额头死盯着卷子，仿佛要把它们吃了，就是拿着草稿子不停地计算，叹道：”这道题怎么会错呢？“当我向他提出想看看他的卷子的时候，他也不像以前那样死拽着卷子装可怜叫我不要看（结果我每次都从他手中将卷子夺了去），而是有点不耐烦地向我摇头，我见他这个样子便不好强求，只好做罢。但我还是在他没有发现的时候偷偷瞄了一眼他的数学卷子，那上面鲜红的两位数字惨不忍睹（我们的满分是150），我特别惊讶。等他回来之后，我用三分嘲讽三分惊讶三分责备外加一飞关切的语气问道：”你看起来考得不太好，这是为什么呢？……亏还是数学组长！“先开始他只是静静地听着，没有言语，但当我说到最后一句时，他突然激动起来：”谁说数学组长就必须考好？……大不了，我不当这个数学组长不就行了！“我没想到他竟是如此反应，这的确是出乎我的意料，我不知道该如何接话，只好埋头继续改错。

我的同学

眨眼间小学的时光从我身边悄悄的走过，六年的美好回忆中，有许许多多让我永远都忘记不了的同学，在六年中是他们给了我帮助，给我留下了太多的美好回忆。

有一位同学，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛眯着，显出月牙形，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角上翘着，带着些调皮与狡黠，她就是。

她是一个品学兼优的好学生。老师每提到她，就会流露出一丝微笑。她和我之间有一段我终生都受益不浅的回忆。

那是一次数学考试，老师把试卷发下来之后，我看了看试卷觉得很简单，便“沙沙”地写起来了。我顺利地答了几题，正暗自庆幸，突然停住了笔——我遇到了一只“拦路虎”。眼看只剩下十分钟时间，检查、验算，怎么赶都来不及，更别提把“拦路虎”赶走了。要是这样的话，我考试就不会考得好，隔壁的李奶奶每次见到我都夸我的学习好，如果这次考试失利了，那我回家以后还怎么见李奶奶呀！情急之下，我一瞅考卷，啊！她做出来了！我顾不得多想，立马把题目写在纸条上，朝她扔了过去。这时我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下，没想到她却只看了一眼就把纸条扔到地上去了。我气急败坏，心想：连这个忙都不帮，还算什么好朋友！这时，组长来收卷子了，那个“拦路虎”我始终没有把它赶走。

到了放学的时候，见我还是不理她，便语重心长地对我说：“我不是不帮你，而是怕你欺骗了自己，考试的目的是检测我们这一阶段学得怎么样，我相信老师要的是我们真实的成绩，而不是虚假的分数。”我听了她的话，也觉得自己做的不对，抄别人的东西，没有经过大脑的思考，等于没做一样。如果养成习惯，后果将不堪设想。

我真心的谢谢你是你让我知道了抄袭的危害你给我的启示将有益我的一生。我永远都不会忘记你这样的好同学的。

我的同学

他是我的同学、我的朋友、我的老师。

他姓王，长得不帅，个头很高。他平时言语不多，这样也好，不象一些人说话口若悬河，“声情并茂”却不知所云。他很沉稳，比较呆板，却也十分亲切。

作为班的同学和朋友，我们即便是在不上课的时候，也会时常一起学习。他知道的东西很多，博古通今。他在奥术和作文方面十分优秀，至于英语，更是不在话下。所以，和他做朋友，我还是十分荣幸的。

他比我好学，某天，我们一起学习，目标是完成当天各自的学校作业。我们的任务差不多，但我一会儿就写完了，而他在我已经完成作业的时候，还有一篇作文没写完。于是，我去玩，他继续闷头写。

我一边玩一边等他写完，心想，半小时总写完了吧？可是，我等啊等，一小时过去了，两小时过去了，一下午过去了，他依然写完改，改完接着改。我不耐烦了——一篇作文600字，至于花这么长时间吗？不会在磨时间吧？真是装认真，摆样子。

等到我实在不耐烦的时候，他的作文终于完工了。出于好奇，我拿起他四个多小时成就的作文漫不经心、不服气地看。可是我惊呆了---几页稿纸盖满了密密麻麻的文字和改动符号，修改后的作文字字句句恰到好处，层次感极强，语言绝对细腻，实乃超一流的天工之笔。再翻看他之前的作文，无一例外全部经过精雕细琢。下意识地，我拿起了自己刚刚写完的所谓作文，那是何等地羞愧，我立刻埋头苦干起来。

这就是我的同学，他说话不多，但是肯干，不是不会表达，而是把知识化作底蕴，很少外露，真所谓君子藏器于身，待时而动啊!

我的同学

看，走廊上那个和一帮男生在疯跑的.小胖墩是谁？哦，原来是我的同学——吴琛。

吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸，他的脸嫩嫩的，软软的，让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛，一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴，别看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜欢笑，所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的，像只大企鹅，可爱极了！

提起吴琛，大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”，只要一放学，吴琛就会冲到妈妈怀里，撒娇的说：“好妈妈，你带我去‘喜得美’炸鸡店吃东西好吃的好不好?"看到吴琛这样的请求，阿姨只好答应，吴琛高兴极了，他二话没说，拉着妈妈飞奔到“喜得美”炸鸡店前，对着妈妈说：“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条······我都要。”这些好吃都上齐了，他盯着桌上美味的食物舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里，三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”，可他还不满意，就连汉堡纸上的小碎渣也不放过，也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖！

他虽然胖，但他这么胖可不是没有用，他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气，他们比扳手腕，吴琛用一个手和他两个手扳，可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败，他们都向吴琛竖起了大拇指，说吴琛了不起，我猜吴琛心里肯定美滋滋的。

这就是我们班上又贪吃，但力气又大的可爱的吴琛！

我的同学

我有一个好兄弟，记得第一次遇到他是我们在新组篮球校队时。那一次我们都到了，就还差一个人，那时就听到一个声音“嘿，我来迟了！”我们转身一看，引入眼帘的是一张痞痞的笑脸，给人带来一种放荡不羁的感觉。两道浓密的眉毛泛起小小的涟漪，仿佛从刚才到现在他的脸上一直都带着丝丝笑意，眉毛弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。眉毛下是一对清澈透明的带浅咖啡色的眸子，仔细一看，那两只漂亮的眸子带着一些孩子气。光洁无瑕的皮肤衬托着薄厚适中的红唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的脸型，穿着球服显得特别的阳光帅气。

他是个很善良的人，有一次我们队里的队员受了伤，那段时间，总是看到他无微不至的照顾那个同学的，每天都会送他回家，并且会笑着鼓舞受伤的那个同学，帮他按摩。他总是很体贴我们篮球队里的队员，我们大家都很喜欢他。

我的同学

论起我们班的搞笑大王，首先浮入大家脑海中的，一定是俞博越吧？是啊，他是有趣、幽默的，但同时，他又是博学多才，认真负责、关心集体的。

他个子适中，长着一张和善的鸡蛋脸，头发像一根根短针，又尖又细，整齐有序的直立排列在头上。眉毛又浓又粗，把那对能说话的眼睛衬的更小。鼻子很挺，一副里蓝外黑的近视眼镜更给他带来了一些内敛的文学气质。他的嘴巴大大的，谈笑间，还会露出一口雪白的牙。

在他的同学周奕静看来，他人如其名，是博学多才的。上课时，他认真听见，那双炯炯有神的眼睛时刻跟随着老师：听到与自己不同的见解，方法，他总会第一时间拿起笔，记到本子上去；学到含义深刻的道理，他也会将其永久保存在脑海中，并加以运用。课堂上，老师提问的时候，他也永远是那个听问题听的最认真，想问题想的最投入的那位，想出来了，还不忘高高举起他的右手，挥来摆去，生怕老师忽略自己。

他的认真投入，也为他带来了名列前茅的喜悦---在一单元科学考试中，获得了优星的好成绩。

周奕静还说；“俞博越除了在上课时积极举手发言以外，还知道一些我们不知道的知识。就说明他很喜欢学习，知道得很多。”

在我眼中，他也是认真负责的。课代表，是一个头衔，更是一份责任；他们需要协助老师收发作业，管理课前纪律，也需要在课前去找任课老师，询问下节课的地点及内容，并提醒同学们做好准备。

以我的自身经历来看，这个工作的任务还是蛮重的，可以说是整天不得闲。而他，却干的近乎完美！成功的诠释了“课代表”一词的含义！我们总能看到他四处奔走的身影，听到他兢兢业业的提醒，得到他认真踏实的“服务”。同学和老师们也无不竖起大拇指，称赞他的负责。

董老师是这样说的：“俞博越，荣誉感强也很善良，会因为拿不到作业之星而哭鼻子。每天放学留下来并不是检查，而是自己做值日。如果老师提出哪方面还没做好，他不会去找同学，而是马上自己去做好。每天如此，非常让人感动”

也正是因为他每天的认真努力，尽职尽责，才能赢得老师如此之高的评价，同样，也正是因为他的虚心，不骄傲，才能一天天地坚持、努力下来。

这，就是我的同学俞博越。他认真负责，博学多才，关心集体，是我们每一个人学习的榜样。